解決難題600字作文
當你在一道道疑難雜癥的數(shù)學題目中伸懶腰時,當你在一個個未曾謀面的英語單詞面前打招呼時,當你在一本本枯燥無味的化學實驗報告中獻身時,我更情愿悄悄溜進語文的大海悠閑的揚帆起航。我想說,我喜歡語文。
語文,歷史長河中淘出來的文化瑰寶!按竽聼熤,長河落日圓”引你到沙漠中領(lǐng)略異域的風采,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”帶你一睹廬山瀑布的壯觀,“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”伴你欣賞月夜的美景……語文,不僅是一本書,一門學科。它更是一種別樣的文化,可以陶冶我們的情操,開闊我們的視野,豐富我們的.精神,點綴我們的學習生活。
對于語文學習,不僅僅是要學會學好書本上的知識,而且還要在大千世界中尋找語文的足跡。在課堂上應(yīng)積極開拓,讓更多人都參與到學語文中,在學語文的過程中享受樂趣,掌握基礎(chǔ)知識,提高語文學習的興趣。在課下,師生多溝通,交流,一起去探討語文,翻閱書籍,去瞧一瞧文章中的主人公的情緒,作者優(yōu)美的文筆。
當然,在學習過程中有一個良師是很好的。一個教學有方的老師,有自己獨到的教學模式和方法,學會適應(yīng)他們的教學方式是很重要的。然而,作為一個老師也應(yīng)該看看我們這些學生的想法。
我的新語文老師,您的聲音不夠大,后面的同學聽起來會很吃力,相信這也是大多數(shù)學生的心聲,雖然已無法去改變,但也可以采取一些方式,例如帶擴音器。其它并沒有什么不足,只是您可以對我們班要求更嚴格一些。
我想這樣學語文。希望我們會“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。
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