實(shí)用的收獲作文500字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的收獲作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。
收獲作文500字 篇1
雖然有句詩叫作“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!比欢,我覺得幾乎所有的“愁”中都能得到一些收獲。當(dāng)然,從前的我,是不懂得這些的!
摔跤愁
“嗚哇,”剛剛學(xué)會(huì)騎自行車的我就騎著自行車去挑戰(zhàn)陡坡。在一陣風(fēng)的吹撫下,我如同一只離弦的箭,迅速的俯沖下去。
糟了,糟了,大事不妙,前面突然出現(xiàn)了急轉(zhuǎn)彎,我來不及調(diào)頭,眼看就要撞墻了,我本能地來了個(gè)緊急剎車,結(jié)果我摔倒在地上,受了傷,車鈴鐺也摔壞了。
我忍著痛,于是痛也愁,車壞了也愁,我一個(gè)勁嚷著:“愁死了,愁死我了。”愁以后,我吸取了教訓(xùn),每次下陡坡的時(shí)候總是放慢速度。結(jié)果,就因?yàn)檫@,使我多次化險(xiǎn)為夷呢!
可我卻仍然把那次稱為愁。
罰款愁
記得前年暑假,媽媽從學(xué)校圖書館借了一大摞書給我看?赐陼,我隨手將一本書往邊上一扔,就離開了房間。
沒想我馬虎隨便的壞習(xí)慣,竟然造成了“嚴(yán)重”的后果。
那是在開學(xué)之后,圖書館向老媽“索要”圖書。然而,媽媽把家里翻了個(gè)底朝天,卻有一本始終沒找到,而那本書,恰恰是我隨手丟的那本,結(jié)果,老媽把這筆錢算在了我的零花錢上。
于是,我又多了一份“愁!睆哪且院,我一直沒在亂丟東西。
想起以前的“愁”事,不禁覺的好笑,總覺得自己真是“少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓;為賦新詞強(qiáng)說愁!辈贿^,還好,總算愁有所得。
收獲作文500字 篇2
每個(gè)人都有自己的相冊,它記載著我們成長的精彩畫面。每個(gè)人也有自己看不見的相冊,它,深深烙在記憶的深處。 ——題記
在無聊的時(shí)候,我總喜歡翻開相冊,看著那一張張?jiān)谀骋凰查g留下的動(dòng)作,當(dāng)時(shí)的事情,也就呈現(xiàn)在眼前,這一張張照片,記載著不同的事情,有快樂的,有悲傷的,也是無法抹去的……
那時(shí)我們剛學(xué)寫作文,我每天晚上堅(jiān)持閱讀作文書,學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語,一有時(shí)間就練習(xí)寫作文,從來沒有松懈過。有一次,李老師決定在班級開展一個(gè)小型的作文比賽。時(shí)間一天天逼近,我一天比一天緊張。作文比賽前一天晚上,我有一點(diǎn)興奮。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了,我要大展身手了。比賽開始了,我接到卷子,作文是寫景的,這可是我的弱項(xiàng)。〔贿^前幾天看了那么多寫景的作文,總算學(xué)到了一些好詞佳句。我沉著鎮(zhèn)定的寫,邊寫邊想,時(shí)不時(shí)加上一些好詞佳句。
終于,一篇作文在我的筆下完成了。過了幾天,老師頒布比賽成績,我的作文竟然一分也沒有扣,滿分!點(diǎn)評作文的時(shí)候,老師表揚(yáng)了我,教室里響起雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來羨慕的目光,那時(shí),我仿佛踩著一朵幸福的云。
這第一次成功讓我明白一分耕耘一分收獲,這第一次成功將成為我無法抹去的回憶。
收獲作文500字 篇3
嗨,大家好,告訴你們一個(gè)好消息,西林實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆排球節(jié)10月11日開幕了。在五、六年級排球?qū)官愔,第一天我們的女子對手是?3)班,前兩局我們和她們班各贏了一局,決賽是最精彩的,我班以2分的優(yōu)勢險(xiǎn)勝了他們。第二天我班碰到了五(2)班,她們班的實(shí)力很強(qiáng),我們沒有贏她們,但我們沒有灰心,因?yàn)檫有最后一天嘛!
今天是排球節(jié)的第四天,也是決定我們每個(gè)班的光榮稱號的.一天,我班今天在東(2)場與五(1)班決戰(zhàn),比賽還沒開始,第一個(gè)發(fā)球的是五(1)班,我們班的張林燕情不自禁地對我班的參賽隊(duì)員說:“加油,加油,再加油,努力,努力,再努力。就算再痛也要打下去!边祝f也怪,老天爺象是聽到了張林燕的話,施展了魔力,讓我們得了個(gè)開門紅……呀,是不是因?yàn)槲野嗟哪硞(gè)隊(duì)員驕傲了,由于江虹的失誤,五(1)班得了一分,這下五(1)班技藝高超的排球健將柯婷婷發(fā)球了,只見她雙手緊握拳頭,猛的一下把球發(fā)到了我班的戰(zhàn)場上,只見潘娜“嘭”的一聲就把球給墊到了對面,她們一個(gè)措手不及,就吃了我們一個(gè)下馬威,第一輪,她們敗了。第二輪,老天認(rèn)為她們可憐,就給了她們一個(gè)起死回生的機(jī)會(huì),她們贏了。
第三輪是致命的關(guān)鍵局。她們班把分?jǐn)?shù)咬得很緊,我的心情分外緊張,到我們8分的時(shí)候,老師讓我們交換場地,比賽進(jìn)行到14平,每個(gè)人的手心里都捏著一把汗。她們發(fā)球了,潘娜臉上的汗水直往下掉,可偏偏在這個(gè)時(shí)候,球不偏不倚地對準(zhǔn)了她,潘娜來一及用手了,她象勇士一樣舉起雙拳,球“呼啦”一下就過去了,恰恰就落在了邊線上,我班的隊(duì)員得勢不饒人,終于拿下了關(guān)鍵的一局……
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