【實(shí)用】成績(jī)作文500字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的成績(jī)作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成績(jī)作文500字 篇1
今天是個(gè)不尋常的日子,我一大早起來(lái)就有些心煩意亂,哎今天就要領(lǐng)成績(jī)單了,我的心里就像揣了一只兔子一樣,咚咚直跳。
來(lái)到了教室,往日那些活蹦亂跳的同學(xué)也沒了昨日的威風(fēng),一個(gè)個(gè)三五成群地對(duì)起答案來(lái),我也不由自主地加入了他們的行列。有的同學(xué)愁眉苦臉,而有的同學(xué)卻眉開眼笑。這時(shí),老師夾著一厚沓試卷走進(jìn)了教室,教室里安靜極了,仿佛連空氣都凝固了,我的心已經(jīng)提到了嗓子眼。老師開始讀成績(jī)了,第一名不是我,第二名也不是我,我等啊等,終于等到了,第三十二名臧博宇,老師的話似乎別有深意,同學(xué)們的目光齊刷刷的向我射來(lái),我低著頭走向講臺(tái),腳下的路似乎格外長(zhǎng),短短幾分鐘就像一個(gè)世紀(jì)那么久,我顫抖的雙手接過(guò)試卷,垂頭喪氣的走回了座位。
走在回家的路上,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歌,好像在嘲笑我,潔白的云朵也慢悠悠地飄走了,好像對(duì)我已經(jīng)徹底失望了,路上的一切都是那樣的不順眼,彎曲的樹枝似乎變得丑陋,湛藍(lán)的天空似乎變得昏暗,路上的一切都變得黯然失色。
回到家,媽媽笑呵呵地問(wèn)我考了多少分,我支支吾吾地說(shuō)出了分?jǐn)?shù),媽媽皺了皺眉,不過(guò)一會(huì)兒,又溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒事的,把它當(dāng)成是一次教訓(xùn)吧,相信下次,你一定不會(huì)讓我失望的,快吃飯吧,不然菜都涼了!甭犃藡寢尩脑,我的'眼眶濕潤(rùn)了。
我沒有灰心,要用這個(gè)教訓(xùn)時(shí)刻激勵(lì)著我奮勇向前!
成績(jī)作文500字 篇2
隨著一陣開門聲,老師捧著空白的試卷進(jìn)來(lái)了。大多數(shù)人都四處張望,看看附近有沒有學(xué)霸,可以傳個(gè)紙條什么的……一聲短促的“開始”,大家紛紛拿起筆與試卷打起“仗”來(lái)。我熟練地寫著題目,忽然用眼角的余光捕捉到了附近的一位面紅耳赤的同學(xué)。哦!有人復(fù)習(xí)不認(rèn)真,考不出來(lái)了。原來(lái)考高分還真是不容易,復(fù)習(xí)疏忽一下,可能就中途卡死,做不出來(lái)了。
“久違”的下課鈴聲響起來(lái)。大家交了卷,同學(xué)們都互相詢問(wèn)著成績(jī),如果對(duì)方考了高分——羨慕、嫉妒、恨;如果對(duì)方考得差,就鄙視他(她),并呼喚大家來(lái)嘲笑。一會(huì)兒后,才沖出教室玩耍起來(lái)。在同學(xué)們玩耍之際,我一直在思考一件事:要是換位思考,我考試考不好了,被別人笑,我會(huì)有什么樣的想法?為什么幾乎沒有幾個(gè)人是尊重別人的?就沒有不嘲笑他人的人?
想著想著,就放學(xué)了,我和住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)們結(jié)伴而行,七嘴八舌,似乎也在嘲笑考試考砸了的人。
我回到家中,寫完作業(yè),看起電視來(lái)。電視上放起搞笑片,逗得我捧腹大笑:“這個(gè)人有點(diǎn)厲害!”“哈哈,還有這種坑人方法?”……但愛思考的我又做了個(gè)換位思考。假如我走在路上,突然被別人“整”了,他們還幸災(zāi)樂(lè)禍拍視頻拍照片,發(fā)朋友圈“爆我料”,我會(huì)怎么樣?憤怒的給他一拳?假裝沒看到?悄悄告訴家長(zhǎng)或老師?
回過(guò)神,再來(lái)看電視,我不禁為他(她)感到傷心。這么丟人現(xiàn)眼的事為什么要拍電視?大家都沒有同情心去同情他(她)嗎?
要是在生活中,大家都能將心比心,學(xué)會(huì)換位思考,體會(huì)對(duì)方的感受,那世界就會(huì)變得更親近,人與人的關(guān)系也會(huì)更加融洽。希望現(xiàn)實(shí)真的能變成如此。
成績(jī)作文500字 篇3
媽媽,今天中午的時(shí)候也問(wèn)我,說(shuō)我現(xiàn)在的成績(jī)是能考到多少分,然后我跟他說(shuō)就500多。跟他說(shuō)了我的具體數(shù)字,然后他跟我說(shuō)昨天她的朋友過(guò)來(lái),然后說(shuō)了一下他兒子的成績(jī),就他兒子是去年高考的,說(shuō)考了個(gè)480多,好像,然后上了一本學(xué)校,問(wèn)我說(shuō)那我這個(gè)成績(jī)可以上一本吧?
其實(shí)被問(wèn)完之后,自己真的莫名就會(huì)有那種壓力感,哦,原來(lái)我就要考了,原來(lái)我就要面臨選大學(xué)選志愿這一種事情了。本來(lái)以為那是遙遙無(wú)期的事情,看起來(lái)像是遙遙無(wú)期吧,但是沒想到自己做面臨了這一道大關(guān)口。這誰(shuí)會(huì)感覺到壓力是因?yàn)閷?duì)自己一點(diǎn)也沒有信心,包括跟媽媽說(shuō)的那一個(gè)成績(jī)是我們最后一次統(tǒng)考的成績(jī),在市里面是排在1000名以內(nèi),但是我們這邊有20幾個(gè)市,所以稱起來(lái)在省內(nèi)的排名根本就達(dá)不到我理想學(xué)校的排名。
媽媽也主動(dòng)跟我談了,說(shuō)那要選什么專業(yè)?雖然說(shuō)他之前一直都是說(shuō)支持我去讀師范,就想要以后當(dāng)一個(gè)老師,而且是從各個(gè)角度,各個(gè)方面跟我分析了一下,當(dāng)老師的好處,包括這一次疫情的發(fā)生,他也抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),跟我分析當(dāng)老師有什么好處?但是他中午還是問(wèn)了一下我的意見,其實(shí)自從選了文科之后,我想我的選擇也就只有去讀師范了吧?其他自己真的可能會(huì)做的一踏糟糕。
但是要考到一個(gè)好的學(xué)校,還是真的很困難,所以說(shuō)未來(lái)很迷茫,但有時(shí)候又會(huì)鼓勵(lì)自己說(shuō)沒事的,現(xiàn)在只光努力了,乾坤未定,雖然說(shuō)夠不到自己那個(gè)特別想要去的學(xué)校,雖然說(shuō)以后出來(lái)可能會(huì)有很難找到工作,但是只要自己是積極向上的,有什么事會(huì)過(guò)不去的?
所以就很想要告訴了自己說(shuō)一定要積極向上,一定要不斷的完善自己,畢竟人這一生啊,也不是說(shuō)只有一個(gè)追求人,這一生圖的是自己過(guò)得精致,過(guò)得開心,過(guò)得舒服。
成績(jī)作文500字 篇4
期中考試如今已告一段落,但成績(jī)出來(lái)了,上周語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師分別報(bào)了兩門考試的分?jǐn)?shù)。
上周四,英語(yǔ)老師來(lái)報(bào)了成績(jī),這次英語(yǔ)考試有點(diǎn)難,這使得一些成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)考的成績(jī)不盡人意,有些成績(jī)不好的同學(xué)臉上毫無(wú)波瀾,看樣子早已“看破紅塵”,與世隔絕,似乎一切都在他們的意料當(dāng)中;有些英語(yǔ)本來(lái)就不好的同學(xué),聽到自己及格了,欣喜若狂,仿佛中了500萬(wàn)彩票一樣;有些在及格線徘徊的同學(xué)聽到自己及格了,目光呆滯,幸福來(lái)得太突然,不敢相信這一切,仿佛老師試卷改錯(cuò)了一般;還有的同學(xué)也希望試卷改錯(cuò)了,但他們是“大神”,撓著頭發(fā)牢騷抱怨自己考得不好。神態(tài)各異,就連老師都不相信沒有一個(gè)人考到90。
英語(yǔ)成績(jī)報(bào)完后一天,語(yǔ)文老師捧著一摞子試卷來(lái)到班上,熟練地打開U盤,打開文檔!遍_始報(bào)分?jǐn)?shù)!笨此破降瓱o(wú)奇的一句話讓教室炸開了鍋,真是“禍不單行啊”,正是下課時(shí)間,別的班同學(xué)在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,而我們?cè)诮淌胰淌苤L(zhǎng)達(dá)“幾個(gè)世紀(jì)”的煎熬。分?jǐn)?shù)報(bào)完了,有的同學(xué)“無(wú)顏見人”趴在桌子上“傷心欲絕”;有的同學(xué)一副常勝將軍的模樣大搖大擺的橫著走路;還有的問(wèn)同學(xué)錯(cuò)在哪里。
期中考試雖已過(guò)去了,希望大家好好學(xué)習(xí),天天向上。爭(zhēng)取下次月考和期末考試考出好的成績(jī)!
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