關(guān)于《成長》作文500字6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的《成長》作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。
《成長》作文500字 篇1
十年前小小的我,如今長成帥小伙,不知不覺我十歲的生日已經(jīng)悄悄到來了。學(xué)校給我們?nèi)w四年級學(xué)生舉行了隆重的十歲成長禮。
11月29日早上,我穿著校服、背起書包高高興興來到學(xué)校。今天書包里背的可不是書本,而是我們參加表演的演出服。今天的天氣和我的心情一樣美美噠!
上午,方老師帶我們來到搭好的大舞臺上彩排。雖然是彩排,但我們每個人都很認(rèn)真。集體的節(jié)目彩排完,同學(xué)們就回教室化妝。我們四個同學(xué)打快板的節(jié)目排在第十三個,彩排結(jié)束后,我們用火箭般的速度跑到教室化妝;陫y的我們絕對是青陽街上最靚的仔。
下午一點鐘,我們穿好演出服,排著整齊的隊伍,在方老師的帶領(lǐng)下來到禮儀廣場。
成長禮開始了。我們牽著家長的手穿過成長門,來到指定區(qū)域坐下。這就意味著我們不再是小毛孩,而是一名小小少年了。大屏幕上循環(huán)播放著老師、家長對我們的成長祝福。周校長上臺寄語。
接下來,就開始我們精彩的表演了。我們班的集體節(jié)目是第一個。同學(xué)們都表演得非常認(rèn)真,每個人都盡自己最大的努力把自己最好的一面展現(xiàn)出來了,贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。
其中,我最喜歡的節(jié)目是我和同學(xué)一起表演的快板《十歲的我》。今天,我們在臺上的表現(xiàn)比我們平時排練的每一次都要好。我們的表演讓觀看的老師、家長和同學(xué)們連連叫好。
以后,我一定會做一個生活中知道感恩,懂得關(guān)愛,學(xué)習(xí)上能夠自律的小男子漢。
《成長》作文500字 篇2
我時常會想,我這么努力究竟是為了什么?難道真的只是學(xué)習(xí)成績這么簡單嗎?我想并不是。
三年級,在所有人都準(zhǔn)備升入高年級時,我的成績與我開了個玩笑。我十分迷茫,沒了以前的學(xué)習(xí)勁頭,就連每天去上學(xué)也十分不情愿。我找不到傾訴的對象,認(rèn)為一切的努力都是徒勞。這對我打擊很大,那種感覺我至今也忘不了。
一開始我也不以為然,直到我看見了母親的眼睛,那充滿希望的眸子什么時候變得如此冰冷?我慌了,一種前所未有的壓力促使著我不得不去學(xué)習(xí)。
夜深了,我獨自一人將頭埋在手臂上哭了很久很久,然后便腫著眼睛睡著了。朦朧中,我感到一絲暖意,一雙粗糙的大手輕拂過我的臉頰,是父親。他將我抱上了床,我發(fā)現(xiàn)父親頭上又多了幾絲銀線。我的鼻子微微泛酸,一顆滾燙的淚珠劃過。父親坐在椅子上,眼中飽含著愛意,讓我感到很溫暖。父親蹙著眉,略顯嚴(yán)肅地說:“孩子,你知道嗎?溪流要經(jīng)歷很長一段時間才能匯成大海,但它們有因此而放棄嗎?并沒有。相反,它們還努力著,越聚越多,直到匯成大海!”父親的情緒十分激動,他頓了頓,繼續(xù)說:“這就是努力的意義所在。一把沙子,你用力去抓,它反而流失的越快。有些時候你不必把成績看得太重,你越是在意它,失去了就越快。”父親的話令我回味無窮,整整一個晚上我才消化掉。父親母親,我會證明給你們看的,我強變得越來越好!
夜幕降臨,皎潔的明月如同打翻的牛奶。那個晚上,我很慶幸我成長了;我很慶幸,我所經(jīng)歷的挫折成了我永生難忘的故事!
《成長》作文500字 篇3
有那么一雙手,讓我學(xué)會了勇敢;有那么一雙手讓我擊退了困有那么一雙手,讓我擁有了快樂……或許在平時,那一雙手顯得多樣普通,但是對于成長中的我來說它們是那樣的重要。
記得我上幼兒園的時候在幼兒園里和小朋友一起搭積木的游戲。我看見那些大大小小五顏六色的積木,使很想拿幾塊回家玩,并沒偷的意思,就拿了幾塊好看的積木放在褲袋里帶回了家。因為當(dāng)時我還小,沒過一會兒,便將拿積木的事給忘得一干二凈,又若無其事地去玩了。到了晚上媽媽給我洗腳。正在脫褲子的時候褲袋里的積木便叮叮當(dāng)當(dāng),紛紛掉到了地上。這時候,我才想起白天拿積木的事,十分害怕,想:”肯定要被媽媽罵了。⒌菋寢屇钗疫小不懂事,便問我事情的經(jīng)過。
我見媽媽并不罵我,便一五一十地和盤托出。媽媽聽了事情的來龍去脈,對我說“你喜歡玩積木,我們家沒有可以買但不能拿別人的,更不能拿回家!”媽媽的聲音不大卻顯得十分有力。第二天,媽媽把拿來的積木裝在一個小袋子里,讓我的一只手拎然后牽著我的另一只手,到幼兒園去了。到了幼兒園媽媽先讓我了積木,又讓我向老師道歉。老師并沒有責(zé)怪我反而還表揚了我,說我是一個知錯就改的好孩子:我還了積木,一身輕松,覺得天特別地藍(lán);草特別地綠,花特別地紅。
其實每雙手并不僅僅是給予別人成長的需求:多的是給予自己的東西,愛心信心和那么何不伸出你的一雙手呢?因別人的成長,需要你的一雙手!
《成長》作文500字 篇4
曾幾何時,愛上了仰望天空,是向往天邊的云卷云舒,是羨慕小鳥的自由飛翔,還是感嘆于鷹擊長空的那份瀟灑?無盡廣闊的天空讓我對一切十五都充滿了興趣,保持著心中的那份好奇。所以,我感謝這片天,不僅然我看到了自己的渺小,還給了我一個偌大的成長空間。
一直在玻璃瓶里成長的幼苗,永遠(yuǎn)不能長成一棵大樹;在庇護(hù)下生存的樹木,絕不會偉岸參天。倘若永遠(yuǎn)只俯視大地,也就腳下那一方凈土,而不會知道世界之大,茫茫人海,自己只不過是一顆塵土!只有投身于一個更廣闊的天空,讓心裝下更亮麗的景色,拓展到更寬廣的宇宙,才能擁有前進(jìn)的動力,去翱翔于希望的藍(lán)天,揮舞著翅膀去感悟成長的快樂!
在蔚藍(lán)的晴空下成長著,時間的消逝帶走了童年,而今,帶著朦朧的情感看著未知的一切,在窗前感受著時暖時冷的風(fēng),迎接每一個嶄新的天明,伴隨著朝陽與落日相依!望著路邊茁壯成長的.樹木,我終于明白,為何每一次跌倒,媽媽總讓我勇敢地爬起,原來,她早已知道花盆里長不出青松,鳥籠里飛不出雄鷹!為何每一次當(dāng)我揮動著翅膀徘徊在天際,恍若迷失了方向,媽媽總輕聲叮嚀“孩子,屬于你的藍(lán)天,飛吧!”原來,她早已意識到飛的再高的雄鷹也無法替代小鷹去飛!
一直舞蹈需要表演的舞臺,一張白紙需要色彩的渲染,一個人的成長需要有屬于自己的空間,即使放棄美麗的熱鬧,選擇靜靜的沉默,憑欄望月,看著世界,獨自一人感嘆,也是種享受。
成長需要空間,整理自己雜亂的思緒;成長,需要空間,收藏自己無法言語的秘密;成長,需要空間,使生活更加殷實!
《成長》作文500字 篇5
站在陰雨中,眼望那寬闊的草坪,不禁勾起我一個漫長的回憶。
那是一個陰雨天,有點冷,雨絲稠密,斜斜交織,像一張細(xì)密的網(wǎng)從天上罩下來。把我都罩在了濕漉漉的寒冷里。一陣寒風(fēng)吹來,臉像被刀割了一下似的。我給媽媽買完面條后匆匆往回趕時,我不經(jīng)意地看見一位老乞丐在陰雨中拉著二胡,可憐巴巴的樣子讓人看了只想掉淚。這時,一個小男孩氣喘吁吁的跑過來,剛要對他伸出溫暖的手時,只見小男孩的母親怒氣沖沖的跑過來說:“你干什么呀,走!”那位男孩被媽媽拉走了。那原本充滿希望的乞丐,現(xiàn)在失望極了。
我想伸出援助之手,但不知為何,我又退縮回來了,心想,要是被旁邊的人看到了,我多不好意思呀。我又想,我也是一位堂堂的少先隊員,應(yīng)該幫助這位老乞丐呀。我的心里好像兩位小人在打架一樣。我最終放棄了,一步也不敢回頭的快速逃跑了。
我跑著跑著,竟然跑出了淚花。這時,我的心里就像幾百只小蟲子在咬,我在自責(zé),那時我為什么不幫呢?竟然獻(xiàn)個愛心都會這么羞愧難當(dāng)嗎?真是的……
第二天,當(dāng)我去看那位乞丐時,可是他已經(jīng)不在那了,那時的我真是后悔極了。
月有陰睛圓缺,人有悲歡離合。有人說,時間會帶走一切或喜或悲的回憶,我希望有一天,能帶走我這個陰雨天中的難過和后悔。
《成長》作文500字 篇6
“從前的日子很慢,車、馬、郵件都慢,一個問候要等上好幾天……”聆聽著歌聲,或說是一首詩,我重新將記憶的年輪搬回咿呀學(xué)語之時……
那時的日子真的很慢,我活在自己的一方小天地里,充斥著啟蒙的書籍與幼稚的玩具,我還不甚感謝,不會擁有真實的情感,只有父母陪伴時朦朧的快樂與苦楚的感覺。
到了小學(xué)一二年級時,不知怎的,我的情感世界忽地變得豐富了許多。我在書房里讀書,讀到魯濱遜的故事,仿佛真的置身于茫茫大海中的一座孤島上,與泥濘的環(huán)境和稠密的森林盤桓。我能看到太陽的炙烤,在沙灘上竭絕地走著,我的身上真的就冒出了潮熱的汗。
我能為一株植物傷悲,我為它遮風(fēng)擋雨,它的莖枯萎了,我去幫它修剪,去除它莖上的枯葉,拔掉它盆里的雜草。
慢慢地,我又長大了。我再也不會因一草一葉而感到失落了。我感到友情的力量,當(dāng)與知心朋友交談時,我感到歡樂,我們從校園小徑步到花圃里,又從花圃里走到操場上,我們談?wù)撎炜张c大地,談人與自然,談時事與歷史,談校園與家,好像一切悲傷的歷史都黯然地退去了。
“遙看一處攢云樹,近入千家散花竹!蔽夷芨械揭环剿漠嬀碚煨煺归_,恬靜質(zhì)樸的生活韻味,不禁使心扉填滿,我真正從詩中感受到生活,從生活中感到美。
愈生活,愈安詳;愈成長,愈感性。我的成長,是一部情感的小說,我能感到成長的書籍中的每一個字都充斥著美好的韻味。
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