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【精選】尷尬作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的尷尬作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尷尬作文500字 篇1
星期一的早上,我和妹妹、爸爸早早地起了床,爸爸從車庫里推出摩托車,一邊推車一邊說:“我今天把你們送到橋頭你們自己搭車,好嗎?因?yàn)榻裉煳乙ス嘁夯瘹,你們自已能行嗎?”我們都答?yīng)“行!”
爸爸把我們送到橋頭,就走了。我們等了一會(huì)兒,車來了,我們上了車,車上人很多,我們很擠,不過也只能這樣。
一會(huì)兒,車到了澧斕完中就下了一半的人。這時(shí),別人開始注意我們是雙胞胎了,由于我們今天穿著校服,早上比較冷,又帶著一頂藍(lán)色帽子,頭發(fā)也短,別人竟然把我和妹妹認(rèn)成了男孩。
其中一位老奶奶說:“弟弟,坐在這兒來吧,你們是不是雙胞胎呀?”
我們回答說:“是!”又有一位老奶奶說:“你們是不是讀二年級(jí)的?”我沒有回答,另外一位老奶奶說:“喲,絕對不止那么大,最起碼讀三、四年級(jí)了!”
售票人員說話了:“你們讀幾年級(jí)了。”我說:“五年級(jí)!”可其中一位老奶奶不相信,說:“不可能,是不是沒讀五年級(jí)說讀五年級(jí)呀?”售票員接著說:“沒讀五年級(jí)她不會(huì)講讀五年級(jí)呀,雙胞胎是矮一點(diǎn)啦!”
這時(shí)一位老爺爺說:“你們是不是男孩呀,像是男孩!币晃焕夏棠陶f:“有可能是女孩,因?yàn)樗齻兊臅腔ǖ。”在他們?談話間,公交車到了二完小門口。
我和妹妹下車了,我想:這次坐公交真是太尷尬了!
尷尬作文500字 篇2
我和我的搭檔是一男一女(我是女生,他是男生),由于平時(shí)要排演一些節(jié)目,有一些同學(xué)自然對我們有所誤會(huì)。
(考慮到面子問題以下均用化名)
上午9:30
“小雨(我)啊,你和阿戀(我的搭檔)什么關(guān)系?““白癡問題,我和他還能有什么關(guān)系。〔贿^,應(yīng)該還是有點(diǎn)關(guān)系吧!“同學(xué)小雪迫不及待的問道“你和他有什么關(guān)系?“我先送個(gè)小雪一個(gè)白眼“同學(xué)關(guān)系!“之后大搖大擺的走了。
中午11:00
我和阿戀為了設(shè)計(jì)臺(tái)詞,中午一起去吃飯,之后又一起回教室。“凌兒,出來吧,你跟蹤我一個(gè)中午啦!“我對死黨凌兒不客氣的吼到!皼]什么,我看你和他出雙入對的,看看罷了“凌兒從墻后面鉆出來,一口的不在意!笆裁,你說我和他‘出雙如隊(duì)’?你找死?“凌兒看我發(fā)怒了,她也知道后果的嚴(yán)重性,趕快“逃走“了。
放學(xué),車站
一位外號(hào)叫湯圓的男同學(xué)問我:你是不是和他吵架了?“我覺得奇怪“我倆吵架關(guān)你什么事?“他慢悠悠的說“小倆口吵架的確不關(guān)我的事!““你說什么“我給湯圓一個(gè)“微笑“,0。1秒過后,一巴掌扇在他臉上“你說我倆什么關(guān)系?“湯圓也知道他打不過我,連忙求饒“同學(xué)關(guān)系,同學(xué)關(guān)系。
其實(shí)他們誤會(huì)也是人之長情嘛!我和他除了經(jīng)常在一起以外,阿戀還寫過一篇作文(寫我的),叫《我的野蠻“女友“》你說這讓人看了能不誤會(huì)嗎?
我希望我的同學(xué)盡量不要把我和阿戀的關(guān)系想歪就好!
尷尬作文500字 篇3
這天早晨醒來,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7時(shí)25分了,便匆匆忙忙地穿好衣服、褲子。多管齊下,我發(fā)現(xiàn)速度竟比以前快了好幾倍!剛洗完臉,我就背上書包出門了。想不到,一件尷尬的即將降臨……
好不容易沒遲到,跟著大家到操場做操去了。操做完,開始跑步了,和我一齊排在前面的幾個(gè)同學(xué)對著我擠眉弄眼,弄得我怪不好意思的。我低頭一看。啊!我的鞋子一只是涼鞋,另一只竟是跑鞋!那只涼鞋里五個(gè)腳趾正齊刷刷地露著頭朝我致敬。老師見了忍俊不禁,其它同學(xué)見了更是笑得前俯后仰;亟淌液,同桌趙綺文大聲喊:“趙際鵬鞋子穿錯(cuò)了,一只涼鞋,一只跑鞋……”引來許多“慕名前來”的同學(xué)。大家像看外星人一樣看著我,羞得我直把腳往座位下縮。
中午,我吃完飯正要回教室,在一樓遇上了表弟,他瞅了我半天,突然冒出一句話來:“鵬鵬哥哥,你的鞋穿錯(cuò)了!”這下可好,其他班級(jí)的同學(xué)聞聲后,都用詫異的目光盯著我的鞋,我真是無地自容,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
上興趣班了,走進(jìn)圍棋班教室,心想:這下不會(huì)尷尬了吧?但是,還有幾個(gè)同學(xué)盯著我的鞋不放。
放學(xué)了,我們排隊(duì)出校門,我夾在同學(xué)們中間,低著頭縮著肩膀,想不引起別人注意,可鄭豪揚(yáng)的外婆還是發(fā)現(xiàn)了我的“腳上乾坤”,告訴了媽媽,媽媽說:“這下你可吃到了粗心的苦頭了!”
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