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夾彈珠作文500字8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的夾彈珠作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
夾彈珠作文500字 篇1
今天,覃老師剛進(jìn)教室就說:“這節(jié)課我們夾彈珠。”話音剛落,教室里瞬間鬧成了一鍋粥。王思源得意的站起來說:“我一分鐘內(nèi)能夾40個(gè)呢”。同學(xué)們都瞪大了眼睛,連覃老師也驚呆了,而王君言卻有點(diǎn)緊張,因?yàn)檫@不是她的強(qiáng)項(xiàng),她害怕輸。
接下來,覃老師宣布游戲規(guī)則:用筷子夾彈珠,不能用手抓。在一分鐘內(nèi),誰夾得最多,誰就獲勝。當(dāng)然,最令人心動(dòng)的就是覃老師的大獎(jiǎng)。大家都想得到大獎(jiǎng),所以個(gè)個(gè)信心十足,都說自己可以獲得第一名。
比賽終于開始了,只聽覃老師一聲令下:“開始!”教室里突然安靜了下來,只有彈珠“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲和我們心跳“咚咚”的聲音。你瞧,阮青涵拿起筷子不慌不忙的夾起了彈珠。珠子好像被她施了魔法一樣,一個(gè)個(gè)乖乖的跑到盤子里來。再看看王君言,她夾得特別的慢,心里非常著急,只見她握著筷子,“一顆、兩顆、三顆……”不好!彈珠掉到地上了,王君言急得滿頭大汗。哈哈,我比這組的同學(xué)都夾得多,這珠子在我手里似乎很聽話,筷子一夾就是一個(gè)。比賽結(jié)束了,可憐巴巴的王君言卻只夾了6顆珠子。
最精彩的還是覃老師和熊子煊pk賽,在比賽前覃老師讓我們打個(gè)賭,猜一猜是她能贏還是熊子煊能贏?我們只有三個(gè)同學(xué)猜熊子煊能贏。可能大家都覺得覃老師是大人,應(yīng)該很厲害吧!比賽開始了,只見覃老師一秒鐘夾一個(gè),動(dòng)作非常嫻熟,熊子煊有點(diǎn)急了,但他還是不急不慢的一個(gè)個(gè)的夾。比賽結(jié)束了,覃老師夾了55個(gè),她開心地跺起腳來,我們也一直說;“覃老師,好厲害啊”!
比賽雖然結(jié)束了,但我意猶未盡。回家以后,我還要跟爸爸媽媽再比一場(chǎng),看看誰厲害!
夾彈珠作文500字 篇2
我玩過驚險(xiǎn)刺激的過山車;坐過頭暈?zāi)垦5那嗤芴;玩過可以觀賞美景的摩天輪``` ```但是,最刺激最好玩的還是爭(zhēng)分奪秒的夾彈珠。
老師先拿來一盆清澈見底的水,再拿來一袋彈珠和四雙筷子。要四人一組一起夾。兩男兩女。
比賽開始了。我拿著一雙筷子,小心翼翼的伸向一只彈珠,然后以迅雷不及掩耳的速度把它夾了起來哈!成功了!我把一顆彈珠放進(jìn)了小碗里面。我想:下一顆彈珠一定要像這一顆一樣又快又準(zhǔn)。于是我又夾了一顆?墒,它不乖,不聽我的話,東奔西跑;我夾左邊,它跳到右邊;我夾右邊,它滾到左邊,怎么也夾不住它。于是我只好放棄這個(gè)目標(biāo),繼續(xù)找下一個(gè)``` ```
“時(shí)間到了!”我放下筷子,數(shù)了數(shù),才十七顆。在比賽中,我最支持的是應(yīng)若含,因?yàn)樵谒械倪x手當(dāng)中,她夾地最快最穩(wěn),只要是被她頂上的“獵物”沒有一個(gè)能逃出她的掌心。我屏息凝神地看著她來回移動(dòng)的手“!好快!”我在心里面贊嘆道!斑有三十秒時(shí)阿間”我對(duì)它說,“快一點(diǎn)啊!加油!加油!”我在一旁為應(yīng)若含吶喊助威著,這樣她夾得更起勁了。
“結(jié)束了!時(shí)間到了!”“哈,應(yīng)若含夾了二十一顆,是一個(gè)名副其實(shí)的夾彈珠王!”
這一次的活動(dòng)雖然我只夾了十七個(gè),但是我相信以后,我會(huì)更棒,夾得更好!
夾彈珠作文500字 篇3
“叮鈴鈴”,上課了,在同學(xué)們期盼的眼神中,冰冰老師來到了教室,像變魔術(shù)似的變出兩盒珠子:“同學(xué)們你們猜猜這是要干什么呢?”“下跳棋?”、“彈珠子?”同學(xué)們議論紛紛,誰也不知道老師葫蘆里賣的什么藥。“哈哈,今天我們要舉行夾彈珠比賽!鳖D時(shí),教室里炸開了鍋。
游戲規(guī)則是:全班同學(xué)分成兩組進(jìn)行夾彈珠比賽,能在最短時(shí)間內(nèi)將杯中的彈珠夾到另一個(gè)杯子里為勝。每個(gè)人一次只能夾一顆。
游戲開始了,我們隊(duì)我打頭陣。我以前就和媽媽玩過這個(gè)游戲,自然不覺得害怕,我信心十足地走到杯子前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一顆藍(lán)色的珠子,拿起筷子徑直夾下去,可筷子剛要跟它來個(gè)“親密接觸”,珠子就趕緊跑開了,我費(fèi)了九牛二虎之力才把這顆珠子馴服。我右手夾著珠子,左手托在下面,像在護(hù)送一件寶物。我邊走邊默念道:“珠子寶寶呀,你聽話一點(diǎn),讓我安全地送你回家。”珠子像聽懂了我的話似的,躺在筷子上,睡起了大覺。只聽“咚”地一聲,珠子不偏不倚地落到了杯子里,我心里樂開了花。
輪到小薇了,小薇忐忑不安地來到杯子前,低著頭,盯著珠子,她小心翼翼地夾起珠子往后運(yùn),“千萬別掉!千萬別掉!”小薇自言自語地說。可珠子好像故意在跟她作對(duì),還沒走兩步,珠子就“叮叮!钡芈涞降厣。隊(duì)員們急得直跺腳,小薇垂頭喪氣地回到了座位。好在最后我們隊(duì)還是贏了。
夾珠子大賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,我多想再玩一次!
夾彈珠作文500字 篇4
“加油!加油!”“哈哈!哈哈哈哈……”咦?這聲音從何而來?呀!原來是我在玩“夾彈珠”的游戲呢!
“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲在同學(xué)們的耳邊響起。老師捧著一個(gè)精美的盒子走進(jìn)教室,同學(xué)們見了,在下面議論紛紛:“這里面是什么?”“馬上到中秋了,不會(huì)是盒月餅吧!”我心想:老師這又是要干啥?老師故作神秘的搖了搖盒子,發(fā)出了“嘩嘩嘩”的響聲,便揭開了盒子神秘的面紗:哇!里面是一盒五顏六色的彈珠。老師笑著說:“今天,我們就來玩一個(gè)游戲!”說完便轉(zhuǎn)身在黑板上寫下來“夾彈珠”三個(gè)字。許胡程見了,信心十足地說:“我可以,這簡直就是小菜一碟呀!”我也十分期待,將手高高舉起,想挑戰(zhàn)一下。
最激烈的當(dāng)屬嚴(yán)旭堯和黃宇凡的彈珠之爭(zhēng)了。他們?nèi)讲⒆鲀刹阶呱吓_(tái),拿起“武器”——鉛筆,立刻變成了勇敢的戰(zhàn)士。老師一聲令下,彈珠之戰(zhàn)拉開了帷幕。
嚴(yán)旭堯瞄準(zhǔn)一個(gè)彈珠,夾了下去,誰知,彈珠竟從他的“武器”下逃走了,嚴(yán)旭堯重新調(diào)整,調(diào)皮的彈珠瞬間變成了乖娃娃,任憑嚴(yán)旭堯擺布。同學(xué)們也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),紛紛為嚴(yán)旭堯加油。
黃宇凡也不甘示弱,盒子里的彈珠越夾越多,眼看時(shí)間快到了,黃宇凡奮起直追,竟和嚴(yán)旭堯在盒中“打”了起來,把彈珠盒攪得天翻地覆。同學(xué)們的加油聲一陣高過一陣。最終,黃宇凡成為了彈珠之戰(zhàn)的獲勝者。
游戲結(jié)束了,但我們的笑聲仍然回蕩在教室的上空。
夾彈珠作文500字 篇5
星期六,一個(gè)陽光明媚的下午,同學(xué)們?cè)谛〗蹮粽n堂上玩著夾彈珠,玩得不亦樂乎。
五人一組,第一組是我們組。我懷著緊張激動(dòng)的心情上了講臺(tái)。心想夾彈珠這么簡單的游戲,我一定要拿第一。隨著任老師一聲令下,開始了游戲。我手執(zhí)筷子,瞄準(zhǔn)了一個(gè)彈珠,迅速出擊,但彈珠卻像涂了潤滑油一般,一接近馬上就滾到了另一邊。我又瞅準(zhǔn)一個(gè)彈珠出擊,它也同樣滾到了另一邊。我氣得真想跳起來,猛跺地面,恨不得直接用手抓一把放到我碗里。我又看了看旁邊的那個(gè)同學(xué),心態(tài)平和,臉上沒有一絲焦慮,夾彈珠時(shí)快、穩(wěn)、準(zhǔn)、輕,沒有任何猶豫就把彈珠夾起丟到了自己碗里。“加油!”聲音一浪高過一浪,我又鼓起信心,放平心態(tài),又開始夾彈珠。鈴聲響起,我的最終成績是四個(gè),我們組共夾了二十八個(gè)。
輪到第二組了,他們目光堅(jiān)定,好像絲毫沒被我們的氣勢(shì)嚇倒。比賽開始,他們各夾各的,眼光隨著那些彈珠不放,夾到了就緊盯著,然后放進(jìn)了碗里。我們也為他們加油,結(jié)算成績后,他們竟然夾了三十九個(gè)!第三組像第二組一樣,絲毫不慌,雖然有人一個(gè)都沒夾到,但他們還是夾了三十五個(gè)。最后,第二組高興的大叫了一聲“耶!”好像比喝了蜂蜜還要開心。
我們總結(jié)出了夾彈珠的方法,那就是:夾彈珠時(shí)不要著急,心態(tài)要放平和,夾彈珠時(shí)要快、穩(wěn)、準(zhǔn)、輕,并夾起后不要在空中停留太久,否則彈珠會(huì)掉下來,更不要驕傲,也不要小看這項(xiàng)游戲。
夾彈珠作文500字 篇6
今天,老師拿來一個(gè)桶,桶里有許多五顏六色的彈珠。這些彈珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光。通便還有一個(gè)飲料瓶子和一雙筷子。老師要我們來猜玩什么游戲,我們使勁猜,終于猜出了是夾彈珠。我們還個(gè)它取了一個(gè)好聽又好記的名字,叫“烏鴉喝水”。
我們用“石頭剪刀布”來決定誰先夾,我輸了,就要對(duì)方先來。只聽見老師一聲令下:“開始”。他就開始夾,他一邊夾,我一邊數(shù)。他夾一顆,我心里就緊張一分?匆娝麏A得如魚得水,我心里就更加著急了,真希望他不要那么順利。半分鐘終于過去了,他夾了11顆到瓶子里。輪到我了,我深吸了口氣,就開始了?墒牵見A得一點(diǎn)兒也不順利,當(dāng)我夾到一顆藍(lán)色珠子時(shí),它一下子就滑下了,就這樣,連續(xù)三顆珠子都從我手中“逃”走了,我心里越來越著急,心想:“‘六一’兒童節(jié)時(shí)我也在別的班玩過這個(gè)游戲,那天我玩的很成功,一顆也沒有掉,為什么這次那么不順利呢?是因?yàn)槠靠谔×,還是因?yàn)閺椫樘四?”平時(shí)我老覺得時(shí)間過得慢,可今天,我覺得時(shí)間一眨眼就從我身邊溜走了。這半分鐘里,我只夾了十顆,看到對(duì)方那高興的表情,我恨不得把他丟到垃圾桶里。
這次的比賽我雖然輸了,但是我一點(diǎn)兒也沒有沮喪,因?yàn)楸荣愔皇侵卦趨⑴c。
夾彈珠作文500字 篇7
今天下午,我迫不及待地跑到了覃老師的教室。早就聽周二班的同學(xué)說,這周要夾彈珠,我盼望了好久啦!我一進(jìn)教室,就看到我們的課桌都拼了起來,每一個(gè)人的桌上擺了一個(gè)色彩鮮艷的盤子,我急急忙忙地扔下書包,便撥弄起彈珠來。
覃老師宣布游戲規(guī)則,一不能用筷子撥彈珠,二彈珠掉到地上不能用手直接放到盤子里。一分鐘內(nèi),誰夾得最多,誰就獲勝。
第一輪比賽開始了,覃老師一喊:“開始!”只見張若揚(yáng)咬著牙,抿著嘴,一副志在必得的樣子。一開始我怎么樣都夾不到,我著急起來,可是越著急越夾不著。那些彈珠似乎都在故意跟我作對(duì)似的。我好不容易夾了十個(gè),覃老師已經(jīng)喊道:“游戲結(jié)束!”我滿臉的.難色,羨慕地看著身邊的徐英杰和張若揚(yáng),他們倆太厲害啦!
第二輪,每組選出最厲害的兩名選手,代表本組參加決賽。我們組選的當(dāng)然是徐英杰和張若揚(yáng)了,可是第一組少了一個(gè)人,所以覃老師也來湊熱鬧,成了第一組的代表。第二輪開始了,我想:“我們組一定能拿第一名!”只見徐英杰拼命的夾著彈珠,他看著覃老師一個(gè)接著一個(gè)的夾著,開始緊張起來。比賽結(jié)束了,我真是一百個(gè)生氣,最后徐英杰夾了三十一個(gè),張若揚(yáng)夾了三十五個(gè),可覃老師竟然夾了六十多個(gè)!
最后我們組輸了,我們很生氣。
夾彈珠作文500字 篇8
放暑假了,可我依然記得在最后一節(jié)班會(huì)課上做的游戲——“夾彈珠”
“鈴、鈴”上課了,這也意味著我們的班會(huì)課也要開始了。“同學(xué)們班會(huì)課現(xiàn)在開始!我們先來做一個(gè)小游戲吧!甭犃税鄷(huì)主持人周彥希這么一說,我們?nèi)嗔⒖谭序v了起來,有的說:“是什么游戲呀?”有的說:“是玩‘木頭人’嗎?”還有的說:“會(huì)是玩電腦嗎?”“請(qǐng)大家安靜”周彥希說,“我們要玩的是夾彈珠-----上材料。”周彥希一說,立馬就有幾位同學(xué)端上了材料。材料有:有水的盆子、筷子、彈珠、紙杯。“請(qǐng)同學(xué)們聽好,我們的游戲規(guī)則是:先把彈珠放入這個(gè)有水的盆子里,然后把紙杯放在第一排同學(xué)的桌子上,最后就由參賽的同學(xué)用筷子將盆里的彈珠夾到杯子里,誰杯子里的彈珠多,誰就獲勝。”周彥希剛說完就有幾位同學(xué)舉起了手,“請(qǐng)同學(xué)們先把手放下,我只請(qǐng)那些坐的好的同學(xué)。”“啪”我們立馬坐端正了,“好,就由曉肖蘇航、劉文昊、楊俊翔來參加。”說完這幾位同學(xué)立馬沖上了臺(tái),“對(duì)了,雷宇傑,你上來用手表記一下時(shí)!薄昂谩薄澳敲船F(xiàn)在計(jì)時(shí)30秒的比賽......開始!”“加油、加油。”我們喊著喊著卻不知30秒已經(jīng)到了,“停”雷宇傑一聲令下!靶ぬK航9顆、楊俊翔8顆、劉文昊10顆,所以劉文昊第一名、肖蘇航第二名、楊俊翔第三名!薄耙....!”我們歡呼這為劉文昊慶祝。
最后,在同學(xué)們的歡呼下,我們這場(chǎng)游戲完滿的結(jié)束了。
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