【精選】我們作文500字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我們作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們作文500字 篇1
又開(kāi)始了新的一天，今天難得的起得這么早，太陽(yáng)和月亮同時(shí)出現(xiàn)在天空中。
天邊的朝霞紅紅的，像少女臉上的紅暈。太陽(yáng)慢慢升起，像挑著擔(dān)子似的，艱難的向上攀爬。每向上爬一步天邊的朝霞就更紅一分。那紅從太陽(yáng)的身邊遍及天空中的沒(méi)一片云彩。那朵朵祥云，多像小姑娘碎花裙上的小碎花呀。像小碎花的主人一樣可愛(ài)，一樣一塵不染。
我愛(ài)日出。
太陽(yáng)一步一步堅(jiān)持不懈的向上爬，那勁頭可足了。起初一朵薄云擋住了太陽(yáng)，只從薄云外面看到一個(gè)小園盤(pán)鑲在云中，分外惹眼。終于太陽(yáng)發(fā)怒了，一個(gè)勁的用手抓住云將它撕成兩半，仿佛在為云朵擋住了它亮相而生氣，終于，太陽(yáng)還是出來(lái)了，像一個(gè)紅紅的燈籠，又像是一個(gè)紅彤彤的柿子似的，怪惹人愛(ài)的，慢慢的太陽(yáng)變黃了，太陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼了。
在陽(yáng)光的照耀下，街道邊的熱鬧了起來(lái)。有人挑著菜叫賣(mài)，也有人騎著自行車(chē)匆匆走過(guò)，好不熱鬧也有小孩子在門(mén)前玩耍，雖然沒(méi)有東西忘卻玩的有滋有味。遠(yuǎn)處的校園書(shū)聲朗朗，一天就這樣開(kāi)始了。雖然每天都是如此，卻每天都有新發(fā)現(xiàn)。想想我們也不正如剛初升的太陽(yáng)嗎？帶著幾分稚氣邁入了社會(huì)的門(mén)檻。
我們就像日出，散發(fā)出自己的每一分熱，每一分能量，雖然摔倒但千萬(wàn)別氣餒，我們的未來(lái)我們定。
我們作文500字 篇2
又一學(xué)年過(guò)去了，在期末時(shí)分，我們要去考試了。
今天，我們一起坐在這熟悉的教室里，仔細(xì)地填寫(xiě)答卷。我們是那樣認(rèn)真，仿佛正在書(shū)寫(xiě)著人生的答卷。我們明白，筆下的每一個(gè)字都關(guān)乎我們的命運(yùn)，這是我們一年努力的`結(jié)果。一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，都濃縮成了這張小小的試卷。追求一年的答案，即將在這里展現(xiàn)。
今天，我們一起奮筆疾書(shū)，爭(zhēng)分奪秒。窗外的喧嘩、吵鬧都不能使我們分心。我們?nèi)娜獾奶顚?xiě)著這張?jiān)嚲恚拖裱砻缈释迦�，我們渴望被認(rèn)可，被贊賞。于是面對(duì)試卷加倍認(rèn)真、自信，充滿希望，斗志昂揚(yáng)。
這一年的對(duì)與錯(cuò)、是與否、都蘊(yùn)含在這張?jiān)嚲砝�。昨天已被忘卻，明天還未來(lái)臨，我們用自己的一切灌注著這個(gè)難忘的今天。在我們漫長(zhǎng)的求學(xué)路上，今天，是我們厚積薄發(fā)的時(shí)刻。今天是昨天的結(jié)束，是明天的搖籃，是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，更是關(guān)鍵的中心點(diǎn)。
今天，我們一起，寫(xiě)下對(duì)自己學(xué)習(xí)的評(píng)語(yǔ)。孰好孰壞，取決于此。這是重要的一天，不知我們?yōu)樗α硕嗌伲瑠^斗了多少，終于要在今天結(jié)尾。就像不知何時(shí)種下了一顆種子，然后愛(ài)護(hù)它，澆灌它，不惜一切地保護(hù)它。今天終于迎來(lái)了豐收的日子。只是不知道果實(shí)究竟是又大又紅還是又小又澀罷了。
今天，我們一起為又大又甜的果實(shí)作最后的努力。為了一年的勞動(dòng)成果，為了使自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，為了能得到一個(gè)滿意的答案，我們?nèi)σ愿�，勇往直前�?/p>
今天，我們一起…..
我們作文500字 篇3
咦，這個(gè)漂亮的女生是誰(shuí)？高高的個(gè)子，大大的眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，猜不出來(lái)吧！這就是20xx年的我！下面我?guī)Т蠹乙黄饋?lái)看看20xx年的中國(guó)吧！
現(xiàn)在的中國(guó)是屹立于東方世界的巨龍，是世界強(qiáng)國(guó)，我為作為一個(gè)中國(guó)人而自豪！現(xiàn)在的人們生活全部自動(dòng)化，機(jī)械化，便捷且高效。遙望遠(yuǎn)處鱗次櫛比的高樓，它們的顏色每個(gè)季節(jié)會(huì)隨著光照而改變，以達(dá)到自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的作用！接下來(lái)跟我一起來(lái)我家看看吧！打開(kāi)房門(mén)我的機(jī)器人管家立刻迎了上來(lái)，"主人！你回來(lái)了！"然后自動(dòng)幫我接過(guò)東西并為我更換家居服。我坐到沙發(fā)上，輕輕一點(diǎn)，沙發(fā)開(kāi)始為我按摩，真舒服��！肚子有點(diǎn)餓了，我對(duì)著智能廚房說(shuō)出我想吃的食物，稍微等一會(huì)美味可口的飯菜就端上桌了，我大快朵頤的吃起來(lái)！突然想起來(lái)我還有點(diǎn)工作沒(méi)做完，從口袋里拿出我的飛行器，這個(gè)飛行器用的是清潔能源不要擔(dān)心它會(huì)污染環(huán)境，按一下它就變大了，坐上飛行器來(lái)到我的工作室。我的工作是設(shè)計(jì)服裝，不要小看我的工作��！我設(shè)計(jì)的可不是簡(jiǎn)單的衣服。我的衣服都是高科技產(chǎn)品。它們不僅有漂亮的外表還有強(qiáng)大的功能，比如自動(dòng)調(diào)節(jié)體表溫度，像防彈衣一樣保護(hù)身體，根據(jù)身材自動(dòng)調(diào)節(jié)大小，可以及時(shí)檢測(cè)到身體各個(gè)部位的病變等等，你是不是很想擁有一件呢？
嘻嘻！那我們20xx見(jiàn)吧！
我們作文500字 篇4
我們是學(xué)生，被困在了一座樓里。這座樓里，沒(méi)有清新的空氣，沒(méi)有盎然的綠意，沒(méi)有小鳥(niǎo)的啁啾。有的，僅僅是老師的呵斥，是寫(xiě)不完的作業(yè)，是漫天飛舞的考砸的試卷。
這座樓，名為學(xué)校。
我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一則消息，美國(guó)某小學(xué)，因天氣太好而放假一天。作業(yè)呢，則是讓學(xué)生們?nèi)ソ加�，拍回一組美妙的照片。剛聽(tīng)到，我不免有些驚奇，竟然會(huì)有這樣的事發(fā)生！美國(guó)的孩子讓人羨慕，他們有一片潔凈的天空，不像我們，被生生地困在了學(xué)校這座銅墻鐵壁的大樓里。親愛(ài)的學(xué)校，我們向往自由！
我們是孩子，被困在了一座樓里。這座樓里，絕對(duì)沒(méi)有繁重的家務(wù)等你去做，絕對(duì)沒(méi)有尷尬的社會(huì)關(guān)系等你去處理。我們?cè)缫蚜?xí)慣了被喂飯，被穿衣，被打點(diǎn)好所有的一切。在這里，我們永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
這座樓，名為溺愛(ài)。
溺愛(ài)中成長(zhǎng)的孩子可以說(shuō)是最幸福的，也是最不幸的。幸福的，是因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不用去操心生活，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；不幸的，是因?yàn)槟鐞?ài)中長(zhǎng)大的孩子是低能的，他們沒(méi)有獨(dú)立生活的能力。孰不知，父母總有一天會(huì)老去，我們總有一天得獨(dú)自面對(duì)生活。親愛(ài)的父母，我們需要獨(dú)立！
我們是公民，被困在了一座樓里。這座樓里，我們的肺被渾濁的空氣所污染，我們的胃被一些莫名其妙的食物所污染，我們的眼被某些丑惡行徑所污染。在這樣的環(huán)境中，我們的身體變得千瘡百孔，我們的心靈變得麻木不仁。親愛(ài)的祖國(guó)，我們需要更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
這座樓，名為不完美的生存環(huán)境。
我們被困在了一座座的樓里，年年月月，月月年年，我們期望著打開(kāi)這把枷鎖，沖向?qū)儆谖覀兊哪瞧儍舻奶炜眨?/p>
我們作文500字 篇5
“哇！原來(lái)這道題還可以這么解啊。似乎簡(jiǎn)單了不少�！彼穆曇羿诹粒谶@個(gè)時(shí)候，同學(xué)們總會(huì)齊刷刷地向他望去，他有時(shí)也會(huì)尷尬地?fù)蠐项^。不過(guò)很快又恢復(fù)了他原來(lái)的本性。
他身材不高，與同齡人相比總是矮上幾分，而又有些偏胖，大家都會(huì)親切地叫他一聲“小胖”，他也不反感。他，永遠(yuǎn)剃著整齊的平頭，前面略微留一點(diǎn)劉海。但最引人注目的還是那一雙大眼睛，炯炯有神，顯得格外清明。
別看他平時(shí)大大咧咧的，總打馬虎眼，可是對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生卻是極其負(fù)責(zé)的。打掃衛(wèi)生幾乎不需要老師督促和提醒，看到垃圾夠多了就主動(dòng)去倒，一天有時(shí)要跑五六趟，也沒(méi)有聽(tīng)到他叫苦叫累。更值得一提的是，教師后方的衛(wèi)生角其實(shí)并不算他的打掃范圍，但他一看到里面的拖把沒(méi)有放置到位便會(huì)自覺(jué)走去擺放整齊，往往衛(wèi)生角是很臟的，而他卻倘若沒(méi)事一般，并不嫌棄。他的所作所為，我們雖沒(méi)有明說(shuō)，卻一直記在心里。盡管他在衛(wèi)生方面也有缺點(diǎn)——桌子底下喝凈的飲料瓶隨處可見(jiàn)，可經(jīng)同學(xué)一提醒，也會(huì)自覺(jué)去扔掉，對(duì)于衛(wèi)生委員這個(gè)職位，他也算是實(shí)至名歸。
他的優(yōu)點(diǎn)眾人皆知，而缺點(diǎn)也顯而易見(jiàn)。下課鈴地響起，那對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)宛如天籟般地聲音似乎瞬間讓他渾身沸騰起來(lái)，天性活潑好動(dòng)的他，怎能按捺的住寂寞？或許前一秒他還在專(zhuān)心致志地做筆記，后一秒便把課堂拋到了九霄云外，瀟灑地甩下了筆，身子往后一仰，好不悠閑。老師說(shuō)過(guò)好幾次，可他似乎并沒(méi)有放在心上。往往，只聽(tīng)老師一聲“下課”，他便猶如條件反射一般跑出位子，有時(shí)還被桌子帶到，引得同學(xué)們哄堂大笑。
怎么想？他就是我們班的“開(kāi)心果”。雖然有時(shí)行事莽撞，卻并不糊涂。他總會(huì)把歡樂(lè)留給大家，令班級(jí)氣氛十分輕松愉悅。他，就是我們班的——XXX。
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