【熱門】風(fēng)波作文500字三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)波作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)波作文500字 篇1
這段時間里,媽媽總是責(zé)備我把新買的筆搞壞了。
其實這那里是搞壞的。∵@是我蠢,被同學(xué)騙了。
我們班有一個自稱“文具大王”的人,愛好收集各類筆。我對此不感興趣,唯一的筆也是媽媽送我的生日禮物,可我的那只筆很不幸,被“文具大王”看中了。她對那只筆可是一見鐘情啊,拿在手里就舍不得放下,不惜一切代價要跟我換,但均被我嚴(yán)詞拒絕了,因而她一直對我懷恨在心。
我的好朋友王若翔打算和“文具大王”換一只筆用,我知道了,勸他不要換,可沒勸住,他還是和“文具大王”換了。果然不出我所料,沒幾天,王若翔換來的筆就失蹤了!拔木叽笸酢闭媸恰叭f事俱備,只欠人換”呀,她要求王若翔把換給她的那只筆賠給她,王若翔無奈,只好答應(yīng)了。就這樣,王同學(xué)損失了自己的一支筆。
過了幾天,“文具大王”拿著一只筆向我走來,那筆的款型和我生日那天媽媽送給我的一模一樣,只不過顏色有差別。于是,她以顏色不一樣為借口,要求換著用,并信誓旦旦地說只換五天,之后就再也不找我了。為了擺脫她的糾纏,我便一口答應(yīng)了。
每天,我都小心翼翼地使用那只筆,用完就放進(jìn)書包里,生怕把它弄壞了或弄丟了。
可就在第四天上午,那只筆離奇般地消失不見了。我害怕極了,在教室及四周到處尋找,可惜沒找到。到了下午,那只筆又神奇地出現(xiàn)在我的.書包里,但它已被拆成零件?粗щx破碎的筆,我這才明白中了她的詭計,但我沒有證據(jù),只好把我的生日禮物賠給她。
從那以后,我再也沒有和別人換過一只筆。
風(fēng)波作文500字 篇2
上兩周真是一個“考試期”,考了語文,又考了數(shù)學(xué),還考了英語,連科學(xué)也沒有放過,上周四也考了,我們被“烤”得焦頭爛額。
上周五,又有一節(jié)科學(xué)課,我懷著忐忑的心情帶上科學(xué)書,跟著隊伍來到了科學(xué)教室。
進(jìn)了教室,一聽說要發(fā)試卷,我不寒而栗,神經(jīng)崩得緊緊的,幾乎要斷了。要知道,我在考試之前連復(fù)習(xí)也沒復(fù)習(xí),考試那天連書都沒有帶。老師清了清嗓子,說:“你們班這次考得很差!90分以上只有4個人。低于60分有好幾個呢!”我的心里七上八下:“我肯定不會是90分以上的,回家就會……沒辦法,要涼了,我的運氣真是太背了!”老師說:“安靜,開始發(fā)試卷!卑嗬镆粓黾澎o,我都能聽到自己的心跳聲!摆w子涵,袁凱!瓏(yán)雨嘯98分!”班里發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲!傲,嚴(yán)巴!”“牛掰!”
老師繼續(xù)報:“黃祖軒、李長澤……趙稼楊98!”又是一陣掌聲,趙稼楊臉上洋溢著勝利的喜悅,跑上講臺拿走了試卷!鞍,希望更加渺茫了!”我失望地想著,把頭低了下來。
徐寒粼得了96分,只剩下一位90分以上的了。“絕對不可能是我!”我十分肯定地想著,“聽說還有個91分的,可能是章文琪?”老師報到了我:“何霖杰,91分!”我還沒緩過神來,老師又報了一遍,我高興地一蹦三尺高,三步并作兩步地跑去拿了試卷。我真是太“幸運”了!我拿著試卷,翻來覆去地看著,想著。
下課了,我拿起試卷高興回了教室。
下次我還是要在考試前多復(fù)習(xí)一下,爭取考得更好!
風(fēng)波作文500字 篇3
星期五下午第三節(jié)課是音樂課,大家安靜地等待音樂老師的”“大駕光臨”。突然,體育老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們奇怪了,這節(jié)不是音樂課嗎?體育老師怎么來了?難道是換課了?“萬歲!”同學(xué)們頓時歡呼起來,七嘴八舌地說“太好啦!”“我們想死你了!”……
就在教室里一片沸騰的時候,音樂老師夾著書本也進(jìn)來了。體育老師、音樂老師、同學(xué)們面面相覷:這是怎么回事?一個調(diào)皮的男同學(xué)做出可憐巴巴的樣子:“體育老師,我愛您,就像老鼠愛大米!我們要上體育課!边朝音樂老師揮揮手,說,“音樂老師,您辛苦了!要不,這節(jié)課您先歇會兒吧!”同學(xué)們跟著起哄:“我們要上體育課,我們要上體育課!”這時,班主任聞訊趕來,他對體育老師說:“吳老師,你搞錯了,你應(yīng)該去15班,這是16班!斌w育老師連忙看看課程表,說道:“同學(xué)們,不好意思,搞錯了,我們下周再見!”說完,他笑著朝我們揮揮手走了。唉,真是空歡喜一場!看著15班的同學(xué)得意揚揚地從我們班門前走過,大家的目光里滿是羨慕嫉妒恨。
聽著我們的連連嘆氣聲,音樂老師又好氣又好笑:“既然同學(xué)們不喜歡音樂課,那我就請你們班主任來上語文課吧!”“不不不,我們喜歡音樂課。”“我們也愛您!”“音樂老師,您最好了!”一聽這話,我們的態(tài)度立刻來了個180度大轉(zhuǎn)彎。體育課是我們的最愛,但退而求其次,上音樂課總比上語文課好呀!
音樂老師笑著搖了搖頭,于是我們的心情就在一陣悅耳的樂聲中蕩漾開來……
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