禮物的作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的禮物的作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文500字 篇1
有一次我過(guò)生日，收到了一件很好的禮物。
在生日的前一天，我在超市里看見(jiàn)了一只可愛(ài)的毛絨玩具狗。它全身雪白雪白的，摸上去毛絨絨的，還有一個(gè)小小的尾巴。一看見(jiàn)它，我就拉住媽媽的手，說(shuō)：“媽媽，我好想要那只毛絨小狗！你看，它多可愛(ài)！”媽媽看著玩具小狗，說(shuō)：“不錯(cuò)，是挺可愛(ài)的�！笨伤](méi)有給我買，我只好失望地回去了。
生日那天，我和媽媽又來(lái)到超市購(gòu)物。走到一個(gè)拐彎口，媽媽說(shuō)要上廁所，我不想上廁所就在原地等媽媽回來(lái)。那一天，媽媽從超市里買了好多為我過(guò)生日準(zhǔn)備的東西，可就是沒(méi)有我想要的毛絨玩具狗。我只好悻悻地跟著媽媽回家了。
我們回到家，爸爸也回來(lái)了。我看見(jiàn)桌子上已經(jīng)做好了美味的飯菜，還有一個(gè)大大的巧克力蛋糕。爸爸媽媽一起為我點(diǎn)蠟燭，一起唱生日快樂(lè)歌，一起吹蠟燭，一起吃飯........
吃完飯，媽媽神神秘秘地拿出了一個(gè)小袋子遞給我。我打開(kāi)一看，哇，是一只漂亮的毛絨小狗！我覺(jué)得這只小狗比在超市看到的還要好看。我摸摸“小狗”毛茸茸的頭，摸摸“小狗”可愛(ài)的爪子，簡(jiǎn)直太開(kāi)心了！
忽然，我不解地問(wèn)媽媽：“媽媽，這禮物什么時(shí)候買的��？”媽媽微笑著說(shuō)：“就是我在超市上完廁所后買的。當(dāng)時(shí)我忽然想起，你過(guò)生日，要給你一個(gè)驚喜才好，所以當(dāng)時(shí)沒(méi)告訴你�！�
我忽然記起，我們回來(lái)時(shí)，媽媽的車上的確有一個(gè)什么袋子。抱著充滿著媽媽愛(ài)的禮物，我開(kāi)心地笑了！
禮物的作文500字 篇2
今天，我本認(rèn)為是平凡而又平凡的一天，不會(huì)有什么事情發(fā)生在我身上。于是按照慣例，吃過(guò)早飯就去了姥爺家。進(jìn)去后，我就忙著找書(shū)，姐姐的書(shū)都成好幾摞了，什么科幻、偵探、七年級(jí)課本……真是眼花繚亂。
忽然，耳邊響起了叫聲，像是老鼠。怎么？老鼠來(lái)襲？還是老鼠成災(zāi)？這使我更加疑惑，走到陽(yáng)臺(tái)一看。呀!兩只老鼠在小籠子里。怎么養(yǎng)老鼠？姐姐還真是的`！不過(guò)還挺好玩的！把手伸進(jìn)去，摸索摸索，還挺軟的。突然，一只老鼠過(guò)來(lái)，咬了我一下，還挺疼！這是咋回事？瘋鼠��？這使我一下不再敢靠近！害怕沾上某種細(xì)菌。
待到傍晚，姐姐回來(lái)了，我急急忙忙問(wèn)：“怎么養(yǎng)了老鼠？怎么不說(shuō)一聲？有毒嗎？打疫苗了嗎？哪來(lái)的？有衛(wèi)生許可證嗎？……”姐姐到是一一的回答了我。并且再三告訴我是倉(cāng)鼠。原來(lái)什么都合格！健康！我可算松了口氣。這兩只老鼠，哦，不，是倉(cāng)鼠，是她的同學(xué)送她的生日禮物，原來(lái)如此。我說(shuō)呢，她哪有那閑錢來(lái)買這玩意。
媽媽來(lái)了這后，我就要和媽媽回家了，快走的時(shí)候，姐姐說(shuō)：“大姑，我沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)養(yǎng)它們，你幫我吧！！”我聽(tīng)到這，心里都快樂(lè)翻了天。但還是裝模作樣的說(shuō)：“我考慮考慮。”其實(shí)我心里早已有了答復(fù)了，最終它倆跟我回家了。
這倆小家伙越看越可愛(ài)，怎么看怎么像個(gè)肉球，毛茸茸的，如果你看到倉(cāng)鼠有些暴躁的話，那就是餓了，必須喂食。
這個(gè)假期，我可算是不寂寞了，因?yàn)橛辛藗z小家伙的陪伴。
禮物的作文500字 篇3
從大禹控制了洪荒之水到秦時(shí)民月漢時(shí)關(guān)，從大唐的繁榮到康乾盛世，從“雄雞一唱天下白”到中華民族偉大的復(fù)興之夢(mèng)，我們的民族一路走來(lái)。從《詩(shī)經(jīng)》到楚辭到漢魏晉五言詩(shī)，到唐詩(shī)到宋詞到元散曲到現(xiàn)代新詩(shī)。中華民族的詩(shī)歌在傳承，在發(fā)展。
詩(shī)歌是人們生活的重要組成部分。詩(shī)歌記載著華夏民族五千多年的發(fā)展史和文明史，記載著勞動(dòng)人民的思想和情感。詩(shī)歌是中華民族燦爛文化中的瑰寶，是先人留給后人的寶貴的精神財(cái)富，是世界文化的重要組成部分，是中國(guó)獻(xiàn)給世界的厚重禮物。
然而，隨著社會(huì)文明的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和功利主義的出現(xiàn)，那些曾經(jīng)慰藉無(wú)數(shù)人心靈的詩(shī)歌，不知何時(shí)已淡出了人們的生活，漸行漸遠(yuǎn)了。在功利主義的驅(qū)使下、優(yōu)美的、寄有生活氣息，民族氣息，富有人文精神和國(guó)家情懷的詩(shī)歌漸漸被一本本的學(xué)習(xí)資料、教輔等資料所掩蓋和埋葬。曾經(jīng)給予過(guò)一代又一代人精神家園的詩(shī)歌，只能躲藏在歷史的角落里嘆息、哭泣。民族文化誰(shuí)來(lái)傳承？民族精神誰(shuí)來(lái)發(fā)揚(yáng)？我默默地不停地問(wèn)自己。
浮躁的靈魂需“采菊東籬下”的悠然來(lái)?yè)嵛�，�?shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興之夢(mèng)更需要有一種“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的家國(guó)情懷。極遠(yuǎn)的歷史，厚重的文化，可以讓每一個(gè)人不再浮躁，讓每一個(gè)人都看重家園。
熱愛(ài)詩(shī)歌吧，珍惜前人留給我們無(wú)比珍貴的禮物！文化的傳承需要我們每一個(gè)人的努力，尤其是我們學(xué)生，多品讀一些經(jīng)典詩(shī)歌，能夠讓我們從中受到美的熏陶，培養(yǎng)我們真善美的品質(zhì)；能夠感知詩(shī)人的思想、情懷，心靈得到智慧與良知的啟迪。
讓中華詩(shī)歌的光輝照亮我們的靈魂，更照亮我們每一個(gè)學(xué)生的未來(lái)的人生之路。
我愿同大家一道，好好珍惜這份厚重的禮物！
禮物的作文500字 篇4
成長(zhǎng)過(guò)程中， 我收到過(guò)許多禮物，有實(shí)物，也有虛物。這些禮物有些給我?guī)?lái)啟示， 有些代表親戚對(duì)我的祝福�？墒�，在眾多禮物中，只有那件禮物，最特殊。
寒冷的北風(fēng)吹刮著還在路上匆匆行走的人們，這天，也正好是學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間。
家中，父親正在為我做早餐。他要給我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，為了不讓我頂著風(fēng)雪去買早餐，他才給我做好了早餐�！霸绮妥龊梅旁谧郎狭�，早點(diǎn)起，早餐冷了就自己熱一下。”“嗯!知道了!”躺在床上的我大聲說(shuō)。其實(shí)我早就醒了，我不敢面對(duì)父親，因?yàn)槲抑牢疫@學(xué)期玩心太重，家長(zhǎng)會(huì)上，老師一定會(huì)告訴父親。
望著桌上擺的熱牛奶和面包，我心里突然沒(méi)了滋味。而窗外的風(fēng)刮的愈加猛烈，路上的行人也越來(lái)越少。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還慵懶地躺在沙發(fā)上看電視。這時(shí)，敲門聲響起了。我慌亂地整理好沙發(fā)，跑去開(kāi)門。
“怎么還沒(méi)換衣服呢?”父親一進(jìn)門就對(duì)著我說(shuō)�！安幌霌Q。”我說(shuō)。我現(xiàn)在期待的還是老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。“家長(zhǎng)會(huì)上老師怎么說(shuō)?”我好一陣子才鼓起勇氣張口。“沒(méi)什么，老師說(shuō)你上課認(rèn)真，作業(yè)完成得好，她對(duì)你期望很高。”父親面不改色，依舊那副嚴(yán)肅臉。想不到老師對(duì)我期望這么高，那我可要加把油了!我心想。
過(guò)了一年，我的成績(jī)也日益進(jìn)步，從班上的中下游到上中游， 取得了突破性的進(jìn)步。后來(lái)，我才知道，老師那次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)父親說(shuō)的是：孩子上課走神，不專心，作業(yè)也一次比一次差，明顯在退步呀!可父親卻將老師的話改了一遍，說(shuō)的跟老師完全相反。
到今天，我還一直感謝父親，感謝他送給我這個(gè)珍貴而又特殊的禮物!這個(gè)特殊的禮物給予了我一生的啟示。
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