過程作文500字

時(shí)間：2022-05-13 11:07:22 500字我要投稿

實(shí)用的過程作文500字10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的過程作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的過程作文500字10篇

過程作文500字篇1

　　魔方，這個(gè)普普通通的小方塊中有很多奧秘，打亂后，要想把它拼好可不簡(jiǎn)單，讓我們來一起學(xué)學(xué)吧!

　　第一步：完成白色底面十字。首先，找到白色中心塊，然后找到除了黃色中心塊以外的中心塊，再找到所有帶白色的棱塊，把它們的白色對(duì)準(zhǔn)白色中心塊，其它的顏色對(duì)準(zhǔn)其它相應(yīng)的中心塊。

　　第二步：復(fù)原角塊。角塊有兩面是其它色，一面是白色(白色不能朝下)。然后把角塊移到相應(yīng)的其它色(相鄰)夾角中間，轉(zhuǎn)上去。

　　第三步：第二層十頂面。第三層(除了黃的)所有棱塊對(duì)準(zhǔn)和相應(yīng)的兩個(gè)中心塊之間，哪個(gè)(棱塊)的面和其中一個(gè)中心塊的顏色一樣，就一哪面為主，然后做公式做上去。完成第二層后再做一個(gè)公式，把黃面做出一個(gè)“坦克”出來，把坦克頭對(duì)準(zhǔn)自己(坦克那一面一直朝上)，又再一個(gè)公式就可以復(fù)原頂面了。

　　第四步：頂層交歸位。將黃面(第三層)的角塊復(fù)原。首先，如果你的魔方已經(jīng)(每個(gè)顏色相應(yīng)的角塊)對(duì)好了，就可以進(jìn)入下一步了。如果只有一面對(duì)好了，或是都沒對(duì)好和那一行(包括棱塊)的顏色都好了，將任意一面(不是白、黃)對(duì)著自己做公式。

　　第五步：還原棱塊。做好這一步就等于還原魔方了。這一步很簡(jiǎn)單，只需對(duì)著公式做就可以了。

　　本文只教方法，公式可以百度一下。希望大家都已經(jīng)學(xué)會(huì)了，加油哦!

過程作文500字篇2

　　在我的成長過程中，有許多事讓我感到幸福，也有的事讓我感到自己成功了。享受過程，本身就是幸福的，就是成功的。

　　助人

　　當(dāng)我在幫助別人時(shí)，我會(huì)覺得自己成功了，因?yàn)橛袝r(shí)候在給別人講題時(shí)，如果是自己做過的，那么自己等于是在復(fù)習(xí)了，也把記牢了;如果是自己沒做的，自己幫他解出來了，就說明自己做出來了，自己在做時(shí)，就簡(jiǎn)單多了。在人行道上幫助別人過馬路時(shí)，我就會(huì)覺得自己長大了。在路上行走時(shí)，看見別人摔倒了，我會(huì)跑過去把他扶起來。

　　享受助人的過程，我會(huì)覺得自己成功了。

　　學(xué)習(xí)

　　當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步時(shí)，我會(huì)覺得自己成功了。記得以前我的語文成績一直考八十幾分，當(dāng)我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)后，語文成績現(xiàn)在就考九十幾分。語文上課背書時(shí)，差不多兩節(jié)課后再去和老師背。當(dāng)我學(xué)習(xí)成績退步了，我會(huì)想想自己哪里沒有考好，下次再接再厲。

　　享受學(xué)習(xí)的過程，我會(huì)覺得自己成功了。

　　游戲

　　當(dāng)我在玩游戲時(shí)，我會(huì)覺得自己很幸福，因?yàn)樵谕嬗螒驎r(shí)，有時(shí)是很多人再陪著我一起玩的，自己會(huì)覺得很快樂。有時(shí)候是自己和幾個(gè)朋友一起來的玩得非常開心自己會(huì)覺得非常幸福

　　享受游戲的過程，我會(huì)覺得自己很幸福。

　　享受助人，游戲的過程，我會(huì)覺得自己成功了。享受游戲的過程，我會(huì)覺得自己很幸福。

過程作文500字篇3

　　其實(shí)在很多時(shí)候我都感覺比較迷茫。那些凌亂的情緒不知道從何表達(dá)，即便是在看完一部電影之后想寫一部影評(píng)也不知道從何下手。

　　我知道自己在看完電影之后總是遺忘不了，總是想著把它記錄下來，把自己的想法也連帶著記錄下來。后來就建立了一個(gè)自己寫影評(píng)的專屬文件夾。

　　當(dāng)自己閑著無聊的時(shí)候，翻過去看一看會(huì)感覺非常的充實(shí)，也非常有成就感。

　　也許很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)并不是一瞬間爆發(fā)出來的'，它必須要經(jīng)過一個(gè)日積月累的過程。在經(jīng)年累月的行動(dòng)當(dāng)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西都會(huì)有他們自己的價(jià)值，有一些東西是潛移默化的，但是他們?cè)缤矶紩?huì)實(shí)現(xiàn)。

　　也許有人一直都在關(guān)注著那些國家大事，關(guān)注著一些社會(huì)熱點(diǎn)。

　　但是如果沒有產(chǎn)生足夠的影響，沒有對(duì)他們?cè)斐墒裁从绊懙臅r(shí)候，他們大多數(shù)都是嗤之以鼻并不在意�？墒钱�(dāng)你真的看清楚事情的實(shí)質(zhì)的時(shí)候，你只會(huì)感覺痛心。

　　因?yàn)檫@一切的一切似乎都是藝術(shù)作品的反饋。

　　你可以表現(xiàn)出來，也可以把他們完全的收到一個(gè)封閉的盒子里，讓它變成分也傳不出來的一個(gè)神奇的匣子。就好比那些神話故事里面所描述的樣子。

　　當(dāng)然你也可以通過自己的努力讓自己變得更加強(qiáng)大，讓自己去了解更多的是是非非。

　　因?yàn)楹芏鄦栴}離職起來并不是那么艱難。

過程作文500字篇4

　　曾聽過一首十分感人的歌。“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要太大的地方……”乍聽很憐惜，可是細(xì)細(xì)一想，頗有可推敲之處。

　　也許歌者或是父母離開人世，自己已成為孤兒，或是對(duì)愛情的渴望，然而家真的就是一座房子加上親人那么簡(jiǎn)單么？若是整日沉湎于失去家的痛苦中，或是沉淪于失去愛情的泥潭中，又怎能找尋到真正屬于自己的家呢？

　　所謂家，應(yīng)該是形體與靈魂的寄托處，或是讓人感到溫暖，或是讓人甘愿為之付出一切的地方�？窗桑鞑亍耙芭ｊ�(duì)”成員，終日守在滿眼是凍土又偏僻的可可西里，只為那些藏羚羊有一個(gè)安全的家；二零零五年感動(dòng)中國的陳健，獨(dú)自留守大西北，只為了那十年前的承諾；種樹大王王春香，散盡萬貫家財(cái)植樹造林，只為了給祖國大地增添一抹綠色。

　　難道那偏僻的可可西里是他們理想的家園嗎？難道那孤墳所在地是那溫暖的所在嗎？難道那荒蕪的陜北是讓人甘愿為之付出一切的地方嗎？

　　誰都知道，那些地方絕對(duì)不是歌詞里所呼喚的家。那么，是什么使他們?yōu)槟切┑胤绞赝簧�？是家的魂靈�。�(duì)于“野牛隊(duì)”隊(duì)員，可可西里是他們的家；對(duì)于陳健，有戰(zhàn)友的地方是他的家；對(duì)于王春香，植林的前線就是她的家！

　　于是我懂得了，回家就是放棄私家，放棄蠅角蝸利，拿出全部的真誠去付出，去不求回報(bào)的守望！

　　其實(shí)，只要每個(gè)人舍棄一點(diǎn)點(diǎn)，努力一點(diǎn)點(diǎn)，然后抬頭四顧的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們苦心經(jīng)營的家，早已光芒四射！

　　回家，永遠(yuǎn)是一個(gè)過程而不是終點(diǎn)。因此，讓我們的靈魂皈依于一段并不平坦的旅途，朝著家的方向，進(jìn)發(fā)吧！不要抱怨，也不要害怕，因?yàn)槟愕那胺�，是一個(gè)真正有溫暖，有幸福，能寄托你生命意義的家！

過程作文500字篇5

　　今天，剛吃過早飯，媽媽對(duì)我們說：“我們來包餃子吧！”我和妹妹聽完后，高興得一蹦三尺高。

　　我們到菜市場(chǎng)買回了彩色的餃子皮，肥瘦相間的五花肉，穿著綠衣裳、長著長胡子的玉米，潔白如雪的馬蹄...接著媽媽開始剁肉，不一會(huì)兒，廚房里傳來了“咚...咚...咚...”的聲音，好像一首節(jié)奏十足的樂曲。而我一手拿著削皮刀，一手拿著胡蘿卜，學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，用力一削，哪知道胡蘿卜不聽使喚，一下跳出我的手心，嚇了我一跳。我才知道，平時(shí)看似很簡(jiǎn)單的事情，也是要經(jīng)過多次實(shí)踐練習(xí)才能做好。于是我小心翼翼地，一點(diǎn)一點(diǎn)地削起來。我的旁邊，妹妹正在認(rèn)真地把玉米一顆顆地剝下來。

　　材料準(zhǔn)備好后，我自告奮勇地對(duì)媽媽說：“今天讓我來調(diào)味道吧�！眿寢屝χf：“那讓我們來看看你的廚藝�！蔽壹尤肓�2匙醬油、3匙蠔油、少許的鹽和雞精后，開始使勁地?cái)嚢琛寢寭?dān)心我沒把味道調(diào)好，還特意把一小塊肉末下去煎熟，媽再嘗嘗味道，就直呼道：“太好吃了，味道剛剛好！”

　　于是我和妹妹迫不及迫地拿出餃子皮，放在桌面上，我舀了一小匙餡料放在餃子皮上，在四周涂了些水，然后把另一邊的餃子皮折疊過來蓋在另一面上，并使勁壓了壓下餃子皮的邊緣，一個(gè)好看的餃子就做好了。妹妹一看馬上有樣學(xué)樣地包了起來，可惜她放的餡太多了，怎么也合不起來，只好摳出來一點(diǎn)，重新包。再看下媽媽，她正以驚人的速度包好了好幾個(gè)餃子。排好的餃子看上去就像是一排整整齊齊的將軍。不一會(huì)兒，餃子盒上便擺著各種形狀的餃子，有四邊形的、圓形的、三角形的、小豬形狀的、元寶形的……

　　吃著自己包的餃子，望著媽媽和妹妹，我覺得一家子一起勞動(dòng)，一起分享成果，是一件非�？鞓泛托腋５氖虑�！

過程作文500字篇6

　　你是一個(gè)糖食愛好者嗎？在生活中你試過用火來融化白糖嗎？你如果說者太浪費(fèi)了，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不會(huì)太浪費(fèi)，但這個(gè)實(shí)驗(yàn)挺費(fèi)勁，你得有足夠的耐心和觀察能力。

　　科學(xué)課上，老師要求我們把糖放在火上烤，還說需要把實(shí)驗(yàn)過程給記下來。

　　于是，我們小組就開始了。我下把那個(gè)蠟燭點(diǎn)燃，不過在這里我們要注意，火柴不能燒到手，要不然會(huì)受傷的。在白糖從固體到液體的過程只是一瞬間，那是你要精神高度集中才能看得到，慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)白糖會(huì)從剛開始的一粒一粒的、白白的、晶體狀的、可食的、規(guī)律的顆粒變成黃黃的，表體已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)融化了，漸漸的隨著白糖被加熱的時(shí)間的增長和白糖自身的溫度的增加，那白糖便變成黑黑的上面漂浮著白黃泡沫裝的東西，糖也從固體變成了液體狀，從形體上的變化我們叫它“物理變化”。

　　蠟燭繼續(xù)在加溫糖漿，糖漿開始冒熱氣了，逐漸的那液體狀的糖漿變成了稠稠的液體，黑黑的一直有一些的黑泡泡在那里冒出來便一下子就爆掉。慢慢的稠稠的液體燒了起來，漸漸的火焰小了，現(xiàn)在勺子里的物質(zhì)已經(jīng)不是糖，它是一種讓上后產(chǎn)生的新物質(zhì)。這種物質(zhì)呈金屬光澤，摸上去很脆，捏起來有“咔咔”聲。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)給我們帶來了樂趣，也教育了我們?cè)谏钪幸屑?xì)的觀察。

過程作文500字篇7

　　在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我只有一個(gè)小小的愿望，在山花爛漫時(shí)站在山頂，傾聽耳畔拂過風(fēng)聲。而那次登山卻讓我發(fā)現(xiàn)過程也如此耐人尋味。

　　星期五這天，媽媽告訴我，明天我們?nèi)乙ヅ漓F靈山，我一聽，高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍地抱住媽媽，這對(duì)沒有休閑時(shí)光的我多么難得。當(dāng)天晚上，我就忙著為爬山做準(zhǔn)備：運(yùn)動(dòng)鞋，礦泉水，當(dāng)然還有我喜歡吃的零食，裝了滿滿一大包。

　　第二天，我們一大早就醒來，洗漱完畢全家出發(fā)。走在鄉(xiāng)間的路上，只覺得天也是那么的清新，河里倒映著柳樹婀娜多姿的身影，小鳥在自由地飛翔。這是一幅多么令人心曠神怡的景色啊!

　　不一會(huì)兒，我們就到了山腳下。我摩拳擦掌，躍躍欲試。爸爸對(duì)我說：“雖然你年輕，可是這么高的山你肯定爬不到頂!”被他這么一激，我不服輸?shù)膭艃壕蛠砹�，“我一定�?huì)爬到山頂!說不定我還比你先到!”說著我就出發(fā)了，當(dāng)我走了100多個(gè)臺(tái)階時(shí)，我就想放棄，但我又告訴自己要堅(jiān)持，于是我繼續(xù)往上爬。大約走了30分鐘，我終于走到了山頂。

　　站在山頂，看著還在繼續(xù)爬山的爸爸，我心里有種說不出的自豪�！凹佑�，加油!”我揮舞著衣服，為他加油。

　　終于，全家都到了山頂。大家拿出早已準(zhǔn)備好的桌布，攤在地上，圍坐在一起，分享著自己帶來的食物，觀賞著美麗的景色。爸爸向我伸出了大拇指，我會(huì)心地笑了。

　　我的結(jié)果光輝燦爛，我的過程耐人尋味。爬山的過程，讓我體會(huì)到了堅(jiān)持的力量。這個(gè)過程中學(xué)到地堅(jiān)持會(huì)讓我以后的學(xué)習(xí)生活如春天般明媚。

過程作文500字篇8

　　寒假里，我去新華書店參加了一次講故事比賽，因?yàn)闆]有像去年一樣拿到第一名，所以回家后一直悶悶不樂。媽媽對(duì)我說：“沒關(guān)系的，你努力了就好。過程比結(jié)果更重要。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這個(gè)周一，老師說學(xué)校要競(jìng)選大隊(duì)委員了，還把我們班唯一的競(jìng)選名額給了我。我高興極了，回家趕緊告訴媽媽。媽媽說：“你只是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，這個(gè)可很有難度的，但是我們盡力而為吧！”于是，為了能在競(jìng)選中給大家留下好印象，一做完作業(yè)我就開始認(rèn)真地寫稿子，自吹自擂了老半天，寫完后又把稿子拿給媽媽修改。

　　周五便要演講了，我計(jì)劃周二把稿子背出來�？墒牵遄犹L了，我又太性急，沒讀熟就跑到媽媽面前去背。結(jié)果每一次排練不是忘了前面，就是忘了后面，里面排比句的順序老是顛倒。我心里十分著急，感覺自己真像一只熱鍋上的螞蟻。

　　周三因?yàn)槿ビ?xùn)練打球沒有背稿子，所以到了周四傍晚，我已是心亂如麻，焦慮不安。“只剩最后一個(gè)晚上了，卻連第一段都背不熟練，明天，可要在全校同學(xué)面前出丑了！”想到這些，我連吃飯都沒心思了，匆匆吃了幾口，就放下飯碗，拿出稿子讀了起來。咦，今天簡(jiǎn)直神了，只練了三遍，媽媽就說我已經(jīng)背得不錯(cuò)了。我又跑到房間里對(duì)著鏡子背了兩遍，既正確又流利，感情也表達(dá)得不錯(cuò)呢！

　　競(jìng)選的日子終于來到了，我在臺(tái)上胸有成竹地發(fā)揮出了自己最好的水平。雖然不知道自己最終會(huì)不會(huì)被選上，但是我的心里卻已經(jīng)充滿了快樂，為自己克服困難，順利完成了這項(xiàng)任務(wù)而自豪。我現(xiàn)在真正懂得了媽媽說的那句話：過程比結(jié)果更重要！

過程作文500字篇9

　　這學(xué)期的第一節(jié)課上，劉老師就對(duì)大家說：“我們要觀察種子的成長過程，所以請(qǐng)同學(xué)們回家后把豆子用水泡大，下一節(jié)課帶到學(xué)校，我們一起來觀察�！�

　　放學(xué)回家后，又找來了一個(gè)小碗，把種子放在水里泡讓水全沒過豆子，看著這粒硬硬的小綠豆，我心想：你快點(diǎn)變大啊，聽說綠豆長的快，我才挑上你的呀，你可不能讓我失望。

　　第二天早上一起床，我就迫不及待地去看我的綠豆發(fā)沒發(fā)芽。我輕輕地端起碗，湊到眼前，發(fā)現(xiàn)綠豆好像胖了一些了，豆臍處往外鼓著，小小的小豆芽已經(jīng)露出頭來了。

　　接下來的幾天，我忙著寫接力日記，忙著應(yīng)付小弟弟的挑釁，忙著上各種課外班……把種豆苗的事忘的一干二凈，等我想起來，已經(jīng)是三天后。

　　我來到窗前，小豆芽已經(jīng)有了長長的莖，大約有5厘米長，我這一看可把我嚇壞了，媽媽和我開玩笑說：“要是把葉片剪掉了，自己種的豆芽蘸醬吃一定會(huì)很好吃呀!”當(dāng)媽媽說的一本正經(jīng)的時(shí)候，我大聲一叫：“不行�！边@一叫，把媽媽嚇了一跳。

　　今天有科學(xué)課，我把豆芽帶到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)它又長長了不少，已經(jīng)看不出原來的樣子了。上課時(shí)，老師問我們：“豆芽里面那個(gè)小葉是什么?有人知道葉是干什么用的嗎?”大家異口同聲地說：“不知道。”老師告訴我們說：“那是用來吸收水分的，可是當(dāng)芽長的特別大的時(shí)候他就沒有作用了�！�

　　我聽了，認(rèn)真地看著我的小豆苗，我還會(huì)每天觀察它，等著它長大后的樣子。

過程作文500字篇10

　　俗話說：“做游戲或比賽時(shí)，不重要輸贏，重在參與�！苯裉�，我就好好地感悟了這樣的道理。

　　今天，顧老師帶我們?nèi)プネ尥�，隨著電梯的升高，心跳慢慢加快，“叮咚”一聲，7樓到了。我走出電梯門，粉色的幾臺(tái)機(jī)器讓我心里平靜了許多。我拿著硬幣，在機(jī)器前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知所措。我心想，先去看看別人吧。

　　我站在朱欣悅的機(jī)器旁停下了腳步，站在她的身后。只見她一臉興奮地站在機(jī)器前，從口袋里掏出1元錢爽快地往投幣口里一扔，“叮咚”一聲，聽這是硬幣跳入硬幣筒的聲音。雖然她左手握著機(jī)器桿，可心思卻停留在娃娃機(jī)里，目光從一個(gè)娃娃跳到另一個(gè)娃娃身上。5秒鐘后，她的目光鎖定在一個(gè)白色小兔身上，搖動(dòng)著操作桿，那個(gè)鐵爪手搖搖晃晃地來到娃娃上空。朱欣悅還歪過頭去看看鐵抓手是否剛好在娃娃上方，確定完后，“啪”的一聲，鐵抓手慢慢下沉，抓住娃娃。近了，近了！5厘米，3厘米，1厘米！朱欣悅激動(dòng)得都要尖叫起來了，“啊！”已經(jīng)在嘴邊打轉(zhuǎn)，可是，老天爺突然命令鐵黑抓停止抓娃娃，它只好放松掉爪子，“啊”立刻變了樣，她頭一歪，嘆氣道：“哎……”

　　我自己也走到一臺(tái)機(jī)器前，望了望里面的娃娃，它們好像在嘲笑我：“別想了吧！別人抓不起來你也別想抓了！”我雖然受到重重地打擊，卻不服輸。我慢慢地將硬幣投進(jìn)去，操縱著把手，定在想要的娃娃上方，還跑到側(cè)面看看�？墒菚r(shí)間老人不等我，“滴滴，滴滴”地警告我，我只好重重地按下按鈕，鐵抓慢慢下沉，可抓子卻故意抓空，“唉”，我只好去別的機(jī)器前玩了。

　　回家的路上，我想：這真是一個(gè)忘恩負(fù)義的機(jī)器，我們“喂”它硬幣，它卻不抓上娃娃作為回報(bào)。

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