實(shí)用的翅膀作文500字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的翅膀作文500字9篇，歡迎大家分享。
翅膀作文500字 篇1
鳥(niǎo)兒揮著翅膀，在樓宇之間上下穿梭，鳴叫著，我坐在窗前，看著鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，樓下的馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，嘈雜，鳥(niǎo)兒漸漸被淹沒(méi)。
但鳥(niǎo)兒是不在乎那些噪聲的，它們飛上天，鳴叫，抖動(dòng)翅膀。我細(xì)細(xì)打量著鳥(niǎo)兒，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，在城市中，不知道鳥(niǎo)兒安家何處，也不知道鳥(niǎo)兒如何在城市中生存，但此時(shí)，在我的窗前，它自由地?fù)]舞著翅膀，快速的飛行，多么的輕松，多么的愉快。坐在窗前的我，太陽(yáng)還掛在天上，天也還是藍(lán)的，白色的云在天上慢慢的移動(dòng)。我想，我若是那歡快鳥(niǎo)兒，此刻，可以享受在空中飛翔的樂(lè)趣。
翅膀在我看來(lái)，不僅是用來(lái)飛翔，更是用來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，自己的理想。扶搖直上九萬(wàn)里，真是讓人感到不可思議，只有大鵬擁有巨大無(wú)比的力量，才能完成這樣壯舉。而現(xiàn)在的我，還太過(guò)弱小，我需要借助書(shū)中的知識(shí)，書(shū)中的一點(diǎn)一滴，使我翅膀變得更加有力，直至你能像大鵬那樣可以絕云氣，負(fù)青天，直上九萬(wàn)里天空。
我現(xiàn)在可以去做的事還是很少很少，不明白的事情還有很多，我靜靜地坐在窗前，一點(diǎn)點(diǎn)積蓄著力量，一點(diǎn)點(diǎn)豐滿(mǎn)自己的翅膀，為將來(lái)，為我想完成的目標(biāo)做足準(zhǔn)備。
人是要有翅膀的，沒(méi)有屬于自己的翅膀，遇到種種困難后，總會(huì)是心有余而力不足，無(wú)法去解決困難，更別說(shuō)去完成目標(biāo)，達(dá)到自己的人生高度。
比爾·蓋茨的微軟，喬布斯的蘋(píng)果，馬云的阿里巴巴，馬化騰，俞洪敏等等，這些在社會(huì)中嶄露頭角，令人矚目的人，它們就是擁有大鵬一樣的翅膀，翱翔在九萬(wàn)里高空，向著更高的地方前進(jìn)。
我望著在窗前盤(pán)旋的鳥(niǎo)兒，揮舞著翅膀，鳴叫，我心中的翅膀也飛舞起來(lái)了……
翅膀作文500字 篇2
七月的南極大陸上，一枚枚企鵝蛋靜靜地躺在企鵝爸爸的孵化室內(nèi)，等待著春天的到來(lái)。
廣闊的南極大陸上，綿延百里全是一片蒼白，在一個(gè)空曠且平緩的冰原上，上千只雄性企鵝互相依偎在一起躲避冬日的嚴(yán)寒。
隨著春天的到來(lái)，一只只幼小的企鵝破殼而出。雖然已是春季，氣溫正逐漸升高，但對(duì)剛獲得新生的小企鵝來(lái)說(shuō)，外面還是太冷，所以，它們?nèi)圆粼诎职值姆趸覂?nèi)躲避?chē)?yán)寒。遠(yuǎn)處，已有一些捕魚(yú)歸來(lái)的企鵝媽媽正大搖大擺地走向自己的孩子。
一只小企鵝拉著他的爸爸守望著正在歸來(lái)的雌企鵝群，卻仍未見(jiàn)到自己的媽媽。雖然小企鵝與它的媽媽不曾謀面，但本能驅(qū)使它好奇的心靈，于是便問(wèn)爸爸：“媽媽呢？”爸爸望著漸漸平息的雌企鵝群和一家家團(tuán)聚在一起的同伴，俯身對(duì)孩子說(shuō)：“咱們要挨餓了”。
小企鵝望著身旁正在享受著各自媽媽帶來(lái)美餐的小企鵝，又禁不住本能地驅(qū)使對(duì)爸爸說(shuō)道：“爸爸，我餓了”。爸爸望著孩子期盼的眼神，卻忍心說(shuō)了一句：“再忍忍”。小企鵝經(jīng)不住饑餓的折磨，奮力地拍打著翅膀。它想要飛出這片企鵝群，去尋找媽媽?zhuān)瑢ふ沂澄铮ヌ铒柖亲�，但卻無(wú)法違背自己身體的構(gòu)造，結(jié)果卻是伏在地上緩緩地爬動(dòng)。
雖然從出生至此，它沒(méi)有吃過(guò)任何食物，但仍在不屈地一次次爬起來(lái)，而它的爸爸始終跟在身后，想要制止，卻又欲言又止。只是無(wú)奈地看著孩子不停扇動(dòng)著翅膀，體會(huì)著它想要飛的欲望……
翅膀作文500字 篇3
生活是無(wú)常的，命運(yùn)是多變的。
我無(wú)法給生命下一個(gè)定義。也許我終生都難以改變這個(gè)現(xiàn)狀。其原因大概就在于它的變化速度之快令人瞠目結(jié)舌。
撲朔迷離得有如霧一般的生命中，卻總有那么一兩位成功者，我花了不少時(shí)間去探索成功者的身世與經(jīng)歷，之后我有了兩個(gè)發(fā)現(xiàn)：
1.他們大多都當(dāng)過(guò)兵。
2.他們大部分生在貧苦家庭。
然后我自己試著作分析，得到一個(gè)結(jié)論：成功的人正是在與命運(yùn)的抗衡中誕生的。做過(guò)這個(gè)分析以后，我遇到了人生中一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許我是比其他人幸運(yùn)一些，我比厄運(yùn)早一步做好了準(zhǔn)備。。
沒(méi)有淚水，帶著傷痛，我仍舊飛翔。
再不似從前那般輕盈靈巧，更不似從前坦坦蕩蕩。但更謹(jǐn)慎了，沿著天路飛翔。
終于，我嘗到了終點(diǎn)站的果子。
那是何其美味！但我再?zèng)]有了從前肆意的笑。淚水，直到這時(shí)才顫顫地流出。
經(jīng)歷了多少苦，受過(guò)了多少難，喪失了一份純真。這樣沉痛的代價(jià)，換來(lái)了更珍貴的東西——智慧。
終點(diǎn)有時(shí)很遙遠(yuǎn)，但我拼盡了力去沖刺，將失意甩在身后，將傷痛暫時(shí)忘懷。翅膀斷了心，連通著最敏感的神經(jīng)。寧肯痛苦，寧肯放棄，追求卻一直在前方，從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)。無(wú)論何時(shí)，甚至掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，你也要相信你能飛過(guò)去的。
因?yàn)樵谏拢磺懈呱讲贿^(guò)是塵土一粒，一切深淵不過(guò)是溝壑一條，你曾經(jīng)渺小，但你終究會(huì)變得偉大——哪怕沒(méi)有，也該是你心中最重的靈魂。
翅膀作文500字 篇4
今天作文課一開(kāi)始，彭老師就在白板上畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，但它沒(méi)有翅膀。同學(xué)們看了紛紛議論著：“今天怎么了，彭老師以前不是一來(lái)就發(fā)本子的嗎？為什么畫(huà)只鳥(niǎo)呢？難道作文課改上美術(shù)課了？”同學(xué)們?cè)谙骂^鬧個(gè)不停。彭老師畫(huà)好了，回過(guò)身來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲"貼翅膀"�！甭�(tīng)到這個(gè)消息全班同學(xué)都喧鬧起來(lái)。
老師的話(huà)音剛落又繼續(xù)說(shuō)：“讓我來(lái)講一下游戲規(guī)則吧！一個(gè)人上來(lái)貼翅膀，先把自己的眼睛蒙上轉(zhuǎn)三圈，然后把翅膀貼在畫(huà)好的小鳥(niǎo)身上�！蓖瑢W(xué)李義風(fēng)第一個(gè)上來(lái)了，彭老師給他翅膀讓他自己貼。他不管三七二十一，對(duì)準(zhǔn)黑板“啪”一下把翅膀貼上去。頓時(shí)，教師里炸開(kāi)了鍋一樣沸騰起來(lái)了，跺腳聲、拍桌子聲、狂笑聲……都像趕集一樣聚攏來(lái)。原來(lái)，他把翅膀貼在一起了。
善成杰也上來(lái)了，他不像李義風(fēng)那樣慌慌張張，老師把他的眼睛蒙上后，他慢慢地走近黑板，左手在黑板上比量比量，右手在身體上比劃比劃……我暗暗地佩服他有心計(jì)，只見(jiàn)他的手慢慢地伸出又縮回，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這里可能不對(duì)。”又過(guò)了一會(huì)兒，他才把翅膀貼上去。這一貼，惹來(lái)滿(mǎn)教室的哄笑，一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。善成杰的臉紅得像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，不好意思的跑回了自己的座位上。
老師還請(qǐng)了許多同學(xué)但都沒(méi)有成功，有的貼到了鳥(niǎo)的腳上，有的貼到了肚子上，還有的貼在了頭上……最離譜的是有人貼到了黑板外。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得眼淚都流出來(lái)了。
這個(gè)有趣的“貼翅膀”游戲深深地刻在了我的腦海里，久久不能忘記。
翅膀作文500字 篇5
這是一個(gè)可以讓人窒息的日子。
一切事物都顯得那么無(wú)精打采。
地上的小草都在唉聲嘆氣，路旁的小樹(shù)垂低著頭，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在休憩的閉著眼睛，半空中懸浮著的塵土，就連那廣袤的藍(lán)天也都在傳達(dá)著悲哀。
他手里拿著的一根柳條時(shí)常鞭打著自己的身軀，他的小腦瓜實(shí)在想不透為什么命運(yùn)對(duì)他這么不公平，在他父親死去的第二年的今天，偏偏是他的母親也離開(kāi)了人世。
現(xiàn)在他回想起來(lái)他都不知道自己是怎樣熬過(guò)來(lái)的，每天看到許多小朋友都有爸爸媽媽?zhuān)约阂簿屯皆隽藥追謧�，他也曾�?jīng)問(wèn)過(guò)媽媽。媽媽?zhuān)职帜�？媽媽告訴他爸爸出差了很快就回來(lái)了。他不會(huì)懷疑媽媽的話(huà)，因?yàn)樗?xí)慣了依偎著媽媽?zhuān)瑡寢尵褪撬娜俊?/p>
而兩年后的今天，媽媽也"出差"了，他終于從"出差"的謊言中醒悟過(guò)來(lái)，他知道最疼他的爸爸媽媽?zhuān)僖膊粫?huì)回來(lái)了，他們已經(jīng)死了，不可能再回來(lái)了！
我問(wèn)他你害怕嗎？他沒(méi)回答我。但我能看出他眼中的那份絕望與恐懼，那份害怕與期盼，是常人無(wú)法忍受的。
搖搖欲墜的樹(shù)葉經(jīng)不起歲月的摧殘，更何況是一個(gè)人了。
兩年的歲月就足以讓一個(gè)人在風(fēng)雨中明白一生。
他明白他要擔(dān)起一個(gè)"家"的責(zé)任，這是命運(yùn)，是別無(wú)選擇的，他注定要早長(zhǎng)大，注定要提前領(lǐng)略不為人知的苦楚。
這個(gè)冬天特別冷，但春天來(lái)了。
……
翅膀作文500字 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，美好的期望。蝸牛曾試著向樹(shù)頂奮力地爬；幼鳥(niǎo)在陡峭的懸崖上試飛;小鳥(niǎo)一日復(fù)一日地唱歌，它多么想成為一名音樂(lè)家�。《嗌俅�，為了夢(mèng)，它們?cè)诳部乐杏鲭y......
夢(mèng)，這個(gè)簡(jiǎn)單的字是有多少絢麗的故事圍繞著，它有著一個(gè)個(gè)感人的故事。說(shuō)夢(mèng)，三天三夜也講不完。為夢(mèng)，哪個(gè)人不努力追求呢？為夢(mèng)插上雙翅吧！讓它翩翩起舞，成為天空中翱翔的雄鷹！載著許許多多的夢(mèng)想向夢(mèng)想之門(mén)駛進(jìn)！飛吧，夢(mèng)!一個(gè)個(gè)純真的夢(mèng)，在天空中自由地翱翔，散發(fā)著迷人的香氣，成為永恒的回憶！
在我們幼小的心靈中，早已埋下了一顆夢(mèng)的種子。其實(shí)，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開(kāi)，只有有夢(mèng)的人才可以撕破它，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。讓我們與夢(mèng)同行吧！
當(dāng)?shù)谝淮螇?mèng)想輕輕敲打我內(nèi)心的大門(mén)時(shí)，我便認(rèn)識(shí)了這個(gè)充滿(mǎn)奇幻色彩的東西。它會(huì)變成我想要的東西，代價(jià)卻是自己的努力。一個(gè)人的夢(mèng)想可以改變?cè)S多次，但放棄曾經(jīng)的夢(mèng)想的原因是自己無(wú)法辦到去實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名大學(xué)語(yǔ)文老師，我想這也許對(duì)我來(lái)說(shuō)不太有可能，但有夢(mèng)，我愿意成為夢(mèng)想的主宰者，只要堅(jiān)持，相信，夢(mèng)想的步伐會(huì)離我越來(lái)越近！既然已經(jīng)下定決心，就應(yīng)該放手去做，才能勇攀新高峰！夢(mèng)是美好的，夢(mèng)不是不可能，只有毅力的人，才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，發(fā)揚(yáng)光大。有意義的夢(mèng)，才能換來(lái)有意義的人生，為夢(mèng)插上雙翅，讓它自由地飛翔吧!盡管沒(méi)有讓夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有如愿以?xún)�，可是，它存在過(guò)，想象過(guò)，你不需要后悔，感謝它，給你一個(gè)新的路，因?yàn)槟闩c夢(mèng)想同行。
為夢(mèng)插上雙翅，讓它在天空中翱翔。與夢(mèng)同行，與你共存！你就是在天空中翱翔的雄鷹！
翅膀作文500字 篇7
夢(mèng)想是郁金香，把郁金香的香氣傳到每一個(gè)角落，夢(mèng)想是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，夢(mèng)想是成功的起點(diǎn)，夢(mèng)想是一條華麗的彩帶，夢(mèng)想是一個(gè)個(gè)美麗的音符優(yōu)雅的旋律，成功孕育著夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，沒(méi)有夢(mèng)想成功便無(wú)法起步，插上翅膀，翱翔世界。夢(mèng)想是石，擦出星星之火，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，夢(mèng)想是燈，點(diǎn)燃夜行的'路，夢(mèng)想是路帶你走向黎明，夢(mèng)想是每個(gè)人心中的一個(gè)理想，每個(gè)人必須擁有一雙隱形的翅膀，沒(méi)有翅膀，我們的心便無(wú)法飛翔，心無(wú)法飛翔，行動(dòng)的雙腳也難以踏上成功的高峰。夢(mèng)想是一支火把，它可以燃起每一個(gè)人的激情與潛能，讓每一個(gè)人放飛夢(mèng)想的天空，如果我能看見(jiàn)夢(mèng)想，我就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，如果我相信夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
其實(shí)夢(mèng)想就像天上的每一顆星星都一個(gè)屬于自己的軌道一樣，沒(méi)一個(gè)都有一個(gè)屬于自己的位置，在找到屬于自己的位置之前，如果會(huì)彷徨、迷茫、無(wú)助甚至絕望，我一定堅(jiān)信，“只要我是一顆星星我就會(huì)有屬于自己的軌道，只要我是一粒種子，就會(huì)有適合我生長(zhǎng)的地方”夢(mèng)想像一根魔法棒，一旦我擁有它，我將會(huì)發(fā)現(xiàn)你整個(gè)人都會(huì)為之改觀。夢(mèng)想像一面鏡子，你對(duì)著她笑，她便對(duì)你笑，你對(duì)她哭，她便對(duì)你哭。夢(mèng)想就像鏡中月，水中花，要想放飛自己夢(mèng)想的翅膀，就要去征服。
翅膀作文500字 篇8
突然，我停下了腳步。一只淡定爬行的蜻蜓出現(xiàn)在我的面前，它的爬行似并不艱難，但我似乎發(fā)現(xiàn)淡定背后的掙扎，因?yàn)樗诓粩嗾癯嵩噲D去飛翔。
它的大眼睛，依然是凸出來(lái)的，應(yīng)該是努力去看到更遠(yuǎn)的地方；它那稍帶刺的嘴巴，也依然在地上這兒啃啃，那兒啃啃，也許為了攝取更多的食物；它那兩對(duì)本是長(zhǎng)細(xì)且薄的翅膀，一邊完好無(wú)損，一邊被火燒過(guò)似的皺了起來(lái)。我開(kāi)始不解、疑惑，是在大火中死里逃生？還是一直以來(lái)都是只殘翅蜻蜓？可它又靠什么活到了現(xiàn)在，而且還在繼續(xù)掙扎。
也許，它過(guò)去輕松自由�！包c(diǎn)水蜻蜓款款飛”，風(fēng)平浪靜的水面上一掠而過(guò)，人們常說(shuō)“蜻蜓點(diǎn)水，做事浮淺”，可它們卻在繁衍著生命，生生不息。它也從不忘提醒著人們“蜻蜓低飛，不風(fēng)即雨”。不時(shí)在微風(fēng)中與落葉起舞，不時(shí)享受著陽(yáng)光下彌漫的花香，不時(shí)闖入了蜘蛛的八卦陣，然后奮力逃脫。樹(shù)下嬉戲，樹(shù)上停停。
也許，它一直是像我所見(jiàn)的掙扎個(gè)不停。那殘缺的翅膀限制了它應(yīng)有的自由，關(guān)上了那扇應(yīng)有的門(mén)。生存、毀滅，可能在它看來(lái)并不是什么問(wèn)題，起碼，它靠爬行爬到了我的面前。沒(méi)有和其它同伴玩弄的機(jī)會(huì)，那些同類(lèi)看來(lái)它是異類(lèi)，只得呆呆地仰視，深深地羨慕�？晌蚁嘈潘�有一份堅(jiān)定，起碼，它靠爬行爬到了這里。
我小心將它放到一片落葉上面，讓它在路旁靜靜待著，看著來(lái)往的行人，自由自在的同伴們�！八∥也荒芙o你添上一邊翅膀，因?yàn)槲乙矡o(wú)能為力�！�
此刻，殘翅的它一定在想：“借我半邊翅膀，我也希望能夠展翅去飛翔�！�
翅膀作文500字 篇9
“夢(mèng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔，你就是我左半邊的翅膀，天空再大再遠(yuǎn)和你并肩我也勇敢闖……”我非常喜歡這首歌，在夢(mèng)想的天空中，有了你們——我的老師、父母、同學(xué)。再大的困難，再大的挫折我都不怕，你們就是我的左半邊的翅膀，伴我飛上人生最絢美的天空！
我的老師，您還記得嗎？剛來(lái)到四中時(shí)，我還是一個(gè)12歲的小女孩，不懂得什么道理。我并不聰明，也沒(méi)有出眾的才能，所以經(jīng)常在學(xué)習(xí)方面遇到困難，是您、是您不辭勞苦的一遍又一遍的教導(dǎo)我。從那時(shí)起，我的心里就埋下了一顆愛(ài)的種子。是您用辛勤的汗水澆灌我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們做人。
我的父母，您還記得嗎？15年前，一個(gè)嬰兒響亮的哭聲打破了一個(gè)家庭的寧?kù)o，從那以后，就開(kāi)始了忙碌的生活。小的時(shí)候，我是一個(gè)極不聽(tīng)話(huà)的孩子。我愛(ài)哭，愛(ài)鬧，很任性，可您都不曾打我，而是不厭其煩的教育，開(kāi)導(dǎo)。您說(shuō)，我小時(shí)候就像一顆嫩綠的青豌豆，生怕我出什么差錯(cuò)。我的父母，這15年來(lái)您為我吃了多少苦，受了多少累，是不可以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。女兒知道自己給您添了許多麻煩，可您卻從不說(shuō)聲辛苦。
我的同學(xué)，你還記得嗎？我們是一起度過(guò)了三年的美好時(shí)光，在這個(gè)班級(jí)中，我們團(tuán)結(jié)、和睦，一起共同學(xué)習(xí)，攀登學(xué)習(xí)這座高山。我們互相幫助，我這道題不會(huì)，大家都來(lái)給我講解。我這門(mén)功課不好，大家為我補(bǔ)習(xí)。為了班級(jí)的榮譽(yù)，我們?cè)诰G茵場(chǎng)上揮灑汗水，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我們?cè)诳紙?chǎng)上努力拼搏。同學(xué)們，謝謝你們對(duì)我的幫助，我們永遠(yuǎn)是一家人！
我的老師、父母、同學(xué)，你們就是我的左半邊翅膀，有了你們，我相信我會(huì)在人生的天空中自由翱翔！
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