有關(guān)書(shū)的作文500字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的書(shū)的作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書(shū)的作文500字 篇1
古有為美酒而醉者,今有我“鮑酒鬼”為書(shū)而醉!
冬夜,雪花肆意飛舞著,路上行人稀少,有些人縮著脖子匆忙趕路。家里其他人都犯困了,早早地睡下了。可我卻像是偷腥的饞貓,暢游在知識(shí)的海洋中尋找活蹦亂跳的“魚(yú)蝦”。
夜?jié)u深了,漸冷了。我只好爬上床,鉆進(jìn)溫暖的被窩接著看。瞌睡蟲(chóng)開(kāi)始向我發(fā)起猛攻,我正看到精彩部分,不愿向瞌睡蟲(chóng)屈服。我側(cè)著身子,一只手扶著腦袋,另一只手翻著書(shū)。
差不多堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí),睡意再次襲來(lái),我的眼皮開(kāi)始打架,眼前的字開(kāi)始模糊,整個(gè)人昏昏沉沉,好像喝醉了酒似的。好吧,知道自己“酒量”不大,就不該“喝”那么多!我在心中暗暗責(zé)怪自己,后來(lái)在自己不滿的嘀咕聲中入睡了。
第二天早上,我從床上爬起來(lái)。媽媽一見(jiàn)到我,就憋住笑,表情非常怪異。當(dāng)她給我看了那張存在手機(jī)里的照片后,我也笑噴了。原來(lái),那晚我睡覺(jué)后,還保持著那個(gè)“優(yōu)美”的姿勢(shì),媽媽來(lái)查房時(shí),看見(jiàn)我的背影以為我還在看書(shū),走到前面一看,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)睡著了。媽媽被我的睡姿給逗笑了,便拿來(lái)手機(jī)將這搞笑的一幕拍下來(lái)。
光陰荏苒,書(shū)房那個(gè)“小酒壇”里的酒雖也芳醇,但已不夠我喝了,如果讓我家變成書(shū)城,那我就能沒(méi)日沒(méi)夜地醉在這個(gè)“大酒壇”里了……
書(shū)的作文500字 篇2
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
——題記
你說(shuō)愛(ài)迪生的成就不是天生的,而是用汗水一滴一滴澆灌而成的;你說(shuō)屈原的品格是高尚的,他之所以選擇投入汨羅江,是他不愿與世俗同流合污;你說(shuō)諸葛亮鞠躬盡瘁,不是為了自己的功名,而是因?yàn)閷?duì)劉備的忠誠(chéng),對(duì)自己許下承諾的負(fù)責(zé)。
書(shū)——與你在一起的日子,我從不曾失望。
你說(shuō)幸福是“ 臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;你說(shuō)幸福是“和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”的不勝嬌羞;你說(shuō)幸福是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn);你說(shuō)幸福是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的暖心話語(yǔ)。
書(shū)——與你在一起的日子,我從不曾悲傷。
你說(shuō)對(duì)待生活就應(yīng)該像伏爾泰一樣“世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌”;你說(shuō)做事就應(yīng)“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”;你說(shuō)做人就應(yīng)當(dāng)做“俠之大者”,“舉世無(wú)雙”。
書(shū)——與你在一起的日子,我從不曾放棄。
你讓我聽(tīng)到了那因寄人籬下、愁似萬(wàn)丈的林妹妹在瀟湘館前的哀嘆;你讓我領(lǐng)略了梁山伯與祝英臺(tái)那感人至深的愛(ài)情故事;你讓我欣賞了“落霞與孤鶩齊飛”的壯闊;你讓我置身于“小橋流水人家”的靜謐之中。
書(shū)——與你在一起的日子,我從不曾孤單。
你告訴我生活像是一片汪洋大海,而我則是那只在大海上航行的小船,沒(méi)有風(fēng)就不會(huì)繼續(xù)前行;你告訴我只有先經(jīng)歷苦楚才會(huì)體會(huì)到人生的`樂(lè)趣;你告訴我人就應(yīng)該做自己,而不是“無(wú)臉男”。
書(shū)——與你在一起的日子,我從不曾沒(méi)有目標(biāo)。
書(shū)——與你在一起的日子,我從不曾寂寞。 ——后記
書(shū)的作文500字 篇3
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@一句話是從著名作家高爾基爺爺?shù)目谥姓f(shuō)出的。高爾基爺爺博學(xué)多才,才華橫溢,他這一生看過(guò)上千本書(shū),或許正因?yàn)槿绱,所以他才能說(shuō)出這么蘊(yùn)涵哲理的話。但是為什么我不能也成為像他那樣博學(xué)多才的人呢?有人告訴我:你沒(méi)有他聰慧,辦不到的。也有人說(shuō):你太笨了,變不聰明的。我沒(méi)有把這些話放在心上,只是一個(gè)人在那兒默默地看書(shū)。
我慶幸自己來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué),因?yàn)樵谶@里我不僅交了許多朋友,還交了另一位好朋友——書(shū)。她整天和我形影不離,我在哪兒,她就跟到哪兒,也正因?yàn)槿绱耍茵B(yǎng)成了愛(ài)好讀書(shū)的好習(xí)慣。每到夜晚,我都會(huì)從書(shū)柜里找出幾本書(shū)拿出來(lái)看,無(wú)論是在喧鬧的餐廳,還是在繁華的鬧市,我都能安安靜靜地看書(shū)。我認(rèn)為雖然我沒(méi)有高爾基的聰明才智,但是在看書(shū)這方面我是不會(huì)輸?shù)模驗(yàn)槲蚁矚g我的“書(shū)友”,是她給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
前幾個(gè)星期,我們學(xué)校舉辦了首屆“悅讀節(jié),淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)。這次活動(dòng)是我一生都無(wú)法忘卻的,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次活動(dòng),我了解了什么才是真正的快樂(lè),那就是讀書(shū)。讀書(shū)的樂(lè)趣在于吸取,許多寓言故事中都有著深刻的道理,這些道理都是在實(shí)際生活中可以用到的。我看書(shū)時(shí)從來(lái)都不會(huì)一目十行,而總是一點(diǎn)一點(diǎn),一頁(yè)一頁(yè)地慢慢看,因?yàn)檫@樣才能將文章理解透徹。到目前為止,我想我讀的書(shū)也該有好幾百本了吧。在兒童小說(shuō)作家中,我最喜獲看的還是張之路爺爺?shù)淖髌。因(yàn)樗男≌f(shuō),每次都是一開(kāi)始時(shí)沒(méi)什么,可是看到了中間的時(shí)候,你根本就不想、不舍得合起來(lái)。而且,每當(dāng)你看完一本小說(shuō)后,你就會(huì)感覺(jué)到心靈好像剛從一個(gè)擁擠的大城市里突然來(lái)到一片廣闊的草原,讓你感到舒暢、愉快!
書(shū),我想說(shuō)一句,她會(huì)幫我們走向成功的未來(lái)!
書(shū)的作文500字 篇4
一天中午,明明的媽媽把熱騰騰的飯菜端上了桌。爸爸也慢吞吞地腆著大肚子走了過(guò)來(lái),他看到桌子上全是美味: 炸雞腿,炒豆芽,烤雞翅,荷包蛋——令人垂涎欲滴。這時(shí),爸爸說(shuō):“怪了,今天小饞貓?jiān)趺礇](méi)有下來(lái)。科綍r(shí)不管做什么好吃的,他來(lái)得比誰(shuí)都快,今天有這么多美味,都不見(jiàn)他動(dòng)靜,在搞什么名堂呢?”媽媽說(shuō):“ 心動(dòng)不如行動(dòng),你去把他叫下來(lái)吃飯吧!
爸爸在家里是個(gè)名副其實(shí)的“氣管炎” ,接到命令后哪敢怠慢,趕緊向兒子的房間走去。只見(jiàn)明明正在津津有味地“啃”著一本書(shū),還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣笑聲,身子一動(dòng)不動(dòng),真像一尊活雕塑。
爸爸看在眼里,喜在心頭。樂(lè)呵呵地對(duì)兒子說(shuō):“小書(shū)蟲(chóng),別再啃書(shū)了,你該去品嘗你媽媽做的美味飯菜了。”但明明好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,仍然一動(dòng)不動(dòng)。爸爸又把聲音調(diào)高了分貝“臭小子,你聽(tīng)到了沒(méi)有?” 這回明明倒是聽(tīng)到了,但他仍然目不轉(zhuǎn)睛,心不在焉地說(shuō);“等一下,馬上就好!”可是,不論爸爸怎樣催促,明明就是不挪窩,無(wú)奈,爸爸只好強(qiáng)行把明明的書(shū)搶過(guò)來(lái),才將他拽到房門(mén)外,。
爸爸想,兒子看什么書(shū)看得這么入迷?這本書(shū)一定很好看吧,我也來(lái)看看。機(jī)靈的明明見(jiàn)爸爸也沒(méi)有下來(lái),就知道爸爸也想看這本書(shū)了,趕緊說(shuō):“別看我的書(shū),別看我的書(shū)!”
爸爸這時(shí)已經(jīng)看到第四頁(yè),被書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引了,像他兒子一樣,像尊雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)地看著書(shū)。
明明見(jiàn)狀,十分不滿“哦,不許我看書(shū),你倒是在這里看了起來(lái)!”可是爸爸實(shí)在是太胖了,又沒(méi)有辦法把他拽走。明明靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心頭,悄悄地從爸爸的身后騎到了爸爸的脖子上,和他爸爸一起看起了書(shū)。
這爺兒倆,就這樣如癡如醉地看著這本引人入勝的書(shū),早把美味佳肴拋在腦后了。
書(shū)的作文500字 篇5
寒來(lái)暑往,四季更替,一本本書(shū)始終在書(shū)桌前陪伴著我。當(dāng)我用文字叩響心靈時(shí),我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,觸摸到歲月的痕跡。我可以穿越時(shí)空與古人對(duì)話,可以面對(duì)面與先哲交流……過(guò)去、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)似乎就是在我手指翻動(dòng)處。
走在寧?kù)o博大的氛圍中,捧著書(shū),你能發(fā)現(xiàn)種種平凡或細(xì)節(jié)的美麗,你能激動(dòng)無(wú)數(shù)緘默中洶涌的勃旺生機(jī),你能靜聽(tīng)生命泉流中的歡悅奏響,你能放飛未來(lái)歲月的不滅希望。
書(shū)籍夢(mèng)幻,搖曳著年少斑斕的夢(mèng)。
從小,我們就陶醉于白雪公主的故事,有時(shí)為此傷心落淚,有時(shí)為此拍手叫好,彩色的圖繪,清晰的拼音,還有每天晚上父母所講的童話故事,都讓我癡迷。
那時(shí),每一個(gè)故事,都是一個(gè)夢(mèng)想的氣球,在我的童年放飛。
書(shū)籍精彩,照亮著人生前進(jìn)的路。
小學(xué)3年級(jí),我開(kāi)始接觸名著,《假如給我三天光明》、《老人與!贰36际俏疑娅C的篇目。從中,讀懂了海倫凱勒的頑強(qiáng),感悟到戴馬亭的機(jī)智,領(lǐng)會(huì)到安妮的倔強(qiáng)可愛(ài)……
那時(shí),每一本書(shū),都是一聲鼓勵(lì)的話語(yǔ),在我的心中銘記。
書(shū)籍深?yuàn)W,揭示著人生路上的真諦。
上了初中,迷上了古詩(shī)詞,手中總捧著一本宋詞集或古詩(shī)集,李白的瀟灑,杜甫的豪邁,陸游的愛(ài)國(guó)……讓我記憶猶新。
那時(shí),每一句詩(shī)詞,都是一份古人的智慧,在我的生活中發(fā)光。
書(shū)的韻味,不止于此,因?yàn)闀?shū),是需要大家去品味的。
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