借書(shū)作文600字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的借書(shū)作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
借書(shū)作文600字 篇1
在人的一生當(dāng)中，都有許多第一次。比如，第一次走路、第一次自己吃飯、第一次說(shuō)話，還有……每個(gè)第一次，都是成功的開(kāi)始，也是邁向人生的第一步。今天我要說(shuō)的是第一次借書(shū)。也許你會(huì)說(shuō)：“啥，第一次借書(shū)？真稀奇，你借過(guò)書(shū)不就得了嗎？”告訴你，結(jié)書(shū)可不是什么容易的事。
那天，我興高采烈得像一只歡快的小燕子一樣來(lái)到了書(shū)城�？粗宀世_紛的圖書(shū)像一塊塊“美味的面包”蹲坐在書(shū)柜上�！肮�，書(shū)林，我來(lái)了！”說(shuō)完，我便迫不及待地“啃”起書(shū)來(lái)。不知過(guò)了多久，媽媽來(lái)接我了。可我還在津津有味地享用著“大餐”。正“吃”得興頭上，忽然，一雙無(wú)形的大手把我從書(shū)的世界中給拉了出來(lái)�？罩袀鱽�(lái)了媽媽的吼聲：“書(shū)呆子，要回家了！”我揉了揉發(fā)麻的眼睛，看了看時(shí)間表，這下可不得了，書(shū)店里傳出了我的尖叫聲：“不得了，都七點(diǎn)半了！”
可我還是不想走，想到書(shū)中人物的命運(yùn)，我就懶得走了。這時(shí)，媽媽給我想了一個(gè)好點(diǎn)子：借書(shū)。我想，那多不好意思�。】赡切⿻�(shū)像一塊吸鐵石一樣吸住我的心。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮上前，用蚊子般的聲音說(shuō)：“阿姨，我借書(shū)�！卑⒁涛⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)拿出借書(shū)證。”我立馬掏出了借書(shū)證，遞給了阿姨。她一邊笑著一邊看了看，說(shuō)：“好，你要借什么書(shū)？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“借、借這本�！闭f(shuō)完，忙拿出那本書(shū)給阿姨看，她看完后，拍拍手對(duì)我說(shuō)：“好了，通過(guò)�！蔽业男南駨牡氐滓幌律搅颂焯�。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，不知怎么，我覺(jué)得我又學(xué)到了一個(gè)道理，那就是凡事都得有勇氣。
借書(shū)作文600字 篇2
我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的超級(jí)書(shū)癡，對(duì)書(shū)到了廢寢忘食的程度，在圖書(shū)館辦張借書(shū)卡也就成了自然而然的事�？墒悄兀疫@張借書(shū)卡卻形同虛設(shè)，因?yàn)槲覡敔斔�、他、他為了我的眼睛不再近視，不給我借書(shū)！于是，在與爺爺斗智斗勇的同時(shí)，我練就了借書(shū)四大秘訣。哪四大？你還是接著往下看吧！
秘訣1：威脅�！笆裁矗客{！”我聽(tīng)見(jiàn)有人驚嚇了。不不不，我不是那個(gè)意思呀！算了我跟你說(shuō)件事，你就懂了！我有一本《三國(guó)演義》，古文版，我爺爺很是喜歡，動(dòng)不動(dòng)就去翻看。一次，我見(jiàn)爺爺又去拿《三國(guó)演義》，忽然心生一計(jì)，跑過(guò)去將書(shū)抱在懷里，并得意地對(duì)爺爺說(shuō)：“想看？答應(yīng)我一個(gè)要求�！薄笆裁匆�？”爺爺迫切地問(wèn)�！跋挛�，”我頓了頓，說(shuō)，“帶我去借書(shū)！”“這，好吧！”爺爺嘆了口氣，迫不得以地說(shuō)。呵呵，姜還是小的辣！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我們一家正在其樂(lè)融融地吃午飯。我無(wú)意間低頭一看，呀，那不是爺爺?shù)男瑔幔恳粋�(gè)可以讓爺爺帶我去借書(shū)的“詭計(jì)”在我的心中萌發(fā)。哈，時(shí)機(jī)到了！我以上廁所的名義“名正言順”地將爺爺?shù)男兂闪宋业姆敗榱宋夷芸磿?shū)，只好委屈你咯，鞋。這頓飯可真漫長(zhǎng)啊，熬啊熬，終于，我期盼的時(shí)刻到來(lái)了！飯終于吃完了！我一蹦一跳地假裝要跑出家門(mén)�！傲何慕埽 蔽业挠�(jì)劃成功了，我欣喜若狂，連忙跑回了家。“我的鞋呢？”爺爺看上去很生氣�！耙愕男�，行啊，”我接著說(shuō)，“帶我去借書(shū)！”“不！”爺爺很堅(jiān)定�！澳�，算了吧�！蔽艺f(shuō)，爺爺就差吐血了吧�！昂冒��！睜敔斀K于妥協(xié)了。聽(tīng)到這兒，你知道我的第二招叫什么了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就叫虜掠。
那第三招呀，就叫耍賴。耍賴，似乎有點(diǎn)不合適，但為了看書(shū)，我什么都愿意做。經(jīng)常我去借書(shū)時(shí)，都會(huì)在里面看好幾個(gè)小時(shí)的書(shū)，讓爺爺?shù)葌�(gè)半天，因?yàn)槲屹囍蛔哐�！呵呵，這招好用吧。
這第四招呀，不要經(jīng)常用，它就叫利誘，我不說(shuō)，大家也懂了吧。
同學(xué)們，讀書(shū)的用處是很大的，總之，不管用什么方法，一定要抽出時(shí)間讀書(shū)喲。
借書(shū)作文600字 篇3
暑假的到來(lái)，讓我們這些小孩子的開(kāi)心度達(dá)到了百分百，在暑假里每一個(gè)人都是快樂(lè)的，而我天天被關(guān)在家里，無(wú)聊得要命。
有一天，我媽媽對(duì)我說(shuō)：“你今天去借一本六年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)�！蹦菚r(shí)，我根本沒(méi)有問(wèn)為什么要借語(yǔ)文書(shū)，只是感覺(jué)到我的小宇宙快爆發(fā)了，先想到的是去同學(xué)家里玩，我手忙腳亂得都不知道先要干什么了。
上車(chē)了，我的心就蹦蹦得一直跳，因?yàn)槭俏沂罴倮锏谝淮稳ネ瑢W(xué)家玩。到了同學(xué)家門(mén)口，我面帶微笑，但是我敲了好長(zhǎng)時(shí)間的門(mén)，臉都笑僵了，門(mén)都沒(méi)開(kāi)。我忽然心都要碎了--白來(lái)了--當(dāng)我情緒低落到零時(shí)，一個(gè)開(kāi)門(mén)的聲音，讓我心花怒放，我轉(zhuǎn)身一抱，說(shuō)：“同學(xué)，我盼你盼得好苦��！”忽然，感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)，抬頭一看，原來(lái)是我同學(xué)的爸爸，這樣的場(chǎng)面好尷尬啊，我那時(shí)全身都僵住了，不好意思極了，我趕快轉(zhuǎn)移話題，說(shuō)：“叔叔好久不見(jiàn)，想您了-”我趕快進(jìn)我同學(xué)的屋子里，進(jìn)屋一看，哎呦，玩游戲呢。我趕緊上去玩，我同學(xué)還真是入了迷，我就故意給他搗亂，讓他玩兒不成，他終于說(shuō)了一句話：“求求你，到一邊兒涼快去！”這句話，讓我變成了一塊被錘子敲的石頭--碎了-我大聲地說(shuō)：“你還有沒(méi)有公德心啊，我花了這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)找你玩兒，你卻說(shuō)出這樣的話！”我這句話終于讓他良心發(fā)現(xiàn)，他邀請(qǐng)我和他一起玩了。
第一個(gè)游是玩飛行棋，游戲開(kāi)始了，才剛開(kāi)始，他就抽到了六，過(guò)了好久，他一直是六六大順，嗯，我就是一不做，二不休。玩完了這個(gè)游戲，晚上了。我終于輸了。我要回家了，我怕我走了就沒(méi)有機(jī)會(huì)和他玩了，于是我和我同學(xué)又玩了一個(gè)游戲，叫做躲貓貓，我開(kāi)始藏了，但是剛我藏好，我媽媽就來(lái)了，我媽媽找了我半天，我不敢出來(lái)，我怕我媽媽打我，最后我餓的不行了，終于出來(lái)了。當(dāng)然我媽媽把我好頓揍，因?yàn)槲业酵瑢W(xué)家里只顧玩，竟然把最重要的事-借書(shū)給忘記了！
雖然挨了媽媽的揍，但是我感覺(jué)這一天過(guò)得很輕松很快樂(lè)！
借書(shū)作文600字 篇4
每天晚上睡覺(jué)前，我看見(jiàn)爸爸都在看書(shū)，我問(wèn)爸爸：“書(shū)是你買(mǎi)的嗎？”爸爸說(shuō)：“這是從圖書(shū)館借的�！薄鞍职�，我也想去圖書(shū)館借書(shū)，拿回家看�！蔽艺f(shuō)，“好吧，這個(gè)禮拜六就帶你去!”爸爸開(kāi)心地說(shuō)。
終于等到了星期六，爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館借書(shū)。剛走進(jìn)圖書(shū)館我看見(jiàn)有好多好多人，有的在辦證，有的在照相，有的在填表格。我的表格是爸爸幫忙填的，輪到我照相的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)有點(diǎn)高，擋住了攝像頭，踮起腳尖兒發(fā)現(xiàn)我的個(gè)子還是有點(diǎn)低，于是爸爸把我抱了起來(lái)。阿姨說(shuō)：“笑得高興一點(diǎn)�！比缓笪揖瓦珠_(kāi)了嘴，后來(lái)借書(shū)的時(shí)候看到電腦上的照片才發(fā)現(xiàn)笑得真難看。有了借閱證就可以去少兒閱覽室借書(shū)啦!
按照要求少兒閱覽室是不讓家長(zhǎng)進(jìn)去的，我有點(diǎn)害怕，不敢一個(gè)人進(jìn)去，后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸媽媽鼓勵(lì)，我才勇敢地邁出了腳步。上到二樓看見(jiàn)有很多的書(shū)架，架子上面有各種各樣的書(shū)，排列得整整齊齊。有彩色的小椅子和桌子，小朋友們能坐下來(lái)安安靜靜地看書(shū)。這里已經(jīng)有很多的小朋友，有的在看書(shū)，有的在借書(shū)，還有的在還書(shū)。
我走到一個(gè)書(shū)架前看見(jiàn)了一本書(shū)的書(shū)皮挺好看的，把它 抽出來(lái)看到名字叫《星期五爺爺》，就翻了翻，里邊的故事挺有意思的。講的是一個(gè)老爺爺天天都是無(wú)精打采的樣子，后來(lái)一個(gè)護(hù)士幫助他變得天天都開(kāi)開(kāi)心心的……所以我想借這本書(shū)。把借閱證和書(shū)交給了老師，老師幫我掃描了一下就成功地借到了這本書(shū)。
圖書(shū)館真大，真有趣，有大人借書(shū)的地方，也有小學(xué)生借書(shū)的地方。讀書(shū)能學(xué)到很多的知識(shí)，所以小朋友們你們也要多看書(shū)哦，今后我打算天天都看書(shū)，經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)，到今天為止我一共借過(guò)三本書(shū)了，你呢？
借書(shū)作文600字 篇5
近日，朱載育廣場(chǎng)上新建了一個(gè)圖書(shū)館，我一時(shí)興起，立刻拿出零花錢(qián)辦了一個(gè)讀者證�？删褪沁@個(gè)小小的讀者證，差點(diǎn)把我氣暈了。
辦好證的第二天，我在家里奮筆疾書(shū)，寫(xiě)完了媽媽布置的全部作業(yè)后，疾飛一般奔向圖書(shū)館�？粗切蹅サ慕ㄖ�，我激動(dòng)地對(duì)著天空大吼一聲：“圖書(shū)館，我來(lái)了！”天空飄蕩的浮云似乎也恐懼這一聲大吼，慢慢地向四周擴(kuò)散。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著“圖書(shū)館”三個(gè)字我頓時(shí)像打了雞血似的，迅速跑上樓梯。剛上樓，一股知識(shí)的芳香便撲面而來(lái)。
我走進(jìn)圖書(shū)館對(duì)前臺(tái)的阿姨說(shuō)：“阿姨，我這個(gè)讀書(shū)卡沒(méi)有磁了，電腦讀不出信息，沒(méi)辦法借書(shū)，可以給我換一張新的卡嗎？”“你去那里面找另一個(gè)阿姨，去讓她看一下你的卡到底看么回事？”前臺(tái)的阿姨聲音還未落，我便一路小跑，找到那個(gè)阿姨。經(jīng)過(guò)她的多次測(cè)試，確定沒(méi)有磁后，就領(lǐng)著我去前臺(tái)。
令人奇怪的事情發(fā)生了。“咦？”前臺(tái)阿姨皺著眉頭，將卡還給了我，并對(duì)帶我來(lái)的阿姨說(shuō)：“設(shè)備顯示他有三本書(shū)沒(méi)還，不能銷(xiāo)卡，你領(lǐng)他再去看看！”帶我來(lái)的阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，又領(lǐng)著我急匆匆來(lái)到她的電腦前。登陸后，我目瞪口呆，一下子就愣住了，心中被深深的委屈和疑惑纏繞。《三毛文集》、《十日談》、《波琳家的女孩》，這都是什么書(shū)呀！
“你看過(guò)這些書(shū)嗎？”那個(gè)阿姨問(wèn)我�！皼](méi)有，絕對(duì)沒(méi)有�！蔽壹泵Ψ裾J(rèn)。“你媽媽看過(guò)嗎？你回去問(wèn)問(wèn)媽媽好嗎？”“沒(méi)有，真的沒(méi)有�！蔽翌^搖得像波浪鼓似的，眼淚也在眼框里打起轉(zhuǎn)來(lái)。
回去的路上我狂奔起來(lái)，希望風(fēng)能將我的煩惱洗去。天空中的浮動(dòng)從我的頭頂掠過(guò)，讓我感到一種別樣的親切感，它給予了我最大的'安慰。
媽媽得知這件事后，就去找圖書(shū)館的工作人員理論，在確認(rèn)不是我們的錯(cuò)誤后，終于給我們重新?lián)Q了讀者證。這下我以后就能“看書(shū)無(wú)阻”了。
借書(shū)作文600字 篇6
暑假里，我參加了居委會(huì)舉辦的暑期少兒美術(shù)學(xué)習(xí)班。今天是最后的一堂課——素描，我和幾個(gè)小伙伴約定，上完課后一起去跳橡皮筋。
下午四點(diǎn)，素描課剛結(jié)束，我們幾位便如同快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出了畫(huà)室，大家一邊跑著、一邊唱著，像一群無(wú)憂無(wú)慮的小天使。突然，在一間房的門(mén)口，我們都不約而同地停下了腳步。只見(jiàn)房門(mén)一側(cè)的墻上釘著一塊新做的小牌子，上面寫(xiě)著“人人書(shū)屋”四個(gè)字。伍思蓓告訴大家，這是居委會(huì)新辦的圖書(shū)閱覽室，我們以后可以到里面看書(shū)、借書(shū)了。
說(shuō)真的，我很喜歡看書(shū)，有時(shí)甚至到了廢寢忘食的程度。為此，我可沒(méi)少被爸媽責(zé)備。老師曾經(jīng)教導(dǎo)我們，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是瞭望世界的窗口，是知識(shí)的寶庫(kù)，是智慧的鑰匙。我也深深體會(huì)到，通過(guò)閱讀，自己的見(jiàn)識(shí)更廣了，寫(xiě)作水平也有了很大的提高。
我們決定不玩跳橡皮筋了，改為進(jìn)“人人書(shū)屋”看書(shū)、借書(shū)。一進(jìn)書(shū)屋，只見(jiàn)屋內(nèi)已經(jīng)有好幾位和我們年齡相仿的小孩在找書(shū)、看書(shū)，也還有幾位上了年紀(jì)的老人在看報(bào)紙、雜志。我們二話沒(méi)說(shuō)，便快步徑直跑到書(shū)架前，哇，好多新書(shū)��！有《小故事大道理》、《兒童文學(xué)》、《西游記》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《一分鐘破案》、《讓孩子一生受益的智慧故事》等等等等，全都是我們愛(ài)看的，實(shí)在太好了！我們?nèi)滩蛔〈舐暸氖謿g呼起來(lái)�！皣u！安靜！”管理員阿姨向我們發(fā)出了警告。我們互相看了看，不好意思地伸了伸舌頭，默默地繼續(xù)尋找自己喜歡的書(shū)籍。
按規(guī)定每人每次可以借3本書(shū)。伍思蓓看了一會(huì)兒，挑了3本《睡前故事》；另一個(gè)小妹妹則挑了3本《小故事大道理》；我在書(shū)架上找了好一陣子，終于找出了3本我夢(mèng)寐以求的《淘氣包馬小跳系列》；其余的小伙伴也挑到了自己心儀的書(shū)籍。最后，管理員阿姨走過(guò)來(lái)，登記了我們的姓名、所借書(shū)籍的名稱(chēng)及借書(shū)日期。
快到吃晚飯的時(shí)候了，我才戀戀不舍地離開(kāi)“人人書(shū)屋”。我用雙手把剛借的書(shū)緊緊地抱在懷里，興高采烈地踏上了回家的道路。
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