【熱門】《讀》作文500字九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼摹蹲x》作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
《讀》作文500字 篇1
“精彩極了”和“糟糕透了”這篇課文主要這了作者巴迪8歲時(shí)寫了一首詩(shī)，媽媽看后表?yè)P(yáng)巴迪寫得精彩極了，可爸爸卻評(píng)價(jià)這首詩(shī)寫得糟糕透了.
面對(duì)這兩種截然不同的評(píng)價(jià)，巴迪不驕傲也不氣餒，繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，最后成為一名著名的作家。讀完這篇文章，我深有感觸。
巴迪母親的出發(fā)點(diǎn)是正確的。母親受巴迪的方式是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，是希望巴迪在人生的道路上不產(chǎn)生自卑感，能揚(yáng)起自信的帆遠(yuǎn)航。而父親卻不同，父親對(duì)巴迪的要求非常嚴(yán)格，他把受埋藏在心里，不輕易表露同來(lái)，目的是使巴迪在生活中不產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，這也是一種愛(ài)的方式。
事實(shí)證明，巴迪不因?yàn)槟赣H的表?yè)P(yáng)而自滿，也不因?yàn)楦赣H的批評(píng)而放棄寫作。他堅(jiān)持走自己的路，勤奮加積累，最后獲得了成功。
由此我便想到了我周圍的一些人，有的人總愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話，一受批評(píng)就受不了。有的人得到表?yè)P(yáng)尾巴就翹上天，沾沾自喜。還有的父母對(duì)孩子只有表?yè)P(yáng)，使孩子盲目自信；而有的父母則一味批評(píng)孩子，這樣孩子會(huì)丟失信心。對(duì)待孩子，僅有表?yè)P(yáng)或者批評(píng)，還是不夠的。我們壞話好話都要聽(tīng)才會(huì)有進(jìn)步，人生如小船，只有經(jīng)得起風(fēng)浪，才能駛得更過(guò)。
其實(shí)，表?yè)P(yáng)和批評(píng)都是一種考驗(yàn)。只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人才會(huì)有出息。巴迪的父母都愛(ài)他，都希望他長(zhǎng)大成才，天下的父母都一樣的，讓我們?cè)诒頁(yè)P(yáng)和批評(píng)中成長(zhǎng)吧，像巴迪一樣做個(gè)有出息的人。
《讀》作文500字 篇2
曾經(jīng)的我是多么的羨慕那些美德少年，很想見(jiàn)識(shí)他們的風(fēng)采，體會(huì)他們背后的艱辛。終于在這個(gè)周末，我有幸看到了《模擬外交官》，見(jiàn)識(shí)了那些美德少年的迷人風(fēng)采。
《模擬外交官》記述了100位美德少年的傳奇故事每一個(gè)故事都展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生的愛(ài)心和善良。在美德少年中，我喜歡拾金不昧的大哥哥吳涵，但更喜歡在靜寂中聆聽(tīng)世界的美甲小姑娘施穎。她的故事震撼我的心靈，威逼著我的眼淚，使我心生敬佩。
在施穎一歲的時(shí)候，高燒令她失去了聽(tīng)力。從此，她的世界就寂靜了下來(lái)。漸漸地，施穎到了上學(xué)的年齡，她看到村里的伙伴背著書包去上學(xué)，心里十分羨慕。后來(lái)，媽媽送她到了學(xué)校上學(xué)。過(guò)了幾個(gè)月，鎮(zhèn)江殘聯(lián)找到了施穎的媽媽，建議她把女兒送進(jìn)特殊教育學(xué)校。她進(jìn)入學(xué)校后，有人教她手語(yǔ)，這個(gè)一直生活在寂靜中的孩子，終于可以和世界交流了。為了今后能有一門生存技能，施穎開(kāi)始學(xué)習(xí)美甲。施穎學(xué)習(xí)美甲的天分很高，也很努力。不久，施穎參加全國(guó)職業(yè)大賽，獲得了銅獎(jiǎng)，還獲得了6萬(wàn)元大獎(jiǎng)。她把三分之二的錢捐給了學(xué)校，其余三分之一給了父母。曾經(jīng)，寂靜的世界鉗制住了她，而她終于靠自己的努力。讓心靈沖破靜寂，諦聽(tīng)世界。
這些美德少年們，讓我明白了：美德，無(wú)處不在，我們要在小事上處處留心，幫助別人。殘疾人不一定就低人一等，他們也需要關(guān)愛(ài)，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)。江蘇作家協(xié)會(huì)會(huì)員龔房方曾說(shuō)過(guò)：“美德，值得弘揚(yáng)；美德少年，必須表?yè)P(yáng)；美德故事，需要傳揚(yáng)�！泵赖拢枰覀�?nèi)ズ霌P(yáng)，讓我們向美德少年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息、為別人著想的高尚品質(zhì)。
《讀》作文500字 篇3
著名兒童文學(xué)作家鄭春華老師寫的《非常小子馬鳴加》我真是百讀不厭，老實(shí)說(shuō)，這本書我前前后后看過(guò) 7 遍。
這本書講的是一個(gè)叫馬鳴加的小男孩從上小學(xué)一年級(jí)第一天到三年級(jí)的學(xué)校、家庭生活和成長(zhǎng)經(jīng)歷，如其中《路遇強(qiáng)盜》、《匿名信》、《想做地球》、《表?yè)P(yáng)校長(zhǎng)》等故事，充滿了想象力和生活情趣，前幾遍我?guī)缀趺孔x一次都要情不自禁地大笑起來(lái)，甚至捧腹狂笑一陣。后來(lái)我想，這大概是因?yàn)樾∧泻⑺龅氖虑�，大男孩多�?shù)覺(jué)得幼稚可笑 ---- 而這似乎也可以證明我們已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了吧？！
我印象最深的是這本書對(duì)馬鳴加的心理活動(dòng)描寫得比較細(xì)致入微。這樣一個(gè)小男孩，他會(huì)有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)生氣、有時(shí)憤怒、有時(shí)疑惑、有時(shí)害羞、有時(shí)害怕……我曾感覺(jué)很奇特，鄭老師是怎么知道我們男生平時(shí)怎么想，又是喜歡做什么事情的呢？不過(guò)仔細(xì)想想，這一切，也許表明他至今童心未泯，了解孩子們的心思，又或者他也曾是一個(gè)像馬鳴加一樣聰明、機(jī)靈、頑皮、時(shí)常有奇思妙想的小男生吧！
馬鳴加的故事里有男孩式微妙和復(fù)雜的情感世界，有男孩感知世界的神奇歷程，特別是帶有這個(gè)小男孩靈性的敏感。故事記載著他真摯的情感或者魯莽的沖動(dòng)，講訴著他無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)造力甚至看來(lái)令人討厭的破壞力，以及可愛(ài)又寶貴的童真……他的世界就像一個(gè)萬(wàn)花筒或者大拼盤，各種各樣顏色或者滋味摻和著，五彩繽紛又或者酸甜苦辣，這是一個(gè)小男孩的純真、豐富更令人難以忘懷的世界。而我們差不多也曾經(jīng)和他這樣一樣一路走過(guò)來(lái)。
我建議同學(xué)們都去讀一讀這本書。它會(huì)讓你在倍感親切之余，感慨幼時(shí)單純的快樂(lè)和成長(zhǎng)中的煩惱，包括所謂的可笑，緬懷一去不復(fù)返的金色童年。
《讀》作文500字 篇4
說(shuō)起讀西游那可有一段’’歷史”了。從小時(shí)候的動(dòng)畫片到大一點(diǎn)時(shí)候的注音版西游再到現(xiàn)在的文言文版孫悟空在我童年的記憶里占著重要的地位。
在我伢伢學(xué)語(yǔ)時(shí)我坐在電視機(jī)旁看著孫悟空與唐僧鬧變扭時(shí)說(shuō)了一句：俺老孫去也！這也成了我說(shuō)出的第一句話為此我的母親表示十分不滿正當(dāng)我要能夠說(shuō)出：媽媽！這兩個(gè)字時(shí)我母親很有成就感以為這是我的第一句話。從此我的母親十分不滿我看西游記說(shuō)我一個(gè)女孩子家家這么粗魯。但這并不能阻止我和西游的源緣。
到了四五年級(jí)的時(shí)候我不僅僅關(guān)注故事情節(jié)的發(fā)展而更注重于人物品質(zhì)對(duì)西游的挖掘更近了一個(gè)層次。
記得有一次老師給我扣錯(cuò)了分我去找老師”評(píng)理”老師說(shuō)我改了試卷。無(wú)奈之下我默默的坐回座位腦子里一片空白我不明白老師為什么不相信我是因?yàn)槲易屗粫?huì)信任嗎？算了難免會(huì)有誤會(huì)何必苦苦糾纏呢？
不知怎么的很難受是那種不被信任的無(wú)奈。突然想看看書左看右看只有西游記。那就看吧看到了孫悟空與唐僧鬧變扭那一章又是似曾相識(shí)的畫面…
俺老孫去也！
喜歡孫悟空就是喜歡他那種豪邁那種大氣現(xiàn)在我也遇到了需要我大氣的時(shí)候我是不是也應(yīng)該放寬心態(tài)把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。
我陷入了深思作者也跟我感同身受吧！才會(huì)捏造這樣的形象以過(guò)來(lái)人的身份用自己親身經(jīng)歷的事情啟示讀者該怎么做？現(xiàn)在我算是理解了什么叫做：讀書就像是與一個(gè)高尚的人談話。這句話的含義了。
唐僧一行人去西天取經(jīng)必須一步步走來(lái)經(jīng)歷九九八十一難才能領(lǐng)悟人生的真諦。成長(zhǎng)也是一樣必須腳踏實(shí)地的走完每一步才算真正的成長(zhǎng)。
《讀》作文500字 篇5
最近，我讀了一本名叫《苦兒流浪記》的書，從這本書中，我明白了許多許多，更從中懂得了人生的真諦……
這本書故事情節(jié)曲折，跌宕起伏。主要講了主人公盧米在他養(yǎng)父的一次談話中,偶然發(fā)現(xiàn)了自己的身世.后來(lái),他被養(yǎng)父租給了一位名叫皮大斯的賣藝人后，開(kāi)始了一段流浪生涯。這段流浪的生活中，發(fā)生了許多可怕、可悲和值得高興的事。他曾在下著暴風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊，曾在一位花農(nóng)花園的柵欄下痛失了自己的師父-皮大斯,也曾在煤坑里遇到洪水的侵襲,險(xiǎn)些喪生于煤坑之中。但不管環(huán)境如何困難，艱苦,他始終抱著堅(jiān)定的信念,憑借頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志克服一切艱難險(xiǎn)阻，最終終于找到了自己的親人,朋友,找到了屬于自己的幸福。而我,同他相比,平時(shí)自己在學(xué)習(xí),生活上所遇到的困難實(shí)在是太渺小了,太微不足道了,我想,我們遇到了困難時(shí),不應(yīng)該驚慌失措,而是應(yīng)該冷靜面對(duì),勇敢地去解決難題.
和盧米相比,我們的生活實(shí)在是太幸福了,打從我們一出生下來(lái),就衣食無(wú)憂,向來(lái)都是“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”,而盧米卻跟我們不同,他要四處流浪,靠賣藝來(lái)維持生活,有的時(shí)候口袋里只有幾個(gè)銅板,連個(gè)面包都買不上,只能餓肚子,這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我們住在城里的孩子實(shí)在是太嬌生慣養(yǎng)了,有的時(shí)候,連做個(gè)家務(wù)活都做不好.我想,我已經(jīng)是個(gè)11歲的人了,應(yīng)該要自己整理房間,自己管好自己的的生活起居,盡量自己的事情自己做.
假如,你也看過(guò)了這本書,那就應(yīng)該要更加珍惜自己的生活,勇敢地去面對(duì)困難，勇往直前！
《讀》作文500字 篇6
她小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)，她是一位高位截癱的輪椅女孩，她完全依靠自學(xué)，成為北京大學(xué)百年歷史上第一位殘疾女博士。她就是郭暉。
這是一個(gè)奇異而又真實(shí)的人生故事，讀完我不禁思緒萬(wàn)千。
我很憤怒！11歲，一個(gè)如花的季節(jié)，正值少女享受生命的時(shí)間，卻被醫(yī)生一次又一次的誤診，讓郭暉走上一條不能回頭的路，最終成為了一位高位截癱女孩，只能靠輪椅行走．醫(yī)生的道德和良知何在？你們還配“白衣天使”的稱號(hào)嗎？病人的生命就在你們手中，你們要善待他們呀！稍有不慎，一個(gè)花季少女的命運(yùn)就被你們改變了，你們難道不愧對(duì)自己的良心嗎？
我很感動(dòng)！郭暉連自己都不能照顧，她又怎么會(huì)成功呢？讀完這本書，我明白了！她是靠著把上北大的目標(biāo)變成了行動(dòng)，堅(jiān)持不懈的向目標(biāo)靠近而成功大的！把我和郭暉一對(duì)照，我就十分慚愧，我作為一個(gè)健全人，有著多么好的學(xué)習(xí)條件呀！但我卻那么懶惰，不勤奮，這樣怎么回成功呢？郭繢就是一只堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的小烏龜，而我們這些有先天優(yōu)勢(shì)的人就是一只只懶惰的兔子。我不禁在心里為郭暉成功感到高興，更想為她喝彩！
這個(gè)世界上，最無(wú)私的就是父母。我敬佩那站在郭暉背后平凡而于偉大的父母。為了女兒，年老體弱的母親拖著帶病的身子二十年如一日的照顧她的生活，而72歲高齡的父親奔波在北京打工仔的人流中......就是這些“幕后英雄”，為郭暉創(chuàng)造了一個(gè)溫暖如春的港灣，給她有力的后盾，讓郭暉重新飛翔。
我們每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想之火，只有它才能點(diǎn)燃我們的生命，讓生命釋放美麗。夢(mèng)想與我們同進(jìn)，生命與我們同行，它們需要我們，正如我們，也需要它們......
《讀》作文500字 篇7
今晚不知為何，靜得出奇，我在燈下讀紅巖。
當(dāng)我讀到萬(wàn)惡的敵人把竹簽釘進(jìn)江姐的十指時(shí)，我的心收緊了，仿佛看見(jiàn)江姐蒼白的面孔，流血的傷口，我真替江姐擔(dān)心。當(dāng)我讀到敵人那狠心的話語(yǔ)："不說(shuō)，拔出來(lái)，再釘。"時(shí)，心里恨透了這些十惡不赦的敵人，難道他們就沒(méi)有一點(diǎn)同情之心嗎？他們是人，人心都是肉做的.，嚴(yán)刑拷打江姐時(shí)，他們的心變成了"鐵"，他們不是人。當(dāng)我讀到江姐臨刑前，從容地穿上紅色絨線衣，像平常一樣梳理著頭發(fā)……我被這位女英雄的氣概深深地感動(dòng)了。多么偉大的江姐��！為了共產(chǎn)主義的目標(biāo)，她把個(gè)人生死置之度外，她為黨獻(xiàn)出了一切！
我，平時(shí)碰到一些小困難，就灰心喪氣總想靠別人。遇到不會(huì)做的題時(shí)，我就想："別費(fèi)勁了，明天問(wèn)問(wèn)同學(xué)，或抄抄別人的……"日久天長(zhǎng)，我變得又懶惰又膽小，干什么事都沒(méi)有勇氣，沒(méi)有信心。在江姐面前，我顯得多么懦弱和渺小��！
書讀完了，江姐那鐵錘般的話語(yǔ)還在我的耳邊回蕩："竹簽子是竹子做的，但是共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！"紅巖這本書給人沉思，給人啟迪，革命先烈的光輝形象，將永遠(yuǎn)留在我心中，指引我走向成功！
《讀》作文500字 篇8
我從小就喜歡到大自然去尋找好玩的東西。高遠(yuǎn)的天空，廣闊的大地�？罩械母≡骑w鳥，水里的蝦蟹游魚，地上的走獸昆蟲、花草樹木……世界萬(wàn)物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。
小燕子很特別，他不是在大樹上蓋房子，而是在屋檐下蓋。不過(guò)也要小心，“撲”一坨鳥糞就下來(lái)了，有時(shí)候運(yùn)氣不好，就掉到了頭上。大雁的排隊(duì)能力極強(qiáng)，一下子排成“一”字型，一下排成”人”字形。小螞蟻們忙著收集過(guò)冬的糧食，像一個(gè)勤勞的搬運(yùn)工。最勤勞的是蜜蜂，只要有花兒，就天天出門采蜜，這種精神，真叫人敬佩。
植物的開(kāi)花、結(jié)籽，春夏秋冬；有著不同的趣味。有高的、矮的、有開(kāi)花的、有不開(kāi)花的、有落葉的、有不落葉的。有結(jié)果的、有不結(jié)果的。自然界中奇怪的事情還有很多，為什么每種花有各自的顏色，特性，像每個(gè)人一樣不可能長(zhǎng)成一樣。如果我們能解開(kāi)這些秘密，也許就是一個(gè)偉大的科學(xué)家了。
我最喜歡我家院子里各種的果樹花木，有菊花、蘭花、月季花、石榴、金橘、柿子樹，在不同時(shí)間里，有的開(kāi)花、有的結(jié)果，到開(kāi)花的時(shí)候，香氣撲鼻，讓人沉醉在香味之中。到水果成熟的時(shí)候，吃上一口，心里美滋滋的。
大自然是一本看不完的大畫冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無(wú)窮的奧秘，有無(wú)窮的樂(lè)趣。
《讀》作文500字 篇9
讀《花樹漫記》，我的感想十分復(fù)雜。一是憤怒，二是惋惜，三則是與作者相同的愛(ài)物之感。
先談這憤怒何來(lái)�！霸诳谷諔�(zhàn)爭(zhēng)以前的一些年代中”，“天壇的古柏有許多株被砍伐盜賣了”，“當(dāng)?shù)氐鸟v軍將較大的竹子砍伐盜賣”，“群眾在憤怒之下，索性砍掉當(dāng)柴燒了”。這一句句話包含著對(duì)侵略軍、對(duì)盜賊們毀樹之舉的多少憤恨吶！讓人讀后真感這簡(jiǎn)簡(jiǎn)四子——“痛心疾首”是無(wú)論如何也無(wú)法完整表達(dá)出那種惋惜與痛苦的。
這又讓我想起了另一件事。美國(guó)在大力發(fā)展工業(yè)，卻將工廠建在其他國(guó)家，只為不污染本國(guó)環(huán)境；日本所需用來(lái)制作一次性筷子的木材大都從中國(guó)及其他國(guó)家進(jìn)口，只為不破壞本國(guó)生態(tài)。而中國(guó)呢？則是大肆砍伐樹木、大肆出售木材，只為獲得眼前一時(shí)利益，怎能不叫人痛心疾首�。�
作者是熱愛(ài)植物的，門前屋后種植了不少植物，有很多都是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)文學(xué)家魯迅先生的。他想讓我們深入了解國(guó)情，表達(dá)了自己的愛(ài)國(guó)以及對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。回想自己又何嘗不是呢？每每看到大自然被慢慢毀滅，我的心底有一種說(shuō)不出的難受。我是十分熱愛(ài)大自然的，家里種了不少植物也養(yǎng)了一些動(dòng)物。每每望著它們我便會(huì)發(fā)上半天呆，呆于它們的姿態(tài)，呆于它們的動(dòng)作。
自然是萬(wàn)物之源，如若不愛(ài)惜，我們的家園何在？我們的良心何在？
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