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相聲作文600字

時(shí)間:2021-10-08 12:29:05 600字 我要投稿

相聲作文600字五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的相聲作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

相聲作文600字五篇

相聲作文600字 篇1

  轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)春秋,一下子又將要到元旦了。我校每年為了慶祝元旦,都要組織一個(gè)“元旦文藝會(huì)演”,今年也不例外。

  今年的文藝會(huì)演定于12月28日,星期四舉行,每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目,我們班思來想去,決定由張淑菲組一個(gè)舞蹈,阿超組織一個(gè)小品或相聲。張淑菲她們跳的舞是S.H.E唱的一首歌的舞蹈,阿超決定演的是由馬季和馮鞏等五人演的精品相聲——《五官爭功》。阿超演眼睛,我演耳朵,阿樺演嘴巴,阿武演腦袋,阿祚演的當(dāng)然就是鼻子了。

  “哎,我來跟大家說個(gè)事呀,昨晚上我做了個(gè)夢(mèng),我這夢(mèng)呀,特別奇怪,我夢(mèng)見我這五官呀,從……!蔽覀5個(gè)人的訓(xùn)練生涯就從這句臺(tái)詞開始了。

  我們五人之前在想到底演什么就用了一個(gè)多星期的時(shí)間,也就是比舞蹈組的少練了一個(gè)多星期的時(shí)間,而背的臺(tái)詞呀,神態(tài)表情呀,動(dòng)作呀等一大堆的東西,要比舞蹈不知費(fèi)多少倍腦汁。因此我們練得很瘋狂,老師把上課的時(shí)間都讓給了我們,就連星期六都照練不誤。

  就這樣日復(fù)一日地練,但單是時(shí)間長也是不夠的,必須還要靠大家的努力。我們可以說是絞盡了腦汁去記,在離比賽還有5天時(shí),終于把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟,倒背如流了,動(dòng)作神態(tài)演得也是原景再現(xiàn),只等著28號(hào)那天的到來,不過現(xiàn)在還不能夠松懈下來,還必須要記得更牢,不怕一萬,就怕萬一嘛!

  我這個(gè)人呀,凡是都要爭第一,就算是集體也不例外,如果沒爭到,心里就很是不爽。

  真希望我們的努力沒白費(fèi),希望《五官爭功》能在“文藝會(huì)演”上能拿頭等獎(jiǎng),獲得頭等榮譽(yù),還希望觀眾們能哄堂大笑。

  最后,還希望大家預(yù)祝我們能取得好成績。

相聲作文600字 篇2

  我不知道自己這是怎么了,竟然開始有一小點(diǎn)的緊張,或許因?yàn)檫@是我們最后一次在小學(xué)階段的文藝匯演吧!

  繁鎖的化妝過程結(jié)束了,演出不一會(huì)就正式開始。剛觀賞節(jié)目的時(shí)候我們覺得時(shí)間太慢,因?yàn)槲覀兂楹灣榈降氖嵌?hào),所以排在比較后面。可當(dāng)主持人報(bào)到“下面請(qǐng)欣賞46班小品‘追星’,請(qǐng)43班相聲‘五官爭功’做好準(zhǔn)備”時(shí),我們卻又是一陣輕微且莫名的緊張,但我們都故作鎮(zhèn)定。你想想,若是咱們用向上斷頭臺(tái)一樣的表情上臺(tái),評(píng)委至少也得扣上20分。 “

  哎,我來跟大家說個(gè)事……你瞧,我這眼睛長得跟帶魚似的……”我們漸漸入了戲,引來觀眾的一陣陣笑聲。 “這病從口入,禍從口出,是不是你嘴的毛。俊备实蚂癜l(fā)了話。聽完這句,我便知道下一句“對(duì),是你的毛病”該到鄒武說了,可是一秒鐘過去了,二秒,三秒――鄒武忘詞兒了!怎么辦?怎么辦?短暫的停頓似乎讓我聞到了失敗的氣息。五秒、六……“那你這鼻子麻木不仁、不聞不問怎么說?”在這關(guān)鍵時(shí)刻,嘴巴周慶樺出來打了圓場。我緊懸的心一下子放松了下來,面帶些許得意而又不失傲慢地繼續(xù)說屬于自己的那句臺(tái)詞。

  鄒武的忘詞兒成了一段小插曲,我們“順利”地完成了相聲表演,萬分慶幸退了場。 “哎呀!真是嚇?biāo)牢伊耍瑡尩,差點(diǎn)兒就Gameover了!”鄒武大松了一口氣兒,臟話也放肆地出來了。 “就是就是,要不是我打圓場,你就死定了!” “切!還不是我最擔(dān)心你們……”

  在推推搡搡中,文藝匯演結(jié)束了。我們最后的一次演出終于順利完成。我背上書包,轉(zhuǎn)身回太陽一個(gè)得意的笑。

相聲作文600字 篇3

  炎炎夏日,天長課多。我正在和同學(xué)們一起專心致志聽老師上課。

  突然一陣敲門聲響了起來,王老師有些不悅地打開門,一個(gè)亮的像一塊兒透明玻璃的大光頭出現(xiàn)在教室門口,他不正是相聲界的泰斗郭德綱嘛!同學(xué)們一看有神秘人物來訪了,都從昏昏欲睡的課堂中清醒過來,熱情的招呼他。

  大家對(duì)他左看看,右看看,上下打量,以為他是假的。我也很驚訝,就過去摸了一下郭德綱的光頭,原來是真的!平時(shí)他看起來像是德云社的國王,沒想到他竟然來到了我們四月天小學(xué)。

  我們還發(fā)現(xiàn)郭德綱果然是神奇人物,他可以隨意變身呢!像原來我們說騎馬的時(shí)候總會(huì)故意發(fā)出“郭德綱郭德綱”的聲音,現(xiàn)在他真的變成了一匹大馬。

  同學(xué)們騎在他的背上跑來跑去,騎累了,他就又變身回來,大家圍坐在他身邊,聽他給我們說許多的相聲。讓同學(xué)們笑的人仰馬翻,四腳朝天,教室的房頂都快被笑聲給掀翻了。

  郭德綱演出太忙了,他臨走時(shí)把這個(gè)教室變成了一個(gè)說相聲的地方,像《歡樂喜劇人》的舞臺(tái)。教室的四面八方都變成了觀眾和評(píng)委,同學(xué)們?cè)谶@里可以大膽的`表演,大家都瘋狂的喜歡起來這間相聲教室。

  要是你表演累了,可以來到教室的休息室,我們的王老師就一直坐在那里,如果到那兒的話,她會(huì)給我們講講作文兒,讓我們換一個(gè)思路。原來老師總說我們寫作文的語言太拘謹(jǐn)了,像這樣相聲和作文交替著學(xué)習(xí),簡直是讓我們思路大開,寫出來的作文也是妙趣橫生。

  原來這間教室的神奇之處就是一間“相聲作文教室”。

  更神奇的是這個(gè)教室簡直就像是一個(gè)智能機(jī)器人,它可以跟你交互對(duì)話,可以隨時(shí)為你的作文查找歷史資料;也可以教你算數(shù),還可以教我們學(xué)習(xí)編程,不斷為智能教室升級(jí)。

  同學(xué)們感覺有這樣的教室,不僅個(gè)個(gè)文采出眾,而且輕松快樂的連暑假都不想過了呢!

相聲作文600字 篇4

  我喜歡相聲,沉醉在相聲的世界里,就像草有了陽光一樣而生機(jī)勃勃。

  相聲,眾人視為鬧市里出洋相的表現(xiàn),但其本質(zhì),是可以在小憩之時(shí)愉悅身心的節(jié)目,是可以在隆重場合調(diào)改氣氛的法寶,更是綿延百年經(jīng)久不衰的歷史見證。聽相聲,聽的是雅俗共賞,“俗”是通俗,不是庸俗,是老祖宗凝結(jié)成精華的百年傳承。

  我喜歡相聲中云鶴九霄的酣暢,喜歡龍騰四海的沉穩(wěn)。沉醉在相聲的世界里,從朝到暮,未感分秒之流動(dòng),只見臺(tái)下雷動(dòng)的掌聲早已經(jīng)按耐不住;沉醉在相聲的世界里,從春到夏,未覺時(shí)光之疾馳,臺(tái)上說學(xué)逗唱,無一不精通。

  每至春晚必會(huì)關(guān)注相聲新作:孟鶴堂周九良的《論捧逗》讓人開懷大笑;張九齡,王九龍的《口吐蓮花》使人活力四射;重頭戲郭德綱,于謙的《文玩》更是一片歡愉聲中,流出文化的融合,青史的聚焦。鼓一次掌,動(dòng)一次容,贊嘆曹鶴陽一語致哽,岳云鵬呆萌灑脫,以及欒云平“老藝術(shù)家之風(fēng)”而能一反常態(tài)。

  熟悉的太平歌詞,音韻鏗鏘,歌出歷歷在目的往事,曲調(diào)委婉,唱出千年的沉淀,百年的變遷,熟知的貫口“蒸羊羔,蒸熊掌”從口中自然脫出。

  我喜歡相聲,是因?yàn)槊棵縿冮_回憶的蓮瓣,總會(huì)有一個(gè)蒼老但健壯的老人,帶著一個(gè)不諳世事的孩子,是爺爺。

  爺爺極其喜愛相聲,他會(huì)在傍晚時(shí)分,和著蟬鳴,打著快板,來一段《同仁堂》,或是在清晨時(shí)刻,應(yīng)著日出,伴著炊煙,練一練柳活,背一背貫口,唱一唱《擋諒》。他的嗓子大不如年輕時(shí)的嘹亮且清脆,有時(shí)細(xì)細(xì)去聽,蘊(yùn)含著一個(gè)老人寂寞時(shí)的回憶,像是一塊壓積在心底的耕田。我們爺孫倆,靜靜地,一起沉醉在這門古老的藝術(shù)里。

  我喜歡相聲,沉醉在相聲的世界里,那種愉悅,就像草有陽光而生機(jī)勃勃。我喜歡相聲,因?yàn)檫@是對(duì)文化的尊重和傳承,因?yàn)槟鞘菬o法替代的有爺爺?shù)拿烂顣r(shí)光

相聲作文600字 篇5

  “哈哈哈哈”只聽見一陣笑聲從教室里傳來。大家在干什么呢?笑得這么響,哦,原來是在講相聲。∥乙埠镁脹]聽了,一起聽聽吧!

  周鑠礫先為我們報(bào)幕,聽說今天的節(jié)目很豐富哦,有《唱反調(diào)》、《審采花賊》、《東坡肉和紅燒肉》、《五官相爭》和《到飯店吃飯》,今天我可要看看大家的表演了。第一個(gè)好看的節(jié)目叫《到飯店吃飯》。蔡家琛吧《打電話》這篇課文改編了,改成了打電話請(qǐng)他女朋友去飯店吃飯。他用外地口音說著,還說得有模有樣,非常有前途,不愧是我們班的開心果。蔡家琛一上場,教室就熱鬧起來了,可是這還不是最好笑的呢!讓我們繼續(xù)看下去吧!

  看看《東坡肉和紅燒肉》吧!是不是一聽見這個(gè)名字就想吃好吃的紅燒肉呢?不,你們錯(cuò)了,這個(gè)相聲只不過是飯店的服務(wù)生和顧客因?yàn)槿獾淖x音而在爭辯。

  精彩的節(jié)目開始了,這個(gè)節(jié)目十分好看,把大家都逗得哈哈大笑。二個(gè)衙役在胸前貼上了一個(gè)大大的衙字,拿好掃把,在地上連續(xù)敲了好幾下,邊敲邊喊威武,仿佛真的在升堂。接著一個(gè)人押著一個(gè)采花賊上堂了,她跪在地上,演得十分逼真。大人頭頭是道地問起來:“采花賊,你認(rèn)不認(rèn)罪那?認(rèn)不認(rèn)罪那?不認(rèn)罪那?”采花賊說:“我認(rèn)罪,可是你說得好慢,好結(jié)巴。 贝笕松鷼獾卣f;“這是回音,你懂嗎?是回音你懂嗎?回音,你懂嗎?音,你懂嗎?你懂嗎?懂嗎?嗎?”大家聽了這段話后,都忍不住笑起來。有的同學(xué)鼓掌,不停地跺腳;有的同學(xué)用手捂著肚子,笑得前仰后合;有的同學(xué)實(shí)在忍不住,就直接拍桌子了。

  今天,這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)可把我們班緊張的學(xué)習(xí)氣氛一下子變輕松了,仿佛在家里看電視一樣。

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