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我和的作文500字

時間:2022-09-26 09:37:03 500字 我要投稿

【精選】我和的作文500字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我和的作文500字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】我和的作文500字3篇

我和的作文500字 篇1

  書是我們的好朋友,我們可以在書里學(xué)到很多的知識。

  在我還沒有上學(xué)的時候,媽媽就給我買了很多連環(huán)畫、漫畫故事書和童話故事書。那時候我也看不懂書里寫的是什么內(nèi)容,只是覺得圖片很好看。

  上了幼兒園后我學(xué)會了拼音,就可以拼讀故事書里面很多有趣的小故事了。后來上了一年級班主任王老師也讓我們多讀一些課外書,這樣可以讓我們多認(rèn)識一些生字,多積累一些好的詞語,好的句子;可以更好的用來寫作文、日記。

  我喜歡的書有很多,有《十萬個為什么》、《三字經(jīng)》、《格林童話》、《安徒生童話》還有我最喜歡的一本叫《夏洛的網(wǎng)》,這本書講述的是動物之間友情的童話故事。

  蜘蛛叫夏洛,小豬叫威爾伯,它們經(jīng)過了一些磨難后而建立了真摯的友誼;夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),挽救了小豬威爾伯的生命;夏洛為了友誼,而犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們要像它那樣和同學(xué)、朋友之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)有愛。

  我們要多讀書,多讀一些對我們有益的書!因為書能讓我們增長很多的知識,還能給我們的生活帶來很多的快樂。我學(xué)過很多關(guān)于讀書的好處的一些名人名言有:讀書破萬卷,下筆如有神、讀萬卷書,行萬里路、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。從這些名人名言中體會到我要和書成為好朋友、好伙伴。

  讓書陪伴我們成長,我們每個人都要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣!

我和的作文500字 篇2

  我家有幾只小鵪鶉,現(xiàn)在才一個多月。它們剛來的時候,連站也站不穩(wěn),就跌跌撞撞地跑了起來,不是幾個撞在一起,就是被刮到一個地方。我心疼地把它們抱起來,放進(jìn)籠子里,悄悄地說:“小乖乖,別亂跑,好好呆著啊!”它們好像聽懂了我的話,呆呆地看著我,又跑到食槽里吃東西,大概是餓了吧!

  過了兩三個星期,小鵪鶉們換毛了,翅膀上毛茸茸的.飛行漸漸變成了硬硬的翎毛。它們拼命地往籠子上的一個架子上飛?墒,有一只小鵪鶉好像知道了什么,它順著欄桿爬上了秋千,又順著秋千蕩到了架子上?墒撬静粫w,一不小心,把下面的兩個小鵪鶉壓住了,我忙把它們拉開。

  過了一個月,小鵪鶉漸漸長大了。大概是缺乏運(yùn)動吧,不會飛,連跑起來動作也不利索。看來,我要強(qiáng)制它們“運(yùn)動”了。每天八九點,我就開始我的計劃了。首先,把鵪鶉放上架子,在籠子底鋪上厚厚的海綿。不一會兒,鵪鶉一個一個地掉了下來,為什么呢?因為鵪鶉好奇,甚至在懸崖上也要往下看,一不小心,就會掉了下來。“咚、咚”,鵪鶉們彈了起來,我每看一次心就像被針扎一樣痛,可是,不這樣做,鵪鶉們會喪失它們的本能,我只能這么說了。

  一個多星期后,我來到鳥籠邊,發(fā)現(xiàn)鵪鶉們不見了。它們?nèi)ツ牧四?我緊張地四處張望。“呀,原來在這里!”鵪鶉們圍著飼料轉(zhuǎn)呢!“砰!”我把門打開了,鵪鶉們驚得飛了起來。它們會飛了!我恨不得把它們都摟在懷里。

  我十分喜歡它們。

我和的作文500字 篇3

  書海無瀚,知識無窮。古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睆闹锌梢,古人對書可謂情有獨(dú)鐘。自古以來,書本就是人類的好友。早至孔夫子以書為伴,滿腹經(jīng)文,流芳百世。像名人愛讀書的例子數(shù)不勝數(shù),這不表明書在社會上起到非常重要的地位。

  從小媽媽就給我買了許多卡通書、故事書。我那時候?qū)稽c興趣也沒有,經(jīng)常把媽媽買的書當(dāng)玩具來玩,書常常被我撕毀東一塊西一塊,沒有一本完整的。媽媽每次見了就跟我說要怎么樣愛護(hù)書,說了一大通道理后又幫我把書貼好,媽媽還把我的第一本啟蒙書也是被我撕得最爛,被媽媽補(bǔ)了最多的那本書至今還保存著,媽媽說這是我的成長歷史見證。

  那個時候我還不識字,媽媽就每晚講故事,還一字一字地念書給我聽,我就津津有味地聽著。習(xí)慣成自然,后來我有了一個習(xí)慣每天晚上都要看一下故事書。有一次,老師讓我上臺表演講故事,我講的十分動聽,還用了許多比喻句、形容詞,同學(xué)聽得入迷了。老師還表揚(yáng)了我,叫我再接再厲。看來我還要感謝這些故事書呢。

  二、三年級時,我的作業(yè)不好,不會用好詞、好句,考試作文扣了很多分,又要重寫,媽媽就給我買了兩本書,一本是優(yōu)秀作文另一本是好詞、好句、好段大全。我十分喜歡它們,它讓我作文水平提高了,老師還不斷地表揚(yáng)我。

  書是打開知識大門的“金鑰匙”。又是人類進(jìn)步的階梯,更是全人類的營養(yǎng)品,它引導(dǎo)我們走進(jìn)新生活,我們要把它當(dāng)作朋友。

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