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我學會了理解優(yōu)秀作文600字

時間:2021-06-03 18:42:20 600字 我要投稿

我學會了理解優(yōu)秀作文600字(精選6篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我學會了理解優(yōu)秀作文600字(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

我學會了理解優(yōu)秀作文600字(精選6篇)

  我學會了理解優(yōu)秀作文600字1

  人與人之間的往來,總避免不了不愉快以及小矛盾。面對這些情況人要學會包容與理解。因為理解是人們消除矛盾的關(guān)鍵。

  我還能憶起小學五年級那年。因為學會了理解,老師教給的感悟使這年的夏天與眾不同,也印象深刻。某次我和小伙伴鬧了小矛盾,我在午休時分打擾到他的休息。他忍無可忍,最后告訴了老師。老師當下什么話都沒有說,趁著午休結(jié)束課間之余將我招了過去。循循誘導我說出原由。我那時還不懂事,大聲說自己因為太無聊了,睡不著所以去捉弄同學。那位慈愛的老師沒有責罵我,甚至連一聲嘆息都沒有留給我,讓我一個人在走廊站了一節(jié)課。

  時間特別漫長,無聲比批評更讓我不安起來。鈴聲叮咚脆響,老師又出現(xiàn)在我的視線里。他問:“你懂什么叫尊重同學,什么叫理解別人嗎?”我搖搖頭,一臉迷惑。老師回答:“理解是促進人們溝通的方式,是使彼此感到溫暖的。”我恍然大悟,“我明白了,我以后會努力站在別人的角度,理解別人的處境的!比巳硕颊f老師嚴格不近人情,我想他其實是對犯大錯的學生兇而已。我這算是第一次知道人生還有這么多的道理需要掌握。

  自從那次教育后,我對同學小伙伴們友善多了。班上的老師常常發(fā)脾氣,因為我們班許多男生不懂事常捉弄女同學,又或是不遵守班級班規(guī),班主任一日一日地憔悴,像是囿于籠中垂頭喪氣的鳥兒,我能看出老師為了我們付出了很多,犧牲了不少。我理解老師,我感激老師,我體諒老師,他為我們操碎了心。他就像快燃盡的蠟燭,在最后一刻仍舊愿意奉獻自己,照耀我們的人生。

  我學會了怎么去理解他人,內(nèi)心十分喜悅,離“仁”更近了一步。

  我學會了理解優(yōu)秀作文600字2

  干什么哪,你們?我們?nèi)ジ胬蠋熌愦蛉!教室里傳來一陣響聲。這是怎么回事呢?就讓我們一起去看看吧!

  事情是這樣的。一個寧靜的中午,在我的班級里,甚至走廊上傳來陣陣響聲。只見我和幾名中隊委員正氣鼓鼓地在管理班級,我們幾個真是忙得不亦樂乎!

  突然,我們班的大隊長和別人打起來了,一開始我們幾個沒注意,后來我們派的間諜在下面看到了異常情況,就咳兩聲告訴我們有人打起來了。

  我裝作在走道中巡視,其實是為了知道是誰打架。我慢慢走到間諜那里,她寫了張紙條,我在她桌上拿走后,我就回到了講臺上,和其它中隊委員看紙條。我們得知這是大隊長在打人后,我派紀律委員去老師辦公室告訴老師,而我和其他人在這邊先讓大隊長站起來。你站起來!我憑什么站起來?因為你打人了!那你能管得了我?爭吵一番之后,我見紀律委員還沒回來,我便自己一人去了老師辦公室。

  吳子沁,你去干嘛?我去告老師你打人!她一言不發(fā),慢慢哭了起來。正在我去找老師的路上,紀律委員終于將老師帶了回來。老師看見大隊長哭了,便把她叫來,也讓我將事情一清二楚地告訴她。老師問大隊長為什么打人?她說是因為她同桌欺負她,老師又問她為什么不告訴管理班級的同學?這時,她卻說管班的同學好不容易才把班級穩(wěn)定下來,她不想讓班級又吵鬧起來,就自己與同桌解決,不想?yún)s沒有解決好,結(jié)果打了起來。

  在一旁聽著的我,忽然呆住了。聽了她這一番話,我才真正明白:理解別人的苦惱也是很重要的,只想自己,不想他人,才是對別人最大的不理解。

  我學會了理解優(yōu)秀作文600字3

  人的一生往往會面臨一些愁緒和煩躁,而罪魁禍首無疑是沒有學會理解。理解即明白、懂得。我想這是我人生書上開的一朵花。

  成長中,我學會了理解父母。母愛比天高比海深;父愛比山韌比陽暖。我們懂得了一切道理,卻始終無法理解體會其中的含義。代溝是我們常用在父愛身上的詞,也是我們與父母間最大的阻隔。我總是討厭父母叮囑我學習,監(jiān)管我玩游戲丶強制我不挑食。每當那時,我便想?yún)群耙宦暎翰挥媚銈児。但還是忍了下去,F(xiàn)在想想我當時太傻了。我養(yǎng)成了良好的學習習慣,合理的作息時間安排以及健康無下沒有會害孩子的父母,收斂起你的叛逆心,多一份理解父母的心。

  成長中,我學會了理解挫折。不經(jīng)風雨怎能見彩虹,不面對挫折又怎能到達成功的彼岸。當我們面對挫折時,過多的是一蹶不振和埋怨,甚至把它們認為是自己成長的絆腳石。對于那些沒有遇到過困難,一直養(yǎng)尊處優(yōu)的人來說,一丁點風浪就會把它們擊垮,一籃子泥沙就會把他們埋沒。相反,那些理解挫折并勇于挑戰(zhàn)挫折的人,再大的波濤他們也能揚帆遠航,再多的高山,它們也能越過。理解挫折,正面挫折吧,你會體會到曾益其所不能的'含義。

  成長中,我學會了理解自然。雄鷹為什么要在風雨中展翅高飛?小草為什么要在巖縫中蓬勃生長?魚兒為什么要在海洋爭食生存?因為自然丶因為成長丶因為生存。不要對自然充滿迷茫,不要對他們的行為產(chǎn)生置疑,不要為自然中發(fā)生的事感到可笑,萬物都有生存的哲理。在生長中,我們要學會理解自然。

  成長中,我學會了理解,我理解世間的一切事情。它使我明白人生的道理,敞開心菲擁抱更多。

  我學會了理解優(yōu)秀作文600字4

  在成長的路上,我們遇到各種各樣的困難,各種各樣的挫折,要學會堅強;學會寬容;學會關(guān)懷……

  而我首先要學會的就是理解,理解一個人或一件事兒,說大不大說小不小。像是清潔工人那些每天穿行在危險的車流中,他們只想讓我們所生活的環(huán)境變得整潔,干凈。可是偏偏有些不文明的人,選擇車窗拋物,讓清潔工人處于危險中。如果那些司機們換位思考,理解清潔工人們的辛苦勞動。在夏天時,中午烈日里頭,清潔工人們頂著中暑的危險,在為社會和人群服務著。而作為司機的你們則可以在車中享受著空調(diào),在想想寒冷的冬天,你們在車里享受著暖氣,而那些清潔工人們需要在早晨早早起來,來打掃衛(wèi)生,從而保持環(huán)境的衛(wèi)生。這些清潔工人為這個社會貢獻了這么多,你們還有選擇,車外拋物嗎?我相信你們的選擇是不會。

  我自己有時也會錯怪別人,而選擇不理解他們背后付出的艱辛。有一次和家里人去外面的餐館去吃飯,就點了幾個菜。那個時候店里的客人差不多要坐滿了,我沒太在意那些,而是叫來服務員,讓他們催促廚師快點做,快點兒給我們上菜。等了差不多15分鐘,還沒有上菜,我就又把那個服務員叫過來,讓他在給催促催促。過了一會兒終于上菜了。后來我看了一個叫《中餐廳》的綜藝真人秀節(jié)目。我明白了,原來這么辛苦。理解了他們?yōu)榭腿俗隹煽陲埐,背后的付出。所以我從那以后去催促廚師。而更多的是理解,寧愿多等等,也不在抱怨他們。

  這就是我學會的理解他人,只有換位思考,你就會豁然開朗。所以說:“這件事說大不大,說小也不小!

  我學會了理解優(yōu)秀作文600字5

  兒時的我淘氣,從未理解過父母。

  長大后,漸漸懂得了理解,但每當母親嘮叨,父親責怪時,我總按耐不住內(nèi)心的不耐煩,總喜歡頂嘴。

  我一直向往著大人的世界,總希望早日工作,踏入社會,覺得那比讀書幸福多了,下班回來不用寫作業(yè),周末還可以放松。

  一天晚飯時,父親說了些單位的事,公司進行裁員,有不少員工已被辭退。母親意味深長地點了點頭,我卻沒有發(fā)現(xiàn)什么。

  直至第二天,煙灰缸里已插滿了煙頭,但一向不允許父親吸煙的母親竟未發(fā)火。

  一段時間后,父親未被公司辭退,這事告一段落。

  然而,之后的一段時間,父親所在的部門解散了,工作全權(quán)由電腦系統(tǒng)完成,他們部門的人員都分配到其他部門。而曾經(jīng)招父親進公司的叔叔退休了,要回新加坡安享晚年。

  聽母親說,這個叔叔為人很好,而和父親在同一個部門的叔叔阿姨在這個部門都待了十幾年、二十幾年了,父親也待了十九年了。

  那天,我在陽臺上看見吃完散伙飯歸來的父親的身影,他慫著肩、低著頭,顯得格外的落寞。

  他剛準備進小區(qū),又停下了腳步,轉(zhuǎn)身走向了路邊的長椅,吸了根煙……

  然后,調(diào)整好狀態(tài),回來了。

  也許天下確實沒有不散的宴席,但分別往往比相聚來的匆匆,讓人措不及防。

  大人的世界有的不僅是困難,還有辛酸,但即便再傷感,大人還需要砥礪前行。

  從此刻起,我要把所有的夜歸還給星河,把所有的春光歸還給疏疏籬落,把所有的不懂事、頑皮歸還給過去的我。

  此時的我才理解了,母親的嘮叨不過是關(guān)心,父親的責怪不過是受盡了學歷的苦惱。

  他們,不過不想我的未來也像他們那樣因?qū)W歷而步履艱辛罷了。

  我學會了理解優(yōu)秀作文600字6

  如果生活是一間小屋,那么理解的是一扇窗戶,如果生活是一條小船,那么理解則是一片風帆。

  爸爸、媽媽平時工作很忙,他們很少有時間陪我,也不大關(guān)心我學習,我一開始以為他們只顧工作,并不在乎我,我們的關(guān)系也開始疏遠,直到那一夜。

  夜里,我睡的正香。這時我隱約聽見有人談話的聲音,我被吵得睡不著覺,于是我穿好衣服,走下床,想一探究竟。

  爸爸、媽媽房間燈還亮著,爸爸正在打電話,他手里拿著一些紙,似乎是些圖紙,他的話語有些著急,還皺著眉頭。媽媽正坐在電腦前,一會兒在紙上寫的什么,一會兒又按按鍵盤,看看墻上的鐘,已經(jīng)12點了,這么晚他們怎么還在工作呀!

  這時,媽媽忽然停下了手中的工作對爸爸說:“紅紅好像感冒了,你去給他買點感冒藥吧。”說著打了個噴嚏。

  媽媽自己都感冒了,心里卻想到生病的女兒,他們工作那么辛苦,都不注意休息,我還不理解他們,我真是太不懂事了。想到這,我沖出房間,走到爸爸、媽媽的身邊,一把抱住了他們。“爸媽,你們這么辛苦,我還這么不懂事,我、我……”我不知道對媽媽說什么,媽媽和爸爸也緊緊地抱住了我。

  從此,每天放學以后,我會早早地在家寫完作業(yè),然后幫媽媽做一些力所能及的小事。有一次,爸媽在外面很晚才回來,看到我自己動手張羅的幾盤小菜,望著桌上冒著熱氣的米飯,媽媽一把摟住了我,激動地說:“我的女兒真的長大了!”我仰起頭說:“我漸漸長大,你們也慢慢變老。我永遠是你們的小棉襖!”

  理解是美麗的花,理解是動聽的歌,理解是打開親情大門的鑰匙。