長(zhǎng)生作文600字

時(shí)間：2021-09-28 08:23:59 600字我要投稿

長(zhǎng)生作文600字四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的長(zhǎng)生作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

長(zhǎng)生作文600字四篇

長(zhǎng)生作文600字篇1

　　這是一個(gè)太大了的題目�；蛟S，我這么個(gè)小學(xué)生還無(wú)法解答，我只在這里發(fā)表我自己拙稚的見(jiàn)解……

　　從人類有思想后，人就一直追求長(zhǎng)生不老。秦始皇就已經(jīng)派出了使臣尋找蓬萊仙島上的神仙求長(zhǎng)生不老藥。但是沒(méi)有成功，還是和所有人一樣，最后死去了。之后又有許多皇帝要找長(zhǎng)生不老藥，但一個(gè)個(gè)都無(wú)功而返。

　　我想，要是真的人能長(zhǎng)生不老的話，一定是弊大于利。首先，我們談?wù)劺Ｒ悄軌蜷L(zhǎng)生不老的話，人們學(xué)習(xí)的成本會(huì)降低，不會(huì)像現(xiàn)在一代一代都要從零開(kāi)始，學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)間就會(huì)大大增加，可以發(fā)明出更好的東西。還可以在要飛幾千光年才能抵達(dá)的星球上建立新文明，讓人類能夠涉足更遠(yuǎn)的地方。

　　我們?cè)僬務(wù)劚�。要是人能夠長(zhǎng)生不老的話，生態(tài)平衡將被破壞，很多居將要被迫移到其他星球。長(zhǎng)生不老就等于地球上的人口只增不減，男女結(jié)婚，生下小孩，但是卻永遠(yuǎn)不會(huì)死亡，人口越來(lái)越多，吃飯的嘴巴越來(lái)越多。雖然科技文明在飛速提升，但沒(méi)有了基本資源，吃什么，喝什么呢？地球上最高容納人類80億，就算征服了沙漠、海洋、荒野這些地方也只有幾百億，這個(gè)數(shù)字在現(xiàn)在雖然十分嚇人，但是人如果長(zhǎng)生不老，人口只增不減，那么人口總數(shù)量一定很快就突破這個(gè)數(shù)字。到時(shí)候，只有載人到外星球居住。但是任何星球都有一定壽命，太陽(yáng)也不例外。到了一定時(shí)候，太陽(yáng)就會(huì)爆炸，成為塵埃。就算有了人造太陽(yáng)，但是就算找到了適合居住的星球，有地球上那么多的資源嗎？而且資源一天天減少，犯罪率肯定一天天增加，不光是搶錢，還要搶食物，搶水，這些事情不是警察局所能管完的。

　　另一方面，人可能想到：既然生命不會(huì)自然消失，那么我們還去奮斗干什么呢？原本每一天都為了在有生之年內(nèi)做更多的事情，但是現(xiàn)在既然不會(huì)死亡了，人就可能變得更懶惰了，什么都不愿意做，依靠現(xiàn)在的文明茍活下去，人類最后還是得餓死、渴死、肥死。這些死比自然死痛苦多了。所以，我反對(duì)長(zhǎng)生不老。有同學(xué)有其它的見(jiàn)解請(qǐng)指出來(lái)，謝謝。

長(zhǎng)生作文600字篇2

　　這天早上，爺爺打電話告訴我們地里的長(zhǎng)生果成熟了，讓我們快點(diǎn)過(guò)去幫忙挖，星期天一大早，我們便興致勃勃第來(lái)到田里，挖長(zhǎng)生果。

　　我們來(lái)到長(zhǎng)生果地，只見(jiàn)一棵棵長(zhǎng)生果簇?fù)碓谝黄�，就像給大地披上了一層黃綠色的大衣，一片豐收的景象呈現(xiàn)在眼前。

　　開(kāi)始挖了，爸爸先給我做示范，只見(jiàn)他拿起鐵鍬，用力插進(jìn)一叢長(zhǎng)生果根部邊上的泥土里，前后搖晃，然后再使勁一撬，“嘩啦”一聲，長(zhǎng)生果被連根翹起，把爸爸用手便輕輕松松地把它們提了起來(lái)，一顆顆淡黃色的長(zhǎng)生果立刻展現(xiàn)在我眼前，它們掛滿了根，就像許許多多的胖娃娃，可愛(ài)極了。爸爸抖干凈根上的土，把它放到了一邊。

　　爸爸剛把挖好的長(zhǎng)生果放到一邊，我便迫不及待地拿過(guò)鐵鍬，不管三七二十一對(duì)準(zhǔn)一叢長(zhǎng)生果的根部邊上的泥土插了進(jìn)去，三下五除二，便把周圍的土挖松了，我抓住它們的莖，使勁一提便把它們拔了出來(lái)，可我一看，咦，長(zhǎng)生果怎么這么少呢？仔細(xì)一瞧，�。〔豢床恢�，一看嚇一跳，原來(lái)，長(zhǎng)生果都被我的鐵鍬割斷了，留在了泥土里！我連忙把土里的長(zhǎng)生果一顆一顆撿起來(lái)，放到籃子里去。原來(lái)長(zhǎng)生果的根是往四周長(zhǎng)的，要是插得太近，就會(huì)割斷它的根。我又接著挖了起來(lái)，這一次，我小心了許多，離植物的根部遠(yuǎn)了些再挖，但拔出來(lái)一看，下面一顆長(zhǎng)生果也沒(méi)有，我奇怪極了，趕緊向爸爸詢問(wèn)，爸爸一看，哈哈大笑我起來(lái)，說(shuō)道：“這明明是一棵野草，哪來(lái)的長(zhǎng)生果呢？”聽(tīng)了爸爸的話，我的臉頓時(shí)紅到了脖子根，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　漸漸的，我越挖越熟練，越挖越快，不知不覺(jué)，我已經(jīng)挖了一大堆了，看著自己的成果，我開(kāi)心地笑了。

　　這次挖長(zhǎng)生果真令人難忘，它不僅讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，也讓我明白了糧食的來(lái)之不易！

長(zhǎng)生作文600字篇3

　　今天是第十二周，也是我和溫周意當(dāng)值周班長(zhǎng)的日子，這是我盼了好久才盼來(lái)的呀！我下定決心一定要當(dāng)個(gè)負(fù)責(zé)的值周班長(zhǎng)。

　　一大早，我進(jìn)教室，班里才來(lái)幾個(gè)同學(xué)，小溫組織大家早讀。等放完書(shū)包，把作業(yè)交完，我就一手拿語(yǔ)文書(shū)，一手拿粉筆，嚴(yán)肅地盯著大家，值日就得有老師的嚴(yán)肅樣，我暗暗想。在教室轉(zhuǎn)了幾圈，嗯，不錯(cuò)小溫一來(lái)，紀(jì)律已經(jīng)很好了，我們這對(duì)值周班長(zhǎng)搭配得太棒了。我放松了警惕，繼續(xù)帶大家早讀。過(guò)了一會(huì)，我總聽(tīng)著不對(duì)勁，一串串小聲音進(jìn)入耳朵里。我走向第一大組，哼！前排六個(gè)人都在講話，我在他們旁邊停了下來(lái)，一邊看著他們的一舉一動(dòng)。小方抬頭也發(fā)現(xiàn)了，打手勢(shì)讓他們別說(shuō)話了。聽(tīng)到讀書(shū)聲，我又退回了講臺(tái)上，小聲音也煙消云散了。唉！這只是一小部分，還有更麻煩的。

　　下午的幾節(jié)課，老師還沒(méi)來(lái)，就有打小報(bào)告的`。其中最有趣的就要數(shù)余瑾瑜和喻海睿了。

　　當(dāng)我巡視到第四大組時(shí)，小喻舉手了。我問(wèn)他什么事？他指著趴在桌上懶洋洋的小余，氣憤地說(shuō)：“她上課玩顏料！”小余聽(tīng)后，臉上露出笑嘻嘻的表情，但又馬上收起，又露出氣憤的表情說(shuō)：“他亂講，才不是呢？他還中午沒(méi)把字寫完！”怎么辦呢？經(jīng)過(guò)我大腦30秒的思考，結(jié)論出來(lái)了，兩個(gè)都記叉！可是轉(zhuǎn)身一看，吳老師已經(jīng)站在門口了，他們兩不服氣地坐下，真像兩只愛(ài)斗的小公雞呢！

　　坐好！檢查自己的座位衛(wèi)生！做好課前準(zhǔn)備！處理各方“戰(zhàn)事”……值周班長(zhǎng)生涯就在這芝麻蒜皮的工作中結(jié)束了……

　　唉，腰酸背腿抽筋！

長(zhǎng)生作文600字篇4

　　時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，我已經(jīng)不知道這是我獨(dú)自度過(guò)的第幾個(gè)夏季了，從你離開(kāi)的那一刻開(kāi)始，周而復(fù)始地，夏季變成了有著微涼空氣的“冰火兩重天”。

　　心臟，如一張皺巴巴的紙般被揉成了一團(tuán)，接著慢慢地一遍又一遍地敲打拉扯，爾后，只能血肉模糊地顫抖著，痙攣著，卻無(wú)力去阻止。

　　曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)，折疊裝滿祝福帶著思念的東西，愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以，不知從何時(shí)起，我開(kāi)始疊承載著祝福的小星星，折永遠(yuǎn)無(wú)法飛翔的千紙鶴，然后一只一只，一個(gè)一個(gè)地放入小船中，讓它們順著河流輕輕地駛向遠(yuǎn)方，駛向有你的遠(yuǎn)方，駛向遙遠(yuǎn)的、縹緲的、幸福的遠(yuǎn)方。

　　午夜夢(mèng)回，我總是會(huì)想起當(dāng)年你笑著的模樣。青青的小草，滿地的野花，你輕輕地拉著我的手，聽(tīng)我說(shuō)：“我們一直這樣在一起，要永遠(yuǎn)快樂(lè)�！�

　　永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)呢？沒(méi)有人知道。

　　所以，你很心安理得地失信于我。

　　可是，你是否還記得，那時(shí)的我們，是多么地輕狂？是否還記得我們一起嬉戲著穿過(guò)楓樹(shù)林，一起奔跑著走過(guò)灌木叢，一起打鬧著登上山頂，一起走過(guò)一個(gè)又一個(gè)叫做“過(guò)去”的站臺(tái)，一起走過(guò)一條又一條叫做“現(xiàn)在”的街道。

　　我想你應(yīng)該是不記得了的吧！不然的話，你為什么不和我一起走過(guò)一條又一條叫做“未來(lái)”的河流呢？

　　也許你會(huì)說(shuō)：“當(dāng)初我會(huì)離開(kāi)，那是因?yàn)槟銢](méi)有挽留我�！�

　　可是你明不明白，我當(dāng)時(shí)處于千里之外，獲取你的消息已是不易，即便聽(tīng)到消息立即趕回，終究也會(huì)晚的。

　　挽留你嗎？我知道我不會(huì)挽留你，也挽留不了你。

　　如果你認(rèn)為解脫就是快樂(lè)，解脫就是幸福的話，我不會(huì)怨你，也不會(huì)挽留你。因?yàn)槲蚁胱屇憧鞓?lè)，你的快樂(lè)就是我的快樂(lè)。

　　如果你認(rèn)為活著只有痛苦，我無(wú)法帶給你快樂(lè)，自然也就沒(méi)有了挽留你的力量，哪怕我是多么地希望你活著……

　　現(xiàn)在，我待在時(shí)間的洪流中，獨(dú)自過(guò)完我剩下的人生，同時(shí)，我狠下心舉起曾撫摸過(guò)你柔軟毛發(fā)的手緩緩關(guān)上忘記之門，然后揮揮衣袖，獨(dú)揣著思念走向未來(lái)。

　　轉(zhuǎn)身，眼淚像水晶般刺痛了我的手……

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