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【熱門】摩擦作文500字四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的摩擦作文500字4篇,希望對大家有所幫助。
摩擦作文500字 篇1
媽媽說:“經(jīng)過摩擦就會有電!蔽也幌嘈艐寢屨f的話,為什么摩擦就會有呢?于是,我準(zhǔn)備做一個實驗。
一個周六的早上,我準(zhǔn)備了一把尺和一些小紙片,根據(jù)在網(wǎng)站上查詢到的信息開始了我的實驗之旅。首先,我把尺拿在手里,在我的褲子上反復(fù)摩擦,磨得我腿很疼,像是要著火了一樣。然后,我將尺靠近小紙片,想看看是否會產(chǎn)生網(wǎng)上說的靜電效果。可是完全沒有用,這些小碎紙片一動也不動。于是,我叫來了媽媽,媽媽說:“是你的尺有問題,找一把塑料的試一下!庇谑,我換下了手中的鐵尺,拿著一把20厘米的塑料尺在腿上摩擦。這次,我擔(dān)心效果依舊不好,于是在腿上摩了很久,感覺褲子都快被我摩破了。然后放在小碎紙片的上方,離桌面大約3厘米的位置,想去吸附小紙片。結(jié)果,我看到小紙片們像小精靈一樣,飛來飛去,紛紛地被吸在了尺上,有趣極了!過了一會兒,紙片紛紛落下,我猜該是電減弱了吧,小紙片一張張地掉到了桌面。感覺是小紙片們太累了,抓不住了,想要休息了。于是,我又拿著尺在褲子上摩擦了很久,才又將小紙片吸了起來。媽媽告訴我:“摩擦取電的原理是電子在物體間轉(zhuǎn)移,也就是兩個東西摩擦帶上了電荷,也就產(chǎn)生了靜電現(xiàn)象!
這次的實驗很有趣,讓我學(xué)到了很多知識,同時我也享受實驗帶給我的成就感。因此,我決定以后要多看書,好好學(xué)習(xí),掌握世界上所有的知識。
摩擦作文500字 篇2
今天我做了一個小實驗,名字叫“摩擦起電”。滿滿的問題一下子就在我腦海中冒了出來,我心想:摩擦?xí)粫鸹鹉?這個實驗怎么做呢?
老師開始讓我們準(zhǔn)備實驗材料了。我準(zhǔn)備了尺子和小紙片,老師讓我們把小紙片撕的粉身碎骨,越小越好,我頓時呆住了。沒辦法,我只好開始做,我把紙片不斷地撕啊撕,我撕的時候很用力,一會兒就累得滿頭大汗了,再看看別人,他們有的埋頭撕的很投入,像小小科學(xué)家。紙屑形狀一點都不規(guī)則。我看見老師走過來時,我就把那些弱不禁風(fēng)的碎紙屑給老師看,可是老師說:“不合格!”我聽完后又開始撕。老師又說只有幾片合格,我聽了很高興,就算只有幾片也成功啦!
我們開始做實驗了。大家都在用尺子摩擦頭發(fā),只有我在用修正帶。我用了九牛二虎之力摩擦修正帶,可是我把它放在紙屑上面時,小紙屑紋絲不動,正在我思考時,老師走了過來幫我摩擦許多下,哇!成功了!我自己也試了一次,我也成功了!修正帶靠近紙屑時,紙屑立了起來,好像在跳芭蕾舞呢!我看了看別人的小紙屑,有的好像在玩蹦極,一上一下地跳躍著;還有的是緊緊貼在尺子上……各種各樣有趣的造型出現(xiàn)在我的`眼里。
實驗的原理就是尺子是塑料做的,不導(dǎo)電的尺子摩擦生熱后產(chǎn)生靜電,才有了吸附力。如果紙片重量大于吸附力,就吸不起來了。
通過這次實驗我知道了,生活中有很多有趣的發(fā)現(xiàn)!
摩擦作文500字 篇3
今天的教室怎么這么安靜呢?我心想著,突然,有人大叫道:“起電了,起電了,摩擦起電了!”“什么東西起電了?”我問道。我湊上去看,原來大家正在做一個小實驗,如果你想知道大家在做什么小實驗,也想知道是什么起電了,那你就繼續(xù)讀下去吧!
我問:“這是什么實驗?zāi)?”同學(xué)告訴我,這個實驗叫做摩擦起電。只需要報紙和塑料物品就可以完成實驗。我很期待。
這時,我們的班長給我們每人發(fā)了一小張報紙,給我們布置了一個絕對不可能完成的任務(wù)——把報紙撕成小紙屑,要撕20片以上。我們開始行動了,我撕了一點點,再把這一點點紙屑撕成兩半。我撕好后,最大的紙屑才有螞蟻這么大,最小的紙屑要放大鏡才能看見。這時,班長來了,她看了我同桌的紙屑說:“不行,太大了。”她準(zhǔn)備看我的紙屑時,我緊張地眼睛都閉上了,聽到班長說:“可以!蔽业男目偹惴畔铝恕
班長說:“可以開始摩擦了!比喽寄闷鹚芰衔锲烽_始往頭上、毛衣上摩擦,我覺得摩擦好了,就往紙屑上一靠,好多紙屑都被我的尺子吸了上去,就像小鳥飛上天空一樣,還有一些紙屑沒有被吸上去,像在睡大覺,我把尺子拿得高了一點,一分鐘后,紙屑還沒掉下去,兩分鐘后,有一些紙屑掉了下去,就像飄落的葉子。
看來生活中有許多奧秘,要等你發(fā)現(xiàn)。
摩擦作文500字 篇4
生活中處處少不了火,做飯需要火;放鞭炮需要火;燒柴也需要火。但火又是怎么來的呢?
通過上網(wǎng)查資料,我知道了火是通過兩個物體摩擦后,使其熱能增大,當(dāng)溫度達(dá)到物體的著火點時,就會起火。星期天,我找來了一盒火柴,準(zhǔn)備做一個實驗。
我從火柴盒里拿出一根火柴,用力地在火柴盒側(cè)面劃著,起初是見到了一點兒火星子,后來“嘶——”的一聲,火柴就點著了!火柴發(fā)出微弱的光,不過10秒鐘,火柴就燒完了。我又拿了一根火柴在火柴盒周圍的地方劃,可就連一點兒火星子也沒有,火柴到斷了;在木桌子上劃,也是沒有火星子。這究竟是為什么呢?為什么在火柴盒側(cè)面紅色的地方摩擦就能起火,而其他地方不行呢?電視里的人不是在那兒劃一下就著火了嗎?
我通過上網(wǎng)知道了:安全火柴中的成分易燃物(如硫等)和粘合劑等組成;鸩窈袀(cè)面主要由紅磷、三硫化二銻、粘合劑組成。當(dāng)劃火柴時,火柴頭和火柴盒側(cè)面摩擦發(fā)熱,放出的熱量使這些成分分解,產(chǎn)生少量氧氣,使紅磷發(fā)火,從而引起火柴頭上易燃物(如硫)燃燒,這樣火柴便劃著了。而其他地方?jīng)]有這些成分,所以火柴便沒有劃著。以前的那種火柴是種危險有毒又貴的火柴,有毒成分在哪兒都能劃著。我們現(xiàn)在用的是安全火柴,既便宜好用又環(huán)保安全!
像以前的“鉆木取火”就是通過摩擦生熱的原理誕生的。這次我不僅了解了知識,還讓我明白了摩擦力的重要性。
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