有關(guān)性格的作文500字（精選35篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的性格的作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
性格的作文500字 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他長(zhǎng)著圓圓的大腦袋，大大的眼睛和紅彤彤的小嘴。我很喜歡他，但是令我和媽媽懊惱的是弟弟像馿一樣的臭脾氣。
我的弟弟是一個(gè)十足的兩面派，在幼兒園里乖巧懂事，可是在家里卻威風(fēng)四面，是一個(gè)小霸王。大人們總說(shuō)：“戴昊月，你是姐姐，你比珈珈大，你懂事了，應(yīng)該處處都讓著他�！笨墒�，弟弟總是仗著這句話欺負(fù)我，這不，他又開(kāi)始欺負(fù)我了。
今天，我和媽媽還有弟弟一起去外婆家吃飯。“啊，快來(lái)”媽媽像找到了寶貝一樣大叫起來(lái)，原來(lái)，媽媽找到了兩袋子漂亮的用彩紙疊成的五角星，媽媽把一包分給了我，還有一包給了弟弟。哇!我分到的是我最喜歡的金色星星，而弟弟的卻是翠綠色的。馬上，弟弟就開(kāi)始向我炫耀他的星星了�！敖憬悖憧�，我的星星是樹(shù)的顏色，多漂亮啊”。我說(shuō)：“那我的還是太陽(yáng)光芒的顏色呢”。聽(tīng)了我的話，他開(kāi)始盯上了我的星星。我明白了他的意思，把星星分了幾個(gè)給他，但是，他依舊不滿足，還是不依不饒的一直搶，眼看搶不到，他就大哭了起來(lái)，我只好把星星給了他。哎，我真是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出啊!
雖然我很愛(ài)我的弟弟�？墒牵液退谝黄鹄鲜翘幱谌鮿�(shì)狀態(tài)，真是很不舒服。如果弟弟能改一下他的臭脾氣，講講道理，那么我會(huì)更加喜歡他的。
性格的作文500字 篇2
就現(xiàn)在宿舍的就是其他兩個(gè)人在看手機(jī)，其實(shí)他們平時(shí)看到額都是些什么自己也不是很清楚，但自己只知道更多時(shí)候都是在聊天之類的，現(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)了，自己也很困了，但是就是不想要睡覺(jué)。然后宿舍另外一個(gè)像小朋友的性格很剛烈的女孩子就剛在給人打電話，剛剛是有打過(guò)去的，但是就是對(duì)方剛好要去洗澡，所以也就沒(méi)有聊，所以也就到現(xiàn)在我想要睡覺(jué)的時(shí)候才開(kāi)始聊了。
其實(shí)我們兩個(gè)人的性格是不適合做很好的朋友的，幸好到大學(xué)來(lái)了大家的素質(zhì)都相對(duì)來(lái)說(shuō)或比較高了，所以也i就覺(jué)得矛盾什么的至少是不會(huì)發(fā)生的，但是就自己也不是很喜歡對(duì)方這個(gè)性格，所以對(duì)方可能也就不會(huì)很喜歡我的這種性格把，畢竟很多時(shí)候關(guān)系的感覺(jué)也是相互的，自己不是很喜歡可，所以自己在提前面前就不會(huì)很好的額去表現(xiàn)自己最好的那一賣(mài)弄，隨意就把自己不好的那面給他看了，所以不被喜歡也是比較正常的啦。
就自己也有安慰自己說(shuō)，其實(shí)大家每個(gè)人都有自己的性格，這不是自己剋去改變的，自己也就只有去適應(yīng)了，畢竟那也是跟他的家庭生長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)系，也跟他身體內(nèi)流動(dòng)的血液是有關(guān)系的，所以也就很難改變。自己真的覺(jué)得只要是有關(guān)家庭環(huán)境影響的那就已經(jīng)是難以改變了。當(dāng)然自己宿舍里其他兩個(gè)相對(duì)愛(ài)說(shuō)就比較好相處吧，可能也是自己在他們面前感受到了被在乎吧。好啊，就到此為止啊，雖然自己還想繼續(xù)打下去，但是自己覺(jué)得自己i還是先去洗衣服洗杯子洗臉，再吃個(gè)藥然后睡覺(jué)把，畢竟身體精神真的想罷工了。
性格的作文500字 篇3
90后的我，具有兩種天上地下的性格，我有火一般的急躁、熱情，有水一般的感傷、堅(jiān)忍不拔。
烈火
“哎呀，小A呀，你快點(diǎn)啦!怎么磨磨蹭蹭的!傳個(gè)本子都這么慢!”我沖到小A面前，一把搶過(guò)他手中的那疊本子，一邊不忘嘮叨著�！拔乙矝](méi)辦法啊，后面的人都不夾的�！薄鞍Γ媸堑�，你夾快點(diǎn)，就差你們這組了。錯(cuò)了，夾錯(cuò)了，你看看清楚!”話音未落，那疊本子就已經(jīng)在我手中整整齊齊地放好了。“都來(lái)不及聽(tīng)寫(xiě)了，同學(xué)們準(zhǔn)備好聽(tīng)寫(xiě)!”一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的身影向辦公室奔去。
90后的我，有火一般的性格，性子急，熱情。
細(xì)水
“小張，怎么了?”好友走過(guò)來(lái)拍拍我的肩頭。“沒(méi)……沒(méi)什么……就是這次成績(jī)考得不太理想……”我吸了吸鼻子，紅著眼睛說(shuō)。“不要傷心了，下次努力就好啊!不是嗎?平時(shí)都是你這么對(duì)我說(shuō)的啊!怎么對(duì)自己沒(méi)自信了嗎?”“才不是!我一直都很相信我自己的!下次我一定會(huì)考好的!你就看著吧!”我堅(jiān)定地望著好友的眼神說(shuō)道。
90后的我，有細(xì)水般的淡淡感傷，卻又不失堅(jiān)忍不拔的信念，一路沖向浩瀚無(wú)垠的大海。
90后的我，正值青春年華;90后的我，風(fēng)風(fēng)火火，急躁，熱情;90后的我，有點(diǎn)感傷卻又不失堅(jiān)忍不拔的精神。
這就是90后的我。
性格的作文500字 篇4
俗話說(shuō)龍生九子，子子不同。其實(shí)運(yùn)用在生活中就是，哪怕是親兄弟姐妹之間，脾氣性格也是不一樣的。何況就是生活中的大千世界，每個(gè)人的脾氣性格真的是完全不同。
舉一個(gè)特別簡(jiǎn)單的例子，在自己的生活中，老爸屬于那種做什么事情都雷歷風(fēng)行的人，如果你要求他做什么事情，那么他總能在最短的時(shí)間內(nèi)做好。
可是，某人的爸爸，家里的老爺子，卻是一種特別慢騰騰的性格。你無(wú)論要求他做什么事情，他總會(huì)說(shuō)我等會(huì)再去做，或者是我隨后就去做。
可是等你真正去要個(gè)結(jié)果的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)有開(kāi)始著手做這件事來(lái)著。真的是很多時(shí)候讓人感到特別的無(wú)奈。
就比如村里有的時(shí)候要個(gè)什么證明，如果我和自己的爸爸開(kāi)口的話，爸爸肯定會(huì)說(shuō)這件事情比較要緊，那么我馬上去辦。哪怕正值飯點(diǎn)，爸爸也會(huì)說(shuō)等我把這件事辦妥之后再回來(lái)吃飯。
可是同樣的事情，你要是讓家里的老爺子去辦的話，他就會(huì)說(shuō)，等會(huì)下午去辦，或者下午忘了之后明天去辦�？傻日嬲哪阋@個(gè)結(jié)果的時(shí)候，他就會(huì)找各種各樣的借口，說(shuō)自己忙怎么怎么樣。
真的是沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，有的時(shí)候在自己無(wú)限的等待中，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)如果你生活中遇上一個(gè)特別墨跡的人，那么對(duì)于你自己本身而言，也是一件特別無(wú)語(yǔ)的事情。
可這也是沒(méi)辦法的事情，畢竟每個(gè)人的性格都不一樣。我們誰(shuí)也沒(méi)有辦法去左右他人怎么去做怎么去想。
性格的作文500字 篇5
那個(gè)同學(xué)。那個(gè)場(chǎng)面令我震驚，心想：平時(shí)這么溫柔的？
老師是蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己；老師是園丁，時(shí)時(shí)刻刻在無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們撐起一片新的天地；
老師是春雨，在悄然無(wú)聲中滋潤(rùn)我們的心田。但在我的眼中，我的老師不是任何事物可以代替的，她只是我小學(xué)生涯里一位普普通通，溫柔，性格不定的女老師。我記得：那一天，我剛踏入美麗的小學(xué)。應(yīng)老師溫柔地說(shuō)：“請(qǐng)家長(zhǎng)們搬起桌椅，去那邊的兩層教學(xué)樓�！蔽覀儼炎酪螖[放好后，就開(kāi)始上新課了。這是我第一次那么正式地上課，我的心情既興奮又害怕。興奮的是：老師并不是我想象的那樣兇，是個(gè)老頭子或者是個(gè)老太婆；害怕的是：我會(huì)不會(huì)受到批評(píng)。在上課的過(guò)程中，老師溫柔的話語(yǔ)和眼神深深打動(dòng)了我。上完課后，有些同學(xué)還沒(méi)有很懂，就跑上去問(wèn)老師，老師不厭其煩地講評(píng)著，絲毫沒(méi)有流露出厭煩的神情。老師雖然溫柔，但是對(duì)待某一些事，光靠溫柔是解決不了問(wèn)題。例如：一位同學(xué)把乙同學(xué)寫(xiě)的日記翻了出來(lái)，并傳閱給大家看，那個(gè)同學(xué)回來(lái)后，大家都笑話他。
后來(lái)，老師知道了，就嚴(yán)厲批評(píng)了偷看日記的同學(xué)，并告訴他：“你這樣做侵害了他人的隱私權(quán)！”老師用犀利的語(yǔ)言批評(píng)并教育了老師，今天好兇哦！太令人震驚了！我的老師是泥濘中，一只扶持的手；是傷心時(shí)，一句暖人心扉的話語(yǔ)；是我的生命中，最難忘的一頁(yè)！
性格的作文500字 篇6
打開(kāi)書(shū)柜，看看這些書(shū)，有些買(mǎi)回來(lái)因?yàn)樽x不懂而半途而廢了，有些卻已被我狂熱的手指翻得面目全非，有些新買(mǎi)的書(shū)卻愛(ài)不釋手。仰望一層層書(shū)，我無(wú)暇一一眷顧，只抽出幾本細(xì)細(xì)品味—
拿起第一層上的中國(guó)古典名著，有《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》等，還有一些古典書(shū)籍，有唐詩(shī)﹑宋詞等。古人的讀書(shū)目的也許是為了入仕為官，也許是為了報(bào)效國(guó)家，但他們更多的是追求一種精神境界。他們豁達(dá)的精神是現(xiàn)代人少有的。因此，我們要多品位一些古典名著，探尋他們的情懷，學(xué)習(xí)他們的精神，使我們也具有高尚的情懷。
拿起第二層上的外國(guó)名著，這些書(shū)讓我明白了許多道理，如：《魯濱遜漂流記》讓我明白了自由的可貴；《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我明白了要去人之常補(bǔ)己之短……
無(wú)論是古典文學(xué)和外國(guó)名著，都讓我受益匪淺。由得讓我認(rèn)識(shí)到親情的可貴；由得讓我感到愛(ài)國(guó)人士錚錚鐵骨；有的讓我知道如何把握自己的人生……可見(jiàn)，讀書(shū)與做人有著重要的關(guān)系。
我想，如果世界上沒(méi)有書(shū)，生活將怎樣的低俗和晦暗﹗書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是書(shū)讓我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里遨游，在書(shū)的世界里，我們可以引起無(wú)限的遐想，可以體會(huì)到前所未有的快樂(lè)。讀書(shū)可以教給我們做人的道理，應(yīng)該如何把握自己的人生……
無(wú)論是任何人，都應(yīng)該以書(shū)為伴。在書(shū)中我們可以看到陽(yáng)光。認(rèn)真品悟能讓我們的生命得到升華。
性格的作文500字 篇7
我說(shuō)，一年之中春、夏、秋、冬每個(gè)季節(jié)都有它自己獨(dú)特的性格。你問(wèn)，那夏天是什么樣的性格呢？我回答，夏天時(shí)而陽(yáng)光燦爛熱情奔放，時(shí)而又多愁善感；時(shí)而喜怒無(wú)常，時(shí)而又溫柔浪漫；時(shí)而慷慨大方，時(shí)而又吝嗇無(wú)比。
你瞧，一碧如洗的天空，紅艷似火的驕陽(yáng)，競(jìng)相開(kāi)放的鮮花……無(wú)處不透漏出夏天的熱情和奔放……剛才還是晴空萬(wàn)里和顏悅色的夏天，不知為何突然烏云驟來(lái)，也許是被誰(shuí)惹惱了，夏天發(fā)怒了。她攜帶著鋒利的閃電在天邊劃出一道又一道煞白的光，緊接著又發(fā)出震耳欲聾的怒吼聲，大地都跟著顫抖起來(lái)，她不顧一切咆哮著，瘋狂地撕開(kāi)了天空，豆大的雨點(diǎn)鋪天蓋地地撒了下來(lái)，突然的變臉讓人驚恐不已……還在人們驚魂未定時(shí)，頃刻間雨歇云散，烈日當(dāng)空，夏天又露出了笑臉。
也許是因?yàn)橥赐纯炜斓匕l(fā)泄了一通，夏天已心平氣和，變回了溫柔浪漫的她，在天空掛出了一道七彩的彩虹。夏天有時(shí)會(huì)莫名的傷感，連續(xù)幾天都陰沉著臉，甚至還會(huì)“淚流”不止，自然也會(huì)影響到我們的心情也跟著郁悶起來(lái)。也許是覺(jué)得淚流太多的緣故，夏天會(huì)突然接連好幾個(gè)星期不下一滴雨，無(wú)論人們?nèi)绾纹砬�，她照樣吝嗇的不愿給大地撒上一滴水，害得大地口干舌裂。但是夏天也有她特別慷慨的地方，你看她送給我們的禮物：有金黃的麥穗，紫得發(fā)亮的葡萄，各種美味的瓜果……
這樣的夏天是不是讓你又愛(ài)又恨？
性格的作文500字 篇8
誰(shuí)在春風(fēng)充滿活力？誰(shuí)驕傲地站在風(fēng)雨中？火災(zāi)后誰(shuí)還活著？
她春天郁郁蔥蔥，夏天優(yōu)雅，秋天成群結(jié)隊(duì)，冬天不畏嚴(yán)寒。
我喜歡野火的草，它們從不完全消耗，在春風(fēng)中它們又長(zhǎng)高了。雖然草很輕，在風(fēng)中搖曳，但她的心不會(huì)改變。在她可愛(ài)而精致的外表下，隱藏著一顆燃燒而堅(jiān)定的心。讓風(fēng)吹雨打，讓火燎原，只會(huì)讓她變得堅(jiān)強(qiáng)。我贊美草的力量。
我喜歡被草覆蓋的地方，但有多愛(ài)這一英寸長(zhǎng)的草，并得到三個(gè)季節(jié)中最好的。草不像花那樣?jì)善G，不像樹(shù)那樣挺拔，不高貴，也不引人注目。它只是作為襯托花朵美麗的背景和昆蟲(chóng)休息的地方。我，贊美草的無(wú)私。
我喜歡樹(shù)枝上吹著小柳絮的小草，世界上任何地方都沒(méi)有芬芳的小草。我害怕草的生命力。今天，風(fēng)落下一粒草籽，明天，茫茫草原將被震撼。這是甜蜜的，他們沿著古老的高速公路，到達(dá)搖搖欲墜的城門(mén)。來(lái)吧。我，贊美草的生命。
比起迷人的眼睛，我更喜歡亂花。淺草是沒(méi)有馬蹄鐵的草。這是一種柔和的、綠色的、迷惑的美。有多少詩(shī)人歌頌他，用詩(shī)歌和圖畫(huà)訴說(shuō)他的優(yōu)雅風(fēng)格。我贊美草的美麗。
在陽(yáng)光明媚的日子里，溫暖的風(fēng)孕育著小麥，綠蔭和寧?kù)o的草戰(zhàn)勝了花朵。從星星的綠色到袁野的綠色，草永遠(yuǎn)是人們心中的堅(jiān)強(qiáng)代表和春天的使者。
性格的作文500字 篇9
他是我的同學(xué)，一個(gè)很幽默的人。
他的皮膚很黑，和他的白牙比起來(lái)是——。一日一地。他染了頭發(fā)，看起來(lái)很帥。但是，一個(gè)小矮子，他能帥嗎？不好意思，這么說(shuō)有點(diǎn)輕蔑！更值得一提的是，他的鼻子好大。就問(wèn)班上誰(shuí)的鼻子最大，沒(méi)人告訴他�？粗鴺�(biāo)志性的鼻子，難免好笑。
就拿昨天來(lái)說(shuō)吧！下午學(xué)習(xí)完，他唱道：“王南音北京，我留下了很多感情。”王楠在北京，給我留下了很多感情他不僅改了別人的歌，還侵犯了我的姓名權(quán)。他聲音很大，班上很多人都聽(tīng)到了。盡管如此，我沒(méi)有責(zé)怪他，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了他的幽默。
每次下課后，他都會(huì)做一些奇怪的動(dòng)作。他看起來(lái)有點(diǎn)像猩猩。他雙手緊握，不停地錘打著自己的身體。太搞笑了。他唱歌也像一個(gè)超級(jí)巨星，沒(méi)有聲音，但我們都“聽(tīng)到”他的幽默。他的走秀，他扮演的動(dòng)物，他扮演的男人，總是讓我們發(fā)笑。他的幽默里總有熱情。只要你忘了帶東西，他就會(huì)板著臉對(duì)你說(shuō)：“哦！我沒(méi)帶，怎么辦？”實(shí)際上，他做到了。只是一點(diǎn)小幽默！之后他會(huì)很大方的借給你需要的東西。
他加入了“滑稽人物”的行列。雖然不是初三，但是氣氛比初三緊張。學(xué)習(xí)之后，他總能讓我們開(kāi)懷大笑。讓我們放松一下。
他就是這樣的人，我同學(xué)——徐翔！多幽默的人啊！他有很多朋友，所以一個(gè)很好相處？一個(gè)幽默的人，誰(shuí)不想讓他做自己的朋友？
嘻嘻。這是我的同學(xué)，一個(gè)幽默的人！
江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)新豐中學(xué)一年級(jí)：號(hào)王楠
性格的作文500字 篇10
我是個(gè)貪心的人，就是連夢(mèng)想都貪婪的擁有著多個(gè)：考上格致高中，上東華大學(xué)，努力成為擁有馬甲線的女子等等。
不過(guò)說(shuō)起來(lái)最想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想應(yīng)該就是讓自己變得外向一些。
從小到大沒(méi)有人不說(shuō)過(guò)，我的性格軟弱。上課不敢舉手，有任務(wù)不敢爭(zhēng)取，被點(diǎn)名了會(huì)痛苦一周，做錯(cuò)事了會(huì)永遠(yuǎn)記的，被關(guān)心就會(huì)委屈，笑不敢露齒，完全不能釋放自己。我還記得一年級(jí)時(shí)楊老師讓我去叫顧老師，而我卻叫顧老師為楊老師。我知道大家?guī)追昼娋湍芡涍@個(gè)插曲，但我可能到初中畢業(yè)都不會(huì)忘。
膽子大了我就敢去接取老師布置的任務(wù)每次，老師叫課代表干什么的時(shí)候，另一個(gè)課代表就動(dòng)了，而我卻在思考，這個(gè)工作需要兩人嗎?當(dāng)她發(fā)作業(yè)時(shí)，我只會(huì)坐在凳子上等著作業(yè)到手，每次說(shuō)話總是小聲細(xì)語(yǔ)，總讓別人覺(jué)得我很文靜，但其實(shí)，我的內(nèi)心是很粗獷的“男人”，只是在心中不曾多表露罷了。
膽子大了，我或許就有獨(dú)立的能力了。當(dāng)找不到路時(shí)，我就敢問(wèn)路人；別人犯錯(cuò)我去敢指證；托付給我不愿意做的事，我也能去拒絕，；面對(duì)別人的搭話我也能去回應(yīng)；面對(duì)重要考試時(shí)我也能心不慌，發(fā)揮出自己過(guò)優(yōu)的水準(zhǔn)。
這軟弱的性格給我的影響是持久的，因此我就異常想要大膽起來(lái)，去嘗試些所謂曾經(jīng)想到就害怕的事情。
性格的作文500字 篇11
一本書(shū)有一本書(shū)的性格。
面容整肅的書(shū)，神情倨傲，一些人世間的大道理，這些書(shū)似家長(zhǎng)一樣不得怠慢。閱讀這些書(shū)之前，最好先沐浴焚香。我總是放輕腳步悄悄的從他們旁邊繞過(guò)。
性格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?shū)，會(huì)斤斤計(jì)較。閱讀這些書(shū)時(shí)，必須不能錯(cuò)漏每個(gè)字，否則出差錯(cuò)是肯定的。想和他們打交道最好是在精力充沛的時(shí)候。
還有一些性格開(kāi)朗的書(shū)，無(wú)拘無(wú)束的。會(huì)開(kāi)卷有益同時(shí)也不給人們帶來(lái)負(fù)擔(dān)，甚至可以一邊看電視一邊閱讀。
我的書(shū)架上有一本"老"書(shū)。但在以前我不知讀了多少遍。這是一本帶有彩色插圖的書(shū)，里面的許多故事打動(dòng)了我，使我讀了很多遍，我不想說(shuō)出這本書(shū)的名字，想獨(dú)自擁有這本書(shū)里的知識(shí)。
書(shū)架上還有一些友人贈(zèng)的書(shū)。一位友人說(shuō)的話中有話：他不是讓我讀的，它只想擠入一個(gè)熙熙攘攘的書(shū)架，然后停歇在那里。我當(dāng)然也讀過(guò)這本書(shū)，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)書(shū)架時(shí)，我都會(huì)留意，來(lái)看看這本書(shū)是否還在這個(gè)書(shū)架里。
有幾本書(shū)可以用來(lái)查詢資料，他們雖然門(mén)可羅雀，但不急不躁——因?yàn)樗麄冎牢铱傆猩祥T(mén)詢問(wèn)的一天。
書(shū)架上還有一些我未讀過(guò)的書(shū)，因?yàn)轹畷r(shí)書(shū)名引人注目，但我買(mǎi)了從未看過(guò)一眼。
以書(shū)為友是一件非�？鞓�(lè)的事，他們總是在那里耐心地等候著我們。
家有藏書(shū)，不亦悅乎。
性格的作文500字 篇12
別看我老爸長(zhǎng)得人高馬大的，他系上圍裙的模樣才稱得上可愛(ài)可親呢！他那一手精湛的做菜手藝，一點(diǎn)也不亞于“家庭主婦”。
瞧！爸爸下班了。一到家，他立刻放下公文包，系上圍裙，鉆進(jìn)廚房忙碌開(kāi)了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲、“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的切菜聲、“嚓嚓嚓”的炒菜聲，猶如一首熱情奔放的廚房交響曲！它讓我的媽媽聽(tīng)了陶醉，讓我聽(tīng)了感動(dòng)。爸爸，您真好！為了這個(gè)家，您辛苦了！
用不了多久，爸爸的拿手好菜就如流水般地上了桌：清香可口的四季豆，香辣鮮嫩的麻辣豆腐，香味撲鼻的油煎黃魚(yú)……當(dāng)然，最美味的，也是我最喜歡的，就是老爸的梭子蟹炒年糕。那張牙舞爪的“橫行將軍”，一經(jīng)老爸的手，威風(fēng)頓失，被炒得油汪汪、熱騰騰的，蟹殼的紅、蟹肉的白、年糕的黃、小蔥的綠，就憑這道菜的顏色，就已經(jīng)讓人產(chǎn)生食欲了。
有時(shí)，我把老爸炒得梭子蟹炒年糕帶到朋友家。一到午飯時(shí)，只要我一打開(kāi)飯盒，誘人的香氣頓時(shí)就在空中彌漫開(kāi)來(lái)。好友阿寧嘴饞嘴了，趁我不注意，偷偷地夾了一小塊，以閃電般的速度塞進(jìn)嘴里，一邊吃，一邊還向我做鬼臉呢！真拿她沒(méi)辦法！
看著她努起嘴，用心的嚼著那鮮美蟹肉時(shí)悠然自得的樣子，我打心眼兒感到高興，更為我有一個(gè)“圍裙”老爸而感到自豪！
性格的作文500字 篇13
世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，更沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。從這個(gè)意義上說(shuō)，人們的性格是千差萬(wàn)別的，每個(gè)人都有與眾不同之處，哪怕很小很小。
認(rèn)識(shí)性格 把握命運(yùn)
所謂性格，是人的個(gè)性心理特征的重要方面。每個(gè)人的性格，都是一個(gè)構(gòu)造獨(dú)特的世界，蘊(yùn)藏著巨大的能量，他的爆發(fā)，既可以將你推入萬(wàn)丈深淵，也可以助你走向成功的彼岸!認(rèn)識(shí)性格，就是要了解性格的內(nèi)涵，造就積極健康的心態(tài);就是要把握命運(yùn)的風(fēng)帆，從而在潮起潮落的人生航程中不至于觸礁遇險(xiǎn)。
彰顯魅力 性格有價(jià)
人的靈魂深處總會(huì)交織著善與惡、美與丑、悲與喜、崇高與滑稽、圣潔與鄙俗、偉大與渺小、天使與魔鬼、光明與黑暗等的激烈搏擊，人的性格世界就像是一個(gè)豐富多彩的百草園。走進(jìn)這個(gè)百草園，你才能看清楚性格中的每個(gè)個(gè)體;看清個(gè)體之間的優(yōu)與缺、有序與無(wú)序;看清個(gè)體與整體的聯(lián)系。只有這樣，你才會(huì)真正把握好性格的脈搏，追求到性格的美好和諧。
性格萬(wàn)變 不離其宗
一只木桶能裝多少水，完全取決于他最短的那塊木板，這就是“木桶效應(yīng)”。一個(gè)人性格的完美程度，完全取決于這個(gè)人性格中最弱的環(huán)節(jié)，這就是性格系統(tǒng)的“木桶效應(yīng)”。破譯性格系統(tǒng)的“木桶效應(yīng)”，就是要洞悉復(fù)雜性格的成因，替換性格中最短的“短板”。
打磨性格 成就一生
性格是生命的圓鏡，拂去塵土，本身就是光明;性格是出于自然的璞玉，關(guān)鍵在于打磨;性格是深林的沉香，一經(jīng)開(kāi)采，必將散發(fā)出迷人的芳香。
性格的作文500字 篇14
穿衣鏡前出現(xiàn)了一個(gè)小姑娘，一米三的個(gè)子，一頭烏黑的短發(fā)，白白的瓜子臉，臉上鑲嵌著一對(duì)濃濃的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，它雖然小，卻閃爍著純真、樸實(shí)、善良、頑皮的光芒，眼睛下面有一個(gè)平平的鼻梁，薄薄的嘴唇，每當(dāng)笑的時(shí)候，就會(huì)露出一排不整齊的黃牙齒，尖尖的下巴，這就是我，一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生——孫穎。
我屬羊，今年九歲，先說(shuō)我的名子吧，我是跟媽媽姓，爸爸希望我長(zhǎng)大以后很聰明，所以取名為穎。我的性格讓爸爸、媽媽又喜歡又討厭，鄰居們都說(shuō)我是個(gè)熱情大方的女孩，是啊，我只要有一點(diǎn)好東西就會(huì)與別人分享，我無(wú)論什么時(shí)候都很開(kāi)朗，有一次，爺爺過(guò)生日，爸爸、媽媽要帶我一起到爺爺家祝賀，我抱著禮物來(lái)到爺爺家，為爺爺祝壽，當(dāng)晚我為爺爺唱了生日快樂(lè)歌，為大家切生日蛋糕，結(jié)果爺爺生日過(guò)得非�？鞓�(lè)。
我不僅活潑開(kāi)朗，還喜歡樂(lè)于助人，記得有一次爸爸帶我到機(jī)電學(xué)院去玩，正好碰到老師們正在改試卷，對(duì)此我很好奇，便不自覺(jué)地湊到陳阿姨身邊，只見(jiàn)她在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，非常好玩，苦于幫不上忙，干著急，正在這時(shí)，陳阿姨說(shuō)：“小東西，你能幫我統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)嗎？”，“行”，我不加思索地回答，說(shuō)完便投入到緊張的工作中，為了不出差錯(cuò)，我非常認(rèn)真、仔細(xì)，反復(fù)核對(duì)，經(jīng)過(guò)努力工作，終于出色地完成陳阿姨交給我的任務(wù)，陳阿姨滿意地摸了摸我的頭，眼里露出的感激的目光，這時(shí)我雖有點(diǎn)疲倦，但心里樂(lè)滋滋的。
性格的作文500字 篇15
我的同學(xué)里，有一個(gè)和其他人不能融合在一起的人，他的頭像一個(gè)西瓜，圓圓的，頭發(fā)向外伸出了幾根，所以我給他取了個(gè)外號(hào)叫“三毛”。
他有兩大特點(diǎn)，一是愛(ài)打架，二是愛(ài)騙人、他騙人臉一點(diǎn)也不紅，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，他的弱點(diǎn)也很明顯——騙人時(shí)會(huì)不停地用力眨眼。
說(shuō)起騙人，我眼前就浮現(xiàn)出以前發(fā)生的一件事。那天，我在課間上完廁所回教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一群人圍在一起，我擠進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)“三毛”和一個(gè)一年級(jí)的小朋友正在爭(zhēng)論。
三毛氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你干嘛打我？”
那個(gè)小孩帶著哭腔反抗：“明明是你先打我的……”
我看見(jiàn)“三毛”說(shuō)話時(shí)眨了很多次眼睛，所以當(dāng)眾大聲宣布：“‘三毛’騙人時(shí)會(huì)用力眨眼�！比f(shuō)：“沒(méi)有�！钡藭r(shí)他又眨眼了。大家看到他騙人后，一哄而散。
他打人，做惡作劇的方式更五花八門(mén)，我就被他捉弄了好幾次，有時(shí)在我耳邊吹氣，有時(shí)突然打我一下，有時(shí)他就不停的在我后面做一些惡心的動(dòng)作……
對(duì)于這個(gè)“三毛”，我覺(jué)得他是一個(gè)讓人討厭的孩子，老師都拿他沒(méi)辦法。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他也有優(yōu)點(diǎn)。他非常善待自己的朋友。
有一次我發(fā)現(xiàn)他和他的朋友一起出去玩，他的朋友沒(méi)看路一不小心被一塊石頭絆倒了，他趕快把自己的朋友扶起來(lái)，扶著他一步步往回走……
從這個(gè)“三毛”身上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，每個(gè)人都會(huì)有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。從此以后，我不會(huì)歧視任何一個(gè)人。
性格的作文500字 篇16
每個(gè)人的性格都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。一味去彌補(bǔ)自己性格缺點(diǎn)的人，只能將自己變得平凡;而發(fā)揮自己性格優(yōu)點(diǎn)的人，卻可以使自己出類拔萃。
一個(gè)人的性格特征將決定著其交際關(guān)系、婚姻選擇、生活狀態(tài)、職業(yè)選擇以及創(chuàng)業(yè)成敗等等，從而根本性地決定著其一生的命運(yùn)。如果將一個(gè)人比作一棟大廈，那么性格就是這座大廈的鋼筋骨架，而知識(shí)和學(xué)問(wèn)等則是充斥于骨架中的混凝土。鋼筋骨架決定著大廈能建成高聳入云的摩天大樓還是低矮的簡(jiǎn)易樓房;性格決定著你的一生是悲劇連連、平平庸庸還是建功立業(yè)、讓人敬仰。
每個(gè)人的人生道路都不可能是一帆風(fēng)順的。外部環(huán)境不順利時(shí)，要學(xué)會(huì)充分地調(diào)節(jié)自我的情感，及時(shí)調(diào)整好情緒，一旦學(xué)會(huì)利用性格的優(yōu)點(diǎn)，避免性格的缺點(diǎn)，你的人生就有可能立于不敗之地。
既然性格決定著一人人一生的命運(yùn)，那我們就要正視自己的性格缺點(diǎn)，合理地利用自己的性格優(yōu)點(diǎn)，這樣才能達(dá)到成功的頂峰。不能正視自己性格缺點(diǎn)的人，只能在成功的腳下徘徊。我們可以列舉出自己身上一長(zhǎng)串性格的優(yōu)點(diǎn)，也可以列舉出一系列性格的缺點(diǎn)。然而性格的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就像一個(gè)硬幣的兩面，它們相互依存、相輔相成，誰(shuí)也不可能離開(kāi)誰(shuí)�！白畲蟮拈L(zhǎng)處所在，往往也是最大短處的根源;最大優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮，常常暴露出最大的劣勢(shì)。”每個(gè)人只有看清自己的優(yōu)點(diǎn)，明白自己的缺點(diǎn)，善待自己，不斷地完善自己，才能取得成功。
性格的作文500字 篇17
世界上沒(méi)有十全十美的人，在茫茫人海中，大多數(shù)人都對(duì)自己的性格不滿意，每個(gè)人都想追尋自己喜歡的性格�；顫婇_(kāi)朗整天嘻嘻哈哈的人希望自己可以安靜一點(diǎn)，孤僻難處的人希望自己可以敞開(kāi)心扉，假如性格可以設(shè)計(jì)，我會(huì)：
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，且很瘋癲，我有時(shí)很愛(ài)哭，但又很好強(qiáng)的人，我的脾氣很暴躁，很沖動(dòng)，做事不經(jīng)大腦，不會(huì)體諒他人的人。一次，我的漫畫(huà)書(shū)不見(jiàn)了，我翻了桌子上的書(shū)都沒(méi)找到，我的脾氣終于控制不住了，我氣沖沖的去找母親，母親說(shuō)她也沒(méi)看見(jiàn)，聽(tīng)完母親的話，我便氣得把桌子上的書(shū)一掃落地，并將門(mén)狠狠地關(guān)上，此時(shí)，不知怎的，眼淚流出來(lái)了，晚上媽媽在我的枕頭下找到了我的書(shū)，我接過(guò)媽媽手中的書(shū)，我此時(shí)后悔死了，后悔自己為什么要那么大聲的對(duì)母親說(shuō)話，為什么要發(fā)那么打的脾氣，為什么不認(rèn)真一點(diǎn)找，更后悔的是我在此后竟因?yàn)樽约汉脧?qiáng)的性格沒(méi)有跟母親道歉。假如性格可以設(shè)計(jì)，我想做一個(gè)脾氣不那么暴躁，不那么好強(qiáng)，不那么愛(ài)哭，不那么沖動(dòng)的人。
我不會(huì)體諒他人，遇到事情只會(huì)怪別人，不會(huì)安靜下來(lái)想一想，只會(huì)流淚，只會(huì)發(fā)脾氣，想來(lái)，別人也有自己的難處啊。假如性格可以設(shè)計(jì)，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不會(huì)落淚，但又不那么好強(qiáng)，脾氣不那么大，做事前會(huì)經(jīng)大腦，有耐心的人啊。
假如性格可以設(shè)計(jì)，我會(huì)體諒他人，這樣才會(huì)更受歡迎吧，我想假如性格可以設(shè)計(jì)，我會(huì)更加好，更加好更完美的吧。檸檬傻女孩的作品不可抄襲噢。
性格的作文500字 篇18
偶然翻出小學(xué)的畢業(yè)照，那首熟悉的《同桌的你》回蕩在耳畔。同桌的往事，瞬間像放電影一樣一幕幕在腦海里放映。
“你是否還會(huì)想起，問(wèn)我借半塊橡皮？”他向我借的，可不止半塊橡皮。什么筆啦，尺子啦，等等，他都向我借過(guò)，足以證明他的健忘。甚至是課本，他也能忘。大到課本，小到橡皮，他都忘記過(guò)，真不知道，他哪天會(huì)不會(huì)把自己也給忘了？
“你是否還會(huì)想起，答不出問(wèn)題的你？”同桌幾乎科科都不擅長(zhǎng)，尤其是語(yǔ)文。偏偏語(yǔ)文老師這位“提問(wèn)專業(yè)戶”特喜歡提問(wèn)他。于是乎，課堂上笑料百出。結(jié)果是，他的手掌成了語(yǔ)文老師鐵尺的�？汀Ｈ欢�，他最喜歡的卻是語(yǔ)文考試。因?yàn)檎Z(yǔ)文考試不用立東西擋著，這樣他就可以“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”了。每次語(yǔ)文考試結(jié)束，他的手就會(huì)因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)向我求救而變得一片漆黑。
雖然語(yǔ)文課時(shí)的他像一只提防著被語(yǔ)文老師這一只“老鷹”抓去提問(wèn)的“小雞”。但一到體育課就立刻變得生龍活虎了，五十米短跑7秒搞定的他，可真是一個(gè)體育好手�？蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)，體育課簡(jiǎn)直就是我的噩夢(mèng)，體育項(xiàng)目我項(xiàng)項(xiàng)都不及格，除了坐位體前屈。同桌，你的體育成績(jī)還是那么一如既往的優(yōu)秀嗎？
現(xiàn)在，我在8班，他在7班，卻是天涯與海角的距離。我現(xiàn)在特別想念那段和他斗嘴的日子。
不過(guò)，這才是我的同桌。
性格的作文500字 篇19
在我眾多的朋友里面，和我玩得最好的一位朋友她叫“王亞雯”她不僅是我玩的最好的朋友，也是我的知心朋友，我的閨蜜。
她那其貌不揚(yáng)，稀疏的眉毛下一雙明亮又圓的眼睛像一對(duì)玻璃似的。她那小小的臉蛋可愛(ài)極了。還有那雙耳朵小小的很可愛(ài)。她不僅人長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)也很好，人也很善良她一直是我在朋友里面最崇拜的人。
有一次，我和她出去玩，我們倆走在路上有說(shuō)有笑的突然從田地里跑出來(lái)一只可愛(ài)的小白兔，被一輛出租車(chē)不小心撞到了，我和她連忙跑過(guò)去看，那只小白兔已經(jīng)死了，嘴角里流出了一些血，我們倆看到了這一幕都嚇呆了，那輛車(chē)子也沒(méi)有人下來(lái)看看自己撞的是什么就開(kāi)走了。
我和王亞雯看見(jiàn)了，不能不管吧。我們倆在旁邊看了一下。我說(shuō)：“小兔子已經(jīng)死了別看了，我們還是走吧？”她說(shuō)：“不，我要把它帶回家。'我說(shuō)：“已經(jīng)死了還帶回家干嘛呀？”說(shuō)著說(shuō)著就吵了起來(lái)了。
她說(shuō)：“你不管小兔子我管，我把它帶回家�！彼炎菜赖男⊥米訋Щ丶遥乙哺氐搅怂�。我看她用水把小兔子的嘴角的血洗干凈，她對(duì)我說(shuō)：“你看它多可愛(ài)呀�！边^(guò)了一會(huì)兒她說(shuō)：走吧。我問(wèn)：“去哪兒？”她對(duì)我說(shuō)：“跟著我走就是了�！蔽液退鋈r(shí)她帶了一把鏟子。和她來(lái)到一片田地，她挖了一個(gè)坑，把小兔子放進(jìn)坑里，用土蓋住。他依依不舍的離開(kāi)了。
看到她這樣，我想要是每個(gè)人都這樣愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，那么這個(gè)世界就會(huì)更加美好。
她不僅人美心更美。
性格的作文500字 篇20
我試圖改變自己的內(nèi)向，于是，我開(kāi)始鍛煉自己。
每當(dāng)碰到一個(gè)熟人的時(shí)候，我微微閉著眼睛，就想象這沒(méi)人，我只是在練習(xí)一樣，說(shuō)：“阿姨好�。ㄊ迨搴茫比缓�，我再睜開(kāi)眼，長(zhǎng)噓一口氣。他們總會(huì)親昵地拍拍我的肩膀，摸摸我的頭，就連我爸爸媽媽也沒(méi)摸過(guò)我的頭，我竟然讓他們摸了。我覺(jué)得那時(shí)的我就像一只乖順的小綿羊。
就這樣，我練了幾天，開(kāi)始試著睜著眼睛和別人問(wèn)好，但我想象著那個(gè)人就是我的爸爸媽媽，我就那樣想，喊出來(lái)的“叔叔好，阿姨好”，很自在，可我的眼睛卻很不自在，躲躲閃閃的，像做了壞事一樣。
我又給自己加油，我在心里為自己鼓勵(lì)，爭(zhēng)取可以看著對(duì)方打招呼。但一想到這兒，總覺(jué)得心里很空虛，很空洞，心里沒(méi)了底兒，。為了我以后長(zhǎng)大不內(nèi)向，我一定要消除“內(nèi)向”這種性格，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘。
我找來(lái)了爸爸媽媽，請(qǐng)他們做一下叔叔阿姨，讓我練一下，爸爸媽媽想也沒(méi)想就答應(yīng)了。爸爸媽媽還打趣的說(shuō)：“我們成了叔叔阿姨，成了她的練習(xí)對(duì)象了！”爸爸又對(duì)我說(shuō)“你就將我們倆兒當(dāng)叔叔阿姨，練習(xí)吧！”
我鼓足了勇氣，盯著爸爸，哦，不！應(yīng)該是盯著叔叔，因?yàn)榘职忠呀?jīng)扮演了叔叔，而不是我的爸爸了！我盯著叔叔，心里為自己默默加油，說(shuō)了一句“叔叔好”，又鞠了一個(gè)躬，又對(duì)媽媽那樣做了。
爸爸媽媽摸著我的頭說(shuō)：“你以后都要這樣去喊別人，這樣你才能真的改掉了這種性格�！薄癘K！”我和爸爸媽媽擊了一個(gè)掌。
性格的作文500字 篇21
她對(duì)事情積極樂(lè)觀，對(duì)學(xué)習(xí)永不氣餒，對(duì)嘲笑也不生氣，她是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩。
短發(fā)和額前的齊劉海是她的標(biāo)志。她微笑的時(shí)候，眼睛瞇成了一條縫，嘴角常常浮起淺淺的酒窩。他有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴。
每次當(dāng)同學(xué)們問(wèn)起她的“海拔”為什么這么低時(shí)，她總是風(fēng)趣的用潘長(zhǎng)江的話回答“別看我個(gè)子矮，濃縮的可都是精華喲！”
有一次英語(yǔ)測(cè)試，老師將卷子發(fā)了下來(lái)，她迫不及待地想知道自己的成績(jī)，還沒(méi)等老師將卷子發(fā)下來(lái)，她就不停追問(wèn)老師：“老師我考了幾分？”老師也故作神秘地說(shuō)：“等卷子發(fā)下來(lái)你看看。
卷子發(fā)下來(lái)后，她看看自己的成績(jī)—114，再看看兩側(cè)同學(xué)的成績(jī)—119，他感嘆道：“看來(lái)我的成績(jī)不怎么好呀，以后一定要學(xué)好英語(yǔ)，這次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)就是個(gè)教訓(xùn)呀！”從此，同學(xué)們果真看見(jiàn)了他刻苦背英語(yǔ)。又一次測(cè)驗(yàn)，她得了118分。
冬天，天氣寒冷。他帶了一個(gè)茶瓶到學(xué)校。晚上，她到茶爐接完茶后，拎著茶瓶徑直向?qū)嬍易呷ァ＝裉炀谷挥行切�，她抬頭看了看天上的星星，“真美呀！”。她發(fā)出感嘆�！皡纭钡囊宦�，她發(fā)現(xiàn)自己的茶瓶碎了，旁邊的同學(xué)急忙上去安慰她，怕她傷心。但她卻說(shuō)：“碎碎平安，碎碎平安嘛！”
她就是這樣活潑開(kāi)朗，對(duì)什么事都是以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，決不會(huì)為某件事而悶悶不樂(lè)。
她就是我。
性格的作文500字 篇22
俗話說(shuō)：六月天，孩兒臉。意思大概是說(shuō)六月的天氣變化無(wú)常，就跟小孩子的性格一樣。因?yàn)樾『⒆涌偸且粫?huì)兒哭一會(huì)兒笑，情緒變化很大。
可是，自從我們班來(lái)了一位英語(yǔ)老師之后，我就覺(jué)得這句俗語(yǔ)說(shuō)得不大準(zhǔn)確了。我們英語(yǔ)老師的性格豈止是瞬息百變，簡(jiǎn)直是瞬息萬(wàn)變嘛。
“丁零零……”英語(yǔ)老師踩著鈴聲走進(jìn)了課堂，一時(shí)間，教室里霞光萬(wàn)丈、祥云朵朵。你可別以為我在夸張，這可都是被英語(yǔ)老師那燦爛無(wú)比的笑臉“輝映”而成的效果。老師為什么那么高興？還不是因?yàn)槲覀兊挠⒄Z(yǔ)作業(yè)完成得好唄。打開(kāi)發(fā)下來(lái)的作業(yè)本，每一本上都是滿滿的紅勾。這都是英語(yǔ)老師教學(xué)有方呀！我們都用崇拜的眼神看著她。
愉快的前奏過(guò)后，英語(yǔ)老師開(kāi)始上新課了。新課有點(diǎn)難，我們讀來(lái)讀去都不能讓老師滿意。這下糟了，只見(jiàn)英語(yǔ)老師的頭頂冒出了熊熊燃燒的火苗，她像一個(gè)做實(shí)驗(yàn)的酒精燈一樣，都快把天花板熏黑了。她那張白凈的臉迅速地黑了下去，沒(méi)多久，整個(gè)教室變得一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指！同學(xué)們只好把所有的日光燈都打開(kāi)了。這時(shí)，我們又發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師的眼睛越睜越大，從眼中發(fā)射出憤怒的光芒。光芒越來(lái)越刺眼，日光燈就像“瞎”了一樣。我們根本就睜不開(kāi)眼睛，只能拼命地跟著英語(yǔ)老師讀單詞、讀句子。大概是因?yàn)槲覀兊陌l(fā)音正確了，英語(yǔ)老師終于滿意了，從她的臉上發(fā)散出柔美的光暈，她就像中秋之夜的一輪圓月，我們都看呆了——這瞬息萬(wàn)變的性格，真是令人嘆為觀止啊！
性格的作文500字 篇23
早上七點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)到了一陣歌聲，這就是我那個(gè)調(diào)皮鬼妹妹的聲音，她每天都準(zhǔn)時(shí)起床，一起床就高歌，這不是搶了公雞的工作么？幸好公雞大人不記小人過(guò)，沒(méi)理她。
不僅如此，她還是一個(gè)浪費(fèi)水資源主義者。一天，她要洗手，結(jié)果用光了三桶水，接著，她又跑到水缸前，把手伸進(jìn)去，若無(wú)其事地洗起來(lái)。他媽媽見(jiàn)了，大聲說(shuō)：“你干什么？這可是喝的水，你把手伸進(jìn)去，別人怎么喝？以后一個(gè)星期也不許吃零食。”“哼，壞媽媽，不吃就不吃。”妹妹說(shuō)道�！胺凑憬忝刻於冀o我買(mǎi)蛋糕吃�！蔽荫R上暈倒。
“姐姐，姐姐，去買(mǎi)蛋糕的時(shí)候到了�！泵妹萌鰦傻卣f(shuō)�！昂冒桑珿o。”買(mǎi)完蛋糕，妹妹一臉壞笑，我不禁產(chǎn)生了一些疑惑�！敖憬悖腋阏f(shuō)一個(gè)事情�！蔽覄倓倧澫卵�，妹妹馬上把蛋糕抹在了我的臉上，我生氣了，又把奶油抹到了妹妹的臉上，妹妹笑著說(shuō)：“姐姐，我們都是大花臉。”“哼，饒你一次�！蔽乙残χf(shuō)�！白�，再去給你買(mǎi)一個(gè)蛋糕�！�
妹妹雖然調(diào)皮，但非常關(guān)心別人，而且勇氣可嘉。有一次，我和妹妹買(mǎi)蛋糕回來(lái)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大概七歲的小男孩正在欺負(fù)一個(gè)跟妹妹差不多高的小朋友，妹妹，立刻走上前去，把那個(gè)七歲的小男孩趕走了，還把蛋糕分了一半給那個(gè)小朋友，我覺(jué)得應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)妹妹，就又給她買(mǎi)了一塊巧克力。
我妹妹是不是很有趣呢？
性格的作文500字 篇24
相信大家一定看過(guò)古代為學(xué)巨作“三國(guó)演義”吧！我最喜歡三國(guó)之中的三兄弟：舞雙牙刀的劉玄德；使青龍大道的關(guān)云長(zhǎng)；耍九尺長(zhǎng)矛的張翼德，讓我過(guò)目不忘，記憶猶新。就上我來(lái)談?wù)勊麄兊男愿癜桑?/p>
先主
“三國(guó)”開(kāi)章第一回就是這樣描寫(xiě)先主的“劉玄德性寬和，寡言語(yǔ)，喜怒不形于色；素有大志，專好結(jié)交天下豪杰；生的七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過(guò)膝，目能自古其耳，面如冠玉，唇若涂脂�！笨梢�(jiàn)，從性寬和，寡言語(yǔ)，可以看出先主的老實(shí)性格，并不愿失去百姓，就失去大好戰(zhàn)機(jī)，協(xié)百姓渡江，不愿進(jìn)攻病危的同宗兄弟劉表。在人們面前樹(shù)立了“好皇帝”的形象。何況，還愛(ài)民如子，以禮待人，重德重義的精神流傳四方，形成了“擁劉反曹”的主義特征。
關(guān)云長(zhǎng)
而“三國(guó)”是怎樣介紹？“身長(zhǎng)九尺，須長(zhǎng)二尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜�！北磉_(dá)了，關(guān)云長(zhǎng)的武力過(guò)人。他斬顏良，誅文丑；生擒王忠；過(guò)五關(guān)斬六將；水淹七軍；刮骨療傷也談笑自若，是一個(gè)名副其實(shí)的“五虎上將之首”的稱號(hào)。他是那么忠誠(chéng)，所以立下了“不求同年同日生，但求同年同日死”的誓言。
張翼德
“身長(zhǎng)八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢(shì)如奔馬”這外觀描寫(xiě)一聽(tīng)就就是一個(gè)急性子，但他智擒?chē)?yán)顏，大鬧長(zhǎng)坂坡也有計(jì)謀
可是，愛(ài)喝酒也是他的弱點(diǎn)，所以才大意失徐州，急兄仇猛張飛遇害呀！
我的介紹怎么樣？
性格的作文500字 篇25
我的媽媽是水瓶座，我的爸爸是天秤座，我是處女座。我繼承了處女座的文靜謹(jǐn)慎，但是爸爸和媽媽卻并沒(méi)有繼承水瓶和天秤應(yīng)該有的性格哦，這倒不如說(shuō)是我搶過(guò)來(lái)的。
天秤座：優(yōu)雅
事例一：我死死的盯著一根白線，腳盡量?jī)?yōu)雅的走成一字步，前腳邁在前面，后腳跟著，然后后腳又往前，嗯……很好，我很滿意自己的表現(xiàn)，我走在路上一定是一道亮麗的風(fēng)景線，一個(gè)優(yōu)雅的淑女、千金大小姐，哈哈哈哈哈哈��！“誒，這個(gè)女生，小心……”那個(gè)人話還沒(méi)說(shuō)完，我就光榮的以及其不美觀的王八式撞在電線桿上，啊！我的額頭流了一點(diǎn)血！這樣好丑哦，啊……我的'淑女形象！完了……
事例二：我不裝個(gè)淑女出來(lái)，我不姓周！我輕輕的端起一杯茶，學(xué)日本喝茶的樣子把杯子托住轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后，裝模作樣的聞了聞茶的清香，嗯……完美，我輕輕地喝了口茶。啊！好燙啊！我在墻上難過(guò)的抓了起來(lái)。旁邊的杯子不小心應(yīng)聲落地，��！爸爸，我對(duì)不起你啊。
水瓶座：搞怪創(chuàng)新
事例一：今天媽媽不在家，要我自己弄吃的，那就弄個(gè)蛋炒飯吧！做好以后，我又想，蛋炒飯要怎樣才能有新意呢，我腦袋里的電燈泡一亮，有辦法了，放沙拉醬！于是我興沖沖的放進(jìn)去，一吃，呸！農(nóng)民伯伯不要怨我，早知道我不應(yīng)該加沙拉的，太難吃了。（問(wèn)題是，那次我把鹽加多了）這盤(pán)蛋炒飯會(huì)不會(huì)被我倒掉，我還在思考……因?yàn)榕罗r(nóng)民伯伯打我這個(gè)浪費(fèi)食物的女孩哦。
性格的作文500字 篇26
外婆家養(yǎng)了三只可愛(ài)的小狗，我可喜歡它們了。下面，我來(lái)介紹一下它們。
狗名：小花性格：開(kāi)朗。
小花狗，它在我的心目中，是一只性格開(kāi)朗，活潑乖巧的小狗。每天，我放學(xué)回家，它早早地就守侯在外婆家門(mén)前，像迎接貴賓一樣來(lái)迎接我，在我身上蹭來(lái)蹭去，特別愛(ài)撒嬌。我摸摸它那順滑的毛，它就高興得舔我的手，這時(shí)候，你就感覺(jué)到手上癢癢的，舒服極了。
狗名：小黃性格：膽小。
這條小狗，它雖然也活潑乖巧，但就是膽子太小，不敢和別人爭(zhēng)，見(jiàn)到一些不必恐慌的事物，就害怕得不知躲到哪里好。如果我會(huì)說(shuō)狗話，我真想對(duì)它說(shuō)，你啊，真是膽小如鼠。就比如說(shuō)，它和其它狗一起用一個(gè)碗吃飯時(shí)，其它幾只狗不給它吃，它不怕餓肚子，忍著饑餓，灰溜溜地逃走了。還有那次，它趴在家門(mén)前午休，突然，地下鉆出一條蚯蚓，它以為是蛇，嚇得飛速跑進(jìn)窩里，讓人以為是大怪獸來(lái)了。
狗名：豆豆性格：兇猛。
豆豆，聽(tīng)著這個(gè)名字，你一定感覺(jué)這條小狗很乖巧。但事實(shí)并不是那樣，這條小狗一點(diǎn)也不溫順。它不管見(jiàn)到熟人還是陌生人，都會(huì)汪汪亂叫，就像一只狼，可以用兇猛這個(gè)詞來(lái)形容，有時(shí)候，他對(duì)我也會(huì)發(fā)脾氣呢。
見(jiàn)到了吧，這就是外婆家的三條小狗狗，它們性格不同，但都是我的小寶貝。
性格的作文500字 篇27
一頭金黃色蓬松的卷發(fā)，精致的鴨蛋兒臉，彎彎的柳葉眉下嵌著一雙星月般的眸子，身材中等，這便是我的媽媽。媽媽不僅善解人意，還十分體貼孝順，家里更是讓她收拾得井井有條。
家里現(xiàn)在雖然有個(gè)弟弟，可媽媽對(duì)我的體貼卻絕不亞于他。為了這個(gè)家整天忙個(gè)不停，卻從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)她一句抱怨。鬢角早已爬上的銀發(fā)，是她為了這個(gè)家操勞的結(jié)果。
媽媽是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人。每天早上都會(huì)像囑咐個(gè)小孩子一樣叮囑我�！疤鞗隼玻啻┮恍┮路��！薄胺艑W(xué)回來(lái)時(shí)小心一點(diǎn)”“今天的課都聽(tīng)明白了沒(méi)有，不會(huì)就去學(xué)校問(wèn)老師”。我也從來(lái)不厭其煩地一一答應(yīng)，有些時(shí)候?qū)嵲谑遣荒蜔├�，就�?huì)向她發(fā)發(fā)牢騷，她就會(huì)用數(shù)不清的語(yǔ)言把我的嘴堵上。真是“慈母一顆心，兒女小親親”啊!
媽媽是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人。冬天，天越來(lái)越短啦，放學(xué)之后，天已經(jīng)很黑啦!媽媽怕我一個(gè)人不敢，每天都會(huì)到樓下接我，一如既往的接過(guò)我手中過(guò)分沉重的書(shū)包。上樓時(shí)，樓道里靜悄悄的，靜得可以聽(tīng)到我自己的呼吸聲，媽媽只是默默地跟在我的身后，使我有一種莫名的安全感。回到家里，媽媽就會(huì)小心翼翼地遞給我一杯剛剛做好的熱奶，她的時(shí)間觀念總是那么強(qiáng)，那么準(zhǔn)時(shí)，像一部精致的機(jī)器。端著熱奶，我的心中充滿了無(wú)盡的感激!
這便是我的媽媽，一個(gè)極普通卻不平凡的女人，她默默地陪伴著我已走過(guò)了十四個(gè)春秋，這四千多個(gè)日日夜夜，讓我懂得了母親的溫暖。母親是一首無(wú)言的歌，是值得我聽(tīng)一輩子的歌。
性格的作文500字 篇28
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我身上有許多閃光點(diǎn)，同時(shí)也存在著缺點(diǎn)-----急性子。
有一天早晨 ，表上的時(shí)針指著6，分針指著12多一點(diǎn)兒。可是同伴卻還不來(lái)找我。我們當(dāng)時(shí)約定是6點(diǎn)走的，現(xiàn)在已是6點(diǎn)零3分鐘了。我接著窗戶朝北望了一下，一個(gè)人都沒(méi)有 。我這才安心了，這證明了時(shí)間還早。
嗒、嗒、嗒，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，分針已經(jīng)夾在6和5之間了,小學(xué)低年級(jí)時(shí)，平時(shí)總是這個(gè)時(shí)候上學(xué)的。怎么還遲遲不來(lái)!聽(tīng)著秒針兄弟“刷刷”的跑步聲 ，聽(tīng)得我心煩意亂。我好想這位兄弟能像蝸牛妹妹一樣 慢騰騰地爬呀!
該來(lái)了吧。我快速跑向門(mén)口，瞪大眼球朝北搜尋著她們的身影。道路上已經(jīng)有五、六名學(xué)生上學(xué)了。我失望的走進(jìn)屋里。我心想:怎么還沒(méi)來(lái)，再等可真晚了。她們走了嗎？她們會(huì)不會(huì)先走？我還要不要等？快了吧？我真希望她們能瞬間出現(xiàn)我眼前。爸爸說(shuō)：“要不你再望望去吧 ！”我有懷著希望去迎接，我卻又一次失望而歸！急得我一個(gè)勁兒地跺腳 ，震得地板咚咚響！
不行，我等不及了，我必須先走我還得趕著做值日呢！爸爸喊到：“回來(lái)！再等回兒！”“可是，”還未等我說(shuō)完，爸爸就搶先道：“你忘了人家當(dāng)初怎么等你的了？再耐心等一會(huì)兒！”
這時(shí)我急得就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一眼又一眼地看時(shí)間，再那一刻，我多么希望時(shí)間能夠倒回去！雖然，我人在家里，可我的心早已飛進(jìn)學(xué)校里去了！
我就是這樣，再生活中遇到一點(diǎn)兒小事，就會(huì)急性子。
性格的作文500字 篇29
咦？他是誰(shuí)？怎么這么眼熟。一雙平平淡淡的眼睛，一張厚厚的嘴巴。哦!原來(lái)是我脾氣古怪的弟弟。
我的弟弟可算是天不怕地不怕，脾氣一發(fā)不得了啊!家庭戰(zhàn)爭(zhēng)連連看。雖然他有的時(shí)候比較斯斯文文，但是一旦打架起來(lái)就會(huì)把整個(gè)家庭搞得雞犬不寧。看!又一場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。
這一次，我的弟弟由于打電子游戲時(shí)間過(guò)長(zhǎng)把媽媽惹火了。媽媽二話不說(shuō)拿起身邊的電線向弟弟抽去，弟弟被這突如其來(lái)的攻擊給惹火了。他馬上也找了一條電線不由分說(shuō)向媽媽抽去，媽媽見(jiàn)弟弟敢反抗便開(kāi)始了更加兇猛的攻擊。我見(jiàn)情況不妙，馬上逃離了現(xiàn)場(chǎng)躲在一旁看熱鬧。兩人互相攻擊，誰(shuí)也不肯放棄。爸爸看這情勢(shì)不妙連忙出面勸架，兩人這才互相停止了攻擊。這一次如果不是爸爸連忙出面勸架，還指不定要打到何年何月呢!
還有一次更加無(wú)理，我在下車(chē)的時(shí)候腳不小心碰了弟弟的腰一下。弟弟便馬上向我發(fā)起了攻擊，我正想自衛(wèi)可是已經(jīng)來(lái)不及了弟弟已經(jīng)向我打了一拳。這一拳使我體驗(yàn)了一下“狗啃泥”，也使我的怒火不斷上升。我怒目圓睜地瞪著弟弟，好像要把我的弟弟給射化了一樣。我的弟弟還有一點(diǎn)自知之明，知道打不過(guò)我只好不和我打了。
唉!我這弟弟脾氣也太壞了，真希望他能不再發(fā)脾氣這樣我們的家就安寧了。
性格的作文500字 篇30
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他長(zhǎng)著圓圓的大腦袋，大大的眼睛和紅彤彤的小嘴。我很喜歡他，但是令我和媽媽懊惱的是弟弟像馿一樣的臭脾氣。
我的弟弟是一個(gè)十足的兩面派，在幼兒園里乖巧懂事，可是在家里卻威風(fēng)四面，是一個(gè)小霸王。大人們總說(shuō)：“戴昊月，你是姐姐，你比珈珈大，你懂事了，應(yīng)該處處都讓著他�！笨墒�，弟弟總是仗著這句話欺負(fù)我，這不，他又開(kāi)始欺負(fù)我了。
今天，我和媽媽還有弟弟一起去外婆家吃飯�！鞍�，快來(lái)”媽媽像找到了寶貝一樣大叫起來(lái)，原來(lái)，媽媽找到了兩袋子漂亮的用彩紙疊成的五角星，媽媽把一包分給了我，還有一包給了弟弟。哇!我分到的是我最喜歡的金色星星，而弟弟的卻是翠綠色的。馬上，弟弟就開(kāi)始向我炫耀他的星星了�！敖憬�，你看，我的星星是樹(shù)的顏色，多漂亮啊”。我說(shuō)：“那我的還是太陽(yáng)光芒的顏色呢”。聽(tīng)了我的話，他開(kāi)始盯上了我的星星。我明白了他的意思，把星星分了幾個(gè)給他，但是，他依舊不滿足，還是不依不饒的一直搶，眼看搶不到，他就大哭了起來(lái)，我只好把星星給了他。哎，我真是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出啊!
雖然我很愛(ài)我的弟弟。可是，我和他在一起老是處于弱勢(shì)狀態(tài)，真是很不舒服。如果弟弟能改一下他的臭脾氣，講講道理，那么我會(huì)更加喜歡他的。
性格的作文500字 篇31
他，一個(gè)平平凡凡、充滿活力的帥氣男孩，他有時(shí)很搞笑，有時(shí)就像小大人似的，臉上天天掛著笑臉，無(wú)憂無(wú)慮，他就是我的朋友——奧粵。他還算是我的鄰居呢。
他比我大一歲，他長(zhǎng)著白白的，很可愛(ài)。他有著一雙炯炯有神的眼睛，挺直的鼻梁，靈敏的耳朵。我和他在一起很開(kāi)心，他常常帶給我歡樂(lè)。
有一次，他跑到我店來(lái)，開(kāi)心地和我聊了起來(lái)，不一會(huì)兒，他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“對(duì)了，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，要仔細(xì)聽(tīng)哦！”我兩眼直望著他，仔細(xì)地聽(tīng)著他說(shuō)的話，他見(jiàn)我準(zhǔn)備好了，就問(wèn)我：“從前呢！有四只雞叫‘wō、wó、wǒ、wò’，有一天，一個(gè)人走過(guò)雞窩，看見(jiàn)里面有一個(gè)雞蛋，這個(gè)蛋呢，不是‘wō’下的，也不是‘wó’下的，更不是‘wò’下的，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)蛋是誰(shuí)下的你？”我笑著說(shuō)：“這個(gè)蛋是你下的！”他拍手叫道：“對(duì)，這個(gè)蛋是‘wǒ（我）’下的�！薄肮闶莿�(dòng)物雞嗎？哈哈……”奧粵還自豪地說(shuō)：“我很偉大吧！下了一個(gè)蛋，呵呵……”哦忍住笑說(shuō)：“奧粵，現(xiàn)在該我問(wèn)你了吧！”奧粵笑著點(diǎn)點(diǎn)頭�！笔裁磩�(dòng)物最喜歡說(shuō)為什么？”我問(wèn)。奧粵撓撓后腦勺，滿是疑問(wèn)，真是“丈二和尚——摸不著頭腦”��！我說(shuō)：“不知道吧！來(lái)，我告訴你，是——豬！”“為什么？”他說(shuō)。“哈哈哈……你是——豬！哈哈！”我開(kāi)心地笑了。奧粵這才明白過(guò)來(lái)，不禁撓撓后腦勺也笑了起來(lái)……
他就是這么一個(gè)愛(ài)笑、活潑可愛(ài)的男孩子。
性格的作文500字 篇32
我今年十一歲了，在這些年的成長(zhǎng)中，我從小時(shí)候的活潑調(diào)皮變成了現(xiàn)在的沉穩(wěn)安靜。在我上學(xué)前班的時(shí)候，我還是活潑調(diào)皮的，但是，經(jīng)歷了一次意外事件后，我的性格從活潑調(diào)皮變成了沉穩(wěn)安靜。
那天，在學(xué)前班上完外語(yǔ)課后，老師讓我們男生和女生排成兩隊(duì)去食堂吃飯，路上老師讓同排的男生和女生互相拉著手走。走下樓梯時(shí)我想起了以前玩起的游戲“跳樓梯”，于是，我就四個(gè)四個(gè)臺(tái)階往下跳。跟我同排的互相拉著手走的女生也只能跟著我一起四個(gè)四個(gè)臺(tái)階往下跳。忽然，她在跳的時(shí)候被一個(gè)臺(tái)階絆倒了，額頭磕在了地上，我趕緊把她扶起來(lái)并向她說(shuō)了對(duì)不起，然后問(wèn)她：“你疼不疼?”她沒(méi)有回答我，只是一個(gè)勁的哭。這時(shí)，老師來(lái)了，老師問(wèn)我：“你為什么要這么走路?”我沒(méi)說(shuō)話，于是，老師就開(kāi)始訓(xùn)我。老師訓(xùn)完我以后，我知道自己再調(diào)皮下去就可能會(huì)出一些大問(wèn)題了，所以我不能再調(diào)皮下去了。于是，我就開(kāi)始克制自己調(diào)皮的性格，當(dāng)我想和同學(xué)打鬧時(shí)，我就開(kāi)始克制自己，當(dāng)我想違反紀(jì)律說(shuō)話時(shí)，我就開(kāi)始克制自己，當(dāng)我想隨便亂畫(huà)時(shí)，我就開(kāi)始克制自己……后來(lái)，在不斷的克制下我的性格就從活潑調(diào)皮變成了沉穩(wěn)安靜。
就是這件小事，使得我的性格從活潑調(diào)皮變?yōu)榱顺练�(wěn)安靜，并且讓我知道，當(dāng)你想做一些不對(duì)或不好的事時(shí)，要學(xué)會(huì)克制自己，不去做那些事情。
性格的作文500字 篇33
我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，嘴角總是微微上揚(yáng)，一笑起來(lái)臉頰上有兩個(gè)小酒窩。媽媽是學(xué)校的會(huì)計(jì)，她十分熱愛(ài)自己的工作，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，是個(gè)十足的工作狂，所以，她能陪我玩的時(shí)間很少。
暑假，媽媽又是一天也沒(méi)有休息。聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)和媽媽一起去旅游了，還有的回老家避暑去了，可我每天要不就是去上課外班，要不就呆在家里看書(shū)，好無(wú)聊啊。一天，我有點(diǎn)中暑，媽媽又不在身邊，早早地就上班去了，我壓抑的心情終于爆發(fā)了。我給媽媽打電話哭著說(shuō)：你什么時(shí)候回來(lái)陪我？媽媽聽(tīng)了我的電話，安慰我說(shuō)：寶貝，別生氣！我今天中午一定回去好嗎？媽媽回去一定補(bǔ)償你！
中午，媽媽回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)就把我摟在懷里，用她那溫暖的手輕輕撫摸著我的頭，關(guān)切地問(wèn)我：寶貝，發(fā)燒了嗎？哪兒不舒服？我抬起頭看見(jiàn)媽媽眼圈變紅了，眼眶里閃著晶瑩的淚花。我那不爭(zhēng)氣的眼淚也奪眶而出，撲在媽媽溫柔的懷抱里放聲大哭起來(lái)。媽媽也抱著我哭著安慰我：對(duì)不起寶貝，媽媽一定多抽出時(shí)間關(guān)心你、陪著你，好嗎？不知過(guò)了多久，我哭累了，媽媽陪著我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺(jué)醒來(lái)，媽媽不在身旁。姥姥說(shuō)媽媽哄我睡著后匆匆吃了口飯又去上班了。我原諒了媽媽，她是個(gè)很要強(qiáng)的人，是個(gè)不服輸?shù)娜�。我也要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的努力和勤奮。
性格的作文500字 篇34
吳樂(lè)爽既是我的同桌又是我們小組的組長(zhǎng)，雖然是個(gè)女生，但她聲稱：本人暴力，請(qǐng)勿耍賴。不然你就會(huì)遭到我的九陰白骨爪、佛山無(wú)影腳、無(wú)敵千手捏、天女散花功，等厲害招數(shù)的懲罰。你們先來(lái)了解一下這四個(gè)絕招：九陰白骨爪特點(diǎn)：女生專利，所向披靡，可以留下血的印記，讓男生見(jiàn)“疤”喪膽；佛山無(wú)影腳的特點(diǎn)：飛沙走石，玄幻無(wú)比；無(wú)敵手捏的特點(diǎn)：花式多樣，操作簡(jiǎn)易；天女散花功：工具給力，躲閃不及。
昨天發(fā)生的場(chǎng)面有浮現(xiàn)在大家眼前：組長(zhǎng)吳樂(lè)爽檢查本組學(xué)生的作業(yè)，輪到檢查我的作業(yè)時(shí)，我不識(shí)時(shí)務(wù)正和別人說(shuō)話，遲遲不拿作業(yè)還無(wú)意踩了吳樂(lè)爽一腳。嚇的渾身哆嗦的我趕緊向她道歉：“吳大人，sorry！我不是故意的。”吳樂(lè)爽以迅雷不及掩耳之勢(shì)，立刻使出了四大絕招之一：天女散花功，拿起一摞書(shū)打向我。我根本不是對(duì)手，被打得哭爹喊娘逃之夭夭了。
時(shí)間又來(lái)到了前天，我在查數(shù)學(xué)作業(yè)，看了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一道非常簡(jiǎn)單的計(jì)算題盡然做錯(cuò)了。她便使出“無(wú)敵千手捏“，捏住我的耳朵說(shuō)：”過(guò)來(lái)看看，如此簡(jiǎn)單明了的題目你也敢出錯(cuò)。“一下子把我整的跪地求饒，再也不敢出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。
�。±咸鞝�，吳樂(lè)爽真要把我們男生踩在腳下嗎？最后小組成員達(dá)成共識(shí)：只有好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律才能夠出人頭地。
性格的作文500字 篇35
我的媽媽在我眼中就像一個(gè)“百變魔女”。她有時(shí)溫柔如水，有時(shí)令人生畏。每次我生病時(shí)，陪在我身邊輕言細(xì)語(yǔ)的是媽媽；每次我做錯(cuò)事時(shí)，嚴(yán)厲斥責(zé)我的也是媽媽。媽媽有時(shí)是十足的“馬大哈”，不是找不到鑰匙，就是忘了帶手機(jī)。但只要是我的事情，媽媽卻從不會(huì)忘記。
不管媽媽怎么變，但有一點(diǎn)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的：那就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽看我吃得少，就每天變著花樣給我做好吃的�？次揖毲傩量啵瑡寢尵褪钦驹谝慌怨膭�(lì)我�？次疑眢w瘦弱，缺少鍛煉，媽媽就想出各種辦法帶我去運(yùn)動(dòng)。
暑假里，媽媽每天帶我去鍛煉。為了讓我愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，媽媽可費(fèi)了不少心思。有時(shí)跳繩，有時(shí)跑步，有時(shí)爬山，媽媽還教我打籃球。一開(kāi)始，籃球在我手上可真不聽(tīng)話，還沒(méi)拍兩下，就骨碌一下滾走了。打球變成了撿球，真沒(méi)勁！媽媽看出了我的不高興，跟我開(kāi)起了玩笑：“來(lái)，我們用魔法收服它！”媽媽把球放到我的掌心，“你的手現(xiàn)在是吸鐵石了。只要把手放松，手指輕輕貼住球�！眿寢屵呎f(shuō)邊做起了示范。果然，球乖乖地跟著媽媽的手一上一下，就像被吸住了一樣。我又有了信心，照媽媽的做法試了幾次。每次多拍一個(gè)，媽媽就為我拍手叫好。我越拍越有信心，越拍越覺(jué)得有意思。我拍得滿頭大汗，可還不肯停下來(lái)。從那天起，我每天纏著媽媽帶我去打籃球。
就這樣，我不知不覺(jué)中了媽媽甜蜜的圈套，喜歡上了運(yùn)動(dòng)。后來(lái)，我也終于明白了媽媽的用心良苦。媽媽的愛(ài)讓我覺(jué)得溫暖而幸福。
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