戲曲作文600字八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的戲曲作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

戲曲作文600字 篇1

　　戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，戲曲在不同的地方呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格和特色，它讓人賞心悅目，其情節(jié)有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化……

　　我的家鄉(xiāng)有座百年古廟——齊天廟。廟里每年的九月初就開(kāi)始唱廟戲，一直持續(xù)一個(gè)多月。在我的記憶中，每到這個(gè)時(shí)候奶奶就會(huì)帶著年幼的我去看戲。我坐在觀眾席，看著戲臺(tái)上那化著彩妝，穿著戲袍，邊舞邊唱的戲劇演員們，特別喜歡，總情不自禁的站起來(lái)，學(xué)著他們的模樣，跳起來(lái)，亂哼調(diào)兒。旁邊的爺爺奶奶一個(gè)勁的為我鼓掌，連臺(tái)上表演的人也沖我微笑，我心里甜滋滋的。

　　那時(shí)候，我就特別希望自己也成為一個(gè)戲曲表演者�？墒呛髞�(lái)我并沒(méi)有學(xué)習(xí)戲曲，心里總有些小遺憾。今年湖北恩馳市推出了一套戲曲操，隨之推廣進(jìn)入我們的校園。這套戲曲操一共10節(jié)，在京劇的背景音樂(lè)下，很多動(dòng)作都融入了中國(guó)戲曲的元素，包括腕花小云手，飛天十三響、涮腰等。戲曲操進(jìn)入我們的體育課堂，讓我們的體育課變得新奇有趣。我學(xué)得特別認(rèn)真，在網(wǎng)絡(luò)上下載視頻，邊看邊模仿，很快我就學(xué)會(huì)了所有動(dòng)作并掌握了不少戲曲的舞蹈要領(lǐng)。在今年的校運(yùn)會(huì)上，我驕傲的站在班級(jí)前排，盡情的釋放我的戲曲表演夢(mèng)。臺(tái)下手機(jī)里留下不少我得意的身影，收獲一陣又一陣的掌聲……

　　戲曲是傳統(tǒng)文化中的一顆明珠，它集詩(shī)、樂(lè)、舞、器樂(lè)、服裝、化妝等為一體，是一門(mén)綜合藝術(shù)，將會(huì)一直傳承下去。這一套戲曲操讓傳統(tǒng)文化進(jìn)入校園，讓更多的人受到它的熏陶。培養(yǎng)了我們廣大的青少年熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的民族情感，鏈接起中華民族生生不息，血脈相連的精神紐帶。

戲曲作文600字 篇2

　　戲曲是中國(guó)的國(guó)粹，昨天晚上我們班就舉辦了一場(chǎng)令我難忘的戲曲晚會(huì)。

　　老師在周末就告訴我們要學(xué)戲曲，當(dāng)然要學(xué)就要表演。在晚會(huì)開(kāi)始前，老師讓我把伴奏找好。我在電腦上找了一節(jié)課的伴奏，終于找好了。

　　到了晚上，晚會(huì)正式開(kāi)始。我們移了桌子，在教室中間空的地方就是“舞臺(tái)”了。晚會(huì)的主持人帶我們進(jìn)了戲曲的世界。首先，我們搶答關(guān)于戲曲的問(wèn)題。她問(wèn)的大部分是京劇或越劇，很少有我收集過(guò)資料的黃梅戲。第二個(gè)環(huán)節(jié)就是唱戲曲啦！今天晚上第六個(gè)節(jié)目是我們的，我們特意報(bào)了第六個(gè)，因?yàn)榱�六大順嘛！我們還是有點(diǎn)緊張。

　　我們前面有個(gè)節(jié)目叫《天上掉下個(gè)林妹妹》，表演的人就第一句是唱的.，其他的幾乎都是在讀歌詞。

　　到我們了，我緊張地走上前去。前面一段是由另外兩個(gè)人邊做動(dòng)作邊唱歌到我唱的時(shí)候我居然沒(méi)有唱，還好我假裝這一段時(shí)間奏一直停著。一直到了第二段我才開(kāi)始唱。我后面第一句居然忘了換氣，直接連下去了。到了第二句后面的時(shí)候，我就沒(méi)有氣了。我想：這下真的完了，你好，看看能不能和老師說(shuō)一下，讓我們重唱。我們的表演就在這樣的忐忑不安下結(jié)束了。

　　我們欣賞著這些節(jié)目，最后一個(gè)節(jié)目是我覺(jué)得比較好的一個(gè)節(jié)目，那是笛子獨(dú)奏。悠揚(yáng)的笛聲也代表著晚會(huì)進(jìn)入了尾聲。我心里想：晚會(huì)這么輕易就要結(jié)束嗎？于是，我就想出這樣一個(gè)“鬼點(diǎn)子”：讓張老師唱歌。然后我就去和主持人說(shuō)：“再加一個(gè)節(jié)目，讓張老師也唱�！彼�就在節(jié)目單上加了一個(gè)節(jié)目。當(dāng)主持人讀出這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，張老師的臉上有神秘的微笑。張老師說(shuō)：“我唱來(lái)，你們要是接的上，我就接著唱�！比缓缶烷_(kāi)始唱，突然，張老師停下來(lái)了，說(shuō)：“你們接不上，不唱了�！蔽覀兌颊f(shuō)不行，要接著唱之類(lèi)的話(huà)。

　　戲曲晚會(huì)在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

戲曲作文600字 篇3

　　一天吃完晚飯，媽媽帶著我和妹妹去散步。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉的嘩嘩聲似乎要把白天的酷暑炎熱吹散，我們的心情也變得格外清爽。

　　“媽媽?zhuān)�那邊好多人啊，我們�(nèi)タ纯�！”�?ài)湊熱鬧的妹妹大喊。哦，原來(lái)是一群戲迷在自?shī)首詷?lè)，有好嗓子的“演員們”上前一步表演，一招一式，一笑一顰，格外投入。吹、拉、彈、敲、打的伴奏者“搖頭晃腦”沉浸其中。忠實(shí)的觀眾們都安靜地坐在臺(tái)下，時(shí)不時(shí)送上掌聲和喝彩……，一切都那么安靜和諧，似乎是有組織有安排的。

　　我對(duì)戲曲不感興趣，總覺(jué)得那都是老爺爺老奶奶才會(huì)喜歡的，就催著媽媽趕快離開(kāi)。就在這時(shí)，一個(gè)大姐姐模樣的“演員”上臺(tái)了，我感到很好奇，年紀(jì)輕輕的也會(huì)唱戲？帶著幾分好奇我們就留了下來(lái)。那個(gè)姐姐上臺(tái)介紹說(shuō)要唱《花木蘭羞答答施禮拜上》�！盎�木蘭替父從軍”我們課文上也有這個(gè)人物啊，是不是說(shuō)的同一個(gè)人？我更加好奇。伴奏響起，“演員”嗓門(mén)一亮，頓時(shí)贏得了喝彩聲，我聽(tīng)不懂咿咿呀呀的曲調(diào)，只是在關(guān)注她唱的內(nèi)容和我們課文上的人物情節(jié)是否相同�！澳咎m羞答答施禮拜上，尊一聲賀元帥，細(xì)聽(tīng)端詳……，我原名叫木蘭呢，是個(gè)女郎，都只為邊關(guān)緊、軍情急，征兵選將……，父年邁，弟年幼，怎敵虎狼？滿(mǎn)懷的忠孝心烈火一樣，要替父去從軍不容商量……為從軍設(shè)妙計(jì)，女扮男裝……�！�

　　我吃驚地發(fā)現(xiàn)戲曲里的詞意和課文里《木蘭從軍》竟然完全吻合。戲曲里短短的幾句話(huà)就把課文里內(nèi)容全部概括了。戲曲的詞簡(jiǎn)潔明了，朗朗上口，音韻結(jié)合得自然舒適。我不禁的贊嘆道：“原來(lái)聽(tīng)?wèi)蛞彩且环N學(xué)習(xí)，一種享受型的學(xué)習(xí)！”媽媽說(shuō)：“中國(guó)的戲曲文化博大、精深，我們得用心去體會(huì)。”

　　今晚的散步很有意義，因?yàn)槲遗c戲曲有了一次近距離的謀面，并且還真切地感受到了戲曲的魅力。戲曲真不愧為我們中華民族的傳統(tǒng)文化，值得我們每個(gè)人用心去學(xué)習(xí)。

戲曲作文600字 篇4

　　戲劇是我國(guó)四大文學(xué)體裁，體現(xiàn)出我國(guó)文化的淵源流長(zhǎng)。周五上午，我們齊禮閆小學(xué)迎來(lái)了第二屆別開(kāi)生面的戲曲近校園活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始前，我們六年級(jí)搬著椅子來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)北面有個(gè)小舞臺(tái)，舞臺(tái)西面戲曲家們正匆忙的準(zhǔn)備著表演。

　　過(guò)了一會(huì)，活動(dòng)隨著音樂(lè)聲拉開(kāi)序幕。主持人上臺(tái)為我們介紹戲劇，聽(tīng)說(shuō)他的介紹，我第一次感覺(jué)，戲劇是門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，有著悠久的歷史。即使是很有天賦的人，也需要長(zhǎng)期的練習(xí)。

　　接著迎來(lái)了精彩的表演環(huán)節(jié)，音樂(lè)響起，戲曲家邊唱邊舞，聲音圓潤(rùn)美妙、抑揚(yáng)頓挫；舞蹈婀娜多姿、優(yōu)美動(dòng)人。聲音余音繞梁，三日不絕，令人如癡如醉，博得了我們雷鳴般的掌聲。

　　精彩的開(kāi)幕式結(jié)束了，接著來(lái)是我們婦孺皆知的豫劇表演《花木蘭從軍》，隨著音樂(lè)的跌宕起伏，兩位藝術(shù)家在臺(tái)上繪聲繪色的表演起來(lái)，生動(dòng)再現(xiàn)了花木蘭和劉大哥的對(duì)話(huà)，體現(xiàn)了花木蘭為父從軍的豪情壯志。表演結(jié)束，戲劇家與五年級(jí)的同學(xué)們親密接觸，手把手教同學(xué)們唱戲。我們也在臺(tái)下認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才學(xué)會(huì)了一兩句。我想：這么長(zhǎng)時(shí)間我們才學(xué)會(huì)了一兩句，那這么長(zhǎng)的劇本，戲劇家需要用多長(zhǎng)時(shí)間的苦練，才能為我們展現(xiàn)這精彩的表演��？

　　接下來(lái)的表演精彩不斷，第三個(gè)節(jié)目《見(jiàn)皇姑》使我們捧腹大笑；第四個(gè)節(jié)目《痛哭革命家屬》使我傷心落淚；第五個(gè)節(jié)目《轅門(mén)三聲炮》使我感到了古代軍將的威風(fēng)凜凜......

　　這次活動(dòng)結(jié)束了，我感慨萬(wàn)千，讓我們學(xué)習(xí)戲劇這一傳統(tǒng)文化，做新時(shí)代好少年！

戲曲作文600字 篇5

　　仙居古鎮(zhèn)的路是泥濘的，雨天幾乎難走人；仙居古鎮(zhèn)的路是狹窄的，小車(chē)幾乎難�？�；仙居古鎮(zhèn)的路是冷清的，行路幾乎難遇人。

　　我獨(dú)自在古鎮(zhèn)走著，一座高大寬闊的古園吸引了我。跨過(guò)半膝高的門(mén)檻，展現(xiàn)在我眼前的是一別致的戲臺(tái)�！芭�，是戲院�！�

　　五丈高的戲臺(tái)，散發(fā)著神秘而古樸的氣息，我忍不住東張西望，左摸右敲。

　　“喂，你干什么？！”

　　“鏘鏘鏘鏘—嘈—”全場(chǎng)驟然鴉雀無(wú)聲。我也慌忙后退了幾步，想探個(gè)究竟。只見(jiàn)一個(gè)“紅眼”俏女邁著扭泥的碎步出場(chǎng)了。著裝很是簡(jiǎn)單，陳舊破爛的戲服、臉上幾抹淡淡的妝便繪成了一個(gè)角色。她先是用手在臉上遮遮掩掩的，之后竟然在原地兜起了圈子，白色的大褂，跟著她飄。耳邊響起一陣如雷掌聲。臺(tái)下一人大吼：“祝英臺(tái)，好！”

　　原來(lái)是《梁�！�，我擦亮了眼。

　　祝英臺(tái)蹺著蘭花指左一點(diǎn)，右一指，那表情極為夸張，紅色的粉底反襯著柳般細(xì)目，櫻桃小嘴念著歌樣的戲詞，慢慢吟唱著，一個(gè)字似乎要唱上幾分鐘。那永遠(yuǎn)也捉不到的眼珠子羞答答地轉(zhuǎn)著。

　　許久，“藍(lán)袍”俊生大模大樣從后臺(tái)繞出來(lái)，和著祝英臺(tái)的曲調(diào)唱起來(lái)，唱得剛強(qiáng)有力。想必此人就是梁山伯。

　　若祝英臺(tái)是柔美，他則是剛毅，兩者結(jié)合就是纏綿。場(chǎng)下幾十個(gè)人都激動(dòng)地吼起來(lái)，掌聲似乎從未停過(guò)。

　　“喂，孩子你在干什么呢？發(fā)什么呆呀？”

　　我恍惚了一下，驟驚。戲曲聲停了，掌聲停了。臺(tái)上臺(tái)下所有人都似乎與梁祝一同“化蝶”了，就連那位大媽吐得一地的瓜子殼都不翼而飛了。

戲曲作文600字 篇6

　　有一支戲，曾經(jīng)必然是這樣的：從那戲子銀鈴般的嗓音滾落，或圓潤(rùn)，或尖細(xì)，或流水般婉轉(zhuǎn)，又像旭日般慷慨。于是，那一顰一笑，一吟一唱，便穿過(guò)水袖飄飄，滑落繚繞云絲，復(fù)又化作陣輕風(fēng)兒，掛在了一樹(shù)老海棠，搖曳不定……

　　那戲子，定是素手柔荑纖細(xì)蔥白，身著一襲青衫飄飄。輕抬手，掩朱唇；眸子若彎月點(diǎn)點(diǎn)氤氳，聲似銀鈴，或是輕嗔，便有無(wú)限韻味。

　　有一支戲，曾經(jīng)必然是這樣的：那青袖女兒默然獨(dú)立，一抹黛眉如煙，一汪清眸若水。袖兒飄飄，嬌嗔間輕起腔，似悲似喜，像那杏花撲面，又若細(xì)雨淋漓。上演一出西廂記牡丹亭，將那人間世事演盡。那看戲的人，沉浸戲里；那演戲的人，如癡如醉……

　　關(guān)于戲的名字，必然曾經(jīng)有一段這樣的故事：在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《楚辭》之前，在倉(cāng)頡造字那時(shí)節(jié)，人們將歌舞吟唱融入到一個(gè)故事里。于是那故事，變得多情，多姿，多了一分韻味。水袖輕甩，紅幕半掩，演繹一場(chǎng)悲歡離合，潸然淚下……

　　那時(shí)的人們苦苦思索，輕啟唇齒，便予了它一個(gè)名字——戲曲。

　　優(yōu)伶啟嗓咿咿呀呀一曲別離相遇，婉轉(zhuǎn)水袖間瓏玲袖線輕揮而過(guò)，留下剎那間的芳華。一悲一喜一抖袖，一跪一拜一叩首；是柔如水，還是金戈鐵馬，將那戲臺(tái)上一出又一出繁錦傳奇演繹……

　　所有的戲，都交給看客去評(píng)述，去品味。所有的梨園子弟，都掩在華麗的紅幕后，那戲臺(tái)旁的千百顰笑與回眸，便儲(chǔ)入彩袖飄飄，任它們?cè)僖灰蝗セ貞浟T了。

　　戲曲曾經(jīng)必然是這樣的，還是它仍藏在哪個(gè)角落？愿能透過(guò)望不盡的高樓，走出看不完的電子屏幕，去追溯從前的那一角梨園……

戲曲作文600字 篇7

　　中國(guó)戲曲主要是由民間歌舞、說(shuō)唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成，是一種歷史悠久的綜合舞臺(tái)藝術(shù)樣式。中國(guó)戲曲劇種種類(lèi)繁多，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國(guó)各民族地區(qū)地戲曲劇種約有三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬(wàn)計(jì)。比較著名的劇種有：昆曲、墜子戲、粵劇、淮劇、川劇、京劇、秦腔、河北梆子、河南墜子、湘劇、湖南花鼓戲等。

　　戲曲，對(duì)于我們這一代來(lái)說(shuō)是陌生的，但在當(dāng)時(shí)是無(wú)人不知無(wú)人不曉的，我的爺爺和姥爺都是戲迷，他們說(shuō)之前的戲曲就像現(xiàn)在的流行歌曲，每出戲都堪稱(chēng)經(jīng)典，每位演員在臺(tái)上走心的演出，戲迷們?cè)谙旅孀咝牡穆?tīng)著，非常舒服。然而,戲劇在現(xiàn)在的發(fā)展中卻面臨著一個(gè)非常大的問(wèn)題：現(xiàn)代文化的沖擊.隨著老一輩藝術(shù)家的漸漸衰老,新一代的年輕人逐漸崛起,現(xiàn)代文化正和傳統(tǒng)文化商討著一個(gè)問(wèn)題：我們兩個(gè),到底哪一個(gè)才能站得住腳呢?

　　作為我們中華民族文化的瑰寶，戲曲的退出的確是一件大事，如何挽救就成為了我們現(xiàn)在要做的首要任務(wù)，那么怎樣傳承更好呢？

　　戲曲與當(dāng)今時(shí)尚元素結(jié)合是挽救戲曲的最好辦法，現(xiàn)在許多藝人和戲曲大師們正在磨合，有許多熟悉的作品加入戲曲元素后又是另一種風(fēng)格，獲得了許多戲迷的肯定和觀眾們的認(rèn)可，認(rèn)為可以繼續(xù)發(fā)展下去，現(xiàn)在有許多年輕人也自發(fā)的去學(xué)習(xí)戲曲，并在這方面有很大的造詣，之前的一些經(jīng)典曲目也被年輕人們反復(fù)推敲改編，使古老的戲魂又有了青春的活力，如今的戲曲已經(jīng)在逐步國(guó)際化，這讓大家很欣慰。

　　傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合已經(jīng)漸漸地成為當(dāng)今世界的主流，我們要多多了解戲曲，支持戲曲，相信傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化結(jié)合之后，會(huì)煥發(fā)出新的光芒，再次震撼世界。

戲曲作文600字 篇8

　　20xx年3月24日，南環(huán)中學(xué)師生們?cè)僖淮巫哌M(jìn)沁蘭廳，去體驗(yàn)?zāi)蔷眠`的昆曲。昆曲，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)熟悉而又陌生的夢(mèng)……從小，我便與爺爺奶奶一起生活，每晚少不了那纏綿婉轉(zhuǎn)的聲音伴我入睡。但自從和爸媽來(lái)到蘇州，那種熟悉的聲音便漸漸離我遠(yuǎn)去。直到今天，昆曲再次扣響我的心門(mén)，拉開(kāi)我對(duì)其興趣的序幕……

　　據(jù)說(shuō)，昆曲起源于元朝末年的昆山地區(qū)，至今已有六百多年的歷史。因此，20xx年5月8日被聯(lián)合國(guó)教科文組織命名為“人類(lèi)口述遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”稱(chēng)號(hào)。從今天的觀賞可見(jiàn)昆曲是以抒情為主的，優(yōu)美的唱腔與優(yōu)柔的舞蹈相互結(jié)合，更顯其溫文爾雅。你瞧，一位身著樸素的女子以她那柔漫悠長(zhǎng)的聲音將我們從空蕩蕩的舞臺(tái)上引向那百花齊放的園林里。聽(tīng)！我似乎聞到那美妙的花香；聽(tīng)！我似乎看到了花開(kāi)的瞬間；聽(tīng)！我似乎感覺(jué)到主人公的心痛……每一回昆曲結(jié)束，總會(huì)沒(méi)回過(guò)神來(lái)，每次都會(huì)被那激烈的掌聲拉回到現(xiàn)實(shí)中。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不懂昆曲，但我愿意欣賞它。欣賞它的一言一行，不愿去探究其深意，只要被眼前的景象陶醉就夠了。沉浸其中，欣賞它的深邃，理解它的曲折，只愿那一刻永遠(yuǎn)存在……

　　隨著時(shí)代的變化，人們的興致早已改變。或許，昆曲成為遺產(chǎn)是如今人們?cè)缫涯�認(rèn)的觀點(diǎn)吧！現(xiàn)實(shí)如今，有幾個(gè)人愿在空閑時(shí)間來(lái)聽(tīng)一段昆曲？除了那幾位懷舊的老人。青少年聽(tīng)流行歌曲并不為過(guò)，畢竟它充滿(mǎn)活力，風(fēng)靡一時(shí)。隨著我們年齡的增長(zhǎng)，我們也應(yīng)該多去了解祖國(guó)的藝術(shù)文化，如昆曲，要知道經(jīng)典的才是永恒的！

　　懂得昆曲！懂得自然！懂得優(yōu)雅！懂得人生！——我的追求。

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