【實(shí)用】小學(xué)作文600字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文600字 篇1
我的舞臺(tái)，自己主宰，燃燒沸騰的血脈；無(wú)所不在，排山倒海。。。。。。每當(dāng)聽(tīng)到這首《快樂(lè)男聲》的主題歌———《我的舞臺(tái)》的時(shí)候，心里都很是激動(dòng)。
在前幾年，我覺(jué)得自己在這平平淡淡的人生中并沒(méi)有什么特長(zhǎng)，除了可以發(fā)出幾聲怪叫�？芍钡侥且惶�，我才覺(jué)得，自己好像找到了它，并愛(ài)上了它。
那年暑假，媽媽每天看我宅在家里，不是看電視就是玩電腦，其它什么也不干，就想讓我把這閑雜的時(shí)間都利用起來(lái)，學(xué)點(diǎn)東西。
記得小時(shí)候，我學(xué)過(guò)舞蹈。可現(xiàn)在，就以我這身段，就算我想學(xué)，人家也不一定要啊！
后來(lái)，媽媽看我學(xué)什么也不行。就干脆給我在漯河大學(xué)找了個(gè)教授，讓我跟著他學(xué)習(xí)美術(shù)。
從此，我離開(kāi)了電腦，離開(kāi)了電視，不再宅在家里。而是每天面對(duì)那些枯燥無(wú)謂的線條，一遍一遍的畫(huà)著。
畫(huà)畫(huà)本來(lái)就是個(gè)安靜的活，那我不是個(gè)安靜的人，所以難免會(huì)在課堂上搗一些亂。所以，我被老師嚴(yán)厲地稱(chēng)為唯恐天下不亂。
為了讓我慢慢進(jìn)入美術(shù)的狀態(tài)，媽媽給我買(mǎi)了好多畫(huà)冊(cè)，可那些東西并沒(méi)有起到什么作用，而是被我孤零零地扔到了一邊。
有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁醋屛胰W(xué)畫(huà)畫(huà)？媽媽答道：小時(shí)候，你總愛(ài)在墻上畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，就在每本書(shū)的后面畫(huà)。記得有一次，我給你收拾玩具，發(fā)現(xiàn)那些娃娃都被你涂上了眼影，畫(huà)上了口紅。我當(dāng)時(shí)就后悔讓你學(xué)舞蹈�，F(xiàn)在，你正好閑在家里，我想干脆你還是去干回你的‘老本行’吧！
聽(tīng)了媽媽的話，我馬上去翻了那幾本我收藏的老古董，果然，書(shū)后面還隱藏著我的大作。
我開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)，認(rèn)真的畫(huà)，每畫(huà)一張，我都覺(jué)得自己在進(jìn)步。到了最后，我發(fā)現(xiàn)，我竟然愛(ài)上了它，我開(kāi)始更進(jìn)一步的了解它。每天空閑，我的目光都聚集再畫(huà)冊(cè)上，我看著那些以前被我一枯燥無(wú)味命名的線條，現(xiàn)在在我的眼前，仿佛不那么乏味無(wú)趣，而是一種力量的美，一根一根的線條，筑造了一組組靜物，一幅幅美麗的畫(huà)卷。
看著那在房間里堆成一堆的畫(huà)，我看到了我在一步步向前走，一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。
我的舞臺(tái)，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。。。。�！，F(xiàn)在回想起這首歌，我都會(huì)在心里出一個(gè)設(shè)問(wèn)句。我的舞臺(tái)在哪？當(dāng)然是在我每一次畫(huà)好一幅畫(huà)的時(shí)刻。
小學(xué)作文600字 篇2
一棵樹(shù)的成長(zhǎng)，要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，雨淋蟲(chóng)害，才能成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。而一棵樹(shù)若是要成材，生長(zhǎng)的筆直，還需要育樹(shù)的人的矯正。
有經(jīng)驗(yàn)的育樹(shù)人，在樹(shù)還是矮小的樹(shù)苗是，就會(huì)用木板固定在他身上，而在給樹(shù)施肥時(shí)，是要在離樹(shù)幾米遠(yuǎn)的地方挖一個(gè)坑，將肥埋在坑里，這樣的樹(shù)，才能筆直地生長(zhǎng)，才能深深地立足于泥土之中。
一個(gè)人的成長(zhǎng)，要經(jīng)歷艱難坎坷，辛勤努力，才能成長(zhǎng)為一個(gè)國(guó)家棟梁。
小時(shí)候，有媽媽爸爸的寵愛(ài)，在庇護(hù)下成長(zhǎng)，但是父母所給予的幫助，總是有限的。小學(xué)時(shí)做作業(yè)，遇到了困難，立刻想到了尋求父母親的幫助，可是卻總是遭到毫不留情的拒絕，最終嘟著嘴心懷不滿(mǎn)地離開(kāi)，那時(shí)我想不通，明明他們動(dòng)動(dòng)嘴巴就能解決我20分鐘苦思冥想才能完成的事，卻連這點(diǎn)幫助也不肯給。長(zhǎng)大后才明白，原來(lái)他們是要培養(yǎng)我獨(dú)立思考，自主做事的習(xí)慣，就像樹(shù)那樣，在泥土里深深地扎根，通過(guò)思考汲取知識(shí)的養(yǎng)分。
后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)力，考試的失利，疾病的侵?jǐn)_，奔波的勞累，在人生道路上布滿(mǎn)嶙峋的石子，絆了我一個(gè)又一個(gè)的跟頭。這正應(yīng)了那句老話，人生不如意事十有八九。難免也有萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，覺(jué)得對(duì)生活，對(duì)一切都失去了信心，覺(jué)著靈魂已死，身體也如行尸走肉一般。那時(shí)我家的樹(shù)，恰恰也因家里人的忽視，枯黃了葉，縮成了一團(tuán)，皺巴巴的樣子，仿佛僵死之人。冬日的陽(yáng)光照不到的角落覆蓋著皚皚白雪，冰凍了所有活力。我覺(jué)著它死了，死得透徹，已再無(wú)生機(jī)。
然而再見(jiàn)時(shí)，那棵被判了死刑的樹(shù)，卻判若兩“樹(shù)”，舒展的柔枝鮮綠的葉，在春風(fēng)中煥發(fā)出生機(jī)與活力，在春日的朝陽(yáng)映照下，令懦弱的人不敢直視。
深扎根，潛伏在冬日，等待春天的發(fā)芽，樹(shù)有一種堅(jiān)韌和勇敢，一種淳樸簡(jiǎn)單的智慧。我終究是站起來(lái)了，就像一棵樹(shù)，勇敢地站了起來(lái)，冬日再漫長(zhǎng)，還是要過(guò)去的，如同詩(shī)人雪萊所說(shuō)，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
小學(xué)作文600字 篇3
今天我背著書(shū)包像往常一樣地上學(xué)，可誰(shuí)知，意想不到的可怕事件卻發(fā)生了。嗨，想想都覺(jué)得懊惱……
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，在一座學(xué)校里卻不是朗朗的讀書(shū)聲，而是一陣陣噪雜。到底是誰(shuí)這么大膽包天？敢在早讀如此大膽地說(shuō)話？哦，不用猜，就知道肯定是（6）班的“童鞋”啦！
鏡頭轉(zhuǎn)近：李翊君帶上了自己的手機(jī)，跟值日生鬧翻，觀看人：全班同學(xué)。
值日生：“把手機(jī)拿回來(lái)！上學(xué)不許帶手機(jī)！”
李翊君：“不行不行不行不行……”嗨，人家還快樂(lè)地唱起了一休歌。剛唱完，又補(bǔ)充了一句：“如果沒(méi)有手機(jī)，我就OUT啦！你沒(méi)看過(guò)《手機(jī)少年》嗎？哼，沒(méi)文化！”
“神馬神馬東東？”值日生反駁道。我來(lái)到了門(mén)口，見(jiàn)一番這樣的噪雜感到很奇怪，先聲明，我也是值日生。了解了一些情景后，我便發(fā)出了我的“獅子吼”：“姓李的！把手機(jī)拿來(lái)！！”
“不嘛！你們干嘛這樣子？噢，對(duì)了，羊族的那個(gè)，你能追到我就來(lái)吧！”說(shuō)完，他做了一個(gè)正常人做不出的鬼臉，又馬上轉(zhuǎn)回頭，扭了扭屁股，惹到了一片嘔吐。哼，竟敢小看我，我可是賽跑得到亞軍的（全校的），反正他又不是冠軍，雖說(shuō)他是季軍，不過(guò)跟我相差13秒，也夠不錯(cuò)！
我毫不猶豫地沖了上去，“媽咪！你真來(lái)��！”他大喊了一聲。我停了下來(lái)，對(duì)他“和藹”地說(shuō)：“噢，對(duì)了！經(jīng)過(guò)游戲規(guī)則我應(yīng)該讓你十秒，快走哇！我數(shù)到了5秒了哦” “什么！也不提示“上司”的！你這個(gè)卑鄙小人！”說(shuō)完，他便珍惜起時(shí)間，馬不停蹄地跑起來(lái)，沖出教室，5秒后，我也沖了出去�？磥�(lái)他沒(méi)有躲進(jìn)衛(wèi)生間，夠男子漢氣勢(shì)！我找到了他的身影，便追了上去，他看到了我，似乎緊張?jiān)S多，轉(zhuǎn)過(guò)頭更快地跑著。不知不覺(jué)追到了校園里的操場(chǎng)上�？蓺獾氖牵嗬锏娜司尤欢枷聛�(lái)了。
大約過(guò)了十幾秒，我竟然沒(méi)追到他。出乎意料的是接下來(lái)的景幕：他跑著跑著，慢慢地停了下來(lái)。嘿嘿，不行了吧！我抬頭一看，校長(zhǎng)大人�。�！接下來(lái)的布幕也許大家都猜想到了。
今天啊，幾年幾月幾日��！兩個(gè)“屬下”的被校長(zhǎng)大人狠狠地K了，可悲的“壯觀”景像啊……
小學(xué)作文600字 篇4
記得小時(shí)候，每年的春天，我家窗外有許多小燕子飛來(lái)飛去。其中，令我印象最深的是一只在燕子群中顯得最弱小的那只。它長(zhǎng)著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，白白的肚皮，剪刀似的尾巴，尖尖的小嘴巴和一雙纖細(xì)的小腳，還有一雙圓圓的骨溜溜的眼睛和一個(gè)不引人注意的`小鼻孔。時(shí)間一晃就過(guò)了好幾個(gè)月，小燕子長(zhǎng)成了一只勇敢的大燕子，并且“生兒育女”了。它在我家院子里的一棵松樹(shù)上壘了一個(gè)燕子窩，一家幸福的燕子就生活在里面。小燕子，哦不，應(yīng)該是大燕子，壘窩的時(shí)候可辛苦了。我見(jiàn)它先用那雙機(jī)靈的眼睛環(huán)繞一下四周，看看有有適合壘窩的樹(shù)枝，如果發(fā)現(xiàn)又長(zhǎng)又細(xì)的樹(shù)枝就一支支地把它們銜回來(lái)，再一周周地繞成圈，然后再把濕泥漿用嘴巴均勻地抹在樹(shù)枝上；最后再去叼些干燥的茅草鋪在壘成的窩里，這樣，‘燕子窩’這項(xiàng)工程才算正式大功告成。
為了慶祝燕子們筑成了燕子窩，我在旁邊拍著巴掌鼓勵(lì)它們，燕子們像領(lǐng)會(huì)了我的意思似的，“吱吱吱”地朝我叫著在感謝我呢。或許，在人類(lèi)的眼里，一個(gè)小小的燕子窩可能并不起眼，但在我這顆幼小的心里，卻認(rèn)為它非常了不起。我認(rèn)為，它不僅僅只是一個(gè)小小的窩，它代表的是‘燕子?jì)寢尅燎诘膭趧?dòng)和智慧以及‘燕子?jì)寢尅┐蟮哪笎?ài)。有了燕子窩，‘燕媽媽’才有地方哺育它的兒女們；有了燕子窩，‘燕娃娃’們才有一席之地安心地進(jìn)食，不會(huì)受凍，并且可以順順利利地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。有了這么多的理由，還有誰(shuí)的意見(jiàn)跟我不一致嗎？年復(fù)一年，日復(fù)一日，春、夏、秋季都過(guò)去了，冬季終于來(lái)臨了，該是我和燕子們告別的時(shí)候了。當(dāng)它們揮著翅膀跟我再見(jiàn)的時(shí)候，我把我的紅領(lǐng)巾系在了燕子窩上面，我希望這些燕子明年春天還來(lái)到這里，我這個(gè)小伙伴在這兒等著它們！我還有個(gè)愿望，就是希望全世界的益鳥(niǎo)都有個(gè)窩，與人類(lèi)共同珍惜這個(gè)美好的家園！
小學(xué)作文600字 篇5
俗話說(shuō)：“新學(xué)期，新氣象�！毙碌囊粚W(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們把自己的煩惱和不快拋到九霄云外，煥然一新的來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們都盼望著自己的新老師，新同學(xué)，可是一會(huì)媽媽和馬老師來(lái)到教室，告訴同學(xué)們今年六年級(jí)不再分班，我們還是原班人馬。我們聽(tīng)了既高興，又失望。高興的是還能和自己的老同學(xué)共同學(xué)習(xí)，失望的是沒(méi)有新朋友加入。
正當(dāng)我們嘰嘰喳喳討論不停的時(shí)候，老師告訴我們到外面排隊(duì)，準(zhǔn)備排位。我這個(gè)活躍分子，又開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。老師沒(méi)換，同學(xué)沒(méi)換，同桌總該換了。因?yàn)樯蠈W(xué)期結(jié)束時(shí)老師許愿給我們，前十名可以選位，僥幸的我也在前十名，首先選了一個(gè)如意的座位。正當(dāng)我盼望新同桌到來(lái)時(shí)，一個(gè)人坐在了我的身邊，我猛的抬頭一看，怎么還是你呢？真掃興連同桌都沒(méi)換。
于是我就沒(méi)事找事，說(shuō)我的眼睛看不見(jiàn)，結(jié)果被媽媽搏了回來(lái)，明天配眼睛。我非常沮喪的坐了下來(lái)。
我的同桌非常聰明，我的用意她非常明白，但她并沒(méi)有給我計(jì)較，還不斷包容我的不斷挑釁。她的大度讓我非常感動(dòng)，同時(shí)也改變了對(duì)她的態(tài)度。并且媽媽也告訴我，我的同桌懂事，會(huì)辦事，會(huì)說(shuō)話，總的來(lái)說(shuō)樣樣都比我好，就是讓我向她學(xué)習(xí)的。聽(tīng)了還是覺(jué)得老媽只看見(jiàn)別人的好處，卻沒(méi)看見(jiàn)兒子的優(yōu)點(diǎn)。
抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，我就觀察同桌，我發(fā)現(xiàn)她不僅大度，而且還十分大方，記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了一半時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了。怎么辦？今天又忘記帶魔筆和水筆了，可是撕了也太可惜了。像別人借！好像是唯一的辦法了，于是我小心翼翼的像同桌伸出了求助之手，可誰(shuí)知，她卻毫不猶豫地伸出了援助之手，這讓我非常慚愧，覺(jué)得自己太小心眼，低估了別人，同時(shí)我對(duì)她也非常敬佩。
隨著時(shí)間的推移，我也發(fā)現(xiàn)我的同桌真的像老媽說(shuō)的，樣樣都都比我強(qiáng)，值得我學(xué)習(xí)的地方太多了。真的希望同桌多幫我，多包容我。同時(shí)也給她說(shuō)聲謝謝和對(duì)不起。嗨我還沒(méi)告訴你們她的名字呢？她就叫“劉夢(mèng)菲”。
小學(xué)作文600字 篇6
早晨，我在陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)了一只飛蛾。飛蛾的翅膀好像受了傷，它無(wú)論怎么舞動(dòng)身體也飛不起來(lái)，就算飛的起來(lái)，也是區(qū)區(qū)幾秒鐘便跌下來(lái)了。我看著它，覺(jué)得它可憐，心中想幫幫它。我便拿了鑷子，輕輕的捏著這飛蛾的翅膀，不斷的幫助飛蛾煽動(dòng)翅膀飛起來(lái)�？墒沁@一招不管用，飛蛾只撲了幾下翅膀。我無(wú)計(jì)可施，便把飛蛾放在了陽(yáng)臺(tái)上。過(guò)了一會(huì)，我想看看飛蛾。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)那只飛蛾還在不斷的扇著翅膀。我感受到，飛蛾就算受了傷也毫不放棄自己的生命，一遍一遍的嘗試，一遍一遍的努力！它是多么不想放棄自己寶貴的生命��！
門(mén)前的花壇栽了幾株蘆薈，就算幾個(gè)星期都不澆水，它也存活得下來(lái)。這幾株蘆薈也不像其他植物如此“嬌嫩”，我在觀察蘆薈時(shí)，把蘆薈的一根葉片給折斷了，蘆薈流出了許多“血”。我想：看來(lái)這根葉片要枯萎了，多可惜啊。不過(guò)令我意想不到的是，一段時(shí)間后，蘆薈傷口的周?chē)兂闪它S色。第二天，傷口竟然已經(jīng)完全閉合了！原來(lái)蘆薈的自我修復(fù)能力是那么強(qiáng)！生命的力量帶給了蘆薈能在干旱、惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)，帶給了蘆薈頑強(qiáng)的自我修復(fù)力。生命是多么偉大呀！
我的爺爺是一名晚期癌癥患者。爺爺多次徘徊在生命的邊緣，與病魔抗?fàn)幜藘蓚�(gè)月，便與世長(zhǎng)辭了。但爺爺那堅(jiān)強(qiáng)不息的意志力令我震驚，令我敬佩！在爺爺?shù)弥约荷砘纪砥诎┌Y后不愿因?yàn)樽约旱耐闯绊懰�。在那撕心裂肺的疼痛發(fā)作時(shí)，爺爺不喊也不叫，默默隱忍。有時(shí)候，就算真的忍受不住了，爺爺也不出聲，但他唯一能做到的便是把那潔白的棉被咬破一個(gè)個(gè)洞……爺爺是為了生命在搏斗！他不想失去我們，他還想再和我們生活在一起��！還想看看未來(lái)的美好��！
是啊，生命可貴。只要你稍不注意，生命就會(huì)像沙子一般慢慢流逝。所以，不管怎樣，珍惜我們的寶貴生命，珍惜我們的青春年華，珍惜活在世上的每一天！
小學(xué)作文600字 篇7
一年一度的選美大賽就要開(kāi)始了，去年的選美大賽是孔雀，孔雀是沒(méi)人能比的。但這次的選美大賽卻出人意料。 報(bào)名的有孔雀，小兔，有猴子等等�！肮∧銈冞@些自不量力的家伙�！笨兹蛤湴磷詽M(mǎn)地說(shuō)道，“看你們，還是撒泡尿照照自己吧！這次選美女王一定非我莫屬，哈哈哈！”所有參加選美的小動(dòng)物們都垂頭喪氣地低下了頭，他們覺(jué)得，早知道就不來(lái)了，免得丟人現(xiàn)眼。只有小兔子雨夕（小兔子的名字）握緊拳頭，心里暗暗想到：雨夕你一定要加油�。×钊烁吲d激動(dòng)的選美大賽終于要開(kāi)始了，狗先生穿著帥氣的西裝，拿著麥克風(fēng)，走上了耀眼的舞臺(tái)，說(shuō)：“歡迎大家來(lái)到選美大賽的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎第一號(hào)----孔雀小姐！”只見(jiàn)孔雀披皇戴鳳的登上了閃耀的舞臺(tái)，觀眾的叫喊聲一聲接著一聲，就這樣，第二號(hào)，第三號(hào)……一一登場(chǎng)了。
終于要宣布選美大賽的結(jié)果了，狗先生故作神秘地說(shuō)：“好了，在我們觀眾的投票下，我們選美大賽的冠軍終于誕生了，到底花落誰(shuí)家呢？”孔雀得意地說(shuō)：“這還用說(shuō)嘛，肯定是……”話還沒(méi)說(shuō)完，就被狗先生給打斷了“雨夕！歡迎雨夕上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”動(dòng)物們都為雨夕而狂歡，完全忘了一旁失魂落魄的孔雀“怎么可能？怎么可能……”大家隨著雨夕的腳步望了過(guò)去，只見(jiàn)雨夕把倒在地上地孔雀拉起來(lái)，拉到舞臺(tái)中間，說(shuō)：“孔雀，我知道你很傷心……” “滾開(kāi)，我不需要你的同情，你是來(lái)看我笑話的是嗎？”孔雀憤怒地說(shuō)。 “不，你錯(cuò)了，你失敗就是因?yàn)槟闾湴亮�！”兔子耐心地說(shuō)。 孔雀愣了一下，雨夕繼續(xù)說(shuō)“這冠軍不是屬于我的，而是屬于大家的，雖然大家的樣貌沒(méi)你孔雀的好看，但是他們?cè)谄渌律媳饶銖?qiáng)多了！” 孔雀被這話感動(dòng)地哭了，而下面的觀眾也在大叫著“雨夕萬(wàn)歲！孔雀也是冠軍！”
是的，每個(gè)人都有自己長(zhǎng)處，正所謂“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，要看清自己的長(zhǎng)處，千萬(wàn)不要因?yàn)槟愕南嗝矝](méi)有別人的好而傷心，你也是有長(zhǎng)處的喲！不過(guò)呢，千萬(wàn)不要在你的長(zhǎng)處上驕傲，這樣也會(huì)讓別人看不起你的。
小學(xué)作文600字 篇8
每天我上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——一位白發(fā)蒼蒼的清潔工老爺爺。
他一臉的皺紋，那張黑漆漆的臉?biāo)坪跤肋h(yuǎn)也洗不干凈，亂蓬蓬的頭發(fā)像雞窩一樣，身穿一套早已看不出本色的清潔裝，腳上穿著一雙洗得發(fā)白的球鞋，可是腳趾頭都快露出來(lái)了。每當(dāng)我從他身邊經(jīng)過(guò)，我都會(huì)捂住鼻子，皺著眉頭，躲避而過(guò)。曾經(jīng)因?yàn)榇耸�，媽媽批評(píng)過(guò)我，說(shuō)我以貌取人，但我卻很不以為然。
一件事徹底改變了我對(duì)老爺爺?shù)膽B(tài)度。記得那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我手里握著兩根香蕉，一邊津津有味的吃著，一邊和朋友打鬧玩耍。我隨手把香蕉皮扔在了地上，老爺爺看見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)，吃力地蹲下身子拾起香蕉皮，一邊扔進(jìn)了果皮箱里，一邊耐心地提醒我：不要亂扔果皮，別人踩到很危險(xiǎn)的！我反感地回敬了一句：要你管!說(shuō)完便一溜煙兒跑開(kāi)了。后來(lái)我在扔后一個(gè)香蕉皮時(shí)，故意扔在了一個(gè)不被人發(fā)現(xiàn)的地方。之后，又若無(wú)其事地和朋友玩起了捉迷藏。結(jié)果，一不小心，我踩到了一個(gè)滑溜溜的東西，仰面摔在了地上，兩只手掌全被磨出了血，痛得我直掉眼淚。這時(shí)，一雙溫暖的手把我扶了起來(lái)。我扭頭一看，原來(lái)是那個(gè)讓我異常厭惡的老爺爺。他一邊撿起地上的香蕉皮，一邊心疼地說(shuō)：疼嗎？以后不要亂扔果皮垃圾啦！你看多危險(xiǎn)！老爺爺不容我多說(shuō)，急急忙忙把我背回了家。爸爸媽媽連聲道謝，我不好意思地低著頭，臉滾燙滾燙的，非常后悔，我不應(yīng)該經(jīng)常取笑和捉弄他，他不僅教育了我，還幫助了我。我在心中暗暗發(fā)誓：一定要善待身邊的每一個(gè)人。
謝謝您！清潔工老爺爺，是您讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤；是您讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；是您讓我看到了這個(gè)世界上最美的一面；是您讓我懂得了不要以貌取人的道理。
小學(xué)作文600字 篇9
坐落于我們博山的原山森林公園，是國(guó)家AAAA級(jí)風(fēng)景區(qū)。那里景色迷人，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。
春天，山上的積雪融化了。樹(shù)木吐出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草被春姑娘叫醒了，她揉揉眼睛，看看太陽(yáng)，好像在說(shuō)：“新的一次旅行又開(kāi)始了！”花蝴蝶快活得在草叢里飛來(lái)飛去，別提有多高興了！一只只野兔在樹(shù)林里竄來(lái)竄去，真可愛(ài)！
進(jìn)入鳥(niǎo)語(yǔ)林，里面有許許多多美麗的鳥(niǎo)兒。有黃鸝、鴿子、孔雀百靈鳥(niǎo)……在各種各樣的鳥(niǎo)一起合唱時(shí)我能得知他們一定練過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間。而且非常動(dòng)聽(tīng)。小朋友的腳，常被那聲音勾住。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得密密麻麻。又粗又壯的枝干，像是一根大柱子，幾十里連成一片就像綠色的世界。再到樹(shù)下仔細(xì)看看，有幾棵又小又嫩的野蘑菇，別看它顏色不鮮艷，吃起來(lái)又香又脆，營(yíng)養(yǎng)豐富。
游樂(lè)場(chǎng)里，人們有的再走獨(dú)木橋，有的在玩轉(zhuǎn)椅，有的在爬網(wǎng)子，有的在走鋼絲，還有的在走晃板……瞧，一個(gè)五六歲的小女孩正在扶著網(wǎng)子走鋼絲呢！她小心翼翼地把手往前一放，再讓腳向前挪一小步。按這樣的步伐，過(guò)了大約五分鐘，她終于走到了鋼絲的盡頭。媽媽摟著她，又是抱又是親。
秋天一溜煙搜的一下，便極快地來(lái)到了我們身邊。森林里有各式各樣、顏色不一的落葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，森林就像一個(gè)五彩繽紛的世界。各種各樣的野果多得數(shù)不清。有水靈靈的山葡萄，紅彤彤的柿子，還有一串串令人垂涎三尺的酸棗……滑草場(chǎng)里真是熱火朝天，人們都在爭(zhēng)先恐后地體驗(yàn)滑草的感受。
冬天，樹(shù)上堆積了一層厚厚的積雪，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)抖抖手臂，肯定會(huì)撒你一身雪，帶來(lái)陣陣清涼，真是沁人心脾！小溪里的水結(jié)冰了，它再也不會(huì)唱出那么美妙的歌聲，再也不會(huì)那么活潑了。但它依然那么純潔，好像一面閃閃發(fā)光的鏡子。山上的大樹(shù)都已落葉，不再像夏天那么茂盛了�？伤砂仫@得更蒼翠、更頑強(qiáng)。冬天的石海，你再也看不到哪那一片浩瀚的石頭海洋。因?yàn)樗惨吡�，厚厚的積雪把石頭封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，變成了一片“雪海”。
原山森林公園四季風(fēng)景優(yōu)美，是一座長(zhǎng)生不老的常青園，也是孩子們的樂(lè)園。
小學(xué)作文600字 篇10
上周六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，學(xué)校組織我們二年級(jí)小記者參觀科技館，一大早我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了科技館。
走進(jìn)寬敞明亮的科技館大廳，16條猶如章魚(yú)爪子的16個(gè)大眼球，好像從四面八方看著你，真是太壯觀了！在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們直接到了二樓《兒童、科技、娛樂(lè)》展區(qū)，在這里，享受了無(wú)窮的快樂(lè)：二樓的西面是《濕地和海洋》展區(qū)，麋鹿、丹頂鶴、獐子等動(dòng)物標(biāo)本以及模擬的濕地風(fēng)物，惟妙惟肖，讓我們領(lǐng)略了美麗的濕地和灘涂風(fēng)光。接下來(lái)我們來(lái)到了三樓《科學(xué)與技術(shù)》這個(gè)科學(xué)的天地，鏡子迷宮、方輪自行車(chē)、人體導(dǎo)電……，讓你在玩樂(lè)的同時(shí)感受到科學(xué)的魅力。不過(guò)，再好玩，也沒(méi)有里面傾斜的小屋讓人左右搖擺不定，導(dǎo)游讓我們進(jìn)入了一個(gè)小屋，我仔細(xì)打量著它，只見(jiàn)它和普通的小木屋沒(méi)什么兩樣，可朝里一看只見(jiàn)室內(nèi)的墻壁和地板全都傾斜著，“這有什么奧秘呢？”我滿(mǎn)懷好奇地進(jìn)去了，剛進(jìn)門(mén)便感覺(jué)身體向右傾斜，就好象連大地也向右傾斜，使人站立不穩(wěn)，頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)，呵呵，我還摔了一跤，身子趕緊不由自主地往墻上靠，我艱難地走著，突然有一個(gè)人大喊“把眼睛閉上就沒(méi)事了”，我把眼睛閉上，果然比剛才好走了許多，出了門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)木板上寫(xiě)著傾斜小屋的原理，是因?yàn)橐曈X(jué)，難怪剛剛眼睛閉上就好多了，真的是太刺激了！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼我們又到了一樓，集中去看4d電影，帶上三維立體眼鏡，影片的場(chǎng)景非常逼真，讓人仿佛身臨其境，有的同學(xué)看到恐怖的地方嚇得把眼鏡拿掉了，把大膽的男生逗得哈哈大笑。
不知不覺(jué)，我們看完了所有的展廳，老師宣布排隊(duì)回家了，大家滿(mǎn)載收獲知識(shí)的果實(shí)回家了�？萍拣^里還有許多千奇百怪的東西，我想其中肯定很多科學(xué)道理，科學(xué)知識(shí)是無(wú)窮盡的，只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能利用科學(xué)原理創(chuàng)造更美好的生活！
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