【精選】活潑作文500字35篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的【精選】活潑作文500字35篇，希望能夠幫助到大家。
活潑作文 1
我看上去很文靜，可我不喜歡自己這么文靜，我喜歡讓自己活潑一點(diǎn)兒。
盡管我文靜，但也沒(méi)有男生敢欺負(fù)我，因?yàn)槲覍?duì)男生一點(diǎn)也不文靜，男生還說(shuō)我太暴力了。我才不管他們?cè)趺凑f(shuō)呢。照樣會(huì)“欺負(fù)”他們，我都快把自己搞暈了，同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)，我算文靜的女孩還是活潑的女孩呢？
在父母眼中，我永遠(yuǎn)是個(gè)愛(ài)動(dòng)的孩子。爸媽每天問(wèn)我椅子上是不是長(zhǎng)有釘子？要不然總是動(dòng)啥呢？一會(huì)兒跑一趟，一會(huì)兒跑一趟，不會(huì)安靜的坐下來(lái)認(rèn)真做會(huì)兒作業(yè)嗎？問(wèn)的我頭都要爆了，也只好聽(tīng)著吧！
在老師眼中，我當(dāng)然是個(gè)文靜的女孩了，唉，我的性格難道還會(huì)七十二變嗎？一會(huì)兒活潑一會(huì)兒文靜，連我自己都佩服我自己，會(huì)有不同的變化。
其實(shí)我在舞蹈班比在學(xué)校還文靜，有位同學(xué)搞不懂，問(wèn)我在舞蹈班里這么文靜，在學(xué)校照樣文靜嗎？我沒(méi)有回答她，反正我喜歡我自己變得更為活潑一點(diǎn)。
在我自己眼中，我表面上很文靜，內(nèi)心確很想活潑。我還是想把自己變成像梅班長(zhǎng)那樣學(xué)習(xí)成績(jī)、性格都很優(yōu)秀，那該多討人喜歡啊。
不管怎么樣，我認(rèn)為我還是文靜一點(diǎn)好，雖然我渴望我想成為活潑的人，但是我還是喜歡現(xiàn)在的.自己，學(xué)習(xí)的時(shí)候聽(tīng)課的時(shí)候文靜一點(diǎn)，而下課休息、課間活動(dòng)的時(shí)候活潑一點(diǎn)。該文靜的時(shí)候文靜，該活潑的時(shí)候活潑這樣就完美了。
活潑作文 2
天空陰云密布，灰黑得找不到一絲湛藍(lán)。風(fēng)凌厲地刮，似乎想要吹走一切。偶爾的閃電，也只能切開(kāi)一半的天空，給予一些稍縱即逝的光茫。過(guò)后，仍是黑暗，猶如混沌之中。
就像我此刻的心情。
他們又在埋怨我的鬧。的確如此，我不像同桌那樣安靜文雅，端坐大方。我，永遠(yuǎn)那么瘋，那么鬧，以致于他們說(shuō)我沒(méi)完沒(méi)了�？晌揖瓦@樣，在我的字典里查不到“安靜”，更找不到“儒雅”。
我也羨慕過(guò)別人的沉默，于是故作姿態(tài)，好似憂傷地靜默，卻招來(lái)了同桌的一句“你今天是不是吃錯(cuò)藥了？”無(wú)奈作罷；我也崇拜過(guò)別人的果斷干練，于是雷厲風(fēng)行地做事，卻發(fā)現(xiàn)自己搞得一團(tuán)糟，繼而放棄。最終我覺(jué)得，我就是我自己，就是那愛(ài)瘋愛(ài)鬧的人。
我其實(shí)也不乏優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槲铱梢詫⑽业聂[說(shuō)成活潑與陽(yáng)光，這也未嘗不可。至少周?chē)娜嗽谄查_(kāi)這些后也會(huì)說(shuō)我是個(gè)可愛(ài)的人，至少大人們都說(shuō)我熱情活力，至少朋友們都會(huì)贊揚(yáng)我容易接觸……
于是，我自得其樂(lè)，繼續(xù)享受著這些所謂的鬧。不過(guò)現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我把“鬧”說(shuō)成“活潑”。我可以在盛夏時(shí)分，和朋友一些說(shuō)笑著享受冰激棱，完全不顧及所謂的.淑女形象。我也可以在游樂(lè)園里盡情笑與叫，完全不顧及所謂的安靜文雅。
而且我發(fā)現(xiàn)我大可以不必?fù)?dān)憂，因?yàn)槲冶揪筒皇且粋�(gè)憂郁派的女孩，所以請(qǐng)跟我學(xué)活潑。
我行我素，我的精彩。
突然發(fā)現(xiàn)窗外原來(lái)的烏云密布，早已變成了晴空萬(wàn)里，一切的黑與暗也該因?yàn)殛?yáng)光而退去了吧！
活潑作文 3
這天晚上，李老師下班回到家里，她走進(jìn)臥室，想著今天發(fā)生的事情。
“這個(gè)王明輝，真是的！這么簡(jiǎn)單的詞，竟然不會(huì)造，哎！以后該怎么辦呢？”老師邊想邊嘆氣�！岸＿恕薄罢l(shuí)啊？”李老師疑惑地說(shuō)，“我是王明輝。我來(lái)送東西的！”李老師說(shuō)：“我沒(méi)有讓你送東西��？”李老師疑惑地走向門(mén)前開(kāi)了門(mén)，一開(kāi)門(mén)，王明輝丟下包袱，撒腿就跑。
李老師不知所措地把包袱帶進(jìn)了臥室，打開(kāi)一看，原來(lái)是一幅美麗的畫(huà)，和一封信，畫(huà)中一個(gè)明亮的“圓盤(pán)”在天空中掛起，海面上隨著金黃的陽(yáng)光波起一陣陣漣漪，一陣陣漣漪貌似在追逐著一群群海鷗，而海鷗卻在天空中自己地舒展著自己的腰身。天邊猶如鑲嵌了一道道紅邊襯托著金黃的祥云……如詩(shī)如畫(huà)。
李老師被這一幅仙境之畫(huà)所陶醉，她不經(jīng)意的打開(kāi)信封，信封里寫(xiě)著這樣一句話：世界史千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的'，陽(yáng)光是可以活潑的，就像孩子的一刻童心。
李老師低下了頭，她懊悔。陽(yáng)光不可以活潑，她錯(cuò)了，陽(yáng)光可以活潑，就像孩子的童心一般……陽(yáng)光真的很活潑！
第二天，她帶著一顆愧疚的心去見(jiàn)王明輝，她說(shuō)：“對(duì)不起！明輝，我錯(cuò)了，我原本以為只有人才可以活潑……其實(shí)世界萬(wàn)物從不同的角度看待，感受是不同的！”王明輝說(shuō)：“老師，沒(méi)關(guān)系，人總會(huì)犯錯(cuò)的！現(xiàn)在讓我們用燦爛的陽(yáng)光去迎接明天的曙光吧！”
活潑作文 4
時(shí)光老人送走了冬天，迎來(lái)了嶄新的春天，為我們帶來(lái)了春天的美麗。
一天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音，是誰(shuí)比我們起得還早呢？原來(lái)是雷爺爺，他想擂一下鼓，練一下樂(lè)器。雨姐姐也隨之出來(lái)跳著動(dòng)人的舞蹈。他們的忙碌把我驚醒了。
天亮了，我忙起床走出戶外。
雨過(guò)天晴[注： 雨后轉(zhuǎn)晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]了，鮮花綻開(kāi)了笑臉，小草從地上探出頭來(lái)，來(lái)享受一下春對(duì)大自然的恩賜。它們也不甘示弱[注： 示：顯示，表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個(gè)高低。它們?yōu)榇禾煸鎏砹艘环莨獠省Ｎ艺嫦胝乱欢漉r花送給春天，讓春天來(lái)聞一聞花的清香，可春對(duì)我說(shuō)：“要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要去吧他摘下�！庇谑�，我停下了手。
鳥(niǎo)兒飛飛，燕子翱翔，還有一些小動(dòng)物出來(lái)活動(dòng)了他們也想趕早感受一下春天的`美麗。
春雨像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，化成晶瑩的小水珠，落到迎春花苞上，直撓他的癢癢，迎春花被逗開(kāi)了懷，展開(kāi)了美麗的笑臉。絲絲春雨之后，小草上布滿了露珠，露珠里映出了藍(lán)天，映出了春姑娘的風(fēng)采。
春天給人有一種摸不著頭腦[注： 指弄不清是怎么回事。]的感覺(jué)，我喜歡春天，又有一點(diǎn)兒討厭春天。喜歡春天是因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)美麗的季節(jié)，春天是一個(gè)讓人有一種迷人的感覺(jué)，討厭春天是因?yàn)榇禾煜掠甑臅r(shí)候，讓人沒(méi)有地方玩耍了。
春天像美麗的姑娘，花枝招展。
活潑作文 5
“來(lái)，這條小魚(yú)活潑，把這條小魚(yú)拿走吧。”這句話一直在我小時(shí)候去外婆家前的市場(chǎng)時(shí)在耳邊響著。當(dāng)時(shí)我是一個(gè)十分愛(ài)養(yǎng)魚(yú)的孩子，有一個(gè)很大的魚(yú)缸。他們知道后，就經(jīng)常把賣(mài)不出去的'小魚(yú)送給我。雖然我去的次數(shù)很少，但每次都會(huì)拿著一條小魚(yú)回來(lái)，然后將它養(yǎng)在那個(gè)很大的魚(yú)缸里，就像那一次。
那天傍晚，我們由于急著要買(mǎi)東西就在市場(chǎng)即將關(guān)門(mén)時(shí)進(jìn)入市場(chǎng)。當(dāng)時(shí)東西已經(jīng)很少了，有的甚至已經(jīng)收攤回家了，可買(mǎi)魚(yú)的攤還是擺著。見(jiàn)到了我們，臉上露出了微笑。她說(shuō)：“這條小魚(yú)我實(shí)在是沒(méi)處養(yǎng)，可看它很活潑，也不舍得扔掉�，F(xiàn)在你們來(lái)了，就把這條小魚(yú)那走吧�！�
我感到十分高興——有一條小魚(yú)可以養(yǎng)了，而且那條小魚(yú)十分活潑，在大魚(yú)缸里游來(lái)游去，搞得我的大魚(yú)缸沒(méi)有一絲安寧，讓里面的小魚(yú)一直處于隨時(shí)被撞的情形中。在換水時(shí)我還捉不到它，直到水被倒光時(shí)才肯乖乖地出來(lái)。后來(lái)，我從外婆那得知：這條小魚(yú)是她在夜里釣了兩個(gè)鐘頭才釣到的。一聽(tīng)到這個(gè)消息，讓我仿佛看到了她在晚上一直拿著魚(yú)竿，有時(shí)候還會(huì)差點(diǎn)睡著。
現(xiàn)在雖然我不怎么去那個(gè)市場(chǎng)了，魚(yú)缸里的魚(yú)也沒(méi)了，但我心中還記著那位賣(mài)魚(yú)的人，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
人間真情無(wú)處不在，如一次讓座、一個(gè)熱乎乎的燒餅，它只是一直在等待著一雙雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
活潑作文 6
HELLO！大家好，我的名字叫做張文銳，但是，時(shí)常有人叫我“張文悅”，其實(shí)，我真的很討厭別人把我的名字叫錯(cuò)。
我，是一個(gè)活潑、機(jī)靈的小女生。我的愛(ài)好有很多：聽(tīng)音樂(lè)、唱歌、寫(xiě)作、繪畫(huà)等。我呢，尤其喜歡寫(xiě)作，我喜歡觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用筆把它們寫(xiě)下來(lái)。我有一本日記本，里面記錄了我會(huì)寫(xiě)日記以來(lái)發(fā)生的任何事物。我時(shí)常會(huì)把它拿出來(lái)看，看時(shí)，我感覺(jué)回味無(wú)窮，原來(lái)我是這樣長(zhǎng)大的。我其實(shí)十分容易吃虧。有一次，在公交車(chē)上，有一位叔叔因?yàn)闆](méi)有帶錢(qián)包，不能上公交車(chē)。我不假思索地幫他投了一枚硬幣，可是，他卻連一聲謝謝都不跟我說(shuō)。同學(xué)見(jiàn)了，就嘲笑著說(shuō):“你真是的,好心幫助別人，人家理都不理你，真可憐�！蔽倚χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系呀，反正幫助別人也是不求回報(bào)的。你幫助別人時(shí)，難道還想著讓別人還給你呀？切！”那位同學(xué)聽(tīng)了，無(wú)言以對(duì)，無(wú)奈的`搖了搖頭，還嘆了口氣。我見(jiàn)了，忍不住一下子笑了出來(lái)。我很喜歡照大頭貼。有一次，我為了照大頭貼，兩天不吃任何零食，就是為了攢錢(qián)照大頭貼。這對(duì)好吃的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太殘酷，可是又能怎么辦呢？我的零花錢(qián)本來(lái)就少，而且少的可憐。每當(dāng)在鏡頭面前擺著各種可愛(ài)的造型，是我最幸福的時(shí)候。我不是喜歡與別人一起照，因?yàn)闀?huì)感到渾身不自在。所以，小學(xué)同學(xué)常說(shuō)我很自閉，其實(shí)不是的，我很喜歡和別人一起玩。但是，一到照大頭貼時(shí)……
看了我的自述，你，了解我了嗎?
活潑作文 7
這天太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)但他早已在此等候。寧?kù)o的夜里只有閃爍的星光和嘩嘩的浪花聲陪伴著他。他在等什么呢？他在等美麗的朝陽(yáng)。
突然有一絲紅線冒了出來(lái)，可又頑皮的縮了回去，太陽(yáng)紅彤彤、金燦燦的圓臉露了出來(lái)，正沖破云層爬上天空，最后像一塊紅寶石鑲嵌在天邊。一望無(wú)際的大海上太陽(yáng)似乎正在洗澡呢。一個(gè)念頭從人大腦閃過(guò)�！八煲簧⒈滩ㄊ幯�、如同一個(gè)美麗的.童話世界”太陽(yáng)像頑皮的小孩子，像五線譜，像風(fēng)吹楊柳……，孩子是可愛(ài)的，童心是美麗的，陽(yáng)光也可以是活潑的。
第二天，老師無(wú)比興奮的走進(jìn)教室，他拿起一個(gè)本子似乎很熟悉的翻到某一面“陽(yáng)光很活潑”這個(gè)句子對(duì)嗎，同學(xué)們？大家猶豫了一下異口同聲的說(shuō)道“對(duì)”，聲音很響亮，傳的很遠(yuǎn)。老師又拿出一幅畫(huà)問(wèn)大家美嗎？同學(xué)們齊刷刷的回答“美”。老師面對(duì)著同學(xué)們自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“是��！世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的……咳咳，同學(xué)們今天布置一個(gè)特殊的作業(yè)，就是看明天的日出，再畫(huà)一幅畫(huà)”。剛說(shuō)完講臺(tái)下的同學(xué)們就歡呼雀躍起來(lái)。到了第二天他收到了一幅幅精美的日出畫(huà)。每一幅畫(huà)里都畫(huà)著每個(gè)孩子眼里的日出，每一幅畫(huà)里都畫(huà)著每個(gè)孩子的童年，一抹抹鮮艷的顏色，使他也回味著童年。
這個(gè)老師保存著這些畫(huà)。童年是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失。
活潑作文 8
天空陰云密布，灰黑得找不到一絲湛藍(lán)。風(fēng)凌厲地刮，似乎想要吹走一切。偶爾的閃電，也只能切開(kāi)一半的天空，給予一些稍縱即逝的光茫。過(guò)后，仍是黑暗，猶如混沌之中。
就像我此刻的心情。
他們又在埋怨我的鬧。的`確如此，我不像同桌那樣安靜文雅，端坐大方。我，永遠(yuǎn)那么瘋，那么鬧，以致于他們說(shuō)我沒(méi)完沒(méi)了�？晌揖瓦@樣，在我的字典里查不到“安靜”，更找不到“儒雅”。
我也羨慕過(guò)別人的沉默，于是故作姿態(tài)，好似憂傷地靜默，卻招來(lái)了同桌的一句“你今天是不是吃錯(cuò)藥了？”無(wú)奈作罷；我也崇拜過(guò)別人的果斷干練，于是雷厲風(fēng)行地做事，卻發(fā)現(xiàn)自己搞得一團(tuán)糟，繼而放棄。最終我覺(jué)得，我就是我自己，就是那愛(ài)瘋愛(ài)鬧的人。
我其實(shí)也不乏優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槲铱梢詫⑽业聂[說(shuō)成活潑與陽(yáng)光，這也未嘗不可。至少周?chē)娜嗽谄查_(kāi)這些后也會(huì)說(shuō)我是個(gè)可愛(ài)的人，至少大人們都說(shuō)我熱情活力，至少朋友們都會(huì)贊揚(yáng)我容易接觸……
于是，我自得其樂(lè)，繼續(xù)享受著這些所謂的鬧。不過(guò)現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我把“鬧”說(shuō)成“活潑”。我可以在盛夏時(shí)分，和朋友一些說(shuō)笑著享受冰激棱，完全不顧及所謂的淑女形象。我也可以在游樂(lè)園里盡情笑與叫，完全不顧及所謂的安靜文雅。
而且我發(fā)現(xiàn)我大可以不必?fù)?dān)憂，因?yàn)槲冶揪筒皇且粋�(gè)憂郁派的女孩，所以請(qǐng)跟我學(xué)活潑。
我行我素，我的精彩。
突然發(fā)現(xiàn)窗外原來(lái)的烏云密布，早已變成了晴空萬(wàn)里，一切的黑與暗也該因?yàn)殛?yáng)光而退去了吧！
活潑作文 9
我家的窗臺(tái)上擺放著一個(gè)透明的玻璃魚(yú)缸。里面盛滿了清水，還漂浮著水草，水草間有三條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)在悠閑地游著。
這三條小魚(yú)大小不一，形態(tài)各異。一條全身呈現(xiàn)出淡淡的粉色，魚(yú)鰭近乎透明，尾巴像一把剪刀，柔軟飄逸。游動(dòng)時(shí)，它像一位亭亭玉立的少女在跳舞。因?yàn)樯砩嫌蟹凵�，我給它起名叫小紅。第二條身穿黑白相間的花衣，花衣上還嵌著亮亮的桔紅色，顯得格外美麗。它的魚(yú)鰭特別長(zhǎng)，尾巴就像一朵盛開(kāi)的花朵,我給它起名叫小花。第三條小魚(yú)比小紅、小花要小很多，身長(zhǎng)約3厘米，扁扁的，渾身黑乎乎的.，我給它起名叫小黑。它身上還有兩道深深的條紋，就像兩道紋身。平時(shí)，它不太喜歡活動(dòng)，似乎有點(diǎn)懶惰。
它們有時(shí)在玻璃魚(yú)缸里歡快游動(dòng)，有時(shí)就停在水底休息。餓的時(shí)候，它們會(huì)用嘴巴在水面上吐泡泡，一串又一串，好像在說(shuō):“快點(diǎn)喂我們吃魚(yú)食吧，我們好餓呀！”我們?nèi)叶己軔?ài)惜這三條小魚(yú)，它們一吐泡泡，我們就給它們喂魚(yú)食。
魚(yú)食一到水里，小花就一馬當(dāng)先，以它最快的速度游到魚(yú)食邊吃起來(lái)。它的小嘴巴張得大大的，一粒接一粒，好像怕別的魚(yú)跟它爭(zhēng)搶。小紅像一位成熟的大姐姐，不慌不忙，吃完一粒再吃一粒，邊吃邊搖動(dòng)它美麗的尾巴，顯得非常優(yōu)雅。小黑呢，它連吃東西都顯得有點(diǎn)懶惰，慢慢地游過(guò)來(lái)，慢慢地張嘴，一點(diǎn)也不急，實(shí)在是太搞笑了。每次看它們吃東西，我都要看好久才肯離開(kāi)。
這三條小金魚(yú)真可愛(ài)！它們各有各的特點(diǎn)，給我們?nèi)規(guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
活潑作文 10
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的女生。遇到挫折從不氣餒，遇到成功從不自滿。
在家庭里，我愛(ài)護(hù)幼者，尊敬老者。節(jié)假日里，完成作業(yè)后，我總能幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，如：洗碗、掃地、擦窗戶等。我與鄰居能夠和睦相處，是長(zhǎng)輩們眼中聽(tīng)話的好孩子。
在學(xué)校里，我努力學(xué)習(xí)、熱愛(ài)集體。從不遲到早退，上課能聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，并且能夠積極舉手發(fā)言�？匆�(jiàn)認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師都能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好。能主動(dòng)分擔(dān)老師工作中的憂愁，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)中的.困難，是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。進(jìn)入初中以來(lái)，每學(xué)期都都獲得“三好學(xué)生”的美譽(yù)，我已光榮地成為了共產(chǎn)主義青年團(tuán)中的一員，并擔(dān)任過(guò)“校園升旗手”，曾被評(píng)選為“校園之星”。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，一直名列前茅。
在社會(huì)中，我又是一個(gè)自尊自強(qiáng)、遵守公德的好公民。我自覺(jué)踐行道德規(guī)范，過(guò)馬路時(shí)看紅綠燈，走人行橫道；去商店購(gòu)物時(shí)，我遵守秩序、排隊(duì)結(jié)帳。我熱心公益、樂(lè)于助人�！般氪ǖ卣稹卑l(fā)生后，全國(guó)人民都在踴躍捐款，我?guī)ь^捐出了120元；逛街時(shí)，看到蓬頭坧面、衣衫襤褸的乞丐，我總是樂(lè)施好善，慷慨解囊。我誠(chéng)實(shí)守信，從不撒謊，信守承諾，最多是開(kāi)玩笑時(shí)說(shuō)個(gè)“善意的謊言”。
總而言之，我是一個(gè)尊老愛(ài)幼、勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、自尊自強(qiáng)的“好人”。
活潑作文 11
我，中等個(gè)子，瓜子臉，羊角辮，炯炯有神的眼睛上方掛著兩條豆芽般的眉毛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。說(shuō)白了，我——一個(gè)普普通通的小女孩。
愛(ài)好廣泛的我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)習(xí)作，愛(ài)看書(shū)。談到畫(huà)畫(huà)，我可自豪呢！小小的我曾在一年級(jí)時(shí)，畫(huà)畫(huà)比賽就拿到一等獎(jiǎng)。
說(shuō)到習(xí)作，我在班里也是數(shù)一數(shù)二的`，這都?xì)w功于我那形影不離的好朋友——書(shū)。告訴你們一個(gè)秘密，我的課外書(shū)有二百多本呢！可別說(shuō)我吹牛約，我只是實(shí)話實(shí)說(shuō)罷了。為了看書(shū)，我甚至不惜一切代價(jià)。
就說(shuō)那次吧：那天，我鉆在被窩里津津有味地看著《魯濱遜漂流記》，正當(dāng)我看到精彩段落時(shí)，“吱”門(mén)開(kāi)了，接著，媽媽清了清嗓子說(shuō)：“海燕，別看了，快睡吧！”我及不情愿地應(yīng)了一聲，但只要一閉眼，腦海里馬上便浮現(xiàn)出《魯濱遜漂流記》的種種片斷，吸引著我又再一次翻開(kāi)了它，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我一手拿著電筒，一手拿著書(shū)，躲在被窩里看個(gè)通宵。
第二天清晨，看著鏡中的“國(guó)寶”，我不由得忍俊不禁。
有特點(diǎn)，自然就也有缺點(diǎn)。小小的我缺點(diǎn)也不少，如：粗心、自私……像那次一個(gè)清晨，我在學(xué)校里做作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)多，所以馬馬虎虎地幾筆做完后，就交了上去。結(jié)果可想而知，我的作業(yè)本上紅叉滿天飛。雖然老師沒(méi)有批評(píng)我，但我卻追悔莫及。自從那次以后，我就下定決心：要努力改正這些錯(cuò)誤。雖然人沒(méi)有百分百的完美，但我還是爭(zhēng)取要做到。
這就是我，調(diào)皮、可愛(ài)又活潑，你想和我做朋友嗎？
活潑作文 12
我家有只活潑的小狗，它長(zhǎng)著雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的，它有又尖又長(zhǎng)的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，美麗極了。我給小狗起了個(gè)名字，叫：歡歡。
歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當(dāng)我放學(xué)回到家，歡歡就會(huì)一下子沖出來(lái)，在我的雙腳之間來(lái)回的磨蹭來(lái)，磨蹭去，甚至朝我撲過(guò)來(lái)，要我抱。之后，媽媽就找了個(gè)我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學(xué)了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學(xué)校的'大門(mén)，那雙憂郁的眼神，好像在說(shuō)：“小主人，你什么時(shí)候才放學(xué)？我在家里等著你回來(lái)陪我玩呢！”放學(xué)了，同學(xué)們列隊(duì)走出校門(mén)，歡歡就一個(gè)人一個(gè)人的看著，看啊看，仿佛在找誰(shuí)是我的小主人，當(dāng)它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，四只小腳不停的跺來(lái)跺去，非常興奮，好像在說(shuō)：“小主人，你總算回來(lái)了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能撲過(guò)來(lái)和我玩了。
現(xiàn)在，歡歡長(zhǎng)大了，比原來(lái)更加的活潑了，每次拿掃把掃地或拿拖把拖地，就會(huì)撲過(guò)來(lái)，緊咬不放，還把頭東甩西甩，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我們?cè)趺蠢怖怀鰜?lái)，以前有一把拖把被小狗咬爛了；現(xiàn)在我們把掃把提得高高的，小狗見(jiàn)了，就想跳起來(lái)咬，當(dāng)他跳的那一瞬間，我們驚呆了，沒(méi)想到歡歡能跳得這么高，真是太厲害了。還有呢！爸爸把一條繩子，掛在墻上，歡歡看見(jiàn)了，輕輕一跳，一口咬著了，一直往下拉，棉繩一會(huì)兒向上一回向下，可好玩了！
活潑作文 13
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，也是個(gè)樂(lè)于助人的人。
那是一個(gè)很熱的日子。中午吃完飯，陸鑫健在跑回教室的路上，重重摔了一跤，地面都是泥漬，又濕又滑。陸鑫健褲子外面摔黑了一大塊，左膝蓋還蹭破了皮。我看見(jiàn)后，趕緊跑過(guò)去把他扶起來(lái)，問(wèn)他：“還好吧？”陸鑫健愁眉苦臉地說(shuō)：“有點(diǎn)痛�！薄坝悬c(diǎn)痛算啥，想想紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，你這點(diǎn)事算什么。來(lái)，我先把你扶回教室，如果過(guò)一會(huì)還很痛，我再送你到醫(yī)務(wù)室龐老師那里去上藥�！蔽乙贿叞参克贿厰v扶著他回到了教室。
后面幾節(jié)課，陸鑫健想喝水，我就去幫他接水，他想上廁所，我又把他扶到廁所。
社團(tuán)課下課，他說(shuō)腳痛，我陪他去醫(yī)務(wù)室�？粗还找还眨瑩u搖晃晃走路的.樣子，我趕緊扶著他說(shuō)：“你這個(gè)樣子，我挺擔(dān)心的，萬(wàn)一再?gòu)臉翘萆纤は氯�，那可危險(xiǎn)了，還是我扶你去吧�！逼綍r(shí)，一個(gè)人上下樓梯，覺(jué)得很輕松，現(xiàn)在扶著他，重心不平衡，雙腿像灌了鉛似的，每邁一步，似乎就要摔下去一樣，我的心里很緊張，生怕一個(gè)不當(dāng)心，和他一起摔下樓梯，那可真糟糕啊。從二樓下來(lái)，我已使?jié)M頭大汗了。
到了醫(yī)務(wù)室涂好藥水后，他覺(jué)得腳更痛了。我對(duì)他說(shuō)：“堅(jiān)持一下，我們回教室吧！”他緊皺著眉頭搖了搖頭，等了好一會(huì)，他覺(jué)得好一點(diǎn)了，我又扶著他勾肩搭背地回到教室。
我為人人，人人為我，愿大家都加入到助人為樂(lè)的行列中來(lái)，我們的校園會(huì)更加美好。
活潑作文 14
我看上去很文靜，可我不喜歡自己這么文靜，我喜歡讓自己活潑一點(diǎn)兒。
盡管我文靜，但也沒(méi)有男生敢欺負(fù)我，因?yàn)槲覍?duì)男生一點(diǎn)也不文靜，男生還說(shuō)我太暴力了。我才不管他們?cè)趺凑f(shuō)呢。照樣會(huì)“欺負(fù)”他們，我都快把自己搞暈了，同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)，我算文靜的女孩還是活潑的女孩呢？
在父母眼中，我永遠(yuǎn)是個(gè)愛(ài)動(dòng)的孩子。爸媽每天問(wèn)我椅子上是不是長(zhǎng)有釘子？要不然總是動(dòng)啥呢？一會(huì)兒跑一趟，一會(huì)兒跑一趟，不會(huì)安靜的坐下來(lái)認(rèn)真做會(huì)兒作業(yè)嗎？問(wèn)的我頭都要爆了，也只好聽(tīng)著吧！
在老師眼中，我當(dāng)然是個(gè)文靜的女孩了，唉，我的性格難道還會(huì)七十二變嗎？一會(huì)兒活潑一會(huì)兒文靜，連我自己都佩服我自己，會(huì)有不同的'變化。
其實(shí)我在舞蹈班比在學(xué)校還文靜，有位同學(xué)搞不懂，問(wèn)我在舞蹈班里這么文靜，在學(xué)校照樣文靜嗎？我沒(méi)有回答她，反正我喜歡我自己變得更為活潑一點(diǎn)。
在我自己眼中，我表面上很文靜，內(nèi)心確很想活潑。我還是想把自己變成像梅班長(zhǎng)那樣學(xué)習(xí)成績(jī)、性格都很優(yōu)秀，那該多討人喜歡啊。
不管怎么樣，我認(rèn)為我還是文靜一點(diǎn)好，雖然我渴望我想成為活潑的人，但是我還是喜歡現(xiàn)在的自己，學(xué)習(xí)的時(shí)候聽(tīng)課的時(shí)候文靜一點(diǎn)，而下課休息、課間活動(dòng)的時(shí)候活潑一點(diǎn)。該文靜的時(shí)候文靜，該活潑的時(shí)候活潑這樣就完美了。
活潑作文 15
老師收到信和畫(huà)后，認(rèn)真仔細(xì)的反復(fù)讀信和畫(huà)，她堅(jiān)定的心開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖，老師想；難道陽(yáng)光真的很活潑嗎？那幅畫(huà)，畫(huà)的是真的還是假的。最后她決定明天親自去看日出。
為了證明“陽(yáng)光很活潑”這句話是對(duì)的還是錯(cuò)的，做老師的她 起了個(gè)大早來(lái)到海邊看日出。太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，但在天邊已有了一片緋紅的霞光，幾只小鳥(niǎo)飛落在樹(shù)枝上，“唧唧喳喳”的叫著，仿佛在說(shuō)：“太陽(yáng)快露臉�！边@時(shí)太陽(yáng)真的像一個(gè)害羞的小姑娘，一點(diǎn)，一點(diǎn)的露出來(lái)了，把光輝灑向大地，這時(shí)她心底閃過(guò)一句話：陽(yáng)光真的很活潑。
來(lái)到校園，在第一節(jié)課上老師當(dāng)著大家的面向那位同學(xué)道了歉，并對(duì)大家說(shuō)：“世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑，就像孩子們的一顆童心。”說(shuō)完教室里響起熱烈的掌聲。下課后，老師把那位同學(xué)的畫(huà)，貼在黑板上，讓同學(xué)們欣賞，并且說(shuō)陽(yáng)光像什么，感受一下陽(yáng)光的活潑。同學(xué)們有的說(shuō)陽(yáng)光像跳動(dòng)的音符，彈奏著溫暖而歡快的歌。有的說(shuō)陽(yáng)光像七彩的畫(huà)筆，把大地裝扮得色彩斑斕。有的說(shuō)陽(yáng)光像一位害羞的`小姑娘，時(shí)而灑脫大方，時(shí)而掩面含羞......老師聽(tīng)著同學(xué)們的談話，不由自主的笑了起來(lái)。
是啊，從不同的角度看待事物的感受是不同的，不僅陽(yáng)光如此，其他的事物也是如此，我們要學(xué)會(huì)尊重每個(gè)人的獨(dú)特感受！
活潑作文 16
我的學(xué)校，她是一個(gè)美麗而活潑的校園。在這個(gè)美麗的校園里，有著綠陰陰的樹(shù)木、奇特的假山、高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、還有學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲……
新學(xué)期開(kāi)始了，我又走進(jìn)了日思夜想的學(xué)校。過(guò)客一個(gè)歡歡喜喜的新年，學(xué)校也有了新的風(fēng)貌。瞧，我們校園的紫金花，神奇而又美麗，為什么說(shuō)它神奇呢？因?yàn)樗谶^(guò)去的冬天里，任然開(kāi)放這嬌艷美麗的花，就像再刺骨的寒風(fēng)中綻放出一個(gè)個(gè)溫暖的笑臉，仿佛這是在大自然鼓勵(lì)我們不要被寒風(fēng)所擊倒。
我的校園美麗迷人的景色除了有美麗神奇的紫金花意外還有下課時(shí)活潑歡快的操場(chǎng)。
鈴！下課咯！同學(xué)們都紛紛來(lái)到操場(chǎng)上，好好的利用這十分鐘，開(kāi)開(kāi)心心的玩！看，這幾個(gè)扎著羊角辮的小女孩，正在專心致志的玩跳皮筋呢，看她們玩的.多開(kāi)心呀；那幾個(gè)小男孩，正在玩著緊張的貓抓老鼠的游戲，那只“大貓”正虎視眈眈地盯著那些狡猾的“老鼠”……穿著五顏六色衣服的學(xué)生們，再加上旁邊郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木，更是為學(xué)校增添了一份活潑的色彩。
我的校園還有許多美麗迷人的景觀：有散發(fā)著陣陣清香的桂花園、有各種各樣植物的植物園、古老巨大的大榕樹(shù)、綠油油的草坪……
我的校園里有這美麗、神奇、獨(dú)特的景物，更有學(xué)生們愛(ài)學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。我愛(ài)這充滿生機(jī)的美麗而活潑的校園！
活潑作文 17
一個(gè)人最熟悉的莫過(guò)于自己了。自己，是個(gè)熟悉的詞語(yǔ)。她代表了一個(gè)人的長(zhǎng)相，脾氣，性格和特長(zhǎng)。今天，我就要向你介紹介紹我自己。
我,長(zhǎng)的胖胖的，圓圓的臉上，一雙水汪汪的大眼睛——只可惜戴了副眼鏡。下面是個(gè)小小的鼻子，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。平時(shí)上學(xué)時(shí)只能穿校服�？梢坏诫p休日，服裝，我可是要精挑細(xì)選的哦！我挑的全是粉紅色系的，媽媽說(shuō)我快成紅芬粉佳人了。
我的脾氣嘛，一般般。高興的時(shí)候好的不得了，象晴空中的太陽(yáng)。一生氣，臉馬上板下來(lái)，變成了“多云”天，搞不好還會(huì)打雷下雨呢。我的個(gè)性比較開(kāi)朗，遇到爸爸媽媽認(rèn)識(shí)的'叔叔阿姨，我都會(huì)主動(dòng)，甜甜地和對(duì)方打招呼。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)動(dòng)腦筋，缺點(diǎn)是有時(shí)會(huì)變成“小馬虎”但我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)的。記得有一次上語(yǔ)文課，老師提了一個(gè)很有深度的問(wèn)題：為什么船長(zhǎng)要用槍逼著孩子跳水？我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，仔細(xì)地思考著。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：我為什么不能換一個(gè)角度思考呢？老師說(shuō)過(guò)，孩子在橫木上很有可能摔下來(lái)。對(duì)，就是這個(gè)。我趕緊舉手，老師點(diǎn)了我的名。我響亮地說(shuō)出了自己的想法。老師說(shuō)：“你真聰明，完全正確！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
哎呀，介紹了這么多，名字還沒(méi)介紹呢。我呀，就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）中隊(duì)的徐曉吟。你喜歡這樣一個(gè)率真，活潑的我嗎？
活潑作文 18
寡言深沉、默默無(wú)聞、彬彬有禮，這樣的詞匯通常都用來(lái)形容我。的確，在一般情況下，我總是不愛(ài)說(shuō)話，孤獨(dú)一個(gè)人慣了，也就成了這樣的性格。其實(shí)，我也有活潑開(kāi)朗的一面。
在學(xué)校，和同學(xué)相處時(shí)，我大大方方地與同學(xué)交流，和自己的幾個(gè)好朋友更是暢所欲言，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。同桌需要幫助，我也熱情積極，爭(zhēng)先恐后前去幫助。
鈴聲一響，便是短暫的課間。幾個(gè)好朋友好玩伴，也都簇?fù)淼轿疑磉�。我們一起聊天開(kāi)玩笑，說(shuō)得不亦樂(lè)乎。有時(shí)興致一起來(lái)，就開(kāi)始嬉戲打鬧，圍繞著教室追逐，開(kāi)心的笑臉在教室里告訴的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，歡歌笑語(yǔ)彌漫在教室里。隨著上課的鈴聲打響，這一切的活潑景象也消失了。
與幾個(gè)“學(xué)霸”朋友大家斯的辯論一道題，也是學(xué)校生活中的一大樂(lè)事。作業(yè)中的難題，通常一個(gè)人也解不出來(lái)。于是我就和幾個(gè)學(xué)習(xí)上十分出色的同學(xué)結(jié)為好友，一起討論難題。
一次，再做數(shù)學(xué)分層的.A組題時(shí)，難倒了我們這些好友，自己一個(gè)人像冷熱人士多分鐘也沒(méi)有想出個(gè)所以然。于是我便與那幾個(gè)好友一起開(kāi)始討論。剛開(kāi)始我還被蒙在鼓里，沒(méi)有任何思路。
然而教室討論在幾分鐘后想生氣一團(tuán)火死的，爭(zhēng)吵的聲音快要沖破了房頂。于是，我和小程你一言我一語(yǔ)，一個(gè)念頭沖破了頭腦，迸發(fā)出來(lái)。可小程不認(rèn)同我的觀點(diǎn)，于是爭(zhēng)得不可開(kāi)交。我們各自都認(rèn)為自己是對(duì)的，大嗓門(mén)的講述著自己的道理。最終在消防的點(diǎn)撥下，我們終于解除了這道有趣的難題。
活潑作文 19
爸爸朋友的農(nóng)場(chǎng)里養(yǎng)了很多動(dòng)物，其中我最喜歡的就是猴子了，因?yàn)樗顫娍蓯?ài)，有時(shí)也發(fā)點(diǎn)小壞。
正月初十，我和爸爸、媽媽來(lái)看它們，給它們帶來(lái)許多好吃的，有柚子、糖、瓜子。剛走到它們跟前，一只小金絲猴爬在鐵籠上對(duì)著我就開(kāi)始撒尿，嚇了我一跳，連忙跳到一邊，爸爸媽媽在一旁哈哈大笑，真是只調(diào)皮的猴子。我掏出早已為它們準(zhǔn)備好的柚子并用刀子切成小塊，喂給它們吃。我在喂得時(shí)候看見(jiàn)一只大猴子總來(lái)?yè)尦缘�，其他的猴子都不敢跟它�?zhēng)，我想這肯定是猴王了。
我把切好的柚子直接從欄桿縫里遞給小猴子，我還碰到了它的小手，像嬰兒的小手一樣柔軟，它接過(guò)柚子放到嘴里香甜的吃起來(lái)，眨著大眼睛好奇的看著我，柚子的果肉都吃完了，小猴子還在盯著我，我把手里的柚子皮遞給它，小猴子抱起來(lái)就啃，啃了一會(huì)，可能是覺(jué)得皮太苦了，所以就光啃皮里面的'白心。我又往籠子里扔了一把瓜子，只見(jiàn)猴子們撿起瓜子飛快的放進(jìn)嘴里磕開(kāi)，把瓜子仁留在嘴里又把皮吐出來(lái)，它們嗑瓜子的速度比我們?nèi)祟?lèi)還要快，真是一群聰明的猴子。
就在這時(shí)發(fā)生了一件驚險(xiǎn)的事，旁邊一個(gè)小孩被一只猴子抓住了，使勁往籠子里拽，旁邊幾只猴子也抓住孩子一起拽，嚇得孩子的媽媽哇哇大叫，趕忙抱住孩子搶了回來(lái)，還好虛驚一場(chǎng)，有驚無(wú)險(xiǎn)，孩子沒(méi)有受傷。原來(lái)，小孩抱著一個(gè)大火腿，猴子想要得到它，才出的這個(gè)事，其實(shí)跟動(dòng)物保持好距離，它就傷不到你。
活潑作文 20
時(shí)光老人送走了冬天，迎來(lái)了嶄新的春天，為我們帶來(lái)了春天的美麗。
一天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音，是誰(shuí)比我們起得還早呢？原來(lái)是雷爺爺，他想擂一下鼓，練一下樂(lè)器。雨姐姐也隨之出來(lái)跳著動(dòng)人的舞蹈。他們的忙碌把我驚醒了。
天亮了，我忙起床走出戶外。
雨過(guò)天晴了，鮮花綻開(kāi)了笑臉，小草從地上探出頭來(lái)，來(lái)享受一下春對(duì)大自然的恩賜。它們也不甘示弱，它們?yōu)榇禾煸鎏砹艘环莨獠�。我真想摘下一朵鮮花送給春天，讓春天來(lái)聞一聞花的清香，可春對(duì)我說(shuō)：“要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要去吧他摘下。”于是，我停下了手。
鳥(niǎo)兒飛飛，燕子翱翔，還有一些小動(dòng)物出來(lái)活動(dòng)了他們也想趕早感受一下春天的美麗。
春雨像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，化成晶瑩的小水珠，落到迎春花苞上，直撓他的癢癢，迎春花被逗開(kāi)了懷，展開(kāi)了美麗的笑臉。絲絲春雨之后，小草上布滿了露珠，露珠里映出了藍(lán)天，映出了春姑娘的風(fēng)采。
春天給人有一種摸不著頭腦的感覺(jué)，我喜歡春天，又有一點(diǎn)兒討厭春天。喜歡春天是因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)美麗的季節(jié)，春天是一個(gè)讓人有一種迷人的感覺(jué)，討厭春天是因?yàn)榇禾煜掠甑?時(shí)候，讓人沒(méi)有地方玩耍了。
春天像美麗的姑娘，花枝招展；春天像落地的娃娃，從頭到腳都是新的；春天像勝利的使者，帶給我們新的希望。
春天，我愛(ài)你！雖然你也有壞的時(shí)候，可是，我還是愛(ài)你，永遠(yuǎn)！
活潑作文 21
在我們育才三小，有一名活潑可愛(ài)的小男孩，他就是無(wú)人不知無(wú)人不曉的四（2）班班長(zhǎng)黃梓銘。他留著一個(gè)帥氣的小平頭，圓圓的臉龐，高高的鼻梁，大大的眼睛，一雙順風(fēng)耳，一張?zhí)鹱彀停浅Ｈ侨讼矏?ài)。
他對(duì)工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。無(wú)論老師交給他的什么任務(wù)，他都能圓滿完成。在課堂上，如果有誰(shuí)講話，不守紀(jì)律，他就會(huì)善意地提醒，而不是耍威風(fēng)，因此，同學(xué)們都喜歡他。課間時(shí)，如果有誰(shuí)玩不文明的游戲，或干不適當(dāng)干的事情，他就會(huì)上前制止說(shuō)：“別玩了，這是不文明的游戲，或者是別這樣，我們干點(diǎn)有意義的事情吧�！彼阉模�2）管理得有條有理，因此，學(xué)校校長(zhǎng)經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。
他十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)。在班上，他的.學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，平時(shí)，他能聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，全神貫注地地聽(tīng)講，學(xué)習(xí)很有方法，他經(jīng)常在書(shū)上勾勾畫(huà)畫(huà)、圈圈點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)還寫(xiě)下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。節(jié)假日，他不僅能專心致志地圓滿完成老師布置的作業(yè)，而且還能超前預(yù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。他真是我的學(xué)習(xí)榜樣。
他非常喜歡踢足球。在足球場(chǎng)上，我們能經(jīng)常看到他踢足球的身影。記得去年的那場(chǎng)精彩的足球賽上，黃梓銘表現(xiàn)得非常出色，他像猛虎下山一樣在球場(chǎng)上來(lái)回奔跑，是他一個(gè)大腳猛地將球穿過(guò)了我班守門(mén)員的褲襠，直入球門(mén)。他真是一個(gè)英勇善戰(zhàn)的足球小將！
這就是我一個(gè)活潑可愛(ài)的小伙伴——黃梓銘。
活潑作文 22
“尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好……”咦，這是誰(shuí)的聲音呀？這么好聽(tīng)！走近一看一張秀麗的面容進(jìn)入眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋，紅撲撲的，濃濃的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃般的小嘴一張一合，煞是可愛(ài)。她就是我的好朋友。
你呀，可別被她的外表給騙了，她可不像你想得那樣文靜、膽怯。她可是一個(gè)活潑而又膽大的小姑娘呢！
上課時(shí)，總能聽(tīng)到她發(fā)言的聲音，而且每次發(fā)言聲音都十分洪亮，與我比起來(lái)，真是有著天壤之別。我雖說(shuō)也發(fā)言，可是那次數(shù)幾乎是微乎其微，發(fā)言的聲音也小到極點(diǎn)，讓人想把耳朵湊到你嘴邊去聽(tīng)。而她，一站起來(lái)不僅聲音洪亮，神態(tài)自然，就跟平時(shí)說(shuō)話沒(méi)什么兩樣。瞧，“我認(rèn)為嚴(yán)監(jiān)生是個(gè)……”，說(shuō)這話時(shí)，臉上帶著微微的笑容，一點(diǎn)兒也找不到緊張的神態(tài)，放松得很！
正因?yàn)樗哪懘�，善于表達(dá)，學(xué)校組織的'許多活動(dòng)，都有她的身影。不是表演節(jié)目就是主持節(jié)目，簡(jiǎn)直讓人羨慕到極點(diǎn)。
一次“六一”節(jié)，學(xué)校組織的節(jié)目上，就由她與另一個(gè)同學(xué)主持的。她往臺(tái)上一站，像個(gè)專業(yè)主持人似的，用她那甜美的聲音吐出那優(yōu)美的臺(tái)詞，讓人不得不被她帶入主題。看，她的手一會(huì)兒隨著語(yǔ)句的帶動(dòng)忽上忽下地做著動(dòng)作，一會(huì)兒又雙手合攏、張開(kāi)，不停地帶動(dòng)觀眾鼓掌。分明就是一個(gè)老練的小主持。
李欣蕓的膽大，給她帶來(lái)了許多展示的機(jī)遇，并在許多方面獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。也因此她成了我學(xué)習(xí)的榜樣！
活潑作文 23
她是我在寧波上學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的一個(gè)小女孩。她熱愛(ài)音樂(lè)，也熱愛(ài)舞蹈，是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，她的名字叫—駱雨婷。
駱雨婷熱愛(ài)舞蹈。她的媽媽就讓她參加了舞蹈補(bǔ)習(xí)班。因此她就成了我們班的明星了。每到“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，老師為了我們想一個(gè)文藝節(jié)目，她總是第一個(gè)積極參加的.人選。老師也很欣賞她的舞蹈。我們其她人員學(xué)的時(shí)候，她也是先學(xué)會(huì)的，然后她幫助老師教我們。有時(shí)候中午大家休息的時(shí)候，她還在教臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈給大家欣賞，這樣大家學(xué)起來(lái)就輕松多了。
她也很熱愛(ài)音樂(lè)，有時(shí)候我們?cè)谝黄鹜�，玩著玩著就被她的歌聲吸引住了。自�?xí)課上，別的同學(xué)在那寫(xiě)作業(yè)，只有她在那哼著小曲。
在學(xué)習(xí)上她也很主動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每一次考試都不會(huì)低于95分。有時(shí)，她自己的作業(yè)做完了，還會(huì)幫助其他同學(xué)，叫他們不會(huì)的題目。她還經(jīng)常幫助老師管一些她能管到的事。
不過(guò)她就是好忘事，經(jīng)常有老師或者同學(xué)讓她做的事，她經(jīng)常忘記。有一次，班長(zhǎng)讓她去管一下二年級(jí)的紀(jì)律。就一會(huì)兒功夫，她就忘了，也沒(méi)去，結(jié)果老師還批評(píng)了班長(zhǎng)。
她是一個(gè)多才多藝的小女孩，她的舞蹈讓我贊嘆，她的才華讓我佩服。如果她不是好往事的話，真是一個(gè)美麗動(dòng)人活潑可愛(ài)讓人欣賞的駱雨婷。
活潑作文 24
我家有一只活潑的大黑狗，它很聰明，名字叫多多。多多的性格特別溫順，一般情況下，晚上不會(huì)汪汪地叫，只是有陌生人進(jìn)來(lái)的時(shí)候，才會(huì)用它的秘密武器恐嚇人。
有一次，家里沒(méi)人，只有我和多多在家，我在家太無(wú)聊了，就想到了一件好玩的游戲，便讓多多和我玩籃球。
事不宜遲，我就和多多開(kāi)始了，我首先拿了一個(gè)籃球，然后跟多多說(shuō)了一下游戲規(guī)則，多多就不懂裝懂地汪了一聲，就開(kāi)始了。
我把球扔給多多，多多就以最快的速度沖去追球，多多撿到球以后，用雙腳把球慢悠悠地滾到我面前。我再來(lái)了一次大拋球，多多為了追球沒(méi)注意看前方，就不小心撞到了墻，痛得跑了幾圈就這樣，我和多多開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了一個(gè)下午。
晚上，我獎(jiǎng)勵(lì)了多多一根大骨頭，多多立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)�，F(xiàn)在，回憶以前的事是多么的'快樂(lè)!
可有一次，我放學(xué)回家以后，久久都沒(méi)看見(jiàn)多多，還以為它出去浪了，過(guò)了一兩小時(shí)以后多多還沒(méi)有回來(lái)，我不放心，我就問(wèn)了奶奶：奶奶，多多去哪里了呢?
奶奶回答道：多多就在昨天，離開(kāi)了我們。
當(dāng)時(shí)，我的心突然被一根針扎了似的疼痛。就一個(gè)人跑去了房間，自己一個(gè)人在想，多多以前對(duì)我那么好，它是我唯一的好伙伴，就這樣離開(kāi)了我
多多，謝謝你!我無(wú)聊的時(shí)候，是你陪伴著我，我會(huì)想念你的!
活潑作文 25
大家好，我是女孩子們最喜歡的小動(dòng)物。我穿著一條白里透著微微的粉的連衣裙，我有一張小花瓣嘴和一雙水汪汪的紅眼睛，你可不要一看我的眼睛就躲，那可是現(xiàn)在最流行的彩色隱形眼鏡中的紅色呢！我還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，你們現(xiàn)在應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧！我就是——美麗又活潑的`兔子。
我的老家在青青的、一望無(wú)際的大草原上，現(xiàn)住在風(fēng)景宜人又好玩的動(dòng)物園。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，每天都和伙伴們練跳高，比跑步，玩累了就在草地上曬著溫暖的陽(yáng)光，美美地睡著覺(jué)。
我們最喜歡吃的食物是胡蘿卜和蔬菜，要不小孩們都唱“小兔子愛(ài)吃蘿卜和蔬菜”這首童謠呢！有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小孩正拿著一個(gè)新鮮誘人的蘿卜在我前面晃來(lái)晃去的，搞得我直流口水，我立刻撲向他，可我忘了我出不去，一下子撞到了欄桿上，跌在地上，摔得四腳朝天，哎喲！疼死了，直接丟進(jìn)來(lái)不行嗎？反而還勾引我，哎喲喲！
每天有許多小朋友向我們?nèi)訓(xùn)|西，害得我抗拒不了，吃得越來(lái)越胖。拜托，你們可不可以不丟東西給我吃�。∥以瓉�(lái)可是兔兔家族里身材最苗條，氣質(zhì)最優(yōu)雅的小兔��！
當(dāng)然，我們每天都十分快樂(lè)！有許許多多的人來(lái)看我們，想逗逗我們，現(xiàn)在你了解我們了嗎？想和我們交朋友了嗎？我們隨時(shí)歡迎你們來(lái)動(dòng)物園看我們哦！
活潑作文 26
她，是我的好朋友。聰慧、伶俐、心靈手巧這些詞用在她身上一點(diǎn)兒也不含糊。但最能體現(xiàn)她性格的，我認(rèn)為用開(kāi)朗這個(gè)詞最為貼切。
她，不算高的個(gè)頭，一頭過(guò)肩的秀發(fā)烏黑而又多得出奇。柔順地扎成一個(gè)馬尾辮，幾縷發(fā)絲貼在臉頰邊，更顯得她的秀氣。高高的鼻梁上是一副粉色的眼鏡，鏡片后的眼眸，閃爍著真誠(chéng)的光芒。圓圓的臉蛋，外表的長(zhǎng)相和普通人沒(méi)有什么區(qū)別，但是，她獨(dú)特的性格則是吸引人的焦點(diǎn)；她的魅力在于她活潑的主張；開(kāi)朗是她獨(dú)有的氣質(zhì)。
她，是我們班里的焦點(diǎn)。在課堂上，她總是積極舉手回答老師提出的問(wèn)題，而且說(shuō)得頭頭是道，別看她的'嘴不大，說(shuō)起話來(lái)口若懸河。她生活的積極性使人們都很喜歡她。也因此，她經(jīng)常贏得老師自豪的目光，也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，不用說(shuō)，她學(xué)習(xí)肯定十分優(yōu)秀。她從不驕傲自滿，不輕視比自己學(xué)習(xí)差的同學(xué)，相反，她總是熱心地幫助他們。
在我的記憶里，她的大部分時(shí)光都是在快樂(lè)中度過(guò)的。每天早晨，她總是背著自己的小書(shū)包高高興興地上學(xué)；每天放學(xué)回家，她也是快快樂(lè)樂(lè)地蹦跳在回家的陽(yáng)光小道上。我感覺(jué)，好像她不知道痛苦是什么似的。她不僅自己快樂(lè)，而且把同學(xué)們逗得也十分開(kāi)心，所以，同學(xué)們都喜歡和她交朋友，她也從不拒絕，總是樂(lè)呵呵地答應(yīng)。
她唯一的缺點(diǎn)就是太沖動(dòng)和直率了，因此常常給她帶來(lái)麻煩，可她總是能樂(lè)觀的面對(duì)這些逆境。
她就是這樣的一個(gè)人，她是我同學(xué)，名字叫做——王佳怡。
活潑作文 27
請(qǐng)注意，金葉豐富的果實(shí)，紅楓葉是一個(gè)豐富多彩的秋天。 秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。收獲季節(jié)是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。 我喜歡秋天五彩繽紛的秋天。 秋天就像來(lái)到我們身邊，穿著金色毛衣，枯黃的葉子和明亮的楓葉，仿佛有幾只彩色蝴蝶在空中飛翔。 花園里的菊花像火一樣紅，白得像雪。 柿樹(shù)上的所有葉子都掉下來(lái)了，黃色的柿子仍然掛在樹(shù)枝上，像秋天豐收的橘子燈籠一樣。 走進(jìn)牢房的公園里滿是彩色的花，紅、白、黃、紫，各種顏色為秋天增添了許多色彩。 紅楓樹(shù)的每一個(gè)叢生都是如此的直和精力充沛，就像早晨的太陽(yáng)散發(fā)出活力，讓我想起了秋天的聲音。 滿族梧葉在黎明。 這首詩(shī)。 五彩繽紛的秋天真漂亮。 每個(gè)人都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)。 在果園里，石榴微笑著，穿著紅色長(zhǎng)袍的嬰兒穿著紫色長(zhǎng)袍，像紫色的水晶一樣。 橘子？ 他們穿著橙色的外套，在秋風(fēng)中搖動(dòng)水果，像風(fēng)一樣在果園里搖曳。 在秋天，農(nóng)夫和叔叔們有一張可笑的.臉。你看，高粱就像醉醺醺的小麥和米飯，仿佛他們穿著金色的皮夾。 當(dāng)你低下頭時(shí)，你有一位紳士的舉止。 嘿，嘿。 秋天的雨打在我臉上，感覺(jué)有點(diǎn)冷。 秋天的雨不像夏天的雨那么冷。 就像一個(gè)善良的母親，她溫柔潮濕。 秋雨洗過(guò)的天空又藍(lán)又美。 秋天的雨總是那么安靜和令人陶醉。
總之，在我的心里，秋天是如此的美麗和活潑。 秋天讓我感到輕松舒適。 秋天在我眼里是五彩繽紛的。它有五顏六色的彩虹和孩子般的活潑和快樂(lè)。 我喜歡秋天。我喜歡秋天的五彩繽紛。
活潑作文 28
我家養(yǎng)了一只活潑又機(jī)靈的小狗，我們叫它“豆豆”。它長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，毛茸茸的、雪白雪白的`身體和四條活潑又靈巧的小粗腿。
豆豆成天都在“鍛煉”，可是不見(jiàn)它消瘦了許多，反而還整天向我們“討飯”吃，沒(méi)得“討”，就把我們的鞋子當(dāng)雞腿，叼起來(lái)跑來(lái)跑去，鉆到床底下才停下來(lái)。然后一口一口地把“雞腿”啃光，只剩下一些咬碎的“骨頭”在地上。媽媽看見(jiàn)了，拿著“寶劍”就沖上來(lái)，幸好豆豆像“大俠”一樣身手敏捷，躲過(guò)了一劫，不然就被媽媽“斬首”示眾啦。
豆豆靈活、機(jī)靈。有一次，我家出現(xiàn)了一只野貓，豆豆“飛檐走壁”，使了九牛二虎之力。終于把野貓捉回來(lái)給我“問(wèn)罪”了。我賞了豆豆不少餅干。豆豆把餅干當(dāng)錢(qián)，想“買(mǎi)”雞腿，我不給，它就生氣地把餅干吃了，好像在說(shuō)：“切！立大功就該吃大雞腿，憑什么不給我。哼！”
媽媽還沒(méi)回來(lái)，豆豆就在門(mén)口臥著等，好像生病了一樣。媽媽在上樓梯時(shí)，豆豆聽(tīng)到了腳步聲，就在門(mén)口左蹦右跳。媽媽進(jìn)了門(mén)，豆豆就圍著媽媽轉(zhuǎn)圈，搖頭擺尾，從生病變成了激情，就像在跳迪斯科一樣。如果是生客進(jìn)來(lái)就不會(huì)這樣了。我非常氣憤，因?yàn)樗盐耶?dāng)成了生客。
豆豆機(jī)靈、活潑、可愛(ài)，給我的童年增添了無(wú)限的快樂(lè)。
活潑作文 29
“叮鈴，叮鈴……”一陣陣門(mén)鈴聲響起，我正在津津有味地看著一本童話書(shū)，被這突如其來(lái)的門(mén)鈴聲打斷了。
不過(guò)我很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，我蹦下床，穿上拖鞋，連忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。門(mén)開(kāi)了，但卻沒(méi)有人！在一瞬間，咪咪突然跳出來(lái)，“哇！”小表妹喊到，“姐姐，被我嚇到了吧！”真的'，我被嚇得心臟都快跳出來(lái)了，我笑著說(shuō)到：“哦，原來(lái)是咪咪呀，快進(jìn)來(lái)吧！”說(shuō)著說(shuō)著，我們就渴了，我去倒水邊倒心里邊想：這個(gè)小表妹，就知道淘氣，真活潑！“姐姐，快點(diǎn)�。 薄芭�，知道了�！蔽野阉诉^(guò)去，喝了個(gè)大飽。事后，咪咪滿意地舔了舔嘴邊，“漂亮姐姐，給一顆糖吃唄！”我想逗她玩兒，假裝不給。但我又看咪咪的那副表情：眼睛睜得圓溜溜的，嘴巴嘟起，兩邊的腮幫子鼓得像小皮球。還時(shí)不時(shí)用腦袋蹭我的肩膀。見(jiàn)她那一套，我忍不住給了她一顆糖。妹妹“咯咯”地笑了。唉！真是完敗給她了。我心里想：這個(gè)咪咪又活潑又可愛(ài)，真拿她沒(méi)辦法了。就這樣玩啊，笑啊，不知不覺(jué)到了中午，該睡午覺(jué)了。我和咪咪面對(duì)面，躺在冰涼的涼席上，我剛睡著，咪咪就站起來(lái)出去找了一根白鵝羽毛回來(lái)，在我鼻子上撓。“啊切！”我打了一個(gè)響亮的噴嚏，全家都被驚醒了。
這真是個(gè)又調(diào)皮又可愛(ài)的小表妹咪咪呀！聽(tīng)完你是不是也想要一個(gè)這樣的可愛(ài)表妹呢？
活潑作文 30
在孩子還沒(méi)有把信和畫(huà)交給教師的前一天早上，老師的心情很煩燥。想去呼吸一下新鮮的空氣，所以她到海邊去走一走。
當(dāng)她來(lái)到海邊呼吸著新鮮空氣時(shí)，心里想著大海真美。忽然她看到了那正在跳躍的太陽(yáng)，她細(xì)心觀察著。太陽(yáng)像小孩子一樣，微微露出一點(diǎn)，但是很快又害羞似地閃了回去，然后再露出一點(diǎn)、露出一點(diǎn)……就這樣。太陽(yáng)像頑皮的`小孩子一樣跳躍著，終于躍出了海平面，那太陽(yáng)光也隨著起伏蕩漾。她心底閃過(guò)一句話：“陽(yáng)光真的很活潑。那孩子是對(duì)的，我錯(cuò)怪他了�！�
事情是這樣的。她前天讓同學(xué)們用“活潑”造句。有一位小男孩用“陽(yáng)光很活潑”造了一個(gè)句子。結(jié)果教師卻給她打錯(cuò)了。
老師當(dāng)時(shí)并沒(méi)顧及那孩子的感受，還批評(píng)了他。那孩子很傷心地走了。
最后老師來(lái)到學(xué)校。收到了孩子父親的信和畫(huà)就更加肯定了陽(yáng)光是可以活潑的。同時(shí)心里也充滿了對(duì)那孩子深深的歉意。
她來(lái)到班里，把那孩子叫到講臺(tái)上當(dāng)眾給那孩子說(shuō)了聲“對(duì)不起”。那孩子開(kāi)心地笑了，并對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您終于相信陽(yáng)光是活潑的了”。老師說(shuō)：“陽(yáng)光確實(shí)很活潑，請(qǐng)你把老師的這封信轉(zhuǎn)交給你的爸爸”。
信中這樣寫(xiě)道：您的來(lái)信是及時(shí)的，我的歉意是深深的。謝謝你的來(lái)信像一記警鐘打破了我世俗的觀念。也讓我明白了一個(gè)道理：從不同的角度看待事物的感受是不同的，不僅陽(yáng)光如此，其它事物也是這樣。我們要學(xué)會(huì)尊重別人的獨(dú)特感受。
活潑作文 31
星期天，是個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的好天氣。早上，我和鄰居姐姐約好在樓下玩游戲，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小貓。它的毛是黑白相間的，尾巴細(xì)細(xì)的、像一條短短的小黑繩，兩顆眼睛好象綠色“小葡萄”似的，非�；顫娍蓯�(ài)！
中午，我們回家的時(shí)候，看見(jiàn)那只小貓躲在草叢里，露出個(gè)圓圓的小腦袋，懶洋洋地睡大覺(jué)，我們走過(guò)去調(diào)皮地叫醒它，只見(jiàn)它伸伸懶腰，“喵喵”叫，眼睛瞇成一條線，樣子很滑稽！
晚上，我和媽媽下樓去散步，又看見(jiàn)那只小貓，它正調(diào)皮地在停放的.汽車(chē)上跳來(lái)蹦去，好象運(yùn)動(dòng)員似的，一刻也沒(méi)停過(guò)，我和媽媽都笑彎了腰。我看見(jiàn)它的眼睛怎么和白天不一樣，變得又圓又大又亮，像在幕色中閃閃發(fā)光的兩盞小燈籠，可愛(ài)極了！
可我心里有個(gè)小問(wèn)題，為什么貓的眼睛在一天之內(nèi)有不同的變化呢？我讓媽媽幫我買(mǎi)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。一讀我終于明白了，原來(lái)，貓的眼睛一日三變，它眼球的瞳孔特別大，而且肌肉收縮力也特別強(qiáng)。在不同光線照射下，它就用變化瞳孔來(lái)適應(yīng)。中午陽(yáng)光強(qiáng)烈的時(shí)候，它的瞳孔的可以縮得很小，像一條線一樣；在早晨陽(yáng)光不強(qiáng)的時(shí)候，它的眼睛會(huì)像鈴鐺一樣；在黑夜，瞳孔可放得又大又圓，這樣可以看清黑暗中的東西，隨時(shí)抓住老鼠。
我很高興，經(jīng)過(guò)對(duì)小貓的觀察，讓我學(xué)到了不少新的知識(shí)，增長(zhǎng)了新的常識(shí)。
活潑作文 32
瞧，操場(chǎng)上那個(gè)扎著馬尾辮，手里捧著一本書(shū)正看得津津有味的女孩，沒(méi)錯(cuò)，那就是我！
想到“書(shū)呆子”這個(gè)詞，想必大家的第一影響就是架著個(gè)小眼鏡，很呆板。手上無(wú)時(shí)無(wú)刻都捧著一本書(shū)；可我恰恰相反，我有一雙大眼睛，卻沒(méi)有眼鏡的遮擋。我天真活潑，臉上總是掛著燦爛的笑容�？晌乙彩且粋�(gè)如假包換的書(shū)呆子。只不過(guò)，我不是一直都只看書(shū)。我很愛(ài)玩，玩的時(shí)候很瘋狂。但只要一觸到書(shū)，我便立馬會(huì)安靜下來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)的讀書(shū)，與瘋玩時(shí)的我簡(jiǎn)直判若兩人。我的心情會(huì)隨著故事中主人公的心理變化而變化。我覺(jué)得一個(gè)詞用在我身上再合適不過(guò)了：走火入魔。我也因?yàn)樘^(guò)入迷而鬧過(guò)笑話！
星期六早晨，我要去看望很久沒(méi)見(jiàn)的外婆。我?guī)Я艘槐緯?shū)，目的'是為了消除坐公車(chē)的無(wú)聊。一上車(chē)我就開(kāi)讀了。入迷到已經(jīng)將自己身處的環(huán)境完全遺忘，嘈雜的聲音完全消失了。不知不覺(jué)中，我將去外婆家的事隨著主人公丟掉的垃圾一起丟盡了垃圾桶···不知過(guò)了多久，一個(gè)急剎車(chē)后，公車(chē)上的提示音才將我的心靈換回。我這才將那件事從垃圾空里揀出來(lái)。而看看周?chē)卉?chē)總站，我竟然坐完了全程！沒(méi)辦法，我只能步行了···害得我腿痛了好幾天。看來(lái)，看書(shū)太入迷也不是什么好事�。�
現(xiàn)在想起，我還真是想笑。誰(shuí)叫我和書(shū)有一段不解之緣呢？誰(shuí)叫我是活潑的書(shū)呆子呢？
活潑作文 33
向往蔚藍(lán)的天空，單純的我想要長(zhǎng)出雄鷹般的翅膀，沖向淡淡的具有太平洋的天海。
——題記
面對(duì)生活，我無(wú)憂無(wú)慮；面對(duì)困難，我微笑面對(duì)；面對(duì)成功，我再接再厲；面對(duì)失敗，我發(fā)奮圖強(qiáng)。因?yàn)槲一顫�，所以我敢于面�?duì)險(xiǎn)峻的一切，我會(huì)用“冷靜”、“清醒”去對(duì)待。
面對(duì)猛虎，你會(huì)逃竄；面對(duì)熊貓，你會(huì)接近；面對(duì)小蛇，你會(huì)尖叫。雖說(shuō)，人人都會(huì)有這樣的心理反應(yīng)，但，我卻喜歡靠近它們。也許，你會(huì)說(shuō)：“你瘋了！”卻不要忘了它們也具有可愛(ài)的一面。（馬戲團(tuán)里的動(dòng)物，被馴化的，所以我敢靠近它們。）
面對(duì)小溪，我會(huì)跳入水中嬉戲，因?yàn)椋沂囚~(yú)兒，我愛(ài)水；面對(duì)河流，我會(huì)載上小船，再次尋找世外桃源，因?yàn)�，我想知道他們過(guò)著怎樣的生活。面對(duì)長(zhǎng)江，我會(huì)乘坐輪船，漂向海洋，因?yàn)槲乙蕾p長(zhǎng)江的美景；面對(duì)海洋，我要想變成小鯉魚(yú)，尋找龍鱗，打敗賴皮蛇。
因?yàn)槲一顫姡也艜?huì)變得可愛(ài)；因?yàn)槲矣袩o(wú)限的`遐想，使我面對(duì)生活中，所以什么困難、失敗，我都不在乎，我會(huì)用我平常而樸實(shí)的心態(tài)去面對(duì)。
活潑源于遐想，可愛(ài)源于單純。想要活潑可愛(ài)，就把煩惱拋開(kāi)，盡情去享受無(wú)限的想象。你可以在寂寞中去想象，使你不再寂寞。
想要快樂(lè)，拋開(kāi)寂寞，那么就加入“浪花想象”的團(tuán)隊(duì)吧！還等什么？別忘了我們的口號(hào)“我活潑，因?yàn)槲铱蓯?ài)！”
活潑作文 34
Hello!大家好！我叫王廣昕，今年九歲了，我有一雙水汪汪的眼睛，還有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，在家里，我總是說(shuō)個(gè)不停，爸爸媽媽都說(shuō)我象一只小麻雀。
我的性格有時(shí)很活潑，有時(shí)卻很急，記得有一天，早上到學(xué)校后，我打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)帶，這下可把我急壞了，我想：如果回家拿的話，回到學(xué)�？隙ㄊ莵�(lái)不及上課了，我不知道怎么辦才好，急得象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師知道這件事情后，并沒(méi)有批評(píng)我，而是提醒我以后晚上做完作業(yè)后一定要檢查一下書(shū)包，把作業(yè)和課本都記得帶上，這時(shí)我才松了一口氣。
我的愛(ài)好很多，如畫(huà)畫(huà)、手工制作等，當(dāng)然最喜歡的還是看課外書(shū)，特別對(duì)天文、地理、科技方面的書(shū)籍一看就著迷，有時(shí)能連續(xù)看幾個(gè)小時(shí)還覺(jué)得意猶未盡。我在假期里還學(xué)會(huì)了操作電腦，但只會(huì)開(kāi)、關(guān)機(jī)，用拼音打字，以及在網(wǎng)上看動(dòng)畫(huà)片等�？傊�，我的優(yōu)點(diǎn)很多很多。對(duì)了，忘了告訴你，我還是個(gè)很勤快的`男孩，在家經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，比如：掃地、洗碗什么的，可是，媽媽看到我做家務(wù)，一般不表?yè)P(yáng)我，還經(jīng)常批評(píng)我，說(shuō)我“該干的事不認(rèn)真干，不該干的倒勤快�！蔽艺媸歉悴幻靼祝y道勤快不好嗎？當(dāng)然，人必定都有缺點(diǎn)，我也不例外，我的缺點(diǎn)是：好吃貪玩，膽子小怕事，愛(ài)哭鼻子，有時(shí)不聽(tīng)大人的話。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。
活潑作文 35
星期天，我在公園散步。在陽(yáng)光的沐浴下，我看見(jiàn)長(zhǎng)椅上躺著一個(gè)人在悠閑自得地看書(shū)。在長(zhǎng)椅的前面放著一雙笨重的靴子，在靴子的旁邊，趴著一只活潑可愛(ài)的小狗。
我徑直走到長(zhǎng)椅前，小狗看著我，我也用友善的眼神看著它，還學(xué)狗“汪汪汪”地叫，仿佛向它問(wèn)好。小狗似乎明白了我的意思，也十分友好地?fù)u搖那毛茸茸的尾巴，好象在向我招手。我非常喜歡它，把我手上的面包和火腿腸給它分享。它也不客氣地吃了起來(lái)，一邊吃，還一邊搖搖尾巴，似乎在表示謝意。
主人看見(jiàn)了我，發(fā)現(xiàn)我在給他的小狗吃東西，知道我也很喜歡小狗，就和我聊了起來(lái)。我在不停地夸獎(jiǎng)小狗乖巧可愛(ài)，主人卻說(shuō)：“其實(shí)它也有發(fā)脾氣的時(shí)候，而且還很兇猛呢！”我不信，主人就說(shuō)：“不信你就把我的.靴子拿掉試試看”。
我半信半疑，但在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，我走向長(zhǎng)椅，一邊看著小狗，一邊拿起靴子。剛剛和我相處友好的小狗，突然變得像兇猛的野獸。它瞪著眼，咧著嘴，齜著牙，在不停地“汪汪”大叫，好象在警告我：“你快點(diǎn)放下靴子，否則我跟你沒(méi)完！”我故意繞著長(zhǎng)椅跑，小狗緊追不舍，一口咬住我的褲腳，我嚇得馬上乖乖地放下靴子。
小狗立即叼起靴子放回原處，那雙眼睛虎視眈眈地盯著我。主人哈哈大笑，我也笑了。
【活潑作文】相關(guān)文章：
陽(yáng)光很活潑作文07-19
活潑的同桌作文07-13
活潑的弟弟作文09-15
活潑的小狗作文01-19
活潑的小兔作文11-25
活潑的烏龜作文10-14
活潑的妹妹作文02-26
實(shí)用的活潑作文08-29
活潑的小狗作文02-15
陽(yáng)光很活潑作文02-23