精選門衛(wèi)作文500字3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的門衛(wèi)作文500字3篇,希望對大家有所幫助。
門衛(wèi)作文500字 篇1
敬愛的門衛(wèi)伯伯:
您好!
很多人都說,有一些工作向來都是默默無聞。但也有人說,雖然他們做的工作不起眼,默默無聞,但他們都很偉大。而門衛(wèi)就是一個默默無聞但卻十分偉大的一個角色。
每天早晨,每當我們走進校園,總能看見您和藹又帶一點威嚴地站在大門旁,確保沒有一樣能影響我們正常生活學習的物品出現(xiàn)在校園里。上課時,在校門口巡查,不讓來歷不明的人進校園。到了下午放學,您又一次帶著威嚴站在大門旁,看著我們平安地離!
每天如此的生活,很多人來看是平平常常的,還要付出汗水和心血,可在我看來,您的付出不僅只有汗水和心血,您還付出了真心與誠心:真心關愛每一位同學,不讓任何一位壞人進入學校,為我們保駕護航。
門衛(wèi)伯伯,小學六年中您用自己的汗水保護這個學校;初中三年您們又用自己的心血和汗水還有真誠的心再次守衛(wèi)這個學校。我現(xiàn)在想告訴那些自認為了不起的人,不要因為別人干的工作不是那么的高職位就當別人默默無聞,也不要因為有一些才華而胡亂炫耀。郭沫若也曾說過:“衡量人的尺度,不在職位的高下,而在成就的多少。”每一個人都有自己的尺度,就像門衛(wèi)伯伯,在我心中您的成就就不少。門衛(wèi),一個用事實來說話,樸實但又誠摯的職業(yè),雖說話不多,但付出的卻不僅僅是語言的十倍!謝謝您!
此致
敬禮!
初14班祁風
門衛(wèi)作文500字 篇2
一進實驗小學的大門,就可以看見一個穿著黃色警服的人,他就是我們的門衛(wèi)師傅。
他姓姜,有的人就喊他“老姜”。他長著濃濃的眉毛,像用特別黑的墨汁擦過了似的,鼻子扁扁的,耳朵很大,可是有些聾。黝黑的臉上布著一雙大大的圓溜溜的眼睛,眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,可有點像大猩猩。不管是夏天還是冬天,總喜歡穿著一套警服。聽說,他那些警服都是向別人要的,雖然他目不識丁,可他知道穿警服很威風。他的腰間扎著一大串鑰匙,走起路來一響一響的像掛了個鈴鐺似的。他穿的大皮鞋不太合腳,好象也不是他自己的,可他總是擦的亮亮的。他那大嗓門,一吼起來,粗聲粗氣的,幾乎全校的師生都聽得見
每天清晨,我們還沒有來的時候,他早已經(jīng)起床了,把校園打掃得干干凈凈;每天放學的時候,他守在大門口。有的家長想進校門,他總是毫不留情,攔住他們:“不能進!”還說:“都進去了,學校就亂套了。”學生家長只好在外面等。
有一次,學;▔锏臈d子花開了,好香啊!一位老師的家屬忍不住采了幾朵花
恰好被門衛(wèi)師傅看見了,他大聲吼道:“不能摘花!”那位家屬嚇了一跳,連忙說:“我是家屬,只摘了幾朵花!薄凹覍僖膊荒苷ǎㄊ墙o大家看的,是美化校園的!”那人聽了,紅著臉走了。
這就是我們的門衛(wèi)師傅,他的工作雖然平凡,但他的精神是無比偉大的。
門衛(wèi)作文500字 篇3
在書人門口,有一張四四方方的`小桌子,一位老師傅坐在板凳上,看守著書人的門口。
桌子上擺著幾樣東西:一杯茶水,一個喇叭,一部手機和一根充電線,一盆仙人球……
他天天坐在那兒,用喇叭提醒著門口等待孩子的家長們:“306教室的學生放學了,209的孩子們放學了……”
這位老師傅常年坐在那里,用喇叭不時提醒著家長們哪個教室的孩子放學了。
他的背后便是通向高層教室的樓梯。面前的小仙人球也是相當飽滿,在春的季節(jié)更是長出了一點綠色的“小球”。這仙人球被照料得很好,從來不泛黃或枯萎,經(jīng)冬歷夏的翠綠……
沒有人知道這位老師傅的名字,但幾乎人人都認識他。人人都記得他從喇叭中傳來的醇厚的南方口音,都記得他那個帶著藍邊的大喇叭。
門口有許許多多的家長在等著,也有不少人會問他哪個教室的學生幾點下課。他以前還要回頭看看時鐘,看看時間表。但現(xiàn)在,他就算是閉著眼也能挨個回答出家長們的問題。
隨著時間的流逝,他的頭發(fā)幾乎全白了,但他依然坐在那張小板凳上,拿著喇叭大聲喊著:“302教室……503教室……”那個小破桌上的仙人球也依舊那么翠綠。
這位老師傅是特地找人要了一個喇叭,他是為了家長們聽得清下課時間,不要讓孩子站在門口等。不知道他把之前等待的時間減少了多少呢!
我重新看了那位老師傅一眼,他真不像一個門衛(wèi),而像一個為人挽救時間的人!
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