關(guān)于危機(jī)作文500字（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的危機(jī)作文500字，歡迎閱讀與收藏。
危機(jī)作文500字 篇1
今天我們上了一節(jié)有史以來(lái)最累的體健課，“嗚呼——嗚呼——”��！真累呀！累得我直喘不過(guò)氣來(lái)了！
太陽(yáng)當(dāng)空照，地上快要冒起了火。體健課上，老師叫我們先繞著操場(chǎng)跑了三圈，跑完了三圈老師又對(duì)我們進(jìn)行了跳繩訓(xùn)練。當(dāng)一切都結(jié)束的時(shí)候，我們已是滿頭大汗，精疲力竭了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像剛從戰(zhàn)場(chǎng)退下的傷兵，一邊拖著沉重的雙腿一邊喊著“渴死了，渴死了！”一回到班上個(gè)個(gè)急著四處找水喝：“有沒(méi)有水��！借我喝點(diǎn)兒！”“好不好嘛？”“早知道，多帶點(diǎn)水了！”班級(jí)里哀聲四起。這時(shí)，不知道誰(shuí)大叫一聲：“謝老師辦公室有水！”大家像是發(fā)現(xiàn)了新大陸都搶著往辦公室跑去。很快我們就像難民一樣在謝老師辦公室外排成了一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。謝老師像個(gè)大財(cái)主似的給我們一個(gè)個(gè)裝水。佳瑩分到了一點(diǎn)兒水，好像久旱的禾苗遇到了雨水，眼睛一下子就亮了起來(lái)！輪到滕梓俊了，謝老師也往他的水杯里倒了一點(diǎn)水，可他卻感嘆道：“謝老師，這么丁點(diǎn)兒水能養(yǎng)活我嗎？我人大身子大！也該多給點(diǎn)水吧！”謝老師瞅了他一眼又用手指指了指飲水機(jī)：“不滿意的話等大家分好了，剩下的都給你！”滕梓俊連忙點(diǎn)頭哈腰地說(shuō)：“要的，要的！”原來(lái)飲水機(jī)里的水也差不多了！
哈哈哈！滕梓俊拿到水后就像一頭水牛一樣一仰頭把水全灌進(jìn)了肚子里！那樣子真好笑，好像生怕水被人搶走似的！不過(guò)在這種極度缺水的情況下，他能不珍惜那少得可憐的“口水”嗎？
到了后面，辦公室的水是越來(lái)越少了，而那些喝過(guò)水的人竟又排了進(jìn)來(lái)。原來(lái)，剛才分到的水還是解不了他們的渴。唉！看來(lái)這次水危機(jī)很?chē)?yán)重喲！
危機(jī)作文500字 篇2
“嘎嘎，嘎嘎”，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正漫步在溫哥華的街頭，它們正在過(guò)馬路。那些車(chē)子都不約而同地停了下來(lái)，讓小鴨子過(guò)馬路。有個(gè)車(chē)主不耐煩地按了一下喇叭，可看到別人都在耐心地等待著，便也不按了。
就在這時(shí)，有幾只小鴨子掉進(jìn)了下水道里，旁邊的幾只小鴨子嘎嘎地叫了起來(lái)，鴨媽媽也著急地拍著翅膀，嘎嘎地叫著。
鴨媽媽不叫了，突然，它沖著巡警跑去，并拍了拍巡警的腿。巡警望著它，并不知道它在干嘛？因?yàn)樗谥笓]交通。這是鴨媽媽飛快地向‘出事地點(diǎn)’跑去，巡警也跟著跑過(guò)去。但并沒(méi)有使交通秩序亂起來(lái)，所有的車(chē)都在耐心地等待著。
只見(jiàn)鴨媽媽跑到‘出事地點(diǎn)’，巡警也隨后趕到。鴨媽媽著急地用翅膀指了指下水道，有指了指小鴨子，“嘎嘎”地叫著。巡警似乎明白了鴨媽媽的用意，趕緊找來(lái)梯子，進(jìn)入下水道。小鴨子還在那兒。巡警趕緊一撈，哎，不偏不倚，全都撈了上來(lái)�？吹竭@情形，鴨媽媽興奮地叫著，飛快地?fù)湎蛄诵▲喿�，而那幾只小鴨子呢，也撲向媽媽的懷抱，嘎嘎地叫著�?/p>
巡警以為沒(méi)事了，便走開(kāi)了。沒(méi)想到剛剛走幾步，鴨媽媽便跑了過(guò)來(lái)，歡快地叫著，似乎是在向巡警表示感謝。而巡警呢，也微笑地蹲下來(lái)，拍了拍可愛(ài)的鴨媽媽。這一幅動(dòng)人的畫(huà)面，使得有些車(chē)主，都不由得按起喇叭，來(lái)表示喝彩了。
巡警回到了工作崗位，給鴨子們讓出了一條安全的通道。就這樣，一場(chǎng)危機(jī)就解除了。人們也目送著這隊(duì)可愛(ài)的小鴨子搖搖擺擺地上路了。
危機(jī)作文500字 篇3
危機(jī)，細(xì)細(xì)品種，有一番“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的韻味，我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次面對(duì)危險(xiǎn)，而我堅(jiān)信，危機(jī)也是轉(zhuǎn)機(jī)。
一位詩(shī)人說(shuō):有饑餓感的人一定消化，可有緊迫感的人一定效率高，有危機(jī)感的人一定進(jìn)步快。
危機(jī)就在人積極有為的情況下才能變成轉(zhuǎn)機(jī)，蘇軾，豪氣沖天，無(wú)人不知無(wú)人不曉，也正是因?yàn)樗暮澜軒?lái)了危機(jī)，使他，從高峰，顛倒低谷里，屢遭貶謫；但黃州，這個(gè)在眾人眼中荒涼的小鎮(zhèn)卻給蘇軾帶來(lái)了人生的轉(zhuǎn)折，在杭州，他感到難言的孤獨(dú)，正是在孤獨(dú)使他徹底洗去了人生的浮華，所有這一切危急苦難，反而使他徹底脫胎換骨，使他真正走向成熟。于是千古佳作《念奴嬌.赤壁懷古》和前后《赤壁賦》誕生于世，我想恰恰是“危機(jī)”成就了一代文杰。
而在中國(guó)，5000多歷史中體現(xiàn)了什么叫生于患死于安樂(lè)。
眾所周知，過(guò)于安逸感，往往使人有不思進(jìn)取，而有些危機(jī)感常常能使人臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治。清王朝統(tǒng)治者由于過(guò)于自滿，封關(guān)鎖國(guó)，不思進(jìn)取，不求發(fā)展，結(jié)果愈來(lái)愈危機(jī)重重，處處挨打，最后喪失權(quán)辱國(guó)。
為了中華民族的振興，人們開(kāi)始腳踏實(shí)地，用實(shí)干苦干的拼勁盡頭，投到社會(huì)的建設(shè)之中，就這樣經(jīng)歷了一個(gè)多世紀(jì)，中華民族站起來(lái)吧。
危機(jī)也是轉(zhuǎn)機(jī)，中華民族用自身經(jīng)歷真實(shí)詮釋?zhuān)沧屛覀冋J(rèn)識(shí)到危機(jī)面前不放棄，時(shí)刻保持居安思危的意識(shí)，機(jī)遇，自會(huì)出現(xiàn)。
俗話說(shuō)，“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼與暗礁，難以激起美麗浪花”，而危機(jī)并非僅僅是危機(jī)，更有可能是新的轉(zhuǎn)機(jī)。
危機(jī)作文500字 篇4
暑假，跟老媽去了俄羅斯。
同團(tuán)的一對(duì)母女，實(shí)在是惹人注目。車(chē)上，每人都能聽(tīng)見(jiàn)母親尖利的斥罵聲和女孩低聲的抽泣聲。那隨之而來(lái)的通紅的巴掌印，其他團(tuán)友們看在眼里，疼在心里，但也不好說(shuō)什么。
廁所收費(fèi)是歐洲國(guó)家的普遍做法，俄羅斯也不例外。這天，大巴終于在一處免費(fèi)廁所前停下，“耶！有免費(fèi)的廁所嘍！”團(tuán)友們歡呼著沖下車(chē)去。耳畔又想起了那位母親的尖聲怒罵：“你就不能去上廁所嗎？等會(huì)兒到了收費(fèi)廁所，你又要上，真是個(gè)敗家子！”話音未落，只見(jiàn)女孩雙手抱頭，一路嚎哭，跑下車(chē)去。那位母親揮著水杯，一路叫罵，跟在女孩后面追打。兩人就這樣在大街上展開(kāi)了一場(chǎng)追逐賽，惹得許多人驚訝地駐足觀看。一個(gè)身材高挑的金發(fā)女郎，用手捂住嘴巴，雙眼睜得大大的，眉毛差點(diǎn)豎成了90度，對(duì)領(lǐng)隊(duì)小聲問(wèn)了幾句。領(lǐng)隊(duì)抱歉地苦笑了兩下，轉(zhuǎn)頭向我們問(wèn)道：“這是不是虐待兒童？”團(tuán)友們眉頭緊皺，齊刷刷搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭。我在媽媽耳邊小聲嘀咕：“這女人是不是有暴力傾向呀？就像瘋?cè)嗽豪锍鰜?lái)的�！�
最后，女孩兒還是屈服了，被母親推搡著進(jìn)了廁所。那女孩臉上帶著未干的淚痕，紅腫的眼睛中透著些許的迷茫。母親一把將她推到長(zhǎng)隊(duì)中：“叫你磨磨蹭蹭，現(xiàn)在還要排這么長(zhǎng)的隊(duì)。”我嘆了口氣，急忙向外走去。
娘倆終于回到了車(chē)上，全車(chē)人都沉默著。女孩低著頭走在前面，雙手不安地絞在一起。母親一邊跟在后面，一邊還不時(shí)地?cái)?shù)落著女兒……
如今，每次回想此事。我都有些憤怒，但更多的是困惑。這到底是母親的錯(cuò)，還是孩子的錯(cuò)……
危機(jī)作文500字 篇5
今天發(fā)生了一件奇異又搞笑的事。
那天上午，我獨(dú)自在家，看電視，寫(xiě)作業(yè)，玩手機(jī)。不一會(huì)兒，一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲打破了寧?kù)o，我警惕地用貓眼仔細(xì)看，卻連個(gè)人影都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，于是便繼續(xù)玩手機(jī)。
咚咚咚……又是一陣敲門(mén)聲，我又去貓眼查看外面的情況，可這聲音像是從地下傳出來(lái)的。我十分疑惑，但又想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)“不能給陌生人開(kāi)門(mén)”�？蛇@連人影都沒(méi)有啊，我心里像有只毛毛蟲(chóng)一樣，癢癢的，想打開(kāi)門(mén)一探究竟，我忍住不開(kāi)，這聲音卻一直在重復(fù)，且有節(jié)奏感。
這時(shí)，我看見(jiàn)樓下的保安，于是向他喊道：“保安叔叔，你上來(lái)一下，好嗎？我家外面一直有個(gè)人在敲門(mén)�！�
保安叔叔上來(lái)了，又一陣敲門(mén)聲：“我是你找的那個(gè)保安，你家門(mén)口一個(gè)人都沒(méi)有。”“你確定你就是那個(gè)保安？”“沒(méi)錯(cuò)，千真萬(wàn)確，我是你叫的保安�！蔽彝高^(guò)貓眼確認(rèn)后，才把門(mén)打開(kāi)。
這時(shí)，我看見(jiàn)門(mén)外放著一個(gè)錄音機(jī)，里面時(shí)不時(shí)響著敲門(mén)的聲音，我哈哈大笑起來(lái)，這才明白了，原來(lái)是鄰居的錄音機(jī)。
我本打算一笑了之，誰(shuí)料，不知從哪里飛來(lái)一只蜜蜂，爬到了我的脖子上，真是一波未平一波又起，我被嚇得不輕，流了一脖子的汗，我一動(dòng)也不動(dòng)，連大氣也不敢出，心都提到了嗓子眼了，我靜靜地等待著，怕驚動(dòng)了他，再把我給咬一口，我任由他爬動(dòng)。嚯，終于飛走了。又逃過(guò)一劫。
通過(guò)今天的險(xiǎn)事，我明白了遇到危機(jī)，不能驚慌，要鎮(zhèn)定。
危機(jī)作文500字 篇6
好難！好難��！
現(xiàn)在的媽媽是多么難，以前貌美如花的媽媽?zhuān)龅搅撕⒆�，就變成了一只母恐龍，噴火噴得把你烤成一串烤串，香噴噴地吃掉。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們是紅方，媽媽是藍(lán)方。她是喪尸，而我們是拼命逃脫走，不被吃掉。一場(chǎng)生死危機(jī)即將爆發(fā)……
今天，我放學(xué)了，準(zhǔn)備回家寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)榻裉焱砩系淖鳂I(yè)很少，只有一樣，所以，我就到我家旁邊的小廣場(chǎng)上玩。這里的人真多，有跳繩的，有跑步的……于是，我也玩了起來(lái)。
天色已晚，我是應(yīng)該回家了�；氐搅思�，我拉開(kāi)門(mén)，進(jìn)了家，家里一個(gè)人也沒(méi)有。我打開(kāi)燈，頓時(shí)我感覺(jué)旁邊出現(xiàn)了一陣陣濃濃的殺氣，所以一回頭——
“啊！好痛！”我喊。
“小子，這么晚回家，又去干什么了？你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？7點(diǎn)了，吃不吃飯！��！”媽媽抓著我的頭發(fā)生氣地說(shuō)道。
“我錯(cuò)了還不行嗎？”我說(shuō)。
“趕緊給我寫(xiě)作業(yè)去！快！不然我打斷你的狗腿！去！”媽媽更加生氣地說(shuō)，把我的頭抓得更緊了。
我趕緊跑回到了樓上。
我了個(gè)去，真的是把我嚇了一跳。我感覺(jué)她的火力已經(jīng)達(dá)到了戰(zhàn)神級(jí)別，看到她的眼神，好像是動(dòng)漫里死亡騎士的死亡之眼，能讓你靈魂出竅。我害怕地想。
你們有沒(méi)有這樣的媽媽?zhuān)克懔耍疫�是趕緊寫(xiě)吧。
不過(guò)，怎么寫(xiě)來(lái)著？
這真是一個(gè)生死危機(jī)的日子。
好難！好難��！
危機(jī)作文500字 篇7
今天，我遭遇到了前所未有的地位危機(jī)。
一直以來(lái)，老師上課前課件的調(diào)試、播放工作都是由我負(fù)責(zé)的。但我的本家兼冤家——張彥川很眼饞這份工作，每次我工作的時(shí)候都賴在一邊觀看，后來(lái)更是和我爭(zhēng)起了這份差事。
事情是這樣的：今天下午，我走進(jìn)教室的時(shí)候，看見(jiàn)張彥川正趴在電腦前搗鼓課件。我立刻走上前去質(zhì)問(wèn)：“課件一直是我負(fù)責(zé)開(kāi)的，你憑什么插手？再說(shuō)，你會(huì)操作嗎？”“我怎么不會(huì)？看你開(kāi)了那么多次，傻子也學(xué)會(huì)了。”張彥川信心十足。“是嗎？”我可不相信，就問(wèn)旁邊看熱鬧的一個(gè)同學(xué)，“你會(huì)嗎？”“我可不會(huì)。”那同學(xué)邊笑邊搖手。我得意地白了張彥川一眼，說(shuō)：“看到了吧，正常人都不行的話，笨蛋就更不可能了！”張彥川一聽(tīng)這話頓時(shí)氣“炸”了，漲紅了臉擰著脖子嚷嚷：“你神氣什么呀？電腦是老師叫我開(kāi)的，不服氣找……”不等他把話說(shuō)完，我就去找班主任李老師了。
誰(shuí)知李老師聽(tīng)了我的控訴后笑著說(shuō)：“是的，是我讓他負(fù)責(zé)周四周五兩天的課件，周一到周三的課件還是你負(fù)責(zé)。”一聽(tīng)這話，我的臉上頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)陰”，心里一陣失落。心想：難道是我的工作做得不好，老師不信任我了，所以要讓張彥川慢慢替代我嗎？可這項(xiàng)工作我一直很盡心�。课业降啄膬鹤龅貌缓昧�？……我越想越難過(guò)，又不愿再去追問(wèn)老師，一個(gè)下午都愁眉不展，悶悶不樂(lè)。
這件事后，我的自尊心受到了嚴(yán)重的打擊，消沉了好幾天。但我很快就想通了：與其自怨自艾，不如重整旗鼓！我可不是這么容易被打倒的，以后我肯定更加認(rèn)真地對(duì)待工作，爭(zhēng)取奪回“失地”，鞏固地位，再不讓別人有機(jī)可乘！
危機(jī)作文500字 篇8
同學(xué)們，看到這個(gè)題目，你一定會(huì)問(wèn)我：“課堂上哪會(huì)有什么危險(xiǎn)的東西呢？”請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
今天下午第二節(jié)下課之時(shí)，我以風(fēng)速掏出功課表一掃，放下功課表，“鉆”進(jìn)書(shū)包一陣搜索，但是一無(wú)所獲。正在這時(shí)，我忽然想起我的語(yǔ)文書(shū)拉在家里了，我想：這可怎么辦呢，要是給老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書(shū)可就“小命不�！绷恕：俸�，我發(fā)現(xiàn)同桌黃子涵也沒(méi)帶書(shū)，哈哈，看來(lái)有人和我一起被罰了，處罰可能會(huì)輕點(diǎn)了。正沾沾自喜時(shí)，黃子涵向鄰班同學(xué)借來(lái)一本語(yǔ)文書(shū)，有了，我也可以去借啊，馬上我又高興不起來(lái)了，別班的同學(xué)我都不怎么認(rèn)識(shí)，哎，看來(lái)今天是死定了。
想著想著，鈴聲重重地響了，我坐到位置上，盼望著老師遲點(diǎn)來(lái)，上天好像聽(tīng)懂了我的話，老師真的遲來(lái)了幾分鐘，當(dāng)老師停留在門(mén)口的時(shí)候，我的心跳加速，只要老師眼睛一掃，就可以發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶課本。這時(shí)老師走到講臺(tái)前，放下一堆作業(yè)本，給我們來(lái)了個(gè)聽(tīng)寫(xiě)襲擊，啊!暫時(shí)安全了......聽(tīng)寫(xiě)完畢，老師又來(lái)了個(gè)背書(shū)襲擊，完了以后，距離下課還有10分鐘，哈哈哈哈，真乃天助我也，這時(shí)老師讓我們做《生字抄寫(xiě)》本，一直做到下課，等到下課那清脆的鈴聲響起時(shí)，我松了一口氣......
怎么樣，你現(xiàn)在知道課堂危機(jī)是什么了吧！不過(guò)我要在這里提醒大家，請(qǐng)不要丟三落四，像我一樣經(jīng)歷這樣的“危機(jī)”！
危機(jī)作文500字 篇9
2013年暑假期間，中央電視臺(tái)推出了《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》節(jié)目，由央視主播主考，社科院專(zhuān)家當(dāng)裁判，14歲上下的小選手們同場(chǎng)競(jìng)技聽(tīng)寫(xiě)漢字。節(jié)目中還設(shè)置了成人參與的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)團(tuán)�！俺扇梭w驗(yàn)團(tuán)”現(xiàn)場(chǎng)抽測(cè)，“癩蛤蟆”三字難倒了七成的現(xiàn)場(chǎng)觀眾，“熨帖”一詞更是只有10%的正確率�！俺扇藵h字書(shū)寫(xiě)低能”的話題。引起人們反思。
因?yàn)檫@些方塊字，央視一向端莊的女主播在節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)急得連拍演播室的桌子；復(fù)旦大學(xué)歷史系教授錢(qián)文忠在演播室里激動(dòng)地攥緊了拳頭，連呼“天哪”；學(xué)者于丹坐在臺(tái)下大聲叫好。
看上去，只是在觀看一群小朋友寫(xiě)漢字，但對(duì)這樣的“考試”不屑一顧的人也改變了看法：“開(kāi)始覺(jué)得不就是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲嘛，但接著看下去，發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)白癡！”而許多畢業(yè)于正規(guī)大學(xué)中文系，而且現(xiàn)在正在從事出版編輯工作的人在看完節(jié)目后也堅(jiān)定的認(rèn)為，自己的語(yǔ)文一定是數(shù)學(xué)老師在體育課上教的！
該節(jié)目一播出，便引起了全社會(huì)的關(guān)注，人們對(duì)“自己究竟還會(huì)寫(xiě)幾個(gè)漢字”展開(kāi)了熱烈的討論。有人說(shuō)自己“會(huì)念不會(huì)寫(xiě)，會(huì)寫(xiě)也寫(xiě)得很難看”；有人說(shuō)自己“習(xí)慣了拼音打字，輸入法會(huì)自動(dòng)生成成語(yǔ)等詞匯，把傳統(tǒng)文化都忘記了”；還有人痛定思痛，表示要多看看《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。
危機(jī)作文500字 篇10
我的朋友不多也不少，這學(xué)期，我和朋友之間的友誼產(chǎn)生了危機(jī)。
這學(xué)期我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她叫陳慧妍。放學(xué)時(shí)，我恰好跟她走一條路，但因?yàn)樗切峦瑢W(xué)，我感覺(jué)有些陌生，就沒(méi)有說(shuō)話�！昂们�，陳慧妍跟我們走一條路�！蔽业暮门笥选X(qián)虹全跟陳慧妍說(shuō)了話。之后我發(fā)現(xiàn)，她們慢慢的變得越來(lái)越親近了，有時(shí)放學(xué)了，都還在一起。錢(qián)虹全經(jīng)常忽略我，我實(shí)在忍不住了。
有一次放學(xué)后，我想跟錢(qián)虹全說(shuō)個(gè)明白。我對(duì)錢(qián)虹全說(shuō)：“你別跟陳慧妍走太近了，我才是你最好的朋友��！”錢(qián)虹全說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)��！你是我最好的朋友啊！但同學(xué)跟同學(xué)之間就不能聊天嗎？”我說(shuō)：“你每天都跟陳慧妍一起走，都忽略我了�！卞X(qián)虹全說(shuō)：“那你還天天都跟我走呢？”我氣得無(wú)話可說(shuō)。最后我說(shuō)：“那咱們就絕交吧！再見(jiàn)！”我回到家，跟外婆說(shuō)了這事，外婆就給我講了一大堆道理。最后，我還是決定要跟她絕交，從此以后當(dāng)陌生人。
下午我去上學(xué)，碰見(jiàn)了陳慧妍，陳慧妍主動(dòng)跟我打招呼，隨后我們就一起聊著天去學(xué)校。晚上放學(xué)時(shí)，錢(qián)虹全在校門(mén)口等我，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽艺f(shuō)：“不用說(shuō)對(duì)不起，其實(shí)陳慧妍很好，是我太嚴(yán)格了，不要再說(shuō)對(duì)不起了。”最后我們和好了。
之后每次上學(xué)放學(xué)，我們?nèi)齻�(gè)都是一起。我明白了要珍惜和朋友在一起時(shí)的快樂(lè)！
危機(jī)作文500字 篇11
童話叢林里有一只小豬名為池池。他是一個(gè)不注重飲食，飲食也不規(guī)律，一旦餓了便饑不擇食的小豬，因此也常常犯胃病，可是他并沒(méi)有重視起來(lái)，一股腦的認(rèn)為自己沒(méi)吃飽才病的，所以反而會(huì)吃得更多。
到了五月五日，這天是池池最開(kāi)心的日子最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)檫@天是童話森林一年一度的美食節(jié)。這天的食物的品種會(huì)比往日更多，同時(shí)價(jià)錢(qián)也更便宜。
池池早早地走出了門(mén)，前往美食街，這時(shí)的大街已經(jīng)人滿為患了，一眼望去也全是人，并且一眼望不到頭。池池趕緊前往比時(shí)離離他最近的甜品店幾乎每樣甜品他都嘗了遍，接著就是甜筒也吃了遍甜筒吃完了，他就被另一家的面條給抓住了足足吃了套五人份的面，因?yàn)閯倓偝粤死涞挠谐詿岬某爻夭灰粫?huì)就痛了起來(lái)，店家都讓池池去看醫(yī)生，可他就是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心，繼續(xù)自己的美食之旅，約過(guò)了半個(gè)小時(shí)池池吃遍了美食街，在回家的路上，他走一陣歇一陣，雖然肚子不疼了，到因?yàn)槌詨牧硕亲佣?jīng)常腹瀉，使池池又餓了，便在路上買(mǎi)了10來(lái)串燒烤6個(gè)土豆，還在餐廳吃了3碗蛋花粥�？墒浅粤税胪胫蟪爻匮矍耙缓诳谕掳啄銜灹诉^(guò)前，被送往了醫(yī)院的急救室，當(dāng)他在醒來(lái)時(shí)，醫(yī)生告訴池池他是食物中毒而進(jìn)入醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)了這件事，池池再也不亂吃東西了，并且每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，也督促身邊的人進(jìn)行動(dòng)動(dòng)，
同學(xué)們，隨著時(shí)代的進(jìn)步和研發(fā)了許多食物但我們要注意衛(wèi)生，相克的食物不能吃不吃不衛(wèi)生的食物，以免發(fā)生食物中毒事件。
危機(jī)作文500字 篇12
“地球發(fā)燒了！請(qǐng)大家一定要好好的愛(ài)護(hù)地球！”相信大家應(yīng)該都常常會(huì)看到類(lèi)似像這樣的標(biāo)語(yǔ)，沒(méi)錯(cuò)，我們的地球確實(shí)發(fā)燒了，也就是說(shuō)我們的地球正在變暖當(dāng)中。
我們的地球有許多的危機(jī)，等著我們?nèi)フ�，像日�?。0的大地震與海嘯，說(shuō)不定是老天給人類(lèi)的懲罰，因?yàn)�，人�?lèi)不僅不懂得善用天然資源，還不斷的排放廢氣，使得天然災(zāi)害，變成了人為的災(zāi)害；像是臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)，不一定會(huì)有泥石流的，但卻因?yàn)槿祟?lèi)不當(dāng)?shù)拈_(kāi)發(fā)山地，而使泥石流淹沒(méi)人民的住處；有些原本就是人為災(zāi)害的，如：北極熊、企鵝的家園，是因?yàn)榕欧诺亩趸歼^(guò)多，使的臭氧層破壞，海水的溫度升高，冰山溶解，讓北極熊無(wú)家可歸，所以，我們應(yīng)該做好節(jié)能減排的工作，防止地球繼續(xù)變暖，不要等到以后人類(lèi)就無(wú)法在地球上生活再后悔。
除了做好環(huán)保的工作以外，我們還可以隨手關(guān)燈，節(jié)約用水、用電，做好垃圾分類(lèi)，只要做好這些事情，也可以為地球盡一份心力，雖然我們不能讓地球恢復(fù)健康，但至少我們可以讓它停止繼續(xù)暖化。
地球的危機(jī)不斷增加，也需要更多人達(dá)成這個(gè)共識(shí)，一起保衛(wèi)地球，不然，地球和我們的家園都可能遭到破壞。
至今，有許多國(guó)家的國(guó)土，因海水上升，遭到侵蝕，唯有做好環(huán)保的工作，才能保衛(wèi)地球、保衛(wèi)住在冰山動(dòng)物的家園，我們應(yīng)該立即行動(dòng)、保衛(wèi)家園。
危機(jī)作文500字 篇13
出大事啦!
五年級(jí)二班所有同學(xué)的暑假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)神秘消失了!每個(gè)孩子出門(mén)前都背著自己的暑假作業(yè)，可當(dāng)他們到了學(xué)校之后，鼓囊囊的書(shū)包里掏出來(lái)的竟然不是作業(yè)，有人掏出了一大卷衛(wèi)生紙，有人掏出了一棵大白菜，還有人掏出了幾雙臭氣熏天的襪子……
老師勉強(qiáng)笑著說(shuō)：“孩子們，暑假過(guò)完了，不要跟老師開(kāi)玩笑，收收心!”
“老師，我們的書(shū)包除了這些，已經(jīng)空了!”大家干瞪眼。
“老師我真的寫(xiě)了，媽媽看著我寫(xiě)的，可能被老鼠拖走了吧!”小張同學(xué)說(shuō)道。
“就是，就是!而且老師您不是教過(guò)我們要保護(hù)環(huán)境嗎?我們?cè)趺磿?huì)浪費(fèi)紙張呢”大家附和道。
……
“你們還來(lái)，我可不相信，咱們班都被評(píng)為‘超級(jí)搗蛋班’了，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。小張，班上就你怪樣最多，限你們明天把作業(yè)交上來(lái)，不然語(yǔ)文書(shū)抄四遍!”老師發(fā)威了。
同學(xué)們一直再祈禱：作業(yè)呀作業(yè)，你快點(diǎn)兒出來(lái)吧!可誰(shuí)都不知道作業(yè)去哪兒了，這下五年級(jí)二班的同學(xué)可辛苦了，當(dāng)天回了家，立馬就把家里翻了個(gè)底朝天，就是不見(jiàn)作業(yè)的蹤影。
第二天，我五年級(jí)二班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣想從后門(mén)溜進(jìn)去，可班主任已經(jīng)在門(mén)口等候多時(shí)了，“作業(yè)找到了嗎?”老師不懷好意地問(wèn)道。“沒(méi)，沒(méi)有!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)結(jié)結(jié)巴巴的，都有一種不好的預(yù)感，
“什么?你們好呀!故意的是不是?還想來(lái)個(gè)不寫(xiě)作業(yè)班呀!明天早上最后期限，不然語(yǔ)文書(shū)抄四遍!”老師這可下了死命令，同學(xué)們苦不堪言。
這天，同學(xué)們都無(wú)精打采，真是在水深火熱當(dāng)中，只要有哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)，老師總要把作業(yè)的事情拿出來(lái)說(shuō)一遍!巴拉巴拉說(shuō)一通。還強(qiáng)調(diào)作業(yè)不許出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字，不然還要加一遍。
大家暗下決心，以后一定要好好寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。回到家，同學(xué)們已經(jīng)放棄了尋找，瘋狂的補(bǔ)作業(yè)，不敢有一絲的馬虎，可還是沒(méi)補(bǔ)完。
第二天，大家個(gè)個(gè)頂著熊貓眼到學(xué)校，大家一副生無(wú)可戀的樣子打開(kāi)書(shū)套掏作業(yè)，令人驚訝的是，作業(yè)又完好無(wú)損地躺在了了書(shū)包里。大家都興奮不已，可這是為什么呢?
原來(lái)五年級(jí)二班的同學(xué)是出了名的搗蛋，作業(yè)常常寫(xiě)得亂七八糟，于是，作業(yè)忍無(wú)可忍來(lái)個(gè)大逃亡，懲罰一下他們。
經(jīng)歷這次作業(yè)風(fēng)波，五年二班的作業(yè)狀況改善了很多，可是僅僅過(guò)了一個(gè)星期，大家老毛病又犯了，難道又要重復(fù)痛苦的循環(huán)嗎?
危機(jī)作文500字 篇14
近些年來(lái)的漢字繁簡(jiǎn)之爭(zhēng)，其實(shí)是繁、簡(jiǎn)體字現(xiàn)實(shí)境遇的一個(gè)縮影和折射，即在國(guó)際社會(huì)中，使用簡(jiǎn)體字的地區(qū)、人群越來(lái)越多，而繁體字則面臨著越來(lái)越邊緣化的危機(jī)。繁簡(jiǎn)之爭(zhēng)與簡(jiǎn)體字無(wú)關(guān)，因?yàn)橐环N文字怎么都不可能從更簡(jiǎn)化的狀態(tài)退回到更繁難的狀態(tài)，它本質(zhì)上是在提出這樣一個(gè)問(wèn)題：繁體字作為漢字發(fā)展過(guò)程中的一種形態(tài)，究竟有沒(méi)有保護(hù)的必要？
從文字的出現(xiàn)和使用情況來(lái)看，作為一種交流工具顯然是文字更重要和更主流的價(jià)值。工具追求便利性，從易掌握和易操作的角度看，簡(jiǎn)體字具有無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。繁體字擁護(hù)者故而著重強(qiáng)調(diào)繁體字在文化傳承方面的作用。但如果簡(jiǎn)體字無(wú)礙、甚至能夠更好地傳承思想，則重新發(fā)揚(yáng)繁體字實(shí)無(wú)必要。如此就僅剩下繁體字自身所具有的價(jià)值，如果僅僅為了保護(hù)繁體字的美感、歷史等文字學(xué)意義上的價(jià)值，而人為保持甚至是擴(kuò)大繁體字的使用范圍，有沒(méi)有必要？
如果說(shuō)之前還只是“繁體危機(jī)”這種書(shū)寫(xiě)形態(tài)上的爭(zhēng)議的話，那么緊隨其來(lái)的，就不再只是漢字內(nèi)部的紛爭(zhēng)，而是整個(gè)漢字所面臨的危機(jī)。最近大熱的漢字聽(tīng)寫(xiě)節(jié)目就是這一危機(jī)的直觀表現(xiàn)，生活中提筆忘字以致不得不用拼音代替的尷尬幾乎所有人都有過(guò)，且正在變得越來(lái)越平常。信息技術(shù)的發(fā)展，電子輸入日益普遍，手寫(xiě)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，而電子輸入的主要方式又是拼音輸入，這是造成現(xiàn)今很多時(shí)候“能識(shí)不能寫(xiě)”尷尬局面的主要原因。
有趣的是，從繁簡(jiǎn)之爭(zhēng)到漢字危機(jī)，這一過(guò)程恰好吻合了建國(guó)初以實(shí)用主義為取向的文字改革思路。當(dāng)時(shí)曾有漢字拼音化的設(shè)想，但因太過(guò)激進(jìn)，遭到很多人的反對(duì)，最后采取了簡(jiǎn)化漢字的折中方案。但漢字拼音化雖然沒(méi)有依靠行政強(qiáng)制力的推動(dòng)獲得實(shí)行，卻在電子輸入時(shí)代，憑借著人們的自然選擇，成為一種越來(lái)越明顯的趨勢(shì)。一個(gè)明證是，在輸入方法上，最早出現(xiàn)和發(fā)展的是字形輸入，但拼音輸入?yún)s后來(lái)居上、漸成主流，這里面主要就是拼音輸入更易掌握和操作的原因。
對(duì)于大眾來(lái)說(shuō)，文字絕大多數(shù)時(shí)候都只是一種交流工具，工具越便利、越有效，采用的人就越多，這是文字演進(jìn)的自然規(guī)律，不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移。漢字最終會(huì)不會(huì)徹底拼音化，現(xiàn)在很難預(yù)測(cè)。但即便最終拼音化，也是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程，因?yàn)檫@意味著漢字將徹底拋棄其表意系統(tǒng)，而成為一種表音文字，也就是通常意義上人們所說(shuō)的“漢字消亡”。一種文字演進(jìn)出新的書(shū)寫(xiě)形態(tài)，舊有形態(tài)就注定會(huì)退出通用領(lǐng)域，成為美學(xué)、考古、書(shū)法等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的一種研究對(duì)象。歷史上的金文、小篆、隸書(shū)、楷體等都曾作為通行字體存在，但現(xiàn)在都已不在日常生活中使用。因此，繁筒之爭(zhēng)大可不必，人們也不需要太過(guò)擔(dān)心漢字消亡。對(duì)傳統(tǒng)事物懷有感情是一種慣常心理，但只要這種演進(jìn)是人們的自然選擇，就無(wú)可厚非�？隙ㄎ淖肿陨硭哂械膬r(jià)值是沒(méi)有錯(cuò)的，但如果因此就拒絕簡(jiǎn)體字、排斥新科技，試圖人為改變業(yè)已形成的行為習(xí)慣，則顯然是一種過(guò)猶不及的做法。
危機(jī)作文500字 篇15
在我們的家里，所有的事物都是由爸爸媽媽來(lái)做的，即使他們讓我來(lái)做我也“巧妙”的推掉了。媽媽經(jīng)常對(duì)此唉聲嘆氣地說(shuō)：“我是四肢越來(lái)越發(fā)達(dá)，頭腦越來(lái)越復(fù)雜。”
這天晚上，我們一家其樂(lè)融融地吃著晚飯不一會(huì)兒，美味的菜肴就被我一掃而光。我趕忙溜之大吉，生怕爸媽要我洗碗，在自己的房間寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)外面有“呯！啪，咣當(dāng)！”的聲音，難道家里來(lái)了小偷？我透過(guò)門(mén)縫往外瞧：只見(jiàn)爸爸滿臉怒火的走上樓梯，大聲地說(shuō)：“什么事都要我來(lái)做煩都煩死了！”媽媽也生氣地吼道：“你是男的呀這是一家之主該做的事！哼！今天這碗我也不洗了！”說(shuō)完了兩人各進(jìn)了自己的房間，“砰”地摔上了門(mén)。
我呆住了：難道電視劇里演的家庭危機(jī)要出現(xiàn)在我們家了？我望著一堆亂糟糟的碗心想：要不，我把碗洗了吧？不然危機(jī)還要升級(jí)。于是，我開(kāi)始洗碗。碗可真難洗呀！要拿著抹布抹，哪些頑固的污垢還要用上鋼絲鐵球使勁擦，再用水沖上幾次。終于洗完了，我累的腰酸背痛，心想：希望明天他們能和好。
可是到了第二天，爸媽還是一言不發(fā)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。每天家務(wù)還是交給我來(lái)做。我洗碗、拖地、擦桌子，苦不堪言，可是說(shuō)來(lái)也怪，我好像勤快一點(diǎn)。
終于有一天，爸爸媽媽進(jìn)了一個(gè)房間。他們是要離婚嗎？我緊張了，走過(guò)去趴在門(mén)上聽(tīng)。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“這樣騙他不太好吧？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，咱的兒子不是會(huì)做家務(wù)了嘛！”
危機(jī)作文500字 篇16
剛聽(tīng)起這個(gè)名字，不禁皺起了眉頭，水可是生命之源，沒(méi)有水，我可不能活了！
上登山課我盡量讓我平靜下來(lái)，不能出汗，不能走得快，在我的小心管理下，我終于上山了，可是我不能玩啊，一玩就玩出汗怎么辦？如果我脫水了怎么辦？老師很仁慈地對(duì)我們說(shuō)：“為了不讓你們出汗，我們今天就不爬山了，在這玩一會(huì)兒。”可我還是有點(diǎn)不安，如果我玩著玩著出汗了呢？我只能一動(dòng)不動(dòng)地坐在石椅上，同學(xué)們都說(shuō)我快變成要下蛋的“母雞”了，我聽(tīng)了又氣又好笑，真想說(shuō)他一句，可為了不動(dòng)，我還是咬緊牙關(guān)，不說(shuō)話了。
登山課一結(jié)束，我提心吊膽地走向廁所，生怕自己一跑就出汗，我心里想：“我這樣提心吊膽的生活是不是有點(diǎn)小偷模樣？”
真是太奇怪了，我平時(shí)一直一天都不要喝水的，今天怎么就二節(jié)課就口渴得要命！才二節(jié)課，是不是太緊張了點(diǎn)！引起了心里反應(yīng)？
我已經(jīng)渴得不行了！真想好好地睡一覺(jué)，不想再動(dòng)了，可條件不允許呀，我也沒(méi)法了。
三節(jié)課過(guò)去了，我已是口干舌燥了，口里一丁點(diǎn)兒水也沒(méi)有了，想用點(diǎn)口水潤(rùn)一潤(rùn)嘴唇，可口水一丁點(diǎn)兒也擠不出來(lái)，那滋味一點(diǎn)也不好，真是生不如死啊！
終于結(jié)束了，我大口大口地喝著那甘甜的水時(shí)，心里不禁傷心了，那些沙漠地區(qū)的人，會(huì)不會(huì)也像我這樣��？
危機(jī)作文500字 篇17
人的一生會(huì)遇到許多人，交到許多的朋友，有些朋友會(huì)走的長(zhǎng)遠(yuǎn)，有些朋友可能會(huì)碰到些許危機(jī)就破滅了，遭不住困難的考驗(yàn)。
我和她認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)期，想處的還不錯(cuò)，我本來(lái)覺(jué)得這段友誼會(huì)走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。真到我們之間發(fā)生了一點(diǎn)小摩擦。前幾天她向我借我六塊錢(qián)，說(shuō)第二天還給我，可到了第二天她卻忘了，就這樣過(guò)了許多天她都沒(méi)有還錢(qián)。這件事在我心里一直揮之不去。我并不是因?yàn)榱鶋K錢(qián)，而是很討厭那些言而無(wú)信的人，覺(jué)得她們既然做不到就不要說(shuō)出來(lái)啊。我本身也是個(gè)特別內(nèi)向的人，不是特別愛(ài)說(shuō)話，在班里也一直默默的當(dāng)個(gè)配角，所以一直不敢跟她提前這件事，但每次她和我說(shuō)話的時(shí)候我都會(huì)想起這件事，讓我很不開(kāi)心。終于，我忍不了了，仿佛一直以來(lái)不開(kāi)心的只有我，心里有點(diǎn)不平衡，我就憤憤地對(duì)她說(shuō)：“你說(shuō)好的還我錢(qián)呢，我最討厭不誠(chéng)實(shí)的人了”，她聽(tīng)了我的話后臉有些紅，支支吾吾地說(shuō)：“不，不好意思啊，我忘記了，我現(xiàn)在就還你吧”，聽(tīng)她這樣說(shuō)我也有些不好意思，撓了撓頭說(shuō)：“我語(yǔ)氣有點(diǎn)不好，對(duì)不起啊”，她接受了我的道歉，我們又開(kāi)開(kāi)心心地一起玩，陪伴著彼此。
友誼長(zhǎng)久畢然是很難的，在彼此相處之間也會(huì)有許多小挫折需要兩個(gè)人去面對(duì)，在這時(shí)，任何一個(gè)人也不能退出，共同去面對(duì)挫折，解決挫折，我相信，這樣的友誼會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
危機(jī)作文500字 篇18
“清晨，我們走在被清潔工掃的干干凈凈的上學(xué)的路上�！辟澝狼鍧嵐さ奈恼驴偸沁@樣寫(xiě)。但我不這樣認(rèn)為，因?yàn)槔啵鍧嵐咭矑卟煌�；就是掃完了，之后也�?huì)有人扔下更多的垃圾。也許在大城市的街道上很干凈，但你瞅瞅那不顯眼的角落，垃圾堆成了山，甚至還有成堆的痰和屎。有人認(rèn)為是理所當(dāng)然，不然要清潔工干嗎？這只能怨公民素質(zhì)太差。
就拿我們學(xué)校附近新鋪的路來(lái)說(shuō)吧。在馬路邊，可以說(shuō)是一塵不染，當(dāng)你去瞧瞧某個(gè)角落，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界原來(lái)是這般臟。如果你走進(jìn)小巷，你會(huì)再次驚訝的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界像一個(gè)被放大了的垃圾桶。
今天早晨我去跑步的時(shí)候，我去了廣場(chǎng)。剛要跑，有人在我面前吐了一口痰，我被迫該道而行�？蓻](méi)跑多久，跑步就變成了“跨欄”因?yàn)榈厣系睦吞堤�，無(wú)論你怎樣改路換道，都無(wú)法走上一條沒(méi)有垃圾的路，我只好邊跑邊了。
我想，在未來(lái)，這些垃圾清潔工也清理、銷(xiāo)毀不完，只好發(fā)明機(jī)器人幫忙。說(shuō)不定垃圾的重量比所有機(jī)器人的重量還大，那機(jī)器人肯定會(huì)“疲勞”過(guò)度而“死”。從那時(shí)起，越來(lái)越多的垃圾堆成了山。一刮風(fēng)，就成了垃圾風(fēng)，垃圾像飛機(jī)一樣在空中盤(pán)旋著；一下雨，就成了垃圾洪，垃圾像小船漂浮著；一著火，就成了垃圾火，垃圾化成毒氣散發(fā)到世界各地。人們被垃圾埋住了，地球變成了垃圾球，最終，地球只有爆炸了。
危機(jī)作文500字 篇19
“鐺鐺”，現(xiàn)在是3052年，每家每戶的房子都是我親手設(shè)置的。忘了告訴你們了：現(xiàn)在地球上已經(jīng)沒(méi)有壞人了。世界到處充斥著歡樂(lè)的氣氛。
“鈴鈴”，來(lái)客人了�！霸瓉�(lái)是科瑪博士，請(qǐng)問(wèn)有什么事？”博士告訴我事情的原委：原來(lái)火星與水星聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗銀河系的其他星球。銀河系的各個(gè)星球（除了地球以外）已經(jīng)遭到了它們的破壞。過(guò)不了多久時(shí)間，火星和水星就會(huì)派出最先進(jìn)的飛船帶上最最先進(jìn)的生化武器來(lái)毀滅地球�，F(xiàn)在在離地球有十萬(wàn)里的高空出現(xiàn)了不明飛行物，經(jīng)分析確定是水星的飛船。不對(duì)，現(xiàn)在距離地球只有九萬(wàn)里了，好快的速度�。�
經(jīng)過(guò)我們拍攝到的記錄，其他星系已經(jīng)遭到了這架飛船的猛烈撞擊，我們已經(jīng)研制好了一種對(duì)抗強(qiáng)烈撞擊的武器，這一種武器名為超強(qiáng)電擊核武器，估計(jì)還有九秒鐘，飛船就會(huì)抵達(dá)地球。
時(shí)間不容我們多想，我們把預(yù)備好的武器準(zhǔn)備好，對(duì)準(zhǔn)高空，倒數(shù)九秒：“九…八…七……三…二…一�！敝灰�(jiàn)我們的武器把宇宙各個(gè)角落里的能量聚集到一起，到了一定限度它就發(fā)射出去。一束刺眼的光向距離地面只有幾厘米的飛船沖去，“轟”的一聲巨響。飛船在瞬間被我們武器給分解了，應(yīng)該在半個(gè)小時(shí)后還會(huì)重合，我們估算到它會(huì)把地球給毀滅的。科瑪博士預(yù)計(jì)我們的`舉動(dòng)將會(huì)挑起星系戰(zhàn)爭(zhēng)……
欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解。
危機(jī)作文500字 篇20
危機(jī)是由困難與機(jī)會(huì)組成的。但為什么“�！痹谇�，“機(jī)”在后呢？是因?yàn)閼?zhàn)勝了危險(xiǎn)才有機(jī)會(huì)，所以說(shuō)擁有危機(jī)意識(shí)是萬(wàn)物的生存準(zhǔn)則。
魚(yú)無(wú)危必成食。沙丁魚(yú)的身長(zhǎng)最大不過(guò)尺許，在大魚(yú)吃小魚(yú)的生物鏈中處于低端。在海洋里，優(yōu)秀的捕食者并不少，但成千上萬(wàn)的沙丁魚(yú)聚集在一起，或遠(yuǎn)或近，或上或下，敵進(jìn)我退，使捕食者眼花繚亂，無(wú)從下口，使強(qiáng)悍的捕食者減少攻擊。由此可見(jiàn)，危機(jī)意識(shí)決定種族興亡。
人無(wú)危必亡。在古羅馬共和國(guó)有一位自傲的人，他是凱撒大帝。他曾憑借一己之力將整個(gè)古羅馬掌握在手中，甚至連當(dāng)時(shí)的最高執(zhí)政機(jī)關(guān)封他為首席獨(dú)裁官，但過(guò)于自傲，沒(méi)有危機(jī)意識(shí)，才導(dǎo)致自己死于刺客的刀下。
國(guó)無(wú)危必衰。在滿清晚期，自大的皇室統(tǒng)治者閉關(guān)鎖國(guó)，自認(rèn)天朝地大物博。因此，與工業(yè)革命錯(cuò)失交臂，最后在戰(zhàn)爭(zhēng)失利下，被迫簽下那些不平等條約，禍國(guó)殃民。近代歷史上的慘痛，正是因?yàn)榫魅鄙傥C(jī)意識(shí)。如果沒(méi)有那些具有危機(jī)意識(shí)的一代又一代熱血青年，中國(guó)的后果不堪設(shè)想。所以說(shuō)，危機(jī)意識(shí)是決定國(guó)家興亡的關(guān)鍵。
危機(jī)意識(shí)是萬(wàn)物的生存準(zhǔn)則，無(wú)論是遙遠(yuǎn)的古羅馬，還是在大海中的沙丁魚(yú)，或是近代中國(guó)的歷史中，都無(wú)一例外地向我們證實(shí)：具有思“�！钡囊庾R(shí)，才能得到“機(jī)”的轉(zhuǎn)折！
危機(jī)作文500字 篇21
我們的地球是一個(gè)非常美麗的星球。浩瀚的海洋，巍然的高山，廣闊的平原，這些都是地球所獨(dú)有的美麗景象。
然而，隨著工業(yè)的發(fā)展，我們賴以生存的環(huán)境不斷遭到破壞。一系列的自然災(zāi)害接踵而來(lái)。地震，這個(gè)人類(lèi)史上的首席殺手，讓許多人失去了自己寶貴的生命。房屋的倒塌，山體的滑坡，路面的崩裂，都是那么讓人驚慌害怕。地震讓失去孩子的家庭悲痛欲絕，讓經(jīng)歷災(zāi)難的人們心有余悸。地震是對(duì)人類(lèi)、對(duì)自然生態(tài)的一場(chǎng)浩劫。海嘯也是一種讓人恐懼的自然災(zāi)難。
它讓許多生活在海邊的人們，瞬間失去了自己的家園，讓號(hào)稱“人間天堂”的馬爾代夫等島國(guó)面臨生存危機(jī)。在地震與海嘯等自然災(zāi)害面前，人類(lèi)顯得如此渺小，微不足道。沙漠化的加劇也是地球?qū)θ祟?lèi)的一種懲罰。它也是由于人類(lèi)對(duì)地球的掠奪而造成的。人們無(wú)情地砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致城市失去了森林這一天然的屏障，使得風(fēng)沙毫無(wú)顧忌地肆虐在城市里。綠樹(shù)一天天地減少，地球生命也一天一天地流逝。我們刻不容緩的使命，就是保護(hù)我們的綠色家園，多種樹(shù)，恢復(fù)地球生態(tài)，防止風(fēng)沙的進(jìn)一步入侵。人類(lèi)還在大肆捕殺動(dòng)物，一些物種不得不被迫滅絕。生物鏈的破壞，使得一些動(dòng)物或是失去了天敵，或是失去了食物，最終將導(dǎo)致難以想象的可怕災(zāi)難。動(dòng)物也是有生命的，我們應(yīng)該像愛(ài)惜自己的生命那樣去愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不能肆意捕殺它們。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)好我們居住的地球！
危機(jī)作文500字 篇22
在我們的生活中存在著許多環(huán)境危機(jī)，今天我就略舉一二。
我家隔壁馬叔叔特別喜歡釣魚(yú)，而且是釣野生魚(yú)。那一次他去釣了幾條寸把來(lái)長(zhǎng)的小魚(yú)回來(lái)，丟給小貓吃，結(jié)果小貓只吃了兩條小魚(yú)便躺在地上不動(dòng)了。我和鄰居家小妹妹一起叫小貓，可小貓?zhí)稍诘厣弦粍?dòng)不動(dòng)，我和小妹妹跑到它身邊它也沒(méi)感覺(jué)，后來(lái)馬叔叔一看，原來(lái)小貓已經(jīng)死了。小貓剩在食盤(pán)里的小魚(yú)連蒼蠅都不叮，我們一看，魚(yú)鰓是絳紫色的，小貓是被毒死的。原來(lái)馬叔叔釣魚(yú)的那個(gè)小水塘早被污染了。
昨天晚上，我和媽媽從廠里一直走到西嶺，中間大約有五公里的路程，我們走得很辛苦�？晌姨ь^一看，天上飄著彩色的煙，看起來(lái)很?chē)樔�。我�?wèn)媽媽那是什么，媽媽說(shuō)那是附近化工廠排出的濃煙。那煙好像比空氣重，一會(huì)兒就飄散在我們周?chē)�。我聞著直惡心，拉著媽媽趕快走，可等我們走出煙的籠罩，我的白衣服已經(jīng)是紅一片紫一片的了。
我們廠外面有幾座小丘，小丘上光禿禿的什么也沒(méi)有。聽(tīng)老爹說(shuō)，那些小丘上以前都是樹(shù)，但是后來(lái)被人砍了�？蛇@一砍不打緊，一刮東南風(fēng)，我們廠就鬧沙塵暴。沙子吹進(jìn)眼睛里，怎么都弄不出來(lái)，難受死了。
我們身邊的“環(huán)境危機(jī)”還有很多，我不用多說(shuō)，大家都知道。大家可以想想，這些危機(jī)都威脅著我們的健康，大家應(yīng)該做到心中有數(shù)，加以制止才行��！
危機(jī)作文500字 篇23
現(xiàn)在的地球資源已在一點(diǎn)點(diǎn)的被我們侵蝕，而臺(tái)風(fēng)就是大自然對(duì)我們的嚴(yán)重警告。
我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福時(shí)代，生活條件比以前有了很大的改善。但是我們周?chē)沫h(huán)境卻遭到嚴(yán)重破壞，人類(lèi)的家園——地球正面臨生態(tài)危機(jī)，如果不保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)將面臨著重大的災(zāi)難。
在前不久聽(tīng)電視新聞?wù)f：我們首都北京和區(qū)多城市都發(fā)生了沙塵暴，這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市幾乎被巨大的風(fēng)沙“埋沒(méi)”，綠洲正在逐漸減少，這只能怪我們?nèi)祟?lèi)自己亂砍樹(shù)木，破壞環(huán)境，使水土流失。難道，只有等森林變成了荒山，草原變成了沙漠，人類(lèi)才會(huì)恍然大悟嗎?
現(xiàn)在地球上受污染最嚴(yán)重的資源，就是水資源。原來(lái)那清澈的小河，現(xiàn)在上面飄滿了垃圾，再加上工廠排放的工業(yè)污水，河水現(xiàn)在又黑又臭，從河邊路過(guò)的人都要捂著鼻子，小河里的魚(yú)呀、蝦呀早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
再抬頭看一看天空，總是灰蒙蒙的，哪叫藍(lán)天白云，簡(jiǎn)直是灰天灰云。晚上也只能看看月亮，星星都不見(jiàn)了�？吹米疃嗟倪�是工廠那又粗又高的煙囪里冒出的一股黑煙。走到街上，經(jīng)常可以聞到汽車(chē)排出的油煙味。我們周?chē)教幎际苷呶廴尽?/p>
人類(lèi)是地球的主人，但也是它的破壞者，又是最終的受害者。作為新世紀(jì)的主人，我們不能再讓環(huán)境繼續(xù)被污染下去了。環(huán)保意識(shí)是21世紀(jì)人們應(yīng)有的現(xiàn)代意識(shí)，為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)：節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，多載一棵樹(shù)……共同保護(hù)我們的家園吧!
危機(jī)作文500字 篇24
說(shuō)起毒藥，人們往往都提心吊膽，而星期一的下午，我就和弟弟親手做了一瓶毒藥。
那天下午，我和弟弟在家里閑著沒(méi)事干，覺(jué)得十分無(wú)聊，本來(lái)可以去打籃球，可籃球壞了，只好作罷。突然，弟弟說(shuō)：“不如我們倆找一個(gè)瓶子來(lái)試做一瓶毒藥吧�！碑�(dāng)時(shí)我內(nèi)心既怕被大人罵，但又想去做一瓶毒藥來(lái)試試玩，我猶豫著不知怎么好，真是左右為難，最后我還是選擇就調(diào)皮一次吧。一開(kāi)始，我找來(lái)了一個(gè)已經(jīng)壞掉的大蒜和一個(gè)小石頭一樣大小的姜，然后用鐵錘一一砸碎。當(dāng)把大蒜和姜砸碎的時(shí)候，一陣又一陣的惡臭撲鼻而來(lái)，弟弟連忙把大蒜和姜放進(jìn)瓶子里，再加上石灰、泥、沙子還有雞糞攪拌，頓時(shí)瓶子里發(fā)出的惡臭更加厲害了！把我倆熏的直想吐，于是，我又不得不捂著鼻子一下子把瓶子里剛制成的毒藥倒掉。
當(dāng)時(shí)我真是既開(kāi)心又害怕，害怕他會(huì)產(chǎn)生有害的化學(xué)反應(yīng)，過(guò)了一會(huì)兒，空氣中再也沒(méi)有那一陣惡臭了，那一刻我的心情才平靜下來(lái)。
哎！這就是做惡搞的后果，我覺(jué)得往后還是用心做點(diǎn)有意義的事情更好。
老師點(diǎn)評(píng)：題目起的好，有新意，讓人有一種想讀下去的欲望。這就是好題目的好處。文章的開(kāi)頭寫(xiě)得也很自然。但是過(guò)程寫(xiě)得不清楚，這是什么毒藥？為什么要做毒藥，這當(dāng)中你們都沒(méi)說(shuō)話？假如這些寫(xiě)清楚，文章更有可讀性。
危機(jī)作文500字 篇25
今天，平時(shí)看著毫無(wú)公害的洋蔥頭給我們的教室?guī)?lái)了一場(chǎng)“危機(jī)”，讓在場(chǎng)所有人都淚流滿面。
在實(shí)踐課上，當(dāng)多啦老師讓大家拿出“討厭”的洋蔥時(shí)，原本安靜的教室，瞬間變成了議論紛紛的菜市場(chǎng)�！鞍察o！”多啦老師大聲說(shuō)道，沸騰的教室立即鴉雀無(wú)聲，隨后老師讓我們近距離地觀察洋蔥，哈哈，眼前的洋蔥像一個(gè)紫色的小燈籠，頭上頂了幾十根灰色的根須，像老爺爺?shù)南∈杌ò椎念^發(fā)，懶洋洋的躺在那里。
開(kāi)始剝洋蔥了。我們先剝開(kāi)它干燥的外衣，露出了它光滑的身體。然而此時(shí)洋蔥“生氣”了，一股辛辣的味道鉆進(jìn)了大家的鼻子里，受不了的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始打著噴嚏了�？蛇@只是開(kāi)始，“好戲”還在后面。當(dāng)我迅速地剝完了三層，四層，五層……時(shí)，只覺(jué)得眼睛里火辣辣的，很是難受，就像有一枚鋼針挑破了我的淚腺，淚水止不住地往外流，最后已是淚流滿面。我偷偷瞥了一眼旁邊的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都是眉頭緊皺，眼睛紅紅的，滿面淚痕，大家你看看我，我看看你，忍不住地破涕而笑。
后來(lái)經(jīng)過(guò)多啦老師的講解。我們明白了：原來(lái)，在剝洋蔥時(shí)，會(huì)破壞洋蔥組織的一些細(xì)胞，這些細(xì)胞內(nèi)含有酶，在酶的作用下，會(huì)形成一種氣體刺激我們的眼睛，所以會(huì)使我們淚流滿面。洋蔥體內(nèi)含有的物質(zhì)不僅可以降血壓、降血脂，還可以預(yù)防血栓……
洋蔥的本領(lǐng)如此神通廣大，是人類(lèi)不可缺少的“保健品“，以后我不僅不會(huì)討厭它，還要和它做“好朋友”！
危機(jī)作文500字 篇26
沒(méi)想到開(kāi)學(xué)三周的時(shí)間如同離弦的箭一樣離我遠(yuǎn)去。我們12個(gè)小組長(zhǎng)需要在班會(huì)課上匯報(bào)小組一周的情況。因?yàn)槲覀兌紱](méi)有提前準(zhǔn)備，所以我們12個(gè)小組長(zhǎng)都兵荒馬亂的寫(xiě)著。匯報(bào)稿就這樣，我們12個(gè)小組12個(gè)組長(zhǎng)驚慌地度過(guò)兩節(jié)課。叮鈴鈴鈴上課了。12個(gè)小組長(zhǎng)忐忑不安的盯著門(mén)口耳朵，像雷達(dá)一樣仔細(xì)傾聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜。好一會(huì)兒，李老師都沒(méi)有來(lái)，還好虛驚一場(chǎng)，沒(méi)有上班會(huì)。
中午一放學(xué)，我就以光速回家。趕緊練習(xí)，好在下午不出丑。
下午，我們12個(gè)小組長(zhǎng)信心滿滿的來(lái)到了校園，鎮(zhèn)定自若的上完了第一節(jié)課，可是一上第二節(jié)課，剛開(kāi)始的信心一下子就消失了。怎么回事，又開(kāi)始緊張了。不好，稿紙沒(méi)帶上！不行，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。
看著其他上上臺(tái)匯報(bào)的組長(zhǎng)。學(xué)著他們先匯報(bào)紀(jì)律，再匯報(bào)衛(wèi)生。上臺(tái)時(shí)我告訴自己沒(méi)什么冷靜，沒(méi)事。上來(lái)后，瞬間就有七十三雙眼睛盯著我�？粗瑢W(xué)們，我開(kāi)始匯報(bào)，心中仍有些緊張。當(dāng)我拿著小組個(gè)人積分表時(shí)，。手竟然像得了帕金森一樣，一直抖個(gè)不停。等我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的匯報(bào)完畢后，飛快的回到座位上。
我心想。下次提前準(zhǔn)備匯報(bào)稿提前練習(xí)應(yīng)該就沒(méi)有大礙了。
回到座位，我的心中仍有些驚慌，手依然在抖。深呼吸。我對(duì)自己說(shuō)。
危機(jī)作文500字 篇27
呼吸……呼吸……混濁的空氣，骯臟的氣息，在你我茫然的眼前肆意蔓延，吞噬了蓬勃的綠，留下了死寂的黑。
是金錢(qián)導(dǎo)演了這場(chǎng)空前的盛戰(zhàn)，身后是人類(lèi)與自然廝殺后殘留的痕跡，沒(méi)有血流成河，沒(méi)有刀光劍影，只有大地母親悲痛的呻吟，凄涼地沒(méi)有了聲音。
金錢(qián)，閃著光芒的金錢(qián)，它的力量足以驅(qū)使人類(lèi)毀滅森林，污染環(huán)境。人類(lèi)竟妥協(xié)被利益蒙蔽了眼睛，為金錢(qián)自掘墳?zāi)梗輾堊约何ㄒ坏募摇?/p>
耳畔沒(méi)有太多的聲音，沙漠里望不見(jiàn)邊的戈壁，也許那曾經(jīng)是一片茂盛的森林，如今卻尋不見(jiàn)飛鳥(niǎo)的蹤跡。失去了絢麗的外衣，褪去了往日羞澀的美麗，你是否知道，我們生存也面臨著危機(jī)。滄海桑田的痕跡，時(shí)間帶走了往日的和諧，留下一張張可憎的嘴臉。
地球一次次聲嘶力竭的呼喊，我多想擁抱著它，可是力量太小，以至于無(wú)能為力。它哭了，那顆無(wú)私的心碎了，汶川、玉樹(shù)是它不可痊愈的傷口。羅布泊、胡楊林是它消逝已久的美麗。在你們金錢(qián)日益增長(zhǎng)的時(shí)候，你們是否知道我們的家園在日益衰退，人類(lèi)的生產(chǎn)也面臨嚴(yán)重的問(wèn)題。我似乎看見(jiàn)它的胸膛里深藏許久的痛苦與無(wú)奈。
一棵棵大樹(shù)擲地有聲，竭澤而漁是人類(lèi)的一貫作風(fēng)。趁著地球還未墜落，我們應(yīng)該好好呵護(hù)它，這顆可愛(ài)的星球是我們?nèi)祟?lèi)唯一的家。也許有一天，我們將會(huì)失去最后一片森林；也許有一天，人類(lèi)會(huì)拋下利益，覬覦那最后一抹綠。
危機(jī)作文500字 篇28
“危機(jī)”二字是那么使人害怕，聽(tīng)起來(lái)使人膽怯，面對(duì)“危機(jī)”的方法不是逃避而是面對(duì)。然而如何才能變得不懼怕危機(jī)呢？無(wú)非是經(jīng)過(guò)種種磨難，還有在危機(jī)中找到一絲絲機(jī)會(huì)，逃離危機(jī)的苦海。
在空無(wú)一人的街道上，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的暴曬，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，街道旁的學(xué)校顯得十分安靜。靜悄悄的，貌似都能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘跳動(dòng)的聲音。
“滴答，滴答”時(shí)間一分一秒的過(guò)去。在教室中，有一個(gè)學(xué)生正在爭(zhēng)分奪秒畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)圖象。那個(gè)男孩就是我。然而我又看了看題目，感覺(jué)沒(méi)有問(wèn)題，而檢驗(yàn)出來(lái)的答案就是對(duì)不上，找不出自己出錯(cuò)在哪里，盡管我坐在空調(diào)間里，但是我的額頭還是不斷冒出黃豆般大小的汗珠，順著臉頰滴在草稿紙上。
在監(jiān)考老師的來(lái)回走動(dòng)中，我貌似看到他眼中出現(xiàn)加油二字。我拿出自己的考題卷從頭開(kāi)始，一步步腳踏實(shí)地的計(jì)算、推理。然而我在我的表格中，看到了一列數(shù)字我把他們排列在紙上，用最基礎(chǔ)的方法計(jì)算。果然，少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的差異很大。
交完考卷，走出考場(chǎng)，看著操場(chǎng)上方的太陽(yáng)緩緩落下，而另一旁的月亮在云霧中若隱若現(xiàn)。將答案解出的我，站在教室外的陽(yáng)臺(tái)松了一口氣�；叵雱偛旁诳紙�(chǎng)中的自己，心中為剛才努力和堅(jiān)持不懈的自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊。
夜幕到來(lái)，我慢慢走向教室。成績(jī)出來(lái)高出于我的理想，我想這是我從“危機(jī)”手中奪來(lái)的吧！
心懷不懼，方能無(wú)畏。生活中的危機(jī)突如其來(lái)，而你只有戰(zhàn)勝它，才能不被“危機(jī)”碾壓的余地。
危機(jī)作文500字 篇29
天黑了，因?yàn)椴艅倓偸前�，所以人并非是伸手不�?jiàn)五指。我玩了一下午的手機(jī)，終于戀戀不舍的放下手機(jī)，去上廁所。
不知為何，在去廁所的路上，我的心突然跳的很快，像是危險(xiǎn)來(lái)臨前那樣不安。我假裝鎮(zhèn)定，安慰自己沒(méi)事，強(qiáng)行將腦海中的恐怖片段揮走，就這樣，我踏進(jìn)了廁所。
“自我安慰還是有用的”我這樣想。心跳的頻率慢慢恢復(fù)了正常，我心中暗笑自己瞎想，有些鄙視自己的小膽兒，準(zhǔn)備回屋后再看些恐怖片練一下自己的膽子，但就在回頭，我一下子懵了。
剛剛平息的心像是不想待在我的胸腔一樣又劇烈的跳動(dòng)起來(lái)，脖子被人緊緊扼住一樣，我竟感到了窒息感。我看見(jiàn)，一張臉，懸在我的眼前。
那只是一張臉，沒(méi)有頭發(fā)，沒(méi)有脖，它眼睛鏤空，烏黑一片，比周?chē)哪哼�黑，它更像是一個(gè)面具，一個(gè)銀色的面具。這應(yīng)該是我的幻覺(jué)，我眨眨眼。卻發(fā)現(xiàn)它仍然存在，并且開(kāi)始在空中飄動(dòng)，大約過(guò)了三四秒后才消失。
我趕緊跑出去，平復(fù)自己的心跳，不經(jīng)意間看見(jiàn)了天邊殘余的晚霞，好美。有些后悔自己為什么要玩一下午的手機(jī)，大自然不比手機(jī)更有趣嗎？我一定是被沖昏了頭，竟然玩手機(jī)出現(xiàn)了幻覺(jué)，我自己都忍不住笑了。
正巧現(xiàn)在也是下午，我可不要重蹈覆轍，這樣的危機(jī)故事不要再發(fā)生了。
危機(jī)作文500字 篇30
在小學(xué)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)可謂是班里的前幾名，幾乎每次都是滿分，還落得了一個(gè)數(shù)學(xué)課代表。而到了初中，我發(fā)現(xiàn)再用小學(xué)的方法學(xué)數(shù)學(xué)已經(jīng)不行了。
每天晚上寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)，上課也是聽(tīng)半節(jié)課玩半節(jié)課，初中數(shù)學(xué)一開(kāi)始很簡(jiǎn)單，所以考試我還能排個(gè)中間，可越往后，成績(jī)就越來(lái)越不好，甚至有一回?cái)?shù)學(xué)考試不及格�？粗榉志W(wǎng)站上的數(shù)學(xué)成績(jī)，心里一陣慌張，不會(huì)吧，是不是批卷老師改錯(cuò)了�？勺詈筮�是認(rèn)清了事實(shí)，是因?yàn)樽约旱牟慌Γ簧线M(jìn)才導(dǎo)致成現(xiàn)在這個(gè)樣子�？粗�?chē)娜顺煽?jī)像有加速器似的刷刷的往上漲，我開(kāi)始懷疑他們是不是吃了聰明藥，想到自己的成績(jī)，我終于認(rèn)識(shí)到了，自己要努力了。
每天晚上做作業(yè)不再是抄答案，而是自己認(rèn)真思考，有不會(huì)的就問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師。還讓媽媽給我報(bào)了一對(duì)一的輔導(dǎo)班。到了下一次考試時(shí)，卷子發(fā)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)卷子上的題我大部分都會(huì)，考試成績(jī)也是有所提升。但我覺(jué)得還是不夠。
晚上寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始刷題，有時(shí)甚至能寫(xiě)兩套卷子。早上到了學(xué)校就開(kāi)始背公式，只有公式背熟了，寫(xiě)題才不會(huì)出錯(cuò)。下了課就去老師辦公室問(wèn)題，老師也給予我很大的鼓勵(lì)。
成績(jī)的提高不僅是我努力的成果，更使我增長(zhǎng)了知識(shí)，愉悅了心情，增強(qiáng)了自信心。
接來(lái)的數(shù)學(xué)考試，成績(jī)就一直在90分以上，我很欣慰，雖然比不上那些考滿分的，但我至少努力了，今后我會(huì)更加努力，讓辛勤的努力迎接勝利的曙光。
這就是我的危機(jī)故事。
危機(jī)作文500字 篇31
發(fā)生在我身上的故事有許多，有的是美好的讓人留戀，有的讓人害怕，發(fā)生在我身上的那次危機(jī)故事，至今讓我記憶猶新。
那是一天下午，我和幾個(gè)小朋友們?cè)跇窍峦�，其中一個(gè)小朋友的爺爺帶來(lái)一些葵花籽當(dāng)零食，并講了一個(gè)笑話，不幸的是，一顆瓜子出其不意的卡在我喉嚨里，當(dāng)時(shí)，我表情難受，說(shuō)不出去話。那位爺爺見(jiàn)狀，也嚇得不輕，飛快的通知我媽媽。我媽媽看到我不舒服的樣子，一邊讓我喝點(diǎn)水，一邊給我爸打電話，讓他趕緊從外面回來(lái)，喝完水后，我感覺(jué)好了一點(diǎn)，在媽媽的不停的安撫下，我迷迷糊糊的睡著了。
到了晚上，我忽然感覺(jué)呼吸不舒服，但還是在夢(mèng)中，根本醒不來(lái)，也好像聽(tīng)到爸媽的說(shuō)話聲，等我意識(shí)清醒時(shí)，已到油田醫(yī)院，經(jīng)過(guò)系列檢查，趕到的兒科主任說(shuō)，住院做進(jìn)一步的觀察治療。經(jīng)過(guò)幾天的打針治療，情況沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn)，醫(yī)生建議我轉(zhuǎn)院。爸爸二話不說(shuō)，辦完手續(xù)，聯(lián)系好襄陽(yáng)中心醫(yī)院，帶上所需東西，快速趕到湖北襄陽(yáng)。
在襄陽(yáng)中心醫(yī)院，主治醫(yī)生在病房?jī)?nèi)毫不客氣的對(duì)爸爸一頓訓(xùn)，為何這么粗心大意，瓜子已經(jīng)在孩子氣管膨脹下沉，再往后推就會(huì)出大事。在經(jīng)過(guò)醫(yī)生們的診斷討論，當(dāng)天下午用儀器終于把瓜子取了出來(lái)，在治療室整整近三個(gè)小時(shí)，爸媽在外萬(wàn)分不安，我從治療室被推出來(lái)時(shí)，看到時(shí)爸媽相擁而泣。
經(jīng)過(guò)這次危機(jī)事情，讓我長(zhǎng)了個(gè)記性，吃東西絕對(duì)不能說(shuō)笑，還讓我明白了遇到危險(xiǎn)要鎮(zhèn)定。
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