標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字（通用34篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文，希望能夠幫助到大家。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇1
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大比拼在一個(gè)夜深人靜的夜晚，從我家的書(shū)房里傳來(lái)一陣吵聲。我連忙起身，去書(shū)房探個(gè)究竟。原來(lái)是一群標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在爭(zhēng)吵��！感嘆號(hào)挑起了爭(zhēng)吵。它洋洋得意地說(shuō)：“在一篇文章里，沒(méi)有我是萬(wàn)萬(wàn)不行的。許多令人驚嘆、感嘆的句子、段落要用我，所以說(shuō)嘛！沒(méi)有了我，整篇文章就失去了活力�！�
平時(shí)最賣(mài)力的逗號(hào)跳了出來(lái)，它一副惹惱地樣子，說(shuō)：“感嘆號(hào)，別在那兒自我吹噓了，我才是最重要的！沒(méi)有了我，讀者就會(huì)連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有�！眴�(wèn)號(hào)不服氣地說(shuō)：“我才是地位最高的！沒(méi)了我，就產(chǎn)生不了疑問(wèn)。你們知道嗎？科學(xué)家能夠發(fā)明這么多東西，就是以一個(gè)個(gè)問(wèn)題開(kāi)始的，如果沒(méi)有了我，世界不就亂套了嗎？”不怎么愛(ài)說(shuō)話的省略號(hào)也出場(chǎng)了。它是聽(tīng)不下去了，它結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你們吹牛也吹得太厲害了吧！一篇文章羅嗦時(shí)，人們就會(huì)討厭，而這時(shí)，就要我出場(chǎng)了，這樣一篇文章才不會(huì)羅嗦，也不會(huì)不招人待見(jiàn)了。”
句號(hào)不容分辯地說(shuō)：“小主人平時(shí)可是最器重我了，一篇文章要是沒(méi)了我，句子、段落看起來(lái)就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了，自然就失去了活力、生機(jī)，也就顯得死氣沉沉了�！睜�(zhēng)吵聲越來(lái)越響，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們爭(zhēng)吵得面紅耳赤。辭典博士被標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵聲吵醒了，它捋著胡須，和藹地說(shuō)：“孩子們！不要吵了，你們各有各的特點(diǎn)，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，才能把文章寫(xiě)好，千萬(wàn)不要強(qiáng)調(diào)自己的作用��！”我聽(tīng)了辭典博士的話，心里也舒坦了許多。書(shū)房里又恢復(fù)了寧?kù)o。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇2
我的身邊總有一群“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)人”，有問(wèn)號(hào)老師，有句號(hào)老爸，還有省略號(hào)我的同學(xué)�？山裉旖榻B的是我的老媽。
“叮叮”，六點(diǎn)鐘到了，過(guò)了五分鐘，我看沒(méi)有動(dòng)靜，便又開(kāi)始睡覺(jué)，可當(dāng)我一合眼就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音：“王博宇，你為什么還不起床！不起床就會(huì)遲到！遲到了！老師就會(huì)罵你，老師罵你，成績(jī)就不會(huì)好！小學(xué)成績(jī)不好，就上不了好的高中！……”我忍不住敬佩媽媽的感嘆號(hào)“功夫”，只好慢吞吞地起床吃早飯，媽媽又可以施展“大法”：“王博宇，你看看媽媽的手藝真好�。∥乙怀晕叶奸_(kāi)始不相信自己做的……”過(guò)了十分鐘，我和媽媽上車(chē)了，我看了一眼課本，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課本沒(méi)帶，我拉開(kāi)車(chē)門(mén)飛一般地跑回家拿課本就上車(chē)了，媽媽又開(kāi)始說(shuō)：“你就不能昨天晚上檢查一下！抽出五分鐘會(huì)死人嗎！會(huì)掉一塊肉嗎！”
“叮呤呤……”放學(xué)了，媽媽正在等我，我剛一到，“王博宇，今天還考試了！今天中午吃了什么！你還和別人打架了！”我又捂住耳朵上了車(chē)回了家，剛一到家，媽媽見(jiàn)到一只螳螂，“�。∵@有螳螂！啊！啊！”媽媽的喊聲足夠達(dá)到100分貝，樓下的鄰居都被吵死了。吃完了飯，我立刻進(jìn)入了我的小房間，開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)，可到了九點(diǎn)鐘，我才寫(xiě)了30%的作業(yè)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，又開(kāi)始了她的“攻擊”：“你作業(yè)怎么寫(xiě)的這么慢！你現(xiàn)在才小學(xué)就弄到9、10點(diǎn)，等你到了初中，我看你能弄到12點(diǎn)！你還不趕快寫(xiě)，我還得陪著你！你弄到十點(diǎn)鐘，我也能等到十點(diǎn)鐘，我不累��！”
我的一天又過(guò)去了，而每一天我的媽媽都給我換一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇3
夜深人靜的時(shí)候，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們悄悄地從它們的‘大本營(yíng)’溜了出來(lái)，在秘密據(jù)點(diǎn)——‘窗臺(tái)會(huì)議室’，爭(zhēng)論著一個(gè)異常有趣的問(wèn)題——誰(shuí)的本領(lǐng)大，誰(shuí)就當(dāng)標(biāo)點(diǎn)國(guó)國(guó)王。
口哨般的小逗號(hào)蹦上了臺(tái)，首先來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”：“Hello，俺就是傳說(shuō)中‘帥’比南山，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的逗號(hào)大帥哥——小逗號(hào)。如果小主人的文章少了我，就會(huì)像女人的裹腳布——又臭又長(zhǎng)，讀者也會(huì)累得上氣不接下氣，所以……國(guó)王是誰(shuí)大家是可想而知的！”
大家聽(tīng)了哈哈大笑�！扒�，你這個(gè)‘衰’哥，你算老幾呀！”鐵環(huán)般的句號(hào)沖上了臺(tái)，一腳把小逗號(hào)踹下了臺(tái)，“如果沒(méi)有我在末尾做總結(jié)報(bào)告，那文章就會(huì)三天四夜也說(shuō)不完！我比你更COOL！”
“我可NO信你們的鬼話！”頂不服氣的要數(shù)感嘆號(hào)，“白癡句號(hào)，我可是人人皆知，木木皆視的感情大師，誰(shuí)人不識(shí)君？”
“你算什么東西？什么爛大師。破主角，在本大王面前還不是照鉤不誤？”問(wèn)號(hào)說(shuō)著就把它們甩了下來(lái)。
這回，頓號(hào)、雙引號(hào)也紛紛上場(chǎng)，它們爭(zhēng)得面紅側(cè)赤耳，不可開(kāi)交。
這可吵醒了字典公公，它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，如果少了你們其中的任何一個(gè)，主人的文章就不會(huì)這么美妙！”標(biāo)點(diǎn)們聽(tīng)了，躡手躡腳地回到‘大本營(yíng)’，再為小主人寫(xiě)出了許多美妙的文章。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇4
人生就如一場(chǎng)標(biāo)點(diǎn)，逗號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)……酸甜苦辣，多姿多彩。
“哇——”隨著哭聲，我來(lái)到了這個(gè)五彩的世界。陌生的面孔，神奇的事物，坎坷的道路，曲折的人生，都是我要經(jīng)歷的磨難，問(wèn)號(hào)也由此開(kāi)始。
大海為什么是藍(lán)色的？樹(shù)葉為什么是綠色的？云朵為什么是白色的？為什么？為什么？這個(gè)世界太神奇了，讓我的童年有無(wú)限多的問(wèn)號(hào)。
“啊，又考砸了！哎，又要挨打了！”我手中拿著試卷，無(wú)盡地感嘆著，感嘆！感嘆！“終于成功了！”我手中拿著獎(jiǎng)狀，無(wú)盡地感嘆著，感嘆！感嘆！感嘆號(hào)就是這樣存在于我的少年時(shí)代，既有苦，又有甜。
“你看看你做的項(xiàng)目，什么東西��！不該有的有，該有的沒(méi)有，你想不想干了？不想干就立馬收拾東西走人！”口水大王（領(lǐng)導(dǎo)）完全不顧我的面子，把我罵了一頓�！鞍Γ直豢谒笸趿R了，生活怎么這么難？”晚上，我在馬路邊徘徊著，車(chē)來(lái)車(chē)往，而我卻不知去向。工作時(shí)的我，真像一個(gè)破折號(hào)。
“來(lái)來(lái)來(lái)，我們走起來(lái)，美好生活、幸福年代都是我的天下！”公園里傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的歌聲，原來(lái)是一群老年人在跳舞啊。恬靜的笑容，優(yōu)美的舞姿，這才是我們老年人該有的面貌，人老心不老。晚年的美好生活，都是中年的無(wú)限創(chuàng)造，真好！真好！
人生就如標(biāo)點(diǎn)，無(wú)限奮斗，無(wú)限創(chuàng)造，都會(huì)贏得最好的回報(bào)。無(wú)限奮斗，無(wú)限創(chuàng)造，人生就沒(méi)有句號(hào)。因?yàn)槲覀兪冀K在奮斗，永遠(yuǎn)在前行。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇5
說(shuō)起標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，誰(shuí)都知道，無(wú)非就是逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、省略號(hào)等等用在語(yǔ)言文字里的符號(hào)，可在我家，卻有活生生的會(huì)說(shuō)話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)！
一號(hào)：嘆號(hào)媽媽
我的媽媽是一個(gè)非常典型的嘆號(hào)，為什么呢？只因?yàn)槲夷恰翱蓯?ài)”的媽媽就像一顆沉睡的定時(shí)炸彈，如果不幸點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，那點(diǎn)“火”的人不是頭暈就是腦脹，不是腿斷就是胳膊折！錯(cuò)誤不大尚可，大不了狠狠批上一頓�。ㄅu(píng)時(shí)的每一句話后都是嘆號(hào)�。┮清e(cuò)誤大了，那嘆號(hào)的下面一點(diǎn)就是媽媽的手，上面那一豎就是媽媽手里的“棍棒”，至于會(huì)發(fā)生什么，您就想想吧！
二號(hào)：逗號(hào)爸爸
爸爸呀！完完全全就是一個(gè)逗號(hào)，每當(dāng)他晚上回家超過(guò)六點(diǎn)半時(shí)，媽媽就會(huì)發(fā)她練了十余年的神功：河?xùn)|獅吼！這時(shí)，爸爸就會(huì)發(fā)揮厚臉皮特長(zhǎng)，長(zhǎng)舌頭優(yōu)勢(shì)，喋喋不休地說(shuō)：“老婆，今天用了啥牌子的化妝品？如此美麗端莊，嬌艷動(dòng)人，真是沉鯊魚(yú)落老鷹啊！……”媽媽雖然生氣，但有哪個(gè)女人能經(jīng)得起此般胡攪蠻纏呢？媽媽聽(tīng)了，大多臉色好轉(zhuǎn)，一場(chǎng)雷霆兼暴雨轉(zhuǎn)眼間也就灰飛煙滅了。這風(fēng)波的平靜跟老爸的“逗號(hào)奉承”原則有很大的作用。
三號(hào)：省略號(hào)
省略號(hào)嘛，當(dāng)然非我莫數(shù)了，如果做錯(cuò)了個(gè)啥，我便堅(jiān)信沉默是金，一句話不說(shuō)，無(wú)論怎樣，誰(shuí)也別想弄出我半句話來(lái)，除非我有冤。要是被批得頭皮發(fā)麻，我就醞釀一場(chǎng)雷雨應(yīng)付一陣，那省略號(hào)的“……”既是我無(wú)聲的反抗，又是我雷雨的雨點(diǎn)，妙吧？
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇6
我家的人愛(ài)好、興趣各有不同，有的干凈利落，有的一絲不茍，有的丟三落四。因?yàn)樗麄兊奶幨嘛L(fēng)格不同，所以做出來(lái)的事情的結(jié)果自然也不同了!
做事井井有條：“逗號(hào)老媽”
你一定很奇怪，大人本應(yīng)該是句號(hào)啊，有始有終嘛，為什么我的媽媽會(huì)是逗號(hào)呢?告訴你吧，我媽做事雖然也是有始有終，但她做事井井有條的特點(diǎn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的有始有終!每次無(wú)論她做什么事，總是愛(ài)先在腦子里想一套計(jì)劃，然后按計(jì)劃一步一步的做，每次都把事辦的井井有條!我們一家平時(shí)要是忙不過(guò)來(lái)總是愛(ài)找老媽幫忙。為什么?還不是因?yàn)槭莻�(gè)辦事井井有條的專(zhuān)業(yè)“逗號(hào)”唄!
做事丟三落四：“省略號(hào)弟弟”
看了弟弟的特點(diǎn)以后，你一定會(huì)不以為然的說(shuō)：“小孩子嘛，做事丟三落四是正常的嘛�！蹦俏腋嬖V你，可千萬(wàn)別這么想，因?yàn)樗倪@個(gè)特點(diǎn)實(shí)在是太浪費(fèi)了!有一次，爸爸出差去了，媽媽也回不來(lái)，于是午飯的著落就只好由我出馬了。吃完飯后，我就去做作業(yè)，讓妹妹洗碗，可誰(shuí)知她洗到一半就跑去看電視，連水都沒(méi)關(guān)。我做著做著突然發(fā)現(xiàn)地上多了很多水，沖到廚房一看，發(fā)生“水災(zāi)”了。而妹妹正在津津有味的看電視呢!這一次整整浪費(fèi)了我們家一個(gè)星期的水!
從此就再?zèng)]人敢找她辦事了!
我們家是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的家庭，你說(shuō)是不是啊?
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇7
一篇豐富的文章中出現(xiàn)最多的除了文字，便是標(biāo)點(diǎn)了。無(wú)論是什么散文、說(shuō)明文、議論文各種題材中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就是大家庭中不可缺少的成員之一，都需要他們的幫助。
逗號(hào)是標(biāo)點(diǎn)大家族中最活躍的角色，到處都可以看見(jiàn)他的身影。圓而黑的腦袋，長(zhǎng)而彎的一條小尾巴露在一旁，好像漢字塘中的一群小蝌蚪。但可別小看他哦！分割句子處處要用著他，否則，一句話就沒(méi)有停頓了，朗讀起來(lái)，還不叫人憋足了氣，漲紅了臉？
句號(hào)是逗號(hào)的最佳合作伙伴，他雖然有一個(gè)肥肥的大肚子，圓滾滾的。但是，在文章里需要分句時(shí)候，他一定會(huì)立刻去終結(jié)句子，使內(nèi)容可以有序發(fā)展。有人可能會(huì)覺(jué)得句號(hào)在結(jié)尾讀著沒(méi)有感情，仿佛是一汪死水。但這也是一汪清澈干凈的死水呀！
問(wèn)號(hào)與感嘆號(hào)，體態(tài)奇異，不像逗號(hào)與句號(hào)，圓圓的身材。他們的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，宛如昂首挺胸的貴婦人，很少出現(xiàn)在文章里。他們的用處并沒(méi)有逗號(hào)頻繁，也沒(méi)有句號(hào)的重要。文章的調(diào)味品是他們的外號(hào)，反問(wèn)句，形容感嘆都需要他們的閃亮登場(chǎng)。這才能豐富文章的情感，讓讀者覺(jué)得風(fēng)味十足。
一篇引人注目的文章若是沒(méi)有了她們，就只剩下文字，該怎么閱讀呀！只要缺少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都會(huì)破壞整體效果，甚至意思相悖。標(biāo)點(diǎn)的整體與人的整體是一樣的，要互相配合，才能體現(xiàn)個(gè)個(gè)重要，個(gè)個(gè)有能力。并沒(méi)有強(qiáng)弱、美丑之分。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇8
逗號(hào)妹妹第一個(gè)找到字典爺爺，她捏著辮子，羞答答地說(shuō)：“我要參加�！�
話音剛落，問(wèn)號(hào)弟弟和感嘆號(hào)姐姐也來(lái)到字典爺爺家里“我也要參加”“我也要參加”。問(wèn)號(hào)弟弟不服氣大聲地說(shuō)。
感嘆號(hào)姐姐也不甘示弱花枝招展地說(shuō)：“你們參加，我也要參加”。
冒號(hào)弟弟提著一箱蜜蜂，朝字典爺爺家走來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“我們也要參加”。
字典爺爺沒(méi)辦法，只好召開(kāi)比武大會(huì)。第二天，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們個(gè)個(gè)打扮的漂漂亮亮，走上舞臺(tái)自我介紹。
第一個(gè)上臺(tái)是逗號(hào)妹妹，她雙手插著腰，微笑著說(shuō)：“我是逗號(hào)妹妹，文章要沒(méi)了我，讀者就會(huì)上氣不接下氣�！�
問(wèn)號(hào)弟弟握著拳頭，充滿信心地說(shuō)：“要是文章沒(méi)有了我，怎么能引起讀者的思考？”
“要是沒(méi)有我，文章會(huì)一點(diǎn)兒都不生動(dòng)的。”感嘆號(hào)姐姐不高興了，生氣地說(shuō)。
句號(hào)哥哥這時(shí)也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要是沒(méi)有了我，文章就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，讀者會(huì)口干舌燥”。
冒號(hào)兄弟不緊不慢地說(shuō)：“大家別急，別急，聽(tīng)我說(shuō)，要沒(méi)了咱兄弟兩，怎能引出下文呢？”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們議論紛紛，大聲爭(zhēng)吵著，個(gè)個(gè)都有自己的理由，都不甘示弱，是非以否還不清楚。
字典爺爺實(shí)在忍無(wú)可忍了，大聲說(shuō)道：“你們個(gè)個(gè)都不可或缺，只能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，那么，一卻就會(huì)越來(lái)越好！”一篇文章中你們誰(shuí)也少不了，你們各有各的功能，你們只要做最好的自己就是最好的了！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇9
我的家庭是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家庭，爸爸是感嘆號(hào)，媽媽是句號(hào)，奶奶是省略號(hào)，而我是逗號(hào)。為什么這樣說(shuō)呢？下面請(qǐng)聽(tīng)我“小逗號(hào)”細(xì)細(xì)闡述吧！
爸爸是感嘆號(hào)，因?yàn)樗曇艉榱�，感情充沛。上班出門(mén)前，他總要對(duì)著鏡子整整領(lǐng)帶，又回過(guò)頭來(lái)沖著正在吃早飯的我們打招呼：“親愛(ài)的，我上班去了！”下班回到家的第一句話便是：“兒子！我回來(lái)了！快寫(xiě)作業(yè)去！”說(shuō)他是感嘆號(hào)，名副其實(shí)！
而我呢，做事總是丟三落四的，有時(shí)作業(yè)本忘在家里，媽媽常常不辭辛勞地為我送到學(xué)校來(lái)；有時(shí)只找著一只放在床肚子里的襪子，而另一只襪子卻不翼而飛了，為此急得焦頭爛額，媽媽只用一兩分鐘便能搞定，不是在衛(wèi)生間，就是在床縫里……
在我無(wú)助時(shí)，媽媽總能挺身而出，為我收拾殘局，所以我是逗號(hào)，媽媽就是句號(hào)。
奶奶最大的特點(diǎn)就是啰嗦。聽(tīng)，我正在寫(xiě)作業(yè)，她又在我的書(shū)房外絮叨了：“小葉，快喝杯牛奶，身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，可不能累壞我的寶貝孫子！快點(diǎn)，快點(diǎn)，再不喝就涼了……”我對(duì)著奶奶扮了個(gè)鬼臉，接過(guò)她手中的杯子才喝了兩口，奶奶的連珠炮又開(kāi)始了：“小葉，燙不燙呀？要不奶奶幫你吹吹？嫌涼的話我再幫你熱熱……”我趕緊把牛奶一口氣喝完，要不然我一個(gè)頭就要被“轟”成兩個(gè)大了！瞧，說(shuō)我的奶奶是省略號(hào)一點(diǎn)兒都不夸張吧？
我愛(ài)我的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家庭！因?yàn)樗屛腋惺艿郊彝サ臒o(wú)限溫暖和幸福！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇10
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”誰(shuí)呀？原來(lái)是感嘆號(hào)召集大家聚會(huì)呢！
“趕快趕快！今天我們要評(píng)選最佳成員啦！”性急的它總把成員往會(huì)議室趕。好不容易大家都到齊了，感嘆號(hào)清了清嗓子：“咳！我宣布！標(biāo)點(diǎn)符號(hào)聚會(huì)正式開(kāi)始！”首先，是頓號(hào)發(fā)言：“我認(rèn)為我、逗號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)、省略號(hào)……都能成為最佳成員�！薄安粚�(duì)！不對(duì)！只能一個(gè)人被評(píng)選！”“我最棒，誰(shuí)叫我在我主人本子上出現(xiàn)得最多呀，再說(shuō)了，剛剛頓號(hào)成員也選我了耶�！薄安灰欢�，頓號(hào)成員選了許多個(gè)人在內(nèi)，我也在內(nèi)，難道我不算嗎？你可真是老奸巨猾，壞蛋一個(gè)，沒(méi)良心的只希望自己被選上，在座的各位沒(méi)有一個(gè)不是優(yōu)秀的，你怎么能選自己呢？我現(xiàn)在呀，一定要給你講個(gè)故事，從前哪……”省略號(hào)就是省略號(hào)，話那么多，改也改不了�！澳愠巢怀�？你知不知道大家的心情現(xiàn)在很煩？你能告訴我你為什么話那么多嗎？你為什么要取這個(gè)名字？”“別吵了，問(wèn)號(hào)，問(wèn)題還是那么多！你們都不是最佳成員，我才是！”“我才是�！薄安�，我才是�！薄拔也攀亲罴殉蓡T�！薄爸挥形也拍墚�(dāng)最佳成員�！薄岸紕e吵了�！弊值浜鋈徽f(shuō)話了，“你們都很優(yōu)秀，只要團(tuán)結(jié)一心，就能寫(xiě)出好文章�！�
于是，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們手牽手，組成了一隊(duì)好搭檔，幫主人寫(xiě)出了世界上最好的文章。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇11
如果說(shuō)我們班是一篇精彩的文章，那么班里的每一位同學(xué)都是文章里不可缺少的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
章同學(xué)是不折不扣的省略號(hào)，有個(gè)習(xí)慣就是老是說(shuō)半句話，讓我們不得不費(fèi)見(jiàn)心思去猜剩下的內(nèi)容。她會(huì)講狠多恐怖故事，但每次講到精彩的地方都會(huì)突然停住了，還笑著對(duì)我們說(shuō)：“想要知道后面結(jié)果你們?nèi)ゲ掳�！”接著就走開(kāi)了。丟下一臉茫然的我們站在座位上冥思苦想后面的故事。從此“省略號(hào)大王”的美名就傳開(kāi)了。
句號(hào)非張同學(xué)莫屬。她做事非常認(rèn)真，從來(lái)是善始善終。每次同學(xué)們放學(xué)后，總有人在桌底下放著垃圾，而她拿起掃把清理干凈，等打掃完還要再全部檢查一遍最后離開(kāi)教室。老師總是表?yè)P(yáng)她，希望要有始有終，把事情畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！于是同學(xué)們也都把這個(gè)雅號(hào)送給她了“句號(hào)大王！”
一想起感嘆號(hào)我就想到了自己！我是個(gè)感情特別豐富的人，記得有一次上英語(yǔ)課，我很投入的朗誦課文，同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神聽(tīng)著，好像都被我?guī)нM(jìn)故事里了，臉上洋溢著笑容。老師也邊拍手邊稱(chēng)贊我“鄭皓天感情真豐富，朗讀的時(shí)候繪聲繪色�！彼晕揖陀辛诉@個(gè)“感嘆號(hào)男生”
我們班里還有一個(gè)同學(xué)“小問(wèn)號(hào)”李文奇，他總愛(ài)向同學(xué)和老師們提問(wèn)題，這是為什么呢？永遠(yuǎn)都會(huì)有十萬(wàn)個(gè)為什么，不管是課本上的還是做實(shí)驗(yàn)都會(huì)有很多的問(wèn)題！
各種不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，組成了快樂(lè)的“大家庭”。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇12
我們班的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊。
我們班的第一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)叫做王雅楠。她看了很多書(shū)，所以每次下課都給我們講故事。但是她經(jīng)常一講到精彩的地方，就突然停下來(lái)說(shuō)：“剩下的你們自己去摸索吧！”說(shuō)完就走了，我們只能絞盡腦汁地去想下面的故事。在課堂上回答問(wèn)題，她也敢只說(shuō)一半。那次數(shù)學(xué)老師提問(wèn)到她，她簡(jiǎn)單地回答了半個(gè)解題思路，就說(shuō)：“這道題的難點(diǎn)已經(jīng)講完了，其他的同學(xué)一定會(huì)的。”老師說(shuō)：“你真是一個(gè)省略號(hào)兒��！”以后我們?nèi)喽冀兴笆÷蕴?hào)大王”。
我們班的第二個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)叫做……嘿嘿，天機(jī)不可泄露。有一次他值日，領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查，那時(shí)已經(jīng)下午四點(diǎn)了。老師說(shuō)：“我要留下一個(gè)人，其他的同學(xué)可以走了，留下的人整理掃除工具�！蔽覀円宦�(tīng)都飛一般地跑出了教室，只有他還在教室里掃地、擦地、擦黑板。但他一點(diǎn)也不抱怨，還是認(rèn)認(rèn)真真地干。領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了一看，特別滿意，我們班被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。我們老師獎(jiǎng)勵(lì)給他一朵小紅花，還給了他一個(gè)記事本。我們每個(gè)人也得到了一支鋼筆，我們都高興地跳了起來(lái)。他就是“句號(hào)大王”，因?yàn)樗瘴补ぷ髯龅煤�，老師說(shuō)這是句號(hào)才有的美德。
另外，我們班還有破折號(hào)大王——張思琦，問(wèn)號(hào)大王——高千翔。還有很多精彩的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”故事，等我有空再講給你聽(tīng)吧。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇13
今天，我接著介紹我們班的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
“問(wèn)號(hào)”——呂尤。呂尤是我的同桌。呂尤經(jīng)常穿一件牛仔褲。呂尤從我見(jiàn)到他一直都是板寸，不過(guò)，他濃黑的眉毛卻和他的頭型不配，還有鼻子，估計(jì)是鷹鉤鼻，也與他的頭型不配。呂尤經(jīng)常帶著筆，方便隨時(shí)記錄。
呂尤學(xué)習(xí)很好，估計(jì)這與他好問(wèn)有關(guān)。一天，老師正在講居里夫人，呂尤開(kāi)始問(wèn)：“老師，居里夫人為什么叫居里夫人？”老師推推眼鏡，說(shuō)：“居里夫人是居里的妻子�！眳斡葐�(wèn)：“她沒(méi)有自己的名字嗎？”老師無(wú)語(yǔ)了。我踢了他一下，他恍然大悟，后面還有好幾位來(lái)聽(tīng)課的老師呢！連校長(zhǎng)也在后面。
“感嘆號(hào)”——邸茂林。邸茂林是我們班的英語(yǔ)課代表。她穿著一件粉色的上衣，下穿一件牛仔褲，頭上經(jīng)常戴的天花亂墜，我們跟她開(kāi)玩笑說(shuō)：“你戴的`這么多，也不怕招蜜蜂嗎？”她的眼睛很可怕，可以發(fā)出令人害怕的光芒。她的鼻子塌著，嘴翹著，很好玩。就是個(gè)子不高。
這個(gè)感嘆號(hào)讀課文很有感情！一天，老師選同學(xué)去區(qū)里參加朗讀比賽，老師想都沒(méi)想，就選了邸茂林。不過(guò)，邸茂林也真爭(zhēng)氣，給我們班，不，是我們校拿了個(gè)金獎(jiǎng)。邸茂林平時(shí)也這樣，說(shuō)話特有感情，就連平時(shí)罰人時(shí)也這樣，很可怕。
怎么樣，很好玩吧？不過(guò)還有兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)介紹！不過(guò)我可不告訴你。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇14
我從一年級(jí)就開(kāi)始接觸最簡(jiǎn)單的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)好好玩，像一條小蝌蚪，號(hào)，像一個(gè)兵乓球。，像六粒大小一樣的小珍珠的，像小耳朵一樣的？
二年級(jí)的時(shí)候老師教我們用更多的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，還給我們講了很多跟標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有關(guān)的有趣故事。
有一個(gè)秀才在他朋友家做客，趕上陰雨綿綿，久不停歇，秀才無(wú)法動(dòng)身，一住便是半月有余。他的朋友想讓他離開(kāi)，又不好直接說(shuō)明，便在門(mén)上寫(xiě)了一句話：落雨天留客，天留我不留。秀才見(jiàn)了，也不做聲，提筆將這句話的標(biāo)點(diǎn)改了幾處，成了：落雨天，留客天，留我不？留！那朋友看了，也沒(méi)話說(shuō)了，真是哭笑不得。
還有一個(gè)故事是媽媽跟我講的，是跟《清明》這首唐詩(shī)有關(guān)的。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。這首詩(shī)是唐代著名詩(shī)人杜牧寫(xiě)的，清新自然，流傳甚廣。
后來(lái)有人試著把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)變動(dòng)了一下，改成一首小令，讀起來(lái)也很別致：清明時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人。欲斷魂。借問(wèn)酒家何處？有牧童遙指：杏花村。
標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用的位置不一樣，所蘊(yùn)含的內(nèi)容卻十分豐富，有環(huán)境渲染和活靈活現(xiàn)的人物神態(tài)描寫(xiě)，還有動(dòng)作、對(duì)話，真是情景交融，聲情并茂。這些都是憑借標(biāo)點(diǎn)的神奇作用體現(xiàn)出來(lái)的。
你看看，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)奇妙吧！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇15
看了這個(gè)題目，你一定覺(jué)得很奇怪。家庭是由人組成的，怎么會(huì)說(shuō)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢？別急，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
“逗號(hào)”媽媽?zhuān)好刻煜挛缫换丶遥瑡寢尩谋硌菥烷_(kāi)始了�！败S如，把字寫(xiě)好！”這是說(shuō)我的。“你為什么不煮飯？每天都是我做飯，累死我了！”這是說(shuō)爸爸的�！芭Ｅ＃裉煸趯W(xué)校受表?yè)P(yáng)了嗎？”這是說(shuō)小表弟的。你說(shuō)，一家人就她指手畫(huà)腳，整天嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了，活脫脫一個(gè)小逗號(hào)。
“冒號(hào)”爸爸：我剛放學(xué)回家，爸爸就說(shuō)：“妮兒，快去寫(xiě)作業(yè)！”我極不情愿地打開(kāi)書(shū)包，慢吞吞地寫(xiě)起來(lái)，好不容易寫(xiě)完了，爸爸又開(kāi)腔了：“怎么這么慢呀？是不是一邊寫(xiě)一邊玩呀？以后快一點(diǎn)！”總是這么威嚴(yán)！
“問(wèn)號(hào)”是我：我總喜歡問(wèn)一些奇奇怪怪的問(wèn)題，例如：魚(yú)為什么睡覺(jué)不閉眼？植物為什么春天發(fā)芽、秋天收獲？太陽(yáng)為什么東升西落？……我無(wú)休止的問(wèn)題讓媽媽好生煩惱，她只好想辦法把我支開(kāi)：“問(wèn)你爸去，讓我靜會(huì)兒！”
“省略號(hào)”小表弟：弟弟說(shuō)話不太利索，有一點(diǎn)結(jié)巴，經(jīng)常這樣：“姐……姐……我想……出……出去……玩……”總是惹得全家人哄堂大笑，連一向嚴(yán)肅的爸爸聽(tīng)后都“多云轉(zhuǎn)晴”了。
現(xiàn)在你該明白我的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”家庭了吧？也就是因?yàn)樯钤谶@個(gè)家庭，我才能快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，健健康康地成長(zhǎng)。我愛(ài)我的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”家庭。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇16
在我們班這篇精彩的“文章”中，集結(jié)著好多“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)�！�
先說(shuō)說(shuō)“問(wèn)號(hào)”吧，就是咱班的張文彬。他每遇到一個(gè)問(wèn)題，就會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底。“為什么臘梅是長(zhǎng)那樣子的啊？”“為什么雪花的六角形還不一樣啊？”反正他的問(wèn)題稀奇古怪一個(gè)接一個(gè)。上一次老師講秦始皇，張文彬耐不住插嘴說(shuō)：“他為什么叫秦始皇？”、“他是姓秦嗎？”從此，大家就把“問(wèn)號(hào)”的帽子戴在了張文彬的頭上。再說(shuō)說(shuō)“感嘆號(hào)”吧，這稱(chēng)號(hào)非林永梅莫屬。她感情豐富，語(yǔ)氣特別夸張。有一天有個(gè)同學(xué)在一次排隊(duì)當(dāng)中不小心踩到了她的腳，本來(lái)沒(méi)什么大不了，同學(xué)也說(shuō)了對(duì)不起，可她仍然放不下，過(guò)了好一會(huì)兒還叫一聲：“疼啊，疼！”這聲音引得她成了整個(gè)隊(duì)伍的“焦點(diǎn)”，于是“感嘆號(hào)”跟她結(jié)下了不解之緣啦！至于“破折號(hào)”，當(dāng)然英語(yǔ)科代表啦——林雨彤！
她呀，凡事都愛(ài)來(lái)個(gè)“破折號(hào)”，后面跟著解釋說(shuō)明。每次英語(yǔ)老師讓她發(fā)布作業(yè)要求，她都會(huì)詳細(xì)解釋?zhuān)茸瞿臈l、中文怎樣標(biāo)注等，全是老規(guī)矩唄，犯得著講那么多嗎？“破折號(hào)”這頂桂冠不給她還能給誰(shuí)？
咱班的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”還多著呢！比如做事有始有終的“句號(hào)”：翁鵬、王涵予、江小燕、林雅祥、高梓卿。還有喜歡說(shuō)半句留半句的“省略號(hào)”林希亮，愛(ài)引經(jīng)據(jù)典的嚴(yán)晨雷……
嘿嘿，我們這個(gè)班集體真可謂是“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”集結(jié)號(hào)呀！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇17
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課了。老師發(fā)好了紙和本子，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們上的內(nèi)容是：老師說(shuō)著在黑板上寫(xiě)個(gè)大字“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)樂(lè)哈哈”�！巴瑢W(xué)們，中秋節(jié)放假三天呢，在這快樂(lè)的三天里，你一定有好多事情想做，請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)，不過(guò)有一個(gè)規(guī)則，在這篇文章里，你不能分段落，也不能加標(biāo)點(diǎn)�！蔽壹{悶“沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的文章，該怎么寫(xiě)呢？”
十分鐘后，我們都寫(xiě)好了。老師先給我們示范讀了一下。老師讀得好快啊！有幾個(gè)我還沒(méi)聽(tīng)清楚，就讓他給溜了過(guò)去。老師讀好后，跟我們總結(jié)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好處，一是呼吸能停頓，中間能喘氣。如果沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的話，讀起來(lái)就要憋著氣讀得很快。二是能表達(dá)感情，一篇文章如果讀起來(lái)沒(méi)感情，就象菜里沒(méi)放鹽，吃起來(lái)味道淡淡的，有了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，比如感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)，就能充分地表達(dá)感情，讓人聽(tīng)起來(lái)舒服。
接著，老師就讓我們自己讀，老師先叫了我，讓我讀自己寫(xiě)的，我讀著讀著，覺(jué)得這樣讀嗓子里就像被什么東西堵住了一樣， 喘不過(guò)氣來(lái)。
然后，老師讓我們自己填寫(xiě)紙上的一段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的對(duì)話，我們填好后，老師把幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)的相互比較了一下，我發(fā)現(xiàn)，不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)加在同樣的句子后面，意思竟然完全不同，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可真有趣呀，它為我們的課堂增添了不少樂(lè)趣呢！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇18
女兒寫(xiě)作不太重視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，總覺(jué)得那是小事一樁。今天正好老師布置讓查找關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事,呵呵,正好借此機(jī)會(huì)敲打敲打小家伙。
“寶貝，媽媽給講個(gè)故事。”“好呀，來(lái)啦！”一聽(tīng)講故事，女兒來(lái)勁了。
“明朝有個(gè)才子，有一次外出訪友，正是黃梅季節(jié)，連下了幾天雨，他只好住在朋友家里。幾天過(guò)去了，朋友看他毫無(wú)回家之意，于是就在客廳寫(xiě)了一張字條：‘下雨天留客天留我不留‘。”
講到這兒，我把這幾個(gè)字寫(xiě)了下來(lái)，然后問(wèn)女兒：“你知道這是什么意思嗎？”
“是‘下雨天留客，天留我不留’�！毙〖一锫刈x著，然后抬起頭來(lái)說(shuō),“意思就是老天爺留你，但是我不想留你。他想攆朋友走呢�！�
“不錯(cuò)，寶貝�？赡莻�(gè)客人見(jiàn)主人這樣讓他難堪，很生氣，他見(jiàn)主人沒(méi)加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，便拿起筆加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)�！闭f(shuō)著，我在字條上加上了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，然后遞給小家伙看。
女兒接過(guò)字條一看，讀道：“下雨天，留客天，留我不？留！哎呀，媽媽?zhuān)氵@一加標(biāo)點(diǎn)，意思全反啦！”
“是啊，同樣一句話，就因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)加的位置不同，意思竟然完全相反。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是不是很重要呢？”
“是很重要，媽媽�！毙〖一稂c(diǎn)點(diǎn)頭，深有感悟的說(shuō)。
寫(xiě)文章離不開(kāi)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這是人人皆知的必要程序，但往往就有人懶用或是忘記用。這些文章出來(lái)后如果是自己看或自己讀，也許出不了多少問(wèn)題，但如果是要給別人看別人讀，其結(jié)果往往就貽笑大方了。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇19
在一個(gè)月明星稀的夜晚，月亮照亮大地，夜里靜悄悄的。可是一個(gè)小演播廳里的吵鬧聲，打破了夜晚的安寧，原來(lái)是幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在攀比本領(lǐng)呢！來(lái)，讓我們過(guò)去瞧一瞧吧！
這里面?zhèn)�子最小的當(dāng)然是要數(shù)逗號(hào)。可她扭著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，高傲地站在舞臺(tái)上，瞪圓了眼睛說(shuō)：“我的作用當(dāng)然是最大的，要是沒(méi)有我，人們就寫(xiě)不出好文章，句子就會(huì)像條長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，讓讀者們讀得上氣不接下氣！”
這時(shí)感嘆號(hào)干咳了兩聲，標(biāo)點(diǎn)們的目光都朝她投來(lái)，臺(tái)下頓時(shí)變得安安靜靜。他趾高氣揚(yáng)，踏著矯健的步子說(shuō)：“我對(duì)文章的幫助最大！要是沒(méi)有我文章，就沒(méi)有了感情色彩，就像淡淡的白開(kāi)水，讓大家覺(jué)得無(wú)滋無(wú)味！”感嘆號(hào)的聲音驚天動(dòng)地，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
省略號(hào)也來(lái)湊熱鬧，他慢吞吞地走上舞臺(tái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“要說(shuō)我的作用嘛……可比你……們大多了，要是……沒(méi)有我……文章就會(huì)變得沒(méi)完沒(méi)了……”他還沒(méi)有說(shuō)完就被問(wèn)號(hào)給打斷了。
問(wèn)號(hào)晃著她的大腦袋，一搖一擺地走上臺(tái)�？墒撬哪X袋實(shí)在是太大了，成了大家的笑料。不過(guò)她也不甘示弱，艱難地走上舞臺(tái)說(shuō)：“要是沒(méi)有我怎么可能會(huì)引起讀者的思考？怎么可能會(huì)激發(fā)讀者的感情？”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們吵得面紅耳赤，沒(méi)完沒(méi)了。其實(shí)標(biāo)點(diǎn)們各有各的長(zhǎng)處和短處，只有正確地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，才能更好地為別人服務(wù)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇20
夜,來(lái)臨了,到處都是靜悄悄的,可是,從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的辦公室里傳來(lái)了吵鬧聲,打破了黑夜的寧?kù)o。
“喂，我是這兒的老大，你們都得聽(tīng)我的！”感嘆號(hào)突然神氣地說(shuō)了一名。
“為什么呢？”其它標(biāo)點(diǎn)符號(hào)異口同聲的問(wèn)。
感嘆號(hào)扯著嗓子說(shuō)：“因?yàn)槲冶硎镜恼Z(yǔ)氣最強(qiáng)烈！”
省略號(hào)氣極了，把尾巴抬得老高說(shuō)：“如果沒(méi)有我把廢話省略，文章不知要寫(xiě)到何年何月！”
“你們都別吵了！”句號(hào)被氣得滿臉通紅，肚子鼓得快爆炸了，“我才是最重要的。如果沒(méi)有我，文章就沒(méi)完沒(méi)了，作者寫(xiě)的都要累死啦！”
句號(hào)的這一番話引起了逗號(hào)和問(wèn)號(hào)的爭(zhēng)論。
“你這圓不垃圾的臭小子，有啥用處呀？本小姐的用處比你大多哩！如果沒(méi)有我把句子分開(kāi)，人們讀完一篇文章，早已上氣不接下氣了！”
“你們都有是一群廢物！如果沒(méi)有我，怎能引起人們的思考？”......
突然，智慧老人出現(xiàn)在它們的面前，打了一個(gè)哈欠，說(shuō)：“你們吵什么呀！害得我覺(jué)都睡不好！”接著，逗號(hào)把事情的經(jīng)過(guò)一句不漏地說(shuō)了出來(lái)，又加了一句“您來(lái)評(píng)評(píng)理”。
智慧老人笑道：“原來(lái)是這么回事��！文章中少了誰(shuí)都不可以，你們都很重要�！�
聽(tīng)完了智慧老人的話，它們都羞愧地低下了頭。從此，它們幸福地住在了一起。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇21
小作者寫(xiě)的《我愛(ài)家鄉(xiāng)的水蜜桃》在縣里獲得了一等獎(jiǎng)。晚上，他把證書(shū)放在了床頭柜上面，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)文章的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)蹦出來(lái)了。
逗號(hào)抑制不住心中的歡喜，抬著高昂的頭說(shuō)：“小主人的文章為什么獲得了一等獎(jiǎng)呢？還不是因?yàn)槲业墓�，小作者的文章停頓、休息的時(shí)候都是我在起作用�！彼d奮地?fù)u晃起來(lái)，幸虧句號(hào)哥哥輕輕地碰了它一下，它才恢復(fù)到原來(lái)的位置。句號(hào)傲氣地仰起圓臉說(shuō)：“你們看看我，長(zhǎng)得圓圓看看我，長(zhǎng)得圓圓的，像蘋(píng)果，是世上最美的標(biāo)點(diǎn)。沒(méi)有我的存在，文章哪會(huì)寫(xiě)得通順、明白？”句號(hào)趕緊表白自己。感嘆號(hào)再也沉不住氣了，挺著胸脯，得意洋洋地夸耀自己：“別看我長(zhǎng)得瘦高個(gè)兒，可我是很有特色的，你們不知道吧，我有抒情大王的美稱(chēng)！”他們你一言，我一語(yǔ)，聲音越吵越大，正在他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，裝著滿肚子學(xué)問(wèn)的問(wèn)號(hào)發(fā)話了：“兄弟們，我們有天大的能耐，沒(méi)有精美的詞句，豐富的內(nèi)容，小主人能寫(xiě)出獲獎(jiǎng)的文章嗎？”嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵停止了，標(biāo)點(diǎn)們難為情地低下頭。是呀，問(wèn)號(hào)兄弟說(shuō)得在理，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力才對(duì)。
從此以后，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停止了爭(zhēng)吵，乖乖地聽(tīng)小主人的話，默默地為他服務(wù)，小主人一篇篇佳作的誕生都凝結(jié)著他們的功勞呢！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇22
一天晚上，小紅寫(xiě)完作業(yè)就去睡覺(jué)了，但她忘了把作業(yè)本放回書(shū)包。這時(shí)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)悄悄地聚在一起聊起了天。剛開(kāi)始還好好的，但不知道為什么，它們突然吵了起來(lái)。
逗號(hào)小弟先說(shuō)：“我最重要，要是沒(méi)有我，你們一句話都沒(méi)法停頓，肯定讀得直喘氣！”聽(tīng)完這話，句號(hào)叔叔眼睛里充滿了怒火，一把抓住逗號(hào)小弟的領(lǐng)結(jié)，怒氣沖沖地說(shuō)：“什么？你敢說(shuō)你最重要！明明我最重要，要不是我，你們都不知道一句話到哪才讀完。我再說(shuō)一遍，我最重要，我想讓一句話在哪停就在哪停�！闭f(shuō)到這里，句號(hào)叔叔有點(diǎn)得意忘形了�？墒�，括號(hào)哥哥直沖過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我最重要，要不是我，小主人的古詩(shī)注釋往哪寫(xiě)呀！”
就這樣，它們你一言我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交，從晚上8點(diǎn)吵到了早上6點(diǎn)。分號(hào)一溜煙跑到了國(guó)王那里，氣喘吁吁地把事情的來(lái)龍去脈給國(guó)王說(shuō)了一遍，還把國(guó)王請(qǐng)了過(guò)來(lái)。
國(guó)王一來(lái)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們立馬安靜下來(lái)。國(guó)王心平氣和地說(shuō)：“你們都有自己的崗位，都很重要。只有互相合作，才能把句子表達(dá)完整，把情感表達(dá)充沛，干嗎要爭(zhēng)論誰(shuí)最重要呢？只要你們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，都是最重要的。”聽(tīng)了國(guó)王的話，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們慚愧地低下了頭。
從此，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們變得和睦友愛(ài)，再也沒(méi)人提誰(shuí)最重要這件事了。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇23
“各位標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們，由于近期大家都在討論誰(shuí)是最佳標(biāo)點(diǎn)，我們一致決定做一個(gè)四關(guān)的闖關(guān)比賽�！笨脊傩�。各個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)躍躍欲試，可第一關(guān)就被刷下來(lái)很多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，幸存下來(lái)的只有不到10個(gè)符號(hào)，他們?cè)跇?biāo)點(diǎn)符號(hào)界都是赫赫有名的符號(hào)。
第二關(guān)：完整地說(shuō)一段話。逗號(hào)先上場(chǎng)，可它說(shuō)話沒(méi)有結(jié)尾，讓考官聽(tīng)得一頭霧水。到句號(hào)了，它說(shuō)：“現(xiàn)在結(jié)束了。”考官心想：這不是啥也沒(méi)說(shuō)呢！咋就完了呢？”問(wèn)號(hào)上場(chǎng)了，它一直在問(wèn)觀眾問(wèn)題，把觀眾活生生問(wèn)倒了。感嘆號(hào)也看不下去了，把問(wèn)號(hào)趕下了臺(tái)，但它每說(shuō)一句話都要帶一個(gè)啊、呀什么的。書(shū)名號(hào)上場(chǎng)了，它一直在講關(guān)于書(shū)的，一直在嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，觀眾頭都聽(tīng)大了。考官為難了，就給所有選手晉級(jí)。
第三關(guān)：讓標(biāo)點(diǎn)們寫(xiě)一句話。逗號(hào)退縮來(lái)了，它知道自己沒(méi)有句號(hào)是寫(xiě)不完的。句號(hào)看見(jiàn)逗號(hào)走了，它也走了。其它標(biāo)點(diǎn)用了渾身解數(shù)寫(xiě)出了話，寫(xiě)得五花八門(mén)，寫(xiě)什么的都有。分不出高低，考官只好又讓它們都晉級(jí)了。
第四關(guān)開(kāi)始時(shí)，一個(gè)神秘的老爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們別比了，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是一家，各有特長(zhǎng)，缺一不可，大家都是最佳標(biāo)點(diǎn)�！甭�(tīng)了老人這話，臺(tái)下一片掌聲。
從此，再也沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)爭(zhēng)過(guò)功勞，大家齊心協(xié)力，一起配合著工作，寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)美麗的句子。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇24
夜深人靜，所有人都睡著了。忽然從書(shū)房里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲，這么晚了，是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呢？我順著聲音，來(lái)到書(shū)房前。哦，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)跔?zhēng)吵呢。
只聽(tīng)逗號(hào)說(shuō)：“我的功勞最大，如果沒(méi)有我，句子就會(huì)像面條一樣拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)，讀的時(shí)候會(huì)讓讀者喘不過(guò)氣來(lái)�！�
句號(hào)聽(tīng)了，急著說(shuō)：“什么什么？你說(shuō)你的功勞最大，我怎么不知道？我的功勞才最大呢！如果一篇文章中沒(méi)有我，文章就會(huì)變得一塌糊涂，一句緊跟一句，連在一起，讓讀者不明白文章的意思�！�
句號(hào)的話還沒(méi)說(shuō)完，傳來(lái)了“哈哈，你們都錯(cuò)了！我才是功勞最大的�！痹瓉�(lái)是感嘆號(hào)發(fā)話了“如果沒(méi)有我，文章就體現(xiàn)不出情感了，會(huì)變得死氣沉沉。你們就不要爭(zhēng)了�！�
“我才是功勞最大的，我才是功勞最大的！”一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)話的問(wèn)號(hào)沉不住氣了�！凹偃鐩](méi)有我，人們就不能懂得那么多問(wèn)題，而世界也不會(huì)有這么大的進(jìn)步�！�
……
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們爭(zhēng)吵的聲音越來(lái)越響，把睡覺(jué)的字典公公吵醒了。他聽(tīng)了大家的爭(zhēng)吵后，說(shuō)：“別吵吵了，其實(shí)你們每個(gè)人的功勞都一樣大，少了任何一種符號(hào)，都會(huì)順理不成章。你們雖然樣子不同，但你們各有所長(zhǎng)，各有各的用處，你們應(yīng)該互相尊重��！”
大家聽(tīng)了字典公公的話，都慚愧的低下了頭。從此，他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，友好地相處著。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇25
一天，標(biāo)點(diǎn)家族炸開(kāi)了鍋，討論起了誰(shuí)最有用，這是因?yàn)樽值錉敔斦f(shuō)：“你們誰(shuí)最有用？”現(xiàn)在，句號(hào)、逗號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)……標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大家庭吵起了架，甚至有的還打起來(lái)了。
過(guò)了幾天，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們到了國(guó)王的禮堂來(lái)報(bào)告這些事，當(dāng)時(shí)，國(guó)王——逗號(hào)爺爺正在泡溫泉，所以他們又去了總統(tǒng)——句號(hào)爺爺?shù)募遥墒强偨y(tǒng)又外出旅游了，于是他們只好去找主席——問(wèn)號(hào)奶奶，問(wèn)號(hào)奶奶又去看他們家剛出生的小孫子了，他們最后只好去找總理——感嘆號(hào)爺爺。感嘆號(hào)爺爺聽(tīng)了大家的爭(zhēng)論，說(shuō)：“過(guò)幾天，我就上報(bào)國(guó)王。”正好他上報(bào)國(guó)王的那天，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們也來(lái)了，于是感嘆號(hào)總理對(duì)他們說(shuō)：“你們自己去向國(guó)王稟報(bào)吧！”
到了國(guó)王那兒，逗號(hào)將軍先對(duì)國(guó)王說(shuō)：“你看我們標(biāo)點(diǎn)大家庭里哪個(gè)最有用？”逗號(hào)將軍又說(shuō)：“沒(méi)有我，你們哪兒來(lái)的壯麗河山，哪兒來(lái)的喘息機(jī)會(huì)？”句號(hào)尚書(shū)對(duì)國(guó)王說(shuō)：“沒(méi)有我，你們哪兒來(lái)的史書(shū)，哪兒來(lái)的停頓？”感嘆號(hào)圖書(shū)館老板說(shuō)：“沒(méi)有我，你們哪兒來(lái)的新圖書(shū)，哪兒來(lái)的感慨？”話音未落，問(wèn)號(hào)校長(zhǎng)又說(shuō)：“沒(méi)有我，你們哪兒來(lái)的知識(shí)，還不是我們學(xué)校老師給的。沒(méi)有我，你們哪兒來(lái)的提問(wèn)語(yǔ)氣？”逗號(hào)國(guó)王說(shuō)：“不要吵了，你們各有各的長(zhǎng)處�！钡菢�(biāo)點(diǎn)符號(hào)們還是吵個(gè)不停，字典爺爺看見(jiàn)了這幅情景，連忙對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該問(wèn)那個(gè)問(wèn)題，我收回那句話！”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的吵鬧聲漸漸平息。從此，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們開(kāi)心地生活在一起。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇26
在我們家有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，那就是我媽媽。我媽媽每天都抱著一些雜志、報(bào)紙、書(shū)，簡(jiǎn)直就是個(gè)書(shū)名號(hào)，一有空，我一般都會(huì)拿一些雜志報(bào)紙，好像是一位小博士正在用功讀書(shū)。在晚上，我在看電視，爸爸正在觀賞電影，而媽媽正拿著一份報(bào)紙正津津有味咬文嚼字。有一次，我正在電腦上“冒險(xiǎn)”，而媽媽就在那邊看雜志，我冒險(xiǎn)完了，就輪到媽媽上了，可她拿著雜志來(lái)玩電腦，一邊玩一邊看，真癡迷，看來(lái)“病”得不輕呀！這算好的了。最近媽媽說(shuō)什么考駕“病”得更重了，成天報(bào)著資料《理科考試指南》看，一碰電腦就熟練地進(jìn)行網(wǎng)上練習(xí)，邊看資料、書(shū)邊做練習(xí)，一弄就至少兩個(gè)小時(shí)。好一只大書(shū)蟲(chóng)。我也要好好向“書(shū)蟲(chóng)”學(xué)習(xí)，變成“小書(shū)蟲(chóng)”。
我家可不只一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，還有另一個(gè)呢！那就是我爸爸——……。他為什么是省略號(hào)呢？因?yàn)橥骐娔X就像：“廁所里沒(méi)鬧鐘——有始（屎）無(wú)終（鐘）�！彼灰话ど想娔X，就會(huì)順其自然地玩紙牌、看電影，沒(méi)完沒(méi)了，電腦里至少有20個(gè)他下載的最新電影，最近還老在看什么《新生三國(guó)志》。就如昨天晚上，他就在看，還拉著我一道兒看，我想：反正明天雙休日，不上學(xué)，晚睡晚起也不防�？戳艘粫�(huì)兒，看一看表，哇！都快10：40了，我連忙睡覺(jué)，睡了一會(huì)兒，我突然聽(tīng)見(jiàn)一些小又奇怪的聲音，起來(lái)一看，才知道，原來(lái)爸爸還在看電影，我一看表，什么！都快11：30了。真上了電影癮了�？措娪耙惨袀�(gè)度才行呀！
我家的標(biāo)點(diǎn)真是一好一壞，一明一暗呀！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇27
一天中午，我正在寫(xiě)作業(yè)。忽然聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包中傳來(lái)一陣爭(zhēng)論聲，我往里一瞧。喔！原來(lái)是我收集的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正在激烈的爭(zhēng)論。它們?cè)谟懻撌裁茨�？我覺(jué)得非常奇怪，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是它們要舉辦一個(gè)爭(zhēng)論賽，辯題就是比比誰(shuí)的作用大。
只見(jiàn)逗號(hào)走上講臺(tái)，搖著尾巴說(shuō)：“我是逗號(hào)，一個(gè)大腦袋，下面拖著一條小尾巴，活像一個(gè)小蝌蚪。別看我個(gè)子小，我的作用可大了，哪一篇文章都少不了我，要是沒(méi)有我把句子斷開(kāi)，人們一口氣讀下去，還不給活活累死？”
逗號(hào)話音剛落，句號(hào)跑上講臺(tái)說(shuō)道：“女士們，先生們，大家好！我是句號(hào)，樣子像一個(gè)乒乓球。如果沒(méi)有我，一篇文章永遠(yuǎn)無(wú)法結(jié)束，而且文章的意思也會(huì)不清楚，所以說(shuō)我的作用才是最大的�！闭f(shuō)完，句號(hào)便得意洋洋地走下講臺(tái)。
在一旁觀看的問(wèn)號(hào)對(duì)于句號(hào)的陳腔濫調(diào)早已聽(tīng)得不耐煩了，于是走上講臺(tái)說(shuō)道：“我是小問(wèn)號(hào)，一個(gè)小耳朵，下面一個(gè)小黑點(diǎn)。我會(huì)引起人們的思考和疑問(wèn)，沒(méi)有我，整篇文章就會(huì)顯得平淡無(wú)奇，我的重要性比句號(hào)還大！”
句號(hào)被氣得面紅耳赤，可一時(shí)之間也不知該如何應(yīng)對(duì)問(wèn)號(hào)的挑釁，只好在那生悶氣，而另一邊呢，問(wèn)號(hào)神氣十足地走下了講臺(tái)。
比賽結(jié)果出來(lái)了，問(wèn)號(hào)第一，句號(hào)第二，逗號(hào)第三。雖然這只是一個(gè)比賽，但也告訴了我們只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，所謂獨(dú)木不成林，只有團(tuán)結(jié)一致，才能實(shí)現(xiàn)共贏。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇28
“丁零零！”上課鈴剛響過(guò)，裘老師就捧著一堆球進(jìn)了課堂，同學(xué)們瞪大了眼睛看著，老師今天準(zhǔn)備干什么呢？
裘老師放下球，笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的應(yīng)用，為了幫助大家鞏固已學(xué)到的知識(shí)，今天我們來(lái)做個(gè)猜謎游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)老師這么一說(shuō)，都開(kāi)心地笑起來(lái)。
裘老師說(shuō)：“游戲方法是這樣的：我在黑板上寫(xiě)一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，你們就得把相對(duì)應(yīng)的球挑出來(lái)�！�
裘老師剛把句號(hào)“�！睂�(xiě)好，趙紅就跑上來(lái)把一只乒乓球遞給老師，面對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“簡(jiǎn)單，太簡(jiǎn)單了。”裘老師又在黑板上寫(xiě)了個(gè)冒號(hào)。這一次上來(lái)的是錢(qián)澄，他拿起壘球交給老師，老師問(wèn)他為什么是“壘球”。
李澄興高采烈地說(shuō)：“你看這冒號(hào)‘：像不像兩個(gè)球‘壘起來(lái)呀？”
裘老師連連點(diǎn)頭，接著又在黑板上寫(xiě)個(gè)感嘆號(hào)“！”。還是孫璜動(dòng)作快，跑上來(lái)拿起棒球和棒球棒一比畫(huà)，大家都明白了。
當(dāng)裘老師把一個(gè)大大的“？”寫(xiě)在黑板上時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)愣住了，什么球會(huì)像問(wèn)號(hào)呢？時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，裘老師等不及，就拿起球和高爾夫擊球棒讓同學(xué)們看，同學(xué)們恍然大悟，喊道：“高爾夫！高爾夫！”
最后裘老師寫(xiě)上了六個(gè)小點(diǎn)，那是省略號(hào)，表示六個(gè)球擺成一行。是什么球呢？這下同學(xué)們真的傻了。
小朋友，你知道是什么球嗎？
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇29
在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)王國(guó)里，住著一群可愛(ài)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)朋友們。有長(zhǎng)得像小蝌蚪的逗號(hào)、像甜甜圈的句號(hào)、像豆芽菜的問(wèn)號(hào)……他們平時(shí)相親相愛(ài)、互相幫助�？墒�，牙齒還有和舌頭咬在一起的時(shí)候，這可不，有一天，他們就吵起來(lái)了！
事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)是這樣的，有一個(gè)人，一天寫(xiě)了一篇文章，寫(xiě)完之后，檢查了一下，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還好檢查了一下，我漏了個(gè)句號(hào)，沒(méi)有句號(hào)，文章人家還以為我沒(méi)寫(xiě)完呢！”
句號(hào)聽(tīng)了，得意極了，臉都漲成了一個(gè)大皮球，他說(shuō)：“瞧瞧我的崗位多重要呀！完美的收官都要靠我呢！”
逗號(hào)聽(tīng)了，不高興極了，他一臉不屑地說(shuō)：“你算什么呀，沒(méi)有我中間緩解一下，人們讀到你這，早都喘不過(guò)氣了！”
感嘆號(hào)說(shuō)：“要說(shuō)重要，那一定是我，你們都只能表達(dá)平淡的語(yǔ)氣，要讓文章表達(dá)出強(qiáng)烈的感情，那一定只能靠我！”……
他們誰(shuí)也不服輸，在那你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論不休。
問(wèn)號(hào)老爺爺走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？怎么了？你們都別吵了，要我說(shuō)u、呀，咱們個(gè)個(gè)都重要！少了一個(gè)，就像東西缺了一角。我們個(gè)個(gè)都有個(gè)個(gè)的崗位和用途，誰(shuí)少了都不行�！�
小標(biāo)點(diǎn)們低下頭，想了想，是呀！我們每個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的，都有各自的用途，沒(méi)什么好爭(zhēng)好吵的。于是呢，他們握手言和，又成了好朋友。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇30
從前，有一個(gè)大家族，那就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族。在語(yǔ)文書(shū)里，就生活著這個(gè)家族�？上У氖�，他們一點(diǎn)也不和睦，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就爭(zhēng)吵。又一個(gè)夜深人靜的夜晚，它們的爭(zhēng)吵聲劃破了寧?kù)o的夜空。
正當(dāng)大家休息的時(shí)候，感嘆號(hào)跳了出來(lái)說(shuō)：你們說(shuō)，誰(shuí)的功勞大呢？哈！就是我啦！今天小主人在讀一篇抒情文章時(shí)，到高潮了，我就在那里為主人鼓舞加油。結(jié)果老師表?yè)P(yáng)了他，他的榮光，還不是因?yàn)槲遥?/p>
正因?yàn)檫@個(gè)，問(wèn)號(hào)不服氣了。氣惱地說(shuō)：憑什么！你能干些啥呀？難道遇到需要解決問(wèn)題的時(shí)候，你也抒情？所以，是我的功勞最大！
為什么呢？為什么呢？句號(hào)不以為然地說(shuō)，那么不需要抒情，也不需要提問(wèn)的時(shí)候，你倆還有什么用�。慨�(dāng)然是我啦，我是必須滴！
可是，我倆可不這么認(rèn)為！這時(shí)，逗號(hào)、頓號(hào)雙胞胎兄弟站出來(lái)了。我倆在想，如果小主人演講，沒(méi)了我倆可咋辦呢？小主人不知道在哪停頓，在哪繼續(xù)！三位哥哥姐姐，你們相信小主人的肺活量這么好么？一口氣能連續(xù)讀好幾百個(gè)字？所以，是我們的功勞最為明顯！它倆的話，竟問(wèn)得句號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)們啞口無(wú)言。
就在這時(shí)，語(yǔ)文書(shū)姐姐發(fā)話了：我知道你們都很好。但是，你們要和睦相處，都發(fā)揮一下自己的長(zhǎng)處才行呀！聽(tīng)了語(yǔ)文書(shū)姐姐的話，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都慚愧地低下了頭。
彭垚姐姐評(píng)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在爭(zhēng)吵，你不讓我，我不讓你，好在語(yǔ)文書(shū)及時(shí)出來(lái)調(diào)解，這場(chǎng)風(fēng)波才得以平息！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇31
有一天晚上，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)谕嬗螒�，結(jié)果他們開(kāi)始吵了起來(lái)，句號(hào)覺(jué)得逗號(hào)不遵守規(guī)則，把逗號(hào)趕了出去。
句號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)接著討論起了這次全國(guó)肺炎疫情，大家都覺(jué)得口罩很重要。感嘆號(hào)說(shuō)：“口罩不賣(mài)給醫(yī)院用！”問(wèn)號(hào)就很疑惑：“口罩為什么不賣(mài)給醫(yī)院用？”句號(hào)說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該是，口罩不賣(mài)，給醫(yī)院用�！�
它們忽然醒悟，原來(lái)逗號(hào)也有這么大的作用��！此時(shí)逗號(hào)在外面聽(tīng)著，心里想：“原來(lái)我也很重要！”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們連忙出來(lái)找逗號(hào)，逗號(hào)趕緊躲了起來(lái)。它們找了很久都沒(méi)有找到，就去別的地方了。
逗號(hào)一直跟在它們后面。逗號(hào)逗它們說(shuō)：“逗號(hào)在這里！”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)后面沒(méi)有逗號(hào)，它們覺(jué)得很奇怪。句號(hào)說(shuō)：“我明明聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)，逗號(hào)在這里，是不是有人在說(shuō)謊？不管逗號(hào)了，我們先回去吧。”結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)自己迷路了，很傷心。
逗號(hào)不想管哥哥們了，自己想先偷偷回家，結(jié)果也迷路了。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們很后悔，后悔把逗號(hào)弟弟趕了出來(lái)，它們現(xiàn)在越想越傷心，就哭了，大聲地說(shuō)以后再也不欺負(fù)逗號(hào)了。逗號(hào)看見(jiàn)它們已經(jīng)真誠(chéng)地道歉了，就原諒了它們，它自己跑了出來(lái)，跳到了伙伴們的懷抱里，小伙伴們看見(jiàn)逗號(hào)找到了，就跳得一蹦三尺高，高興極了。
他們最后找到了回家的路，從此，他們和睦相處了，再也不吵架了。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇32
今天是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族聚餐的日子，贊助商是字典媽媽。
一到字典媽媽家的飯店，句號(hào)姐姐就看見(jiàn)沒(méi)精打采地逗號(hào)妹妹，她不屑一顧地說(shuō)：“你看看你，整天不修邊幅。今天這么重要的日子，也不好好打扮一下自己，竟是給我們出丑。”逗號(hào)妹妹卻理直氣壯地說(shuō)：“你雖然漂亮，可沒(méi)我重要呀。一篇文章里，我出現(xiàn)的次數(shù)最多�！备袊@號(hào)哈哈一笑，扯著高嗓門(mén)說(shuō)：“人靠衣裝嘛，整天灰頭鼠臉地亂跑，需要表達(dá)強(qiáng)烈感情時(shí)，明明該我出現(xiàn)了，你還恬不知恥地占用我的位置�！鳖D號(hào)也立刻把矛頭轉(zhuǎn)向了逗號(hào)妹妹，他生氣地說(shuō)：“是呀是呀，在并列詞語(yǔ)中，明明我該出現(xiàn)了，可是貪玩的你卻死皮賴(lài)臉地占我的道。”問(wèn)號(hào)把拐杖敲得咚咚響，大聲說(shuō)：“作者提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我一路小跑，卻還是被你甩在后面，害得陳述句和問(wèn)句分不清�！泵疤�(hào)和雙引號(hào)手拉手，為逗號(hào)妹妹爭(zhēng)辯道：“你們別吵她了，沒(méi)看見(jiàn)她已經(jīng)傷心地哭了？她小不懂事，我們應(yīng)該多幫助她�！笔÷蕴�(hào)也幫腔：“對(duì)對(duì)對(duì)！咱們以后多多提醒她，常洗澡，不貪玩。不吵架，好好相處�！�
正當(dāng)大家爭(zhēng)執(zhí)不休時(shí)，字典媽媽唱著家族歌“小小標(biāo)點(diǎn)很重要，組成文章少不了。精誠(chéng)團(tuán)結(jié)不吵鬧，和平相處就是好�！背鰜�(lái)迎接大家，她笑聲朗朗：“你們的地位是平等的，都非常重要。以后應(yīng)該更團(tuán)結(jié)更敬業(yè)，為文章服務(wù)�！�
聽(tīng)了字典媽媽的話，大家都表示以后和睦相處，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，然后，開(kāi)開(kāi)心心地吃起飯來(lái)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇33
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，大家都入睡了，而在墻角的一本書(shū)里發(fā)出了奇怪的爭(zhēng)吵聲。
老國(guó)王拿著一個(gè)話筒，對(duì)著所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)說(shuō)：“我老了，得讓一個(gè)人來(lái)繼承我的王位�！倍禾�(hào)蹦蹦跳跳地走上舞臺(tái)，拿過(guò)老國(guó)王手中的話筒說(shuō)：“我的能力是最大的，人類(lèi)沒(méi)有我，說(shuō)話將沒(méi)有停頓，所以我最有能力當(dāng)國(guó)王�！边@時(shí)感嘆號(hào)在臺(tái)下坐不住了，它挺著它那筆直的腰桿，走上舞臺(tái)，一把奪過(guò)逗號(hào)手中的話筒，說(shuō)：“人類(lèi)如果沒(méi)有我，說(shuō)話就再也沒(méi)有感情，也無(wú)法表達(dá)喜怒哀樂(lè)了，所以我才適合當(dāng)國(guó)王！”感嘆號(hào)把手里的話筒一把塞到主持人手里，而逗號(hào)在一旁急得一跳三尺高。
省略號(hào)家族可龐大了，老大帶著它那五個(gè)弟兄上來(lái)了，主持人把話筒給老大，而后面的五個(gè)兄弟在起哄了：“為什么一定是你當(dāng)國(guó)王，我們也要當(dāng)！”說(shuō)著就大打出手，誰(shuí)也不想把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給別人。
問(wèn)號(hào)爺爺上來(lái)了，它拿起話筒說(shuō)：“如果沒(méi)有我，人類(lèi)將再也不會(huì)問(wèn)問(wèn)題，所以國(guó)王是我。”問(wèn)號(hào)爺爺實(shí)在是老了，連說(shuō)話都一字一頓的，這時(shí)“觀眾”起哄了：“為什么讓一個(gè)話也說(shuō)不清的人來(lái)當(dāng)國(guó)王？”
這時(shí)，老國(guó)王發(fā)話了：“你們都很重要，少了一個(gè)句子就不成立，所以你們要一起當(dāng)國(guó)王�！�
在臺(tái)上的所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沉默不語(yǔ)了，因?yàn)樗麄冎览蠂?guó)王的意思，從此以后，它們團(tuán)結(jié)合作，再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，困為它們明白“團(tuán)結(jié)就是力量�！�
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇34
每篇文章每個(gè)故事里都藏著一群默默無(wú)聞的精靈——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。少了它們，會(huì)鬧出許多笑話哦!
“誰(shuí)能一口氣來(lái)讀一篇沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的文章?”老師話音剛落，同學(xué)們就踴躍舉手。他們說(shuō)：“這有什么難的?小菜一碟嘛!”
周某人自信滿滿地走上講臺(tái)，快速地讀起來(lái)，但讀到第三行時(shí)，上氣不接下氣，還是灰溜溜地回位了。徐某人也躍躍欲試。他走到講臺(tái)上，可才讀了幾個(gè)字，就斷氣了。他很不服氣，又讀了一遍，這次他也才讀了三行就大口大口地喘著粗氣，也逃到了座位上。
“現(xiàn)在全班起立，大家都來(lái)讀一遍無(wú)標(biāo)點(diǎn)文章，讓你們也感受一下。”我深吸一口氣，快速地讀起來(lái)，可讀到第四行也不行了，再看看其他同學(xué)，一個(gè)個(gè)臉憋得像關(guān)公，紅柿子似的。
接著，老師給我們看了幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的笑話：一個(gè)小孩帶了兩個(gè)便當(dāng)，他的同學(xué)覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)他為什么。他說(shuō)：“大便當(dāng)，飯;小便當(dāng)，菜�！蓖瑢W(xué)故意換標(biāo)點(diǎn)：大便，當(dāng)飯;小便，當(dāng)菜。氣得他吃不下飯。有個(gè)財(cái)主，他家來(lái)了個(gè)朋友，他不想留朋友下來(lái)吃飯，就寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)：下雨天留客，天留我不留。這個(gè)客人是個(gè)秀才，就改了標(biāo)點(diǎn)：下雨天，留客天，留我不?留!這財(cái)主只好請(qǐng)他吃飯。同學(xué)們有的聽(tīng)了笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了。
老師又給我們讀了一篇帶標(biāo)點(diǎn)的文章，我覺(jué)得讀起來(lái)通暢多了。
真是小標(biāo)點(diǎn)，大作用。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)能傳達(dá)句子的語(yǔ)氣停頓，還能使表達(dá)的意思更加清晰。
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