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高尚作文600字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的高尚作文600字4篇，歡迎大家分享。
高尚作文600字 篇1
高尚，支持人生的力量！是堅(jiān)守承諾的信念！是人性的基石！我覺(jué)得我的奶奶就擁有著這些，她助人為樂(lè)、和人為善、對(duì)人友好！
我的奶奶是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，她有一頭花白的頭發(fā)，烏黑眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛，個(gè)不高，身體微胖。她總是忙忙碌碌，不是養(yǎng)養(yǎng)花就是澆澆樹(shù)，一刻也不休息。
奶奶家屋后有的幾棵杏數(shù)，她總是很熱情的`把杏摘下送給鄰居吃，所以?xún)杉谊P(guān)系很好。有一年冬天，我到奶奶家去玩，奶奶正織著一件毛衣。我想奶奶的毛衣并不少，為什么還要織毛衣那？經(jīng)過(guò)問(wèn)奶奶我才知道原來(lái)奶奶在為鄰居家織毛衣。奶奶說(shuō)：“鄰居家小芳要去考大學(xué)啦！親手織一件毛衣送她！禮輕情意重嗎！乖孫女，你也要好好學(xué)習(xí)，奶奶也給你織一件！”奶奶織完毛衣后又往袖子里塞啦三百塊錢(qián)，奶奶說(shuō)，“鄰居家挺窮的，共個(gè)孩子上學(xué)更不容易。這錢(qián)當(dāng)給他家補(bǔ)助吧！”這就是我奶奶，樂(lè)意助人的好奶奶。
奶奶很“小氣”，媽媽給她買(mǎi)的新衣服她舍不得穿，買(mǎi)的新助聽(tīng)器她舍不得戴，買(mǎi)的手機(jī)她舍不得用；奶奶還總說(shuō)：“我一個(gè)鄉(xiāng)下老太太還用什么手機(jī)？”奶奶的衣服褲子壞了她也不舍得扔，留啦起來(lái)；奶奶也很“大方”四川地震時(shí)奶奶把平時(shí)省吃?xún)�用的300塊錢(qián)全捐啦，這雖然不是一個(gè)大數(shù)字但對(duì)奶奶來(lái)講，多捐一塊錢(qián)，都能挽救一個(gè)生命！奶奶還經(jīng)常捐錢(qián)給福利院，她說(shuō)：“孩子就是祖國(guó)的花朵，要精心培育這些花朵！”還有一次，鄉(xiāng)村修路，村長(zhǎng)讓能出錢(qián)的出錢(qián)，能出力的出力；奶奶不僅捐錢(qián)，還號(hào)召年輕的小伙子為鄉(xiāng)村出力，這樣的工程竟然一個(gè)月就修好啦！大家樂(lè)得合不攏嘴！村長(zhǎng)給奶奶頒發(fā)啦個(gè)《最勤勞村民》的錦旗。奶奶卻說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，我們每個(gè)人都改為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)！”這樣短暫的話(huà)卻包含著哲理！奶奶我該有多么愛(ài)您那！
奶奶，你一個(gè)普普通通的農(nóng)民，卻懂得愛(ài)家鄉(xiāng)，樂(lè)于助人！那我們那？有著優(yōu)好的學(xué)習(xí)條件，每天還有老師教我們?nèi)松芾�！我們懂得的哲理可能比這位普通農(nóng)民還少許多許多。我愛(ài)我的奶奶！
高尚作文600字 篇2
高尚的人，成千上萬(wàn)，然而，我卻在茫茫人海中尋找。
高尚的人，是那暗淡無(wú)光的撿破爛的人？還是那榮光煥的書(shū)記？或者是默默無(wú)聞的的科學(xué)工作者———
星期天，我騎著剛買(mǎi)不久的自行車(chē)，準(zhǔn)備到外婆家去，可還不到一半路程，車(chē)卻不動(dòng)了，只好到路旁的一個(gè)修理店叫師傅給車(chē)子“看病，做手術(shù)�！比昼娺^(guò)后，師傅問(wèn)我：“小朋友，你車(chē)子的車(chē)鏈壞了，需要更換，打個(gè)折吧，每條１．５元�！笨晌疑砩襄X(qián)不夠，只好垂頭喪氣的拉著車(chē)回家去了。
當(dāng)回到我家摟下的樓道口時(shí)，一個(gè)短頭發(fā)，大眼睛，高鼻梁的中年男人進(jìn)入了我的.視線(xiàn)，仔細(xì)一看，原來(lái)是樓下的鄰居李叔叔。他是機(jī)修廠的工人，是個(gè)共產(chǎn)黨員，還是個(gè)勞動(dòng)模范。休息時(shí)他在樓下擺個(gè)候車(chē)攤，為大家修點(diǎn)車(chē)換點(diǎn)零件什么的。
他看見(jiàn)我拉著車(chē)回家，一臉疑惑地看著我，問(wèn)：
“你怎么拉著車(chē)回來(lái)了，不是說(shuō)要去外婆家嗎？”
“車(chē)都?jí)牧耍切蘩砉ふf(shuō)需要1。5元換一條鏈，我錢(qián)不夠�！蔽覒袘械恼f(shuō)。
“讓我看看！”他認(rèn)真地說(shuō)著。
經(jīng)過(guò)他的一番檢查，證明是因螺絲松了而不能行駛。他幫我換上了新的，還用機(jī)油給我把車(chē)子的關(guān)鍵部位又刷了刷。這下好了，車(chē)子又重新恢復(fù)了原樣。我說(shuō)：“多少錢(qián)？”李叔叔呵呵一笑說(shuō)：“你沒(méi)看我這攤牌上的幾個(gè)字嗎？‘便民修車(chē)’，你這點(diǎn)小活還要收錢(qián)？別取笑了。放心去吧，不要錢(qián)的！”我的心底一下子涌起一股暖流，我的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了，我想說(shuō)點(diǎn)什么，竟一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。我騎著車(chē)，懷著十二分的感激，到外婆家去了。
這就是高尚的人，我看見(jiàn)了他十分鐘的工作；那專(zhuān)注的眼神，那嫻熟的動(dòng)作，那不求回報(bào)的品質(zhì)。朋友，他的品質(zhì)是多么高尚啊！你看見(jiàn)過(guò)這樣的修理工嗎？他難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎？世界需要這樣的“熱心腸”，讓我們都來(lái)做這種服務(wù)大眾的“熱心腸”吧！
高尚作文600字 篇3
在我的心目中，教我們數(shù)學(xué)課的文老師是我最敬重的一位老師，雖然他不過(guò)只是一名普通教師，但是他對(duì)我的影響卻非常大。
文老師既是我們學(xué)校文明辦公室的一員又是我們的班主任，可他還教其它的.學(xué)科。無(wú)論在什么地方，他總是滿(mǎn)帶笑容，一面仁慈;但在上課的時(shí)候，他目光如電，嚴(yán)肅的講著課，使我們望而生畏，怎么也不敢開(kāi)小差。
記得在我四年級(jí)的時(shí)候，由于家長(zhǎng)管教不嚴(yán)，我的成績(jī)一落千丈，而且還養(yǎng)成了不按時(shí)交作業(yè)的壞習(xí)慣。幾乎每一次不交作業(yè)的人都是我，所以，我經(jīng)常被批評(píng)。當(dāng)我被文老師叫到他的辦公室打電話(huà)請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)，心里有說(shuō)不出的難受，又怕挨家長(zhǎng)揍，埋著頭不敢撥電話(huà)。淚眼模糊中，我猛抬頭又看見(jiàn)了張老師那嚴(yán)肅的眼神。那眼神雖然犀利如電，直戳到我的心里，但卻并不可怕，其中充滿(mǎn)了仁慈。只聽(tīng)他對(duì)我說(shuō)：“你是老師喜愛(ài)的孩子，這次把作業(yè)補(bǔ)好，下次就不要這樣了�！本瓦@樣，文老師一次次地原諒我，而我，卻還是一次又一次地讓他失望，總是管不住自己。我真覺(jué)得我罪大惡極，我痛恨自己，終于，我決心改掉我的壞毛病。
那段時(shí)間，每天放學(xué)回家，我就想想文老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)，想想他的眼神，想想他對(duì)我的期待。我用心地做好每一次作業(yè)，每次交作業(yè)我都不會(huì)落下。慢慢地，我的作業(yè)由“B”變成了“A”，又由“A”變成了“A+”、“A++”。這些光榮的評(píng)價(jià)，誰(shuí)能說(shuō)這不是您文老師的功勞呢？
文老師，其實(shí)您對(duì)每一位學(xué)生都一樣。您如一棵挺拔的大樹(shù)，為我們這些小苗遮風(fēng)擋雨;您如一股甘泉，為我們這些小魚(yú)提供足夠的水源;您如天上的太陽(yáng)，給我們這些花朵給予充沛的陽(yáng)光……您真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
文老師，您對(duì)我的恩澤，我似乎用千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言也表達(dá)不出來(lái)，現(xiàn)在，我只能好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您的教育之恩。
高尚作文600字 篇4
高尚是一種品格;高尚是一種信仰;高尚是一種精神。卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。對(duì)于卑鄙者，人們是痛恨的痛恨，而對(duì)于高尚，人們是充滿(mǎn)敬意與崇拜的。因?yàn)楦呱幸殉蔀橐环N風(fēng)氣，因?yàn)槲覀兊纳钚枰呱小?/p>
生活需要高尚，正如禾苗需要雨露，有了雨露的滋潤(rùn)，禾苗才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。如果沒(méi)有雨露，禾苗只能慢慢枯萎。
生活需要高尚，正如小魚(yú)需要河水，有了河水的哺育，才有了小魚(yú)的生命。如果沒(méi)有河水，等待小魚(yú)的只有死亡。
生活需要高尚，真的很需要高尚。這個(gè)世界太多的生命活得太累了，為權(quán)利勾心斗角;為利益魚(yú)死網(wǎng)破。忙著去爭(zhēng)斗，去獲取。他們丟棄了高尚，最終憔悴在自己的心路上，從而讓人生的過(guò)程失去了生命最本質(zhì)的光華。
生活需要高尚，它會(huì)使我們明白：做人應(yīng)該像日月經(jīng)天，而日月從不解釋自己的`缺蝕;做人應(yīng)該像江河行地，而江河從不解釋自己的流向;做人應(yīng)該像挺拔的樹(shù)木，而樹(shù)木從不解釋自己的年輪;做人應(yīng)該像矯健的雄鷹，而雄鷹從不解釋自己的翅膀。高尚告訴我們：做人要默默無(wú)聞地努力工作。
生活需要高尚，有了高尚，就有了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的悲壯：有了高尚，就有了劉胡蘭“生得偉大，死得光榮”的不屈;有了高尚，就有了夏明翰“殺了夏明翰，還有后來(lái)人”的堅(jiān)持高尚告訴我們：國(guó)家在心中永遠(yuǎn)是第一位，要愛(ài)國(guó)，一定要愛(ài)國(guó)!
生活需要高尚，因?yàn)楦呱�，仲由為親負(fù)木，閔順單衣順母;因?yàn)楦呱校瑒⒑阌H嘗湯藥，郭巨為母埋兒;因?yàn)楦呱�，涌泉躍鯉奉親，黃香扇枕溫席高尚告訴我們：人要學(xué)會(huì)感恩，要回報(bào)父母，孝順父母。
追求高尚，你的言行就不會(huì)卑劣;追求卓越，你的腳印就不會(huì)歪斜。
生活需要高尚!
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