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秋天的作文500字9篇[經(jīng)典]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的秋天的作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的作文500字 篇1
秋天,像一位美麗的仙子,她有著很多很多的魔力。
看,秋仙子把魔法棒一揮,把魔力給了果園:本來(lái)穿著綠裙子的蘋果樹(shù),到了秋天,就變得紅彤彤的了,原來(lái)那是熟透了的.紅蘋果,笑得漲紅了臉呢!咦,桔子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),柿子樹(shù)上掛滿了小燈籠,它們?cè)陉?yáng)光下一閃一閃的,漂亮極了!甘蔗搖身一變,變成了保衛(wèi)果園的士兵,它們肩并肩,背靠背,密密麻麻的葉子彎著腰,好像在歡迎秋仙子的到來(lái)。
秋仙子又來(lái)到板栗園,板栗樹(shù)可真高,一顆顆沒(méi)掉殼的板栗的殼像蜷縮著的小刺猬,全身刺刺的,躲在樹(shù)葉中間,調(diào)皮地不肯下來(lái)。農(nóng)民伯伯正在忙著敲打板栗,小朋友們忙著撿板栗,大家熱得滿頭大汗。秋仙子看得著急了,她趕緊揮動(dòng)了她的魔法棒,板栗寶寶們就“撲通、撲通”地從樹(shù)上滾到了地上,小朋友們可開(kāi)心啦,揮手向秋仙子表示感謝。
秋仙子想:“我還能為大家做點(diǎn)什么呢?”她看到樹(shù)上的葉子搖搖欲墜,于是揮了一揮魔法棒,落葉落在了公園里,像是鋪上了一層金黃色的毯子,小朋友們踩著軟軟的落葉,盡情地奔跑;落葉又掉在了小河邊,一只蝸牛差點(diǎn)掉進(jìn)河里,幸好葉子成了蝸牛的小船,它們一起過(guò)了河;還有的落葉掉在了同學(xué)們的手心里,有位同學(xué)說(shuō):“落葉可以帶回去做標(biāo)本,這一片落葉可真漂亮,就是它啦!”
秋仙子望著美麗的秋景,聽(tīng)著歡樂(lè)的笑聲,她也開(kāi)心地隨著秋風(fēng)跳著舞來(lái)。
秋天的作文500字 篇2
我愛(ài)四季,但更愛(ài)秋天。它雖然沒(méi)有春天的姹紫嫣紅,沒(méi)有夏天的生機(jī)盎然,也沒(méi)有冬天的玉樹(shù)瓊花,但它有著自己最靚麗的風(fēng)景——忙碌的豐收和累累碩果。
秋天,是個(gè)令人高興的季節(jié)。天高云淡,晴空一片湛藍(lán),高飛的大雁在云天翱翔。無(wú)邊的稻田里,稻谷成熟了,放眼望去,滿眼都是令人心醉的金色海洋,在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)光彩奪目;秋風(fēng)過(guò)處,掀起金色的波浪,而那低垂的`頭,好似謙虛地表達(dá)著自己的豐功偉績(jī)。瞧,金色海洋的旁邊是一片棉田,鼓脹脹的棉球包裹著雪白的棉花,有勁的棉枝托舉著碩大的棉桃,白茫茫的,與金色波浪相映襯。
不遠(yuǎn)處,果園里勤勞的果農(nóng)正忙著采摘果實(shí),雖然忙碌,但他們汗水津津的臉上仍露出了滿足的笑容。
稻谷笑了,棉花笑了,農(nóng)民伯伯也笑了!這笑聲便是秋天農(nóng)村最美的交響樂(lè)。
古人哀嘆:“秋風(fēng)秋雨愁煞人。”我卻覺(jué)得秋風(fēng)秋雨也有自己獨(dú)特的韻味。秋風(fēng)拂面,帶走了炎炎夏日,送來(lái)了只屬于秋天的涼爽;秋雨淅淅瀝瀝地下著,敲在窗上,叮咚作響,和著深夜的幾聲蟲(chóng)鳴,仿佛演奏著小夜曲,秋雨灑在池塘里,泛起圈圈漣漪,配著飄飛的黃葉,又是一幅秋天特有的圖景。臨風(fēng)而立,任秋雨飄灑,自然思緒萬(wàn)端:或懷念往事,或惦念故鄉(xiāng),或思念親人……此時(shí)此刻,靜靜享受大自然的恩賜,是多么美妙的事。
撿起一片隨風(fēng)飛舞的落葉,葉體枯黃、葉形萎靡,可是脈絡(luò)依然清晰,葉柄依然堅(jiān)挺,仿佛一條條熱血奔涌的血管連接著頑強(qiáng)跳動(dòng)的心。輕撫葉片,我仿佛看到了它綠蔭如蓋片片向陽(yáng)的情景,看到了它那短暫卻無(wú)私奉獻(xiàn)的一生。
人,不也是如此嗎?若是人人都去做一片盡職的葉,還愁撐不起一片天嗎?
我愛(ài)秋天,因?yàn)樗捝獏s蘊(yùn)含生機(jī),凋零卻預(yù)示著新生!
秋天的作文500字 篇3
秋,能讓人聯(lián)想到很多:碩果累累,風(fēng)和日麗,最多的,卻還是暖顏色。
秋天最多的還是黃。初秋時(shí),是淡淡的黃,一片接一片的綠寶石,漸漸變成淺黃的黃寶石。而中秋時(shí),便變成深黃,斑斑駁駁,原來(lái)的大綠傘變成了黃蓋子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像不被線條束縛的沒(méi)有框子的畫(huà)。到處金光燦爛,輕輕流入云際。在這美好的畫(huà)面里,連小鳥(niǎo)都安靜地站立枝頭,好像在思考著什么。而秋末,一顆接一顆的黃寶石掉落枝頭。而小鳥(niǎo)呢,則匆匆忙忙整理小窩,準(zhǔn)備過(guò)冬的食物,連一顆顆逐漸變得枯黃的寶石也被叼了去。一條路上干干凈凈,毫無(wú)保留。
另一旁,則是安靜祥和的紅楓。每掉落一片葉子,都是一枚精美的'書(shū)簽。紅紅的楓葉上,一根根清晰的脈絡(luò)映入眼簾,透透的,又有一點(diǎn)淡淡的粉紅,如一條條美麗的線,四處游走卻不失一點(diǎn)整齊。風(fēng)姑娘吹過(guò)一口氣,楓葉便飄飄蕩蕩落下來(lái),空中似乎下了一場(chǎng)血紅色的雨,那是紅楓對(duì)自己生命的充實(shí)感到欣喜。
天上,有時(shí)會(huì)飄來(lái)一朵輕
紗似的黑云,下雨的時(shí)候,就如同天空裂開(kāi)了一條大縫,上帝的淚正從那里落下;雨停的時(shí)候,就如硯臺(tái)里靜立不動(dòng)的墨,風(fēng)是那毛筆,一點(diǎn)一提,黑波蕩漾,不一會(huì)地上便多了一幅毛筆畫(huà),濕淋淋,新鮮極了,連空氣也加入了黑云畫(huà)出的新鮮畫(huà)。
金光燦爛,紅紅火火,淡墨國(guó)畫(huà),使秋天多一些暖,使人心多一些暖,使空氣多一些暖這便是——暖秋。
秋天的作文500字 篇4
秋姑娘邁著輕柔的腳不步,隨身帶著清爽的風(fēng),悄悄地來(lái)到了人間;秋姑娘給帶地?fù)Q上了一件金黃色的晚禮服,為人見(jiàn)唱出了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的“風(fēng)之歌”。
朋友們,曾經(jīng)試過(guò)與家人去登高嗎?秋姑娘為我們帶來(lái)了一個(gè)登高的機(jī)會(huì),讓我們借著她的清爽,乘著她的柔風(fēng),一起登上開(kāi)元塔吧!
這可是一個(gè)熱腦的寶地,人山人海,車水馬龍。你看,那又窄又陡的山路,像天上倒掛下來(lái)的`石梯。在爸爸的帶領(lǐng)下,我們?cè)竭^(guò)重重的山嶺,來(lái)到了長(zhǎng)元廊。在長(zhǎng)元廊里,一幅幅雕刻在墻上的字,是如此雄渾有力。穿過(guò)長(zhǎng)元廊,只見(jiàn)一叢叢、一簇簇的鮮花兒就像女渦煉石的五彩巖漿,像蓬萊似閣的七色霞光……橙、綠、青、紅、白、紫,織成世間無(wú)匹的大花毯。真是“此景只應(yīng)天上有,人間能得幾回觀?”遠(yuǎn)處的蒼松翠柏,更是引人入勝。我們爬上山腰,想下望去,只見(jiàn)山徑曲折,如一條帶子飄落而下,游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn),零零星星地散布在帶子上,緩緩地向前移動(dòng)!坝F千里目,更上一層樓!痹傧蛏巾敵霭l(fā),終于到了開(kāi)元塔,向下府視,漫山遍野的色彩,閃耀著各種光彩,像一幅巨大的彩畫(huà)鋪展在眼前。在這樣有詩(shī)情畫(huà)意的景色下,令我詩(shī)興大發(fā)“不要人夸好顏色,只留美景滿乾坤!惫潘闹車鋷X起伏,江河如練,每當(dāng)雄雞報(bào)曉,晨霧初散,朝陽(yáng)徐徐上升,開(kāi)元塔熖熖生輝,倒影于碧波之上,蔚為壯觀。看如此美景,真令我大飽眼福,滿載而歸。
秋姑娘的到來(lái),不但帶來(lái)了一年一度的重陽(yáng)節(jié),而且還贈(zèng)送了我無(wú)窮的快樂(lè),愿我的喜悅能夠滋潤(rùn)這一片大地。
秋天的作文500字 篇5
學(xué)校的法國(guó)梧桐特別美,尤其是秋天的時(shí)候,金黃的樹(shù)葉映著一縷縷陽(yáng)光,特別動(dòng)人。
但是以前,我總是認(rèn)為秋天是一個(gè)黑暗而又蒼茫的季節(jié)。
那是一個(gè)寒冷到連太陽(yáng)都不愿意出來(lái)的早晨,我被我的那個(gè)比正常時(shí)間快了一個(gè)小時(shí)的鬧鐘害的早早起床,又草草地吃了飯,抓起書(shū)包沖到學(xué)校門口時(shí),才發(fā)現(xiàn)校門緊鎖,掏出懷表時(shí)方才發(fā)現(xiàn)我早到了一個(gè)小時(shí)。
怎么辦?總不能再一個(gè)回馬槍殺回家去吧!沒(méi)辦法,只能等了。
但是那風(fēng)帶來(lái)的寒冷像刀子一樣,像是要?jiǎng)澠莆业钠つw,一陣一陣的襲來(lái),又灌滿了我的衣服,又像個(gè)野孩子在我皮膚上亂躥,帶走了我每一寸皮膚上的熱量。
我?guī)缀醪荒茉賵?jiān)持時(shí),一聲鏗鏘有力的喊聲震碎了我?guī)缀醣槐饬说哪X袋上的寒冷,“哎!孩子,這里來(lái),先進(jìn)來(lái)!笔菍W(xué)校的門房老師,他打開(kāi)門房的門,揮手示意讓我進(jìn)去。
我猶豫了,門房老師平時(shí)是那么的嚴(yán)厲,會(huì)不會(huì)批評(píng)我啊……
“孩子,快進(jìn)來(lái)!蔽矣致(tīng)見(jiàn)了他的叫喊,我躊躇了一下,還是跨出了步子。
門房是那么的溫暖,那溫暖將我的寒冷趕的無(wú)影無(wú)蹤了,門房老師的臉上雖然彌漫著睡意,但是還是有著一個(gè)溫暖的笑,他倒了杯熱水遞給我說(shuō):“孩子,冷著了吧!先拿水暖暖手,再喝了暖暖身子!蔽覍(duì)這突然的.溫暖感到措手不及,但沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),老師已將水塞到我的手里,自己披上外衣出去打掃院子了,屋子里的溫暖將我包圍,手中那水傳來(lái)的溫暖直達(dá)肺腑……
我來(lái)到教室,打開(kāi)窗子,看到窗外那滿樹(shù)黃葉的法國(guó)梧桐在第一縷晨曦的照耀下顯得十分動(dòng)人。就像秋天的味道,親切,真實(shí)而且留給人無(wú)限的溫暖。
秋天的作文500字 篇6
秋高氣爽,自古逢秋悲寂寥,這是長(zhǎng)久以來(lái)人們對(duì)秋的感覺(jué)吧!
桂花飄香,國(guó)旗飛揚(yáng),十月一日,中華人民共和國(guó)成立五十六周年,紀(jì)念日。
雨很大,我很喜歡,因?yàn)橛晔巧咸斓难蹨I,是對(duì)世人的憐憫。我默默地欣賞著,雨中五顏六色的花朵。
今天,我回到了那個(gè)我真正的家。(雖然它不是很幸福)家里的一切都沒(méi)有變,連溫度都沒(méi)有變,接近于冰點(diǎn),和爸媽的感覺(jué)是近了又似乎遙遠(yuǎn)了。
看到媽媽低頭掃地的身影,爸爸開(kāi)車離去的情景。
我想,我曾經(jīng)怪過(guò)他們,讓我在奶奶家沒(méi)有地位,現(xiàn)在我才知道他們給予我的是如此偉大,如此重要。也許他們?cè)趧e人眼中一生無(wú)所作為。他們?cè)趧e人眼中是多余的,是包袱。他們?nèi)松鸁o(wú)所奉獻(xiàn),為了這一切我曾深深地怨恨他們,甚至有時(shí)我忽略了他們,是他們讓我在同輩親友中抬不起頭,被別人看不起,而在這幾乎是寄人籬下的日子里,我才發(fā)現(xiàn):很多年以來(lái),我給他們的是我生活中很小一部分,是幾乎為零的,而他們給我的是他們生活的.全部。
我對(duì)不起他們,這世上本沒(méi)有一個(gè)人應(yīng)該愛(ài)你,也沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)百分百愛(ài)你,我已無(wú)法在他們身邊被他們愛(ài)了。身在此處,愛(ài)我的人都不在了,現(xiàn)在身邊的人,我已不知道是愛(ài)是恨,是近是遠(yuǎn)了。
母親送我上車的時(shí)候,在車窗外深深地望著我,我只是輕輕地向她搖了搖手便轉(zhuǎn)過(guò)頭去,那一刻豆大的眼淚落了下來(lái)。我知道,我轉(zhuǎn)頭的那一刻她是失望的,但她不知道,我是想留給她一棵大樹(shù)的背影。這樣,她才會(huì)放心地,讓我離開(kāi)。
秋天的作文500字 篇7
早上醒來(lái)忽感絲絲涼意,窗外也傳來(lái)了“嘀嗒,嘀嗒”的雨點(diǎn)聲。頓時(shí),我的睡意消失了,抱著溫暖的被子,靜靜地聽(tīng)著雨的節(jié)奏。莫名地,我的心里涌上了一絲感動(dòng),好久也沒(méi)有如此安靜過(guò),如此地舒服,放松過(guò)。
或許是我期待已久的秋到來(lái)了吧。路旁的小樹(shù)隨著風(fēng)的撫摸搖來(lái)晃去,似乎在歡迎秋的到來(lái),天空中掠過(guò)了一群群的`大雁,有秩序地朝著大地的另一邊飛去,或許它們眷戀這邊的日子吧。窗外的風(fēng)不停涌進(jìn)我的房間,撫摸著我的臉再掠過(guò)我的身,我閉上眼睛,感受著風(fēng)對(duì)我的愛(ài)憐。透過(guò)我的皮膚,飄進(jìn)我的心房,再打開(kāi)我的心窗。啊,那感受美妙極了!
有人說(shuō),秋天是寂寞的季節(jié)。秋風(fēng)吹過(guò),總會(huì)帶走樹(shù)葉,離開(kāi)它育它的母親,隨風(fēng)飄落在陌生的大地上,枯死,然后化作肥料,以回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。母親看著一個(gè)個(gè)子女的離去,心中充滿了惆悵。雖然子女依然在她身旁,在她足下,但她還是掩飾不了心里的寂寞之情,她懷念從前的快樂(lè)時(shí)光,一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子互相嬉戲,充滿歡笑,充滿生機(jī)。不怕,樹(shù)媽媽,明年春天,孩子們還會(huì)回來(lái)的。
我說(shuō),秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。在大城市里,或許感受不到,但是回到家鄉(xiāng),那可是一幅碩果累累的景象!一眼望去,田野里到處忙碌著收割的農(nóng)民。瞧,那個(gè)摘滿兩籮筐蘋果的大叔笑得多開(kāi)心,小孩子們就更加高興了,邊摘邊偷吃,嘴里塞得滿滿的。
秋天,是我最愛(ài)的季節(jié),沒(méi)有什么特別的原因,只因?yàn)樗屛腋杏X(jué)很舒服,很安靜。煩惱、壓力統(tǒng)統(tǒng)隨風(fēng)而去,讓我得到片刻的輕松……
秋天的作文500字 篇8
有人欽佩冬天,說(shuō)冬天寒冷,吹口哨,軟水就是冰,是堅(jiān)韌不屈的象征。有些人喜歡春天,說(shuō)一切都復(fù)活了,充滿了活力,是繁榮與繁榮的象征。夏天有些贊美,說(shuō)天氣很熱,暴雨是溫暖和激情的象征。而且我對(duì)秋天情有獨(dú)鐘,但我對(duì)秋天感到高興。愛(ài)它的果實(shí),愛(ài)它的凄涼,是成熟和收獲的象征。
不知不覺(jué)中,雨就來(lái)了,晴轉(zhuǎn)晴!耙粋(gè)寒冷的秋雨一點(diǎn)點(diǎn)”,雖然人們抱怨不滿“這種幽靈般的天氣”,但她仍然微笑著,執(zhí)行著四個(gè)季節(jié)神靈發(fā)出的指示。秋天的`雨是淡藍(lán)色的,清澈見(jiàn)底。數(shù)十塊銀子在空中搖曳,披在田野上。雨水像滴在玉板上一樣落在水中,濺起珍珠粒。雨落在樹(shù)上,像一根柔軟的頭發(fā)吹到樹(shù)枝上。雨傘上清晰的水滴從微弱的光線中溢出,反射出淡淡的氣質(zhì),就像夜晚的白領(lǐng)美女。風(fēng)拂過(guò)臉頰,肩膀微微發(fā)抖。硅片上的雨滴從雨傘葉上傾瀉而下,落在青石上。
偶爾飄過(guò)窗戶的葉子會(huì)無(wú)意中改變本賽季的得分。歲月如此循環(huán)往復(fù)。對(duì)于生活的旋轉(zhuǎn),這種單調(diào)的往復(fù)是如此令人興奮和難忘。在秋天,它洗凈了綠色的山丘,養(yǎng)育了大地。這場(chǎng)秋雨就像是一種甜酒,獻(xiàn)給了孕育萬(wàn)物的土地,獻(xiàn)給了充滿歡樂(lè)和收獲的人們……秋雨并不煩人。迷人的雨簾后面是甜美的微笑。我抬頭望著藍(lán)天,感到天空更加晴朗,太陽(yáng)更加明亮。輕薄的薄紗白云就像藍(lán)天上的白花。這種風(fēng)景使人感到精神煥發(fā)。
秋天的韻味,歲月流逝。淡淡的肩膀仍然陶醉,那是紅色的痕跡。然后笑了笑,對(duì)自己說(shuō),花朵很美,花朵很爛。然后,讓我用溫暖的手指將菊花浸入糖漿中,煮一鍋香花茶,坐在路的兩邊,品嘗留在自己海中的歲月。
秋天的色彩就像錦緞,世界上到處都是鮮花!我愛(ài)秋天!
秋天的作文500字 篇9
"一片片的各種形狀綠葉開(kāi)始慢慢地從中滲透出一種慘淡的深,不久變成幾張干澀的枯葉,我似乎漸漸理解悲秋的那些情懷,畢竟陪伴了大半年的綠葉,也要轉(zhuǎn)瞬化為塵埃。一想,倒也沒(méi)有人能逃脫這樣看似可笑的宿命,或許我們所的,只是比綠葉那么稍稍長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)的生命。最終,我們也將散落在泥土里,幻化成塵埃。
今天,當(dāng)母親告訴我,今天開(kāi)始了立秋,或許是感嘆著時(shí)光在不知覺(jué)間的悄然遠(yuǎn)逝,亦或許僅僅是緬懷那條在魚(yú)缸中死去的小魚(yú)。不知為何,一種悲涼爬上心中,占領(lǐng)了我的大腦,或許有一種恐懼。但悲涼過(guò)后,將目光放大,眼前的卻又不失為一副美景,各色的葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng),灑在陽(yáng)臺(tái)上,匯聚成一道道完美的圖案,讓人不知覺(jué)間沉浸在了姹紫嫣紅過(guò)后這種單純的`美麗之中去。鳥(niǎo)不再那么嘰喳,反而變得安靜沉穩(wěn),只是撲騰著翅膀,悄然從空中劃破了那原本的寂寞。
或許這僅僅是單純的美景,正如秋天那么,直率。但讓我看到的卻是古人眼中閃爍的波動(dòng),是詩(shī)意的波動(dòng)。雖然沒(méi)有山,但卻有水,有魚(yú)、有竹、有鳥(niǎo),或許便已經(jīng)可以算作都市中一道亮麗的風(fēng)景線,使人神往,也令我開(kāi)始感嘆。為何悲秋,或許從樹(shù)枝上采集下的瓜果早已用它們的香醇來(lái)證明它們的執(zhí)念。秋,如此美麗動(dòng)人,如此單純可愛(ài)!她將她自己的生命,化作無(wú)數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的新生,來(lái)借此證明她的完美存在。
打開(kāi)玻璃窗,靜靜地為那條剛剛死去的魚(yú)兒,繼而讓它安靜地沉睡在深沉的土壤深處,將一切在這個(gè)世界上的不快拋開(kāi),安安靜靜地獲得新生,或許它會(huì)變成一粒種子,一粒枝頭上的種子,一個(gè)秋天的孩子。
秋,如此美麗,何苦悲秋?"
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