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我和字的故事作文600字

時間:2021-08-11 18:45:06 600字 我要投稿

我和字的故事作文600字四篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我和字的故事作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

我和字的故事作文600字四篇

我和字的故事作文600字 篇1

  有人說,我對書法具有與生俱來的天賦;也有人說,我跟書法就像一對磁石相吸。

  記得在我一年級時,爸爸媽媽就開始發(fā)現(xiàn)我寫字有天賦。他們就培養(yǎng)我練書法。一開始,在家里墊著一些紙皮練。之后學(xué)校有了興趣課,我就開始我的白手起家的書法生涯!

  我開始在書法室里練,每次都去,還有我的四個小伙伴,不過因為他們四個不認真練,被“逐出”書法室。那時我有第一次想走的心思,但沒走。然而,因為對自己的作品不滿,所以我沒帶回家給父母看。一段時間后老師見我留下來,就開始注意我了。期間本來用練習(xí)紙的,我開始用宣紙了。然后我的作品又被陸續(xù)掛到墻上。老師開始為我買柳體字帖,連鋼筆老師都要我寫字了。之后我的作品上了學(xué)校雜志《桃李園》;藝術(shù)節(jié)作品展覽上,又有我的作品在那;最引以為豪的是,三年級我第一次去書法比賽又得了一等獎。但是我那顆愛運動的心,還是掩飾不了多久,由于運動,所以放棄了一段時間。但反思了一段時間后,我又重回書法圈,因為我的堅持,又讓我作了一件引以為豪的事——

  在一個晚上,老師叫我下了晚自習(xí)過去寫字。我本來是不愿意,但是老師說很重要。我走進了書法教室,看見老師在專心致志地寫字,還有地上墨未干的作品。等他寫完以后,我便開始我的創(chuàng)作。我平心靜氣、無任何浮躁地寫,寫出了三幅作品,我不知道這是干什么寫的,總之寫完我就走了。

  第二個星期日,我看到了我的作品展覽在行政大樓前,然后還上了一份叫《七彩語文》的雜志上,讓我驚訝不已。

  因為我繼續(xù)堅持,寒假時我又出現(xiàn)在公益的、幫街坊鄰居寫對聯(lián)的地方,還有暑假書法比賽的地方。

  因為書法讓我覺悟了,醒悟了,也讓我知道做什么事都要有實現(xiàn)夢想的車輪——“行動”,永不枯竭的力量源泉——“信念”,還有最重要的品質(zhì),那就是堅持!

我和字的故事作文600字 篇2

  在我眼里,書是能夠讓你從中學(xué)到知識的,就像是一種營養(yǎng)飲料,能夠使我的生活充滿樂趣。

  小時候,因為我還不會看那些比較深的書籍,于是便一開始就選取了閱讀“小人書”,這些“小人書”印上漂亮的圖案,就像是一本七彩的話本,而在我幼小的眼中卻變成了令我學(xué)習(xí)辨別善惡,美丑。這些“小人書”就像是領(lǐng)導(dǎo)著我長大后看小說的領(lǐng)路燈。

  上了小學(xué)之后,我便開始逐漸不滿足與讀“小人書”的范圍,于是便開始找一些容易讓人明白的文章來閱讀,一年級時,媽媽為了方便我閱讀文章,便一開始買了有拼音的書來給我閱讀,一個個拼音就像是一個個音符,在奏出美妙的音樂,雖然讀起來比較吃力,但卻使我從中感受到了讀書給人帶來的樂趣,透過那優(yōu)美的文字,活潑生動的語言,寫出的卻是一篇篇引人入勝的好文章,于是,我對書的興趣變得更強烈了!

  這些書放在佳麗,有時做完了功課之后便拿出來閱讀,常常令人忘記了時間,有時是在做作業(yè)的時候拿出來參考,經(jīng)常去自己地閱讀,一些小說里的人物和故事就更加值得我去學(xué)習(xí),他們的那不屑的精神,努力拼搏絲毫我在生活中多了一個學(xué)習(xí)的好榜樣,這些書讀起來使我明白了一個道理,讓我逐漸變得明事理,分清黑白了,還有的是一些散文,讀起他們來仿佛讓我感到簡單,在翻來覆去的重讀中,我能更加明白它其中的所要表達的道理,讀書使我的生活變得多姿多彩。

  隨著時間的推移,閱讀的書變得越來越多,只要一有時間,我便會拿起一本書來閱讀,此刻,我已經(jīng)升上了初一,便開始閱讀起小說來,如:《童年》《簡*愛》《呼嘯山莊》……這些書無疑是在帶給我知識,給我?guī)硪环N滿足,也帶給我精神、力量。

  書本仿佛在告訴你:它能夠使你的生活增添樂趣,豐富人生。

  書,是我通向人生的一個指路明燈,也是在學(xué)習(xí)路上幫忙我解決每一個困難的好助手,我要把讀書的好習(xí)慣堅持,向新奇的世界進發(fā)!

我和字的故事作文600字 篇3

  以前我不愛讀書,每次拿起書,看著毫無生命力的方格字,我就覺得很沒意思。讀書是我最煩惱的一件事。

  漸漸地,漸漸地,我總感覺到知識缺乏,每次寫作文都不知道從哪兒寫起。爸爸媽媽因為我不喜歡讀書而煩惱不已,他們總是買許多書給我看,可我總是說書都不好看,我不要看書。有一天,我們家舉行了一場成語比賽,我翻開成語字典,說:“金蟬脫殼(ké)!蔽覄倓傉f完,他們就哄堂大笑起來。我不知道他們?yōu)槭裁葱Α寢屝Σ[瞇地說:“你看看字典上的拼音!蔽乙豢,原來是讀金蟬脫殼(qiào)。爸爸嚴肅地批評道:“以后注意多看書!睆哪菚r起我就喜歡上了讀書,現(xiàn)在我看過的故事可多了。有《賣火柴的小女孩》、《我不想搬家》、《安徒生童話》等等。從《賣火柴的小女孩》中我知道了:小姑娘很可憐,因為家中很窮,她要在冬天赤著腳丫去賣火柴。從《安徒生童話》中我看到了一條善良的美人魚,雖然最后她化作了泡沫,可是她的善良和美麗卻永遠留在我們的心中。

  每次拿著一本好書讀的時候,我自己也仿佛進入了故事里,為好人加油、鼓氣,對壞人憤憤不平,真想用我的力量去鏟除壞人。這讓我情不自禁地佩服那些作者來,他們的文章寫得真精彩,要是我也能像他們那樣寫出這么好的文章該多好,看來我還得多看書,多讀書!

  讀一本好書,就像交到了一位知心朋友,讀一本好書,就像找到了一位好老師。它給我?guī)砹素S富的知識,也給我?guī)砹碎喿x的快樂。讓我行動起來,讀書,讀好書,讓我們的`生活變得充實起來。

我和字的故事作文600字 篇4

  “書是人類進步的階梯!边@是大名鼎鼎的高爾基說過的話。書是人類最大的海洋,書是人類最大的快樂,書是人類最好的老師。讓我告訴你們一個我和書的小故事吧!

  一個星期天的上午,媽媽去上班之前對我說:“雨璠,20分鐘過后記得把晾在外面的衣服拿進來!薄爸懒!”我不耐煩地回答。20分鐘過去了,我還在津津有味地看著我的那本小說——《楓林渡》。我被書里面講的故事深深地打動著,書里面的人物刻畫得特別好,非常生動。就在我還深深地沉迷在這本小說的情節(jié)時,一場大雨從天而降,天空中立刻變成了烏云的家。我放下書看了看外面,呀!剛剛那么好的天氣,轉(zhuǎn)眼間立刻被烏云給吞食了。突然,我大喊一聲:“糟了!我忘記把晾在外面的衣服拿進來了!”我飛快地跑到了陽臺,看著那被淋得比水還濕的衣服,我心急火燎地收起衣服來。我一會兒就把一件件衣服搬進屋里來了?粗菨窳芰艿囊路,我無奈地嘆了口氣:“哎!今晚又要挨老媽罵了!

  晚上,媽媽回來了,看著那濕漉漉的衣服很驚訝,“吳雨璠,你給我過來,這是怎么回事?”“我我,我看書看到忘了時間,大雨來了我才記起來!蔽异话、吞吞吐吐地答道!傲P你,”媽媽用嚴厲的眼光看著我,“從今天開始連續(xù)做五天的家務(wù)活。”“不要呀,”我大叫起來,“我下次再也不會忘記了!”

  雖然我向媽媽許下了承諾,但是我還是經(jīng)常因為愛看書而丟三落四。沒辦法呀!我就是這么喜歡書,深深地沉迷于它。哈哈,這就是我和書的小故事,有趣嗎?

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍俏覀?nèi)松凶钪匾臇|西,它必將為人類打開一扇關(guān)鍵之門。讓我們一起熱愛書吧!

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