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【精選】如果我是作文500字錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的如果我是作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
如果我是作文500字 篇1
如果我從來(lái)都是一個(gè)壞孩子該多好？
面對(duì)說(shuō)著我壞話(huà)的人，我也能罵還他幾句，面對(duì)傷害我的人，我可以和他“大打出手”。我還可以隨心所欲地做“壞事”。成績(jī)差是理所當(dāng)然的，只要求拿著一張及格的成績(jī)單就阿彌陀佛了。面對(duì)討厭的試卷，可以一氣之下揉成一團(tuán)仍進(jìn)垃圾桶里，面對(duì)那些要消耗我好多腦細(xì)胞的作業(yè)，不屑一做。即使我的`大名已出現(xiàn)在每一位老師的黑名單里。我上課可以光明正大地睡覺(jué)，天天逃學(xué)到處跑。沒(méi)人管，也管不了。只是不知道是我漠視他們的存在，還是他們當(dāng)我是空氣。
壞孩子還有一個(gè)好處就是努力起來(lái)很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫M(jìn)步的空間很大�？梢詮拿恳患∈赂钠穑�(dāng)改正了以后，會(huì)贏(yíng)得家人老師和同學(xué)表?yè)P(yáng)的目光。沒(méi)有一下子變成好好學(xué)生也情有可原，凡事總要慢慢來(lái)嘛。即使只是一微米的進(jìn)步也會(huì)使人高興。因?yàn)楸绕疬^(guò)去，不是好太多了嗎？
好孩子其實(shí)很累，他們其實(shí)也叛逆的，只是一直壓住自己不讓自己爆發(fā)出來(lái)。因?yàn)樗麄儞?dān)心會(huì)被冷落。
我想過(guò)很多種別人面對(duì)我是壞孩子時(shí)的樣子，包括我自己。是鄙視，輕蔑，根本不屑一顧。呵，我自己都討厭的為什么還想要做呢？對(duì)呀�？墒俏乙膊恢馈；蛟S我早已是那墮落的樣子了吧，只是心里還有顧慮到他們的心情，所以竭盡全力地掩飾，還是盡力地做他們眼中的乖孩子。只是“狐貍尾巴”一點(diǎn)點(diǎn)地露出來(lái)，他們也開(kāi)始懷疑了，不再相信了，像一臺(tái)監(jiān)視器一樣監(jiān)視我的生活，我咋看是很自由，卻也是處處受限制啊。我感到很大的不滿(mǎn)，我很累，逃避了，再次變成“兩耳不聞窗外事，只是專(zhuān)心自己事”。
所有的一切我再次將它們與我的世界隔離。對(duì)著鏡子，扯著嘴角露出一個(gè)苦苦的笑。
如果我是作文500字 篇2
在生活中，我往往想變成他人，因?yàn)榭傆X(jué)得自己是社會(huì)里的失敗者。
個(gè)子不高，模樣不帥，這就是我。在生活中，我經(jīng)常遇到挫折。我不能為班級(jí)做貢獻(xiàn)，經(jīng)常成為被同學(xué)們嘲笑的對(duì)象，從而進(jìn)入無(wú)法自拔的痛苦的深淵。
我渴望擁有高高的個(gè)子，帥氣的模樣以及天才的頭腦。這些都是我的想象，而現(xiàn)實(shí)是殘酷的。上天不會(huì)眷戀我們?nèi)魏我粋�(gè)人。
我想要成為一個(gè)平平常常的人。我經(jīng)常把自己想成XXX。
如果我是你，我就會(huì)把知識(shí)學(xué)得更扎實(shí)，讓同學(xué)們都看得起我；
如果我是你，我會(huì)用幽默把快樂(lè)分享給每一個(gè)人，這樣大家就會(huì)對(duì)我投來(lái)贊賞的目光；
如果我是你，我會(huì)用那龐大的身軀為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，成為一個(gè)樂(lè)于助人的青年；
如果我是你，我不會(huì)讓時(shí)間流逝，在快樂(lè)的時(shí)光里做著每一件有意義的事情；
如果我是你，我會(huì)游遍各地的山水，探索大自然的奇妙，感受來(lái)自大自然的呵護(hù)；
如果我是你，我會(huì)把財(cái)富捐給那些需要的.人，讓那些人們不再忍受饑餓的考驗(yàn)。
這些都是我的理想，而我真正想要的是擁有一個(gè)完美的人生，讓自己活的有價(jià)值，讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩，照亮我前進(jìn)的路。
許多人像我一樣，都有遠(yuǎn)大的理想，這些理想在普通人看來(lái)不是多么了不起。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，哪怕是成功一步，或一小步，都能讓自己活的有意義�！笆墙鹱涌倳�(huì)發(fā)光的”，正是這句話(huà)打破了我美麗的幻想，使我大膽地勇往直前，使我一步步地走向成功。
仔細(xì)想想自己，想想自己的優(yōu)點(diǎn)，還是想做回原來(lái)的自己。為什么要當(dāng)別人呢？其實(shí)自己很優(yōu)秀，做真正的自己，活出自己精彩的人生！
如果我是作文500字 篇3
在浩瀚的宇宙中，每個(gè)生命都是一個(gè)個(gè)體，每個(gè)不同的個(gè)體，構(gòu)成了這不同的世界。
如果我是你，一顆堅(jiān)硬的小石頭。盡管有暴風(fēng)雨無(wú)情的敲打，盡管每天被路過(guò)的行人踩踏，可是你依舊有著堅(jiān)強(qiáng)的心靈和堅(jiān)硬的外表。如果我是你，我將有足夠的勇氣去面對(duì)生命中磨難與挫折，勇敢的與生命之神抗衡。
如果我是你，一朵毛茸茸的蒲公英。隨著迎面出來(lái)的微風(fēng)，自由自在的擺動(dòng)著柔軟的身體，就靜靜的隨風(fēng)飄佛著。飄到哪里就在那里，生根發(fā)芽，開(kāi)出新的花。你的生命是自由的，是令人神往的。如果我是你，我就可以漂泊在世界各個(gè)角落，實(shí)現(xiàn)環(huán)游世界的愿望。
如果我是你，一朵陽(yáng)光的向日葵。整日對(duì)著太陽(yáng)微笑，日復(fù)一日，年復(fù)一年。就好像是太陽(yáng)的守護(hù)神，但它本身就是陽(yáng)光與樂(lè)觀(guān)的象征。如果我是你，無(wú)論遇到多大的困難，我都可以積極的面對(duì)，不會(huì)退縮。
可是現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的生活中沒(méi)有如果。所以那些不切實(shí)際的白日夢(mèng)，做了也是白做。唯一能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的就是———不斷努力奮斗。有人說(shuō)：“一個(gè)人的失敗不可怕，但因此墮落就非�？膳隆！謰尶偸钦f(shuō)，我們現(xiàn)在的孩子真是有福氣，他們小時(shí)哪里有手機(jī)和電腦啊，可是物質(zhì)生活的富裕，帶給我們的'是精神上的散漫。
生活不會(huì)向你許諾什么，尤其不會(huì)向你許諾成功。它只會(huì)給你掙扎、痛苦和煎熬的過(guò)程。所以要給自己一個(gè)夢(mèng)想，之后朝著那個(gè)方向前進(jìn)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，生命也就毫無(wú)意義。強(qiáng)大的信心，能克服來(lái)自?xún)?nèi)心的惡魔，產(chǎn)生無(wú)往不勝的勇氣。
因此在前進(jìn)的道路上，擁有小石頭般的堅(jiān)強(qiáng)、蒲公英向往的自由與向日葵帶有的樂(lè)觀(guān)，是通往成功的秘籍。
如果我是作文500字 篇4
有這樣一個(gè)視頻：有24個(gè)鐘擺放在同一個(gè)平臺(tái)上，實(shí)驗(yàn)者先是隨意地把所有鐘擺擺動(dòng)起來(lái)，剛開(kāi)始的時(shí)候它們擺動(dòng)得毫無(wú)規(guī)律可言，而過(guò)了一會(huì)兒，所有鐘擺聲音都變得一樣，又過(guò)了一會(huì)兒所有鐘擺的擺動(dòng)方向也整齊劃一了。
這讓我感到十分驚奇，而這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是共振。共振是指一物理系統(tǒng)在特定頻率下，比其他頻率以更大的振幅做振動(dòng)運(yùn)動(dòng)的情形。在一種特定的頻率下，鐘擺們通過(guò)自己調(diào)節(jié)，找到共振頻率，最后形成統(tǒng)一的'頻率。
這些鐘擺使我想到我們的集體，開(kāi)始雜亂的鐘擺聲就像面對(duì)一件事情時(shí)，集體中每一個(gè)人都會(huì)有不同的想法，漸漸鐘擺節(jié)奏變得整齊，就像集體在一起磨合的過(guò)程，最后變成了一支整整齊齊的隊(duì)伍。在這其中我還觀(guān)察到一個(gè)細(xì)節(jié)，在1：04這個(gè)臨界點(diǎn)時(shí)，雖說(shuō)音頻變得一致，可是仍有幾個(gè)鐘擺的擺動(dòng)方向與其他的方向并沒(méi)有統(tǒng)一，隨著共振越來(lái)越強(qiáng)大，那幾個(gè)鐘擺也變得統(tǒng)一了。這使我想到了一句話(huà)：近朱者赤，近墨者黑。一個(gè)集體又何嘗不是這樣？如果你身邊的人都是好人，那么就算你是壞人，也會(huì)被好人的風(fēng)氣所影響，會(huì)一心向善，慢慢變好。反之，如果集體中全是壞人那么再好的人在這個(gè)環(huán)境下，也很難意志堅(jiān)定。
在這個(gè)視頻中，那最后一個(gè)鐘擺，在共振的作用下調(diào)整了自己的頻率，加速了自己的頻率并最終達(dá)到了其他鐘擺的頻率。從這個(gè)片段足以體現(xiàn)出，就算天資不逮人，才華不逮人，最后努力跟上大家的腳步，仍是可以成功的�？芍^世上無(wú)難事，只要肯攀登。集體的力量是強(qiáng)大的，可以改變一個(gè)人。如果我是最后那個(gè)鐘擺，我要為自己的生活在這個(gè)集體中而感到慶幸，但不要自卑，相信你一定會(huì)變好。因?yàn)槿f(wàn)物皆震動(dòng)。
如果我是作文500字 篇5
大家好，我是大自然中的一員，我叫鈴鐺花。在大自然母親的懷抱中我逐漸長(zhǎng)成了一個(gè)快樂(lè)的小精靈。每天我都快樂(lè)的搖著頭，這就是我！下面我來(lái)介紹一下我和我的朋友吧！
在百花中我最謙虛了，我不向牡丹一樣富麗堂皇；不向荷花一樣出污泥而不染；不向菊花一樣傲然挺立；更不向梅花一樣迎風(fēng)傲雪，但我總是最平凡的。早晨，我剛睜開(kāi)眼就看見(jiàn)了太陽(yáng)公公在微笑的看著我，我對(duì)它笑了笑，然后彎下腰和剛剛睡醒的`小草弟弟打招呼；在小草弟弟的旁邊有幾只螞蟻姐姐在搬運(yùn)食物；頭上掠過(guò)一群舞者，那就是蝴蝶姐姐了；到了中午，蜜蜂妹妹來(lái)了，它提著一罐剛剛釀好的蜜來(lái)給我們做食物。忽然，烏云妹妹來(lái)了，它把太陽(yáng)公公給遮住了，隨后雷陣雨哥哥就來(lái)了，它在天上吼叫著，不時(shí)的讓雨神往下倒水，還讓雷公在一旁敲鑼打鼓，他好像在說(shuō)：“我來(lái)了，你們誰(shuí)不服站出來(lái)，讓我來(lái)教訓(xùn)你……”這時(shí)太陽(yáng)公公可生氣了，它說(shuō)：“你不要太囂張了，快走！”說(shuō)完就把烏云妹妹和雷陣雨哥哥給趕走了，當(dāng)然天空只有太陽(yáng)公公了。這時(shí)我換上了一件珍珠大衣，穿在我身上閃閃發(fā)光的，好看極了。有幾個(gè)小朋友走到花園里，看見(jiàn)了我，就跑了過(guò)來(lái)，其中一個(gè)說(shuō)：“你看那株鈴鐺花多美�。 蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。
大自然母親孕育了我，給了我五彩的生活，我愛(ài)她，所以我要盡我的全力來(lái)裝飾大自然母親，當(dāng)然，我也要善待我的兄弟，姐妹，愛(ài)護(hù)我生活的地方，加油，我能行！
如果我是作文500字 篇6
假如我是一頭豬，那該多好啊！
我媽媽是一個(gè)不愛(ài)浪費(fèi)糧食的人，每當(dāng)她看到別人糟蹋糧食的時(shí)候都會(huì)很傷心，那就更不用說(shuō)她自己在糟蹋糧食會(huì)怎樣了。
我們有時(shí)候煮飯煮多了，吃不完，媽媽就會(huì)嘆息！因?yàn)槲覀兗沂裁瓷蠖紱](méi)有養(yǎng)，媽媽就只能倒掉，可是我媽媽是一個(gè)愛(ài)糧食的人，她不忍心倒，可又沒(méi)辦法，她也只能把糧食拿去倒，那時(shí)她的心情是多么的傷心，在倒的時(shí)候還常常會(huì)說(shuō)；“多好的糧食��！浪費(fèi)了真可惜！”我也常常對(duì)她說(shuō)；“媽媽?zhuān)∨吕速M(fèi)，你養(yǎng)些雞鴨不就行了嗎？”媽媽也會(huì)回答我：“養(yǎng)它們會(huì)亂拉屎很臟，如果養(yǎng)狗，還要幫它掃屎，養(yǎng)豬那會(huì)很臭的。”每當(dāng)那時(shí)我只能?chē)@息，心里總是默默的想，哎！我這個(gè)媽媽可真是懶！如果我是一頭豬，就能多吃點(diǎn)，也就不會(huì)浪費(fèi)糧食了，媽媽也就不會(huì)傷心了，那該多好��！
豬是我們?nèi)粘Ｉ钪凶顣?huì)吃的，我真的.不想看到媽媽傷心。也不想浪費(fèi)糧食。豬，我能變成你嗎？
我希望是一頭豬，能吃掉所有家中的剩食，那樣?jì)寢屢膊粫?huì)那么傷心了，我要是一頭，那該多好��！
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！糧食是不能亂浪費(fèi)的！媽媽就是明白這個(gè)道理才會(huì)這樣傷心不忍心浪費(fèi)它，我不想浪費(fèi)我家中的糧食，也不想看到媽媽傷心，我是一頭豬就不會(huì)這樣了，雖然豬是苯重的，但是我想人不能光看它的缺點(diǎn)��！豬！我想變成你！
假如我真的是一頭豬！我會(huì)保護(hù)好家中所有的剩食！不讓它浪費(fèi)！
如果我是作文500字 篇7
童話(huà)的月夜中，童話(huà)的星空下，童話(huà)的天堂里，有許許多多精妙絕倫的故事，讓我如癡如醉。幻想著自己也是一位童話(huà)大家，或許我有一天就變成了安徒生。
如果我是安徒生，我要為賣(mài)火柴的小女孩寫(xiě)上一件漂亮的棉襖，寫(xiě)上豐盛的食物，寫(xiě)出一個(gè)快樂(lè)的家庭，讓她擁有快樂(lè)的童年，快樂(lè)的圣誕節(jié)。我要讓她賣(mài)掉許多火柴，讓她在新年的中快樂(lè)地笑著，歡跳著……
如果我是安徒生，我要讓海的女兒可以說(shuō)話(huà)，可以與王子一起唱歌跳舞。我要讓王子明白一切。我要讓海的女兒與王子結(jié)婚，幸福的.生活。我要讓巫婆變得善良，把聲音和長(zhǎng)發(fā)還給海的女兒們。
如果我是安徒生，我要讓皇帝變得聰明點(diǎn)，讓那兩個(gè)狡猾的裁縫穿上自己做的可笑的“衣服”，讓人們都說(shuō)出自己看到的事實(shí)。同時(shí)把這里的人們都變得善良聰明。
如果我是安徒生，我要寫(xiě)出無(wú)數(shù)美麗的童話(huà)，讓孩子們?cè)谕?huà)的星空下做五彩斑斕的夢(mèng)。我要為災(zāi)區(qū)的孩子們送去智慧棒，找到自己的親人。我要為盲人送去法力，讓他們重見(jiàn)光明。我要讓天空中飛滿(mǎn)美麗的彩色的童話(huà)泡泡。我要讓大家在森林中生活。我要讓人類(lèi)與其他生靈和睦相處……
童話(huà)是美好時(shí)光的象征，童話(huà)是一種奇妙的想象，童話(huà)中有我的愛(ài)心，童話(huà)也是我的最美的“童年”。
如果我是作文500字 篇8
一個(gè)人有了理想，就有了人生努力的方向，像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)方的燈塔，為了心中的希望而不懈地奮斗。每個(gè)人都有理想或是夢(mèng)想，而我的理想是當(dāng)一名作家。
如果我是一名作家，我將用豐富的語(yǔ)言和靈巧的筆寫(xiě)出一篇篇散文，讓我心里的快樂(lè)與煩惱在紙上微笑或發(fā)泄。我會(huì)把自己的所見(jiàn)所聞或朋友們的故事，用優(yōu)美的語(yǔ)言告訴大家；我還將用筆尖留下世界上一切美好的事物，與人們一起分享。
如果我是一名作家，我將寫(xiě)出一首首優(yōu)美的小詩(shī)，用我開(kāi)朗的心情和勤勞的手在方格上宣泄我的想法。我會(huì)贊美那些挺拔的松樹(shù)，贊頌它堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的精神；我會(huì)歌頌小草，頌揚(yáng)它默默奉獻(xiàn)、不求名利的品質(zhì)和頑強(qiáng)的生命力；我會(huì)奉勸狩獵的人們，大自然同樣屬于動(dòng)物，我們應(yīng)該讓自然界更加和諧；我會(huì)告訴人們，減少污染，還地球一片綠水藍(lán)天。
如果我是一名作家，我將寫(xiě)出一部部小說(shuō)，用我靈活的'大腦和生活中的經(jīng)歷在桌上留下一絲絲情感。我想寫(xiě)家庭，讓人們感到親情的溫暖；我想寫(xiě)朋友，讓人們知道友情的力量。我還有個(gè)更大膽的想法，去寫(xiě)一篇傳記，像金庸筆下的武俠小說(shuō)，在刀劍中感悟人生；像羅貫中的《三國(guó)演義》，在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)人們的智慧和計(jì)謀；像吳承恩的《西游記》，在豐富奇絕的神話(huà)中，歌頌敢于反抗、敢于斗爭(zhēng)和蔑視一切困難的斗爭(zhēng)精神。
也許你會(huì)說(shuō)，你這是在做白日夢(mèng)�？墒�，有這么一句話(huà)：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。理想可以點(diǎn)亮心燈，理想可以為我們插上夢(mèng)想的翅膀。我深知世界上的作家有很多，而真正能成名的只有為數(shù)不多的幾個(gè)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，多練筆，從小打下堅(jiān)實(shí)的文字基礎(chǔ)。我相信，只要持之以恒，理想就有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，人生也會(huì)因此而迸發(fā)出耀眼的光彩。
如果我是作文500字 篇9
如果我是神仙，我一定會(huì)拿出我的第一件寶物──“神筆”，“刷刷”的在紙上揮筆作畫(huà)，畫(huà)上克隆媽媽。轉(zhuǎn)眼間，克隆媽媽畫(huà)好了，就從紙上跳下來(lái)，幫媽媽做家務(wù)。因?yàn)閶寢尀槲颐锩ν獾�，眼圈都黑了，所以現(xiàn)在有了克隆媽媽?zhuān)挥貌傩牧耍诩依镄菹⑿菹⑾硐砀０�。這總算完成了我的三大愿望之一。如果我是神仙，我會(huì)拿出我的第二個(gè)寶物──“陰陽(yáng)葫蘆”把我自己變成一個(gè)太陽(yáng)，與可惡的自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)，在莊稼受到危害的時(shí)候挺身而出，發(fā)出萬(wàn)道光芒，讓莊稼重新獲得豐收！在寒冷的北極，我會(huì)發(fā)出金燦燦的光芒，讓冰雪融化，去灌溉干旱的地區(qū)，那時(shí)候人們一定會(huì)眉開(kāi)眼笑！哈哈，我又完成了我的第二個(gè)愿望。
如果我是神仙，我會(huì)用我的最?lèi)?ài)──“時(shí)光飛船”把我?guī)У?2世紀(jì)的未來(lái)的學(xué)校，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，學(xué)校的建筑都是水果形狀的，走向教學(xué)樓大門(mén)，上面寫(xiě)著各個(gè)班級(jí)的名稱(chēng)，只需點(diǎn)擊班級(jí)的名稱(chēng)，降下一輛電車(chē)，把你帶到你點(diǎn)擊的班級(jí)。我按了一下一年級(jí)一班，電車(chē)把我?guī)У搅�，一個(gè)形狀是草莓形的教室前，我走進(jìn)教室一看幾乎被眼前的'情況給驚呆了，教室里到處都散發(fā)著草莓清香，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。教室里沒(méi)有老師，所有學(xué)生的桌子上都有一臺(tái)電腦，學(xué)生在電腦前學(xué)習(xí)。電腦里有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)……總之應(yīng)有盡有，當(dāng)然包括作業(yè)。神奇吧！我看到這些就情不自禁的說(shuō)道：“哇塞，連一年級(jí)的學(xué)生都用高科技產(chǎn)品！”我念了念魔法回到了現(xiàn)在。我想：我一定要實(shí)現(xiàn)我的最后一個(gè)最神奇、最重要的愿望。我長(zhǎng)大了想要做個(gè)神仙，做個(gè)萬(wàn)能的神仙！這時(shí)候，玉帝命我去凡間捉妖，現(xiàn)在我得走了，去凡間捉妖怪去了，拜拜。
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