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我的一天六年級學生作文600字（精選43篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的一天六年級學生作文600字（精選43篇），希望對大家有所幫助。
我的一天六年級學生作文600字 1
希望刻在白紙上，夢藏在平凡中……
——題記
晨·啟
一點白光在天際游離，啟明星點亮我的燈。
抹抹乳白，從天際向我襲來，在頭頂發(fā)酵，化作飄渺的云影，似李白的“清歌遏流云”，使人浮想聯(lián)翩。剛跨出家門，我就與微風撞了個滿懷，風中含著泥土的清香，拂過臉頰，已無往日刺骨。
沿著清風習習的小路，走過依依的柳樹，枝葉婆娑，亭亭玉立，不禁想起“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”作者的閑情雅趣。順著幽香，走近公園，在綠植的簇擁中，面朝東方，捧起書，碎碎的金黃撒在紙上，朝陽在流云的擁戴中聳立。
午·持
空氣逐漸沸騰，尖叫著，摩擦著，侵蝕著樹葉，留下縷縷白煙。室內空氣也仿佛被傳染，在我耳邊吶喊，在我眼前亂舞。頭頂，一顆顆滾燙的汗珠，繞過頭發(fā)，徑直滑下，留下一道晶瑩的軌跡。金黃的陽光刺進屋內，桌上的鬧鐘，“滴滴答答”的奏響，手中的筆“沙沙，拉拉”的歌唱。那被汗珠侵蝕的雙眼，漸漸清晰，那時間與筆的`歌曲，漸漸豪放。一滴汗，墜落在筆與本的交界，蔓延在那，刻在白紙上的希望。金黃的陽光消失了，只留下一抹微笑。
夜·省
最后一點白光消隱在天地之間，世界陷入沉默的泥潭，漸漸麻木。突然，空中一個星星被擠到黑夜，兩顆，三顆……地上燈漸漸亮了起來，一盞，兩盞，三盞……暖白的光，溢出窗外，我坐在床上，雙手托著下巴，癡癡地盯著手里的那書本。泛黃的書頁闖進燈光的視線，一排排濃黑的印刷體好像在白光下舞蹈。我一頁頁貪婪地閱讀著，他們一曲曲入神地跳著。那一頁頁紙化為無色的光，那一排排字融為看不見的七彩，跳上我的指尖，跳入我的靈魂。我在黑夜中與夢想對視。
希望刻在紙上，夢藏在平凡中……
我的一天六年級學生作文600字 2
叮鈴鈴，叮鈴鈴……“豬，快起床啦！星期一就這么無所事事，還想考高中？”
清脆的鬧鈴夾雜著媽媽的虎嘯獅吼，把我從睡夢中“震”醒，打斷了那香甜的美夢。抬頭看去，時間已經(jīng)不多了，我慌忙地跑到廚房，胡亂地扒拉了幾口飯，背起書包向學校飛奔而去。
早讀·沉悶
剛出家門，清新的空氣撲面而來，讓人覺得全身舒適，早晨的空氣竟如此美好。
“哐啷”，我推開了教室的前門，同學們都坐在座位，睜開了惺忪的眼，在教室里讀著復雜難懂的文言文。只聽，優(yōu)美的文章被我們弄得十分不堪，時而快的像兔子，時而慢的像蝸牛，而我也趕快放下書包，開始了我們的“苦讀生涯”。
課上·煩躁
抬頭望望窗外，晌午的.陽光像火一樣炙烤著大地，蒸籠般的教室，不時有些暖風吹過。
他來了，他來了，地理老師帶著一股熱風來“加班加點”了。只見，趙老師不厭其煩地講著、喊著，試圖感化那些“矢志不學”的學生。我同情地看著老師那頗有氣急敗壞的樣子，悄悄打開了手中的《文言文全解》。
自習·疲憊
夕陽西下了，天空好似被徐風吹紅了臉龐，紅彤彤的落日掛在樓頂，光艷照人，我迎著輕風，深情地望著這壯麗的晚霞之景。
自習課的景象尤為“壯烈”。有的同學孜孜不倦，有的人為了山一般的作業(yè)奮筆疾書。然而，對于我們這些酷愛說話的人來說，“自習課”無異于“嘮嗑課”。只有當老師發(fā)威時，我們才正襟危坐裝模裝樣地拿起筆來，卷子被我不停地翻過來翻過去。
月兒當空，稀疏的星星眨著迷人的眼睛。路燈亮了，走在昏黃的燈光下，更使我的心里增添了一些不可捉摸的情緒，皎潔的銀光灑在肩上，仿佛又有了一份壓力。
我的一天六年級學生作文600字 3
我盼望已久的暑假終于到來，可是，這個暑假，天氣及其炎熱，尤其是暑假過半的一天，氣溫達到了近40度。
那一天上午，我一會看電視，一會玩水，上午總算是過去了。
下午，我找到小伙伴，他們也熱得不行了。于是我們決定到小溪旁捉螃蟹。我們戴上斗笠，提起竹簍，便一同去捉蟹。不久，我們就來到了小溪，一到那里，清亮的溪水緩慢地流淌著，還不停的發(fā)出嘩嘩的'聲音。讓人感到格外舒服。不一會我們便開始捉螃蟹了。我最先一個跳進了水里，在水里東一走，西一走，可還是沒有發(fā)現(xiàn)目標。這時候，其他人都跳了下來。我們便開始集體搜查了。這時，我突然看見一螃蟹，正準備去抓，它突然跑進了洞。我看了，就把手伸了進去，突然，我的手好像被什么東西夾住，我痛得直叫。這時候我的伙伴說不要怕痛，使勁的往外拖。我沒有辦法，只好使勁拖，這個辦法果然有效，不僅我的手拖出來了，還把螃蟹一起拖了出來。我當時高興極了。接著，我們又看到了一只螃蟹，可正在我們走過去準備捉的時候，它一下子把水弄得混的讓我們看不清楚。就這樣，我們沒有捉到那只螃蟹。后來，我們看到的那幾只螃蟹也是這樣逃跑的。于是，我們想：這樣是不行的，我們得想一個辦法才行。這時，我們看到了幾群人在釣魚，就想：螃蟹喜歡吃田螺，我們可不可以把田螺綁在魚線上，螃蟹一夾，我們就提起來，這不就行了嗎？于是，我們找來一些線，綁在木棒上，并且另一頭綁上了田螺，放在螃蟹前面，等他一夾，我們就提了起來，我們靠這個辦法捉住了許多螃蟹，大家高興極了。
那時，我懂得了做事都應該多動腦。不能沖動，那一天，我高興極了。
我的一天六年級學生作文600字 4
時光匆匆，光陰荏苒，轉眼間，年的學生涯就這樣過去了，迎接我的將是新的學校，新的課本，新的同學……年的朋友在此一別，真的有點不舍……
新的第一天，我坐在嶄新的教室里，望著一張張陌生的臉，以及新的'座位和一大堆課本，猶如一只膽小的兔子闖入了一個陌生的森林，忐忑不安極了。我膽怯地環(huán)顧四周，別的同學都有說有笑地在聊天，大概都是熟悉的小學同學吧！只有我，一個人孤零零的坐著，沒有人跟我聊天，也沒有人分享我的孤獨。我在這兒一個人都不認識，老師不熟悉，同學也很陌生，雖然坐在同一個教室里，我感覺他們和我的距離是那么遙遠，真是咫尺天涯�。■畷r，那種孤寂感油然而生，以后還有三年的時間，我該如何度過呢？況且，的壓力又那么大，光是作業(yè)本和教科書就有30多本呢！唉，如果一個人在一個陌生的環(huán)境里呆上三年，什么話也不說，什么人也不認識，什么朋友也沒有，那該有多悶多壓抑哪！不行，我才不要過那樣的生活，我要融入進去，一定要找到朋友，決不讓自己孤孤單單。
好幾次我鼓起勇氣想很他們打招呼，可每次話到嘴邊又咽了下去，要是她們不理我該怎么辦，多尷尬啊，到時候不僅朋友沒交成，就連面子也全丟完了。
可是朋友總得交，畢竟要相處三年，臉皮要厚的時候也得厚的，毛澤東不也貼過尋友啟啟示嗎？我為什么就不行呢？對，我暗暗地給自己鼓勁壯膽，開始尋找“獵物”，嘻嘻，我前面的女同學好像也很孤單，就她吧，我整理了一下心情和思緒，迅速走上去“hi”。
我的一天六年級學生作文600字 5
每當我在電視上看足球比賽，我總是羨慕和討厭。所以我下定決心要好好練球。
每次放學回家，我都會去足球場踢半個小時的足球。日復一日，年復一年，每一次努力都有回報。兩年后，我的足球水平逐漸提高了。
星期天，陽光明媚，春天滿了，我父親要求和我一起踢足球。于是，我和父親分別成立了一個小團隊。來到足球場上，父親自豪地說：“我們比你更有經(jīng)驗，所以我們會贏！”比賽開始，大人們先發(fā)球，我們阻止他們得分，我迅速搶到球。爸爸一臉茫然，似乎不知道剛才發(fā)生了什么。我迅速沖出警衛(wèi)線，來到敵人的禁區(qū)。一個假動作讓守門員迷了路。我一踢。我得分了。我們隊贏了一分，真的很受歡迎。第二場比賽開始了，我決定改變策略。我靈巧地接過球，穩(wěn)步向前推進。我踢給隊友，可惜他踢偏了。
在我們的守門員恢復之前，爸爸踢球射門。球像離弦的箭一樣飛向我們的球門。幸運的是，我們的守門員做好了準備，接過了球。中場休息時間到了。我們討論過了，我從前鋒換成了守門員。最后一局開始，大人發(fā)球。爸爸真的擊中了我們的籃筐。球總是像根一樣在爸爸的腳下。爸爸用盡全力把球踢向籃筐。我當時迷迷糊糊的。球直直地碰到我的`臉，擋住了。我現(xiàn)在一團糟。這讓玩家笑得前仰后合。
最終結果是2比0，我們隊贏了。爸爸大喊：“敢跟點球比。”我說“當然，誰怕誰！”我先罰點球。我努力吃奶，在一個地方思考，努力做特使。我盡力了，打了一個漂亮的球。我們一個個罰球，最后3—2獲勝。我的心很甜。
今天，我好開心！從這件事我也知道一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
我的一天六年級學生作文600字 6
幾個星期前，媽媽帶我去往外面的世界，而一場平凡的雪景，卻在旅途中顯得別有情趣。
我們先去瑤海公園的時候，天氣寒冷，而且我有一種不詳?shù)念A感，總覺得有什么事要發(fā)生，不久，漫天大雪飄了下來，我的身子頓時僵硬了，我趕緊跑到車上，給自己取暖，突然我在車上看到這樣美麗的一幕，一片白茫茫的雪景，我用手機記錄了這一刻，我實在是太開心了，激動的一下子跑到外面去了。
這時，狂風暴雨停了下來，我和媽媽剛一出去，我就嚷嚷著要玩雪，我打扮好了自己，我懷著激動的心情，捧著一把雪在手中注視著，因為我從未見過這樣如此美麗的冰雪，而這冰雪他就像一個裝飾品，讓公園變成了一個如水晶般的城堡，公園里的人都在欣賞這美麗的雪景。
雪后的公園，一陣清香撲鼻而來，當我們準備去往下一個旅游地點時，那里的雪景讓我迷住了，奔流不息的.小河，經(jīng)過冰雪的覆蓋，變成了一個如藝術品的冰雕，從遠處看，只是白茫茫的一片，從近處看，那簡直是神仙下凡，充滿了仙氣，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在樹上為蝴蝶伴奏，唱著交響曲，走出不遠，樹上的一滴雨水滴在我的脖子下面，這時，我的脖子感到絲絲涼意，他像是在跟我說再見，這一切都像在做夢一樣，處在夢幻之中，讓人感到很輕松，然后我和媽媽走了。
雪后的這一天，我才領悟到外面的世界是多么的奇妙，我都有點舍不得離開，在這最后一刻，我把最快樂的一瞬間記在我的心里，讓長大后的自己去往更多的地方，所以從現(xiàn)在開始，我要好好學習，爭取讓自己早一點看到明日的光輝。
這就是我的一天。一個美麗又奇妙的一天。
我的一天六年級學生作文600字 7
我是一個跟別人不太一樣的女孩，別的女孩成績都是好的不得不能再好的，而我的成績也不是少的.可憐，不是個好生，但怎樣說是個中等生。
這天晚上，我看著藍的發(fā)黑的天空，在回想著我的這一整天：
上學途中，我的步伐永遠都是那么的慢，左腳碰擦著右腳，我真的不想那么快就到學校，在學校里我的呼吸永遠都是那么急促。
九點了，第一節(jié)的語文課，為什么要背書昨日晚上做作業(yè)做著做著就睡著了，哪還記得背書，小學生的作業(yè)為什么這么多十點了，數(shù)學課我永遠都是算錯，算錯后又會挨批，還不如不做，難道世界上不能有人不會乘法嗎十一點了，又是一節(jié)讓人昏昏欲睡的英語課，為什么中國人必須要學外語為什么大家不統(tǒng)一用一種語言唉，搞不懂。
午飯后，規(guī)定要乖乖的睡覺，肚子飽飽的我睡不著。兩點的美術課，我厭惡寫生，只喜歡畫小丸子，小丸子多可愛呀，可是教師卻只能勉強給了我一個及格。三點了，我最最厭惡的體育課再次降臨，為什么體育課必須要跑步和蛙跳我真期望我沒有兩條腿，這樣我就能夠不用做這些累死人的運動。四點的大掃除為什么我必須要洗廁所，襪子被水濕的不堪入目，好惡心。最終挨到五點放學了，在路上我左看右瞧，在學生街兩旁擺的琳瑯滿目，可是我一個都沒買，不是我不喜歡，而是兜里沒錢。我十分喜歡那條黑色的項鏈，跟媽媽說了很多遍了，可是媽媽說那是男生才帶的，一向不讓我買。
回到空無一人的家中，周圍死一般的安靜，寂靜凝結住了一切，沒有人察覺出我少學了什么。一天就這樣度過了。
我的一天六年級學生作文600字 8
我在清脆的鳥鳴聲呼喚中開始了新的一天。
因為有網(wǎng)課，我起的很早。還沒上課，趁著閑暇時間，我望望窗外：月亮模糊的影子墜入山下，天一亮她就要退居幕后了：太陽從東邊山頭慢慢地露出來，他總是很悠閑的樣子，因為接下來的十個小時天空就是屬于他的�？粗h方的青山，湛藍的天空，想到在上網(wǎng)課的自己，我明白，平凡生活里的愛與倔強，才是最好的詩和遠方。
清晨最好的時光一定要吟誦美文。在劉禹錫的《陋室銘》里想象著“談笑有鴻儒，往來無白丁。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的愜意；在周敦頤的《愛蓮說》中體會“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的君子之行。背著背著，我不由得想起：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關心。每天的疫情播報讓我們心神不寧，也許我們現(xiàn)在的生活是多少人夢寐以求的。所以此時不如好好努力，不負自己。
上午的課悄然結束，開始完成老師布置的作業(yè)。每當解出一題，就會有拯救世界的自豪感。當然也有解不出的，不撞南墻不回頭，誓死磕到底。遇到實在讓我百思不得其解的難題，索性誠實地交了上去。
時間過得很快，到了晚上，做完作業(yè)已是夜深人靜。此時，整個世界更安靜了，只有偶爾的'蟲鳥聲打破夜晚的寂靜。我躺在床上，想著自己的理想，和未來的自己對話：朋友，你覺得沒有理想像什么？像荒漠，沒有絲毫生氣？像迷宮，沒有方向？我也這么覺得。看著潔白的天花板，問朋友，你覺得幸福是什么？品學兼優(yōu)是學生的幸福，生意興隆是商人的幸福，春種秋收是農(nóng)民的幸福
幸福就是雖然人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，但依然值得我們去奮斗，去拼搏！朋友，明天我們一起努力。
月光皎潔，我躺在床上，期待明天。
我的一天六年級學生作文600字 9
當陽光照進我的窗邊，我就知道這是一個不一樣的一天，因為今天是愚人節(jié)。
我穿好衣服，吃完飯，一大早就向學校走去。走進校門，同學們都發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。剛到班門口，就有人跟我說：“你才來呀，老師說讓你去辦公室一下。你還不快點去呀，晚了是要受批評的�！蔽铱粗麧M臉認真的'樣子，于是就放下書包，忐忑不安地向班主任的辦公室跑去。到了辦公室，我站到老師的面前，想知道到底我做錯了什么�？墒抢蠋熞彩且荒樏Ｈ坏膯栁襾磉@干什么？我對老師說：“是剛才有同學叫我來找你的，說你找我有事�！闭f完后，我突然想起來今天是愚人節(jié)，他在騙我的。于是我又立刻向教室奔去。
回到班里，那位同學只對我說了一句愚人節(jié)快樂，就走了。我也沒有多想，因為這是個快樂的節(jié)日，一直讓別人騙我，我也該騙騙別人了。于是我將目標轉向我的好朋友周同學的身上。
這時我故意從書桌里拿出一個本子，上面寫上他的名字，再把家庭作業(yè)寫一個開頭，在上面?zhèn)窝b處沒有寫的樣子，就把本扔在地上，再若無其事的撿起來，滿臉驚訝地對他說：“不會吧，你的作業(yè)沒寫完？”他頓時呆住了。疑惑不解地說：“我寫了呀，昨天我還讓家長檢查過的呀�！边呎f他邊拉開書包翻找著自己的作業(yè)，他拿出一個本子，翻開看了看，臉上充滿怒氣的對我說：“原來你在騙我呀，看我不打死你。”聽到這句話我也說了一句“愚人節(jié)快樂！”我們四目相對哈哈大笑了起來。這個特殊的節(jié)日是班里充滿了歡笑聲，不時從這兒、那兒飛揚開來，真是開心呀！
這天，雖然你會被氣得火冒三丈，但也會露出微笑，這就是我最開心的一天。
我的一天六年級學生作文600字 10
清晨的陽光透過窗簾，在床上灑下片片光斑。
“叮鈴鈴......”一陣刺耳的鬧鈴聲打破了清晨的寧靜。我翻了個身，準備繼續(xù)睡�？稍谶@時老媽的聲音傳來了：“還不起床？也不看看幾點了！”老媽可不好惹，我只好打消了睡覺的念頭，慢吞吞地起了床。
吃過老媽為我準備的愛心早餐，我開始了新的一天的學習生活。
我拿起筆開始在練習冊上寫著一道道題，在演草紙上寫了無數(shù)個公式，腦海里一遍遍的.回放著數(shù)學概念，這道題我仍然沒有思路。我大叫一聲：“這道題是不是出得有問題？”老媽聽到我的叫聲，連忙從廚房里沖出來，手里還拿著菜刀，急切地問我怎么回事，那一臉焦急的樣子深深地印到了我的心里。明明是冬天，媽媽的額頭上卻有著汗水，我不禁一下怔住了。
回過神，我趕忙對媽媽說：“沒事，就是有道題總寫不出來，心里煩�！彼犃宋业慕忉�，松了口氣。又交代我?guī)拙洌�給我建議讓我彈彈揚琴，散散心，再想那道題。我聽了媽媽的話開始帶上指甲，彈起了揚琴。媽廚房里的切菜聲伴著我的琴聲，在屋子里久久回蕩著……
短暫的午休之后，我騎著我的小電驢去琴行，田老師那雙細長的手，在琴弦間流動，一個個動聽的音符從指尖跳了出來，隨著琴聲，我開始上課了。
等我從琴行走出來，太陽已經(jīng)悄悄的落山了，只留下天邊的余暉。我迎著晚霞回到了家�？粗鴭寢屧趶N房里忙碌的身影，我的心里五味雜陳。好想說一句:“媽，你歇一會兒吧！”看到媽媽每天為我而忙碌，可我卻總是對她大吼大叫，經(jīng)常對她有怨言，我感到了深深的愧疚。
看著媽媽日益深刻的皺紋，漸漸彎曲的身軀，日漸增多的白發(fā)，我的心中不由地感傷起來，我長大了，她卻變老了......
我的一天六年級學生作文600字 11
早上，一縷溫暖的陽光照射到我的房間。一切都是那么溫馨。
“叮鈴鈴”鬧鐘還是如期而至的響了，我睜開了惺松的睡眼，伸個懶腰，開啟了一天的打算。
今天是周六，但我還是想過的像上學一樣緊張一點。忽然，我腦中生出一個妙計，我可以跟學校上課、下課都是一樣的，該到上課時間就學這個科。于是，我就開心地執(zhí)行了。先去刷牙，洗臉。按照每天的時間吃飯。
“叮鈴、叮鈴”上課鈴響起，今天我準備用周五的課程來學習，沒有學到的科目按照學校放學點后接著學。
第一堂課是英語課。該學點什么呢？我應當先把作業(yè)寫完，大約用25分鐘，其余20分鐘，怎么辦？我應先看課堂筆記，老師講的知識點。如果剩下的時間再背課文。
時間總是過得飛逝，轉眼間家中英語小課堂已經(jīng)結束。
接下來，是氣氛最濃的一科，也是我較為喜歡的一科。我先用大約15分鐘寫完作業(yè)，在背背古文，書下注解，古詩之類的。這些做完后，我會拿起我的閱讀書，做幾篇課外閱讀或者是文言文閱讀，文言文在中考是比較難的。
數(shù)學，數(shù)學，這個是最難，最無聊的學科，每次作業(yè)都很多，好在今天作業(yè)不是很多，只是一套卷而已。我大約45分鐘才能做完卷吧。
經(jīng)過主科三科的'學習，真累啊！但接下來可就有趣了。
美術課，我要不是刻紙，要不是畫我的秘密花園。我想學校設立這個學科，應該是有一些奧秘的吧。
到了中午，也是到了考驗我的時候了，因為吃完飯后，有大把的時間，就看我想干什么了。
經(jīng)過一中午的時間已經(jīng)到了上第五節(jié)課。
最后是幾節(jié)自習課。
這一天的學習，讓我感受到了學習帶給我的快樂，我以后要好好學習。
我的一天六年級學生作文600字 12
夜深了，皎潔的月光灑到窗前，似給萬物披上了淡淡的銀紗。我躺在床上回憶著我的一天。
早晨，當窗外射進第一縷陽光時，新的一天就開始了。俗話說“一年之際在于春，一日之際在于晨�！痹绯康臅r光不能浪費，于是，我便利用這寶貴的時光開始晨練，早晨的空氣是如此清新，讓人心曠神怡，使昨夜的疲憊一掃而空，以全新的面貌面對生活。
鍛煉完畢后，我就開始了一天的學習，由于疫情，我們還不能去學校上課，上網(wǎng)課成為了我們的新選擇，打開電腦，我就熟練的打開了空中黔課，開始了網(wǎng)課的學習，和往常不同，現(xiàn)在是一個人的學習，我情不自禁地認為有點可惜，在平靜的氣氛中，一節(jié)課很快結來了。上完課，我們就開始完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)和玩耍，做作業(yè)肯定沒有玩�？鞓�。但是當我遇到難題時，我的興致就被激發(fā)出來了，我絞盡腦汁，思考半天，突然靈機一動，想出了解題辦法，心中就像吃了蜜一樣甜。哇∽終于解決了這塊“絆腳石”，哈哈，我如釋重負，終于可以去玩耍了，我拿著繩子，飛快地跑下樓，開始跳繩運動時間了，運動使我變得很快樂。
時間過得飛快，轉眼間，就是晚上了，又是我的閱讀時間，我手捧一本老舍的《茶館》，正津津有味地看著。書上的每一個字仿佛都變成了小人，在向我招手，我的.心隨著書中的情節(jié)的起伏而波動，看到令人緊張的時候，我不禁地也跟著緊張起來，若是看到令人傷心的情節(jié)，我也會為人物的命運感到悲傷。
這就是我的一天，盡管不夠精彩，但也絕不平凡。月光照著我漸漸睡去，期待新的一天。
我的一天六年級學生作文600字 13
“哇！我好舒服呀！”我睜開惺忪的睡眼，向下看了一下我的身體，雪白的，軟軟的，綿綿的，我幸福極了......
我是一朵悠悠的白云，我很快樂，也很幸福。今天，我開始了我的新的一天的旅程。我望了一眼我的腳下，美麗的景色讓我驚嘆不已！粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠遠望去，就像一片一片的紅云，把我也映紅了，身上頓時暖和起來。那邊還有一棵柳樹，一陣微風吹過，我也稍稍加快了一些腳步，只見那柳條像一位美麗的少女，扭著細軟的腰，跳起了舞蹈。這時，我飄到了一片樹林里，在這里有五彩的蘑菇，有活潑淘氣的小鳥，有翠綠的小草，還有鮮艷的花朵......看得我簡直都入迷了！我不知疲倦地飄呀飄，想看到更多的美景。接著，我看到了使自己垂涎三尺的東西——葡萄。葡萄茂密的`枝葉像搭起了一個綠色的涼棚，那葡萄像珍珠一般晶瑩，如水晶一樣透亮，真美啊！這時，我抬起頭和同伴說了幾句話，便低頭繼續(xù)欣賞起來。油菜花在莊稼地上開的金燦燦的，似一大片金子一般，閃閃發(fā)光！“那邊跑來了一團火，快看呀！”我旁邊的白云興奮地叫道。我定睛一看，原來是一只火紅的狐貍在山坡上奔跑，看上去確實很像一團火焰一樣。時間不久了，太陽快要下山了，他從每一片云的身后經(jīng)過，我終于等到了那一刻——從我身邊經(jīng)過，我看到自己像是披上了一件彩色的衣裳，變得七彩斑斕。陸地上的人們看到這個情景都很開心，綻放出了美麗的笑臉。溪水在亂石中歡快地跳著，不時地開出幾朵潔白的水花，彈奏出動人的樂章，伴隨著優(yōu)雅的音樂，我們和太陽公公一起下山了。
我們告別了美景，告別了人們，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色......
我的一天六年級學生作文600字 14
今天，我一大早就起床了，看見還沒到上課時間，自己就先讀讀科學知識點。終于到上課的時候了，我已經(jīng)迫不及待了，老師先給我們發(fā)了一個小視頻讓我們看，這個是關于注意安全的小視頻，我看的非常仔細不一會兒就看完了，等我們大多數(shù)的同學都看完的時候就開始上科學課了。老師先讓我們看一看今天要學的內容，然后老師又發(fā)了一個科學小視頻讓我們看，我看的聚精會神，看完之后老師讓我們把里面的知識點抄下來記一記交到每人交作業(yè)里，可是這時候我的每日交作業(yè)打不開了，我非常著急。過了一會兒，又開始上數(shù)學課了，老師講的非常仔細，我聽得也非常認真，然后老師給我們布置了一些題讓我們做做，看看是不是認真聽了。我寫完之后還是交不上去，到放學的時候啦，老師把它發(fā)給了我們，我認真的對起答案，對完之后我是全對，但是不可以驕傲，而且還要繼續(xù)加油。
中午放學了，我津津有味的.吃起飯，飯吃完了我就在想：任務都完成了，現(xiàn)在該干點什么呢？哦，我知道了，該幫家人做點家務活了。我看到地板有點臟，就拿起拖把拖了起來，媽媽高興的夸了夸我，我心里美滋滋的對媽媽說：“沒事，這是我應該做的。”
又到了上課的時間了，下午上的是英語課，老師先讓我們看一個小視頻，然后老師就認真的給我們講課，教我們會讀、會認、會寫，不一會就放學了，老師給我們布置了作業(yè)，作業(yè)做完之后我就交到每日交作業(yè)里面，我以為又像上午一樣交不進去，可是一次就交進去了。我非常的開心！
這就是我有趣的一天。
我的一天六年級學生作文600字 15
我的每一天都多姿多彩，總會有許許多多讓人意想不到的事，但在這一天，讓我記憶猶新的一件事就是——“包餃子”！
“你包得好丑！”“筷子！筷子在哪兒？”這是從五級二班里傳出的聲音，走近一看，原來同學們正在包餃子呀！有的同學井井有條地擺放著材料；有的擺桌子、搬凳子賣苦力；還有的同學則開始包餃子啦！
這次不僅需要學會包餃子而且還得比賽那一組擺得最有特色、最好看！
比賽正式開始，首先，我拿起一張餃子皮攤在手心里，用筷子夾起一些肉餡，用右手的兩個手指輕輕捏緊，一個又好吃又好看的餃子就誕生了！我們組一共六個人兩男四女，但會包兩種餃皮的并沒有幾個，我們五個人包餃子，一個人擺盤，看似安排得井井有條，實際已經(jīng)亂成了一鍋粥。我們一邊包，一邊還得加快速度并且還要保證“質量”！真是太難了
快包完了的'時候，每個組都直勾勾地盯著在將桌上的鍋，恨不得把鍋占為己有！隨著這一番“勾心斗角”，終于把餃子包好了！我隊取名為——五福臨門！
開始煮餃子啦！老師把餃子倒入了已經(jīng)沸騰了的水里，一邊為我們講課，一邊不停的攪著未熟的餃子……
最后一項：吃餃子。同學們拿著自己的飯碗在趙老師之前，迫不及待的想要老師盡快舀餃子在自己的碗中！走到自己的座位上品嘗著這香噴噴的餃子，起初，同學們呲牙咧嘴地吃著熱氣騰騰的餃子，后來的同學們便狼吞虎咽地吃著飄香四溢的餃子！
今天過得愉快而充足，然而，通過這一次包餃子，我明白了：什么事不是靠天賦而是靠不斷的努力和貢獻！
我的一天六年級學生作文600字 16
踏著清晨的霞光，邁進了校園，迎面吹來的是清涼的風，微風拂過臉頰，抹去了那躲在腦后正打著哈欠的睡意
“節(jié)肢動物體表有堅韌的外骨骼”“西北地區(qū)、青藏地區(qū)、北方地區(qū)”聽，這朗朗的讀書聲，一聲接著一聲，接連不斷，回蕩在教室的各個角落。入座即讀、聲音洪亮、坐姿端正、語速快這些真的就是我們同學在用心讀書時最貼身的標簽啦！
中午，剛剛進入教室就聽到了一聲來自廣播的通知：“12點50到1點30進行生物周測”面對這樣的通知，有些同學滿臉驚訝，“��！”的大喊一聲，在桌洞里抽出課本，慌張地翻弄著。當然，也有些同學對此考試已胸有成竹，他們不慌不忙的收拾起桌面，做著考前的準備。試卷下發(fā)，我們接過自己手中的試卷，將題目大致的掃了幾眼，便拿起筆開始奮筆疾書的填寫起答案。時間一點點流逝，試卷也差不多快些完了，但對于那些“臨時抱佛腳”的同學可就不一樣咯。他們看著自己旁邊的同學已經(jīng)奮筆寫完了試卷，不禁的有種緊迫的'感覺壓在身上，他們左顧右看，但又看不到答案，焦急的只能束手無策的撓一撓那張無辜的頭皮“叮鈴鈴、叮鈴鈴”隨著一陣鈴聲的響起，開始收卷，被收過卷子后的同學臉上的表情就是各不相同，有的臉上滿面春風，似乎在說“這次我一定是滿分”；有的臉上滿是無奈，似乎在為自己夕日的不努力而自責；有的臉上毫無波瀾，對這次的考試似乎也是十拿九穩(wěn)
下午到了，快要放學了，我們班為準備家長會而唱起了《我和我的祖國》：我最親愛的祖國我永遠緊依著你的心窩你用你那母親脈搏和我訴說
我的一天六年級學生作文600字 17
今天周末在家里，爸爸在為我補習功課，我拿著作業(yè)本在書桌上寫著，爸爸拿著我的課本在旁邊看著，媽媽有時候會拿著切好的水果進來，有時候會拿兩杯牛奶進來，我怎么感覺媽媽比我還忙啊……
正當我開小差的'時候，爸爸就咳嗽了一聲，然后說老師有安排背誦課文的作業(yè)，問我有沒有背，然后我就說背了，爸爸就說要抽查，說是能背誦完，就可以讓我休息兩個小時，然后我就開始背，其實很簡單的，在學校的時候我都已經(jīng)背熟了，所以這兩個小時玩耍的時間就是我的啦。
之后我便出了門，去找我的好朋友玩，我們住的并不遠，就是隔了一條街，我從小巷子過去幾分鐘就到了，我在他家樓下喊著他的名字，老半天了才看見他從窗外探出一個腦袋，丟了一串鑰匙下來給我，讓我自己開門進去，他家是住在三樓，下面是所有住戶放電動車的地方，我得開了大門才能上樓。
我進到他家，發(fā)現(xiàn)叔叔阿姨也在，叔叔阿姨在客廳看電視，我跟他們打了聲招呼，就跑去房間找我朋友了，我看見他正好在寫練習冊，他悄悄地跟我說，班主任向他爸媽打小報告了，說他的語文成績不怎么好，所以這個周末他爸媽不讓他出去玩了，我就在他房間坐了十幾分鐘，也不好意思打擾他了，就自己回去了。
回到家里，媽媽出門了，爸爸一個人在家里看電視，還好奇的問我怎么這么快就玩回來了，我把事情說了一遍，爸爸就說我應該幫助他，和他一起學習。后來我想了一下，本來我語文成績就比他好一些，剛才我應該和他一起討論學習才對，可是現(xiàn)在我又不好意思再過去了，所以我就在客廳陪著爸爸一起看電視咯。
我的一天六年級學生作文600字 18
我是一只切葉蟻，我生活在熱帶的大森林里。我每天過著快樂的生活。
我在一個大蟻巢里長大。小時候，我的爸爸每天出去工作，我的媽媽和很多阿姨在家里照看我，我和許多一樣的小螞蟻在一起長大，我們住在一個屋子里，一起吃飯，一起睡覺，做什么都在一起。
后來我長大了，變成了一只小切葉蟻，我每天和我的爸爸出去找食物，我們爬上果樹，然后把水果的樹枝咬下來，我們的牙可是非常鋒利的，我的嘴上長有兩個大鄂。我們和其他切葉蟻一起咬了幾下，樹枝就被我們咬斷了，然后果子掉了下來，我的爸爸發(fā)出信號，讓其他的螞蟻過來搬食物，幾只強壯的成年切葉蟻來后，對我們說：“可真有你們的.，一下子就把一個果子給咬了下來，今天可有大餐吃了�！比缓笪覀儙讉�一起把食物堆到了糧倉里。
今天的食物解決了，我們就開始工作了，知道我們?yōu)槭裁唇星腥~蟻嗎？那是因為我們的工作就是把葉子切下來送到蟻巢里培養(yǎng)菌種。我和爸爸一起到了一個很茂密的“森林”里，我們看到了一個無比巨大的“樹”——一個非常大的葉子，我和爸爸爬到那個“大樹”上，我們兩面夾擊，從兩頭一起向中間咬，過了不一會兒，我們就把這個大葉子給咬了下來，我們兩個從“大樹”上跳了下來，我們兩個一個抬上面，一個抬下面。我們一起把葉子抬回了蟻巢的“菌種培育室”，那白色的長著白色毛毛的就是我們的培育的菌種。那些樹葉就會變成營養(yǎng)讓菌種長得更多。就這樣，我們完成了今天的工作，我們回到了家，和媽媽吃了一頓美味的晚餐。
這就是我一天，我只是一只普通的切葉蟻。
我的一天六年級學生作文600字 19
新的一天清晨，窗外清新的空氣吹進了我的臥室，我從睡夢中醒來，想到今天是周末，卻不知道去哪玩，兩眼出神的盯著天花板，眼睛里透露出迷茫的眼神。
吃早飯時，我卻還心神不寧的發(fā)著呆。只是不知哪來的一束光吸引了我的眼球，似乎在指引著我什么，原來是陽光透過陽臺的玻璃照在地板上反射過來的。突然，我兩眼放光，心想道：這么好的空氣、這么好的陽光，我都好久沒有去觀山湖公園了，今天就去那放松放松吧！
于是，我吃完早飯準備好后，便一不坐二不休來到了公園門口。剛踏入公園，一陣清風迎面出來，縫里夾雜著清新而又濕潤的空氣和花草的芳香，讓人心曠神怡�？赡苁莵淼脑绲脑虬�，公園里的小路上幾乎沒有人，小路兩旁長著茂盛的闊葉林，翠綠的樹葉間透下星星點點的陽光，這不禁讓我贊嘆：早晨的公園真好！就這樣我漫步在這葉林間的小路上，不知不覺間走到了湖畔，此時已是午飯時間，沿著波光粼粼的湖邊仰坐在一顆柳樹下，拿出我準備的果汁一口一口地倒進進嘴里，將其酸甜的汁液咽下喉頭，一種愜意從心底里發(fā)出。
下午的小路上依舊是少之又少的行人，我走累了便坐在石凳上，四周十分安靜，只有溫暖的陽光照在我身上，在久久的萬籟無聲之后，一陣悠長的`聲音來自太陽的方向，我抬頭放眼望去，看見那是一只紅頂鶴向著湖面飛去，它劃過水面，蕩起層層黃昏色的漣漪，讓我看得出神。
回家的路上，我似乎對這個公園有了依戀，因為她的美麗實在讓人陶醉，腦子里還浮現(xiàn)著早時的風景——陽光、樹葉、小路、湖水、紅頂鶴。讓我覺得今天是美妙非凡的一天。
我的一天六年級學生作文600字 20
那是我上四年級的第一天早上，我正在呼呼大睡，忽然一陣獅子吼”襲來：起床了，再不起來上學就要遲到了！”但我還想再睡一會兒，于是閉著眼說沒事，還早著呢！”只聽媽媽的聲音再次傳來都七點半了，快起來！”我一聽，立刻睜開眼看了一眼鬧鐘，哎呀，還真是！我連忙做坐起來把衣服穿上，結果外套穿反了，我又脫下來再重新穿上去。手忙腳亂地跑到客廳拿起一塊面包拿了一根香蕉，背上書包就沖下樓去。
我邊跑邊吃，吃完后我隨手一揚把香蕉皮丟到了地上，加速向學校跑去。終于到學校了，作文我滿頭大汗。一看手表都七點五十七分了！還有三分鐘就要上課了。我便不顧一切地向教室里跑去，但為時已晚，已經(jīng)上課了。我在心里祈求：希望老師沒來！希望老師沒來！可當我跑到教室門口的時候，老師卻已經(jīng)站在講臺上了。老師一臉冷漠地看著我，懲罰我站了兩節(jié)課的`時間，而且罰了我一大堆的作業(yè)，我欲哭無淚。
中午放學，吃完飯我就去寫作業(yè)，一直寫到下午上學，還沒有寫完老師懲罰的作業(yè)。在上學的路上，我遇到了幾個同學，我們有說有笑，蹦蹦跳跳地走向學校。我正高高興興地在前面走，忽然腳下一滑，我摔了個四腳朝天，同學們在后面哈哈大笑。我低頭一看，原來是一個香蕉皮在作怪，我氣憤地的說是誰這么缺德，亂丟香蕉皮！”但又仔細一看這不正是今天上午我丟的香蕉皮嗎？頓時，我哭笑不得，我可真是自作自受啊。
晚上，我寫到十點多，可算完成了老師懲罰的作業(yè)。我躺在床上，回想這天經(jīng)歷的事情，我明白了：上學不能偷懶，也不能在路上亂丟垃圾，否則受苦的還是自己。
我的一天六年級學生作文600字 21
每天，我都很有規(guī)律地生活著，可有一天我卻穿越了時空……
這天是星期六，我在床上睡著懶覺，一直睡到十點多鐘。夢中，我感覺一只大恐龍在拼命地用鼻子嗅我，于是我被驚醒了。
我睜開眼一看，呀！還真有一只大恐龍在用鼻子聞著我呢！我嚇得拼命尖叫。這時，這只大恐龍竟然對我說話了：“小朋友，不要怕，我是一只雄霸王龍，我的名字叫杰克，你騎到我的背上來，我?guī)愦┧蟮揭蝗f多年前的恐龍時代�！闭f著，他蹲了下來，我半信半疑地上了他的背。
突然，一陣強光刺得我睜不開眼睛。過了一會兒，我慢慢地睜開了眼睛。哇！我…我居然真的來到了恐龍世界。這里真的是什么恐龍都有，地上跑的，天上飛的.，水里游的到處都是，哇！梁龍的身高高得讓人難以置信，大概有二、三百米那么高！
地面隨時都在顫動，因為那是重型恐龍在跑著捕捉食物的原因。
杰克帶我去了他的家，我的天吶，大門都有七層樓房那么高，他回家拿了一塊面包給我吃。我撲在面包上，就像芝麻一樣那么小。我吃飽了，他又帶我去恐龍游樂場去玩，那里大得無法用語言表達了。他帶我去坐過山車。過山車在開的時候，由于風太大，我被吹起來了，幸好我一把抓住杰克的尾巴，要不然，小命就難保嘍！
杰克帶我玩遍了整個游樂場。他說：“時候不早了，你也該回去了�！蔽覇査骸拔覀円院筮�能見面嗎？”他對我搖搖頭，我很遺憾地抱著他的頭留下了我的名字。
突然，又一陣強光閃過，把我送到了自己的家里，而杰克卻消失了。
這一天，讓我難忘，更讓我難以置信！
我的一天六年級學生作文600字 22
每天早上只要我一睜開眼，只能用一個字形容：忙”，連星期天也不例外。
今天一大早，我懶洋洋得躺在軟軟得床上，媽媽溫柔得對我說：小懶蟲，快起床，今天早上要上武術班呢。”是啊，還要上武術班吶，聽了媽媽的話，我就像彈簧一樣疼騰地了坐了起來，以最快的速度穿衣服，刷牙，吃飯，背起書包就趕緊向公交站跑去。
到了公交車站，我望眼欲穿，可就是不見七號公交車的到來。我一看手表都快八點鐘了，可公交車還沒有到來，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。在8：20分，公交車終于在我的翹首盼望中搖搖晃晃地駛來，我箭步如飛地跑向公交車。雖然這次老師沒有批評我，但我還是感到很難堪。練武術時還是很辛苦的，要抬腳站半個小時，蹲俯一個小時，把我累的腰酸背痛，滿頭大汗。
好不容易熬到了中午，我本想躺在床上美滋滋的'睡上一覺，可是媽媽又說：趕緊起來，做你的美術作業(yè)。”美術作業(yè)？對了，老師讓我們回家畫一張畫，明天要上交的。我只好放棄睡覺的機會去畫畫了，我拿出顏料，把一張紙鋪在桌子上，先勾勒，再涂色，彩筆們仿佛都很聽使喚似的，我飛快地畫出了一張美麗的風景畫，我長長地吸了一口氣，終于可以放松一下了。
等我上完了美術班，回到家，夜色已經(jīng)來臨了，我吃完飯在床上稍稍睡了一會兒，在夢里面，語文，數(shù)學，英語課本都變成了一張張笑臉向我撲來，嘴里還說：抓住我，抓住我，不要丟棄我”我被嚇得一下子睡意全無，這才想到作業(yè)還沒有寫完呢，我就趕緊寫了起來，一直寫到深夜11點。
這一天我是馬不停蹄，忙碌無比，我多么希望我有一個愉快的星期天啊，我多想上山采野花，下河摸魚蝦，痛痛快快的玩耍。
我的一天六年級學生作文600字 23
“快走!”“小心!”“你踩到我了!”嘈雜的人群后，是一棟冒著滾滾濃煙的大樓。
原來，在小區(qū)內一戶人家的電路老化，家中又有不少紙板、紙箱，導致引起了火災，火勢蔓延極快，已經(jīng)將整棟大樓吞入火海之中。
望著高樓，我和其他隊員更是心急如焚，只有不到一百米的距離，卻是生與死最遙遠的距離——消防通道被堵住了，我們的消防車過不去，無法進行救援，而且堵住路的車竟然還有故障，無法發(fā)動，只能由人力推走。
“這樣吧，”隊長發(fā)話了，他看起來不到四十歲，卻已經(jīng)有著豐富的經(jīng)驗。“推車的繼續(xù)推，四個人去疏散群眾，剩下人，一起隨我參加救援!務必注意安全!”
“是!”
我們迅速向樓的方向跑去，穿過嘈雜的.人群，進入樓內。
樓內已面目全非，不斷有火燃燒的啪啪聲，在高溫的環(huán)境下，我們仔細搜尋是否還有群眾被困在樓內。
“嘟——嘟——嘟……”幾聲刺耳的哨子聲響起。我們都是一驚，“在樓上!”我們幾人迅速向樓上奔去。只見一個七八歲的孩子，不斷吹響手中的哨子，趴在被燒倒的柜子之下。我們迅速彎下身子向他跑去，搬開倒下的柜子，伸出雙臂抱起他，向樓下沖去。
與此同時，他們也已經(jīng)掃除障礙，開著消防車及時趕到，我們一起將大火撲滅了。
“——終于完成任務了。”我說道。“是啊，可真夠驚險啊!車竟然往消防通道里停?!”小劉說道，“話說那個孩子倒是挺機智的，要是沒那哨子，還真找不到他呢!”……在談笑聲中，這緊張又驚險的一天結束了。
我的一天六年級學生作文600字 24
流光暗影里，你我一天天長大，一天天變老，我們總認為光陰才逡巡，卻誰知花事已拂塵，回首處，那些風光霽日的往事就一件就一件件映入眼簾。一天天過去也留下許多令人留戀的記憶，如秋風里一顆顆搖曳的金色蘋果；如同記憶的沙灘上那一片片經(jīng)過海浪沖涮而留下的彩色貝殼；如青春柑橘樹上青皮的果，回憶起來有辛甜，有苦辣
那是一個炎熱的夏天，暑假來臨，我和表妹表弟和剛出院的爺爺一起去野餐，是的.，就是去野餐。以前，爺爺還健康時，每個暑假他都會帶我們去樹林里野餐。
爺爺?shù)昧税┌Y，他讓我不要難過，可遇到這些事，誰又能真正的看通呢？
這一天我們拋掉一切的煩惱，開著那輛破舊的電動三輪車出發(fā)，并不是沒有新車。只是這樣才有回憶的味道，不是嗎？
我們先到超市買了許多零食，有讓人垂涎欲滴的雞腿，還有滿足小饞蟲的糖果。到了一個陡峭的坡前，就需要我這個“大力士”出馬，我用力拉著車子使它慢慢滑下。挑了一個陰涼的地方，就匆匆下來了，剛才沒仔細看，這地方真是世外桃源啊，那濃密的樹站在太陽下，像一個個深沉的人，綠沉沉的簇在一起，細碎的陽光透過繁密的枝條落下映在地上照耀著地上冒出的嫩綠的草，河水泛著點點銀光。
坐下來，表弟表妹在那里享受“美好時光”我則和爺爺交談起來，以學習到生活，從生活，談到夢想。
一陣陣清香吹來，我循著氣味望去，一棵高大的槐樹映入眼簾，一串串銀鈴般的花苞倒掛在樹枝上，我和表弟表妹一起穿梭在其中，不時拍照留戀，而那照片將會成為永久的回憶。我們還一起摘了花椒，帶到家里，它將承載著的獨特的意義，永遠存活下去。
這一天將會永遠印在我的腦海之中。
我的一天六年級學生作文600字 25
人生的道路有很多岔路口。誰在這些岔路口從來沒有失落和猶豫過？—幸運的是，有一些老師和家長給我們指路
最近，學生們在學校里制造了很多噪音，因為他們必須選擇藝術考試。很多培訓機構來我們學校宣傳。連續(xù)五個晚上，這些機構來來回回轟炸我們的教室。同學們好奇的眼神和期待的心情，為原本寂靜的晚自習增添了不少活力。說實話，我也很感動。我在心里思考著學習這門藝術以及在哪里學習它。但是這個時候路障恰好出現(xiàn)了，讓我真的不知所措。
回到家后，我想讓父母談談這件事�？粗麄円苫蟮珖烂C的臉，我好像知道答案了。當年的我，感覺并不好。我一直以為他們跟不上時代。我不能讓我的未來掌握在他們手中。我想反抗。然后一場口才開始了。
一大家子有七八個人圍著桌子坐著，但他們期待卻憤怒的眼神讓我懷疑自己的選擇。雖然我大膽的告訴了他們我的想法，但是他們卻給了你一個強有力的反問，讓我失去了信心。是的，他們是有經(jīng)驗的人，他們比我有更多的社會經(jīng)驗，他們也希望自己的孩子過得好。我猶豫了。那天晚上我覺得頭發(fā)白了。早晨的陽光是多么美麗，新鮮的空氣，綠色的`花草，我已經(jīng)忘記了昨晚的煩惱。
看著大家一個個報名機構，我渴望學習文化。在此之前，我被家里人的反問和經(jīng)歷說服了。就像魯迅說的：“世界上沒有路，人走多了就成了路�！蔽颐靼�，既然選擇了這條路，就要堅定的走下去。這一步，要么帶著希望，要么代表著絕望。下一步要么是機遇，要么是災難。刺客，我才明白他們口中的步和生活。
人生有很多選擇，每一步不選擇都會有不同的人生。讓我們攜起手來，做出認真的選擇，堅定地邁出下一步，迎接我們期待的生活。
我的一天六年級學生作文600字 26
上學期期末考副科那天，可謂是我在本命年中最絕望的一天了。
早上，因為這是最后一天考試，所以我非常輕松愉悅地走進了數(shù)學考場。一開始一切順利，可到了最后的拓展題，我便有些犯難了，可無奈時間有限，我只得寫上一個看起來最正確的答案，被迫交卷。
當我懷著忐忑的心情度過整個上午后，老師開始報起數(shù)學答案，我緊緊盯著那一個個符號，一排排算式，生怕出了紕漏。報到最后一題，我能清晰地感到心跳在加速，呼吸也變得急促，可再迫切的心情也無法使客觀的真理改變，那道題，我終究還是錯了。
我有些頹然地聽完評講，暈乎乎地走進歷史考場。本以為理科失意文科總該得意吧，可我錯了，這世上沒有最絕望，只有更絕望！我看著雪白的試卷，略微掃了一眼題目，有些懷疑自己有沒有上過歷史課。我頂著滿腦子的問號在那試卷上落筆，搜腸刮肚地把能想起來的年份、事件、影響通通填上問答題，可效果可以忽略不計�？粗且呀�(jīng)寫了三遍的同一個答案，我皺緊了眉頭，心下就開始埋怨代課老師了：講什么不好非講野史！寫什么不好非自己概括！竟然還問我們"褒姒和貂蟬誰美"？
埋怨夠了，還是要回歸現(xiàn)實。再難的試卷終歸要上交，再久的時間終歸會過去。等我交上歷史試卷，太陽早已西斜，那本應柔和的余暉在我眼中竟有些刺眼。
時間流到了晚上，我從沒這樣早地上過床，可身心的雙層疲憊讓我不得不妥協(xié)，我只愿忘卻一切，沉沉地與棉被相擁，與煩瑣揮手作別，互不相擾……
午夜，柔柔的'月光灑滿屋子，那月姑娘或許也在盡力撫平我在這沮喪的一天中，所受到的各種傷害吧。
好好睡一覺。
明天又將是新的一天！
我的一天六年級學生作文600字 27
清晨，新的一天的開始，而我卻是一臉困意地起床，洗漱，穿戴——今天是周一，必須去上學。
說實話，我不想上學，只想安安穩(wěn)穩(wěn)地在家，吃，喝，睡，玩�？墒遣恍�，我得去！
進了學校門，就是上課下課，頓覺壓力山大。為什么？作業(yè)太多，老師太嚴，還有說不出的其他壓力。到底是什么？我也說不清楚，莫名其妙！
周一沒有早自習，其他一如往常。不一樣的事情也有一些。中午大課間，因為口渴，進教學樓取水杯的路上，我被打了——一只突如其來的礦泉水瓶子打在了臉上。一時間，竟沒有疼痛，只有委屈和郁悶涌上心頭。但我哭了，捂著臉——為了不讓人看見。有人關心我，也是一兩句無關痛癢的話。我調整了情緒，停住將要流出的眼淚，安撫下砰砰的心跳，取了水杯就走，沒有一句話，麻木得如行尸走肉一般�？赡芸鋸埩诵敃r就是這么一種感覺。
回過神，我已經(jīng)在宿舍里。不同以往，我沒有跟任何人打招呼，直接奔向自己的床位，脫鞋，躺下，一系列動作干凈麻利，快到很多人都沒有反應過來。
起床后，我恢復了原來的樣子。沒有去想自己的情緒為什么會那樣。也許感情這東西就像水的流動，一直不停，一直都在變化。
晚自習，我也不喜歡�？煽吹较﹃栁飨拢炜战瘘S而溫暖，心情有些放松。晚自習上語文課，一切都好，一切都是我所喜歡的。
一天將要過去，一天的疲累也將盡了。
夜晚真是個多愁善感的.時刻。一群人聚一塊，說起一天的煩心事，還有一些八卦，那道題不會做，上課有沒有犯困，吃了多少飯，睡了多少覺……和他們聊一陣子，什么煩心事都沒有了。
還算不錯的一天。開心就好。
我的一天六年級學生作文600字 28
小學生的一天是無憂無慮的，相比之下，初中生的生活就不是這樣的。初中生的一天又是怎樣的`呢？
那天是星期四，快六點半了，我還在被窩里埋葬自己的青春，但還是被媽媽從被窩里硬拉了出來�！翱禳c起床吃早飯，難道你想遲到嗎？”媽媽生氣地說道。“又不是趕不上，真是的！”我嘀咕著，胡亂吃了幾口早餐，匆匆收拾了一下學習用具就出發(fā)了。
真是巧合：一上車，羊城通竟然沒錢了。我只好硬著頭皮跑去學校。本以為厄運脫身，誰知剛進教室，我準備收作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)自己的英語作業(yè)沒帶，好在平時表現(xiàn)不錯，老師念在我初犯的份上，就沒怎么懲罰我。
第一、第二堂課是數(shù)學測試，第三節(jié)是體育課。熬過數(shù)學測試時間，我正打算跑去操場舒展舒展筋骨，誰知天有不測之風云，歷史老師又“大駕光臨”，拿出我再熟悉不過的東西——試卷。“我下午有事，所以跟體育老師調了課�！睔v史老師理直氣壯地說道。天吶！我還沒復習呢，本打算中午復習的。這樣一考，我歷史又上不了90分了。好不容易度過此關，下節(jié)是輕松的政治課，正當我松了口氣，語文老師卻笑瞇瞇地走進來：“今天，我給你們帶來了‘喜訊’！”語文老師神秘兮兮地說。我們正暗自慶幸，誰知老師竟然說要進行語文測試，我暈！今天一上午都在測試��？
上午總算過去了，到了下午，本以為今天作業(yè)會少點，但老師布置的作業(yè)卻多如牛毛，我們正疑惑，突然想起下周是該學期期中考試。NO！這么多考試，壓力大呀！晚上，我做作業(yè)又做到十點多才入睡。
初中生的一天，作業(yè)多，考試多，壓力大，不過一般都只會出現(xiàn)在考試前。其實，初中生的一天經(jīng)常是不乏樂趣的，但再也不會像小學生那般無憂無慮了。
我的一天六年級學生作文600字 29
在我那五彩繽紛的童年里有高興的一天，有悲傷的一天，有倒霉的一天，而我今天卻是忙碌的一天。
今天是星期六，一大早我就被媽媽從溫暖的小被窩里揪了起來，“小懶蟲，快起床，今天還要上舞蹈課呢！”我一聽要上舞蹈班，就像彈簧一樣騰的`坐了起來，上舞蹈班還要坐公交車，晚了那可不行，于是我匆忙地穿上了衣服，洗臉吃飯，飛奔路邊。
公路上車來車往，我望眼欲穿，可是就是不見4路公交車的身影。我看了看手表已經(jīng)八點了，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。終于，公交車在我的翹首盼望中搖搖晃晃地駛來。我又看了看時間，已經(jīng)8：25了，到舞蹈班，不用說已經(jīng)晚了，老師雖然沒有說我，但我還是有點不好意思，在舞蹈班里，一會兒練劈叉，一會兒壓腿，一會兒下腰，弄的我是腰酸背痛，氣喘吁吁。
終于挨到了放學，回家后，我躺在沙發(fā)上，想瞇一小會兒，剛閉上眼睛，就聽見媽媽著急地說：“哎呀，我的小公主，你的美術作業(yè)還沒寫呢……”是呀，明天要上美術課，老師布置的作業(yè)還沒完成呢。我只好回到房里，拿出材料開始創(chuàng)作了。油畫棒像小孩兒一樣，由我指揮。過了一會兒，一個美麗漂亮的姑娘被我畫了出來�？粗种械慕茏鳎议L長地舒了一口氣。心想：總算可以放松一會兒了。
我又躺在了沙發(fā)上，剛想睡著。這時語文，數(shù)學，英語三個書本全部向我走來笑著說：“你幾天都沒摸我了，快帶我走吧，帶我走吧……”我嚇了一跳，睜開了眼睛。是啊。我的作業(yè)還沒做呢。于是，我又一骨碌爬了起來。等我把作業(yè)寫完的時候，天已經(jīng)黑了。我拖著疲倦的身體躺在了床上，心想：今天真是忙�。�
透過窗子，看著天上的星星，我多么想如你們一樣自由自在呀！
我的一天六年級學生作文600字 30
如果不是這一天里所發(fā)生的事情，那么我的這一天和我的其它一天沒有任何區(qū)別。正因為發(fā)生了這些事兒，我的這一天讓我的一天變得有意義了。
我的這一天本是尋常的一天，就在我陪著媽媽曬被子時，媽媽提議“要不要今天我們一家人去野餐？”許久沒有野餐過，甚至于也許沒有真正野餐過的我，被媽媽的這個提議給打動了，從因為野餐而心動到我們一家人來到我們這最美的公園，總共花了兩小時不到，這兩小時里，媽媽為我們一家三口準備的美味的食物，我也為我們一家三口帶好了美麗的野餐布和可以一起喝一喝的飲料。
我們一家三口來到公園后，我立馬就將我最愛的野餐布鋪開在草地上。這塊野餐布是我最喜歡的一塊布，雖然本不是一塊野餐布，但現(xiàn)在卻派上了用場，鋪在草地上的它，像極了一塊能夠帶給我們美好回憶的野餐布。媽媽將野餐所準備的食物都一一鋪在了野餐布上，讓本就讓我肚子咕咕叫的'食物立刻變身為了讓我饞得流口水的美味。
爸爸則在不遠處架起了三腳架，他把他心愛的相機架了上去，調整好角度，以備我和媽媽讓他拍照的時候，來得及。以往我們家出去玩都是這樣，爸爸每次都是我們的攝影師，為我們的活動進行記錄，以保證我們的美好回憶都能夠洗出來掛在我們家的墻上或者收藏進我們抽屜的相冊里。
我們仨一起坐在了我們的野餐布上，一邊聊著趣事一邊吃著各自喜歡吃的食物，在我們都聊得非常開心之時，我們讓爸爸給我們一家三口拍了一張照，倒數(shù)著五四三二一，定好時的相機給我們拍了一張幸福的合影，而我的這一天也就成為了記憶中有代表性的我的一天了。
我的一天六年級學生作文600字 31
月亮高掛在天空，我的心漸漸劇烈地跳動起來，馬上要起飛了，不知道在太空的生活會怎么樣？
飛船馬上就要起飛了，我看了一下準備的東西，滿懷信心的登上月船，向周圍的人們招招手，對著攝像機高興得笑笑。然后門被關上了，緊接著我就感到自己被一股引力拉上天空。"再見！地球。"
已經(jīng)飛行了3個小時，我準備著陸。我小心翼翼地按下"下降"鍵。周圍的一切是如此的`奇怪，這里不發(fā)光，卻有著一股微弱的光。這一個個奇怪的坑是什么？我走下飛船走向那些坑，黑黑的，大大小小的，好多好多。噢，這不是月球嗎？我高興往上蹦了一下，竟然跳得大約有六七米高了，還好我穿得是飛船服，馬上掉到了原來的地方。我馬上登上月船離開這個恐怖的地方。
下一站是太陽，刺眼的光芒若隱若現(xiàn)，那應該是耀斑吧！雖然坐在飛船上，但是也可以感到飛船的不穩(wěn)定是由太陽引起的，我連忙調整方位，抓緊時間看看地球，好多海洋啊，但是有一些黑黑的地方，這一定是人們平時對環(huán)境的污染形成的等回地球我一定要警告人們。我拿起照相機拍了好多照片，可以作為證據(jù)。
接下來應該去火星了，我加快了飛船的速度，那是一個紅色的星球，怎么還有人？我走下飛船，走近一看，原來是傳說中的火星人。他們向我走來，我友好向他們招招手。只見他們向我走來，手里還捧著紅紅的東西。��？是火球！我連忙逃回飛船。
一天總是這么快，我要回地球了。以后有時間我一定還要上太空！
我的一天六年級學生作文600字 32
星期天，不用去上學，多么幸福。但是，為什么我感覺特別累呢，比上學還累！
星期天，我不能睡懶覺，需要很早起床，因為上午有跆拳道課。八點到九點，是熱身運動時間。九點到十二點需要練體能、打實戰(zhàn)。
練跆拳道太累了。通常要一口氣做完一個動作。比如做一百個蹲起、五十個仰臥起坐、十五圈的蛙跳，還有俯臥撐等等。練完這些，我都癱在地上不想動彈。
除了這些，我們還有實戰(zhàn)演練。看著別人對打，我特別羨慕，覺得特別威風。不過，親自上場又是一種體會。這天，我和陳翔宇對打，他可是我們班數(shù)一數(shù)二的高手，他踢腿的動作又標準又有力。說實在的，還沒打呢，我在心里就打了退堂鼓。開戰(zhàn)了，雙方你來我往，打的不開開交。突然，他趁我不注意，高高舉起左腿，一個側踢把我踢飛了，我在空中轉了一圈，我忽然感覺我的生命快要結束了，一動不動趴在地上。雖然我們穿著護具，但是我依然感覺很痛，而且我的手也流血了。
練完跆拳道，我趕緊回家吃飯。一點鐘，英語課就要開始了。老師就是我們的跆拳道教練，他非常嚴厲，有許多方法讓我們學英語，我們也不敢不學英語。
課堂上，英語老師先讓我們回顧上一節(jié)課學的知識，然后再默寫單詞，背誦課文。老師能從一個單詞聯(lián)想到幾十個單詞，所以我們需要默寫的單詞就特別多了。一節(jié)課至少要記二十個單詞，如果不會，那就慘了！一個單詞不會寫，做五圈蛙跳，五十個蹲起。老師可真狠心！
上完英語課，我還要做家庭作業(yè)，一直做到很晚。我還要讀書、練字。
這就是我的一天，很累的'一天。
我多想有一個幸福的星期天，做自己想做的事。
我的一天六年級學生作文600字 33
“自己動手，豐衣足食”老爸老媽非常忙所以我要減輕他們的負擔，自己動手做早餐；做家務，幫助他人，自己也可以得到回報�！}記
小事之一：早餐
當我知道有一句名言叫“早餐吃得像個皇帝，午餐要吃得像個平民，晚飯要吃得像個乞丐”之后我就開始學做各式各樣的早餐。早上老爸上班了，老媽叫醒我后也去上班了。只剩下我一個孤零零的在家，我只好自己煮碗面，我快速把水倒入鍋中，開燃氣灶，接著拿出一個碗來，放入辣椒、鹽、豬油和醬油，水燒開了，配好湯，然后放入刀削面，用我的快煮絕招快速煮熟。一碗香噴噴面上桌了！雖然我的面沒有老媽那么多配料吃起來卻像蜜一樣甜。
小事之二：家務
“啦啦啦，啦啦啦，我是干活的小能手，干起活來又快又好……”上午剛做完作業(yè)的我又開始干活了，只見吸塵器樂樂呵呵地吸起地來，不一會兒吸塵器的肚子裝地滿滿的。地吸好了我又開始拖地，我拖、我拖……地被我拖地一塵不染，都可以當鏡子用了。
小事之三：幫助
“王王，過來幫我拼一下”下午去奶奶家時，周雨晴大老遠就叫我去拼裝她從長沙“快樂嗨玩節(jié)”贈送的玩具獎品“這么小的零件再加上已經(jīng)散架的.盒子還有掉了的零件。真難拼裝��！”開始我先拼簡單的低板，它是由一個火力十足的高射能量炮和簡單的低座組成。我又開始拼裝復雜的頭部，“咦下巴怎么拼？”說明書上好像沒寫。“哦！對了不是我手上這個嗎？”不一會兒復雜的頭部也被我組裝完成。在我火力組裝中，只有它瘦小的身子沒拼了，在我慢慢的拼裝下，一個威武霸氣的鋼鐵俠就誕生了。
我的一天六年級學生作文600字 34
大旗桿直入云霄，挺拔驕傲。有些漫畫，它對于孩子來說是有害的，在那些漫畫書中，我們會因它而走向歧途？“夫人，我想了一下，我們不能總跟著玉兒這樣跑來跑去吧。這些問題纏著我多年了，可是直到一件事的發(fā)生，讓我有了答案。
我的心怦怦直跳，不知該怎么辦，我無可奈何只好將實情告訴了她，原以為她會很生氣，但她卻一點也沒有責怪我，反過來安慰我說：“沒關系”這使我深受感動？夢想人人都有，不一定每個人的夢想都能實現(xiàn)。該了解了解漢字的歷史了，下面我就個大家看看漢字的演變過程。“他是個可愛的先生”她們總是這么說！”爸爸拉著我的手離開了游樂場，我邊走邊回頭，看見小朋友們玩得正起勁，我真想再多玩一會兒。
讓他們少操點心，讓他們更輕松，我在此想說：爸爸媽媽，我正在一點一點長大，我也會一點一點的理解您們，更會慢慢的懂事起來，讓您們減輕負擔，所以兒子有什么冒犯您們的地方，還請父母多多包涵，最后，我想說：爸爸媽媽，您們是我這輩子最愛的人，我會永遠愛您們，并且好好學習，報答您們。她對：人有悲歡離合，月有......她的話說的半半，被我打斷了！一會兒，多多就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
你知不知道你父母雙鬢的銀絲怎么來的。“我要開始脫皮了！團結力、毅力，這兩個常常被人類掛在嘴邊的詞語，人類中又有幾個真正地了解它，讀懂它呢。
走出機場，映入眼簾的是青山上的鐵塔。后來，我又寫了好幾幅春聯(lián)，準備送給姑媽和舅舅；我知道，我的.幸福是媽媽臉上的皺紋化成的。這一團是金色的繡球�！卑职�、媽媽爽快的答應了！
我的一天六年級學生作文600字 35
伴著鬧鐘的“滴答”聲，新的一天開始了。
我匆匆穿好衣服，來到飯桌面前，隨便吃了一點，就立刻背起書包，唱著上學歌去上學。
上學的路上，一棵棵高大的柳樹被我拋在腦后，昨天的煩惱也忘得一干二凈。就像一陣風，過去了也就過去了。我只顧欣賞風景，卻不知已經(jīng)到了學校。我背著沉重的書包，慢慢的走到教室。一陣吵鬧聲把我從夢里喚回，我走到自己的課桌邊，放下書包，開心地往教室外走去。我正玩得高興，上課鈴卻“唱”了起來。我急忙跑進教室，拿出課本，靜靜地等待老師的到來。“上課”，老師一喊，一聲“起立”，我們就站起來，喊完“老師好”又得坐下。就這樣，一個上午就在朗朗的讀書聲中度過了。
中午，我跑去食堂，買來一份盒飯。吃完以后，就把一次性飯盒隨手扔進垃圾箱。我和幾個好朋友有說有笑地在校園里玩耍。
同樣我的下午還是像上午那樣，一樣沉浸在書的海洋，一樣在思考問題，一樣在老師的教導中度過。
放學了，同學們沖出教室，排好隊伍，走出校園。像長龍一樣的隊伍涌出校門。我又在回家的路上盡情游覽著一幅連綿不斷的風景畫。到家了，我放下書包，拿出老師布置的作業(yè)，寫著，想著。終于寫完了，我可以玩了，我一直玩到吃晚飯。吃完豐盛的晚飯，打開電腦，體會一下電腦的'神奇�！八X了�！卑职职盐液吧洗�，我在溫暖的被窩里，進入了夢鄉(xiāng)。
在夢里，我夢到我和小鳥一樣在天空中飛翔，和小魚一樣歡快的游泳，和山羊一樣享受著陽光的沐浴。
��！多么快樂的一天！
我的一天六年級學生作文600字 36
人生總會有精彩的幾天，而那幾天則會給人到來一絲不可言說的絢麗光彩，那一天點亮我的人生之旅。
“給，這是向日葵的種子。”母親攤開雙手，“自己拿去種吧！”我欣然接過種子，說是種子，倒不如說是瓜子呢！
吐槽歸吐槽，事還是要做的。我和姐姐收拾好工具就出發(fā)了，我們要去“沖”里，在哪里大多都是我家的地盤。
到達目的地后，當然是要選著合適的“地段”啦！地方選定了，是一個朝東的小山坡。我與姐姐一人拿一個小鋤頭，面積不是很大，大概可以躺四個現(xiàn)在的.我，可對于當時8歲的我和12歲的姐姐是一個不小的問題，尤其是我。
就這樣我們一點一點的把土翻了一遍，再用一個舀子在旁邊水溝舀了一小勺，姐姐力氣比我大，一揮雙手就將水均勻的灑了出去，土地微潤了一片。我們開始放種子了，別以為播種子是多么容易的，種子輕輕放好后要微微蓋上土，外婆說：“土不能蓋多，在5厘米左右厚就好了，不然種子就長不出來了！
正專心播種的我聽到姐姐大聲喚我，笑著問我向日葵的花語是什么。當時我一臉懵，呆呆的站著發(fā)窘。
“它是我最喜歡的花，沒有之一�！苯憬闾痤^，望著西邊已火紅的太陽接著說：“向日葵的花語有沉默的愛、沒有說出口的愛，這個花語是來源希臘的兩則神話。但現(xiàn)在更多的是代表一種信念、光輝、高傲、忠誠與愛慕，它代表追逐陽光，向往美好！”
那一刻，我覺得姐姐就是一朵燦爛的向日葵，她的眼睛一直緊盯著太陽的方向。
種子播完了，天已黃昏，我與姐姐伴著夕陽走在回家的路上，相約要做一個有信念有夢想并像這向日葵一樣勇于追逐向往的人。
在8歲的這一天，我在地里種下一片向日葵種子，也在心里種下了一顆向往陽光、追逐美好的種子。
我的一天六年級學生作文600字 37
今天，我和好朋友小A一起去射陽島公園玩。我們也沒有去看動物，只是在河邊開心地玩了一天。
那兒可好玩了，也許這是我最開心的一天。我們一到河邊，小A就迫不及待地對我說：“我們去河里打水仗吧！”“我還想多活兩年，你想自殺自己去吧，別拖我下水�！蔽液ε碌恼f。“我試探過了，這的水只有我們的膝蓋高。”小A信心十足�！澳沁�傻站著干嗎？快拖襪子下河呀！”
我趁小A不注意之時，捧著水向她灑去，她像“凍死鬼”一樣顫抖著說道：“你暗中襲擊，還算什么江湖中人�！蔽覂染蔚娜グ参克�，沒想到，這個家伙心機還真多，她看我正在離她不遠的地方她，她用水向我襲來，水珠像一個個英勇的戰(zhàn)士一樣向我殺來，我躲也躲不及，水戰(zhàn)士已把我殺了個片甲不留。我拍打水面水珠不停地賤到了她的臉上，我大聲告訴她：“這叫善有善報，惡有惡報，不是不報時候未到�！彼龔耐L凜凜，變成了縮頭烏龜，向我投降了，我開懷大笑，姜還是老的.辣喲！
接著，我們又看到了一艘船，我們兩人誰也不會劃船，只好厚著臉皮請對面的哥哥幫忙，他真是個樂于助人的好人，他一口就答應了，由于我們兩人太重，哥哥便很吃勁的載著我們劃了兩圈，玩膩了我們想下船，哥哥說：“我也是剛學的，在等會吧！”我忽然覺得船像墻頭草一樣兩邊倒，嚇得我又叫爹，又叫娘，“哎，也許我們要藏身于水底嘍！可憐的娃呀！”大哥哥說：“可以下船了！”我們欣喜若狂，一蹦一跳的下船了誰知那長的草是水草，哪兒的地是水，害得我們豬八戒照鏡子——里外不是人，氣得我半天說不出話來。
不知不覺六點了！我們說說笑笑的回家了。
也許這是我最開心的一天！
我的一天六年級學生作文600字 38
早上起來，打開窗戶，陽光灑在地上，新鮮空氣涌進房間，公路上偶爾傳來幾聲夾雜著鳥叫的鳴笛聲和哨聲。嗯，又是嶄新的一天。
“同學們，今天我們來學習B部分的內容……”在老師的講課聲中，我開啟了一天的學習旅程。上完早上的四節(jié)課，我被灌輸了許多知識，感到很充實，卻也有幾分疲倦。怎么辦？去陽臺找“朋友們”玩吧。
多肉葉子冒出了嫩芽，展示著旺盛的生命力；綠蘿長長的枝條從花架上垂下來，形成一道綠色的屏障，為陽臺增添幾分神秘感。在窗臺上灑幾粒米，兩三只家養(yǎng)的鴿子“咕咕”地叫著，飛來啄食。與這些“朋友”玩，雖無法交流，卻能使我身心放松。這大概就是所謂的.“一切盡在不言中”了吧。
“好了，同學們，今天的課就上到這里�！彪S著最后一節(jié)課的老師宣布下課，一天的課程便落下了帷幕。接下來干什么呢？當然是寫作業(yè)。我順利地完成前幾道題，做到最后一題時，卻卡殼了。嗯……老師在課上似乎講過這個問題。翻翻書，查查筆記，我的大腦高速運轉：可不可以先算總面積？可是數(shù)據(jù)不夠啊……這個思路似乎也不行……咦，這個公式看起來可以用……好像有點意思……在紙上演算一遍……對了！難題迎刃而解，我寫下答案，自豪感涌上心頭。
晚上，我會和爸爸一起研究物理題，探究解題的不同思路，從不同角度解決問題�！跋麥纭彼凶鳂I(yè)后，便和爸爸一起看部紀錄片，積累課外知識的同時，聽他講講自己上初中時的學習方法、思考方式和“輝煌事跡”。
我的一天就是這樣平凡且普通。只愿在回憶這平凡的一天天時，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。
我的一天六年級學生作文600字 39
太陽像火爐一樣烤著大地，把天上的云也燒沒了。風吹在臉上熱乎乎的，炎炎的盛夏來了。各種各樣的瓜果飄香，小草拼命的往上、往高處生長。
我閑坐著看書，不一會兒，小水珠爬到了我的臉上，可以不要水洗臉了……天真的好熱呀！
忽然，聽見“汪汪”的叫聲，連忙跑了出去，一只小黑狗在垃圾桶里悲哀的叫著，正不停的往上爬，我沒有多想就伸手去抱，小狗碰到我的手心就朝外跳，根本不管高低。
終于，小狗出了垃圾桶，不停的沖我搖尾巴，好像在說：“謝謝你”。
我好喜歡眼前的小黑球，給它起名叫：“跳跳”，我不停的叫著，跳跳，跳跳.，...... 小黑狗好像聽懂了我的意思，伸出前爪和我玩，我用手抓住不停的`上下?lián)u晃。開心極了。
一轉身，不知道腳下踩了什么，低頭一看，原來是個錢包。打開一看，全是錢...... 這下我可發(fā)財了，可以把喜歡的玩具全買回家了。我興奮地想著，立刻就想把這個消息告訴好朋友俞力濤。小黑狗還 在不停的搖著尾巴，大概是餓了，我想給它去買好吃的東西。
忽然聽見一個聲音對我說：好孩子，撿到的東西要交給警察叔叔。
這不是老師常常跟我說的話嗎？好學生應該聽老師的話，于是我把錢包交到了村委辦公室，因為我在那里看到過戴五角星帽子的叔叔。沒想到一屋子的人在開會，看到我不停的夸獎：好孩子，好學生，有出息......
我心里美美的往家跑，跳跳跟在身后緊緊的追著。天好熱呀，不一會兒，汗水就像小雨滴一樣落下來。一回家就看到我愛吃的蛋炒飯。這次，我不再貪心，把好吃的分享給我的新朋友-----跳跳。
我閑坐著看書，直到晚霞紅的像五星紅旗......
我的一天六年級學生作文600字 40
就因為我有個奇葩的閨蜜——小茅子。于是我也理所當然地擁有了一個讓人刻骨難忘的一天。
小茅子是個機靈可愛但是又喜歡搞惡作劇的女孩！每當我和我的朋友在一起開心聊天時，她總會輕悄悄地跑到我身后，冷不丁地拍我一下，沒錯，就是這樣……往往我會被嚇得跳起來！
還有更過分的呢！這一天，我和小茅跟團去福建平潭島玩。進酒店、拿房卡、乘電梯等，一陣忙亂后，我突然發(fā)現(xiàn)小茅不見了！她如果不在，我立即變得緊張起來！我怕她冷不防突然在哪兒出現(xiàn)！我怕我會被嚇暈過去！
到了五樓，電梯門緩緩的打開了，電梯正對著黑洞洞的樓道！樓道前面有盞燈但是是壞的！我僵在電梯里……電梯的.門又緩緩地關上了！我急忙按下電梯門又開了，樓道里一點聲音都沒有。這時面前的燈亮了，樓道里還傳來了一絲絲詭異的聲音，我用力的抓了抓行李箱，眼睛直直的盯著樓道！這時樓道的門后閃過一個身影，用手機“啪”的一下打了個閃光燈照在我身上，嚇得我急忙后退，卻被行李箱絆住了摔倒在了地上！
這時我聽到了一聲熟悉又恐怖的聲音：“小李子我來了”我定睛一看，天！這不是小茅子嗎？她左手拿著手機右手一副要抓我的樣子！臉上掛著一絲勝利的笑容，大叫一聲“抓到你啦！”
原來她在人多的時間悄悄地從樓梯上樓了，然后利用人們上下電梯的時間比我先上了樓，做好準備來嚇我……
瞧！我這一天過得那個凄慘��！又驚又嚇的一天！如果你有一位這樣不靠譜的閨蜜，不知道你的小心臟是不是還能有我這么強大呢？
我的一天六年級學生作文600字 41
每當我走進熱鬧的校園時，都會看見許多又囧又有趣的事。這一次，記錄我最忙碌又充實的一天校園生活。
早上有序的校門口見聞
早晨的校門口，非常有序。同學們有的背著書包，有的拖著拉桿書包。不過大家都自覺地沿著通道一一測體溫。有的`同學看到老師，會大方地向老師問好，而這一天我看見一位膽子較小的同學小聲地打招呼：“老……老師好……”沒想到，老師一把把他摟在懷里，這可把同學嚇了一大跳，老師表揚他說：“真乖!”“真棒!”
正午時分的熱鬧校園
“親愛的同學們，下課時間到了……”廣播里，播放的下課鈴幾秒后便停止了。不過，我是紀律委員，我還得管理排隊秩序啊!
學校逐漸喧鬧起來，食堂的大卡車把食物運進了學校。不過，我還發(fā)現(xiàn)另一個有趣的事，就是學校里有“新華書店”標志的水壺越來越多，看來我們學校也可以成為“新華書店”駐站點啦。
吃完午飯，太陽還不肯走，它非要把人們烤焦。不過對于那些撐傘的，太陽就不敢來招惹他們了。在斑馬線上，午托班的隊伍一條接一條，讓學校附近變得喧鬧起來。
放學后的值日工作忙
中午放學后，一轉眼到了下午�？墒欠艑W時間，我們卻拖堂了半個小時!我還要值日，我得啥時候才能回家啊。整理音樂課本……我這時的負擔較重，要不是我的好閨蜜今天也是值日生，我可要被亂糟糟的教室給壓垮了。
當然也有不愉快的事發(fā)生，我在擦黑板時，有同學往水盆里搗亂似的灑了一些粉筆灰，結果越擦越臟，我只好告訴了老師……
我的這一天，真是比普通人辛苦五倍，但我感覺也不錯，很忙碌也很充實呀!
我的一天六年級學生作文600字 42
這是一個值得紀念的一天。因為這一天，我和跳樓機結了緣！
這天我和家人們去游樂場，最早映入眼簾的就是跳樓機！我以前一見它就腿軟，從來不敢玩！但是今天不知為什么，我想去挑戰(zhàn)一下自己！自從下了這個決心，我就處在忐忑不安之中，又是想，但又是不敢，但這次我決定睹一把了。
到了檢票口排著很長的隊，幾乎都是成年人。我心里更加地緊張，手中握著的卡都快冒汗了，一步一步就要接近那比考試都要恐怖的跳樓機面前，只剩下激動的心和顫抖的手了。無時不刻地，我都在心里默念，我可以的，我可以做到的。
到我了，真的到我了！當我抬頭往上看的時候，那個高度真的嚇到我了，我的腿一下子就軟了，但是錢給了是不可能退的，我終于鼓起了勇氣來到了跳樓機上。
只聽叮鈴鈴，開始了，跳樓機緩緩上升，我的心臟跳動也越來越快，隨著跳樓機的速度越來越快，我也看不見底了，我更加的惶恐，心臟不停跳動，到了頂上了，突然停了下來，只見321，哇，一下子飛了下去，心臟都像飛出去了似的`，整個人都像沒了魂一樣，就這樣，我在云里霧里要死要活地熬著，等到我從出口緩緩地出來時，我突然活過來了，雖然是嚇的半死不活，但是我挑戰(zhàn)自己成功了。
這一天太值得紀念，因為在這一天，我首次挑戰(zhàn)自己成功！雖然是有些的痛苦，但我有戰(zhàn)斗的勇力，這一天的經(jīng)歷！說明了我不懦弱！說明了這一天的挑戰(zhàn)沒有白費，還證明了"世上無難事，只要肯登攀"，只要我勇敢那么一點，我就一定能行的。
我的一天六年級學生作文600字 43
我的一天是豐富多彩的，有快樂、悲傷，還有失望。它們就像一只只小船，在我的腦海里游蕩。然而，我最忘不了的，卻是那看似平常的一天。
那一天，陽光明媚，天氣特別好，太陽公公起了個大早，肯定是怕上班遲到了吧！我和爸爸一早便打起精神，準備一起到小山壩玩。到了上午九點，我和爸爸便相互使了個眼色，興奮地“離家出走”了。
到了小山壩，我便被它的美麗景色所吸引了。你看，前面那座高大挺拔的山峰在云霧中若隱若現(xiàn)，好像一面遺失的鏡子。近處，一叢叢一人半高的蘆葦桿密密麻麻的，活像一片蘆葦?shù)暮Ｑ�。一陣風吹來，蘆葦像一排排波浪，涌了起來，好看極了！
就在這時，爸爸讓我過去，說他發(fā)現(xiàn)了什么？原來是一只蝴蝶。爸爸提議把蝴蝶做成標本，我說：“好吧，我們多捉幾只做標本�！庇谑�，我又和爸爸開始了“捕蝶行動”。我剛開始的時候，是追著蝴蝶跑，可是效率并不高。于是我想除了一種更為省事的辦法，那就是潛伏在蝴蝶經(jīng)常出沒的'地方——花叢旁。這辦法果然省事，我一口氣竟捉了三只。這可把我樂壞了！我一轉身，爸爸竟捉了五只，我連忙又埋下頭，繼續(xù)捉，好一會兒過去了，我捉了六只，爸爸捉了九只，爸爸還是贏了！之后，我們又忙著制作標本，做完之后，我好好地欣賞了一下，可真好看��！
很快到中午了，太陽公公躲進了云層，想必是回家吃午飯去了吧！我們的肚子也在催著我們該回家了，于是，我和爸爸戀戀不舍地往回走，一路上留下一串串歡聲笑語。這平凡的一天，也是我最快樂的一天！
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