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學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2021-07-15 12:40:25 600字 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字錦集8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字錦集8篇

學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1

  我知道一句話,這句話對我來說實(shí)在印象太深刻了,下面我就通過一件事來寫一寫這句話對我的啟示與幫助!

  這句話是一句名言“失敗乃成功之母”還記得四年級下冊的一次考試。有一天,我與平時(shí)一樣在輔導(dǎo)梁正彥數(shù)學(xué)題,而莫老是正向我這邊走來,揮了揮手示意要我過去。

  于是我開開開心心的迎了上去,我以為是要說我考試考的好,而莫老師卻一臉嚴(yán)肅的對我說:“陳軒言,你這次考試怎么考的,咋只考了70幾分呢?梁正彥的事搞完來我辦公室!”老師說完,我愣住了。眼淚都在眼框里打轉(zhuǎn)了。

  我教完梁正彥,我躡手躡腳的來到老師的辦公室,心里怦怦直跳。莫老師先開口了:“你去吧,找出你的試卷來”我望向老師手指指的地方,看見了一大疊改好了的試卷,我找呀找,終于找到了。72。8分,作文作文扣了20分!

  經(jīng)過與老師的一番談話,我要回家了,回家的路上,我的心情一直是非常沉重的,一路上都在想自己怎么考的那么差。

  回家后,家里一個(gè)人都沒有,安靜有點(diǎn)恐怖,我顧不上這么多了,我放聲大哭,淚流滿面,希望讓自己輕松一點(diǎn),突然爸爸一個(gè)電話說要我下去,可我不希望讓爸爸看到我這個(gè)樣子,更不想讓他知道我考的那么差,可我還是怎么也掩蓋不住我哭過的痕跡,我想了想還是和爸爸說了吧。

  下去后,我一五一十的跟爸爸說出了實(shí)情。爸爸非但沒有生氣,反而安慰我:“失敗乃成功之母這句名言軒言,你應(yīng)該聽說過吧?這句話的意思就是指善于從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能成功。就拿這次你考試來說吧,你不要只把這件事只當(dāng)做一次失敗,而更重要的是要把它當(dāng)做一次從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的機(jī)會,你這一次了吸取經(jīng)驗(yàn),下一次考試,你就有了經(jīng)驗(yàn),就會成功的,你不要因?yàn)檫@一次的失敗讓下一次考試失敗,可以嗎?”我坐在爸爸旁邊,看著爸爸,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“嗯,明白了,爸爸請你相信我,我下一次一定會成功的,不止一次,以后都會的!卑职治⑿Φ乜粗艺f:” 我相信”

  后來,我從這句話得到了一個(gè)啟示:我們要善于從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能成功。不要因?yàn)檫@一次的失敗,然后讓下一次考試失。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2

  一個(gè)人靜靜的躺著,看著窗外的風(fēng)。

  等等,風(fēng)是可以看的嗎?應(yīng)該可以吧,那隨著時(shí)間飄過的,悠久的風(fēng)。都市里的人群像躁動的浪濤,不會因?yàn)槊總(gè)人,或者說是伴著浪花浮沉的沙粒而短暫停留。而我們,會不會在飄到下一個(gè)入?跁r(shí),就忘了自己是從哪來的?的確,葉子飄落有可能是因?yàn)榍锏目蔹S,但是更有可能是因?yàn)椤瓨涞牟煌炝。水里的沙,天上的云,落下的雪,輕得連聲音都沒有。那么,作為人間的一員,生老病死會不會也像落雪一樣——無聲無息?但人畢竟是有感情的。于是,人就把過往堆疊,淡淡地蒙上一層記憶的色彩,飄出一陣陣懷戀的氣息。

  看過的風(fēng)景,讀過的書,喜歡過的音樂,感動過的故事,都會留下痕跡。這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處,但是聯(lián)想起來,卻總不會徹底忘記。而我們的思想,其實(shí),也是這一點(diǎn)點(diǎn)喜歡,一點(diǎn)點(diǎn)討厭,一點(diǎn)點(diǎn)感動留下的回憶,慢慢磨出每個(gè)人特有的美麗形態(tài)。

  現(xiàn)在的我們,回憶起以前的自己,即使幾分鐘之前的,大概也會微微笑,嘴角微微揚(yáng),頭輕輕地?fù)u?梢姡洃洉屛覀冊絹碓匠墒,卻絕不會讓我們忘掉過去,迷失自己。

  過去、現(xiàn)在和未來,被奇妙的線牽引,存在著莫名的巧合,驚人的重復(fù)。只有記得住過去,才能看得到未來。

  透過厚重的玻璃,看自己生活的城市,燈火和以前沒什么兩樣,但窗畔的臉,又多了幾分成熟。有時(shí)候,不得不感概時(shí)間快得讓人揪心。然而,能夠把這層煩亂撫平的,只有記憶里天空的顏色。

  看著曾經(jīng)出現(xiàn)過的景象,大概會有模糊的重疊,那是因?yàn)榱粲挟?dāng)時(shí)的視線。時(shí)光飄過,曾經(jīng)的身影朦朧,感情驕傲地宣告驚人的改變,但回憶到過去的時(shí)候,微微的酸澀就騙不了自己。

  人生大多追憶不回的、珍貴青春的'記憶,就失落在這個(gè)城市的風(fēng)里。推開窗戶,伸手觸摸柔柔的空氣,隱約知道了風(fēng)的流向。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3

  小提琴是我最要好的朋友,第一次學(xué)的時(shí)候,就從“豆芽菜”的認(rèn)識開始,使我一個(gè)頭兩個(gè)大!

  開始拉的時(shí)候五音不全、荒腔走板,讓老師聽了直冒冷汗,勉強(qiáng)的擠出一絲絲的笑容,我也以為自己在殺豬,連我自己都聽不下去。后來,老師拉出悅耳動聽的歌聲,我聽得如癡如醉。原來它可以這么優(yōu)美悅耳,也使我愛上了它。

  但有了小提琴,卻也剝奪我的自由時(shí)間,讓我對它又退避三舍,不太敢靠進(jìn),但又那么喜歡它絕美的音色,這樣的心情好矛盾喔!

  每天下午,都要拿起長長的牙刷——弓毛,幫它好好的刷牙,還要幫它按按摩,用完后還要幫它擦擦臉,舒舒服服的放到盒子里,每天的行程就這樣。

  直到我稍微可以拉出像樣的曲調(diào),一天沒摸摸它就感覺怪怪的。摸到它,就開使渾然忘我的拉來拉去,它似乎有著一股說不出的魔力,一下子,就把我吸引住了。老師說,小提琴是來自于西方國家的樂器,可以拉出美妙的聲音,閉上眼睛,仔細(xì)聆聽,就會知道它的歌聲有如黃鶯出谷、乳燕歸巢;要把小提琴當(dāng)作我要好的知己,對它說出心中的喜怒哀樂,才能拉出美妙的樂音,這一點(diǎn),我還在努力的體會中,

  小提琴有好幾個(gè)把位,讓小提琴有不同的音色,既柔和又好聽,它的音色變化多端,很多偉人也拉過它喔。像莫扎特,布拉姆斯…….等偉人,都是我崇拜的偶像,他們的琴藝非凡,也為世界留下許多不朽的音樂作品。

  小提琴和我變成好朋友了,我每天勤快的為它“刷刷牙”,希望它也讓我拉出悅耳動聽的歌聲,使我的琴藝更上一層樓,F(xiàn)在,老師會對我說:“很棒!很棒!琴藝一天一天的進(jìn)步了,加油!”讓我小小的偷笑了一下。我真的愛上小提琴了,我會認(rèn)真努力,拉出洗滌人心的美妙樂音。鞏固其對商業(yè)環(huán)境的覺察能力,并確保溝通真是雙向的。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇4

  昨天傍晚,我在窗臺前開始寫日記了,打開窗子,那即將離開的晚霞將它那最后的一點(diǎn)余輝灑在了我的日記本上。一會兒,一個(gè)有趣的事情便在我的日記本上誕生了。然而,晚風(fēng)一吹,又將日記本吹到了“前天”,前天的事情又再次“重播”在我的腦海里。

  那是前天的一個(gè)下午,我沒事出去散散步,可是,就在我路過一個(gè)營業(yè)性的小網(wǎng)吧時(shí),只聽見一陣陣喧鬧聲從里面?zhèn)髁顺鰜。我不由自主地朝里面走去,想看一看究竟是什么人。?dāng)我走進(jìn)網(wǎng)吧時(shí),我被驚得目瞪口呆,在里面的一臺電腦前,坐著兩個(gè)人,在兩個(gè)人的周圍圍滿了人,看他們的概貌以及身材斷定,他們大概都是三四年級的小學(xué)生。

  我走近一看,只見他們電腦上面顯示的,全部都是一些戰(zhàn)爭類的游戲,這些學(xué)生把音響的聲音開得很大,里面不停地發(fā)出雷鳴般的聲音,聽起來令人毛骨悚然。坐在電腦前的同學(xué)緊皺眉頭,咬緊牙關(guān),兩眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著顯示器,周圍的同學(xué)們朝著這兩位同學(xué)不停地喊:“加油啊,千萬不能輸啊,輸了的話我宰了你……”他們聲音很大,口齒污濁,開口就是臟話,并且唾沫四濺,有時(shí)還會拼命地敲打桌子……一但這個(gè)同學(xué)贏了,他們就會大聲地邊笑邊說:“哈哈,算你小子還有點(diǎn)本事……”不時(shí),他們還會拍案叫絕;可要是輸了,就會三拳兩腳打他兩下,然后自己坐那兒來玩……

  面對著這些打游戲以及微觀的同學(xué)們,我實(shí)在看不下去了,便走上去問:“你們是哪個(gè)學(xué)校的?一天到晚有事不做,來這種地方打游戲……”但是,他們有些人對我說的話不理不睬,而有些人則指著我,大聲地說:“關(guān)你屁事,我們做什么你管得著嗎?……”面對著他們這些又骯臟又無禮的言語,我無可奈何,只好搖了搖頭,離開了網(wǎng)吧。

  唉…又是一群誤入歧途的花季少年,正在沿著犯罪的道路不斷前行。晚風(fēng),你來到這里,就像在為這些祖國的花朵而哭泣;你來到這兒,就像在為這些祖國的花朵而感到惋惜,那么,我想,你來到這兒,是否也能將這類的事情都隨手帶走,使它永遠(yuǎn)不再發(fā)生呢?

學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇5

  早就聽說寧波有一個(gè)聞名遐邇的旅游勝地——天一閣。所以一直想去,可爸爸媽媽一直沒空。盼著,盼著,終于等到了五一勞動節(jié),他們正好都有空,我們一家在星期六一起去了天一閣。

  一進(jìn)大門,我就看見了一個(gè)“坐著的人”,它是用石頭雕刻出來的。我湊近一看介紹,明白了這個(gè)人的來歷,原來他叫范欽,是明寧波府鄞州人,天一閣就是他建造的。他的周圍綠樹成蔭,枝繁葉茂,正好為他擋風(fēng)遮雨。后面還有一幅壁畫,上面有幾匹駿馬在奔跑,河水淙淙地流著。

  我們往前走,經(jīng)過了許多條走廊,發(fā)現(xiàn)有許多紅艷艷的燈籠掛在走廊頂端,走廊一邊整齊地矗立著一些大大的碑,但是有許多碑上已經(jīng)沒了文字,這是怎么回事呢?我好奇地問媽媽!耙?yàn)闀r(shí)間久了,被風(fēng)化掉了!眿寢尰卮,我明白了。不知不覺我們來到了天一閣的核心區(qū)——藏書樓,據(jù)說這是亞洲現(xiàn)存最古老的一個(gè)藏書樓,樓里一個(gè)接一個(gè)的柜子中藏著一本本書,各種各樣,讓人眼花繚亂。雖然它們經(jīng)歷了430年的風(fēng)雨坎坷,顯得很破舊,但我想它應(yīng)該是非常珍貴的。

  接著往南走,來到了天一池。天一池碧綠碧綠的,像是被周圍的綠樹與綠地染過了。微風(fēng)吹過,綠葉紛紛從枝頭飄落下來,仿佛一位美麗的少女在空中邁著輕盈的步伐,跳起了優(yōu)美的舞蹈。池水淙淙地流著,越流越遠(yuǎn),象征著寧波正向美好的未來發(fā)展。

  天一閣最美的要屬戲臺了。周圍都是高大的樓,樓頂美人靠上的花紋沒有高超技術(shù)的人是刻不出來的。上面刻著一條條金色的龍?jiān)趽屒。雖然沒有太陽照射,但是還是那么金光熠熠。門的中間一條邊上的花紋是用鎦金刻成的。戲臺旁邊放著許多盆栽,好像都要竄上天似的。

  如果要給寧波印一張名片,我想天一閣就是最好的名片。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇6

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!痹谘笠缰麓合矐c的氣氛中,愉快的寒假悄然離去,,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。俗話說: “良好的開端是成功的一半!痹谛聦W(xué)期里,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。為我們的小學(xué)時(shí)光畫上一個(gè)完美的符號,為我們以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。我們要培養(yǎng)高尚的品格,因?yàn)槲覀兪且蝗盒聲r(shí)代的學(xué)生,一群品格高尚心靈美好的學(xué)生,所以我們要努力做到以下幾點(diǎn):

  一、上課時(shí)要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作。有不懂的問題要及時(shí)向老師和同學(xué)請教。

  二、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo);二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的得力助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。

  三、回家后,要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),做到字跡工整。

  四、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號。

  五、每天積累一些好詞佳句,把它記錄下來,以便提高自己的寫作水平。

  六、要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。

  七、勞逸結(jié)合。小學(xué)階段也是身心成長的階段。要保持充沛的精力來學(xué)習(xí),就必須有一個(gè)健康的體魄。下課時(shí)要到教室外活動一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦保持清醒。長時(shí)間看書一定要記得看看遠(yuǎn)處,放松眼部肌肉,預(yù)防近視。

  雖然要達(dá)到這些目標(biāo)并非易事,但我們一定要盡一切努力朝著這些目標(biāo)奮進(jìn)。

  同學(xué)們,新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,嶄新的知識等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、美麗的夢想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)、快樂的生活等著我們?nèi)ンw驗(yàn)。讓我們攜起手來,共同努力、共享豐收的喜悅!

  最后,祝敬愛的老師們在新學(xué)期里生活幸福、工作順利、萬事如意、天天都有好心情!祝同學(xué)們學(xué)的輕松、玩得愉快、好夢成真!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇7

  很長一段時(shí)間以來,我和許多人都總是在懷疑爺爺?shù)难芾锪髦牟皇茄,而是酒,因(yàn)樗珢酆染屏。于是,我們寨大村的很多人都說:“玉潔她爺爺一天三餐寧愿不吃魚肉,也不可能不喝酒!

  爺爺?shù)纳鼩v程中不可以沒有酒,這是事實(shí)。在家中,不論是哪頓飯我們在飯桌上吃飯時(shí),爺爺則總是蹲在廚房里“哧溜”著他的美味食品——不管是家里有客人還是沒有客人,爺爺都是最慢一個(gè)來到飯桌邊,也是最后一個(gè)離開杯盤狼藉的飯桌。

  假期里,姐姐從大學(xué)校園里回到家來,因?yàn)樗^于喜歡吃辣椒就總喊肚子疼。這樣,每次聽到姐姐痛苦的呻吟,爺爺就會走過去耐心地勸姐姐:“你不要吃辣椒太多,肚子疼是很難受的!毕氩坏剑犃藸敔?shù)囊?guī)勸,姐姐就倏地直起了腰板:“爺爺,您要是不喝酒,我就肯定也不吃辣椒了。咱倆真是同病相憐喲!”說完,她還沖我和爺爺送來一個(gè)詭秘的笑臉。爺爺無話可說,臉上一邊仍在笑著另一邊卻不由自主地僵住了,他老人家簡直就像挨秋霜打過的茄子一樣蔫在那里,自討沒趣地喃喃個(gè)不停。

  平日里,我們都一個(gè)勁兒地勸說爺爺不要喝酒,可十分倔強(qiáng)的他就是不聽,他還讓嗜酒如命的本性鬧得全村人都知道,大家都紛紛說我爺爺不是一般的倔呢。說實(shí)話,每當(dāng)看到爺爺?shù)淖響B(tài),我是看在眼里疼在心里啊!

  有一次,爺爺去耕田回來累得不行,那天他連晚飯都不吃就躺倒在床上了。第二天起來的時(shí)候,爺爺還是說身體不舒服,他就叫我陪他去同樂衛(wèi)生院打針。可爺爺患有高血壓病,所以醫(yī)生們就說,沒有大人在病人身邊陪護(hù)是不敢打針的。這樣,媽媽就立即給二姑打電話,讓她到衛(wèi)生院看護(hù)爺爺。

  盡管打了一天的吊針,可傍晚回到家,爺爺卻仍然嚷嚷著要喝酒。

  哎喲!我只好問蒼天——爺爺這酒癮到底什么時(shí)候才能改得了呢?

學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇8

  春回大地,萬物復(fù)蘇……

  爺爺?shù)墓麍@熱鬧一片。梨花,桃花,李花……相互映襯;蜻蜓,蝴蝶,蜜蜂……上下紛飛,小木屋就隱沒在一片繁華之中。

  又是清晨,花不再比美,樹不再爭高,昆蟲不再吵鬧,一切都安靜的不尋常。習(xí)慣了早起的我推開大門,下意識的在樹下尋找那一抹身影,然而……

  那一年春天,“嚓嚓”的響聲把我從夢境中驚醒,推開大門,白茫茫的大霧爭先恐后地涌進(jìn)屋里,掠過我的臉頰,冰涼冰涼的,“嚓嚓”聲稍大了些!盃敔敗蔽倚⌒囊硪淼睾,怕吵醒了果樹,怕昆蟲們發(fā)現(xiàn)我!班赅辍甭曇廊挥泄(jié)奏的傳來,卻沒有回聲!盃敔敗蔽邑(fù)氣似地提高了嗓音!班赅辍甭晹嗬m(xù)的響幾聲后停了下來!鞍ィ谶@兒!甭牭贸鰻敔敶謿。聽到回答,我滿心歡喜地鉆進(jìn)屋里,靠著“嚓嚓”聲尋找爺爺,經(jīng)過一次次的傾聽,分析,終于在一棵花壓枝頭的果樹下發(fā)現(xiàn)了爺爺,他正揚(yáng)著嘴,雙手拿著那把大大的剪刀,經(jīng)過的地方,花兒就離開了果樹,地上便是白花花的。而我的工作就是一邊聽爺爺講為什么要剪掉一些花,一邊把爺爺剪斷了卻夾在枝椏上的花兒撿出來拋在地上。剪花的大道理是絕對不喜歡聽的,就記得一句:不剪掉一些花,秋天就沒有果子吃,而拋在地上的花也絕不像爺爺?shù)囊粯觼y扔,零零亂亂,我拋的絕對是密鋪的,不會有空隙,亦不會有重疊的。

  看著雪白的花,我展開了豐富的聯(lián)想,“癡癡”笑出聲音“傻孩子,你笑什么?”爺爺當(dāng)然不會懂,不懂我剛剛仿佛看到了滿樹的果子;我也決不會告訴爺爺,告訴他我多想現(xiàn)在就是秋天,因?yàn)闋敔敹〞梦覍ら_心:“果樹是我種的,果子當(dāng)然是我的,你期待秋天來也不會有果子吃……”

  如今,一樣的春天,一樣的果園,一樣的早晨,習(xí)慣了早起的我卻不習(xí)慣沒有“嚓嚓”的聲響,推開大門,尋找往日果樹下的那抹身影,然而,只剩滿心的落寞。輕踱到果樹下,看著滿枝爛漫的花兒,以及不再白花的地面,輕嘆了一口氣,再眼眶溢滿淚水的同時(shí),不得不接受了那一個(gè)事實(shí)――爺爺走了。

  又見枝頭掛滿花,果樹下那一抹繁忙的身影,在我的心頭滋長得很長,很長……

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