實(shí)用的窗外的作文500字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的窗外的作文500字4篇，歡迎大家分享。

窗外的作文500字 篇1

　　“吧嗒!”這已經(jīng)是我的筆第三次掉地上了。一節(jié)自習(xí)課上，別的同學(xué)都在聚精會(huì)神地干著自己的事，我卻心不在焉，望著窗外的景色，不禁浮想聯(lián)翩。

　　那時(shí)正是夏季，窗外的湖水清澈見底，湖面風(fēng)平浪靜，湖的四周環(huán)繞著一排排柳樹，一條條柳枝隨風(fēng)飄逸。湖邊還有個(gè)池塘，池塘中的荷花千姿百態(tài)，亭亭玉立。

　　假如，這一切發(fā)生在春天呢？我又聯(lián)想起來：也許，柳樹才剛伸出她的長(zhǎng)辮子；也許，各個(gè)花園會(huì)開出千姿百態(tài)，姹紫嫣紅的花，空氣也帶著淡淡的花香；也許，春風(fēng)會(huì)是暖洋洋的吹在身上，讓人感到十分愜意。

　　如果現(xiàn)在是秋天，那可能是這樣的：稻田上仿佛蓋了一層金黃色的毛氈，果園里五彩繽紛，什么水果都有。樹林里，枯葉像一只只蝴蝶飛舞著，最后落在地上。秋天的風(fēng)是涼爽的，也不時(shí)宣告著豐收的喜訊。

　　冬天的這兒又會(huì)是什么樣的呢？這里的湖面可能會(huì)結(jié)上一層薄薄的冰，這里的天空可能會(huì)降雪，這里的屋頂、平地上可能會(huì)蓋上一層白雪。這兒的風(fēng)一定是冷得刺骨的，雪中的梅花，一定很香！

　　想到這兒，我仿佛已經(jīng)靈魂出竅了。雖然我的身體還在教室，但我卻已魂不守舍了。一只小鳥飛過，我看著它，又想著它會(huì)去哪兒：也許，它會(huì)找到一片森林，在那里生兒育女；也許，它會(huì)遇見一群好人，像養(yǎng)寵物那樣養(yǎng)，但是它也可能會(huì)被獵人捕捉……

　　“叮鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都出去了，可我卻還在想著那只小鳥的命運(yùn)……

窗外的作文500字 篇2

　　短短幾個(gè)年頭，祖國(guó)飛速發(fā)展，科技日新月異。因?yàn)椤靶屡笥选薄�—互�?lián)網(wǎng)，我們的生活也變得更加快捷、方便。

　　倘若在以前，傳遞信息或許靠信使，或許用不那么靠譜的飛鴿傳書。兩樣都會(huì)耗費(fèi)大量時(shí)間，某些書信還極可能會(huì)被半路攔截。而現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)通訊快捷又安全。我在地球一端發(fā)送一條信息，位于地球另一頭的你可以幾乎同時(shí)收到信息。

　　以前通過看報(bào)得知新聞，現(xiàn)在只需上“微博”瀏覽片刻，便可足不出戶了解天下大事；以前通過觀察云朵推測(cè)天氣，現(xiàn)在只需刷新“天氣通”；以前……

　　互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的便利數(shù)不勝數(shù)，可是物極必反，它同時(shí)也存在著弊端。

　　朋友聚會(huì)，每個(gè)人都全神貫注盯著手機(jī)，交網(wǎng)友、刷視頻……朋友就在身邊，何必舍近求遠(yuǎn)，去和一個(gè)不知真實(shí)性別、年齡的人去大膽聊天呢？為什么要把自己關(guān)在自己的世界里，而不去嘗試打開身邊人的心窗呢？

　　當(dāng)你在手機(jī)上瀏覽風(fēng)景，感嘆名勝古跡的不朽、湖泊的秀美，但你為什么忽視了你的窗外呢？當(dāng)你欣賞著別人攝下的美景，但為什么不去你的窗外走走呢？也許，那里正有一枝紅杏在悄然綻放，吐出羞澀的花蕊，你看到了嗎？

　　“圓滾滾一族”一邊吃著高熱量垃圾食品，一邊學(xué)著健身操。他們難道不明白，放下手機(jī)和零食，去戶外走走、鍛煉身體比那些花里胡哨的動(dòng)作有用得多嗎？

　　現(xiàn)在，許多人癡迷于互聯(lián)網(wǎng)組成的虛擬窗口，關(guān)閉了心窗，無視了窗外真正的美景。朋友，窗口的花苞，是看得見摸得著的'�；ヂ�(lián)網(wǎng)之窗，只是一個(gè)虛擬世界，切勿過度沉迷。去戶外走走，那里高大的樹木比PS處理過的照片更加觸手可及；去交一個(gè)真心朋友，向朋友打開你的心窗總比圖謀不軌的網(wǎng)友更安全。

　　我走到窗前。你看見了嗎？窗外的梧桐，披上了新裝。

窗外的作文500字 篇3

　　不知什么時(shí)候，月光已經(jīng)悄悄地來臨了，她輕輕地跨進(jìn)我的窗前，將一層銀紗緩緩披在床尾。

　　坐在書桌前，望著窗外，我也無心看這美景，只是望著月亮思考一個(gè)問題。想著想著，眼淚不受控制地流了出來。

　　今天，弟弟又一次嘲笑了我。晚上，剛回到家，我便鄭重其事地說：“這次考試，我一定要考進(jìn)全班前三名�！眿寢尩谝粋�(gè)對(duì)我說：“好樣的！那你更要努力，多做題，多看書�！钡艿軈s潑了我一盆涼水：“就你那樣，考前三名？不可能，別做白日夢(mèng)了。你每天懶懶散散的，沒有一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)，怎么可能考出好成績(jī)？”我剛要反駁，誰知他又說：“你不能總空想，這樣是不會(huì)成功的。你看看你的英語，那么點(diǎn)兒成績(jī)，你怎么不懂得……”他一口氣說了那么多，竟沒有一句重復(fù)的話。剛開始，我只是笑一笑，說他太啰嗦了，并沒有生氣�？伤�仍然在說：“你腦子笨得像豬一樣，每天還就這個(gè)樣子，哎……”我一時(shí)氣上心頭，隨口就說：“就你聰明，那你考600分啊�！钡艿苈犃撕�，非但沒有慚愧，反而更加驕傲了，說：“你還跟我比，你能跟我比嗎？我可是全班第一�！甭牭竭@些話，我非常生氣，眼淚不由地流了下來。媽媽批評(píng)了弟弟，但我還是覺得委屈，心里像打翻了五味瓶，不知是什么滋味。

　　我望著窗外的月亮，心情也慢慢的平緩下來。細(xì)細(xì)思索，也許他的話是對(duì)的，我不應(yīng)該每天就空想而不付出實(shí)際行動(dòng)。想到這里，我快速地翻開書本開始學(xué)習(xí)。

　　這時(shí)，窗外的月亮更加明亮了。

窗外的作文500字 篇4

　　今天上學(xué)不知什么原因，許多同學(xué)都圍觀在窗臺(tái)前面，不知在看什么生物。難道是毛毛蟲？許多女生都在那里說：“好可愛呀，好可愛呀。是一只蜋蛛嗎？不可能！那種蜘蛛只分布在澳大利亞。”到底是什么呢？我在好奇心驅(qū)使下走上前去。

　　我往窗臺(tái)外面一看，呀！一只小鳥正坐在窩上，不知在干什么。是不是也在打量著我們呢？這只小鳥全身上下的羽毛五彩繽紛，有橙色、黑色、灰色，還帶點(diǎn)淡淡的粉色，多種顏色的羽毛集在一起呈現(xiàn)出彩虹的感覺，這真是一只彩虹鳥。小鳥大概有10厘米左右，它正歪著腦袋看著我們。

　　我還從來沒有這樣近距離地觀察鳥，我的視線又跳轉(zhuǎn)到小鳥底下的鳥窩。這鳥窩真好看，和我在電視上看到的一模一樣，大概有5、6厘米。這么小的鳥窩竟然能裝下那么大的小鳥，真是佩服，讓人贊不絕口。而且這個(gè)鳥窩是那樣的精致好看，里面是凹下去的。小鳥簡(jiǎn)直就是一個(gè)藝術(shù)家或者一個(gè)建筑師。我“哇”的一聲大叫起來，這時(shí)候上課鈴已經(jīng)打響，我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)各自的教室里。

　　我真好奇那鳥窩里是不是有幾個(gè)鳥蛋？下課時(shí)我又來觀察這個(gè)鳥窩，鳥窩里的小鳥已經(jīng)不見蹤影，是不是去找食物了。我揉揉眼睛仔細(xì)看，嗯，沒錯(cuò)！里面真的有三個(gè)小小的鳥蛋。這三個(gè)鳥蛋代表著三個(gè)小生命，即將要誕生的鳥蛋顏色十分華麗，是米白色、偏一點(diǎn)綠，而且上面還有淡藍(lán)色的斑點(diǎn)，這真是大自然的杰作呀。怪不得剛才小鳥一直守在鳥窩旁邊不肯走呢，原來是在守護(hù)自己的孩子呀。如果我把一個(gè)鳥蛋偷走拿回家養(yǎng)，養(yǎng)不活怎么辦？那將是一個(gè)生命的滅亡，我這樣做不就是殺死了一只鳥嗎，我立即收回了我的手。

　　希望看到孵化的那幾只小鳥向鳥媽媽討食物的樣子，我在期待！

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