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《時(shí)光》的作文500字

時(shí)間:2022-02-16 10:53:50 500字 我要投稿

《時(shí)光》的作文500字九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的《時(shí)光》的作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《時(shí)光》的作文500字九篇

《時(shí)光》的作文500字 篇1

  時(shí)間過得真快啊,我已經(jīng)從曾經(jīng)那個(gè)一年級(jí)的幼稚小孩,長(zhǎng)大成六年級(jí)的大姐姐了,F(xiàn)在的我在學(xué)校里已經(jīng)是老大了,但是我卻一點(diǎn)也不開心。

  記得剛?cè)胄W(xué)時(shí),我就盼著自己能快快長(zhǎng)大,早點(diǎn)畢業(yè)。因?yàn)樾W(xué)不像幼兒園那樣沒有作業(yè),可以無(wú)憂無(wú)慮地玩,也不用怕老師的批評(píng)和懲罰?墒巧狭艘荒昙(jí)后,就得天天寫作業(yè),還要參加各種補(bǔ)習(xí)。有時(shí)候作業(yè)寫得慢了,晚上就得很晚睡覺;有時(shí)候作業(yè)完成不好,還必須接受老師的批評(píng)?傊夷菚r(shí)候認(rèn)為當(dāng)小學(xué)生很累,希望能快點(diǎn)畢業(yè),因?yàn)楫厴I(yè)的那一個(gè)暑假至少是沒有作業(yè)的。

  可是現(xiàn)在,我六年級(jí)了,只差一年就可以畢業(yè),很快可以享受到那無(wú)作業(yè)的假期了。我本來(lái)應(yīng)該十分高興,可是心里卻有點(diǎn)兒難過與不舍。畢竟是已經(jīng)相處了六年的同學(xué),畢業(yè)那天說(shuō)分離就分離,這不管在誰(shuí)都會(huì)感到難過吧。

  我又不由得想起我與同學(xué)之間相處的美好時(shí)光。一二年級(jí),我們玩著老鷹捉小雞、捉迷藏、抓人這些幼稚的游戲,那樣無(wú)拘無(wú)束,那樣開心;三年級(jí)的時(shí)候,我們開始有了自己的愛好,經(jīng)常與朋友們談?wù)摳髯缘膼酆,向同學(xué)們展示自己的特長(zhǎng),大家都會(huì)紛紛稱贊;四五年級(jí)時(shí),同學(xué)之間都相互了解,彼此都知道對(duì)方的興趣愛好,也長(zhǎng)大了,開始談?wù)撟约荷钪械男×?xí)慣,分享自己的喜悅。

  現(xiàn)在,我們六年級(jí)了,離畢業(yè)只剩下不到一年的時(shí)間了。余下的日子,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,我想要加倍珍惜。我要把作業(yè)完成得最好,把學(xué)業(yè)學(xué)得最好,與同學(xué)相處得最好,把自己展示得最好……

  在這最后的一年里,我要珍惜小學(xué)生活最后的每一寸時(shí)光。

《時(shí)光》的作文500字 篇2

  在本杰明?富蘭克林的書店里,一個(gè)男子問道:“那本書要多少錢?”“要1美元!”那個(gè)徘徊良久的人驚呼道,“你能便宜點(diǎn)嗎?”“沒法便宜了,就得1美元。”這是他得到的回答。這個(gè)頗有購(gòu)買欲望的人又盯了一會(huì)兒那本書,然后問道:“富蘭克林先生在嗎?”“是的,”店員回答說(shuō),“他正忙于印刷間的工作。”“哦,我想見一見他!边@個(gè)男子堅(jiān)持道。

  書店的老板富蘭克林被叫了出來(lái),陌生人再一次問:“請(qǐng)問那本書的最低價(jià)是多少,富蘭克林先生?”“1。25美元!”富蘭克林?jǐn)蒯斀罔F地回答道。“1。25美元!怎么會(huì)這樣子呢,剛才你的店員說(shuō)只要1美元。”“沒錯(cuò),”富蘭克林說(shuō)道,“可是你還耽誤了我的時(shí)間,這個(gè)損失比1美元要大得多!

  這個(gè)男子看起來(lái)非常詫異,但是,為了盡快結(jié)束這場(chǎng)由他自己引起的談判,他再次問道:“好嗎,那么告訴我這本書的最低價(jià)碼!薄1。5美元,”富蘭克林回答說(shuō),“要1。5美元!”“天啊,剛才你自己不是說(shuō)了只要1。25美元嗎?”“是的,”富蘭克林冷靜地回答道:“可是到現(xiàn)在,我因此所耽誤的時(shí)間和喪失的價(jià)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于1。5美元!

  這個(gè)男子默不作聲地把錢放在柜臺(tái)上,拿起書本離開了書店。從富蘭克林這位深諳時(shí)間價(jià)值的書店主人身上,他得到了一個(gè)有益的教訓(xùn):從某種程度上來(lái)說(shuō),時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是價(jià)值。

《時(shí)光》的作文500字 篇3

  透明的窗戶被蒙上了層朦朧的薄紗,打開窗戶,幾滴雨打在我的臉上,也打進(jìn)了我的心里。

  望著窗外,那稠密的雨絲打著旋兒飄在空曠的大街上,我仿佛看見,一個(gè)孩子正乘著父親的電動(dòng)車,走在這被雨絲占了的大街上……

  還記得,那天也是同樣的天氣,也許比今天更冷。我站在那荒無(wú)人煙的墻角,等待著母親的來(lái)臨。我那時(shí)是多么渴望坐著媽媽那溫暖如春的汽車回家,可是,漸漸地我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)在雨中等待了我許久的人—父親

  當(dāng)我看到他身后的電動(dòng)車時(shí),我的身體好像被風(fēng)吹了一個(gè)口子,灌入冰冷的空氣。心里的怒氣像澆上了汽油,一觸就爆發(fā)。

  我極不情愿的淌著雨水,走向了那在“雨中等待了我許久的人!蔽疫@時(shí),還看見他在那里打著招呼:“嘿!我在這兒—”

  我壓著火兒,使勁兒地把書包甩進(jìn)了車筐,一言不發(fā)地戴上帽子,一屁股坐在車后坐兒上。

  在這時(shí),爸爸還不停地寒暄,問:“天真冷,你冷不冷啊!”我終于壓制不住心底的火氣兒,狠狠地說(shuō)道:“一直說(shuō),啰啰嗦嗦,絮絮叨叨,是個(gè)男人嗎?”

  爸爸邊笑邊幽默地解釋:“你生氣,我也很委屈呀!本來(lái)我也有事兒,可是為了我們家的小棉襖,這算什么!如果冷了,那就把手伸進(jìn)我的衣袋里吧!”

  聽爸爸講的這番話,我有些后悔……

  我乖乖地伸進(jìn)父親的衣袋里,手溫暖了,心也暖暖的。

  有時(shí),在路上一個(gè)行人幫了我,我都會(huì)感動(dòng)不已。可是那個(gè)陪伴我,愛護(hù)我,時(shí)時(shí)為我著想的人,我怎么能忘記感動(dòng)呢?

  父親,若干年后,不,從現(xiàn)在開始,那“被遺忘的時(shí)光”您為我付出的一切,我也同樣為您而為……

《時(shí)光》的作文500字 篇4

  “啊,都凌晨?jī)牲c(diǎn)了!”我頓時(shí)驚呼道。天哪,我竟然用了整整五個(gè)多小時(shí)寫作業(yè),想起以前寫作業(yè)時(shí)的那個(gè)順利勁兒,我不由自主地流下了悔恨的淚水,可這除了能怪我,還能怪誰(shuí)呢?

  以前,我是父母的掌上明珠,老師心目中的好學(xué)生,因此,父母疼我,老師疼我,亦連同學(xué)們也十分敬佩我,可是好學(xué)生也有好學(xué)生的苦惱,為了能夠保證時(shí)時(shí)刻刻都比別人高出一截,我必須提前預(yù)習(xí)將要學(xué)的內(nèi)容,將老師可能講到的一切問題,都事先思考好了;在老師上完一課之后,還要再次復(fù)習(xí)一次,并且找來(lái)另外的難題做做。但是,也正是因?yàn)槿绱耍易銎鹨话愕募彝プ鳂I(yè)來(lái),才會(huì)如魚得水。

  可是,好學(xué)生也有當(dāng)?shù)貌荒蜔┑囊惶,有一段時(shí)間,我因?yàn)橐淮纬煽?jī)沒考好,本來(lái)就十分的不高興,再加上那段時(shí)間的作業(yè)又很多,我就更不耐煩了,放學(xué)了,班里一個(gè)成績(jī)很差的同學(xué)偷偷地拉了一下我的衣袖,把我?guī)У搅司W(wǎng)吧里的一個(gè)角落,替我打開一個(gè)游戲,看著畫面上激烈的游戲,我很快就迷上了玩游戲,每天放學(xué)后幾乎都要到網(wǎng)吧來(lái)玩上半個(gè)小時(shí)的游戲,再回家,并且還不斷地向父母編出各種謊言,來(lái)跟父母要錢去玩游戲。由于長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,我的成績(jī)與視力迅速下降,父母和老師也都有所發(fā)現(xiàn),便悄悄地跟蹤我,這才發(fā)現(xiàn)了我已經(jīng)迷上了玩游戲,他們都對(duì)我講大道理,舉出真實(shí)的實(shí)例來(lái)說(shuō)服我,并且在我的床頭柜上貼了一張大大的條幅:浪子回頭金不換!終于,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,知道了自己不該迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,但是時(shí)光已經(jīng)不可以倒流。

  “啊,已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)半了,我得趕緊做作業(yè)了!”我再一次驚呼道。一邊忙著做作業(yè),一邊又流下了悔恨的淚水,唉,假如時(shí)光可以倒流,那該多好呀!

《時(shí)光》的作文500字 篇5

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!比諒(fù)一日,年復(fù)一年,隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝。如今我已成為一位名副其實(shí)的初中生了。

  轉(zhuǎn)眼望去,我還是一個(gè)貪玩的小學(xué)生,轉(zhuǎn)過頭來(lái),我已成為一名與時(shí)光較量賽跑的少女。堅(jiān)持不懈地為“初中夢(mèng)”而奮斗,只為在未來(lái)社會(huì)上,腳踏實(shí)地,一鳴驚人,散發(fā)光彩。和你追逐較量的我回來(lái)了。

  謝謝你,寶貴的時(shí)光,是你激勵(lì)著我進(jìn)步。

  在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我會(huì)爭(zhēng)分奪秒地抓住你,絕對(duì)不會(huì)讓時(shí)光從我手中流逝。在上課的45分鐘里,我會(huì)緊跟著老師的步伐,眼睛也會(huì)緊跟著老師,生怕自己漏掉任何一個(gè)重點(diǎn)。

  在聽老師講課時(shí),我會(huì)抓住細(xì)節(jié)重點(diǎn)。認(rèn)真的不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我也會(huì)注意聽關(guān)鍵詞并把這些人情事物記下來(lái),日積月累的進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí),做好一個(gè)聽眾的職責(zé)——聆聽。

  謝謝你,短暫的時(shí)光,你激勵(lì)著我奔馳。

  時(shí)光的經(jīng)歷肯定是酸甜苦辣的。我們得明白“先苦后甜”的理趣。面對(duì)現(xiàn)在的時(shí)光開朗自信,面對(duì)那些不好的回憶,搖搖手,你就會(huì)用生機(jī)勃勃的微笑去面對(duì)他。面對(duì)時(shí)光中好的,不好的。去戰(zhàn)勝他,去激敗他。

  謝謝你,美好的時(shí)光,你激勵(lì)著我向上。

  謝謝你,寶貴的時(shí)光;謝謝你,短暫的時(shí)光,謝謝你,美好的時(shí)光……

  時(shí)光匆匆,光陰似箭,歲月如歌,我們要趁著大好時(shí)光,奮斗向上,積極進(jìn)取,做一個(gè)守護(hù)夢(mèng)想的衛(wèi)士而拼搏。

《時(shí)光》的作文500字 篇6

  我微笑著停留在時(shí)光的原處,默默感謝著生活的微漾,與你未央。

  ——題記

  我站在春天的起點(diǎn)站上,仰望著似乎有些不經(jīng)意的云淡風(fēng)輕。年輕的花開在朝夕,生活依舊完整而平順,走過了一地的年少輕狂,我感恩生活的感慨,困難與挫折,幸福與希望,一樣都沒有錯(cuò)過。

  步入青春的殿堂,我成長(zhǎng)著,帶著屬于花季的憂傷;身邊的人走走停停,真心與背棄,像電影一樣輪番上演。年少與輕狂,如同百讀不厭的畫卷。我已開始的青澀慢慢成熟。時(shí)光就是要我們?cè)谧顭o(wú)助的時(shí)候抓住堅(jiān)持的手,要成長(zhǎng)就必須學(xué)會(huì)面對(duì)。當(dāng)我們站在頂峰的時(shí)候,也要面帶微笑,學(xué)會(huì)感恩。感謝挫折,它讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);感謝困難,它讓你學(xué)會(huì)穩(wěn)重;感謝背棄,它讓你學(xué)會(huì)原諒。

  我們總會(huì)問自己,什么是幸福?我們總是在追尋時(shí)光的腳步,企圖留住些什么。青春開在滿目枝椏間,我們只能努力去追尋。是生活給了你追尋的翅膀讓你乘風(fēng)破浪。在艱辛、在痛苦,也不放開堅(jiān)持的手。在時(shí)光的磨礪中,我們都長(zhǎng)成了勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的模樣。當(dāng)你勝利時(shí),別忘了背后的目光,那是我們珍存過的希望。

  每個(gè)人都有屬于自己的別樣時(shí)光。生活就像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老成的導(dǎo)演,而我們,在它的指引下盡力演好自己的`角色。無(wú)論我們的角色是好是壞,都要感謝生活,給了你一個(gè)不敗的出場(chǎng)。

  也許時(shí)光不總是平順的,也許生活并沒有想象中那么美好。但只要懷著感恩的心,歲月不會(huì)變遷,時(shí)光荏再微笑。幸;虮瘋,都是生活的禮物,我們感謝生活,讓我們這樣自由成長(zhǎng)。

  后記:那些漂泊于塵世的浮塵,在心間飛躍著,就像青春一樣,華麗而恣意招展。

《時(shí)光》的作文500字 篇7

  兒時(shí)的童真,兒時(shí)的歡笑,兒時(shí)的逐鬧……這一切,都凋零在長(zhǎng)大前的那一刻,兒時(shí)不懂成長(zhǎng)的辛酸,而長(zhǎng)大了又不懂兒時(shí)的爛漫。曾經(jīng)一起相約“永遠(yuǎn)在一起,擁有一輩子的友誼!币磺兄Z言都隨著時(shí)光淡忘,偶爾想起,也只是一抹淡淡的回憶。不曾再有的幻想,不曾再有的回憶,是否要舍棄?

  只會(huì)默默的關(guān)注你,關(guān)注曾經(jīng)的一段友誼,是不是時(shí)間增加了距離,增加了陌生?傷心時(shí)有你的安慰,困難時(shí)有你的解答……但這一切,都是我在依賴你,我不能僅為“朋友”二字就占據(jù)你。人生的旅途中,我必須獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)的走,所以必須學(xué)會(huì)割舍,學(xué)會(huì)放棄,放棄曾經(jīng)只是回憶的友情,放棄陌生的彼此,放棄天真時(shí)所說(shuō)的天長(zhǎng)地久的友誼,當(dāng)年承諾過的不離不棄,可終究還是抵不過岔口的挑戰(zhàn),終于要揮手離別,要獨(dú)自一人走完你的那一段行程,與其痛苦的回憶,不如學(xué)會(huì)放棄。

  時(shí)光中貯藏的友誼,是否要舍棄?曾經(jīng)遠(yuǎn)大的目標(biāo),曾經(jīng)堅(jiān)持的夢(mèng)想都握在手里,帶著手里的命運(yùn)去創(chuàng)造自我,改變自我,但自己的雙眼經(jīng)不住誘惑,被路途中的風(fēng)景迷戀,手里把握的命運(yùn)變得空虛,自己在所謂“快樂”的世界里生活,卻已忘記夢(mèng)想已經(jīng)已經(jīng)“飛”去。

  飛走的夢(mèng)想,是否要追回? 人生須有目標(biāo),才能在驚濤駭浪之中尋找方向,風(fēng)浪之中,目標(biāo)難免會(huì)被掩蓋,堅(jiān)持不懈,勇往直前,夢(mèng)想還會(huì)重現(xiàn)。虛度年華的時(shí)光,碌碌無(wú)為的時(shí)光,沉淪墮落的時(shí)光,再也沒有了。曾經(jīng)揮霍的青春,曾經(jīng)迷失的自我,曾經(jīng)漫無(wú)邊際的回憶,那些時(shí)光已經(jīng)可恥的浪費(fèi)掉,再也沒有了。

  走過再也沒有的時(shí)光,讓我懂得了珍惜;走過再也沒有的時(shí)光,更讓我懂得了放棄。這一切讓明白,唯有珍惜現(xiàn)在,做你該做的事,愛你該愛的人,才可以更好的珍惜未來(lái)。

《時(shí)光》的作文500字 篇8

  "看著日歷紙一頁(yè)頁(yè)被撕掉、扔掉,馬上紅、綠燈不斷地交替;一朵花,長(zhǎng)出來(lái),盛放枯萎、死亡。時(shí)光如白駒過隙,在各種日月不斷升起又落下的過程中,人們懂得了時(shí)光的飛速。于是,我們總時(shí)間可以慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。

  午后,陽(yáng)光不刺眼,柔和度剛剛好。搬一張?zhí)僖,拿起《唐?shī)宋詞》,沉浸在書海之中,整個(gè)世界,除了我和書,都不復(fù)存在。

  時(shí)光慢下來(lái),我跟隨“青蓮”李白在那宮廷中飲酒高:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月!睍r(shí)光慢下來(lái),來(lái)到李煜身邊,看著他悲嘆:“小樓昨夜又東風(fēng),往事盡在不堪回首中。”時(shí)光慢下來(lái),和蘇東坡在江邊豪邁吟誦:“大江東去,浪濤盡千古英雄!睍r(shí)光慢下來(lái),讓我在唐風(fēng)宋雨里遨游。

  指尖掠過最后一頁(yè),合上。心中已是心滿意足。歲月靜好,我不屑于時(shí)光予我的饋贈(zèng)。一笑,一本《紅樓夢(mèng)》又把我?guī)нM(jìn)了清朝。

  時(shí)光慢下來(lái),何必那么快?倘若時(shí)光慢下來(lái),是不是能賈家最后“樹倒猢猻散”“白茫茫一片真干凈”的結(jié)果?倘若時(shí)光慢下來(lái),那“病西施”林黛玉是不是不會(huì)焚稿,是不是不會(huì)逝世?倘若時(shí)光慢下來(lái),賈寶玉會(huì)不會(huì)再一次林黛玉的一片??jī)扇俗詈髸?huì)幸福地在一起?看完這段紅樓舊事,猶如大夢(mèng)一場(chǎng)。

  一抬頭,天空早已布滿了火燒云,夕陽(yáng)的余輝是那么燦爛,打在我身上。太陽(yáng)慢慢下沉,我的心,也變得沉淀。一看表,以六點(diǎn)多。心中自然滿足,這時(shí)一個(gè)多有意義的下午!

  時(shí)光慢下來(lái),在書的海洋中盡情遨游;厥走^往,那些在書中的慢時(shí)光,不禁粲然一笑,心中感嘆:“誰(shuí)說(shuō)時(shí)光長(zhǎng),我把它熬成湯,等它涼!

《時(shí)光》的作文500字 篇9

  春天又來(lái)了!

  在這富有生命的季節(jié),我又來(lái)到了清澈的小河邊,隱隱約約看見了兩個(gè)面帶微笑的小女孩——我和你。但是,這條小河流得已不是原來(lái)的水了,我和你也不知道什么時(shí)候能再見了。

  還記得我給你講的那個(gè)《時(shí)光倒流》的故事嗎?以前的我愛講故事,愛編故事,你是我最忠實(shí)的也是唯一的聽眾。你經(jīng)常一邊聽,一邊笑。你喜歡我的故事,我喜歡你的笑聲,我們一起在成長(zhǎng)路上撒下一串串銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)······

  唉,要是這個(gè)故事是真的就好了,要是真有“時(shí)光機(jī)”就好了, 要是我能回到過去就好了,可是這是不可能的,但是我會(huì)記住你說(shuō)過的每句美好。

  時(shí)光不能倒流就是為了讓我們可以珍惜它。臨走時(shí),我把每個(gè)故事都記在了你送我的密碼本里,把它送給你,你笑著看著那些故事,說(shuō)了聲:“謝謝!”我不好意思的撓撓頭,你又送給我一只手鏈,上面的兩朵花上分別寫了我的名字和你的名字,中間一個(gè)桃心,你笑著說(shuō):“這是我們要做永遠(yuǎn)的好朋友的意思!痹谖业挠洃浿,你是個(gè)愛笑得女孩,可我不知道那是一次離別,

  那天,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)每次比我來(lái)的早的你居然沒來(lái),我為我勝過你而開心,可是,上課鈴響了,你還沒來(lái),像你這樣的好學(xué)生怎么還沒來(lái)呢?我滿腹孤疑、惶惶不安的上了一天的學(xué);丶伊耍瑳]有一個(gè)人等我,我感到莫名其妙的空虛,自己踩著自己的影子回家了。

  后來(lái)得知,你家搬家了,你轉(zhuǎn)學(xué)了,就這樣不聲不響的從我的身邊溜走了,從此,我改掉了編故事的習(xí)慣,因?yàn)榕略傧肫鹉恪?/p>

  來(lái)到這條小河邊,不,那里已矗立起了樓房,小河的水被人們?nèi)M(jìn)了下水道·····

  唉,要是時(shí)光能倒流就好了!

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