我喜歡的字作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我喜歡的字作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡的字作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)在浙江蕭山，雖然我不是土生土長(zhǎng)的浙江蕭山人，但我們已經(jīng)在浙江蕭山安家落戶，也算是浙江蕭山的一分子。
我喜歡浙江蕭山，因?yàn)檎憬捝剿蒙胶萌烁�。舉世聞名的跨湖橋遺址是浙江蕭山人的驕傲，“睡”了八千年前的獨(dú)木舟見(jiàn)證了古人的聰明才智，走進(jìn)跨湖橋博物館就好比穿越了時(shí)光隧道，感受到古人的衣食住行是多么原始，也是多么生態(tài)和環(huán)保。真沒(méi)想到我們的祖先還有這么先進(jìn)的造船技術(shù)，讓人連連稱(chēng)奇。浙江蕭山的湘湖也是風(fēng)景優(yōu)美，作為西湖的姐妹湖，湘湖更是多了一份幽靜，碧水蕩漾讓我們心情也放松了很多。
浙江蕭山的北干山公園也是我情有獨(dú)鐘的地方，站在高處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排整齊的樓房占據(jù)著一角，紅瓦白墻，幾幢新建的高樓正拔地而起，地鐵建設(shè)也在快馬加鞭地進(jìn)行著。浙江蕭山的馬路特別寬廣和干凈，馬路兩旁的景觀樹(shù)郁郁蔥蔥，大樹(shù)就像一把把大傘，可以遮風(fēng)擋雨，還會(huì)在夏天撐起一片陰涼天空，馬路上車(chē)水馬龍，有奧迪，有寶馬，有奔馳……
浙江蕭山的人民更勤勞，浙江蕭山人更富足，浙江蕭山人的素質(zhì)也更高。記得有一次我與外婆乘k705公交車(chē)去圖書(shū)館，當(dāng)時(shí)車(chē)上人很多，已經(jīng)沒(méi)有座位了，77歲的外婆爬上公交車(chē)，就看見(jiàn)好幾個(gè)叔叔和阿姨同時(shí)站了起來(lái)，給外婆讓座，外婆一連聲地說(shuō)謝謝。還有一次我獨(dú)自去新華書(shū)店看書(shū)，在十字路口等綠燈時(shí)，我看見(jiàn)一位盲人爺爺，本來(lái)走在盲道上，不知為什么他越走越歪，最后居然向馬路中央走去，一位大姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“老爺爺，小心！”老爺爺怔在那兒，因?yàn)樗恢雷约阂呀?jīng)走偏了方向，然后大姐姐扶著老爺爺回到了盲道上。不遠(yuǎn)處我還看到一位警察叔叔在引領(lǐng)著放學(xué)的小朋友們過(guò)馬路……
這就是我的家鄉(xiāng)，充滿了人情關(guān)懷和溫暖，我愛(ài)我家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的人們。
我喜歡的字作文600字 篇2
我小時(shí)不知什么是電腦 ，就經(jīng)常想象電腦的模樣。電腦是不是一個(gè)帶電的大腦呢？是什么樣子呢？一連串的`問(wèn)題圍繞著我。
在我大概是7歲時(shí)我見(jiàn)到了電腦。
這天爸爸很晚才回家，還帶回了一個(gè)大箱子，我迫不及待的想打開(kāi)看看。，爸爸開(kāi)始拼裝，不一會(huì)一臺(tái)電腦出現(xiàn)在我眼前。我打開(kāi)電腦，找到一個(gè)叫“金山畫(huà)王”的繪畫(huà)軟件。我打開(kāi)后大叫“哇塞！”里面有鉛筆，彩筆，蠟筆……我用這些工具畫(huà)了一幅又一幅的畫(huà)。從此我喜歡上了玩電腦。
后來(lái)我又學(xué)會(huì)用拼音打字。
有一天爸爸告訴我說(shuō)：“咱們家的電腦要上網(wǎng)了！”“就是那個(gè)‘信息高速路’嗎？”“沒(méi)錯(cuò)�！蔽腋吲d的一蹦沖云霄。剛聯(lián)好網(wǎng)我就打開(kāi)“Internet”瀏覽器，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)異彩繽紛的網(wǎng)站魔幻迷離，有小游戲網(wǎng)站，書(shū)籍網(wǎng)站，電影網(wǎng)站……我更加喜歡電腦了。
我上三年級(jí)后，有些我不會(huì)的問(wèn)題，就請(qǐng)教電腦這位“專(zhuān)家”，總能找到問(wèn)題的答案。每次老師提出課外問(wèn)題，我的答案總是最好的。電腦除了能夠?yàn)槲宜褜?wèn)題的答案，有的作文題目我寫(xiě)不出來(lái)時(shí)，只要在“百度”上搜索一下，上百篇范文供我參考。記得四年級(jí)時(shí)有一次作文題目是《我家的小動(dòng)物》，我家雖然有一只貓和我關(guān)系很好，但我就是不知該怎么寫(xiě)才能達(dá)到栩栩如生的效果。于是我上網(wǎng)搜索寫(xiě)貓的作文，我找了一篇最好的照葫蘆畫(huà)瓢不一會(huì)就寫(xiě)完了。
有時(shí)我寫(xiě)完作業(yè)后會(huì)玩些電腦小游戲，放松一下心情。我很喜歡玩一個(gè)叫“QQ飛車(chē)”的游戲，這是一個(gè)賽車(chē)游戲，我的賽車(chē)性能雖然不怎樣，但我的技術(shù)還不錯(cuò)。還有什么“倚天屠龍記”呀！“天龍八部”呀！“QQ堂”呀……我都玩過(guò)。
電腦是我的一位好朋友又是我的一位良師，它對(duì)我有很大幫助，所以我喜歡玩電腦。
我喜歡的字作文600字 篇3
我喜歡深?yuàn)W的數(shù)學(xué)課，我喜歡充滿藝術(shù)的美術(shù)課，但我更喜歡李老師上的作文補(bǔ)習(xí)班。
在二年級(jí)下半學(xué)期，那時(shí)我們因?yàn)槿昙?jí)要寫(xiě)作文，媽媽把我送到了李老師的作文補(bǔ)習(xí)班去，要知道作文可是我最討厭的事，我可不愿意。
終于，“開(kāi)學(xué)”的時(shí)間到了，我被媽媽連拖帶拉給拽到了教室。
一到教室，我的面前出現(xiàn)的是個(gè)大胖子——臉上堆著肉，手指也很粗，和蘿卜差不多，最胖的還是肚子，腰圍至少也有三尺。一看肚里肯定都是脂肪，能教好嗎？
那老師見(jiàn)我一直盯著他的肚子看，就樂(lè)呵呵地說(shuō)：“人都到齊了，我自我介紹一下，我姓李，大家可以叫我李老師，在我這兒上課有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，可以快快樂(lè)樂(lè)、輕輕松松地學(xué)好作文�！笨炜鞓�(lè)樂(lè)？輕松？作文可不是個(gè)簡(jiǎn)單活兒，能開(kāi)心嗎？我半信半疑，但我已經(jīng)開(kāi)始接受而且喜歡這個(gè)老師了。
說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白，李老師變戲法似的拿出五條不同口味的口香糖，這我就納悶了，老師這是要干什么？老師突然發(fā)話了，“老師給你們個(gè)任務(wù)，要你們閉上眼，捏著鼻子吃出口香糖是什么味……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，大家便議論開(kāi)了，“老師，你也太小瞧我們了吧！”“對(duì)啊，太簡(jiǎn)單了！”“大家都說(shuō)簡(jiǎn)單就來(lái)試試吧！”說(shuō)著就由露露打頭陣——失敗，小薈——失敗，我居然連草莓和檸檬也分不出——失敗�！按蠹也皇嵌颊f(shuō)簡(jiǎn)單嗎？怎么？那是因?yàn)樾嵊X(jué)是味覺(jué)的輔助器官……”
“老師問(wèn)你們，剛剛的游戲好玩嗎？”“好玩！”“順序記得嗎？”“記得！”，“好！”老師頓了頓，“現(xiàn)在把順序具體地記下來(lái)，寫(xiě)作文就是這么簡(jiǎn)單。”
我低下頭，“唰，唰，唰”地寫(xiě)了起來(lái)，一小時(shí)后，我竟寫(xiě)了500字！在沒(méi)上作文課前，我半小時(shí)還寫(xiě)不出一個(gè)字呢？
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，我完成了這篇“愉快作文”。老師問(wèn)：“作文簡(jiǎn)單嗎？快樂(lè)嗎？”“簡(jiǎn)單，快樂(lè)！”
從這節(jié)課后，我喜歡上李老師，更重要的是，我愛(ài)上了作文，這樣一節(jié)課，我怎能不喜歡呢？
我喜歡的字作文600字 篇4
有人喜歡貓，有人喜歡狗，有人喜歡小兔子，可我偏偏喜歡蝸牛。
這個(gè)夏天，我抓了一只小蝸牛。回家的路上，我一邊走一邊看，蝸牛有一個(gè)螺旋形的殼，它的殼是棕灰色的，看上去安安靜靜的。突然，從小殼里鉆出了一個(gè)土色的小東西，它軟軟的，特別好玩兒！頭上有四個(gè)角。咦？怎么有兩個(gè)角在動(dòng)！媽媽告訴我，那是蝸牛的眼睛。它的眼睛像一根小細(xì)棍上有一個(gè)球，就像兩個(gè)小天線，探測(cè)周?chē)那闆r。蝸牛在我手上爬呀爬呀，留下了一串亮晶晶的粘液，還不時(shí)低下頭抿抿我的手。我想它生活在草地上，應(yīng)該愛(ài)吃菜葉吧，就拿來(lái)菜葉喂它。果然，它慢慢地把菜葉的邊兒吃光了。等它吃飽了，就縮進(jìn)殼里睡覺(jué)去了。
我想，小蝸牛太孤單了，我要去捉一只蝸牛朋友回來(lái)。我一放學(xué)就去捉蝸牛，可找了半天也沒(méi)找到，只好垂頭喪氣地回家了。外公對(duì)我說(shuō)：“蝸牛只有晚上出來(lái)，你等哪天下了雨，早點(diǎn)起就能捉住了�！眲偤茫芰掠炅�，星期日早上，我一大早就起來(lái)了，我在小區(qū)路邊草叢里發(fā)現(xiàn)了好多蝸牛，我輕輕松松就抓了幾只�，F(xiàn)在，蝸牛和我形影不離，已經(jīng)成了我的寵物。而且，蝸牛們也很快樂(lè)，經(jīng)常像疊羅漢一樣，一只爬到另一只的背上，有時(shí)還會(huì)在上面睡一覺(jué)呢！。
爸爸回家了，他說(shuō)：“蝸牛也是大自然中的生靈呀，咱們把它放生吧！”我雖然很舍不得，但也跟爸爸去把它們放生了。小蝸牛一定在大自然里小心而快樂(lè)地生活著！
每個(gè)夏天的雨后，我就會(huì)去看蝸牛，慢慢地，小蝸牛就成為我最喜愛(ài)的小動(dòng)物了。你喜歡它們嗎？
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