【精品】小學(xué)作文600字錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
我羨慕的不是在溫室長(zhǎng)大的花朵，而是在惡劣環(huán)境長(zhǎng)大的野草。他們有著及強(qiáng)的生命力和抗壓能力，雖然野草他們都不起眼，別人都看不起他們，但是，他們都在努力的堅(jiān)強(qiáng)不屈的成長(zhǎng)。直到現(xiàn)在都沒有一個(gè)人尊重過在街邊成長(zhǎng)的野草，野草的力量是最大的，一個(gè)可以破芽而出的小草，哪怕是在巨大的巖石，都可以成長(zhǎng)。這才是草的力量！
那天我一輩子都記得，我背著雙肩包跨進(jìn)校門，目光堅(jiān)定。我來到我將會(huì)學(xué)習(xí)的班級(jí)里，我膽怯的跨進(jìn)去，目光害怕，心像一只受驚的小鹿般，手腳就動(dòng)了起來。我低著頭紅著臉，來到了一個(gè)沒有人的座位。突然，一個(gè)高個(gè)子的男孩來到我的面前說：這是我的座位，憑什么讓一個(gè)插班生來坐呢？別人被他的話吸引了，都湊上來八卦八卦。我的臉紅得像猴子的屁股般，那時(shí)我的心情只有兩個(gè)字‘羞羞’。我那時(shí)多么希望有一個(gè)人沖出來解釋，但沒有一個(gè)人怎么做。那時(shí)我多么希望立刻沖出教室的門口，出到一個(gè)沒有人的地方，但我還是沒有那么做。終于，我的情緒馬上就受不了了，兩顆透明的珍珠脫框而出。就這樣我一天都在流眼淚，被同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)的，很快那天就結(jié)束了。我回到家，我把在學(xué)校發(fā)生那些美好的事情都一一告訴父母，至于那些不高興的事情拋到后腦勺去了。跟我玩過了解過的朋友都知道我是一個(gè)報(bào)喜不報(bào)憂的一個(gè)人，那天晚上我整整哭了一夜。每天還是一樣開開心心學(xué)習(xí)，至于那些不高興的事情埋在了心里了。
也許我就是和那些被人呵護(hù)的花朵不一樣，我是一個(gè)不起眼的野草，但是，我想通過這些事情讓大家了解我。了解一個(gè)寸草不生的地方都可以生存的野草，一個(gè)生命力及強(qiáng)的小草。我把夢(mèng)想當(dāng)做賽跑的目標(biāo)，小草的優(yōu)良品質(zhì)和精神當(dāng)做賽跑的力量。加油吧！一個(gè)小草的成長(zhǎng)由此起航，一個(gè)偉大的夢(mèng)想由此啟航，點(diǎn)燃人生的第一把明火。
小學(xué)作文600字 篇2
總是守望著那個(gè)理想。我飛快地敲擊著鍵盤，文字在我指尖熠熠生輝，情感在我心底汩汩流淌。案前，是我的書，書卷馨香。
——題記
聽媽媽說，我幼時(shí)抓周，第一次抓到一本書，第二次是一支筆。或許，從那時(shí)起，我便與書和筆結(jié)下了不解之緣吧。
從小，我最大的夢(mèng)想，就是能在雜志、報(bào)刊上發(fā)表我的第一篇文章，這是我在看了數(shù)百本書后的“內(nèi)心獨(dú)白”。于是，幼小的我便開始用我青澀的文筆，書寫出一篇篇稚嫩而可愛的文章。寫著寫著，我就無法自拔，愛上了寫作。
喜歡那種愜意的感覺。在墨香中徘徊，吮吸著文字的芬芳。當(dāng)我在《泰山晚報(bào)》上發(fā)表第一篇文章《吃烤鴨》時(shí)，我拿著白底黑字的報(bào)紙，開心地笑了。
從此，我變得一發(fā)而不可收，開始瘋狂地寫作，僅僅盼望著第二篇、第三篇的發(fā)表……努力終于有了回報(bào)，我的文章在《齊魯少年報(bào)》、《東方少年》、《與考試》、《少年文藝》等報(bào)刊雜志上先后發(fā)表了40多篇，我幼時(shí)的理想終于實(shí)現(xiàn)了！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的“寫作野心”也慢慢擴(kuò)大，不僅僅局限于發(fā)表文章了，“我要出書！”這又成為我第二個(gè)階段性的理想。從三年級(jí)開始，我就嘗試著寫，嘗試著操控小說那龐大的布局，驚險(xiǎn)的……苦心人，天不負(fù)。在20xx年6月，我終于出版了我的第一部小說《十二生肖玩具機(jī)器人奇幻之旅》。當(dāng)我捧著我墨香四溢的書時(shí)，心中那份理想達(dá)成時(shí)的興奮與喜悅無以言表！
升入初中，在語(yǔ)文老師李老師的指導(dǎo)下，我的寫作水平又有了很大的提高，更上一層樓。我的理想，則放到了更遙遠(yuǎn)的未來——我要當(dāng)一名作家！這個(gè)念頭在我心中縈繞，揮之不去！
當(dāng)我失利時(shí)，理想讓我重整旗鼓，奮勇向前；當(dāng)我灰心時(shí)，理想讓我重拾信心，不再頹唐……理想，讓我的生活充滿了陽(yáng)光與希望！
在未來的一天，我相信，我一定會(huì)像一只輕盈的鴿子，飛進(jìn)我的世界，我的天空，亦是我的夢(mèng)想——我心中神圣的伊甸園：作家的殿堂，收獲成功的喜悅。請(qǐng)堅(jiān)信！
小學(xué)作文600字 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡S著科技日益的發(fā)展，大家都喜歡上了網(wǎng)絡(luò)帶給人們的樂趣。而有些家長(zhǎng)就不喜歡讓孩子上網(wǎng)，怕荒廢了學(xué)習(xí)。而我今天演講的題目就是《網(wǎng)絡(luò)與書籍》。
現(xiàn)在的許多大人都認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是沒有用處的，而書籍可以讓孩子學(xué)到知識(shí)，還可提高作文成績(jī)，所以不讓孩子上網(wǎng)，怕荒廢了學(xué)習(xí)。但我不是這么認(rèn)為的，我認(rèn)為書里的知識(shí)都是的，你只不過是把它們看了一遍，然后再把它記在了腦子里罷了。而網(wǎng)絡(luò)卻不同了，你可以在網(wǎng)絡(luò)上看完知識(shí)，然后在瀏覽一些相應(yīng)的圖片，當(dāng)然你也可以看一看別人對(duì)這個(gè)物品、事件、地方的看法，然后發(fā)表自己的看法。這樣可比只讀書不親自看、想的方法強(qiáng)。
2.現(xiàn)在一提到網(wǎng)絡(luò)，有些人就總會(huì)說：“哎呀，什么網(wǎng)絡(luò)呀，上面凈是些不健康的東西。還不如看書呢！”對(duì)于這一點(diǎn)，我要來說一下了。網(wǎng)絡(luò)并不是網(wǎng)頁(yè)，只有某些網(wǎng)頁(yè)才存在一些不健康的東西，所以不要把網(wǎng)絡(luò)和那些網(wǎng)頁(yè)混為一談，再說了現(xiàn)在的瀏覽器都有檢測(cè)不良網(wǎng)頁(yè)的功能。而書籍雖然不存在一些不好的東西，但是它大部分都是文字，有事會(huì)很難懂，而網(wǎng)絡(luò)就可以把這本書上講的故事制作成電視劇、動(dòng)漫、電影等等，讓人更容易懂得這本書的意思。
3.最后我要說一下網(wǎng)絡(luò)游戲的問題，許多人都很喜歡玩兒網(wǎng)絡(luò)游戲，但是又怕耽誤了工作、學(xué)習(xí)，所以處于兩難狀態(tài)，所以在這里我想到了一個(gè)辦法。我覺得工作、學(xué)習(xí)是不可耽誤的，但是必要的時(shí)候也需要放松一下，做做自己喜歡的事，所以我覺得星期一至星期五完成自己應(yīng)做的工作之后，你可以找一本你喜歡的書籍，然后將好詞、號(hào)段摘抄下來，等到周六周日或者是放假的時(shí)候可以抽出一小會(huì)兒時(shí)間去玩會(huì)兒游戲，也可以在相應(yīng)的從網(wǎng)絡(luò)上瀏覽一些關(guān)于你讀的這本書的資料，也可以根據(jù)網(wǎng)上人們的看法、想法、說法寫一篇文章，這樣的話不僅放松了壓力，還高了作文成績(jī)。
最后讓我們一起做到多閱讀書籍，但也要合理上網(wǎng)的方法吧，讓網(wǎng)絡(luò)和書籍永遠(yuǎn)的都處于“和平”狀態(tài)。
小學(xué)作文600字 篇4
這一天當(dāng)我津津有味的看著5D電視，這時(shí)，我的多功能意念電腦發(fā)出“嘟嘟”的聲音，我趕緊走過去——這是有人發(fā)郵件的聲音，我看到上面寫著地球人周軒銳探險(xiǎn)家收，沒錯(cuò)，我已經(jīng)成為了一位星際探險(xiǎn)家。我又往下看：星際探險(xiǎn)協(xié)會(huì)寄。我用意念點(diǎn)擊了查看后，耳邊響起了一陣機(jī)器聲音：根據(jù)資料顯示，你是一個(gè)只在地球上探險(xiǎn)的星際探險(xiǎn)家，這有失我們星際探險(xiǎn)家的威嚴(yán)，而我們發(fā)現(xiàn)，你之所以一直在地球上探險(xiǎn)是因?yàn)椋銢]有能去其他星球探險(xiǎn)的工具，而我們這又有取之不盡用之不竭的星際探險(xiǎn)的工具。于是我們推薦你進(jìn)入我們協(xié)會(huì)，不過也需要考驗(yàn)，我們?cè)O(shè)定的考驗(yàn)為去水星，并取得一個(gè)村長(zhǎng)的信任，工具已經(jīng)在物品欄中，點(diǎn)下接受就可以了。
我十分的興奮，因?yàn)槲沂至w慕那些能在外星探險(xiǎn)的人，而我因缺少裝備而無法去，這次給了我一次機(jī)會(huì)，我的開心使意念顫抖了，于是上面顯示的點(diǎn)也抖動(dòng)著向接受點(diǎn)去。一轉(zhuǎn)眼，我眼前就有了去水星探險(xiǎn)必備物品，于是，我第一次外星探險(xiǎn)開始了。
不久，我來到了水星，其實(shí)水星只是一個(gè)巨大的水球，不過竟然能在太空中不流失一滴水，這真是神奇，幸好星際探險(xiǎn)協(xié)會(huì)給的星球飛行器有潛艇功能，否則是不可能完成這個(gè)任務(wù)的。我騎著星球飛行器的潛艇狀態(tài)，游了差不多半個(gè)小時(shí)，終于發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)水星人村莊，水星人的房子都是建造在水星中的一下能保持不動(dòng)的奇怪巨石。當(dāng)我把星球飛行器停在一個(gè)空曠的地方，一群娜迦圍了上來，娜迦是水星人中最大的種族，就像我們中國(guó)的漢族一樣。而圍上來的也有村長(zhǎng)，我看到它，和善的迎了上去，但我發(fā)現(xiàn)村長(zhǎng)愁眉苦臉，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)周圍的娜迦都愁眉苦臉，我問村長(zhǎng)：“這里發(fā)生什么事了？”村長(zhǎng)回答：“唉，最近水星的鯊魚完全有了智商，現(xiàn)在它們組成了一個(gè)鯊魚幫，經(jīng)常跑到我們這來?yè)尳佟！蔽液狼閴阎镜卣f：“交給我吧，不久之后它們不會(huì)再來?yè)尳佟?/p>
小學(xué)作文600字 篇5
往年，我們的暑假都是在培訓(xùn)班、作業(yè)、看電視、玩玩中度過，耳朵總是大人的嘮嘮叨叨，大家很好奇，暑假還會(huì)有什么不同呢？那么，下面我就來介紹一下吧。
每次我們逛街的時(shí)候，我們總會(huì)看到許多路邊小攤，有的在擺衣服、有的在擺燈、有的在擺桌子、有的在擺毯子、有的在擺水果、有的在擺其他東西，他們都在忙忙碌碌的吆喝著，總感覺很新奇很好玩，也特別想去嘗試嘗試。今年暑假媽媽提議讓我一起去擺地?cái)�，我那時(shí)的高興呀，整個(gè)人都可以飛上天了，心想今年暑假總算不用讀什么培訓(xùn)班了，可以好好自由一回，也可以去玩玩擺地?cái)偭?，我是又唱又跳的舉雙手贊同。我和媽媽商量要不我們?nèi)[衣服吧，我們先去的是批發(fā)市場(chǎng)，早晨天才剛蒙蒙亮，我們就已經(jīng)坐車出發(fā)了，來到批發(fā)市場(chǎng)，只見批發(fā)市場(chǎng)里早已人山人海間夾著叫賣聲，我們?cè)谑袌?chǎng)中不停地尋找我們需要的衣服。批完衣服時(shí)我們?cè)缫褲M頭大汗。但是這不是最難最苦的，讓我最有感覺的還是把批發(fā)來的衣服去賣掉。每天下午3點(diǎn)鐘，我們整理好批發(fā)來的衣服帶上衣架裝在我精心弄好的戰(zhàn)車上，頂著炎炎烈日就向我們的戰(zhàn)場(chǎng)出發(fā)了。
開始我還覺得很興奮的，拉著戰(zhàn)車，在烈日下我汗流浹背的前行著，沒走多久我的興奮感就沒有了，天呢，真的好累哦。好不容易到達(dá)，目的地，我們很快的鋪張開來，我開始大聲的吆喝，試圖將客人往我們這邊拉，忽然看見有一位客人，那位客人說：“這件衣服幾元？：”媽媽說：“56元�！笨腿苏f：“好，我買了�！笨腿私o錢后，我把衣服給他了，就這樣有客人在我們面前不停的經(jīng)過，有的會(huì)看下我們的衣服，有的甚至不瞄我們一眼……當(dāng)我們收攤的時(shí)候，天上的星星月亮視乎已經(jīng)半瞇著眼了，我心里裝著五味瓶乘最晚的車回家了。
地?cái)偛]有我想象中那么簡(jiǎn)單那么容易，忙忙碌碌的每天只能賺沒幾塊錢，我們現(xiàn)在能有這么好的生活這么好的學(xué)習(xí)真的很忙不容易。我要記錄這個(gè)與眾不同的暑假體驗(yàn)，可以時(shí)刻提醒自己，我要努力讀書，錢并不好賺，所以我不能亂花錢，要珍惜眼前生活。
小學(xué)作文600字 篇6
我愛追尋；追尋科學(xué)，追尋生活，追尋自由，追尋快樂……但我最最喜愛的，無非是追尋藝術(shù)了。
藝術(shù)，即是用形象來反映現(xiàn)實(shí)但比現(xiàn)實(shí)更有典型性的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。
藝術(shù)一直是我所向往，它那獨(dú)特的魅力，美好的韻味以及激烈的競(jìng)爭(zhēng)性，深深地吸引著我。
自古以來，它一直是人們所喜愛。它包含有音樂、舞蹈、雕塑、文學(xué)、曲藝、戲劇、電影等。
我愛藝術(shù)，我要追尋藝術(shù)。
追尋藝術(shù)，追尋音樂，尤其是著名音樂家貝多芬作的曲，旋律優(yōu)美，又富有神秘感。我經(jīng)常在寫作文前聽音樂，便立刻會(huì)來靈感。無聊時(shí)，聽聽音樂，便能再次開心起來。心情煩躁時(shí)，只要一聽音樂，無論當(dāng)前有多生氣，多煩躁，都會(huì)變得舒暢起來……音樂獨(dú)特的魅力即是如此，它能給我?guī)盱`感，帶來快樂，帶來舒暢……
追尋藝術(shù)，追尋舞蹈。我自小喜愛舞蹈，對(duì)舞蹈有著很大的興趣。上小學(xué)后，我加入了舞蹈班，對(duì)舞蹈更為喜愛了。跳起天鵝舞，舞步柔和，動(dòng)作優(yōu)美，那獨(dú)有的線條美和姿態(tài)美，給人以十分美好的韻味。
追尋藝術(shù)，追尋美術(shù)。美，即是好；好的藝術(shù)就是美術(shù)。美術(shù)包括漫畫、素描、寫生、油畫和速寫等。我非常擅長(zhǎng)素描，那是因?yàn)槲覍W(xué)過，知道素描的基本功、訣竅和畫法。但我卻不是最喜歡素描；我最喜歡的，是漫畫。很多人都知道，漫畫是簡(jiǎn)單而夸大事物特征的繪畫。含有諷刺與幽默性。但不巧，我喜歡的，也不是這種漫畫。
也許你會(huì)問，漫畫不就是這樣的嗎？如果你不喜歡這樣的漫畫，那你喜歡的，又是什么漫畫呢？我的回答是：我喜歡的漫畫，是日本的傳統(tǒng)漫畫。雖然它也有具有諷刺性和幽默性，但它漫畫家的畫功占著它吸引人程度的很大的比例。就比如說現(xiàn)正暢銷的《哆啦A夢(mèng)》吧！畫家藤子·不二雄以他獨(dú)特的畫功，塑造出人人見人愛的機(jī)器貓哆啦A夢(mèng)，大大提高了該漫畫的暢銷量。此漫畫非彼漫畫，現(xiàn)在你應(yīng)該知道了吧！我們幾個(gè)好朋友都非常喜歡漫畫；我們經(jīng)常把自己畫好了的作品，作個(gè)比較。做得比較好的，她會(huì)再接再厲；做得不是很好的，她也會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取超過這次比賽的'佼佼者。因此，由于我們的競(jìng)爭(zhēng)，令我們對(duì)美術(shù)，對(duì)漫畫的追求更加執(zhí)著，更加堅(jiān)定。
我愛追尋藝術(shù)，來源于藝術(shù)的魅力，藝術(shù)的韻味以及競(jìng)爭(zhēng)性。
小學(xué)作文600字 篇7
我曾看過這樣一個(gè)圖片：一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道中。危急時(shí)刻鴨媽媽沉著冷靜，向巡警求助，并帶領(lǐng)他們趕到“出事地點(diǎn)”巡警從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子，目送它們搖搖擺擺地上路了……
那天中午，因?yàn)樾▲喿邮ё愕胂滤乐�，鴨媽媽去沉著冷靜，環(huán)視了一下周圍，發(fā)現(xiàn)了幾名巡警。鴨媽媽迅速疾馳過去，用嘴巴咬住巡警的褲腿，用九牛二虎之力使勁的將巡警往出事地點(diǎn)拉，巡警似乎看出了鴨媽媽的心思，便跟了上去；巡警發(fā)現(xiàn)幾只小鴨子有氣無力的呻吟著好像在說：“媽媽，快來救救我們�！毖簿瘡囊粋�(gè)商店里買來幾個(gè)捕捉蝴蝶的網(wǎng)伸到下水道中將那幾只小鴨子撈上來，鴨媽媽和幾只小鴨子對(duì)著巡警嘎嘎的叫著仿佛在說：“謝謝，謝謝。”鴨媽媽又重新帶著可愛的小鴨子排好隊(duì)伍走在溫哥華街頭，這時(shí)在馬路上的汽車一輛一輛的飛一般的開過來，巡警把車阻攔住了，后面的車輛不像以往一樣遇到堵車情況就不停的按車上的響鈴，讓前面的人都焦急萬(wàn)分，而今天，幾只小鴨子在鴨媽媽帶領(lǐng)下一起在溫哥華街頭過馬路，頓時(shí)，車輛都不在行駛，甚至出現(xiàn)堵車情況，也沒有人會(huì)抱怨。而是在車上觀看這有趣的事。鴨子們昂首挺胸，像打了勝戰(zhàn)的士兵一樣，大步走在馬路上，盡管天空中有火紅的太陽(yáng)照射著它們，但它們的心中卻有陣陣的清風(fēng)……巡警一直等到小鴨子們過完馬路之后，才肯讓車輛行駛，巡警面帶微笑望著鴨子們的背影漸漸遠(yuǎn)去……
和人一樣，動(dòng)物也有自己的愛憎，自己的智慧，自己的情懷。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儾荒苋?dòng)物，讓我們行動(dòng)起來與動(dòng)物做朋友，讓世界更美好。
小學(xué)作文600字 篇8
在圓圓的月亮下，我愿隨明月在云中漫步，聽她講浪漫的古老傳說；也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上，這才是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在靜謐的夜晚，在高高的陽(yáng)臺(tái)或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點(diǎn)朝夜”的獨(dú)特之美。
正逢中秋佳節(jié)，我們?nèi)页酥嚋?zhǔn)備回奶奶家過中秋節(jié)，沿途一路的風(fēng)景，美不勝收，讓人流連忘返，久久不能忘懷。
晚上，我利用爬梯，坐在高高的瓦房上觀看者獨(dú)一無二的明月：那皎潔的明月，周圍帶著層層輕云，如煙似霧，彌蒙在月光下。寧?kù)o的夜晚月朗風(fēng)輕，總會(huì)給我一種清逸嫻靜的感覺。明亮清澈如柔水般月色，清幽明凈，月色柔和而透明，輕盈而飄逸。她那銀盤似的臉蛋透過樹梢，照在人們幸福安詳?shù)哪樕�。星星也散布在月亮周圍，眨呀眨的，似乎在向人們傾訴自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，訴說月亮的美麗多姿，并祝愿人們：“中秋節(jié)快樂！”
可是有多少人不能團(tuán)聚，有多少人居無定所，家人離去，有多少人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)思念親人卻無法回到故鄉(xiāng)。想到這里，我不禁想到一句詩(shī)：“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，此事古難全”。
在圓月下我不禁想起我的太姥，那去世的太姥為我付出了多少，奉獻(xiàn)了多少無人知道。從我呱呱落地到幼稚無知。太姥把她最寶貴的晚年時(shí)間送給了我。當(dāng)父母忙于工作時(shí)，是她陪伴在我身邊，照顧我生活；她把姑姥們給她的零花錢全用到了我的身上，給我買衣服，買零食，買書，而當(dāng)我開始上學(xué)離開她的時(shí)候，她眼含熱淚依依不舍。而此時(shí)當(dāng)別的老人都在安享晚年，而太姥卻……。唉！早知會(huì)有今天這樣的結(jié)果，我一定始終陪在她的身邊，好好聽話讓太姥可以安心的走，到另一個(gè)世界唱歌。
我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻不忍流下，我想此時(shí)在另一個(gè)世界的太姥也一定在思念我們這些家人吧。
時(shí)光匆匆流去，夜已深去，我扶著梯子，走下瓦房，躺在柔軟的床上，卻久久不能睡去，睡去……
小學(xué)作文600字 篇9
爸爸，我有滿肚子的話想跟您說，可是因?yàn)槟懶。履R我，所以不敢講，。這次我就借寫作文的機(jī)會(huì)，一下子全都倒出來吧！ 爸爸，自從我上四年級(jí)以來，您就把我關(guān)進(jìn)了“關(guān)鍵時(shí)刻”的囚籠。您不但每天布置像小山一樣的補(bǔ)充作業(yè)，還經(jīng)常千方百計(jì)地限制我的課外活動(dòng)，即使是星期天，也壓得我喘不過氣來。 爸爸，您還記得吧？那是一個(gè)星期天的下午，我做完了老師布置的作業(yè)，累得頭昏眼花了。正在這時(shí)，隔壁鄰居家響起了《哆啦a夢(mèng)》的主題歌聲。這可是我最喜歡看的動(dòng)畫片呢。我忍不住，甩著發(fā)麻的右手來到了正在看書的您的跟前，哀求道：“爸，讓我看一會(huì)兒電視吧，就一會(huì)兒�！痹拕偮湎�，您就猛地站了起來，把書重重地摔在桌上。頓時(shí)，您的臉色就由晴轉(zhuǎn)陰，疾言厲色地對(duì)我說：“不行！現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期，不做完我指定的作業(yè)，就別想開電視！”“就一會(huì)兒�！薄鞍霑�(huì)兒也不行，你老師沒有教過你，時(shí)間是組成生命的材料，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命嗎？現(xiàn)在是‘關(guān)鍵時(shí)期’，初中可不比小學(xué)！如果你考不上高中，將來去干什么？”我再也忍不住了，便爭(zhēng)辯道：“列寧也曾經(jīng)說過‘誰(shuí)不會(huì)休息，就不會(huì)工作’ 。
爸，我知道，您這是為我好，但您也不能這樣對(duì)待我呀�！贝蟾攀菋寢屧诜块g里聽到了吧，便帶著烏云般的臉色，氣沖沖地從房間里走了出來：“什么？什么！小孩子懂什么，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。今天不許看電視！”在你們的兩面夾攻下，我沮喪極了。我蹣跚地走到書桌前，寫啊，算啊。不知不覺，我便睡著了，我夢(mèng)見我跳出了“關(guān)鍵時(shí)刻”的囚籠，坐在沙發(fā)上舒服地看著電視，在碧綠的草坪上盡情地踢球……爸爸，這件事也許您已經(jīng)忘記了，但它時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，每當(dāng)我想起它，我心里難受極了！ 爸爸，難道您沒有過童年嗎？難道爺爺也是這樣對(duì)待您的嗎？難道您就不能體察一下我的心嗎？ 爸爸，鄧爺爺號(hào)召我們要“三個(gè)面向”，學(xué)校也要我們?nèi)姘l(fā)展。爸爸，我想對(duì)您說：“我多么渴望您能真正地體貼我，能給我一絲自由，能讓我盡情地踢一場(chǎng)球，能讓我認(rèn)真地看完一部動(dòng)畫片，能讓我看足夠的課外書……” 爸爸，請(qǐng)您還我一個(gè)真正屬于我自己的世界吧！
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