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記憶作文500字

時(shí)間:2024-01-24 07:45:55 500字 我要投稿
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記憶作文500字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的記憶作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

記憶作文500字

記憶作文500字 篇1

  一寸陰光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間十一年過(guò)去了,從小到大,一張張照

  片給我留下了一個(gè)個(gè)美好的回憶,讓我記憶猶新的是一張非常珍貴的照片。

  記得那是在四年前的一個(gè)國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽去了常州嬉戲谷游玩。

  那里人山人海,車(chē)水馬龍。我排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍和爸爸準(zhǔn)備去玩噴水海盜船,我們匆匆忙忙地穿上雨衣,戴上雨帽,就坐上了海盜船,我說(shuō):“爸爸,我有點(diǎn)緊張,這種東西只有在電視上看到過(guò),”爸爸說(shuō):“全身放松,深呼吸”就這樣,我慢慢的恢復(fù)我激動(dòng)萬(wàn)分的心情。

  我們手握方向盤(pán),船就開(kāi)動(dòng)了,我按動(dòng)方向盤(pán)上的按鈕,瞬間噴出了一堆水!巴!好刺激啊!”我大叫道。突然,后面的`一艘船噴出一道道水,我惶恐不安,,連忙坐到后面,開(kāi)始反擊,我們互相把水噴來(lái)噴去,來(lái)個(gè)槍水大戰(zhàn),方向沒(méi)把握好,一不小心海盜船撞在了巖石上。我們迅速調(diào)整好方向,繼續(xù)前進(jìn)。前面和后面的輪船都攻擊著我們,我們不甘示弱,連用四個(gè)噴水器,不一會(huì)兒,就將他們澆成個(gè)“落湯雞”。逗得我們大家哈哈大笑。

  船進(jìn)入了山洞,到處黑漆漆的,陰森森的,伸手不見(jiàn)五指,可怕極了。忽然傳來(lái)一陣“嗚”的一聲,把我嚇了一跳,我尖叫了一聲,“啊…”,周?chē)娜艘脖粐樀搅。他們(cè)诔隹诘亩错斏,噴了幾道水,水灑落在我們的身上,涼陰陰舒服極了,如綿綿細(xì)雨一般,輕輕地?fù)崦覀儭?/p>

  在不遠(yuǎn)處,我看到了媽媽?zhuān)瑡寢屨谟檬謾C(jī)“咔嚓咔嚓”,記下了這段美好的回憶。

記憶作文500字 篇2

  記憶,從那年春天開(kāi)始的……

  打開(kāi)記憶的大門(mén),進(jìn)入時(shí)空遂道追尋那年春天的我們。最幸福的時(shí)光莫過(guò)于和你在一起。

  那年春天,與你相識(shí)。命中注定你是我一輩子的好朋友。沒(méi)有你,我的世界便失去了色彩;沒(méi)有你,所有的美好事物都與我無(wú)關(guān);沒(méi)有你,注定我會(huì)永遠(yuǎn)孤單。你說(shuō)過(guò)的,我們是一輩子的心貼心的好朋友。你知道的,誰(shuí)也無(wú)法替代你在我心中的位置。你永遠(yuǎn)是那么的圣潔、美好。

  記得,你曾說(shuō)“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有!甭(tīng)后,我沉默了片刻,淚水卻肆意涌出。為什么?我只想和你做一輩子的'好朋友。難道就這么難嗎?

  當(dāng)我們肩并肩,手牽手,走在殘陽(yáng)的余光中,殘陽(yáng)將我們的影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我們互相追逐著,嬉戲著,完全成了個(gè)孩子。那時(shí)刻,不在乎別人異樣的目光,和詫異的眼神。我們的幸福,只有彼此最清楚。

  吃飯時(shí),你總會(huì)把最有營(yíng)養(yǎng)的東西給我吃,然后又顧作自己很討厭的樣子。我?guī)е鴳岩傻难酃,又將它挑回你的碗中。每次哪怕一根青菜,我們都?huì)將它挑的不成樣子。呵呵,沒(méi)人能懂,我們的幸福很簡(jiǎn)單。

  記憶,還在繼續(xù);幸福,永無(wú)邊境;追憶,時(shí)光荏苒。

  時(shí)光在流逝

  歲月在消逝

  十八歲的天空

  你我在追

  幸福

  美麗的季節(jié)留下美麗的故事,我們約定在下一個(gè)的春天,我們繼續(xù)追趕春的腳步。

記憶作文500字 篇3

  有一家老店永遠(yuǎn)地開(kāi)在我的腦海里,因?yàn)樵谀抢铮形液偷艿茏蠲篮玫耐暧洃洝?/p>

  每到假期的周日,我和弟弟都要隨奶奶去教堂“上課”,但我們兩個(gè)小滑頭總是想盡辦法逃課,去那家老店尋找屬于我們倆的快樂(lè)。

  這家店位于村里的一個(gè)十字路口,據(jù)說(shuō)已有十幾年的歷史了,店主看起來(lái)脾氣很好,大概四十幾歲吧,我們都尊稱(chēng)他為“和氣叔叔”。店的.面積很小,雖然柜臺(tái)上只擺著寥寥無(wú)幾的零食和飲料,但我和弟弟依舊很喜歡這里。

  我們又從教堂逃到老店里,“和氣叔叔”看到我們,“卡卡、諾諾,你們又來(lái)啦!”“嗯!叔叔,我們倆要買(mǎi)我們的‘老東西’”“和氣叔叔”就像我們倆的知心大叔,每次總能準(zhǔn)確地記得我們想要買(mǎi)的東西,默契地拿出兩包奶糖、兩根冰條、兩瓶可樂(lè),也是老價(jià)格。弟弟掏出10元紙幣遞給叔叔,然后就迫不及待的把屬于他的那份零食狼吞虎咽地吃起來(lái),我也忍不住誘惑,一口冰條一口可樂(lè),這感覺(jué)真是太棒了!

  吃完冰條和可樂(lè),我們拿出奶糖,玩起了“老游戲”,誰(shuí)贏誰(shuí)拿糖……

  不知不覺(jué),5:30了,奶奶找到店里看到我們倆,“你們又躲這里吃零食,吃倒沒(méi)事,但必須要記得在4:30前回家!笨墒,每次我們都屢教不改,每次都很晚才回家。

  雖然我現(xiàn)在很少回去,但我依然清晰的記得我和弟弟在那里曾經(jīng)度過(guò)的美好時(shí)光,好想再去嘗嘗那老店里的老東西……

記憶作文500字 篇4

  記憶就象是流星,剛開(kāi)始的時(shí)候很明亮,慢慢的就消逝了。

  記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校要評(píng)選“校園之星”。在前一天晚上,我查閱資料,寫(xiě)演講稿,詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng),忙得不可開(kāi)交。終于在我的努力之下,完成了一百多字的“巨作”。第二天,我上臺(tái)演講,大家都以驚奇的眼光看著我,接著是雷鳴般的掌聲。我滿(mǎn)足的回到座位上。演講完畢之后,我成功的晉級(jí),被推選到學(xué)校,并被評(píng)選為“校園之星”。那幾天,我天天都是高高興興地,十分開(kāi)心的樣子。

  可是,我現(xiàn)在想起來(lái),那種榮耀已淡忘了,但那份快樂(lè)還存在。

  四年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)椤皥?jiān)持正義”打抱不平,竟打了一回架。

  那一天,天氣十分炎熱,聽(tīng)到一個(gè)東西打碎的聲音后,正在課間休息的大伙目光聚集到事發(fā)地,原來(lái)是我們班A的東西被B打壞了,可B說(shuō)是A自己打壞的。我知道了事情的`經(jīng)過(guò),就站出來(lái)說(shuō)是B打壞的。于是B就和我扭打了起來(lái)。雖然我們都被老師叫到了辦公室,接受了老師嚴(yán)厲的批評(píng),然而在后來(lái)的日子里,我們竟成了摯友。

  伴隨著這份友情,我們走到了小學(xué)的盡頭。

  經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí)之后,我們終于坐在了升學(xué)考試的課桌上?纪曛,我自認(rèn)為考得不錯(cuò)?芍莱煽(jī)之后,我一下子跌到了失望和沮喪的深淵。

  可是現(xiàn)在,那一份失望和沮喪早已被即將到來(lái)的中考的緊張所代替,留下的只是曾努力學(xué)習(xí)的記憶。

  古人說(shuō):“時(shí)間可以沖淡一切!庇洃浘拖罅餍,雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但卻異常美麗。我們應(yīng)該在他最明亮的時(shí)候把他紀(jì)錄下來(lái),這樣才可以讓我們的記憶永遠(yuǎn)美麗。

記憶作文500字 篇5

  今天下午,上作文課的時(shí)候,老師拿了一個(gè)小箱子告訴大家今天我們做一個(gè)記憶力游戲。接著又告訴大家游戲的方式,內(nèi)容后,大家有的滿(mǎn)不在乎,有的信心滿(mǎn)滿(mǎn),有的垂頭喪氣,我想:記憶力我最不行了,可我還是想挑戰(zhàn)自己,爭(zhēng)取拿到冠軍。

  后來(lái)老師把箱子里的東西一一從我們面前閃過(guò),剛剛到第五個(gè),老師停了下來(lái),讓我們記一下,我回頭看了看大家,只見(jiàn)大家有的嘴里念,有的心里默念著,還有的記都不帶記的。接著老師又出示物品,五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)、八個(gè)……出示完后,老師又說(shuō)讓我們同桌一組,又讓我們一個(gè)人記,一個(gè)人想。老師說(shuō)完后,又說(shuō):“開(kāi)始!”我小聲對(duì)同桌說(shuō),不希望被別人聽(tīng)到,接著,我才說(shuō)了五個(gè),后面的`就幾乎想不起來(lái)了,我們回頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),拍了一下桌子,不知道哪里來(lái)的靈感,我又想起了四個(gè),剩下兩個(gè)是同桌想的,我們又回頭轉(zhuǎn),我看到了同學(xué)們有的拍頭,有的咬著筆桿子,還有的把筆桿放到耳邊,大家想用這些方法來(lái)幫助自己。但是,老師突然說(shuō):“停!”教室里立刻變熱鬧了。

  后來(lái)老師讓我們說(shuō)一共寫(xiě)了多少個(gè),十一個(gè)、十三個(gè)、十六個(gè)、十四個(gè)、十五個(gè)……大家說(shuō)完后,老師統(tǒng)計(jì)了一下,大聲宣布:“常國(guó)華組贏!”我非常后悔沒(méi)多記幾個(gè),但也感受到了記憶力考驗(yàn)中的快樂(lè)。

記憶作文500字 篇6

  記憶是一種神奇的事物,只要有件事記憶猶新,它就會(huì)完整地保存在記憶的最深處。下面,我們就一起分享我腦海里那份無(wú)法抹去的記憶吧。

  那個(gè)時(shí)候,我還小,我們家還沒(méi)有汽車(chē),冬天也只能坐自行車(chē)兒走。有一次,我依然像往常一樣冒著嚴(yán)寒,坐著媽媽的自行車(chē)向幼兒園走去。媽媽騎著自行車(chē)把我送到教室之后,就急忙趕回去上班兒了。

  平日里,因?yàn)榘职謰寢尪己苊,所以以我每天早上都是第一個(gè)來(lái)到幼兒園的。我站在教室外等待張老師的到來(lái)!鞍!老師來(lái)了”,那一刻,張老師看見(jiàn)了站在教室門(mén)口一直發(fā)抖的我,立刻沖上來(lái)抱緊了我,關(guān)切地說(shuō):“呀!寶寶凍壞了吧”。那時(shí)的我臉、耳朵、手、腳凍的紅紅的,像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果,又像從雪堆里剛爬出來(lái)似的.。

  張老師驚訝的地看著我關(guān)心地問(wèn):“孩子,我給你暖暖吧!”她立刻把我摟在她的胸口上,用熱乎乎的暖寶把我的手暖了起來(lái),讓我把腳放在暖氣片上,而我的頭也深深埋在在張老師溫暖的懷抱中。

  不知什么時(shí)候,我看見(jiàn)張老師那溫柔的目光和甜蜜的微笑,我的身體也在不知不覺(jué)中變得熱乎乎的,心里感覺(jué)張老師像爸爸媽媽一樣呵護(hù)我……

  大家都說(shuō)天下最偉大的愛(ài)是母愛(ài)或父愛(ài),但是,我自己覺(jué)得,老師也像爸爸媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們!那種關(guān)愛(ài)是一種無(wú)法抹去的記憶!

記憶作文500字 篇7

  那一天仍然如期而至,沒(méi)人能阻止它的到來(lái)。小學(xué)六年的朝夕相處將在這一天畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。在五年級(jí)的時(shí)候,班上開(kāi)始流行寫(xiě)同學(xué)錄。六年級(jí)的時(shí)候越發(fā)厲害,大家下課就只忙著發(fā)同學(xué)錄,像發(fā)傳單似的,見(jiàn)人就給。鄰近期末了,為了不讓寫(xiě)同學(xué)錄耽誤了我們復(fù)習(xí),老師不允許我們寫(xiě)了?墒橇甑墓怅庌D(zhuǎn)瞬即逝,它不堪一擊。于是老師專(zhuān)門(mén)給了我們一節(jié)課的時(shí)間些同學(xué)錄,那節(jié)課我永遠(yuǎn)都難以忘懷,收到的同學(xué)錄一張接著一張,寫(xiě)得手都快抽筋。我們盡力想挽留住這匆匆流逝的時(shí)光,挽留住一些美好的回憶。

  畢業(yè)典禮那天,老師將平時(shí)給我們拍的照片制作成幻燈片放給我們看,小學(xué)生活的每分每秒都是甜蜜的,美好的。離別總是最令人心痛的.,班主任都不禁潸然淚下。

  記得那時(shí)候,每當(dāng)放學(xué)時(shí)。好朋友們就會(huì)你等我,我等你,有時(shí)等的時(shí)間久了,會(huì)抱怨對(duì)方收書(shū)包太慢。嘴上雖是抱怨,可心里卻是快樂(lè)的。夕陽(yáng)西下,晚霞映出兩個(gè)好伙伴的影子,她們手牽著手,滔滔不絕地講述著自己知道的逸聞趣事。手心都牽出汗了,可沒(méi)有誰(shuí)想松手。她們形影不離,總是有講不完的話(huà),仿佛可以永遠(yuǎn)聊下去?墒撬齻冞有許多話(huà)沒(méi)有說(shuō),眨眼間,小學(xué)就結(jié)束了。

  語(yǔ)文老師布置的作業(yè)總是很多。每到布置作業(yè)時(shí),下面總是有一陣陣的哀鳴。下課了,同學(xué)們好像憋了很久似的,開(kāi)始盡情埋怨作業(yè)多?墒沁@么快,小學(xué)老師就再也不會(huì)為我們布置作業(yè)了,再也不會(huì)為我們上一堂課了。

  如今,我們踏上了新的征程,面對(duì)著充滿(mǎn)無(wú)限憧憬的未來(lái),懷揣著那段美好的回憶,一步一步走向我們的夢(mèng)想。

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