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（集合）書(shū)迷作文500字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的書(shū)迷作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)迷作文500字 篇1
我爸爸是個(gè)書(shū)迷。媽媽說(shuō)爸爸是個(gè)“書(shū)呆子”，我看的確有那么一點(diǎn)，不過(guò)我覺(jué)得應(yīng)該叫書(shū)迷。為什么呢？那就聽(tīng)本姑娘慢慢道來(lái)。早晨，我剛起來(lái)，就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，手中拿著一本《三國(guó)演義》，正看得津津有味。厚厚的書(shū)，什么時(shí)候才能看完啊！于是，我悄悄的來(lái)到爸爸身旁，睜大了眼，看清了上面的字跡，可看了好半天經(jīng)過(guò)我左思右想，只想說(shuō)一個(gè)字�！半y！”吃早飯的時(shí)候，媽媽連叫了幾聲，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，便讓我去叫爸爸吃飯。
我正吃得歡，憑什么��！在媽媽又吼又叫的超級(jí)干擾下，我起身向客廳走去。我忽然愣住了，他竟然還坐在沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛的.看著書(shū)，濃濃的眉毛，明亮的眼睛一瞬間變得難以捉摸，像深深的潭水……吃完飯后，爸爸手中拿著書(shū)，準(zhǔn)備去上班，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“把書(shū)先放在家里吧！回來(lái)在看，不然眼睛會(huì)受不了的�！倍职帜�？只把這些話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)。又一次，還鬧了一場(chǎng)大笑話(huà)。晚上七點(diǎn)的鐘聲敲響了，只見(jiàn)爸爸拿著書(shū)，準(zhǔn)備出門(mén)，媽媽問(wèn)道：“去哪？”“上班唄，再不去就要遲到了�！卑职滞φJ(rèn)真的說(shuō)，我在一旁大笑。媽媽倒是挺有辦法，把爸爸拉到窗邊。外面，街燈點(diǎn)點(diǎn)，是晚上。爸爸如夢(mèng)初醒。媽媽說(shuō)：“有句俗話(huà)叫鬼迷心竅，你啊，書(shū)迷心竅，晨昏顛倒。爸爸自己也笑了。
書(shū)迷作文500字 篇2
“哎，這個(gè)孩子，真拿他沒(méi)辦法……”這是媽媽的嘆息聲。
的確，我就是個(gè)“小書(shū)迷”，說(shuō)起我來(lái)無(wú)人不知，無(wú)人不曉！我個(gè)子不高，戴著一副眼鏡。
這不，我買(mǎi)了一本《水滸故事》，這可是我心儀已久的書(shū)�！皩�(duì)，就是它，我夢(mèng)寐以求的書(shū)！”我高興得手舞足蹈，可謂愛(ài)不釋手。早晨一到校，我拿出《水滸故事》，津津有味地讀了起來(lái)。只要你仔細(xì)看我讀書(shū)的樣子，書(shū)中的喜哀怒樂(lè)都可以從我的臉上顯露出來(lái)。
我看完這本書(shū)后，我總會(huì)口若懸河地講給同學(xué)們聽(tīng)，沒(méi)想到同學(xué)門(mén)受了我的影響，有好幾位同學(xué)與書(shū)結(jié)下了不解之緣老師也表?yè)P(yáng)了我，我心里喜滋滋的`。
為了書(shū)，我這個(gè)小書(shū)迷也干了許多令人吃驚的事。一次，姐姐故意把我最?lèi)?ài)看的書(shū)藏起來(lái)了，我得知后，向姐姐要回書(shū)，可姐姐示意不肯，要我自己去找。我找的地方都找過(guò)了，卻一無(wú)所獲。我賭氣不理姐姐，一連三天，也沒(méi)和她說(shuō)話(huà)，連看也不看她一眼。姐姐知道事情鬧大了，就鄭重其事地把書(shū)還給我，并賠禮道歉，我一看書(shū)回來(lái)了，就轉(zhuǎn)怒為喜，破例原諒了姐姐。從此，我們姐弟關(guān)系更加融合。
為了書(shū)，我付出了很多很多，但我毫無(wú)怨悔，因?yàn)闀?shū)把我沉浸在書(shū)中。我如饑渴地讀著，如癡如醉地看著……
瞧，我這個(gè)小書(shū)迷。你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
書(shū)迷作文500字 篇3
小剛是個(gè)小書(shū)迷，只要一有空就去圖書(shū)館看書(shū)，在書(shū)店也看到喜歡的書(shū)就想買(mǎi)下來(lái)。
今天，媽媽對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，你看，你的頭發(fā)長(zhǎng)得都可以扎辮子了！”小剛正在看課外書(shū)，看到精彩的地方正哈哈大笑呢，哪里還聽(tīng)得見(jiàn)媽媽說(shuō)的話(huà)？媽媽拿來(lái)一面鏡子，放在小剛的`書(shū)本上，對(duì)小剛說(shuō)：“看看你自己的頭發(fā)！”冷不丁地看見(jiàn)了鏡中的自己，小剛嚇了一跳，說(shuō)：“這是我嗎？我什么時(shí)候成了刺猬頭了？”媽媽遞給小剛十元錢(qián)，說(shuō)：“先去理發(fā)店理發(fā)吧！”小剛接過(guò)十元錢(qián)，就出門(mén)理發(fā)去了。
去理發(fā)店的路上要經(jīng)過(guò)一家書(shū)店，小剛看見(jiàn)今天書(shū)店門(mén)口圍了好多人。小剛好奇心起，走上前去看個(gè)究竟。原來(lái)是《酷蟲(chóng)學(xué)�！愤@套書(shū)的第13——24本已經(jīng)出來(lái)了。小剛好想一下子把這12本書(shū)統(tǒng)統(tǒng)買(mǎi)下來(lái)，無(wú)奈兜里只有10塊錢(qián)。哎，算了，先買(mǎi)一本看看解解饞吧！于是，小剛毫不猶豫地把媽媽給他理發(fā)用的10塊錢(qián)買(mǎi)了《酷蟲(chóng)學(xué)校13》。
一拿到書(shū)，小剛便迫不及待地打了開(kāi)來(lái)，邊走邊看了起來(lái)。一進(jìn)家門(mén)，媽媽看小剛還是頂著一頭“刺猬發(fā)”回來(lái)，生氣地問(wèn)：“小剛，你怎么還沒(méi)理發(fā)？”小剛支支吾吾地說(shuō)：“我…我用錢(qián)買(mǎi)書(shū)了…”這時(shí)，媽媽才發(fā)現(xiàn)，小剛手里原來(lái)還拿著一本新書(shū)。媽媽無(wú)可奈何地嘆了口氣，說(shuō)：“哎，真是個(gè)小書(shū)迷呀！”
書(shū)迷作文500字 篇4
我們班有一位出了名的小書(shū)迷――李發(fā)春，他每過(guò)三四天頭上都會(huì)多一個(gè)大包，事情是這樣的……
星期六，李發(fā)春的媽媽給他買(mǎi)了一本《父與子》的漫畫(huà)書(shū)。自從他有了這一本漫畫(huà)書(shū)后，成天看了又看，看完了又看一遍，他從原來(lái)的電視迷變成了小書(shū)迷。
有一次他去親戚家做客，媽媽不讓他帶書(shū)，還對(duì)他說(shuō)：“你呀！一天到晚就知道看漫畫(huà)書(shū)�！币宦飞纤家粍�(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，他心想：還不如就在家看書(shū)呀！，李發(fā)春不慌不忙地下了車(chē)一看四周，只見(jiàn)四周全是田地，沒(méi)有幾戶(hù)人家。到了親戚家家后，李發(fā)春四處掃射找書(shū)看。突然，李發(fā)春的目光停留在了一個(gè)柜子上。原來(lái)那上面有幾本他沒(méi)看過(guò)的漫畫(huà)書(shū)。于是他隨手拿一本到了外面的一片空地上，坐在了一塊石頭上津津有味地讀了起來(lái)。
李發(fā)春的爸爸媽媽聊完天后，發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)了，趕緊四處找了起來(lái)，他們找了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有找到。突然，房子后面?zhèn)鱽?lái)了一陣哈哈大笑聲，他們立刻來(lái)到后面，發(fā)現(xiàn)兒子在后面看書(shū)。等到離開(kāi)的時(shí)候，李發(fā)春死活不走，并說(shuō)道：“這本書(shū)我還沒(méi)看完呢！”爸爸說(shuō)道：“天都快黑了，回城后給你買(mǎi)一本吧！”李發(fā)春一聽(tīng)，高興地問(wèn)他爸：“您可說(shuō)話(huà)算數(shù)呢？”回城后，爸爸真給李發(fā)春買(mǎi)了一本新的漫畫(huà)書(shū)。
李發(fā)春有了新的漫畫(huà)書(shū)后，讀起來(lái)更入迷了。有一次上學(xué)的路上，李發(fā)春邊走邊看走在大街上，他走著走著有時(shí)碰上一位路人、有時(shí)碰上樹(shù)、有時(shí)碰上垃圾桶……所以他的身上，他的`頭上經(jīng)�！皞椴粩唷�，就像被馬蜂群扎了似的，頭上的包真是此起彼伏啊
我們每一個(gè)人都要愛(ài)看書(shū)，但也不能在不該看書(shū)的地方看書(shū)呀！
書(shū)迷作文500字 篇5
在我們班，有一個(gè)小書(shū)迷，她就是胡佳藝。
胡佳藝是一個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩，她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的貓眼，一眨就是一個(gè)鬼點(diǎn)子，就像一個(gè)小女巫，同學(xué)們都愛(ài)和她玩兒。別看她活潑好動(dòng)，看起書(shū)來(lái)卻廢寢忘食、如癡如醉，是一個(gè)典型的小書(shū)迷。
有一次，在上學(xué)的.路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)前面有一個(gè)小女孩，拿著一本書(shū)，津津有味地邊看邊走。只見(jiàn)她低著頭，全神貫注地看著書(shū)，一會(huì)兒往東走，一會(huì)兒往西歪。這時(shí)，我看見(jiàn)她徑直朝一棵大樹(shù)走去，眼看就要撞上了，我在后面大聲喊：“喂，小心——”我的話(huà)音還沒(méi)落地，她就和大樹(shù)做了一次親密接觸。我趕忙跑過(guò)去，想看看她撞得怎么樣，只見(jiàn)她拍了拍頭，連忙彎著腰說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，把您撞疼了吧？”我一看是胡佳藝，忍不住哈哈大笑起來(lái)，逗她說(shuō)：“你可真有禮貌呀，撞了大樹(shù)都要道歉！”她這才清醒過(guò)來(lái)，不好意思地小聲說(shuō)：“別提這件事了！”然后，我們高高興興地上學(xué)去了。
胡佳藝不僅走在路上看書(shū)，在教室里更是爭(zhēng)分奪秒、手不釋卷。在一次自習(xí)課上，老師去開(kāi)會(huì)了，教室里亂成了一鍋粥。有的在說(shuō)悄悄話(huà)，有的在大聲吵鬧，還有點(diǎn)甚至離開(kāi)座位，跑來(lái)跑去�？墒呛阉嚱z毫不受影響，她認(rèn)認(rèn)真真地看著書(shū)，時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而面帶微笑，時(shí)而怒目圓睜，時(shí)而握緊拳頭……沉浸在書(shū)的世界中，忘記了時(shí)間的存在。我們被胡佳藝的精神感動(dòng)了，也安靜地看起書(shū)來(lái)。
胡佳藝可真是一個(gè)小書(shū)迷呀！
書(shū)迷作文500字 篇6
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯，可一日不吃，覺(jué)，可一日不睡，書(shū)，不可一日不讀!”對(duì)呀，小路旁，公園里……任何地方，都有一個(gè)個(gè)“書(shū)迷”他們也許年齡很大，或許，他們身有殘疾，但這不正是這句名言的最好典范嗎?
在學(xué)校的小路上，總會(huì)有幾個(gè)“書(shū)迷”在“啃”書(shū)，在教室里，下課不一定是一片歡騰，在一個(gè)個(gè)教室的角落，癡迷的看著書(shū)。我的.朋友就是這樣的一個(gè)女生，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，下課看書(shū)是最幸福的。她一個(gè)人坐在位置上，手中拿著的，不是筆，就是書(shū)。
有一次，下課時(shí)，所有人都去上體育課了，可是，她還是一個(gè)人坐在位置上，像一尊雕塑一樣，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里。我走過(guò)去，拍拍她說(shuō)：“走吧，我們要下樓上體育課�！�
可她卻一動(dòng)不動(dòng)，繼續(xù)看書(shū)，我急了：“東穎，下樓上體育課啦!”她如同夢(mèng)中人一般驚醒，眼睛里充滿(mǎn)了迷惘：“下節(jié)課不是語(yǔ)文嗎?”“不是吧，現(xiàn)在都第一節(jié)課上完了，你怎么跳躍“時(shí)空”到第三節(jié)課了?”她紅著臉，笑了，牽著我的手，下樓了。
我心里嘀咕：不會(huì)吧，嘗不會(huì)如此，若雷霹，是未如此?
現(xiàn)在，吃飯時(shí)，她也會(huì)像尊雕像一樣，等所有人都走了，好像才反應(yīng)過(guò)來(lái)似的，馬上以離弦之箭一般,沖出教室。
她在教室里看書(shū)，甚至連行路也看，無(wú)時(shí)不手不釋卷。吾常嘆：“若人都像如此，哪有時(shí)間成為手機(jī)控?游戲控?”
顧藍(lán)天，吾常嘆：“書(shū)，人人看，但如此愛(ài)書(shū)者，是少見(jiàn)也!”
聽(tīng)聞?dòng)小翱欣献濉保俏醾儽銥椤翱袝?shū)族”是也!
書(shū)迷作文500字 篇7
看!我們班的小書(shū)迷小蔣，他有著炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上架著一副綠方框眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的。他時(shí)不時(shí)搖搖頭給你說(shuō)各種道理，那樣子可真好笑。
說(shuō)起來(lái)也奇怪，書(shū)好似有什么魔力，能讓他如此著迷地在書(shū)的海洋里遨游，甚至還鬧過(guò)笑話(huà)呢?
記得是那一次，我去小蔣家玩，到了他家，我按了門(mén)鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”沒(méi)人開(kāi)門(mén)，難道小蔣沒(méi)在家?他明明讓我去他家做客，竟然沒(méi)在家，這不把我當(dāng)猴耍，剛想走時(shí)，小蔣的'爸爸回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“這不是小昊嗎，來(lái)找小蔣玩，來(lái)，跟我一起進(jìn)去!”進(jìn)門(mén)后，我在書(shū)房里找到了他，他正捧著一本《西游記》津津有味地讀著呢!小蔣時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而默默無(wú)聲，時(shí)而怒吼沖天，時(shí)而傷心流淚，再看看他家的書(shū)房，真是名副其實(shí)的書(shū)的海洋，有《史記》、《小桔燈》、《拿破侖傳》……書(shū)好像一雙無(wú)形的大手，捂住了小蔣的耳朵，使小蔣更加聚精會(huì)神的看書(shū)，我拍了他幾下，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“小昊，你什么時(shí)候來(lái)的?”我無(wú)可奈何地回答道：“早就來(lái)了，叫你你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!”他不好意思地笑了笑。這個(gè)小書(shū)迷，真讓人哭笑不得啊!
小蔣如果進(jìn)了書(shū)店，那就像到了他的天堂。我跟他去書(shū)店的時(shí)候，他總是迫不及待地挑選一本本他愛(ài)讀的書(shū)，像海綿一樣貪婪地吸取書(shū)里的知識(shí)，一看就是大半天。如果沒(méi)有人提醒的話(huà)，他就可以在里面待上一整天，不會(huì)覺(jué)得餓，也不會(huì)覺(jué)得困，好不容易勸走了，還依依不舍地掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)幾本他喜歡的書(shū)邊走邊看。
這就是我的小書(shū)迷朋友，我真佩服他!書(shū)是人類(lèi)的良師益友，小蔣則是我的良師益友。你的好朋友是誰(shuí)，快介紹給我們認(rèn)識(shí)一下吧!
書(shū)迷作文500字 篇8
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，下面讓我來(lái)介紹我這位愛(ài)讀書(shū)的弟弟吧！
弟弟今年七歲。他那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的.大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。他那一排雪白的牙齒當(dāng)中，缺了顆門(mén)牙，一笑起來(lái)，就露出一對(duì)酒窩，十分逗人喜歡。無(wú)論走到哪里，我總是看到他的手里捧著一本書(shū)。
他是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。記得有一次，弟弟和我一起玩耍，他只玩了一會(huì)兒，就拿出了桌子上的《昆蟲(chóng)記》，他急忙打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼一樣地讀著一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……他一本正經(jīng)地讀著，嘴里仿佛在念叨著什么，他仿佛和書(shū)融為了一體。無(wú)論外面發(fā)生了多大的動(dòng)靜，他也毫無(wú)察覺(jué)。
不一會(huì)兒，媽媽讓弟弟來(lái)吃飯，弟弟仿佛完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我跑過(guò)去說(shuō)：“弟弟，過(guò)來(lái)吃飯吧，再不吃，就涼了”。弟弟說(shuō)：“給我拿一碗米飯就好了，我不是很餓”。說(shuō)完作文便又手不釋卷地讀了起來(lái)。媽媽給弟弟夾了很多菜，放到碗里，叮囑弟弟趁熱吃。我吃完飯，覺(jué)得有點(diǎn)睡意。等我睡了將近一個(gè)小時(shí)，打算找弟弟去玩。我來(lái)到書(shū)房，發(fā)現(xiàn)弟弟捧著一本書(shū)，津津有味地看著，連我走進(jìn)去，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。而旁邊的飯菜一點(diǎn)兒也沒(méi)有動(dòng)，早就涼了。
雖然弟弟看起書(shū)來(lái)有點(diǎn)呆，但是我很敬佩他。因?yàn)�，弟弟在看�?shū)時(shí)很專(zhuān)注，不管別人怎么打擾他，他都會(huì)堅(jiān)持看書(shū)！我要向弟弟學(xué)習(xí)這種對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情的勁兒。
書(shū)迷作文500字 篇9
我有一個(gè)好朋友——魏雨桐。她能歌善舞、多才多藝！不過(guò)，我覺(jué)得——她更像一個(gè)小書(shū)迷。
她可愛(ài)的瓜子臉上鑲著一雙大大的眼睛，里面充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望！以前，我不愛(ài)看書(shū)，媽媽每天都會(huì)拿她激勵(lì)我：“你看人家雨桐，勤奮努力、從小酷愛(ài)看書(shū)！你呢？學(xué)習(xí)一下人家吧！”我不服氣，心想：哼，她有媽媽說(shuō)的.那么酷愛(ài)看書(shū)嗎？我不信！但是，我很快就得到了答案。
“叮鈴鈴”，下課鈴打響了，“雨桐雨桐，我們一起去玩吧！”可雨桐依然沒(méi)有理會(huì)我，而是捧著本書(shū)專(zhuān)心致志地看著。我納悶兒了：怎么今天……雨桐不理我了呢？是有心事嗎？就在這時(shí)，雨桐突然哈哈大笑，把我嚇了一大跳！我剛才的話(huà)有這樣嗎好笑嗎？于是我把話(huà)再重復(fù)了一遍，咦，怎么又沒(méi)反應(yīng)了？仔細(xì)一看，嗨，原來(lái)她根本沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，你看她，眼睛像是被雙面膠牢牢地黏在書(shū)本上，嘴巴一會(huì)兒咧開(kāi)，輕輕地笑，一會(huì)又像是被縫了起來(lái)，一句話(huà)也不說(shuō)！就這樣直到上課鈴打響了，雨桐才抬起頭問(wèn)我：“怡萱，你說(shuō)啥？”我無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，回到了座位上。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都背著書(shū)包匆忙地離開(kāi)了教室，我到處也尋不到雨桐的蹤影，原來(lái)她在教室外的一個(gè)安靜角落席地而坐，手捧著一本書(shū)，又開(kāi)始了她的書(shū)香之旅……我靜靜地坐在她身邊，在一旁看著她——不時(shí)哈哈大笑，不時(shí)愁眉不展。估計(jì)她是看得入了迷，一直也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我就在她的身邊。我這才相信媽媽的話(huà)是真的，她對(duì)閱讀的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴求，的確值得我向她學(xué)習(xí)！
不管是在校園的哪一個(gè)角落，我總能看見(jiàn)雨桐津津有味讀書(shū)的身影！ 小書(shū)迷魏雨桐真是我學(xué)習(xí)的榜樣！
書(shū)迷作文500字 篇10
每天晚上，在河邊散步，總會(huì)看到一個(gè)老人在亭子里看書(shū)。每次看完一頁(yè)都會(huì)雙手抬起書(shū)，又放下來(lái)，再翻過(guò)去。這種奇異的現(xiàn)象，不僅我發(fā)現(xiàn)了，連經(jīng)常散步的人也發(fā)現(xiàn)了。就算有人在亭子旁邊嘰嘰喳喳地議論他，也絲毫干擾不到他。是呀，這個(gè)老人人雖然變老了，但是心依然不變，他愛(ài)看書(shū)，證明他也有童心！
現(xiàn)在已經(jīng)有很多人沒(méi)有童心了，一個(gè)老者能有童心，很了不起。
有時(shí)候，我和爸爸在他看書(shū)的亭子里玩，占用了老人看書(shū)的位置。等老人東瞧瞧西瞧瞧時(shí)，旁人也停下了腳步。我和爸爸看著在地上看書(shū)的老人，默默地走開(kāi)了。老人雖然很隨便，但這不是一般的隨便，他好像就知道：“有時(shí)候，人需要換個(gè)角度思考。”是呀，他能想到，更加證明了他“活到老，學(xué)到老”的精神。
在老人的眼里，行人如行云流水，他只要能把書(shū)看懂、沉浸在里邊就行了。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那個(gè)老者也住在光明村。也發(fā)現(xiàn)，他看書(shū)要看到十點(diǎn)才肯回家，假使沒(méi)看夠時(shí)間，也會(huì)在路上看。每次，我都為那位老人擔(dān)心，因?yàn)閺耐ぷ幼叩焦饷鞔�，要�?jīng)過(guò)一座沒(méi)有扶手的'橋，一不小心就會(huì)掉進(jìn)漚江里，可發(fā)現(xiàn)，老人一點(diǎn)都不害怕。
我可以理解老人看書(shū)的程度，他把書(shū)當(dāng)成離不開(kāi)開(kāi)朋友，或者最好的朋友，一個(gè)空巢老人能有一個(gè)朋友，他已經(jīng)感到很知足了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那個(gè)老人是個(gè)“老年”書(shū)迷。因?yàn)樗闹愀惺艿搅瞬皇且话愕目鞓?lè)。因?yàn)樗摹半S便”而讓他人老心不老。正是因?yàn)槿死闲牟焕希炀土怂灰话愕囊簧?/p>
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