《溫暖》作文500字合集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的《溫暖》作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《溫暖》作文500字 篇1
溫暖猶如口中的巧克力，讓人振奮；溫暖猶如早上的太陽，充滿愛意。爸爸就是我上進的加油站，他總能給我?guī)頊嘏?/p>
在我的成績提不上去而著急時，在我受了傷而傷心時，在我最需要他時，爸爸總能給我?guī)頍o盡的溫暖。爸爸就像我肚子里的蛔蟲，我想什么他十有八九都知道。
有一次，我的數(shù)學考試得了100分（我可從未得過滿分�。�，當老師讀到我的成績時，我簡直不敢相信自己的耳朵，我真得了100分嗎？老師對我進行了大肆的表揚，那些話語讓我有立刻“飛”回家的沖動，我想立馬把這一重大“歷史事件”告訴爸爸。
終于到放學時間了，我背著書包蹦蹦跳跳地飛奔回家，可是到了家門口，我傻眼了，家里沒人，鑰匙我又忘了帶，此時我心中的“飛機”如同遇到了故障直墜地面。當電話傳遞到爸爸那時，爸爸正在和別人吃飯，我的“飛機”徹底墜地了。
正當我不知所措時，爸爸回來了，我滔滔不絕地和爸爸講起了我的“重大事件”，爸爸給了我大大的擁抱，我的心中升起一股暖流，這種暖流正是爸爸帶給我的溫暖。
爸爸很勤勞，他從不讓我和媽媽干臟活累活。每天回到家里，他總是把家務給做了，看著干干凈凈的家，這又讓我對爸爸產(chǎn)生了一種敬意，這是溫暖的敬意。
爸爸在我生病時，總是會又生氣又心疼地照顧我，說我不會照顧自己，他總是一邊給我拿藥一邊絮絮叨叨地說著什么，我知道這里充滿愛意。而爸爸自己生病時，卻默默地把自己的病隱藏起來，從不跟任何人說自己生病的事情，這讓我心里又產(chǎn)生了一種甜中帶苦的感覺，這種感覺讓我從心底感到溫暖。
一股暖流不斷地涌入我心，這就是爸爸帶給我的溫暖。
《溫暖》作文500字 篇2
我所衷愛的兩種溫暖，一種是大自然所給予的，一種是人類的情感創(chuàng)造的。我總覺得大自然的溫暖是細膩的，它是大自然最杰出的產(chǎn)物，純潔自然。人類的溫暖則是可敬的，需要細細的體會，與真心的匯報。
總愛冬天的陽光，當身上還停留著雪花，厚厚的雪毯還踩在腳下時，冬天的陽光是大自然送給我最好的禮物，那陽光暖在身上，也暖在心頭；雨后的空氣格外清新，植物翠綠的葉子上還掛著幾滴雨珠，地上仍留著雨跡，空氣里滿是花草的清香，吸一口氣，香徹了，涼徹了，心頭卻由于大自然的饋贈，更加溫暖。至今，仍記得小時喂養(yǎng)小雞時，給自己帶來的心情的愉悅，看著渾身黃澄澄的小雞在地上走來走去，撲扇著小小的翅膀，心里總是充滿無限的愛意，尤其是，當它們的眼睛望著自己時，心里總有陣陣的暖流涌起。這是，一種純真的情義。
人類的溫暖更加珍貴、可敬。爸爸、媽媽對我的愛，總讓我無以為報，“誰言寸草心，報得三春暉”，生病時無微不至得照料，為我成長時的一路操勞，時時縈繞在我心頭，讓我落淚；同學之間的友愛，廣布于相處的每時每刻。摔傷時的撫慰，失落時的寬心，求學路上的互幫互助，使我感到的是友誼的地久天長；來自老師的愛，讓每一個莘莘學子受用一生，受挫時鼓勵的眼神，得意時警醒的教誨，都讓我時刻感慨。師恩如山，師愛似海��！
每一種溫暖，都讓我的心靈得以升華，靈魂得以凈化。如果說大自然給予的溫暖是天地間饋贈的禮物，那來自于人間的溫暖則是人性的光輝，使我受益于一生。
《溫暖》作文500字 篇3
他總是穿著一身黑色的西裝，身材挺拔，比我高兩個頭。他有雙杏星眼，他的眼神中時常摻雜著幾絲吝嗇，眉毛又細又長，淡棕毛，輕挑著。他的嘴唇嫩紅色的，像嬰兒的嘴唇一樣，他的薄唇上帶有一些水色，極顯嬌媚。他在看我的時候，嘴角總會微微上揚，像在嘲諷又像在贊賞，我永遠琢磨不透他的心思。可是他像有透視眼一樣，卻能把我全身上下看得一清二楚。
他是一個刀子嘴，豆腐心的人，我依賴他。因為他可以給我?guī)戆踩�，帶來溫暖。他很細心，時時刻刻都在擔心著我，連開水都不讓我倒，生怕燙著了我。記得有一次，我上樓梯時從二樓摔到一樓。一睜眼，便是在臥室，他坐在床邊，掃了我一眼，說了聲：“活該�！本妥吡�。
當時我心都冷了，于是我就拿出手機，玩會游戲。突然，我想起臥室里有監(jiān)控，于是我滿懷著好奇打開監(jiān)控，監(jiān)控里的他著急得滿頭大汗，舍下了工作在我臥室里一直忙。他在里面哭了不下三次，衣服也全被汗水浸濕……
看完后，我哭了，眼眶內(nèi)早已裝不下我的淚水，淚水順臉頰流到下巴，最后滴落在手機屏幕上。而手機里的他還在為我祈禱著，在我的右邊放著一款三明治和一瓶熱牛奶，夕陽的光給予了它們新的艷色……
我這么多年以來，麻煩了你很多事情，你也不厭其倦地去幫助我，頂多罵幾句。今天，我發(fā)現(xiàn)我一直欠你一句話，這句話也在我心中糾纏了很久，今天，在這里對你說出：“謝謝你，很抱歉，一直麻煩你，我答應你的話了�！�
他是我在冰天雪地中的火把，沒了他，我就無法生存下去。
《溫暖》作文500字 篇4
那時我剛上小學，老師要我們用鉛筆寫字，于是長長短短的鉛筆總會裝滿一文具盒，有彩色花紋的、有黃色米老鼠的'。
我那時把它們當作寶貝，每天放學回家，都會讓媽媽把筆尖削的很尖很尖。那時的我一直認為媽媽削的鉛筆是世界上最好看、最好用的鉛筆，媽媽買的鉛筆是世界上最好的鉛筆，用媽媽買的鉛筆寫出來的字是世界上最漂亮的字。于是，我的字帖每天都是最早練完的，我的字是全班寫的最工整、最好看的。
鉛筆，在記憶中仿佛就演變成了溫暖的開端。
三年級時，老師開始讓我們用鋼筆寫字。于是，文具盒里又裝滿了鋼筆，有長的、有短的、有細的、有粗的、有鐵外殼的、有塑料外殼的，形形色色，各式各樣，只要我跟媽媽要，媽媽準給我買。每天晚上媽媽都幫我把鋼筆水打得滿滿的。每天上課我都把頭抬得高高的，聚精會神地聽課，工整準確的寫字，我的字仍然是全班最好的。
鋼筆，在記憶中仿佛演變成了溫暖的極點。
漸漸地，鋼筆被我們也淡忘了，取而代之的是更多樣式的、更漂亮的圓珠筆。我的文具盒中又放滿了五彩繽紛的圓珠筆。
圓珠筆好處多，不用削，不用打水。但是生活中感覺缺少了些什么。我寫作業(yè)時不再用媽媽陪伴，我的鉛筆被擱置，我的鋼筆頭已干。
原來缺少的是每天被媽媽呵護的溫暖。
圓珠筆，在記憶中仿佛演變成了溫暖的末端。
于是，我愛上了繪畫，我瘋狂的畫，用斷了一支又一支鉛筆。
《溫暖》作文500字 篇5
小時候，我剛學會走路時，就經(jīng)常和媽媽一起逛街。
媽媽總是用她的手輕輕地握住我的小手，拉著我走到路邊的商店里。望著那些琳瑯滿目的商品，我會停下來眼巴巴的看著，每當這個時候，媽媽總是微笑著蹲下來，和我講道理，我聽后也很少哭鬧，多數(shù)會乖乖的和媽媽一起離開。
上了幼兒園以后，那只溫暖的大手還在，而且我的小手又牽到了老師的大手，她在學校里陪著我吃飯，上課，做游戲，每當這時候，我總會開心地笑著，和老師一起分享快樂。
三年后，我正式上學了，升入了小學一年級。剛來到一個陌生的環(huán)境，我經(jīng)�？�，因為學校沒有媽媽那只溫暖的手。雖然老師有些嚴格，但是我很喜歡老師用手輕輕撫摸我頭發(fā)的感覺。隨著年級不斷升高，老師越來越嚴厲，但好多同學都成了我的好朋友，我們拉著手一起玩，和童年相比是另一種幸福。
現(xiàn)在，我已經(jīng)和媽媽一樣高了，而且我還會繼續(xù)長下去。
可是，原來那個需要別人拉著小手的我，已經(jīng)開始帶弟弟妹妹了。我會拉著她們的小手，聽她們給我提要求，我會盡量滿足她們或者講道理，她們也會乖乖的聽話，像小時候的我。
這時，我想起了童年那個天真的孩子和那只溫暖的手，童年的那種無憂無慮的，自由自在的幸福滋味又重新爬上我的心頭。
《溫暖》作文500字 篇6
父親是個愛侍弄花草的人，今年冬天，眼見景物蕭條，便買了兩盆常青樹置于院內(nèi)。可不知為何，父親卻要我也來分擔一盆，負責讓它度過這個冬天。
買回幾日后，父親將他的一盆連花盆一起埋到了土里，我卻不以為然。父親讓我也如此，可我覺得只要澆些水不就可以了嗎？于是栽花的事就此擱下，然而最終的結果卻是沒過完這個冬天，我的那盆便已被冰雪凍死，而父親的那盆卻安然無恙。
父親告訴我說：“不是所有的溫暖都來自太陽，大地，它也是大自然的心臟。”
我明白了，這就像劉墉先生所說的：“北極雖冷，在冰山下的水里，魚兒照樣游動；南極雖冷，但在大地深處，仍然有火山的熔巖滾動。我們總以為世界的溫暖全來自太陽，實際腳下的大地，更有著驚人的熱力�！�
大地，一樣是溫暖的載體。其實，做人亦是如此，很多時候，我們總認為別人的幫助很重要，卻忽略了自己的內(nèi)心實際的力量。曾經(jīng)看到過這樣一句話：“你得到幫助，是你的幸運；你得不到幫助，是公正的命運。沒有人應該為你做什么�！睂Π�，太多時候就該靠自已。
所以，坎坷曲折的生活道路上，時常會有冰霜雨雪，讓我們手足無措。但是，我們應該聽到內(nèi)心深處力量的呼喚，就像我們不該忽略支撐北國樹木生長的，除了微弱的陽光，更多的是來自大地的溫暖一樣。靠自己內(nèi)心力量的溫暖來融化道路上一次次風霜雨雪，安然走在通向未來的田野之中，獲得一次次重生。
在步入命運殿堂的過程中，請不要忽略腳下的土地。我們要像父親手中的那盆花一般，接受“大地溫暖”的保護。
天沒暖，大地先暖；人情不暖，內(nèi)心先暖。塵世間，冰封萬里，大地自有暖意；心存溫暖，人生自然精彩。
《溫暖》作文500字 篇7
該說些什么，又該做些什么呢。
此時此刻的我，像極了分岔路口的人，迷茫失所。
當一切喧囂以種種不情愿的方式了入塵埃，我也便躲回塵埃之中，仿若這個世界我并不認識誰，誰也并不認識我，只不過是匆匆的過客，只可在記憶的山谷里激起低沉的回聲。
昨日的夢境一片混雜，背景是日將落時的深黃色，哀傷而婉轉的。我也便不識得那個故事里的我，似乎是個精靈之類的，而與天上的星斗有關聯(lián)。于是，又是在我夢里多次出現(xiàn)的山，那個高高的，塵土飛揚的山，留著一條窄窄的路。我總是在這山上走，踢著地上的碎石子，故事不一樣，身份不一樣——過去的夢，未來的夢，盡皆如此。
而這次，那里是兩排低矮的小平房，鍍著很溫暖的夕陽。又似乎反復有一種鳥在此徘徊，是閃爍的藍色的光芒，精巧的身子，總是睜著很明亮的眸子。它們在寬敞的院子里飛，踩著地上的小石子，偶爾還會沖我頻頻笑。我先是驚慌地坐在魔毯上飛行，沿著舊日夢里那崎嶇的山路躲閃著，而最終停留于這小房子里。有著幾個我已記不起來的伙伴，靜靜地陪伴著我。
夢很亂，很驚慌，有著那么多的顛沛流離，有關邪惡與仇恨，然而卻始終有著那一抹溫馨的夕陽，時時地照耀，很簡單卻也真的很溫暖。在我驚得險些流淚之時，照亮的是整顆心。這是我如今的生活吧，帶著青春的躁動，含著學習的艱辛與無可奈何，而又有著親情、友情的暖意流淌，使我仍舊愿意歌唱，愿意講述著我那些滑稽的笑話，講給愛聽的友人、親人。小小的塵埃在空中飛舞，偶爾落于我的面頰上，無數(shù)星星點點的美麗。
《溫暖》作文500字 篇8
搖曳的竹林，裊裊的炊煙，鈴聲般的孩童笑聲，還有你那親切喚我回家時的悠長聲音……這就是兒時溫暖的記憶。
一想到你——外婆，我備感溫暖，我會自然回憶起你的蒼顏白發(fā)和溫和笑容，回憶起你溫暖的懷抱，回憶起你哄我開心的情境，特別是你親手做的酸辣粉和水煮魚更是讓我垂涎三尺。
記得孩童時我有些調(diào)皮，難免有時和別人爭執(zhí)，說不過還要動手，可矮小瘦弱的我哪里是那些身強力壯的大孩子的對手——強壯的對手和竹竿一樣的我，結果可想而知。那時我便會哭著跑回家投入你溫暖的懷抱……你不論在做什么，都會立馬放下手頭的事情，抱起我，用手輕拍我的背哄著我……那時的我，似乎覺得所有的不快都飛到了九霄云外，你慈祥的笑容、輕哄的聲音，永遠溫暖著我的心。
我最愛的還是你做的酸辣粉與水煮魚。在老家，夏日的燥熱、蟬鳴、斑駁的樹影都抵不過那灶上正咕嚕咕嚕煮著的水煮魚、酸辣粉。在你的吆喝聲中，揭開竹鍋蓋，熱氣撲面而來。站在小板臺上伸著身子，恨不得整個人都栽進去的我，注視著你撈粉撈魚，分別放在盤中，輔以佐料，再撒上蔥綠的香菜。還不等端上桌，我就迫不及待地爬上椅子，拿著筷子，準備開吃。油亮亮的湯，青綠的香菜，斑駁的老桌子，一切都在這霧氣中。外婆笑盈盈地看著我，我夾起粉條或魚，放進嘴里，辣味在口中漫開，心中卻是說不出的舒坦……鮮嫩的魚肉和滑溜的粉條，真的讓我口水直流，只要吃在嘴里，就會讓我回味無窮。抬起頭來看時，外婆，你的頭發(fā)已白了一些，可笑容依然讓我心生暖意。
《溫暖》作文500字 篇9
幫助是一種關愛，幫助是一種美德。老師經(jīng)常教育我們要互相幫助，但幫助到底是什么呢？在醫(yī)院發(fā)生的一件事使我找到了答案。
那是在一個寒冷的冬天發(fā)生的事了。我感冒好幾天，仍不見好轉。媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院。開了藥，媽媽去取藥，我坐在長椅上耐心地等待。
這時，醫(yī)院的門被撞開了，一個年輕的小伙子背著一位臉色蒼白的老人氣喘吁吁地跑了進來。我連忙讓座。小伙子把老人放在長椅上，便急忙向掛號室跑去。
我看了一眼老人，他口吐白沫，大聲喊叫。小伙子聽到叫聲，急忙跑回來，把老人送到急診室。好奇的我也跟了進去。醫(yī)生撥開周圍的人，使勁按了幾下老人的“人中”，生氣地說：“怎么病成這樣？趕快急救！”聽了醫(yī)生的話，周圍看熱鬧的人都用一種鄙視的目光看著小伙子，可是小伙子好像并不在意。我看醫(yī)生又是打吊瓶，又是注射。過了一會兒，老人的情況才有所好轉。這時，醫(yī)生對小伙子說：“你母親的病已經(jīng)很嚴重了，為什么才送來？”還沒等小伙子回答，老人便說：“醫(yī)生，他不是我兒子，是我在路上發(fā)病，他把我背來的呀！”
聽了這話，在場的人都向小伙子投來敬佩的目光，那位醫(yī)生也連連道歉。這時，我媽媽已經(jīng)回來了，在我走出醫(yī)院的一剎那，我又不禁回頭看了一眼小伙子，心中充滿了敬意。