【熱門】難忘作文500字合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的難忘作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
難忘作文500字 篇1
在我的書柜里，有一張破舊的圖畫，畫上有幾輛小汽車，上面還長(zhǎng)了眼睛、嘴巴，圍在一起。這就是我還沒(méi)上小學(xué)時(shí)的一張幼稚的畫作。
車上長(zhǎng)眼睛？這只有幼兒園小朋友才畫得出來(lái)！你看現(xiàn)在小學(xué)生、中學(xué)生，美術(shù)課上哪有畫這個(gè)的！他們都會(huì)畫人物肖像了，哪還會(huì)畫小汽車，畫小汽車上的眼睛呢？
但是畫中的眼睛，也是人幼時(shí)想象力的表現(xiàn)。車上長(zhǎng)眼睛，多美好呀！車像人一樣，會(huì)說(shuō)話，多好！畫中的車的眼睛是人幼時(shí)美好的愿望。
每個(gè)人都有自己的童年，而每個(gè)人的童年都有自己的想象。你看現(xiàn)在，GPS導(dǎo)航系統(tǒng)，車子能辨明方向，不就相當(dāng)于車長(zhǎng)了眼睛嗎？再比如迪士尼的動(dòng)畫作品《汽車總動(dòng)員》里面的車子，不也都有眼睛，有嘴巴嗎？
可以想象，如果人根本不會(huì)幻想，哪會(huì)有現(xiàn)在呢？人們不會(huì)有GPS，甚至都不會(huì)有汽車。而那些動(dòng)畫作品，也將淡而無(wú)味，每個(gè)人都有想象力，而只有想象力才能創(chuàng)造我們新的社會(huì)，新的生活，新的發(fā)明。
現(xiàn)在，很多東西都失去想象力了。比如美術(shù)課，已經(jīng)不再是那創(chuàng)造性的繪畫，而是老師在黑板上畫一個(gè)范例，學(xué)生再依葫蘆畫瓢。誰(shuí)模仿得像，誰(shuí)就畫得好。再比如是語(yǔ)文課，一本書復(fù)習(xí)折騰一學(xué)期，最后還不一定能學(xué)好，一學(xué)期也就那幾篇課文，那幾個(gè)模式，一點(diǎn)兒創(chuàng)意也沒(méi)有。
畫中車上長(zhǎng)眼睛，并非是人頭腦幼稚的表現(xiàn)，車上長(zhǎng)眼睛，代表的是人幼時(shí)的想象。
也許在將來(lái)，真的會(huì)有長(zhǎng)眼睛的新汽車被人發(fā)明出來(lái)呢。
難忘作文500字 篇2
每逢下雨天，那個(gè)身影總會(huì)在我眼前出現(xiàn)。
有一天凌晨，本應(yīng)該是天邊翻出魚肚白，可現(xiàn)在卻是烏云密集，伸手不見五指，閃電在天空中遨游�！稗Z——”的一聲巨響將我從睡夢(mèng)中驚醒，正想睡個(gè)回籠覺(jué)。“唰——唰——唰——”那熟悉的掃地聲和往常一樣在我耳邊響起。我頓時(shí)愣住了，走到窗前一看，雨絲像一道簾子一樣擋住了我的視線，但朦朦朧朧之中看到了一個(gè)身影。那個(gè)身影穿這單薄的一件橙色上衣，一條薄薄的黑色長(zhǎng)褲，那不正是清潔叔叔嗎？他拿著一把大掃把，一絲不茍地將垃圾掃入垃圾車中。我發(fā)現(xiàn)，只帶了一頂草帽，沒(méi)帶其他雨具。
雨越下越大，垃圾順著雨水流到下水道，下水道被堵住了，雨水也就堆積的越來(lái)越高。清潔叔叔一見到這情景，連忙跑上去，將垃圾掃出下水道，有些甚至要用手去撿，一輛車開過(guò)來(lái)，清潔叔叔立馬閃開，那些垃圾又堆積起來(lái)，清潔叔叔再次跑過(guò)去，接著進(jìn)行。反復(fù)了許多次，那些垃圾才被清理干凈。雨漸漸變小，直到停下，清潔叔叔才拖著一身疲憊回家。
我的心靈被震撼了，但同時(shí)一個(gè)疑問(wèn)冒出心頭：下這么大的雨，為什么還要掃地呢？就算非要掃，難道不可以等雨停了再掃嗎？
俗話說(shuō)的好：“不懂就要問(wèn)”，我急忙找到清潔叔叔，問(wèn)道：“叔叔，下這么大的雨，為什么還要掃地呢？就算非要掃，難道不可以等雨停了再掃嗎”清潔叔叔看見是我，笑了笑，答道：“這可不行，因?yàn)槲也荒転樯鐣?huì)做些什么，我就想做好自己的工作�！庇终f(shuō)：“在說(shuō)，不可以等到雨停了再打掃，如果晚了，打掃就會(huì)變得困難，也會(huì)由于垃圾堵住下水道，道路上都是積水，影響人們正常通行�！蔽冶穷^一酸，淚水涌出眼眶。
那一個(gè)身影，讓我至今仍然歷歷在目。
難忘作文500字 篇3
時(shí)光如梭，我已從天真幼稚的孩童變成了一個(gè)知書達(dá)理的六年級(jí)的學(xué)生。童年雖然逐漸遠(yuǎn)去，但每當(dāng)人們提及“童年”兩字時(shí)，一樁樁的趣事還會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，隨便摘去一件，和大家分享。
五歲那年，我讀幼兒園大班。一天，老師讓我們畫小貓，畫得好的都得到了表?yè)P(yáng)，而我反而受到了老師的批評(píng)。我沮喪極了，但內(nèi)心深處卻很不服氣，心想下一次一定要畫好，一定要得到老師的贊揚(yáng)。
中午也不午睡，拿出水彩筆準(zhǔn)備畫小貓。剛拿出筆，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見了媽媽如雷聲般的呼嚕聲。那天爸爸不在，我知道是媽媽那個(gè)“瞌睡蟲”發(fā)出的。媽媽睡覺(jué)有兩個(gè)特點(diǎn)：（1）睡覺(jué)就打呼嚕；（2）睡得極沉。一旦睡著，炸雷都打不醒。我心想：不用拿紙了，媽媽的臉就是畫小貓的最好的材料。于是我小心翼翼地來(lái)到媽媽的身邊，先在媽媽的左臉畫了三道，又在右臉畫了三筆。本應(yīng)停筆了，因?yàn)槲矣浀美蠋熣f(shuō)的貓的下巴是沒(méi)有胡子的，畫上胡子就變成老爺爺了。但是我不過(guò)癮，又在下巴畫了幾筆，便笑著離開了。
媽媽午睡過(guò)后，來(lái)到院子里透氣，眾鄰居看著我的'“杰作”，笑得前仰后合……因?yàn)檫@件事情，我差點(diǎn)挨揍。
沒(méi)多久，老師又讓我們畫小貓，我得到了表?yè)P(yáng)。我心想，這還真得感謝我的媽媽呢。
后來(lái)每當(dāng)回憶起這件事情，我都忍俊不禁。
難忘作文500字 篇4
她，有一點(diǎn)胖。臉上有一些雀斑，她的嘴巴有一點(diǎn)大，又有一點(diǎn)寬�？雌饋�(lái)她的年齡也非常的大了！她就是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師楊愛芬老師！我們都稱呼她為老楊！
老楊有一個(gè)特點(diǎn)：非常喜歡拖堂。初中可不一樣了！老師拖就拖吧，上初中課程多了，今年地理會(huì)考也來(lái)了，我們老師為了學(xué)生好，我們可以理解�？墒切W(xué)，誰(shuí)也擋不了我們男孩對(duì)玩的盼望。女孩子早熟懂事，我們班的課代表80%是女生。這個(gè)老師還非常嚴(yán)格，我們這些小孩子，可不懂老師對(duì)我們的關(guān)心，所以在我和老楊發(fā)生了一些分歧。
老楊這老師是一個(gè)好老師，對(duì)我特別關(guān)注！我這個(gè)十歲的小孩哪里明白？我膽小，老師一批評(píng)我，一說(shuō)我我就害怕。這不老楊一說(shuō)我，我又哭了。回家后我老媽一看，說(shuō)：“怎么了？”我回答說(shuō)：“老楊又說(shuō)我了�！蔽依蠇尯脛�，讓我爸爸打電話問(wèn)老師。我爸爸一回家，他的神情非常的嚴(yán)肅，爸爸和我談話后，我立馬知道了。心中也非常的內(nèi)疚。我又重新想一想，我的舉動(dòng)真可笑啊！第二天，我向老楊道了歉。老楊不但沒(méi)有說(shuō)我反而更關(guān)心我了。
但是，更讓我感動(dòng)的是老楊得了病，身體不好，她去濟(jì)南檢查治療了幾天。出院后醫(yī)生建議她休息。她說(shuō)不行，我要上課。她只好坐在凳子上給我們上課！我們班的同學(xué)們都非常感動(dòng)！老師是在用她的健康來(lái)?yè)Q我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步�。∥覀�?cè)趺从欣碛刹缓煤脤W(xué)習(xí)呢？
我知道好的老師有許多，但是我希望天下的老師為了培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的花朵，請(qǐng)您養(yǎng)好身體。
對(duì)我們最關(guān)心的是家長(zhǎng)，第二對(duì)我們關(guān)心的就是我們最敬愛的老師。我們上每個(gè)老師的課雖然不會(huì)超出幾年，師生情卻能跨越時(shí)空，讓人難忘。
難忘作文500字 篇5
記得那次，我和爸爸媽媽一起去貴陽(yáng)天河潭游玩，我們坐車坐了三四個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)目的地，我一下車，就非常想吐，感覺(jué)自己已經(jīng)嚴(yán)重“腦供血”不足了！
休息了好一會(huì)兒，我才感覺(jué)舒服了一點(diǎn)。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚，你要打起精神！”我勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，我和爸爸媽媽一起走到了那個(gè)鐵馬車旁邊。第一次看到如此逼真的馬車，我迫不及待地坐了上去，然后像武俠電影里的大俠一樣，威風(fēng)地?fù)P起馬鞭，嘴里還不忘給自己配上了音：“駕，駕……”
再后來(lái)，我們都走累了，正準(zhǔn)備搭乘游覽車，排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我們了，可不妙的事情發(fā)生了，天上原本白白的云突然變成了可怕的烏云，原本溫柔的微風(fēng)，也變成了呼嘯的狂風(fēng)，媽媽不安地說(shuō)：“看這天氣，一定要下大雨，我們還是別坐車了，原路返回吧！”
爸爸卻說(shuō)：“既來(lái)之，則安之！來(lái)都來(lái)了，快上車！”
媽媽只好不情愿地上了車，我也跟著他們上了車，可我們剛上車不久，天上就開始狂風(fēng)大作，還下起了傾盆大雨，我的褲子都被淋濕了，全車的人都在嘆息，我也開始抱怨起來(lái)！
這時(shí)，爸爸卻說(shuō)：“既然你選擇了這條路，不管再艱難，也要走下去！”
聽了這話，我不再抱怨，但心里卻始終安靜不下來(lái)。直到后來(lái)，當(dāng)我看到沿路上像一條長(zhǎng)龍一樣的人們都被雨淋濕的時(shí)候，我才知道自己原來(lái)是幸運(yùn)的，心便安靜了下來(lái)……
這一次天河潭之行，我雖然沒(méi)有玩得盡興，但也收獲了一個(gè)道理，那就是：“要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)！”
就像爸爸說(shuō)的那樣——既然你選擇了這條路，不管再艱難，也要走下去！
難忘作文500字 篇6
電有許多好處，生活中不能少了電，可是人們卻浪費(fèi)電，不珍惜電。其中，也包括我自己，但經(jīng)過(guò)昨天晚上，我發(fā)誓：以后要珍惜電。
昨天晚上，因我平時(shí)太浪費(fèi)電，所以爸爸媽媽決定我們?nèi)摇巴ｋ姟币煌砩�。如果誰(shuí)堅(jiān)持不住，開了燈，就得負(fù)責(zé)一星期的家務(wù)活，我決得很刺激，不管三七二十一，就贊成了。為了安全起見，我們每人一根蠟燭。天漸漸黑了，該煮飯了，媽媽把蠟燭點(diǎn)燃，放在炒菜的地方的旁邊，因?yàn)橹挥幸桓灎T，媽媽不得不抓緊時(shí)間做。吃飯了，我們誰(shuí)也不肯點(diǎn)燃自己的蠟燭來(lái)照亮飯菜，唯有摸黑吃飯。
我們都睜大眼睛，借著外面的燈光來(lái)吃飯。后來(lái)，爸爸忍不住了，把自己的蠟燭奉獻(xiàn)了出來(lái)，于是，我們就享受著浪漫的燭光晚餐。吃完飯，媽媽小心翼翼地洗著碗。我感到無(wú)比得無(wú)聊，剛伸出手去開電視，又象打完針?biāo)频某榱嘶貋?lái)，心想：差點(diǎn)就被電視所誘惑了。
到了半小時(shí)，我進(jìn)到浴室里去洗澡，我輕輕地把點(diǎn)燃的蠟燭放在洗手盆的旁邊。在洗的時(shí)侯，我生怕水滴會(huì)把蠟燭搞熄了......果真，我的預(yù)感實(shí)現(xiàn)了，周圍一片漆黑，有沒(méi)有打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，我只好快一點(diǎn)洗。沖完涼，由于今天是星期六，作業(yè)可以等到明天才寫。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的老板打電話來(lái)，讓他寫一份計(jì)劃書，無(wú)奈之下，爸爸只好認(rèn)輸，打開電腦寫著......
最后，睡覺(jué)了，我望著那燭光，它給我一個(gè)啟示：我們現(xiàn)在有了電燈，十分方便，但如果沒(méi)有了電燈，只有蠟燭的話，也許世界會(huì)大亂，所以我們要珍惜電，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
難忘作文500字 篇7
“下課啦！”老師說(shuō)，“大家放學(xué)吧！”同學(xué)們的臉上都露出快樂(lè)的微笑，箭似的排好隊(duì)回家了。
我匆匆忙忙跑回家，要知道媽媽今天下班還要開會(huì)，我可以抓緊時(shí)間先玩一會(huì)兒再寫作業(yè)。我興沖沖地打開了電視機(jī)，津津有味的看了起來(lái)，可是看了一會(huì)兒，卻突 然打起了雷。我清楚的記得：爸爸說(shuō)過(guò)打雷天不可以動(dòng)電器。我只得無(wú)可奈何的關(guān)上了電視，玩起了“小型臺(tái)球”游戲。玩兒時(shí)我好像左腦在想著：媽媽萬(wàn)一今天早 回來(lái)，我的作業(yè)還沒(méi)寫完就糟糕了；但右腦卻不跟左腦團(tuán)結(jié)一致，想著：沒(méi)事！再玩兒半個(gè)小時(shí)，就再玩兒半個(gè)小時(shí)，絕對(duì)不超時(shí)。我按照右腦的指示，又玩了下 去。
過(guò)了一會(huì)兒，我去陽(yáng)臺(tái)撿球，不經(jīng)意間瞄了一下掛在墻上的鐘表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是四點(diǎn)四十分了。我頓時(shí)驚慌失措，不知該怎么辦才好。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了，我有 這套題的答案，抄一下就OK了嗎 ？想到這，我馬上進(jìn)屋翻箱倒柜，找出了答案。我迅速的座在桌前，打開了本，看一眼，寫一筆，還不時(shí)朝大門看看，生怕媽媽早回來(lái)。
就這樣，二十分鐘過(guò)去了。我寫完了作業(yè)，又裝模作樣地看起了書，這時(shí)外面狂風(fēng)大作，大雨傾盆。我的心怎么也平靜不下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，只見她滿身是雨水。
“作業(yè)寫完了嗎？”
“寫完了！”
“那呆會(huì)我給你檢查”
“沒(méi)問(wèn)題！”
晚上媽媽給我檢查作業(yè)，不用說(shuō)“全對(duì)”。媽媽高興極了，讓我去玩�？山裉觳恢獮槭裁矗乙稽c(diǎn)也高興不起來(lái)，心不在焉的看起了書。
這次，我得到一個(gè)沉痛的教訓(xùn)：如果你不誠(chéng)實(shí)，那么最終欺騙的是你自己。我現(xiàn)在想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我錯(cuò)了！原諒我吧！” 我相信我會(huì)記住這件事一輩子的。
難忘作文500字 篇8
“叮叮叮”，上課鈴已經(jīng)響了。但是，這節(jié)課與以往不同，因?yàn)槲覀儼嗟奶歧餐瑢W(xué)要去日本了，我們舍不得他，所以在這節(jié)課舉行了一個(gè)送別典禮。
送別典禮在嚴(yán)樂(lè)天和詹镕城的主持下開始了。同學(xué)們自覺(jué)分成幾個(gè)組，用不同的方式來(lái)祝福唐琮懿。其中，唱得最好，而且最有創(chuàng)意的是楊澤晟和張家睿那個(gè)組，他們唱的是奧運(yùn)歌曲《我和你》的改版《247班與唐琮懿》，唱得生動(dòng)而感人。唱完之后，那熱烈的掌聲響了起來(lái)，頓時(shí)，兩人和唐琮懿緊緊地?fù)肀г谝黄�，久久不愿分開。
當(dāng)廖斯若的《萬(wàn)年青》的歌聲在教室里回蕩的時(shí)候，我們的淚水再也忍不住地流出來(lái)了：有的兩手伏在桌上哭，有的無(wú)聲地哭，還有的嚎啕大哭，連眼圈都紅了。
唐琮懿來(lái)到了講臺(tái)上，望著眼圈紅紅的同學(xué)們，強(qiáng)忍著不讓自己哭出來(lái)。他想讓同學(xué)們記住他陽(yáng)光、活潑的樣子。這時(shí)，從第一組至第七組的每個(gè)同學(xué)都有秩序地送上了各自的禮物。這些禮物不分貴賤，不分輕重，都表達(dá)了自己的一片心意和暖暖地祝福。望著這些同學(xué)們送來(lái)的禮物，平時(shí)活潑得像猴子樣的唐琮懿終于也哭了。他也舍不得我們，舍不得班主任吳老師，舍不得我們247班，舍不得北星小學(xué)，舍不得湖南，舍不得中國(guó)!
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我想，人總會(huì)有離別的時(shí)候，我們要把那些快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作我們心底的美好回憶，讓我們的友情長(zhǎng)存!
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