幫助作文500字4篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幫助作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幫助作文500字 篇1
她,除了科學外,其他方面都可以稱之為“學神”。可是她已經是“學神”了,我為什么還想幫助她呢?
她在三、四年級時,她的同桌“荷花姑娘”就一直在科學課上“碎碎念”,導致了她的科學聽課效果非常不好。而我的科學成績又是前三的,所以我想幫助她。
一天,我去找了她,并和她說了自己的想法。她欣然接受了,因為她也不想讓自己科學的分數在班級里難堪。所以,這個“拯救任務”就這樣開始了。
每到課間,我都快速地將老師交給我的任務完成,馬上到她跟前,督促她背《陽光同學知識清單》。日復一日,我想著:該抽查她一下了。于是,我立馬去做了我想做同時也是我該做的事。雖然抽查時,有很多不順利的事,但她每過一條后,都給我們帶來了一點兒歡樂。
就這樣,歡樂越積越多,也該到科學單元考的時候了?荚嚂r,我也看到了她努力的樣子。
過了幾天,要發(fā)試卷了,老師在報她的分數時,還用了昵稱呢,“品含,你這次很棒啊,有進步,94分!”同時我也看到了她臉上那興奮的微笑。
下了課,她高興地跑過來對我說:“師傅,我科學分數和你一樣高哦,以后可能還會超過你呢!”
聽了她這句話,我有些擔心自己了,也有些不想再幫她了。但又是因為這句話,讓我體會到了幫助他人的快樂。
幫助作文500字 篇2
周日下午,我和媽媽下樓打羽毛球,我在草從里看到了一群小貓咪。
那些小貓估計是剛出生的,母貓?zhí)蛑∝,她那黃褐色的眼睛閃閃發(fā)光,幾只小貓都爭先恐后地喝奶。唯獨有一只小貓被母親趕出了地盤,那只小貓再次跑進母親懷里,母貓又一次把它趕出去,并用嚴厲的目光盯著它。別的小貓都毛色光澤亮麗,眼睛發(fā)光,而那只被趕出去的小貓體毛偏白,顯得很弱小,偏黃綠色的眼睛暗淡無光,難怪母貓會拋棄了它。
我心里很矛盾,我在想我到底要不要把這只被拋棄的小貓帶回家。我假如也不管它,它很可能明天就餓死了。這讓我想起了《丑小鴨》的故事,最后丑小鴨不是變成天鵝了嗎?我又想,如果不救它,那是不是沒有一點同情心呢?如果小貓正是你,你會怎么樣?你一定不希望被餓死吧。于是,我心里有了一個堅定的念頭,把小貓帶回家里,用吃剩的魚喂它。
我走向那只小貓,它轉過身來,用它那冰冷的眼睛一直朝我看。我蹲了下來,把它抱起來,回到家,我拿出一 瓶牛奶,倒了一點在瓶子里。我喂它牛奶,它友好地舔了舔我的手。
我每天照顧它,陪它玩。它一天天長大了,長得很可愛,毛色也深了許多,眼睛閃著光,靈活、很討人喜歡。
可有一次,我?guī)窍峦,我一回頭,找不到它了,從此它也再沒出現過。
也許,它已經可以自己獨立生活了,我就當它回到了大自然母親的懷抱,希望它能堅強地生活下去。
幫助作文500字 篇3
我是一名學習一般的孩子,對于我這種情況,媽媽非常著急,也很氣惱,我也好煩。
我的第一煩就是:媽媽為了我的學習成績能提高,買了大堆輔導資料,在我的書桌上擺了好多書,我只看了一小部分,大部分都是新的,媽媽可不管這些,她覺得買這些書,我的學習成績就會提高。
你們看得比我還“親”的輔導書,成了我心中永遠的痛,它就像一塊大石頭壓得我喘不過氣來,媽媽你還在耳邊念經。我每天寫完老師留的作業(yè)已經很累了,本想讓自己放松放松,可是剛打開電視,媽媽就會略帶責備的口氣對我說:“去做點課外題吧!多做些題,多見題型,成績就會追上學習好的同學了。”我那個煩呀!我為了不讓我的耳朵受苦,還是做吧。
有時候我獨自做題時,只要看到我有一道題拖延時間或咬著筆想不起來時,媽媽馬上走過來給我講解,幫我分析。也許您們覺得這媽媽多好呀!可是我覺得自己所有的思路,所有的想法都被她打斷了。題是做出來了,但是沒有自己研究出來的興奮和喜悅。
但是您們應該了解我,我反應不快,但我很認真,看到一道題我會想一想才會,所以你不要著急,給我一點考慮的時間,我需要你時會向你說的,好嗎?
我很累,你也累,有些是你一廂情愿的想法,對我不一定適用,因為只有我感興趣時,才是我發(fā)揮的'最佳時期。
幫助作文500字 篇4
每個人都要有一顆愛心,都要學會去幫助別人,才能獲得別人的幫助。記得盧梭曾經說過:“你幫助別人,別人就會幫助你!,人,只要學會互相幫助,生活就會變得更加美好。
記得在四年級的下學期,一次我在去上學的途中遇到了隔壁班的王梓欣同學,我見她坐在地上揉腳,便跑過去問道:“喂,王梓欣,你怎么了?哪里不舒服嗎?”
她微微抬起頭,苦笑道:“我沒事,只不過是剛才不小心把腳扭傷了,站不起來,去上學可能是個大麻煩!闭f完后,輕輕搖了搖頭并嘆了口氣。
“沒關系,”我說道,“我可以幫你。 闭f完,便跑過去把王梓欣扶了起來,把她的書包拿過來挎在我的前面,扶著她走到學校,王梓欣在路上一直謝我,直到我和她說:“不客氣,同學之間就應該互相幫助嘛!”她才停下來,并說以后我如果有困難,她一定會來幫助我,我連連點頭。
這件事后,我和王梓欣成了一對非常要好的朋友。我們就經常一起坐公交車上學和回家。
一次,放學時,我和王梓欣一起在公交車站等待公交車的到來。過了一會兒,公交車來了,我上車準備給錢,這時,我發(fā)現兜里的兩元錢不見了,我急得像熱鍋上的螞蟻,跑下了公交車,王梓欣見了,問我:“怎么回事,?”我小聲對她說:“我坐公交車的錢不在了,只能走路回家了!彼犃硕挍]說,又掏了兩元錢投了進去,并跟司機說我的錢她付了,然后就拉起我的手上了公交車。
我連聲說謝謝,她笑了笑,說:“你不是說,同學之間要互相幫助嗎?”說完,我和她都開心的笑起來。
是啊,人需要學會幫助,只有你主動去幫助別人,別人才會來幫助你。
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