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我們作文500字

時(shí)間:2022-03-21 18:03:39 500字 我要投稿

【精華】我們作文500字三篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我們作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】我們作文500字三篇

我們作文500字 篇1

  美,一個(gè)本身就美好的字眼,美,可以是外在的美,如嬌媚的容貌、婀娜的腰身、賞心悅目的美景、玲瓏剔透的古玩奇珍;也可以是內(nèi)在的、使人不容易察覺的……

  在唐山大地震中,一位母親和她那睡在搖籃里的寶寶被困在了廢墟中,在絕望中,嬰兒喝盡了母親的最后兩滴奶水,嬰兒的哭聲漸小,母親在黑暗里摸到一根針,于是扎向自己的手指, 嬰兒喝下了母親的血!當(dāng)救護(hù)人員找到他們時(shí),母親已經(jīng)奄奄一息,這,就是人與人之間的親情之美;

  當(dāng)漁民捕魚時(shí),人們會(huì)發(fā)現(xiàn)如果雄魚在前,那么雌魚會(huì)自動(dòng)脫落,反之,雄魚則會(huì)尾追雌魚,這,就是大自然中的愛情之美;

  在屈原投江的那一刻,他的愛國(guó)豪情蕩漾在天地之間,這,就是愛國(guó)豪情的壯美;

  當(dāng)春姑娘來(lái)臨之際,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草發(fā)芽,天空變藍(lán),鳥兒回家,這是大自然的鳥語(yǔ)花香的柔美;

  當(dāng)黃河一瀉萬(wàn)里,奔流而下,浩浩蕩蕩,氣勢(shì)雄偉之時(shí),是大自然洶涌澎湃的江河之美;

  當(dāng)大雨傾盆,你徘徊在馬路上不知去向何方時(shí),會(huì)有一把傘悄悄撐開在你頭上,而那個(gè)為你打傘的人竟然與你素不相識(shí),這,就是一種團(tuán)結(jié)互助之美。

  當(dāng)一位老人被兒女拋棄時(shí),一位上有老下有小的人收養(yǎng)了她,并且像對(duì)自己的親生母親一樣關(guān)心、孝順?biāo),這,就是尊老之美;

  在我們同學(xué)之間,你生病時(shí),會(huì)有同學(xué)為你補(bǔ)課;當(dāng)你遇到坎坷和困難時(shí),會(huì)有朋友伸出援助的手拉你上來(lái);當(dāng)你精神壓抑、萎靡不振時(shí),師長(zhǎng)們會(huì)與你耐心交談,為你排憂解難……

  一切的一切,無(wú)不讓人欣慰,無(wú)不讓人感到溫暖,美,在我們身邊,她無(wú)處不在,因此,我們要高興的學(xué)習(xí)、愉快的生活,讓我們的生活充滿笑聲,充滿陽(yáng)光,因?yàn)椋谰驮谠谖覀兊男拈g!

我們作文500字 篇2

  “馮佳樂(lè)!馮佳樂(lè)!”同學(xué)們又在叫他了,這可不是馮佳樂(lè)干了什么壞事,而是教室后門又開不出來(lái)了。

  馮佳樂(lè)是一個(gè)手勁很大的且很熱心的同學(xué)。他剃了一個(gè)小平頭,戴著一副黑黑的眼鏡,看起來(lái)像一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。一張嘴像香蕉一樣一直彎著,不是哭,而是笑。他一直穿著一件黃藍(lán)相間的.衣服,一條深藍(lán)色的褲子。

  “來(lái)了,來(lái)了!”人還沒(méi)有見到,聲音先來(lái)了。過(guò)了一會(huì),就看見他大搖大擺地走來(lái)。幾個(gè)同學(xué)正在用力開門呢,一見到他來(lái)就連忙讓出了位置。只見他擦了擦手,按了門把,可門好像在跟他作對(duì)一樣,就是不開。同學(xué)們見了,忙在一旁加油。他輕描淡寫地說(shuō):“怎么?想跟我作對(duì),等你修煉成了人形再來(lái)吧,現(xiàn)在就別想了!”說(shuō)著,他兩眼緊盯著門把,好像要把那門把看穿燒焦,我想:這下他可要發(fā)狠招了。不出我所料,他雙手連續(xù)按著門把,好像要把它按斷。不過(guò)半分鐘,門就只好乖乖地開了。同學(xué)們不禁連連贊嘆,他卻謙虛地說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么!

  馮佳樂(lè)不僅手勁大,而且還心靈手巧。

  在上星期的勞動(dòng)課上,我的作品又做壞了,沒(méi)辦法,只好向同桌救助。他用膠水沾了沾,可作品沒(méi)弄好,倒弄得手上全是膠水。這時(shí),在我前面的馮佳樂(lè)自告奮勇地向我請(qǐng)戰(zhàn),于是我把作品給他。只見他靈巧地用剪刀剪了一下,再用膠水沾了一沾,咦,就做好了,好神奇呀!

  我真佩服這一個(gè)小能人――馮佳樂(lè)。

我們作文500字 篇3

  那個(gè)夜晚,天空是靜謐的銀藍(lán)色,教室里燈火通明。

  彼時(shí),我正半趴在桌上,尋找著函數(shù)與動(dòng)點(diǎn)的交接狀態(tài),咬著指甲絞盡腦汁的想。偶然偏頭瞥到同桌棱角分明的側(cè)臉,帶著一種青春獨(dú)有的美好和堅(jiān)定。他正在記敘文閱讀中整理頭緒呢!一股溫暖的涌流突然就從心底涓涓流淌出來(lái)。

  是啊,我們都不是神的孩子,我們都平凡而普通,我們都必須用汗水和勤勞收獲夢(mèng)想的成功。所以,我們從不懼怕失敗,從不逃避自己的弱勢(shì),只是用足夠的時(shí)間和念想學(xué)習(xí)自己不曾了解的。在三點(diǎn)一線的生活中,我們也曾煩惱,也曾失望,也曾抱怨過(guò)無(wú)聊焦躁,但最終還是用一顆樂(lè)觀的心對(duì)待一切。日出前作,日落后未息的日子,我們細(xì)水長(zhǎng)流般度過(guò),不僅因?yàn)榱?xí)慣,更因喜歡而熱愛。

  年少的我們有太多的活力面對(duì)不定的變數(shù),也許勞累,也許疲憊,但心是年輕的、豐盈的,永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭!吧倌甑膲(mèng)/追逐天邊最冷的北風(fēng)/尋找世界最高的山峰”, 不會(huì)為誰(shuí)停留奔騰的腳步,心向遠(yuǎn)方,來(lái)去如風(fēng)。

  我終于解出最后一問(wèn)的四個(gè)解,同桌的男生也剛好落筆,我們俏皮地相視一笑,拿過(guò)對(duì)方的卷子互相檢查。這樣的場(chǎng)景似乎在夢(mèng)里曾遇到,這樣的默契已司空見慣,多希望時(shí)光這像這樣永遠(yuǎn)的流淌,不因星辰流轉(zhuǎn)而變遷,不因歷史洪流而中斷。但事實(shí)總與幻想對(duì)比鮮明,終究還是要分離。望著窗外的數(shù)目輪廓不清的姿態(tài),我輕輕嘆口氣,凌亂了一樹落葉。

  如今,六月已將至中旬,我卻不能再和大家拼搏一程,早早地離開了。中考那天,我只希望在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福,讓驕陽(yáng)送去我的意念,讓我的夢(mèng)想融進(jìn)每個(gè)人的夢(mèng)想,讓我們明白,曾經(jīng)追逐,不只是過(guò)去式,也是現(xiàn)在將來(lái)。

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