老師來(lái)我家作文600字三篇
1、老師來(lái)我家
一個(gè)炎熱的下午,我一個(gè)人沉迷在書(shū)房中觀看電腦中的視頻,它正在播放《喜羊羊和灰太狼》。
當(dāng)我正看得津津有味的時(shí)候,被一聲急促的敲門聲打斷了。我心中十分惱怒,氣憤憤地說(shuō):“敲敲,敲什么敲,你不看我正忙著嗎?”忽然從門縫中傳來(lái)媽媽說(shuō)的話,飄入我的耳中,“劉琰,您的老師來(lái)了!蔽乙宦(tīng)老師來(lái)了,馬上就降低音響,心里一下子慌張起來(lái),不知所措,這不被老師逮個(gè)正著嗎,我的良好形象不是一落千丈嗎?
我膽戰(zhàn)心驚地走出書(shū)房,看見(jiàn)金老師和楊老師坐在客廳的沙發(fā)上,她倆滿頭大汗,汗水從臉頰淌下來(lái),身上還透出被烈日燒烤的熱氣。兩位老師異口同聲地說(shuō)::“劉琰,坐在老師這里!蔽疫~著沉重地步伐,小心翼翼地向老師走去,心里就像十五只吊桶打水——七上八下,老師好好的來(lái)我家干啥呀?回想一下,我沒(méi)做什么錯(cuò)事啊!要告我什么狀呢?我的心“砰砰”直跳,今天一定完蛋了!我走到老師身邊,金老師正在和媽媽說(shuō)話:“這么熱的天氣,孩子是不是每天下午都在書(shū)房,這樣會(huì)把孩子憋壞的,你要注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣!
金老師看到我來(lái)了,和藹地問(wèn):“你的暑假作業(yè)做好了嗎?”我說(shuō):“差不多做好了!彼謫(wèn):“那你半天在書(shū)房里不出來(lái),在做什么呢?”我紅著臉吞吞吐吐地說(shuō):“我…我每天下午都在看動(dòng)畫(huà)片。”金老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這樣做是不行的,不能每天下午看動(dòng)畫(huà)片,因?yàn)槟汩L(zhǎng)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片不僅會(huì)影響你的視力,不利于你的身心健康,而且會(huì)使你的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降。你應(yīng)該利用暑期放假時(shí)間到新華書(shū)店多看看課外書(shū),給自己充充電,這樣會(huì)使你增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,陶冶情操。作為一位小學(xué)生,你這種壞習(xí)慣應(yīng)該要好好改掉,”金老師又轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō):“孩子比什么都重要,要抽些時(shí)間照顧孩子。”媽媽無(wú)奈地說(shuō):“工作太忙了,又是暑假,就隨便她了。”一直沒(méi)作聲的楊老師嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō):“工作是要緊,但孩子更重要!你工作是為什么,還不是為孩子嗎?”金老師也說(shuō):“是啊,現(xiàn)在教育好孩子,以后會(huì)輕松很多的。”媽媽聽(tīng)了,忙不迭地說(shuō):“是啊是啊,老師說(shuō)的有理。我以后盡量抽時(shí)間管管她!睏罾蠋熣酒鹕,摸了摸我的頭說(shuō):“爸爸媽媽那么忙,你有時(shí)候也要幫一下忙嘛,要做一些你力所能及的事情!苯鹄蠋熣f(shuō):“你看,你現(xiàn)在一直坐在第二排,跟你生活習(xí)慣不好也有關(guān)系的!币还膳黝D時(shí)流入我的心頭,溫暖了我的全身,使我感到無(wú)比幸福。
這件事令我終生難忘,因?yàn)檫@次家訪讓我知道了,原來(lái)老師不僅教我們知識(shí),還關(guān)心著我們的生活和身體健康。我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的關(guān)心和期望。
2、老師來(lái)我家
雨天,小路,轉(zhuǎn)角口。
在沙沙的小雨中,我和爸爸靜立著,等待著,各有所想。路燈將一切都變得昏黃,營(yíng)造出一種安詳氣氛,沖淡了我心中的緊張。我心中默念著:已經(jīng)八點(diǎn)多了,老師您可快點(diǎn)來(lái)啊。
正當(dāng)我這樣想著的時(shí)候,爸爸接到了電話,說(shuō)車子開(kāi)來(lái)了,各個(gè)任課老師都在。我深吸了一口氣,猜測(cè)著一會(huì)兒的情景。因?yàn)槭堑谝淮伪患以L,我不知該怎么做好。一下子家里便熱鬧了起來(lái),狗兒在叫,腳步紛雜,就連爺爺奶奶也出來(lái)迎接,妹妹在門口好奇地看著。而我呢,則在廚房忙著泡茶。
待老師們坐定,我本想著家訪是大人的事,我只要坐在角落里聽(tīng)他們說(shuō)就好了。可是事與愿違,我被叫去坐在中間?吹街車慌盼业膸熼L(zhǎng),我覺(jué)得自己像個(gè)待審的罪犯,腿也開(kāi)始抖了起來(lái)。幸好我的老師們都是平易近人的,他們和藹地詢問(wèn)我在家的學(xué)習(xí)生活情況,并且告訴我該往哪些方向努力,叮囑我好好學(xué)習(xí)。而李老師則跟奶奶在聊天,了解家里的事情。孫老師、賈老師和田老師在和媽媽談?wù)撐业谋憩F(xiàn),點(diǎn)明我的長(zhǎng)處和短處,談笑風(fēng)生。果然,還是相同年紀(jì)的人比較有話聊啊。我漸漸地輕松起來(lái),也不時(shí)的地說(shuō)上幾句,接不上話的時(shí)候呢我就在一邊靜靜諦聽(tīng),知道他們對(duì)我的看法。田老師笑著說(shuō):“以后啊,作文的開(kāi)篇不要寫得太長(zhǎng),容易偏離主題。你的心還是比較細(xì)的,我希望你能多考一些高分,多寫好的作文!蔽医K于知道了最近作文寫不好的原因。她的笑讓我感覺(jué)很舒服,很自然,宛如一縷清風(fēng)拂過(guò)面龐。
說(shuō)著說(shuō)著,不可避免地提到了我的期末成績(jī),我的心跳漏了一拍。我考得很不好,幾乎讓我落入了萬(wàn)丈深淵之中。我記得期末考試之前班主任張老師還跟我談話,希望我從年級(jí)八十進(jìn)入四十,可眼下連張老師親自教的數(shù)學(xué)都快不及格了,辜負(fù)了張老師的期望,讓我怎么能再笑著提起這件事呢。我突然意識(shí)到從剛才開(kāi)始,張老師就一直都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話,只是默默地喝茶。他會(huì)不會(huì)是已經(jīng)對(duì)我失望了?我的心緊了。剛才風(fēng)和日麗的氣氛會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)為陰雨綿綿呢?張老師他沒(méi)有多說(shuō)什么,只是告訴我,不要落后,上一次的失誤是可以用你的努力彌補(bǔ)回來(lái)的。話雖不多,但一下子讓我覺(jué)得自己應(yīng)該比別人更加努力,更加刻苦。從張老師眼中我似乎看到了一種精神,一種力量。
不一會(huì)兒,老師們就要離開(kāi)了,我們都去送他們。撐起的傘像一個(gè)個(gè)蘑菇,又像一朵朵彩花!吧成场钡穆曇粝袷遣輩仓械男(dòng)物在夢(mèng)囈般地絮語(yǔ),使沒(méi)有行人的小路更加幽寂,車子在夜的籠罩下遠(yuǎn)去。
“加油吧!你一定行!”我對(duì)自己說(shuō)。
3、老師來(lái)我家
暑假的一天早上我正在家里寫作業(yè)。外出的爸爸突然殺個(gè)“回馬槍”,說(shuō)有客人要來(lái)。我驚訝地問(wèn):“誰(shuí)呢?”爸爸笑著說(shuō):“是楊老師要來(lái)!蔽业男睦锿蝗烩疋裰碧鴹罾蠋熯@次來(lái)不知干么?是我這次期末考試成績(jī)差,還是這學(xué)期在學(xué)校做得不好要向我爸“投訴”?算了,算了,既來(lái)之,則安之,不我左盼右盼,盼了好長(zhǎng)時(shí)間,楊老師終于盼來(lái)了。她滿臉笑容,臉上掛著豆大的汗珠。頭發(fā)被風(fēng)吹還有點(diǎn)凌亂,她一踏進(jìn)門就親切地摸摸我的頭。
我心想:老師真辛苦啊!這么熱的天還來(lái)我家家訪。剛坐下便問(wèn)我:“勁博,作業(yè)做了怎么樣了?”我忐忑不安地把早已準(zhǔn)備好的作業(yè)交給老師,她仔細(xì)檢查我作業(yè)和完成的情況后,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)完成得還不錯(cuò),讓我繼續(xù)努力。那壓在我心里石頭終于落地了,我長(zhǎng)長(zhǎng)吸的一口氣。老師還建議我到書(shū)店買兩本書(shū),一本是《小學(xué)語(yǔ)文資料包》這是一本小學(xué)知識(shí)百事通,還有一本是《新閱讀與寫作》讓我能在閱讀和寫作上有所突破。她還要求我多看一些像《快樂(lè)我做主》這樣好的.書(shū)籍,能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)然,老師還提出我的缺點(diǎn),比如我作為班長(zhǎng)在管理上畏畏縮縮,不敢大刀闊斧的管理同學(xué)的老毛病希望我能在暑期里盡快改掉。
過(guò)了一會(huì)兒楊老師與我爸爸媽媽聊了起來(lái)!斑@么熱的天,為了我家的孩子,你不辭勞累來(lái)家訪,真是辛苦!卑职终f(shuō),“楊老師這次期末考試語(yǔ)文成績(jī)不是很理想!”哎喲!爸爸怎么會(huì)提出這么刁鉆的問(wèn)題,這時(shí)我的心掉在喉嚨上,真不知道老師會(huì)怎么回答。楊老師說(shuō):“這次語(yǔ)文試卷有點(diǎn)難,你的兒子已經(jīng)考了很不錯(cuò)了”。心里感激地想:老師,真是謝謝您。她還鼓勵(lì)我繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次考得更好。爸爸還了解了我在學(xué)校的表現(xiàn),楊老師笑瞇瞇說(shuō):“勁博學(xué)習(xí)非常地認(rèn)真,老師每次交給他的任務(wù)都能認(rèn)真地完成,能團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,上課能積極發(fā)言……”老師講了我那么多優(yōu)點(diǎn),我都不好意思地臉都紅了,可心里卻美滋滋的。
短暫的家訪就這樣結(jié)束了,我抬起頭望了望天空,太陽(yáng)好似一個(gè)大火爐懸掛在那里,我把楊老師送出了家門,目送著她的離開(kāi),望著老師在炎熱的天氣中背影慢慢的遠(yuǎn)去,我豁然開(kāi)朗,我看到了自己的缺點(diǎn),也明白了自己應(yīng)該朝什么方面發(fā)展,老師的話回蕩在我的耳邊,也銘刻在我的心里,它將時(shí)刻提醒我朝著理想的目標(biāo)前進(jìn)。老師,您辛苦了。我一定好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)您的期望。
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