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踩氣球作文600字

時(shí)間:2021-07-19 08:13:05 600字 我要投稿

踩氣球作文600字

  篇1:踩氣球作文

  今天,我又要去金科作文培訓(xùn)班上課了,上節(jié)課老師說(shuō)了,這節(jié)課我們要先玩一個(gè)游戲,再寫(xiě)作文,我們都高興得一蹦三尺高。

踩氣球作文600字

  “叮鈴鈴”上課鈴終于響了,我迅速地跑到教室里,開(kāi)始上課了。我們都很期待這次好玩的游戲。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)老師從包里拿出十個(gè)紅色的氣球,原來(lái)是玩氣球啊,可是到底是怎么個(gè)玩法呢?我在心里猜測(cè)著。要吹氣球了,同學(xué)們使著吃奶的勁,鼓著腮幫子吹,就剩下我還沒(méi)有吹起來(lái)了,心里有些著急,怕同學(xué)們笑話(huà)我,我再一次使勁,可是還是沒(méi)有吹起來(lái),心里很是納悶,沒(méi)辦法只好向身邊的王含晗求助了,在她的幫助之下,我的氣球也算是成功地鼓了起來(lái)。氣球是吹好了,接下來(lái)要干什么呢?原來(lái)今天的重頭戲是踩氣球比賽啊,這可難不倒我。開(kāi)始分組了,我和楊易隴、由洋、黃老師是第一組,王若晗、李煜辰、唐俊彩、杜松清是第二組。

  比賽開(kāi)始了,我們都被擠到一邊踩球去了,就剩下杜松清和楊易隴在一起單獨(dú)比賽,可是楊易隴在年齡和身高上都不占優(yōu)勢(shì),所以沒(méi)幾下他的球就被杜松清給踩爆了。比賽繼續(xù)進(jìn)行著,我們對(duì)的由洋一時(shí)沒(méi)有注意,居然被唐俊彩從后面給偷襲了,他的球也爆了,F(xiàn)在我們對(duì)就剩下我和黃老師了。不經(jīng)意間,唐俊彩從后面撞了我一下,把我的球給踩爆了,這下可把我給氣壞了:“你怎么可以搞這樣的小動(dòng)作呢”,氣歸氣,球還是破了,現(xiàn)在就剩下黃老師了,可是不幸的是,黃老師一個(gè)猛的突圍,不小心把自己的球給踩爆了,這下我更是氣壞了,拼命地追趕對(duì)方最后一名隊(duì)員——王若晗,一不小心把她給推出界去了,不過(guò)被老師給發(fā)現(xiàn)了,判定第二組獲勝,一方高興,一方愁。比賽就這樣結(jié)束了。

  其實(shí)比賽的勝負(fù)并不重要,重在參與,大家在一起玩很開(kāi)心!

  今天的作文課真是有趣!

  篇2:踩氣球作文

  學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)場(chǎng)上,飄出了一只藍(lán)色的氣球,藍(lán)得好漂亮,它飄落在我前面不遠(yuǎn)的一棵樹(shù)下。

  我想上去把它捉到,帶回家,因?yàn)槲遗畠合矚g氣球,我估計(jì)我?guī)е@只藍(lán)色氣球回到家,她會(huì)很高興的,她會(huì)把它系在臥室的床欄桿上,逗它玩,一直玩到癟癟的再也飄不起來(lái)為止。

  我剛跑到樹(shù)下,忽然來(lái)了一陣風(fēng),氣球又飛了起來(lái),飛得好高,往南面飄啊飄。

  我追它。我發(fā)覺(jué)飄在艷陽(yáng)下的氣球更漂亮了,閃著亮光簡(jiǎn)直是透明的,像是一泓湖水神奇地飄上了藍(lán)天。

  我加快腳步追它。我一定要追到它。

  它又落地了,貼著地面快速滾動(dòng),很頑皮很逞強(qiáng)的樣子,它是想再次隨風(fēng)飄起來(lái)吧,它似乎在眨巴著大大的眼睛故意氣我:“你捉我呀,你肯定捉不到我!”

  繼續(xù)追。

  眼看就要追到了,從南面,來(lái)了一個(gè)健壯的小伙子,可能是個(gè)大學(xué)生吧,他伸出一只腳,靈巧地,將撒歡前滾的.氣球給攔截了。

  我剎住腳步,不追了,看來(lái)人家小伙子也喜歡那個(gè)氣球,誰(shuí)先捉到就屬于誰(shuí),我不會(huì)為個(gè)氣球和人家爭(zhēng)搶的。

  小伙隨即伸出了另一只腳,踩氣球。我吃驚了。咚,一腳踩下去,沒(méi)踩中,腳面落地的瞬間,氣球往左面滾了滾,脫險(xiǎn)了!咚,又是一腳。我大驚。仍沒(méi)踩中,氣球惶恐地往右滾了滾,再次脫險(xiǎn)!我喊:“哎,你,你不能——”我想阻止小伙子。

  小伙似乎憤怒了,他雙腳并用,大跳霹靂舞似的,踩了起來(lái),不,是跺了起來(lái),咚!咚!咚!終于,啪,一聲尖銳的慘叫,氣球跺碎了!小伙子大笑。

  我的心,頓時(shí),好像也被他跺碎了。

  小伙是英俊的,臉上的肌肉,硬硬的,一楞一楞的。我盯著他,我覺(jué)得這個(gè)英俊的小伙子絕對(duì)是個(gè)冷酷的人,甚至是個(gè)壞人,難道他沒(méi)看出那只氣球是很美麗的嗎?

  把毀壞美麗當(dāng)樂(lè)趣,這樣的人,會(huì)是個(gè)好人嘛?

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