永遠(yuǎn)的作文500字10篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的永遠(yuǎn)的作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

永遠(yuǎn)的作文500字 篇1

　　人，總有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。舍生取義者，重于泰山；茍且偷生者，輕于鴻毛。

　　縱觀歷史，形形色色的人物叱嚓風(fēng)云，流芳百世的如天上繁星，遺臭萬(wàn)年的也如雜草遍地叢生，成為丹青之上一道大煞風(fēng)景的敗筆。

　　“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。如此豪情壯志，英雄氣概，除了岳飛將軍所率的岳家軍，誰(shuí)還敢當(dāng)屬？當(dāng)年金人屢犯宋境，岳家軍打得他們兵敗如山倒，岳家軍的名號(hào)令他們聞風(fēng)喪膽。非但有張翼德長(zhǎng)坂橋立馬獨(dú)嚇曹軍之勇，且有“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”之勢(shì)。雖然精忠報(bào)國(guó)只換來(lái)仰天長(zhǎng)嘯，可是岳將軍的'一身赤膽忠心滿江紅。

　　有的人，騎在人民頭上，啊，我多偉大。有的人，卻俯下身子給人民當(dāng)牛做馬。魯迅先生一生都心系國(guó)家命運(yùn)，一直用他手里那支戰(zhàn)斗的筆，為中國(guó)的革命事業(yè)嘔心瀝血地奮斗著，敵人害怕他冷酷的筆，敵人恐懼他火熱的心，這是一顆為祖國(guó)人民的未來(lái)奔走不竭的心。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，不正是魯迅先生這位文壇巨擎的真實(shí)寫(xiě)照嗎？

　　夠了，夠了，不用再說(shuō)了，這些已經(jīng)足夠說(shuō)明生命的意義在于：不是在人生的舞臺(tái)上表演多久，關(guān)鍵是表演得有多精彩。生命本來(lái)就是短暫的，一個(gè)真正理解`懂得享受金色華年的人，他一定在他有限的生命中，無(wú)限地為人民服務(wù)，這才精彩，這樣的人生才有意義。這樣的人，即使死了，他的靈魂也是永恒的。

永遠(yuǎn)的作文500字 篇2

　　合上了那本未看完的書(shū)，那本是復(fù)雜卻又厚重的，需要用心的、用情的、用我所有的來(lái)讀。

　　一目十行的敷衍，錯(cuò)過(guò)的總是難以割舍的情節(jié)，我曾用心用情用我所有，卻還是無(wú)法理解我看到你時(shí)的那份懵懂。

　　你的每一句話都是一門(mén)哲學(xué)，深意的好似虛幻，復(fù)雜的近乎野蠻，越是想知道越是得不到。想要放下卻放不下，因?yàn)閻?ài)的太深愛(ài)的太重，想要忘記，仿佛已經(jīng)刻在了腦子里，想忘卻不能忘。

　　會(huì)不會(huì)是我翻的太勤的緣故，我怕久了就沉舊了，不想看到你被灰塵蒙住，遺忘在了某個(gè)角落里。有時(shí)候我會(huì)想，我在讀你的故事，而我什么時(shí)候也能成為你的.故事呢？可惜我永遠(yuǎn)也等不到了！你不可能再給我機(jī)會(huì)敞開(kāi)心扉讓我懂你去喜歡你，或是用言語(yǔ)用你愛(ài)的人重傷了我，讓我閉上了雙眼忍著痛燒掉我們有過(guò)的一切，那么我才會(huì)甘心，甘心到失憶、陌生，不去想你心疼他時(shí)的樣子，痛的只是自己；不去看你因他而翹起的嘴角，錯(cuò)把別人的背影當(dāng)成了你；不去聽(tīng)有關(guān)于你的一切你的聲音，我怕著了魔的關(guān)心，最后被當(dāng)成了空氣。

　　孤單是什么顏色的，痛是什么顏色的，在我打開(kāi)的書(shū)里，我都看得到，看得到我自己有多傷心。

　　----我曾寫(xiě)的日記，里面有誰(shuí)的影子，愛(ài)聽(tīng)的歌曲，憂傷的聲音為什么那么好聽(tīng)，為什么那么愛(ài)你。

永遠(yuǎn)的作文500字 篇3

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)有永遠(yuǎn)不被我們遺忘的快樂(lè)與悲傷。

　　記得，小時(shí)候在鄉(xiāng)下外婆家住過(guò)幾年。因?yàn)槟菚r(shí)候還小，自然很頑皮，經(jīng)常“光顧”打谷場(chǎng)，每次回家弄得滿身泥土，回到家自然免不掉外婆的責(zé)罵。我清晰的記得，有一個(gè)傍晚，我和幾個(gè)小伙伴捉迷藏。我看到了一個(gè)打谷場(chǎng)，我想藏這里小伙伴一定找不到我，就進(jìn)去了，結(jié)果小伙伴真沒(méi)找到我。等累了我就在打谷場(chǎng)里迷迷糊糊地睡著了。忽然，一聲“時(shí)蓉，你怎么在這里睡著了，快給我起來(lái)！”我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是外婆，她眉頭緊皺，十分生氣。出了打谷場(chǎng)天已黑了，回到家，外婆開(kāi)始了她的“口水戰(zhàn)”，外婆還從未對(duì)我這個(gè)家中的`“小公主”發(fā)過(guò)這么大的脾氣，但我呢，不放在心上隨便聽(tīng)聽(tīng)罷了，左耳進(jìn)右耳出。

　　人們都說(shuō)，凡是女孩都愛(ài)種花，雖然我也是種，可是我種的是…是…是瓜子吃后的果子殼，吃瓜子，種瓜子殼，澆水，我可是一天也不差哦！瓜子當(dāng)然沒(méi)種出來(lái)，可這該死的雜草倒種出來(lái)了，那時(shí)的我，誤以為是瓜子殼的芽長(zhǎng)出來(lái)了，興奮的去告訴了小伙伴，告訴了鄰居，告訴了外婆，外婆聽(tīng)了笑彎了腰說(shuō)：“你說(shuō)這這是瓜子長(zhǎng)出來(lái)的芽？！這是雜草呀�！蹦踢呎f(shuō)邊笑。我可沒(méi)把這當(dāng)回事兒，只是天天澆水，見(jiàn)它幾個(gè)月也沒(méi)長(zhǎng)出我期待的瓜子，便不再理會(huì)它了。繼續(xù)做別的“壞事”了。

　　童年是純真的，唯美的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一次責(zé)備，一次種植……看起來(lái)微不足道，卻包含了我們的快樂(lè)，傷心……童年是一個(gè)人生中最快樂(lè)的時(shí)光，它像一個(gè)夢(mèng)，但卻是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記的夢(mèng)。

永遠(yuǎn)的作文500字 篇4

　　今天一上課，耿老師就神秘地對(duì)我們說(shuō)：“咱們今天做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們一下子興奮起來(lái)。

　　老師從袋子里拿出一個(gè)很漂亮的容器，這是一個(gè)桔粉色上寬下窄的四角塑料碗。老師又拿出來(lái)一些桔子說(shuō)：“我往碗里放桔子，你們看滿了，就說(shuō)滿了�！苯又�就一股腦地把它們往碗里放，碗里的桔子一下子就滿了。老師問(wèn)：“滿了嗎？”同學(xué)們像是商量好了似的一起大聲回答：“沒(méi)滿！”老師又從袋子里拿出桔子，一個(gè)一個(gè)地往碗里邊放放邊問(wèn)：“滿了嗎？”同學(xué)們笑著更大聲地回答：“沒(méi)滿。”我覺(jué)得很有意思，睜大眼睛看著。這時(shí)碗里的桔子已經(jīng)堆得像小山一樣高了，我擔(dān)心再堆上去就可能有桔子會(huì)馬上滾落下來(lái)。老師說(shuō)：“誰(shuí)還能往碗里放一些東西呀？”一句話像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有舉手的，也有低頭在筆袋里翻東西的�！袄蠋熃形�！”“老師我來(lái)！”我旁邊的蔣一帆都站起來(lái)了。陳星兆邊舉著手邊往講臺(tái)桌前走，我想把小刀子放進(jìn)碗里，于是也把手舉得高高的。這時(shí)李論嘉上前把一塊橡皮塞進(jìn)了桔子的縫隙里，常遠(yuǎn)把尺子斜插在里面，劉浩哲走到講臺(tái)桌前，一邊把一塊塑料紙蓋在桔子山上，一邊說(shuō)：“我給桔子山戴上一頂小帽子。”一句話把同學(xué)們都逗笑了，耿老師也抿著嘴笑。再看裝桔子的`碗里，在一個(gè)個(gè)桔子中間一只只各色的鉛筆在站崗，橡皮探出頭在沖我們咧嘴笑。耿老師指著大碗問(wèn)大家：“裝滿了嗎？”同學(xué)們高喊：“沒(méi)滿！”

　　我忽然靈光一閃：什么叫滿？，如何看待滿？世界上沒(méi)有絕對(duì)的滿，學(xué)習(xí)的時(shí)間擠一擠還是有的，看來(lái)，人，永遠(yuǎn)也不要滿足啊！

永遠(yuǎn)的作文500字 篇5

　　讀完這本書(shū)后，使我受益匪淺，更使我感慨萬(wàn)千……

　　海倫·凱勒是不幸的。在她那第十九月里就被奪去了視力。掐指一算，她就有只擁有十九個(gè)月不到的光明。在我們生命中隨處可見(jiàn)的清翠草木，競(jìng)相開(kāi)放的鮮花，蔚藍(lán)的天空都成為他一生用之不竭的精神財(cái)富。而剩下的時(shí)間都是在黑暗和無(wú)聲中度過(guò)的。再看看我們，我們這些“健全人”，浪費(fèi)了許多大好年華。而對(duì)生活更是視而不見(jiàn)，把許多寶貴的精神財(cái)富更是“拋棄”了。讓人嘆息�。”绕鹚�我們難道不是更不幸嗎？

　　海倫·凱勒是喜愛(ài)學(xué)習(xí)的。她的學(xué)習(xí)生涯是艱難的，上帝把她的一扇窗關(guān)閉了，可是依靠著莎莉文老師的指導(dǎo)，她硬是用頑強(qiáng)的毅力為自己鑿開(kāi)了一面墻。海倫·凱勒迎難而上的精神讓我們折服，她更是像松樹(shù)一樣用不屈不撓的'精神完成了自己的夙愿——考入健全人都?jí)裘乱郧蟮墓�佛大學(xué)。她給了我極大的鼓舞，所以，現(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí)。

　　海倫·凱勒更是偉大的。馬克·吐溫先生曾說(shuō)過(guò)，十九世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒。生命在于給予，而不在于回報(bào)。海倫·凱勒幫助了無(wú)數(shù)的像她一樣需要幫助人們，她用行動(dòng)詮釋了給予的價(jià)值，更是詮釋了自己的價(jià)值。當(dāng)我們遇到不幸的人們，他們往往需要收到人們的更多的關(guān)愛(ài)，這樣才能使他們走出內(nèi)心的陰影�，F(xiàn)在讓我們每人貢獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，這樣世界才會(huì)變得更美好。

　　海倫·凱勒是一個(gè)奇跡！在她的一生中，她用行動(dòng)證明了沒(méi)有什么是不可能的，她用堅(jiān)持不懈學(xué)會(huì)了說(shuō)話，從哈佛大學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，最后還成為了一個(gè)享譽(yù)全球的知名作家。她用自己的奇跡詮釋了生命的含義——只要努力就會(huì)有希望。是��！只要努力就會(huì)有希望，現(xiàn)在我們就用努力向著希望前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！

永遠(yuǎn)的作文500字 篇6

　　5月12日，四川古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)的一年級(jí)老師袁文婷像往常一樣去上班。下午兩點(diǎn)半鐘左右，袁老師還像往常一樣讓學(xué)生們復(fù)習(xí)功課，然后自己來(lái)檢查作業(yè)，一切似乎都和平常一樣。

　　可不幸降臨了，課桌突然搖晃起來(lái)，樓房也開(kāi)始搖晃起來(lái)！是地震！袁老師立該向同學(xué)們大聲喊道：“地震了，大家快跑呀！”可這突如其來(lái)的地震把大家都嚇傻了，袁老師便一個(gè)個(gè)地把學(xué)生們背了出去，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)......正當(dāng)袁老師轉(zhuǎn)身要去救其他同學(xué)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，樓板掉了下來(lái)，水泥板一塊塊往下落，已經(jīng)安全的同學(xué)們也更加著急，擔(dān)心著她們的袁老師。

　　地動(dòng)山搖。教學(xué)樓塌陷了......

　　一小時(shí)以后，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)袁老師時(shí)，在場(chǎng)的人們都被震撼了，只見(jiàn)袁老師頭朝下，雙臂張開(kāi)，手搭在了那周圍的.9個(gè)孩子身上，她永遠(yuǎn)閉上了她那美麗的雙眼，而那9個(gè)孩子也走了......當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的袁文婷的同事，好朋友哭著說(shuō)：“袁文婷今年26歲，她在教室門(mén)口，最有可能跑出去，可她卻把生的希望全都留給了她的學(xué)生�！�

　　“袁文婷平時(shí)既愛(ài)打扮也能歌善舞，這樣一位好老師卻走了......”

　　在學(xué)生眼里，袁老師平時(shí)既漂亮又溫柔，同學(xué)們都很喜歡她。可她卻永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了，那頭朝下，緊緊抱住學(xué)生的姿勢(shì)是她永遠(yuǎn)的姿勢(shì)！

　　袁文婷，一個(gè)普通的老師，她用她年僅26歲的寶貴生命背出了13名同學(xué)，她那舍生忘己的精神人們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！

永遠(yuǎn)的作文500字 篇7

　　昨夜，我又夢(mèng)到我那可愛(ài)的故鄉(xiāng)了。

　　我的故鄉(xiāng)在一個(gè)普通的小村莊，那是我童年生長(zhǎng)的地方。那里最讓我懷念的是我姥姥姥爺住的那一方小小的院落。

　　門(mén)前是一片小小的梨樹(shù)林林下還養(yǎng)著一群小雞。那時(shí)我們總在林中捉迷藏，春天還爬樹(shù)去摘梨子，那梨很小卻很甜，脆生生的。

　　院子里是一塊空地，兩邊是屋舍。院子里還種著柿子和葡萄。記得有一年夏天，葡萄熟了，數(shù)百顆紫珍珠緊靠在一起，擁著，嚷著，盼著人們的采摘 ，葡萄上泛著一層白霜似的粉，紫瑩瑩的，喜人極了，我們幾個(gè)去看姥爺摘大葡萄。興奮地跳著，喊著，突然我一不小心踩空，整只腳踏進(jìn)了溝里，一只腳臭哄哄的，還被訓(xùn)斥了一頓，但葡萄的甜美安慰了我。

　　后院則是一片菜地，那兒是我的樂(lè)土。兒時(shí)最讓我開(kāi)心的就是在那里抓蟲(chóng)子，有蚯蚓，瓢蟲(chóng)，特別是螢火蟲(chóng)。夏夜天氣清涼，后院熒火漫天，一只只飛螢就像是星星，點(diǎn)亮了后院，也裝飾了我整個(gè)仲夏的夢(mèng)。星輝點(diǎn)點(diǎn)，我們?cè)凇般y河”里游戲，穿梭。有時(shí)一只螢火蟲(chóng)會(huì)飛到我的手上，臉上，或衣服上。我怕驚動(dòng)它們，便一動(dòng)不敢動(dòng)，可最后它們還是飛走了。那些個(gè)夏夜的螢火，是我見(jiàn)過(guò)的最美妙的場(chǎng)景，但自從離開(kāi)故鄉(xiāng)便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。小時(shí)候，總渴望擁有一個(gè)玻璃瓶，可以裝螢火蟲(chóng)，可現(xiàn)在我有了很多漂亮的玻璃瓶，卻再也尋不到記憶中的那群螢火蟲(chóng)了。

　　夢(mèng)醒后，想到此處，我不禁感傷起來(lái)，我已經(jīng)五六年沒(méi)回故鄉(xiāng)了，姥姥姥爺如今也不在那里了，夢(mèng)中的.梨子林，葡萄藤和螢火蟲(chóng)都沒(méi)有了，但它們還在我的記憶里茂盛，溫暖著我，寄托著我的鄉(xiāng)情。

　　故鄉(xiāng)會(huì)變，童年也不再回來(lái)，但它給我的美好記憶會(huì)永遠(yuǎn)在我心間，鼓勵(lì)我前行，承載著我永遠(yuǎn)不變的情思。

永遠(yuǎn)的作文500字 篇8

　　永遠(yuǎn)的幸福，到底有多遠(yuǎn)？

　　水對(duì)魚(yú)說(shuō)，親愛(ài)的魚(yú)，請(qǐng)相信我，我會(huì)給你一輩子的幸福。魚(yú)苦苦的笑了。魚(yú)對(duì)水說(shuō)，親愛(ài)的水，一輩子，有多遠(yuǎn)呢？在我的眼里，你是唯一的水，可在你的心里，我是唯一的魚(yú)嗎？水沉默了。第二天，魚(yú)，被漁人從水中撈走了

　　這是一個(gè)無(wú)奈的`世界。永遠(yuǎn)？永遠(yuǎn)也不會(huì)很遠(yuǎn)

　　天空對(duì)鳥(niǎo)說(shuō)，親愛(ài)的鳥(niǎo)，請(qǐng)相信我，我會(huì)給你一輩子的幸福。鳥(niǎo)淡淡的笑了。鳥(niǎo)對(duì)天空說(shuō)，親愛(ài)的天空，一輩子，有多遠(yuǎn)呢？在我的眼里，你是唯一的天空，可在你的心里，我是唯一的鳥(niǎo)嗎？天空沉默了。第二天，鳥(niǎo)，被獵人從空中射下

　　這是一個(gè)善變的世界。永遠(yuǎn)？永遠(yuǎn)也不會(huì)很遠(yuǎn)

　　永遠(yuǎn)的幸福，是否存在？

　　魚(yú)被撈走后，水憤怒的掀起波浪。親愛(ài)的魚(yú)，你知道嗎？水的生命中或許會(huì)有成千上萬(wàn)的魚(yú)，但真正走進(jìn)它心里的，永遠(yuǎn)只有一條魚(yú)。

　　鳥(niǎo)被射落后，天空傷心的灑下淚滴。親愛(ài)的鳥(niǎo)，你知道嗎？天空的生命中或許會(huì)有成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)，但真正走進(jìn)它心里的，永遠(yuǎn)只有一只鳥(niǎo)。

　　但是，晚了，真的晚了，一切都晚了。魚(yú)和鳥(niǎo)永遠(yuǎn)都不會(huì)知道了

　　可是，親愛(ài)的水，你知道嗎？魚(yú)是心甘情愿撞到魚(yú)網(wǎng)上去的；可是，親愛(ài)的天空，你知道嗎？鳥(niǎo)是心甘情愿撞到子彈上去的。它們只是很單純的想，既然得不到你唯一的幸福，那么，我們就不要去在乎永遠(yuǎn)

　　親愛(ài)的魚(yú)最后一滴眼淚融化在親愛(ài)的水心中，親愛(ài)的鳥(niǎo)最后一聲清啼回蕩在親愛(ài)的天空胸里，只是，片刻之后，它們都只會(huì)成為多余的回憶。

　　親愛(ài)的魚(yú)和親愛(ài)的鳥(niǎo)并不傻，他們只是不知道，永遠(yuǎn)的幸福到底有多遠(yuǎn)罷了

永遠(yuǎn)的作文500字 篇9

　　自你呱呱墜地的那一時(shí)刻，注定你是父母永遠(yuǎn)的驕傲，你成就了父母今生美妙絕倫杰作。當(dāng)你離開(kāi)母親溫暖的身體的那一刻，在父母眼中是那麼的完美，縱使你皺摺滿額，像個(gè)小老太。當(dāng)你哭聲回蕩在產(chǎn)房，筋疲力盡的母親卻笑開(kāi)了花。帶著父母的.無(wú)限希望和祝福，你快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　你的每一個(gè)進(jìn)步，父母都銘記在心，如數(shù)家珍。為你出生12天慶賀特意買的照相機(jī)，花去了爸爸媽媽兩個(gè)月的工資，如果不是事先，為你的出生做了充分的準(zhǔn)備，恐怕我們一家要挨餓了。每年生日那天，都給你拍滿一卷相紙�，F(xiàn)在整理起來(lái)，勾起了我們多少美好的回憶。

　　你第一次綻開(kāi)笑臉，并笑出了聲。高興地一家人圍著你，他動(dòng)你一下，我摸你一下。你很給面子�？┛┑男β�，是大人們興奮了一下午。

　　記得那次去同事家?guī)兔�，他家孩子比你大一個(gè)月，居然能背詩(shī)了，回來(lái)以后感慨萬(wàn)分，渾然不顧年齡的差異，“鵝，鵝，鵝”地教了起來(lái)。而你全然不顧，我的急切心情，悠閑地顧自玩著。但一周以后，你卻也能發(fā)，“鵝，鵝，鵝”了。

　　當(dāng)然，你也有不太完美的地方，比如，你的頭發(fā)比較少，還黃，可你媽媽總說(shuō)，你還小大了就長(zhǎng)多了，那么小點(diǎn)腦袋長(zhǎng)那么多頭發(fā)多熱呀！但卻總愿給你剃光頭，說(shuō)憋憋，能長(zhǎng)好頭發(fā)。

　　總之，父母總是能容忍你的缺點(diǎn)，但又想辦法暗地里幫你改正；可是首先進(jìn)入父母眼中的，總是你的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槟闶歉改赣肋h(yuǎn)的驕傲。

永遠(yuǎn)的作文500字 篇10

　　在記憶里，有一些瞬間，經(jīng)歷時(shí)沒(méi)什么特別，回想時(shí)，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

　　“領(lǐng)導(dǎo)和老師們是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!”清晨陽(yáng)光照耀的是在校外等候老師入校的你們，美麗月光籠罩的是你們忙碌一日最后離校的身軀;百忙中抽身看我們學(xué)習(xí)狀況的是你們;能為我們提供好的`學(xué)習(xí)與住宿條件的是你們;在校時(shí)間遠(yuǎn)大于陪伴自己家人的時(shí)間。冬日嚴(yán)寒，春意盎然、盛夏蟬鳴你們經(jīng)歷的四季在秋日換回碩果累累。

　　“高考，什么感覺(jué)?就兩個(gè)字：倍爽!”是您讓我們學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己，是您讓我們知道所有的一切都是為了我們，是您讓我們?cè)谇啻旱膯涡械郎侠^續(xù)前行!

　　在接近高考的日子里，緊張而又幸福，一次次的感動(dòng)，一次次的祝福，一次次愛(ài)的關(guān)懷，都?xì)v歷在目。老師們鮮紅色的T恤，是對(duì)我們的期盼，在這青春的歲月，陪伴我們一起成功。在辛苦之余仍不忘記給我們的西瓜宴，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。一張張寫(xiě)滿老師祝福的便條，一句句溫馨的鼓勵(lì)話語(yǔ)，讓我們內(nèi)心充滿幸福和感動(dòng)。每天你們帶領(lǐng)我們跑操，同學(xué)們更是陽(yáng)光滿面，激情昂揚(yáng)。記得在那天，您為我們煮好雞蛋，寫(xiě)滿了祝福，李校長(zhǎng)送給我們?nèi)雸?chǎng)前的悄悄話;班主任們親手為我們擊鼓助威，送我們進(jìn)入考場(chǎng);記得您們列隊(duì)送我們邁上考場(chǎng)。我，真的很幸福。謝謝您，老師。謝謝您為我們的付出，我愛(ài)您!

　　而如今我們離開(kāi)了這里，帶著不舍，帶著留戀，更帶著感恩。我們不會(huì)忘記答應(yīng)過(guò)自己的事情，無(wú)論多難，無(wú)論多遠(yuǎn)，十三中永遠(yuǎn)在我們的記憶深處，永存，發(fā)亮!

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