實(shí)用的同學(xué)的作文500字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文500字 篇1
我有一個(gè)同學(xué)，臉有一張烙餅一樣大，身體像一個(gè)圓嘟嘟的毛球，眼睛有礦泉水蓋一樣大，嘴巴可以生吞半個(gè)蘋果，比我大一歲，他的名字叫做穆星辰。
有一天早晨，我剛到教室，只見(jiàn)穆星辰正在有聲有色的朗讀課文，于是我便也回到坐位上朗讀課文去了。過(guò)了幾分鐘，老師來(lái)了，只見(jiàn)老師大步流星，手持一堆卷子走了過(guò)來(lái)，同學(xué)們嚇的心驚膽戰(zhàn)，而穆星辰卻心平氣和，考試前，他便在家記了半個(gè)晚上，因此他的眼睛成了黑眼圈，成了名副其實(shí)的大熊貓。
考試的時(shí)候，他疾筆如揮，似乎他全會(huì)做一樣，我又看看我另一個(gè)好朋友鄧靖軒，只見(jiàn)他慢吞吞的，似乎有一大半不會(huì)做。考完試之后穆星辰很有耐心的給鄧靖軒講他不會(huì)的。
有一次，我跟穆星辰還有鄧靖軒一起跑步，忽然間，只聽(tīng)“嘭”的一聲，我摔倒了，眼睛旁撞出了一個(gè)疤，使我“飛流直下三千尺”，淚如泉涌。穆星辰第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)。于是他立馬把我扶進(jìn)醫(yī)療室，讓醫(yī)生給我看看，醫(yī)生給我上了藥之后便可以了，于是我們便離開(kāi)了醫(yī)療室。穆星辰還在問(wèn)我痛不痛，我回答他沒(méi)事不痛了。
還有一次我和穆星辰撿垃圾，那天是雨天，我剛走便滑倒了，于是穆星辰叫我坐下，給我揉揉，因?yàn)槲宜さ搅诵⊥�，使我痛得不得了，等他揉完，我便感覺(jué)到好多了，于是我便對(duì)他說(shuō)謝謝你。他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小事一樁�！�
這便是我那個(gè)可愛(ài)而又善良的穆星辰，有時(shí)候做作業(yè)提前準(zhǔn)備的，有給同學(xué)耐心講解的穆星辰，我之后一定要學(xué)習(xí)穆星辰的優(yōu)點(diǎn)：勤學(xué)，有愛(ài)，熱情……
同學(xué)的作文500字 篇2
我的同學(xué)杜樂(lè)是一個(gè)快樂(lè)的人。你看，他前額上那兩綹長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)蓋到眉毛上，多像門簾啊!他的眼睛雖不大，卻顯得有生氣。美中不足的是他的臉型過(guò)于“圓潤(rùn)飽滿”，不過(guò)，他壓根兒就不在乎這些，整天快活得像個(gè)神仙。
我們最佩服杜樂(lè)的還是他那隨機(jī)應(yīng)變的能力。一個(gè)月前，我和杜樂(lè)代表學(xué)校去參加區(qū)教育局組織的演講比賽，杜樂(lè)是第一位上臺(tái)演講的選手。比賽就要開(kāi)始了，我看了看杜樂(lè)，他竟然還在背演講稿，瞟一眼，背一下，眉頭緊皺，一副焦急的樣子。沒(méi)多久，主持人就宣布：“比賽開(kāi)始，有請(qǐng)一號(hào)選手杜樂(lè)。”“唉!這下沒(méi)戲了!”我嘀咕道。誰(shuí)知，杜樂(lè)突然昂首挺胸地走上臺(tái)，大方自信地開(kāi)始演講：“大家好，今天日子很特別，咱們就來(lái)說(shuō)說(shuō)我與孤寡老人之間的故事……”全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，杜樂(lè)說(shuō)得多動(dòng)情啊!忽然，“我敬佩，嗯，敬佩……”這時(shí)杜樂(lè)卻遲疑著，若有所思，我們都為他捏了一把汗，“說(shuō)到這個(gè)敬佩，那還真不是一兩句話就能夠說(shuō)清楚的，我敬佩他那種頑強(qiáng)的毅力……”就這樣，杜樂(lè)順利地化解了尷尬。在隨后的演講中，他滿懷激情，流暢地表達(dá)出自己的情感，還不時(shí)加上一些生動(dòng)的手勢(shì)，當(dāng)然，回報(bào)他的也是一浪高過(guò)一浪的掌聲。
事后，我問(wèn)他哪來(lái)那么好的演講語(yǔ)言，他竟做出雙腳發(fā)軟的樣子，一把鼻涕一把淚地對(duì)我說(shuō)：“實(shí)不相瞞，我是臨時(shí)編的，我都被你們的掌聲給嚇暈了。”嘿，這家伙!最終，杜樂(lè)的演講獲得了一等獎(jiǎng)，還得到了學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的特別贊揚(yáng)呢!
同學(xué)的作文500字 篇3
進(jìn)入初中后，盡管，同學(xué)們素不相識(shí)，但是幾周后大家就漸漸熟識(shí)，起來(lái)，變成了朋友。今天我要介紹我最好的朋友——陸經(jīng)緯。
他身高1米67左右,有著古銅色的皮膚，還有一頭濃密的黑發(fā)，在他可愛(ài)的臉上長(zhǎng)著一對(duì)充滿智慧的眼睛。他體魄健壯，可能是因?yàn)樗恢比ゴ蚧@球的關(guān)系。
上一次周考，他看到自己的試卷時(shí)露出了不可思議的表情。我走過(guò)去，一看，我也驚呆了，一張滿分110的卷子，他才考73+5分。他哭喪著臉地跟我說(shuō)：“完了，我要被數(shù)學(xué)老師罵死了！”我安慰道：“沒(méi)事兒，俗話說(shuō)得好‘勝敗乃兵家常事’，偶爾一次考砸了很正常，老師是不會(huì)罵你的�！北晃疫@么一安慰，他的心情也好多了
可沒(méi)想到的是，第二天數(shù)學(xué)課上，老師進(jìn)了教室，看見(jiàn)陸經(jīng)緯還坐在自己座位上，憤怒地說(shuō)道：“你怎么還坐在自己位置上？要我請(qǐng)你嗎？過(guò)來(lái)坐這邊！”于是，他只能拿起東西慢吞吞地走了過(guò)去過(guò)去�！翱禳c(diǎn)！”老師又一吼，他迅速加快腳步走了過(guò)去。
從那天開(kāi)始，他數(shù)學(xué)課上就一直坐在那里了。
不僅如此，他還有許多逸事。
電腦課上，故意關(guān)掉電腦，還說(shuō)是電腦自己自動(dòng)關(guān)機(jī)的，結(jié)果被老師罰站走廊里。上個(gè)道德與法制課，居然睡著了，還沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)。有的課上還和別人講話······
他也是一個(gè)樂(lè)于助人，心地善良的人，不過(guò)他也有些小小的缺點(diǎn)，比如：愛(ài)踩別人的腳啊，愛(ài)弄臟別人剛剛脫拖干凈的地板啊······
但他是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多的人，相信大家聽(tīng)了我的介紹，大家也想與他做朋友了。
同學(xué)的作文500字 篇4
匆匆的，一周又過(guò)去了，在這一周里我了解了我的.同學(xué)們。
我們班學(xué)習(xí)最好的是韓詩(shī)雨，她是從東港轉(zhuǎn)來(lái)的，她很熱心，喜歡與別人開(kāi)玩笑，但她上課時(shí)精力旺盛，從不東張西望，她是我學(xué)習(xí)的模范。
最嘚瑟的要數(shù)聶圣倫了，幾乎每節(jié)課都被老師說(shuō)，但他上課回答問(wèn)題的精神頭特別足，而且回答的問(wèn)題有理有條，成績(jī)還不錯(cuò)，班級(jí)中上游。只要他改一改那些壞習(xí)慣，就一定是好學(xué)生。
最嚴(yán)格的要數(shù)趙潤(rùn)偉了，趙潤(rùn)偉我非常的佩服他，他在扣分這方面非常嚴(yán)格，他不顧朋友之情，該點(diǎn)名點(diǎn)名，該扣分扣分，而我們女生卻做不到，說(shuō)點(diǎn)小話就通融了。我要以他為榜樣。
這三周最努力、進(jìn)步最大的是馬堯驍了。老師跟我們說(shuō)：“他能活下來(lái)已經(jīng)是萬(wàn)幸了，生下來(lái)才3斤多�！蔽衣�(tīng)了，心想：馬堯驍可真棒!數(shù)學(xué)考試經(jīng)過(guò)努力，超過(guò)了8個(gè)人。我不由的為他點(diǎn)贊，每次上課時(shí)，馬堯驍都認(rèn)真聽(tīng)講，而且語(yǔ)文老師還說(shuō)：“我上課就愛(ài)看馬堯驍，樂(lè)呵呵的，而且讓人看了開(kāi)心，我也有心情講課�！蔽覀�?cè)谶@3周里都對(duì)他特別照顧，希望以后也是這樣。
上課最認(rèn)真聽(tīng)講的非王泓蘇莫屬，老師告訴我們：“王泓蘇上課的眼神特別好，而且動(dòng)嘴、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦，那求知的眼神，讓老師不講都不行�！蔽衣�(tīng)了這話不由得為她鼓了鼓掌，并且她成為了全班的榜樣。
我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn)：知識(shí)淵博的王奎岳，好問(wèn)的梁涵锜，勇于認(rèn)錯(cuò)的蘭孝蒙… …我一定要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處，這樣才可以做的更好，更完美。把自己塑造的更優(yōu)秀!
同學(xué)的作文500字 篇5
常子豪特別可愛(ài)，他有一張貌似瓜子的臉，頭很小，一顆不起眼的瓜子上嵌著一雙水汪汪如寶石般的眼睛，眼睛炯炯有神。鼻子特別小，而嘴巴里卻有4顆“兔板牙”，說(shuō)他像兔子一點(diǎn)也不假。頭發(fā)稀稀拉拉的，個(gè)子矮，性格溫順。
他既可愛(ài)又可恨�！坝斜臼履銇�(lái)拿，烏龜?shù)�，�?lái)啊，來(lái)��！”常子豪拿了我的書(shū)，我已經(jīng)火冒三丈了，他再火上澆油，雪上加霜，我的忍耐到極限了。我跟她生氣地說(shuō)：“兔板牙，還我書(shū)，要不我讓你晴天霹靂！”他調(diào)皮地喊：“啊!王雅錕殺人！”我立馬捂住他的嘴，小聲說(shuō)：“你愛(ài)咋咋地吧�！彼ⅠR歡呼走了，我趕緊假摔一下，他又用0.01秒的速度飛奔過(guò)來(lái)。這是我想：原來(lái)這家伙吃軟不吃硬！他過(guò)來(lái)后，把我扶起來(lái)就想跑，他還是被我抓住了。我冷笑道：“你這家伙一世英明，最終還是敗在我這個(gè)無(wú)名小卒手里了吧。呵呵！還我書(shū)來(lái)！要不我剝了你的皮，吃了你的肉！”這時(shí)，這只兔子才束手就擒。
上面我多次提到他像個(gè)兔子這可不假，因?yàn)樗洹疤亻L(zhǎng)”。記得那是三年級(jí)他和我做同桌，我給后面講解并告答案時(shí)，他一五一十的抄上了，令我震驚的是：常子豪離那個(gè)同桌中間有四個(gè)人！
常子豪這個(gè)名字的諧音是非常自豪的名常自豪。這也不假。而他卻是班上的“豬呆子”。他的家長(zhǎng)常被老師叫來(lái)學(xué)校，而他卻不害羞，這可能就叫作“死豬不怕開(kāi)水燙”吧。他連簡(jiǎn)單的16+28都不會(huì)。你說(shuō)他是不是“豬呆子”？
雖然他笨，但是他還老實(shí)，這樣的朋友值得交！
這就是我的同學(xué)——常子豪。
同學(xué)的作文500字 篇6
我的同學(xué)小l，上課與老師爭(zhēng)鋒相對(duì)，下課便滿操場(chǎng)亂竄，是個(gè)眼睛都會(huì)說(shuō)話的機(jī)靈男孩。也正是因?yàn)樗摹隘偂�，使我們的生活變得充滿了趣味。
小l，別名奧斯卡。之所以有這個(gè)名字，是因?yàn)樗麜?huì)演。數(shù)學(xué)課是小l最活躍的課程，天天與老師作對(duì)。當(dāng)然，這也免不了被嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師請(qǐng)到后面罰站。瞧，這不，又被罰了！老師還沒(méi)張嘴，小l已經(jīng)行動(dòng)了，“老師，老師！不用勞駕您，根本不需要！我知道您的意思……嘿嘿！別擰我舉世無(wú)雙的帥氣耳朵呀，我這就——嗷！我這就走！一、二一，一二一……”他擺了個(gè)剪刀手，來(lái)到了教室后面。
他下課比上課還“瘋”！操場(chǎng)教室，沒(méi)有哪兒不是他的活動(dòng)范圍，上躥下跳滿場(chǎng)子跑。這個(gè)課間打打籃球，那個(gè)課間玩玩乒乓，哪一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)他不擅長(zhǎng)？一個(gè)課間，小l又去打籃球了。過(guò)了一會(huì)兒，下雨了，我喊道：“小l，回來(lái)！”他一笑，又去“瘋”了。雨越來(lái)越大，小l依然在風(fēng)雨中穿梭，一個(gè)三分，一個(gè)三步，我們透過(guò)玻璃為他鼓掌。雨停了，小l才回到教室，他雖然像只落湯雞，但還是自豪地對(duì)我們說(shuō)：“男人，這點(diǎn)雨，算什么！”
小l的“瘋”，讓我們的班級(jí)熱鬧起來(lái)，充滿了歡聲笑語(yǔ)。雖然他太“瘋”，學(xué)習(xí)也不太好，但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡他。小l，成了我們生活中的開(kāi)心果。
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