關(guān)于我的的作文500字八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我的的作文500字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的的作文500字 篇1
人世間有很多時(shí)候會(huì)令我們感到不理解,一直到很久以后才會(huì)明白過(guò)來(lái)。這些事可以是親情、友情、事物……,我也有這么一件直到最近才明白的道理。
我喜歡看新聞,所以總是可以及時(shí)的了解近期世界的動(dòng)態(tài),每當(dāng)看見(jiàn)某某因?yàn)槭裁词滤廊,或者?chē)禍,或者謀殺之類(lèi)的案子。我就會(huì)思考一件事——人為什么而活著?
人為什么而活著?人生就是為了活著而活著嗎?每天就是吃喝拉撒睡?新的一天到來(lái)了卻是盼望著今天結(jié)束?好像并不是這樣吧,那么,活著就是為了等死嗎?
在我苦苦思索也沒(méi)有找到真正答案時(shí),我看見(jiàn)了一些殘疾人出現(xiàn)在電視節(jié)目中,他們坐在輪椅上,相互傳著籃球,每個(gè)人都拼盡全身的力氣,好像只有把籃球投入籃筐中才可以重獲新生似的;好像只要比賽贏了,他們就可以變成正常人、一個(gè)四肢健全的人。
漸漸的,我理解了,我懂得了他們?yōu)槭裁匆@么努力奮斗。他們作為一個(gè)殘疾人,都可以這么努力,可以為了人生而奮斗,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
我為什么而活著?為的就是讓自己有意義的過(guò)完一生,而不是一輩子完了,卻一事無(wú)成。
人生自古誰(shuí)無(wú)死?比的就是誰(shuí)活得有意義。我在網(wǎng)上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)帖子,那個(gè)人的一些觀點(diǎn)感覺(jué)說(shuō)得很好。他認(rèn)為人生就是一場(chǎng)考試,有的人想要考得難一些,就出生在窮苦人家,或者是出生先天有問(wèn)題的人;有的人想考得簡(jiǎn)單一些,就出生在富貴人家,或者是官員家里。在你開(kāi)始考試時(shí),這一世的人生重新開(kāi)始。所以說(shuō),人生是一場(chǎng)閉卷考試,你只要做好每道題,寫(xiě)好每一個(gè)答案,你就活得有意義了。
我的的作文500字 篇2
“時(shí)光的河入海流,終于我們分頭走,沒(méi)有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留……"每每想起這首歌,就想起了我一直追尋的背影----奶奶的背影。
清晰的記得,小時(shí)候與奶奶開(kāi)心地嬉戲,奶奶會(huì)給我講以前的那些故事。那時(shí)候的她,很有耐心,很善良,很大方,不管對(duì)誰(shuí)都是以一張充滿微笑的臉。
有一次夜深了,我坐在床邊上看書(shū),不知不覺(jué)就睡著了。但是過(guò)了許久,我模糊的看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影,她幫我蓋了被子。我不知怎的,過(guò)了一會(huì)兒,突然驚醒,她坐起來(lái)趕忙跑出去,我努力追尋那個(gè)背影,可是不見(jiàn)人,我知道那是奶奶的背影,這就是我要追尋的那個(gè)背影。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,不知不覺(jué)奶奶去世了已經(jīng)有十多年了吧。但我仍然忘不了她那慈祥的臉龐,忘不了她那一個(gè)細(xì)微的'動(dòng)作,更忘不了那熟悉的背影。
這么多年過(guò)去了,不由的再一次想起奶奶的背影。那是一個(gè)初春的下午,我和奶奶在老街的柳樹(shù)下散步,奶奶走在前面,我走在后面一蹦一跳。我看著她的背影,在某一個(gè)瞬間有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。奶奶說(shuō):”你來(lái)追我呀,追到我就給你買(mǎi)點(diǎn)心“,頓時(shí)感覺(jué)她像一個(gè)小孩子似的。就這樣,我就那樣的追了她好久,我一直追尋著。
“時(shí)光的河入海流,終于我們分頭走,沒(méi)有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留”,這熟悉的音樂(lè)再一次在我耳邊響起,我追尋的那個(gè)背影也不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,她似乎從未離去,一直靜靜的看著我。時(shí)間在走,可我知道時(shí)間無(wú)法倒流,死者不可復(fù)生,我好像再也追尋不到那熟悉的背影了。
這時(shí)我沉思了。
我的的作文500字 篇3
我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師,是我很喜歡的一個(gè)老師,我很崇敬她。
她的頭發(fā)有些卷,戴著一副眼鏡,體型微胖,笑起來(lái)很溫柔,同學(xué)們都很喜歡她。她不常罵也不常打?qū)W生,只有在特別生氣的時(shí)候,才會(huì)罵兩句,用書(shū)打幾下。因此,班里最調(diào)皮的幾個(gè)學(xué)生也會(huì)聽(tīng)些她的話。
老師常鼓勵(lì)我們?nèi)L試。在四年級(jí)時(shí),她讓我去參加朗誦比賽。膽小、容易怯場(chǎng)的我本想拒絕,可老師的鼓勵(lì)像是有魔力一般,我爽快地答應(yīng)了。在她的指導(dǎo)下,我拿了二等獎(jiǎng),那是我第一次參加這樣的活動(dòng)。
后來(lái)有一次考試,我的成績(jī)很不理想。我提心吊膽地跟著她走進(jìn)了辦公室,以為她會(huì)罵我、罰我。沒(méi)想到,她不但沒(méi)罵我罰我,反而笑瞇瞇地鼓勵(lì)我,幫我分析錯(cuò)題錯(cuò)因,告訴我如何改正。她告訴我:“我相信你能做到的,這次不過(guò)是發(fā)揮失常。下一次不要再粗心大意了就好!甭(tīng)了她的話,我信心倍增。在后來(lái)的一次考試中,我成績(jī)提高了不少,她仍是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“加油!你很棒!”
到了六年級(jí),老師因?yàn)樯眢w原因不再教我們了。但是,當(dāng)在學(xué)校里遇到,她仍會(huì)和我們聊天。充滿力量的鼓勵(lì),溫暖的擁抱,溫柔的笑容,哪怕不再教我們班,也沒(méi)有缺失。
她的話語(yǔ)有魔力,總能鼓勵(lì)我,又總能幫助我打開(kāi)心結(jié)。她的笑容很親切,總是那么溫柔,嘴角上揚(yáng),像是在鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、安慰……她的課題很有趣,40分鐘總是過(guò)得很快。她的教學(xué)方式不死板,讓我感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師,我很喜歡她,我很想念她,我更崇敬她。
我的的作文500字 篇4
我是一個(gè)簡(jiǎn)單純粹的姑娘,和普通人一樣,喜歡聽(tīng)歌,喜歡向往一些不現(xiàn)實(shí)的東西。我經(jīng)常一人找些沒(méi)有人的地方,靜靜的坐在那里聽(tīng)歌,時(shí)而也跟著唱幾句。
我很羨慕那些網(wǎng)紅,用的都是蘋(píng)果6s,qq都是六位數(shù),空間和qq都開(kāi)的是會(huì)員,會(huì)唱歌,都很有錢(qián),有數(shù)不盡的粉絲,顏值也很高。并且,不用外出勞累賺錢(qián);蛟S,你會(huì)覺(jué)得我一個(gè)小姑娘很虛榮,但是,這是人的本性,喜歡一些美好的東西。
每天看著他們?cè)诳臻g里發(fā)說(shuō)說(shuō),總會(huì)有很多人點(diǎn)贊或轉(zhuǎn)發(fā),看著說(shuō)說(shuō)上面醒目的會(huì)員標(biāo)識(shí)和手手機(jī)標(biāo)識(shí),我不知道他們是不是和我一樣羨慕了,網(wǎng)紅就等于明星,明星都很帥,明星只是一個(gè)職業(yè),為什么他們卻上演著不一樣的生活呢?我常常這樣想,卻一直沒(méi)有得到答案。
我想象他們一樣可以通過(guò)手機(jī)電腦賺錢(qián),我想變得像個(gè)成年人那樣,在網(wǎng)上購(gòu)物,點(diǎn)贊超過(guò)一百,精通一兩種外語(yǔ)。你可能會(huì)覺(jué)得這有些不現(xiàn)實(shí),但是,我們00后都是這樣的,你想罵就罵吧,像當(dāng)初的80后一樣對(duì)待90后,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
我向往作家的生活,網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)職作家,他們靠寫(xiě)小說(shuō)賺錢(qián),這聽(tīng)起來(lái)似乎不正當(dāng),但是為人們提供了休閑娛樂(lè)的方式,不是么?
我時(shí)常想著,多年后的我,已經(jīng)成熟,還是沒(méi)有男朋友,卻有一個(gè)相識(shí)已久筆友。偶爾和男女閨蜜們?cè)谝黄鸢疽,要不然就是?xiě)寫(xiě)稿子,從后半夜一直睡到中午,作息時(shí)間一點(diǎn)都不規(guī)律,下午和姐妹們?nèi)ス浣,然后再吃遍各種風(fēng)味小吃。在周末也會(huì)休息,在周末絕對(duì)不會(huì)開(kāi)電腦,在周末和姑娘們?nèi)ヂ糜巍?/p>
這便是我想要的生活,可是,不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,時(shí)代在變,愿望變的困難。但我再也不會(huì)想成為一名老師。
我的的作文500字 篇5
他的眼睛,像被刀切開(kāi)的長(zhǎng)縫,瞇縫著,但卻能從中射出一道墨一樣的黑光。那是機(jī)智的光,更是堅(jiān)毅的光,他就是我的同學(xué)——小a。
他是如此博學(xué)多識(shí)。一次,數(shù)學(xué)老師給我們出了一道“火車(chē)過(guò)橋”的問(wèn)題。當(dāng)時(shí),許多人都丈二和尚摸不著頭腦,焦急著,嘰嘰喳喳地和周?chē)娜擞懻撝。只有他,緊盯著自己那寫(xiě)得密密麻麻的草稿本,不停地演算著,還不時(shí)地抬起頭,看著那道算術(shù),嘴里絮絮叨叨地分析著題目。
老師看我們都呆呆地坐著沒(méi)一點(diǎn)思路,就大聲說(shuō):“好了,我開(kāi)始分析這道題目。”這個(gè)時(shí)候,一個(gè)堅(jiān)定地聲音傳來(lái):“老師,我來(lái)分析這道題吧!”只見(jiàn)他緩緩地走到講臺(tái)前,拿起教鞭,指著題目,寫(xiě)出算術(shù)式,一步一步地分析給我們聽(tīng)。聽(tīng)得我們目瞪口呆,老師也嘖嘖稱(chēng)贊。
博學(xué)多識(shí)的他,還有一個(gè)難能可貴的品質(zhì)——堅(jiān)持不懈。那次,老師發(fā)給我們一個(gè)奧數(shù)本,說(shuō)要和我們一起解答。沒(méi)想到,老師也遇到了難題,半天解不出來(lái)。他的額頭上開(kāi)始流汗,眼睛呢,死死地瞪著那道題,好像要把書(shū)都給撕了。
這時(shí),小a又一次自告奮勇地走到老師旁邊,看了看那道題目,走回到自己的座位上,拿出草稿本,二話不說(shuō)便開(kāi)始驗(yàn)算。他寫(xiě)出了一道又一道的算式,但又劃去了一道又一道的算式。不知不覺(jué)就過(guò)了幾個(gè)小時(shí),在這幾個(gè)小時(shí)中,他一直坐在那兒,時(shí)不時(shí)抬頭看向那道題目,時(shí)不時(shí)又低頭敏思苦想。終于,功夫不負(fù)有心人,他解答出了這道讓老師都敗下陣來(lái)的難題。他走到老師身邊,小聲地說(shuō):“老師,我會(huì)算!”接著,他就慢慢分析給老師聽(tīng),老師面露喜色,頻頻點(diǎn)頭。
這就是小a,那機(jī)智的目光,是他的博學(xué)多識(shí);那堅(jiān)毅的目光,是他的堅(jiān)持不懈,多么令人敬佩!
我的的作文500字 篇6
“爸爸,你永遠(yuǎn)是世界上最好最好的爸爸!”我覺(jué)得自己很幸福,能有一個(gè)這樣好的爸爸。我也經(jīng)常自豪地說(shuō)。
爸爸長(zhǎng)著高個(gè)子,頭發(fā)有點(diǎn)花白,比較瘦,。他今年三十九歲了,但人人都說(shuō),看他的樣子不太像在我的心里,爸爸是個(gè)盡責(zé)的父親。一個(gè)寒冬的早晨,那天我還要上學(xué)。我每天早晨都喝一瓶牛奶和吃一個(gè)面包。我打開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)冰箱里面的牛奶已經(jīng)喝完了,便無(wú)精打采起來(lái),一向了解我的爸爸看見(jiàn)了我愁眉苦臉的,便走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“什么事呀?”我氣憤地說(shuō):“冰箱里已經(jīng)沒(méi)有牛奶了!蹦棠搪(tīng)了后,說(shuō):“那么,我煮面條給你吃吧!”此時(shí),爸爸臉上便浮現(xiàn)出緊張的神情,說(shuō):“不行,如果吃面條會(huì)很容易鋨的,不能這樣。”說(shuō)完以后,爸爸就馬上開(kāi)著飛快的汽車(chē)去給我買(mǎi)面包和牛奶去了。這樣寒冷的天氣,爸爸連棉衣也忘記穿了,就給我去買(mǎi)牛奶了。這一件事令我十分感動(dòng)。爸爸,你那無(wú)私的父愛(ài)真令我感動(dòng)。爸爸,你的責(zé)任感真的令我佩服!
爸爸,你不但盡責(zé),而且也非常關(guān)心我各方面的發(fā)展。我知道,千家萬(wàn)戶都只有小數(shù)擁有我這樣的一種特長(zhǎng)————溜冰,這樣一種較飛凡的才華,是誰(shuí)給予我的,是他——————我的好爸爸。爸爸在這方面非常舍得花錢(qián)。360元一雙溜冰鞋,他在看了五分鐘就決定給我買(mǎi)了。是你培養(yǎng)我這方面的才華和特長(zhǎng)。我真心地對(duì)您說(shuō):“爸爸,我真的非常尊敬和佩服你呀!”
如果別人問(wèn)我誰(shuí)是你最佩服的人,我會(huì)真心而毫不猶豫地說(shuō):“是他,是我的好爸爸!”
我的的作文500字 篇7
月是皎潔的,是精神的寄托。
城市擁擠的水泥高墻拼湊不了一個(gè)童話,我在草叢中找到月亮儀式的雙翼。
這輪明月照過(guò)洞庭,照過(guò)長(zhǎng)城,照過(guò)多少女子的美麗與哀傷。悲涼如秋水,冷艷如一縷云霞,回憶如山花般爛漫
這輪明月有我對(duì)回憶的感慨,對(duì)當(dāng)下的追求,對(duì)未來(lái)的期待。它是如此的明亮,如琵琶抒寫(xiě)了我飛揚(yáng)的思緒。小時(shí)候我最?lèi)?ài)中秋的明月,她圓如玉盤(pán),清冷高潔,那時(shí),我和姐姐坐在院中看著那輪明月,姐姐說(shuō)她希望能夠去往她心中的那所大學(xué),讓自己的青春在那里留下最美好的痕跡。因?yàn)榻憬愕倪@句話,我幼小的心靈便種下了一顆大學(xué)的種子。我把明月當(dāng)成一種精神的寄托,當(dāng)成已逝親人的鼓勵(lì),每當(dāng)我堅(jiān)持不住想要放棄的時(shí)候,總會(huì)想到那輪明月,我明白,我在她的身上種下了一個(gè)夢(mèng)想,她依舊如此明亮,我的夢(mèng)怎么能暗淡呢?
我曾不止一次的認(rèn)為學(xué)習(xí)很累,為何不趁早放棄?與其在這里浪費(fèi)青春,還不如是學(xué)習(xí)幾門(mén)生存技巧?晌抑,我還有一輪照在我心田的明月,我不能懦弱,明月的背后還有家人的支持,老師的鼓勵(lì),我還有追月的夢(mèng)想啊。
那明月如一位哀愁的女子,她冷艷,悲傷,潔白。如心中的仙子,一遍又一遍的告誡著自己的夢(mèng),為我的夢(mèng)播種,澆水,開(kāi)花,直到結(jié)果,吐露夢(mèng)的芬芳。
我追尋的那一輪明月啊,你讓我的到了成長(zhǎng),精神得到了升華,靈魂得到了洗刷,讓那一輪明月書(shū)寫(xiě)在人生的華章上吧。
在月光散落的角落里,那是我最?lèi)?ài)的天堂。
我的的作文500字 篇8
當(dāng)我們走進(jìn)校園,總有一個(gè)身影在門(mén)口忙碌著,他非常平凡,只是無(wú)數(shù)職業(yè)者中的一個(gè)?墒撬帜敲磦ゴ,他――就是門(mén)衛(wèi)叔叔。
每天,無(wú)論我多早去學(xué)校,都可以看見(jiàn)門(mén)衛(wèi)叔叔在校門(mén)口掃地。“唰唰”的聲音奏出美妙的音樂(lè),伴隨我們開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。我也曾想要比門(mén)衛(wèi)更早去學(xué)校,可是每次在路口,就聽(tīng)到校門(mén)口傳來(lái)的“唰唰”樂(lè)曲聲。
今天中午,因?yàn)橥k娝詫W(xué)校中午提前放學(xué)?粗趯W(xué)校吃飯的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始吃飯了,我有些擔(dān)心這么早回去,媽媽還沒(méi)做好飯。走到校門(mén)口,大家都擠在那里吵嚷,我有些奇怪,就問(wèn)了問(wèn)其他同學(xué)。他們告訴我門(mén)衛(wèi)不讓他們出校門(mén),只有到11:15才能出去。我等得有些急了,在樹(shù)陰下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,等著開(kāi)校門(mén),心中對(duì)門(mén)衛(wèi)也有些不滿。無(wú)意中看到門(mén)衛(wèi)被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住,急得焦頭爛額,還不時(shí)要提防偷跑的學(xué)生。我又看了看門(mén)外,街上擺滿了攤子。我霎時(shí)明白了,門(mén)衛(wèi)不讓我們出去是為了我們的安全。〗裉焓菑R會(huì),如果我們很早出去,在路邊玩,很容易發(fā)生危險(xiǎn),門(mén)衛(wèi)攔著我們,也是為了我們的安全。
放學(xué)時(shí)間終于到了,我瞧了一眼正在忙碌的門(mén)衛(wèi),他正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén),額上的汗珠仿佛一顆顆珍珠在陽(yáng)光下閃耀。是啊,那是門(mén)衛(wèi)為我們流出的珍貴汗水。
今天雖然進(jìn)去有些晚,但我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)平凡又偉大的門(mén)衛(wèi)叔叔,他的光芒是那么耀眼,照亮了我這顆小小的星星。
【我的的作文500字】相關(guān)文章:
我驕傲我是我的作文10-13
我的作文我做主作文12-28
我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了作文,我長(zhǎng)大了作文11-25
我希望我是我自己作文01-28
誠(chéng)實(shí)的我,勤勞的我,我就是我作文02-06
我眼中的我作文10-08
我就是我的精選作文03-02
我是我自己作文09-14
我需要我作文09-30
我,就是我作文02-11