青春的作文500字九篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的青春的作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文500字 篇1
誰(shuí)想心裝天涯，漂泊天下。
誰(shuí)在一個(gè)人戰(zhàn)爭(zhēng)，單槍匹馬？
誰(shuí)想背上行囊，遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，看邊花紅柳綠，踏遍細(xì)水長(zhǎng)流。
在磕磕絆絆的校園生活里，剪下夏天的炙熱塞滿(mǎn)時(shí)間的碎屑。我只是一個(gè)孩子，會(huì)因考試而煩惱，會(huì)彈斷琴弦逃避練習(xí)，會(huì)躲在某個(gè)角落看漫畫(huà)。平凡而倔強(qiáng)的從一樓走向四樓，坐在位置上奮筆疾書(shū)，看著滿(mǎn)桌悅目的風(fēng)情，眺望窗外搖曳的竹影。黑板上的光映射了上個(gè)世紀(jì)無(wú)聲的黑白電影，我和同桌吹著東南風(fēng)，想到即將畢業(yè)的我們，揮一揮手的夏天，未來(lái)我們會(huì)相遇。
清晨，我站在學(xué)校湖邊，看沾花一笑，漫過(guò)心跳。二零一三，這個(gè)夏天，注定了閃爍，分離，奮斗，舍棄。我們的青春容顏，在晨曦里染上三分之一的流年，給空氣抹上清涼的薄荷，在時(shí)光里金戈鐵馬踏碎誓言。是，那段青春沒(méi)有秘密？我穿著白色的裙，在房頂匍匐的看這片蒼綠的大地，卻看見(jiàn)你和她坐在古木樹(shù)下笑顏如花，眸如深海，我轉(zhuǎn)身，書(shū)頁(yè)躺在桌上靜謐的等待我的翻閱。
我們年少，什么都不懂的年紀(jì)。背帶在肩膀留下淺淺的痕跡，眼睛渴望著前方，時(shí)光與幼稚交織籠罩著我們。每次被老師罵過(guò)，和同學(xué)吵過(guò)架，考試失敗時(shí)都會(huì)站在屋頂大喊“滄海一聲笑，紛紛世上潮�！闭燮鸺堬w機(jī)，然它帶著我的委屈我的熱血沖向遠(yuǎn)方，以青春的力量刺破禁錮。我很傻，一道題老是錯(cuò)；我很傻，被同學(xué)欺負(fù)只想笑笑而過(guò)；我很傻，撿到什么東西都會(huì)交公，我是什么樣，很多年后當(dāng)同學(xué)看到我會(huì)不會(huì)笑，這叫是當(dāng)年那個(gè)小傻子，也可能我早就被遺忘在了某個(gè)角落。但是我不會(huì)忘，不會(huì)忘了你們，不會(huì)忘了我們的青春。
旅人立何處，心在一路前行。青春不朽，它，無(wú)終點(diǎn)！
青春的作文500字 篇2
“百日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！碑�(dāng)聽(tīng)到這首袁枚的詩(shī)的時(shí)候�？倳�(huì)在心中蕩起層層波瀾。在這個(gè)世界中，有許多的花，它代表著每一個(gè)人，有許多人知道自己是什么花，但卻不知道怎么讓
它開(kāi)花，而我卻堅(jiān)持認(rèn)為，我是一朵小小的苔花，但是卻又不甘平庸，不甘落后。
苔會(huì)開(kāi)花嗎?當(dāng)然會(huì)，每當(dāng)苔開(kāi)出一朵小小如同米粒一般大小的苔花，我想：那時(shí)候苔花應(yīng)該很自豪吧!自豪就是在一個(gè)不宜生長(zhǎng)的地方，長(zhǎng)出了綠意，并展顯了苔花的青春。苔在艱難的環(huán)境中，開(kāi)出了小小又潔白的苔花，雖然苔花只有米粒般大小，但是我覺(jué)得它卻比牡丹差的的地方，因?yàn)槟档な潜痪呐嘤�，所以�?guó)色天香，而苔花呢，卻輸靠著自己生命中的力量。
像我，像那些不甘平庸的人，為了一些事情而自己努力動(dòng)手去做，不關(guān)我們的人生是平坦的大路還是那泥濘的小路，我不知道，也不想知道，因?yàn)槲抑廊松穆肥亲约簽樽约轰佅碌�。正如苔花，憑著自己堅(jiān)定的信念而這個(gè)目標(biāo)努力向前，最后，與那牡丹一樣，都可以開(kāi)花，但是苔花開(kāi)放時(shí)之前的努力是我們不能想象的，但是它也煥發(fā)了青春的光彩!
當(dāng)我們忽然想放棄時(shí)，我們要想：我不是一株被人精心培養(yǎng)才能夠成為人才的，我是苔花經(jīng)歷萬(wàn)千，收獲的成果也比牡丹高。
青春，是什么感受?
我覺(jué)得，青春是一個(gè)四色湯，那里面包含了酸甜苦辣這四個(gè)味道，他讓我們知道我們要堅(jiān)強(qiáng)，要努力，更要突破重重阻礙，這樣才能換回青春的感覺(jué)，正如苔花，突破重重阻礙，換回了那一朵珍貴而又純潔的苔花。青春，其實(shí)就是一個(gè)站口，在那個(gè)站口上，我們?cè)倏纯醋约涸?jīng)以往的那些時(shí)光，再看看現(xiàn)在的自己，會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春，才剛剛開(kāi)始。讓我們有機(jī)會(huì)過(guò)濾出那個(gè)真正的我。
青春的作文500字 篇3
十二歲，童年與青春的分界點(diǎn)，我們從小學(xué)步入到了初中，那時(shí)的幼稚也漸行漸遠(yuǎn)了，取而代之的是日漸濃厚的青春氣息。歲月流逝，我已十四歲了，然而隨著日歷表上的年份慢慢增加的，不僅僅是只有年齡，還有我的煩惱。
一陣音樂(lè)鈴聲后，下課了，有的同學(xué)長(zhǎng)嘆一口氣，有的站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)身體，有的則打了一個(gè)哈欠。我回頭看了一下掛在墻上的表，指針已指到了十點(diǎn)的位置。我收拾了一下書(shū)包，便拖著困倦的身體和受了傷的腳獨(dú)自一人向家的方向走去。到了家門(mén)口，我按響了門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)的是媽媽。一進(jìn)門(mén)，放下了書(shū)包，就看見(jiàn)了飯桌上熱氣騰騰的飯菜，餓了一下午的我，便徑直走向飯桌，大口大口的吃起來(lái)。
吃完了，我就拿起書(shū)包去了書(shū)房，也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，母親走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天過(guò)的怎么樣，向媽媽匯報(bào)一下吧。”朦朧中的我，氣不打一處來(lái)，對(duì)著母親就是一沖火：“這么晚了，匯什么報(bào)呀，我要睡覺(jué)了�！蹦赣H站在那里，呆了幾秒，便轉(zhuǎn)身去了洗手間。一陣水聲后，母親說(shuō)：“水接好了，我先睡了�！边@時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我不應(yīng)該對(duì)母親發(fā)火，我看了一下表，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我想去和媽媽道個(gè)歉，走進(jìn)臥室，卻發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)睡了。我看著那干枯的黑發(fā)中，已經(jīng)有幾縷白發(fā)在其中衍生了出來(lái)，頓時(shí)，我覺(jué)得我錯(cuò)了。
青春期的我們，長(zhǎng)大了，可是伴隨著年齡增長(zhǎng)的，還有父母的年齡，我們大了，可父母老了，為我們操了十幾年心的父母，也該休息了，青春的我們?cè)撻L(zhǎng)大了。
青春的作文500字 篇4
一陣清淡的風(fēng)從我身邊飄過(guò)，吹動(dòng)了一叢彩色艷麗的花，鮮活地繞在潭邊的花朵正散發(fā)出蓬勃的青春，都在平和地望著藍(lán)天開(kāi)放�！}記
我喜歡潺潺流走的小溪，看自己的內(nèi)心，矜持而赤裸的靈魂，青春勃發(fā)的花朵本不應(yīng)沉入潭底的。要奏出那優(yōu)美的旋律先給那沒(méi)有一絲漣漪的潭水……
輕輕的，我正擁抱著青春的旋律，是因?yàn)樘贻p，太輕浮，太活潑，只要郭敬明遠(yuǎn)遠(yuǎn)做一位聆聽(tīng)者，望著他的作品，我似乎有種奢侈在烈火中誕生，每看到他逝去的青春�？吹揭黄杩诊w舞的旋律，然而音調(diào)并不那么悅耳。
近而我看到了我光明的未來(lái)，我用那飛舞的旋律裝飾我的青春。
一路奔涌，在生活的沙灘上，看浪花淘盡潮起潮落時(shí)，一粒沙子，一只貝殼點(diǎn)綴了我的青春。
一路徘徊，在人生的路途中，“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，一朵鮮花，一株小草描繪了我的`夢(mèng)想。
在萬(wàn)物走進(jìn)我生命中時(shí)，它們也做路客傾聽(tīng)那青春的圓舞曲，斑駁的樹(shù)影搖曳的瞬間，我又緬懷起那落葉輕輕飄落于秋天的胡同，“秋葉落無(wú)聲，歲月逝無(wú)痕”……
在每一片優(yōu)美的雪花中總有一個(gè)青春的夢(mèng)，那有神木，有天地，有無(wú)人驚擾的深深竹林，深入云彩與白霧的相融處，顯得無(wú)比燦人……
青春也有陷阱，泥沼和洞穴，坦坦蕩蕩得陰謀；數(shù)與數(shù)的纏綿，生命與生命的糾纏。我抬頭，遠(yuǎn)處的縷縷炊煙在夕陽(yáng)中徘徊。我低頭思愁，我正走在自己的生命中，無(wú)論多少困難，我都不會(huì)放棄。
我要為青春的旋律奏出響亮的節(jié)拍。
青春的作文500字 篇5
爛漫的思想，尚未退去的童稚，都在這似水的年華，響奏著。
——題記
正值花季的青春是叛逆的。以為自己擁有一雙可以迎風(fēng)破浪的翅膀，以為自己終于可以展翅翱翔，卻總被父母關(guān)心的“”著。于是，我們開(kāi)始，用盡一切力量沖破那“”，外面的藍(lán)天、白云著我們，我們渴望、向往那的天空。
也許，大人們不了解我們，在他們的眼中，我們只是一群小孩子。但我們，也漸漸開(kāi)始有了自己的想法，開(kāi)始打算著自己的未來(lái)，憧憬著外面更加廣闊的世界。
正值花季的青春是活潑的。介于兒童與之間，我們更加的成熟，同時(shí)又捎帶著些青澀，就像檸檬味的棒棒糖，酸酸的，這就是花季的感覺(jué)。
我們眼中的事物，是絢爛的，可愛(ài)的。不同于大人的世界，我們更加相信的友情，溫馨的親情，和那種懵懂的感情。我們還能感受到一些大人都忘卻了的，恰恰是最美好的東西。
正值花季的青春是緊張的。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們很無(wú)奈，同時(shí)，又要打起十二分的去面對(duì)它，挑戰(zhàn)它�；镜哪挲g里，我們用大多數(shù)的時(shí)間去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。但是這是值得的，我們的付出總會(huì)有回報(bào)。
因?yàn)槲覀冇星啻�，我們很年輕，我們，我們是堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的、獨(dú)一無(wú)二的。
青春的歲月，正值花季，在這花一般的年華里，我們彈奏出最響亮，最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我們放飛夢(mèng)想的紙飛機(jī)，任憑它在中飛翔，只要自己，它就會(huì)沖破重重阻難，飛向更高的藍(lán)天！
青春的作文500字 篇6
國(guó)學(xué)，國(guó)家精神，中華民族上下五千年之久的民族瑰寶，這而這份中國(guó)智慧永久融入了我的青春年華，讓國(guó)學(xué)經(jīng)典成為我生命中一部分不可磨滅的記憶。
談起國(guó)學(xué)，我一定是亢奮且驕傲的，小學(xué)中可謂是誦遍國(guó)學(xué)，可其實(shí)在那之前，一年級(jí)我可是連《三字經(jīng)》都不知道如何去讀的小孩兒，直到入學(xué)第二年，語(yǔ)文老師的一點(diǎn)起悟開(kāi)始，老師讓我們對(duì)吟誦有了初步的了解，隨后便跟著老師優(yōu)揚(yáng)物婉轉(zhuǎn)的歌聲正式步入了學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的道路，這也為我開(kāi)的啟了經(jīng)典這扇古樸的大門(mén)。
從那本家喻戶(hù)曉的《三字經(jīng)》輕悄快樂(lè)的音律吟唱下來(lái)，古人千年積攢的智慧也就用這樣簡(jiǎn)單美好的式記錄了下來(lái)，銘記于心。
再后來(lái)，一字一字誦讀《千字文》。點(diǎn)滴之間，那凝聚千萬(wàn)典故的道理讓我在成長(zhǎng)中不斷自我提升，只要將國(guó)學(xué)不多的文字化為為人處事的大智慧，從中真正悟到：做人哪些可做，哪些不能觸動(dòng)半分。我想，從國(guó)學(xué)經(jīng)典中，我們學(xué)到的不僅僅是古人的作為，還應(yīng)從中尋找它能夠流傳千古的文明。
四年級(jí)，專(zhuān)攻《大學(xué)》《中庸》�！肮胖髅鞯掠谔煜抡�，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲其齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意，欲成其意者先致其知�！边@是《大學(xué)》第一章，其實(shí)為什么我們不能敬于古人，靜于其心，好好品味中國(guó)流傳下的五千年經(jīng)典文化，讓自己在最美的青春里，因?yàn)橛袊?guó)學(xué)而變得更加美好絢麗，從現(xiàn)在起，讓我們誦讀經(jīng)典讓青春經(jīng)過(guò)國(guó)學(xué)滋潤(rùn)變得更加有活力。
青春的作文500字 篇7
沉思良久，展卷下筆，面對(duì)著這張青春的答卷，年輕的心有些沉重。
生命是一次漫長(zhǎng)的泅渡，我們則是赤裸裸的泅渡者。但是，生命僅僅給予了我們短暫的青春年華，不經(jīng)意間，便與我們擦身而過(guò)，也正是因?yàn)槿绱耍覀兊那啻鹤⒍艘幸环菁で�，注定了要有一次超越，也注定了要有一段艱難的跋涉。
這是一片浩瀚的海洋，有驚濤、有駭浪、有最深最險(xiǎn)的漩渦，勇于涉險(xiǎn)的人們用拼搏的精神、頑強(qiáng)的毅力一次次地創(chuàng)造著奇跡。他們的心在激蕩、血在沸騰，面對(duì)青春擊起的倒海的巨浪，他們繃緊全身，銅鑄的身軀演繹著生命的不屈。
人在吶喊，一個(gè)聲音震撼著遼闊的藍(lán)色海平面：我要超越！人在跳躍，搏擊中的汗水與淚水連同那翻動(dòng)的白色浪花錚錚地?fù)軇?dòng)著青春的琴弦，無(wú)數(shù)的音符拼湊出四個(gè)字：我要超越！
也許你的青春里充滿(mǎn)荊棘，也許你早已傷痕累累，在淚水劃過(guò)臉頰的那一瞬間，你后悔過(guò)，你猶豫過(guò)，但請(qǐng)不要忘記逼人的黑暗才能迎來(lái)最美的晨曦。
也許年輕的人們經(jīng)歷得太少，這里有許許多多的出人意料，或悲或喜、或成或敗。但是青春的答卷上只允許我們寫(xiě)四個(gè)字：永不言��！
蓊郁的森林美麗，我們不要這樣的錦花簇?fù)�，沙洲的白楊孤單，我們就要這種不言敗的頑強(qiáng)；原野四通八達(dá)，我們不要這樣順暢的青春，僻徑狹小曲折，潛藏著對(duì)生命的威脅，我們就是要這不言敗的求索。
這就是青春，有激情與超越的融合；這就是青春，有不言敗的頑強(qiáng)與求索。這才是一份真正的答卷，寫(xiě)給青春，寫(xiě)給不悔的明天！
青春的作文500字 篇8
媽媽已經(jīng)買(mǎi)來(lái)了新校服，和小學(xué)校服一樣單調(diào)。
不，應(yīng)該說(shuō)小學(xué)校服并不那么單調(diào)。
在小學(xué)里的一節(jié)美術(shù)課，我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫(huà)在了她的校服內(nèi)側(cè)，然后得意地炫耀給我看，結(jié)果被老師抓個(gè)正著。
老師讓她上講臺(tái)給我們展示她的“圖畫(huà)”，而她卻一點(diǎn)也沒(méi)有悔改之意，直接跑上講臺(tái)，向我們一笑，然后拉開(kāi)校服拉鏈。
我看見(jiàn)，校服一側(cè)靠下的地方，開(kāi)滿(mǎn)了大朵大朵的山茶花，靠上一點(diǎn)則斜伸過(guò)來(lái)一枝臘梅。另一側(cè)被畫(huà)上了許多太陽(yáng)菊，還有剛才那幾朵雪白的茉莉花，仿佛散發(fā)著清香。
老師在我們的驚嘆之中鐵青著臉。
于是，我們的校服之上也有了自己的印記：或許是幾句英文，或許是幾根花藤，或許是一時(shí)的奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用，無(wú)奈之余也只得發(fā)過(guò)這股涂鴉的潮流。
我們繼續(xù)描畫(huà)我們的夢(mèng)想，在校服上，無(wú)論是衣袖還是衣領(lǐng)，不管是前身還是后背，都播下了我們個(gè)性張揚(yáng)的希望。
這些圖畫(huà)使始終如一的生活不再單調(diào)。在食堂排隊(duì)的時(shí)候，可以看見(jiàn)前面一個(gè)人衣領(lǐng)上的四葉草。休息的時(shí)候，可以看見(jiàn)他們衣袖上的蝴蝶和花蔓。放學(xué)時(shí)走在路上，更是一道亮麗的風(fēng)景。
原本單調(diào)的校服變得人人愛(ài)穿。原本只有在晨練時(shí)才能不穿的校服到那時(shí)也在身上。跑步時(shí)拉開(kāi)衣服的拉鏈，那青春的圖畫(huà)就隨著校服一起飛揚(yáng)。
是啊，青春隨著圖畫(huà)共同飛舞！青春在校服上舞蹈！
我們的青春折射著陽(yáng)光，在七彩的天空中飛翔！
思緒回到了眼前的校服上，想起以前的校服，心想：這件校服會(huì)怎樣呢？
青春的作文500字 篇9
踏上青春的征程，煩惱多多，誰(shuí)能與我分擔(dān)，你——籃球。
我從小就喜歡玩一些這球，那球的，可真正地愛(ài)上籃球，還是在七年級(jí)時(shí)。
是籃球與我分擔(dān)青春的憂(yōu)愁，也是它與我分享青春的快樂(lè)。
那好像是在幾年級(jí)吧！成績(jī)大滑，竟退出了班內(nèi)前十五名的爭(zhēng)奪。心情低落到了極點(diǎn)。是它與我一起。雨中，球場(chǎng)上只有一個(gè)人，一個(gè)球。那個(gè)人不斷的跌倒，但又一次次地爬起來(lái)。.......直到，雨水，汗水與淚水融合在一起，分辨不出來(lái)。我哭了，但籃球和我在一起學(xué)會(huì)了前所未有的堅(jiān)強(qiáng)，它又讓我站了起來(lái)。
是籃球，是它與我分擔(dān)了青春中的憂(yōu)愁，還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
每當(dāng)我有特高興的事兒時(shí)，也會(huì)想到去打籃球。
受到夸獎(jiǎng)時(shí)，考好成績(jī)時(shí)，我都會(huì)告訴籃球。交到新朋友，我也會(huì)告訴籃球。我的很多朋友都是在打球時(shí)認(rèn)識(shí)的。我還有一個(gè)很奇怪的思想，與喜歡籃球的人格外親近，可能這是應(yīng)了那句“愛(ài)屋及烏”吧！籃球又給我?guī)?lái)了不盡得快樂(lè)，與籃球在一起的感覺(jué)真是不可言喻的。
是籃球，給了我快樂(lè)，與我哦分享不僅的快樂(lè)。時(shí)光流逝，我也步入了九年級(jí)，面臨著畢業(yè)，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大。開(kāi)始還打打籃球放松一下。課后來(lái)家人直接把籃球關(guān)了禁閉。說(shuō)全力準(zhǔn)備中考。于是我與籃球就分離了。不過(guò)籃球，雖然我們?nèi)瞬辉谝黄�，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，在你的激勵(lì)下，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，步入高中的。我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
我的青春，充滿(mǎn)了成長(zhǎng)的煩惱。但有籃球相伴，煩惱也會(huì)變歡笑。
我的青春，與籃球相伴！
青春長(zhǎng)存！
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