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孤獨(dú)作文

時(shí)間:2023-05-24 09:45:07 王娟 600字 我要投稿

孤獨(dú)作文600字(精選32篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的孤獨(dú)作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

孤獨(dú)作文600字(精選32篇)

  孤獨(dú)作文 1

  時(shí)間就是永不停歇的機(jī)器!你停止,它都不會(huì)停止!

  暮色漸漸暗淡下來(lái),就像一場(chǎng)精彩的電影漸漸謝幕,心底不免有些悲涼,在完美的電影都會(huì)謝幕,那么再“完美”的人生是不是也終會(huì)謝幕呢?一定是吧!就像一顆流星劃過(guò)夜空,留下了綠的痕跡,但它終歸還是逝去了,不是嗎?世界上沒(méi)有什么是‘絕對(duì)’的,那么也不存在‘絕對(duì)的永恒’!任何東西,只要它綻放,就會(huì)枯萎;只要它流動(dòng),它就會(huì)流走;難道不是這樣嗎?

  孤獨(dú)是什么?是一種境界。司馬遷在孤獨(dú)中回望昨日歷史,望成了“無(wú)韻之離騷”;蘇東坡在孤獨(dú)中游覽黃州赤壁,游成了“千古風(fēng)流人物”;都說(shuō)孤獨(dú)可以出寧?kù)o,可以教人獨(dú)立,如此,孤獨(dú)難道不是一種境界嗎?

  孤獨(dú)是什么?孤獨(dú)就是不快樂(lè)。當(dāng)我們一個(gè)人的時(shí)候就代表著“孤獨(dú)”之中,“孤”、“獨(dú)”二字,即孤立獨(dú)處;一個(gè)人的時(shí)候,寧?kù)o或許是一種享受,或許是一種煎熬;一個(gè)人的時(shí)候,你的快樂(lè)僅屬于你,或者空氣中的孤寂也伴著你;孤獨(dú)的人其實(shí)內(nèi)心渴望的是快樂(lè)!難道不是嗎?

  太陽(yáng)的暫時(shí)西沉,會(huì)孕育出更加輝煌無(wú)比的晝!時(shí)間一分一秒的消逝,就像秋季里一片又一片飄下的葉兒,它不會(huì)因?yàn)樽约旱牟挥淇於V顾?運(yùn)轉(zhuǎn)!唯一的選擇,是自己隨它而改變,而不是讓它來(lái)跟隨自己,坐以待斃!

  孤獨(dú)等于什么?孤獨(dú)就是寂寞,就是無(wú)奈,就是不愉快,就是獨(dú)自一人,每個(gè)人的眼中,孤獨(dú)都是有形狀的,或者是“尖”的,或者是“圓”的,也或許是“棱”形的,等等等等;其實(shí),孤獨(dú)的時(shí)候,莫過(guò)于一種無(wú)奈,讓人有種,站在一個(gè)小島上,四周除了海就是天,沒(méi)有一個(gè)同類,也沒(méi)有一個(gè)依靠,就是那種全世界都拋棄了你的感覺(jué)!

  但是,孤獨(dú)又能怎么樣呢?也就是承受或者擺脫吧!也只能這樣了!唉——!

  孤獨(dú)作文 2

  聽(tīng)?wèi)T了聲聲相惜,看慣了潮起潮落,卻從未真正體會(huì)到內(nèi)心的那份孤獨(dú)。

  以前的我幼稚,從不知道什么是孤獨(dú),甚至連孤獨(dú)的含義都弄不清楚。我總是自高自傲的以為,我不會(huì)害怕孤獨(dú),因?yàn)楣陋?dú)不值得我還害怕,而我也決不會(huì)因孤獨(dú)而害怕。但是,有一次,我徹底改變了我的這種想法,我害怕了。

  那是一個(gè)溫暖的夏季,早晨的陽(yáng)光輕輕的鉆進(jìn)了窗戶,撫摸著我的臉龐,我不經(jīng)意的醒了。我起床后趕緊跑去向爸爸媽媽問(wèn)好,卻不知他們已經(jīng)不在家了,聽(tīng)奶奶說(shuō)是因?yàn)橛屑笔氯チ擞H戚家,可能要待上幾天。其實(shí)此時(shí)我的內(nèi)心是高興的。終于沒(méi)有別人束縛我了,我可以一個(gè)人在家好好玩上幾天了。

  可是這種愉快的心情持續(xù)到晚上就再也持續(xù)不了了,我開始想爸爸媽媽,想他們陪著我的每一分一秒。我真的害怕極了,那陰沉沉的黑暗猶如千百萬(wàn)只魔鬼在我身邊一般,無(wú)論我怎么逃也逃不開他們。就在這時(shí),我的電話響了起來(lái),原來(lái)是我最要好的朋友,啊,此時(shí)的你簡(jiǎn)直就是我的'救命稻草啊!

  聽(tīng)了我的一番論述后,我的朋友就認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)“孤獨(dú)是每個(gè)人都不可缺的一份經(jīng)歷,它確實(shí)可怕,但關(guān)鍵是你要學(xué)會(huì)征服它,直面它,處理得當(dāng)?shù)脑捘銈冞可以是好朋友,你甚至?xí)?ài)上它”。聽(tīng)了這些話后我似乎士氣大增,再不害怕孤獨(dú)這些魔鬼,反之,我還學(xué)會(huì)了與他們做好朋友。我想,我要直面孤獨(dú)。

  是啊,孤獨(dú)是人生不可缺少的一份經(jīng)歷,但你要學(xué)會(huì)用正確的方法直面它,可以的話你們還能成為好朋友。

  孤獨(dú)并不可怕,當(dāng)你從內(nèi)心深處了解它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你能夠勇敢的直面它。

  孤獨(dú)作文 3

  每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到或多或少的孤獨(dú),而我們也正是在孤獨(dú)中成長(zhǎng)起來(lái)的。孤獨(dú)就像一杯濃濃的苦咖啡,越品越香醇。

  記得在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上,爸爸媽媽都不在家,只剩下我一個(gè)人孤零零的躺在床上。過(guò)了不久,晴朗的天空忽然陰沉下來(lái),接著邊刮起了狂風(fēng)。風(fēng)吹在電線上發(fā)出了“呼呼”的聲音。一道閃電劃破漆黑的夜空,轟隆隆的雷聲接踵而至,接下來(lái)邊下起了瓢潑大雨,雨點(diǎn)猛烈的擊打著窗戶,奏響了一曲暴風(fēng)雨的樂(lè)章。而我卻坐立不安,望著外面魔鬼般的天氣,莫大的恐懼和孤獨(dú)涌上心頭。這時(shí)我多么希望爸爸媽媽能陪在我的身邊啊!孤獨(dú)正向我逼近,我無(wú)路可退,只能勇敢的面對(duì)它,戰(zhàn)勝它,雨后的彩虹已離我不遠(yuǎn)!

  還有一次,我在家里寫作業(yè),媽媽去上班了,。寫完作業(yè)后,我便在看作文,正當(dāng)我看的入神時(shí),突然聽(tīng)到客廳有腳步聲,我以為是爸爸,但剛想喊,突然想起了爸爸也去上班了,那會(huì)是誰(shuí)呢?雖然我不相信世上有“鬼”,但我還是非常害怕。這時(shí),我又聽(tīng)到了電燈打開又關(guān)上的聲音,接著又是一陣急促的腳步聲。這時(shí),我想起了美術(shù)老師講的珠穆朗瑪峰上的那個(gè)所謂的“雪人”(老師說(shuō)他是在電視上看到的),不會(huì)真到我家來(lái)了吧?“不不不,不會(huì)的,怎么可能呢!”我自己安慰著自己,但卻越想越害怕,此時(shí)我感到自己是多么的孤獨(dú)無(wú)助!

  最后,我終于鼓足了勇氣,打算去客廳看看。來(lái)到客廳,打開燈后,眼前的.情景使我懸著的心終于落了下來(lái)-------原來(lái)是魚缸里的小金魚從魚缸中跳了出來(lái),而剛剛的聲音只不過(guò)是魚尾拍擊地面的聲音。嗨!真是虛驚一場(chǎng)。

  原來(lái)孤獨(dú)也是一種意境,一種磨練人意志的法寶,一種脫俗的冥想和頓悟。讓我們共同感受孤獨(dú)吧,在孤獨(dú)中使自己走向成熟!

  孤獨(dú)作文 4

  “他是個(gè)性格開朗的家伙!眲e人是這么說(shuō)我的。那些同我一起上學(xué)放學(xué),一起學(xué)習(xí)生活的人,我也只能叫他們“別人”。

  我并不是個(gè)開朗的孩子——至少心里不是,內(nèi)心里,我始終是個(gè)靦腆且自卑的家伙。僅僅是別人不帶表情地盯我一眼,我也會(huì)在心里七想八想:“他們?yōu)槭裁匆@樣看我?難不成是我哪里惹他們生氣了?還是我哪里做的不夠好?他們不會(huì)開始煩我了吧。俊毙呐K開始不安地跳動(dòng)。

  有時(shí)候我會(huì)離開人群,一個(gè)人走到?jīng)]有人的地方去,看著遠(yuǎn)處的山和房子,亦或是地上的爬蟲小草,默默發(fā)神。眼里干干澀澀的,腦子里亂糊糊的,心里莫名抽動(dòng)。似乎只有那蒼老的山川才是我真正的知己,真正的傾聽(tīng)者。樹葉在風(fēng)的擺動(dòng)下?lián)u曳著,花草緘默地臥在泥土里,看著陰暗的天空。

  一言不發(fā)。你亦我。

  我當(dāng)然喜歡有個(gè)朋友——誰(shuí)不喜歡有個(gè)朋友呢?可是我就是沒(méi)有那個(gè)勇氣,去向一個(gè)個(gè)陌生人說(shuō)一句“你好!睕](méi)有勇氣,沒(méi)有,沒(méi)有的。我身邊的.,頂多算熟人罷了。我打心底知道自己的脾氣有多惡劣——自私且無(wú)賴,所以不愛(ài)與他人聊天,每次也只是應(yīng)付一下罷了!昂煤煤谩保班培培拧,“啊,這樣嗎?”。最多如此罷了。

  我渴望并害怕著他們。

  我找誰(shuí)訴說(shuō)呢?也只有遠(yuǎn)處的山川了。你看著我,我看著你,誰(shuí)也不說(shuō)話,只是默默看著。

  默默的,無(wú)言無(wú)語(yǔ)。千言萬(wàn)語(yǔ)在目光中早就流露出來(lái)了。我看了看周圍——沒(méi)有一個(gè)人。

  孤獨(dú),深深的孤獨(dú),仿佛這偌大的城市只有我一個(gè)人一般,只有孤獨(dú)常常伴隨著我。我甚至已經(jīng)習(xí)慣了他在我身邊的日子。

  但即便如此,我還是深深希望——總有一天,孤獨(dú)會(huì)成為我的一種消遣,而不是一種歸宿與逃避。那時(shí),我便真的是一個(gè)“性格開朗的家伙”罷。

  孤獨(dú)作文 5

  天色漸漸暗了下來(lái),我獨(dú)自一人走在仿佛永遠(yuǎn)也走不到盡頭的古道上,時(shí)而一陣孤獨(dú)涌上心頭。對(duì)于這種孤獨(dú)的味道我再熟悉不過(guò)了。

  在人生漫漫長(zhǎng)路上,孤獨(dú)常常不請(qǐng)自來(lái)地出現(xiàn)在我們面前。在廣闊的田野上,在“行人欲斷魂”的路上,在幽寂的校園里,在深夜黑暗的房間中,你都能隱約感受到孤獨(dú)的靈魂。孤獨(dú)仿佛是一個(gè)擁有天使品質(zhì)的小精靈,他常常隱藏在你心靈的深處,很多人認(rèn)為孤獨(dú)是可怕的,其實(shí)不然,孤獨(dú)是一種神圣的美,它美得含蓄,美得讓人落淚,讓人陶醉。

  人們常常認(rèn)為孤獨(dú)就是寂寞,其實(shí)不是這樣的。寂寞時(shí),可以讓朋友們陪你鬧,一鬧寂寞也就如幻影般消失在一片燦爛中。而孤獨(dú)不同,孤獨(dú)時(shí)可能越鬧越孤獨(dú),這也正是孤獨(dú)的'滋味和魅力。

  孤獨(dú)能使人舒心,孤獨(dú)是無(wú)聲的。當(dāng)你進(jìn)入孤獨(dú)的世界后,你會(huì)覺(jué)得仿佛進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的自由國(guó)度,任你的思緒在此飛揚(yáng),讓你的思想在此釋放,這是你的國(guó)度,沒(méi)有人能干擾你,沒(méi)有人去阻止你,你在這里可以將內(nèi)心的話全都傾訴出來(lái)。孤獨(dú)也是一種美的享受。讓你盡情揮舞出最完美的自己。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),孤獨(dú)是家常便飯,我早已習(xí)慣了孤獨(dú),起先,我很不適應(yīng)孤獨(dú),想的都是它消極的一面,久而久之,我領(lǐng)悟到孤獨(dú)就如一杯苦咖啡,剛?cè)肟跁r(shí),苦口難喝,慢慢地,會(huì)越來(lái)越甜,會(huì)使你愛(ài)戀上它。孤獨(dú)已成為我生命中的重要部分。

  我還是獨(dú)自一人走在幽寂的古巷中,也許會(huì)有青鳥掠過(guò),風(fēng)兒吹過(guò),也許感傷,也許孤獨(dú),然而我?guī)е唤z欣喜而過(guò)。不知從何處傳來(lái)了一首熟悉的歌:“當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí),你想不想找個(gè)人來(lái)陪,你的快樂(lè)傷悲,只有我能體會(huì)……”

  孤獨(dú)作文 6

  她住在高高的象牙塔上。不知何時(shí)開始,也不知何時(shí)結(jié)束。只知自己是一個(gè)人住在這兒了。

  她還太年輕,還只是個(gè)十五、六歲的孩子。她應(yīng)該叛逆,這是年輕的標(biāo)志。而她沒(méi)有,眼神只是淡如秋水,無(wú)波無(wú)痕。

  曾經(jīng),她坐在窗前――是的,這個(gè)沒(méi)有門的象牙塔上有一個(gè)沒(méi)有防盜網(wǎng),也就是可以跳下去的窗戶。她就坐在窗邊,屈著膝,腦袋搭拉在膝上,思考著。

  她為什么會(huì)在這兒呢?

  諾大的空間回蕩著她低吟的問(wèn)號(hào),回聲振動(dòng)著空氣,一波,又一波,撞擊著大腦。

  她還沒(méi)有繁華過(guò),她沒(méi)有去過(guò)西藏那方凈土,沒(méi)有跪拜過(guò)布達(dá)拉宮的佛;沒(méi)見(jiàn)過(guò)蒙古草原上如點(diǎn)點(diǎn)花蕊的蒙古包,那兒的羊奶好喝嗎;沒(méi)見(jiàn)過(guò)混濁的黃河有多黃,到底是怎樣的“洗不清”;甚至,如不夜城的上海的燈紅酒綠,她也不曾見(jiàn)過(guò)。

  所有未完成的期待,都在等待著破繭而出。蠢蠢欲動(dòng),使她有些不能平靜。

  如此在象牙塔上與世隔絕的住法,不該是她來(lái)填寫。這樣的淡泊名利、平靜如水的.生活只能是如陶淵明那樣避世的文人采著一枝菊花來(lái)裝點(diǎn)白如死灰的象牙塔,是如已經(jīng)創(chuàng)下大業(yè)、功成身退的商人垂下精明的眼眸,無(wú)爾虞我詐的返璞,是如一個(gè)在政界趟混一身的政客,身心疲憊之時(shí)的歸真,是如……

  是如這樣的大人物,方可如此過(guò)活,而渺小如她,什么都還沒(méi)做過(guò),又如何在此,為何在此?

  巨大的疑惑如古鐘敲響的聲音,強(qiáng)烈、渾厚,傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),穿透了什么……

  她是一個(gè)太安靜的孩子,需要喧鬧,卻不會(huì)制造喧鬧。她渴望人群,渴望夕陽(yáng)下回家的不要那么長(zhǎng),那么孤獨(dú),那么……令人難過(guò)……

  可是,沒(méi)有人愿意牽起她冰冷的手,帶著她向她的“未完成的期待”走去,于是,她害怕,怯步的退縮在象牙塔里……

  孤獨(dú)作文 7

  天上的那輪明月皎潔亮麗,卻綻放出縷縷攝取人快樂(lè)的光......

  每當(dāng)月亮出現(xiàn)在天邊,我都會(huì)意識(shí)到時(shí)間不晚了,只能不情愿的與朋友們離別,自己孤獨(dú)的暴露在月光下。帶來(lái)的不是溫暖,而是被攝取快樂(lè)后的孤獨(dú)以及這莫名的孤獨(dú)所滲透出的凍結(jié)全身的悲傷。

  走在回家的路上,邁著緩緩的步伐前進(jìn),瑟瑟的風(fēng)神出鬼沒(méi),在我身邊不停的搖擺、狂舞,仿佛要吞噬一切,我不愿再走下去,也許是想在外面待會(huì)兒,我已決定將這股襲人的風(fēng)作為晚回家的借口了。我便坐在路旁的臺(tái)階上,方圓幾米之內(nèi)就只有一旁的路燈在還在虛弱的釋放著微弱的燈光,盡管那只不過(guò)是淡淡的`、泛黃的、不足以照亮任何事物的光罷了,那時(shí)我想了許多,不免會(huì)有許多往事,它們加劇著我的凍結(jié)。就連小學(xué)時(shí)玩耍的快樂(lè)、現(xiàn)在用來(lái)當(dāng)作笑柄的幼稚,這些本想積極我心情的溫馨的情景,也都搖身一變,成為了催化劑,加快凍結(jié)的催化劑......

  望著明月不禁有種嫉妒油然而生,我猜或許是因?yàn)槲铱吹剿刑焯炫惆樽约旱男切橇税!每天星星都?huì)與月亮一起,或玩耍、或嬉戲,甚至哭泣。而我卻只能坐在距離十萬(wàn)八千里的臺(tái)階上呆滯的望著,這天地間最鮮明的對(duì)比莫過(guò)于此

  嗞嗞嗞,路燈好像快要滅了,但它還在不住的閃爍著,那聲嗞嗞仿佛是在掙扎,斷斷續(xù)續(xù)的燈光弄得我有些暈。最后嗞嗞聲消失了,我突然意識(shí)到陪伴我的最后的那幾屢燈光也走了,什么也沒(méi)留住它。沒(méi)有了它,月亮的更加明亮,而我的溫暖卻在不斷凍結(jié),什么都走了,就只剩下我了。我起身站了起來(lái),邁著緩緩的步伐,踏上了回家的路,風(fēng)依然在猛烈的襲卷,帶起路邊的落葉及悲傷在我周圍襲卷著,而我只是走著,不停的走著......

  孤獨(dú)作文 8

  每個(gè)夜晚來(lái)臨,孤獨(dú)總在我的左右。當(dāng)太陽(yáng)從西邊收斂起它金色的余暉,林子里的小鳥已紛紛歸巢,天地間織出一簾厚厚的暮色。

  月二悄悄從天邊升起,宛如俏女緋紅的臉蛋。我知道,夜又如期而至了。人生是一次復(fù)雜而漫長(zhǎng)的旅程,期間融入了酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)。此時(shí)此刻,清冷的月色,詮釋著我的幸酸,傷痛與愁苦的`心境。想起那源源不斷的學(xué)習(xí)壓力,那片刻不得安靜的城市喧囂,那偶爾與朋友之間的小爭(zhēng)吵。林林總總,剪不斷,理還亂,躲不開,避不了。躺在床上翻來(lái)覆去,我難以入眠,索性披衣外出,沿著河,獨(dú)自一人在月下漫步。享受著月光,享受著月色,也品嘗著那份寂寞與孤獨(dú)。月色如水,夜色如幔,天似闊海,山似巨人。我的思想不再像脫韁的野馬,不再像奔騰的狂瀾。慢慢的,歸于月色。沉靜的月色里,唯有無(wú)垠天地之間河水的喧騰和青蛙的聒噪。天地之間獨(dú)我一人,不愿去觸動(dòng)那心底的憂傷,不再去翻動(dòng)那惱人的心緒,讓人靜下來(lái),與月色為伴,以夜色為友。月光為我照路,沉沉大山為我守護(hù),絲絲涼風(fēng)為我輕撫,百千夜蟲為我歌唱。在享受孤獨(dú),寂寞的同時(shí)也領(lǐng)略另一種美——超脫。月夜下,不再有白日的忙碌與紛繁,也不再有白日的喧囂與嘈雜。心止于此情此景,心歸于寧?kù)o,沉浸其中,如癡如醉。

  一切的煩惱已經(jīng)化為烏有,好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生。在這皎潔的月光中,打開思緒,穿越時(shí)空,任思緒飛躍,也可以關(guān)閉思緒,歸于寧?kù)o,一切聽(tīng)命于自己,從此沒(méi)有強(qiáng)迫,沒(méi)有無(wú)奈,有的只是自由灑脫。喜歡月下獨(dú)自漫步,喜歡月下的那份孤獨(dú),更喜歡孤獨(dú)之后帶來(lái)的那份寧?kù)o。

  孤獨(dú)作文 9

  沒(méi)少偷哭,沒(méi)少向上帝下跪,更沒(méi)少受無(wú)眠夜的折磨……是無(wú)數(shù)個(gè)失望襲擊了我?是未圓的夢(mèng)縈繞著我?還是我的小屋阻止了我?回答不出這個(gè)無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)心自問(wèn)。我情不自禁地感到好孤獨(dú),比被鞭打過(guò)后還痛的孤獨(dú)。

  幽幽星空,深邃莫測(cè),我意可以呆呆得看月亮冉冉生起在徐徐落下,送最后一顆星星消失在天幕,直到天地下剩著一個(gè)漆黑的寒冷和孤獨(dú)的我。一夜之間,孤獨(dú)竟長(zhǎng)滿整個(gè)心域,我驚諤。不知什么時(shí)候,竟學(xué)會(huì)了用詩(shī)人的語(yǔ)調(diào)去嘆息孤獨(dú),學(xué)會(huì)了用哭笑去打發(fā)難熬的日子,學(xué)會(huì)了機(jī)械地掰手指頭去數(shù)時(shí)間,去驅(qū)逐長(zhǎng)夜,直至黎明。

  恍恍惚惚的生活捉弄著恍恍惚惚的我,讓我不知道地球在怎么旋轉(zhuǎn),不明白太陽(yáng)在如何趕路,睜眼閉眼之間,竟跨越了這段長(zhǎng)長(zhǎng)的天河。我失意。

  陰晦的日子里,盼著心能夠出太陽(yáng),盼著回到無(wú)憂無(wú)慮的童年,盼著母親用甜甜的.笑溫暖我,盼著…既在意料之中,又在意料之外,信鴿銜著薄薄的信箋飛向我,將遠(yuǎn)方朋友的聲音變得不再遙遠(yuǎn),“不是說(shuō)這個(gè)世界有太多的誘惑嗎?因此有太多的欲望,就有了太多欲望足不的痛苦。所以,地老天慌又何妨?只要不埋葬向往,哪怕用一生去實(shí)現(xiàn)。既然相信春天會(huì)來(lái)到,為什么不相信命運(yùn)也有黎明?抬起你迷惘的頭,看見(jiàn)了嗎?滿天都是朝你笑的星星…

  朝我笑的亮星星,竟有朝我笑的亮星星!哦,我應(yīng)該說(shuō)看見(jiàn)了,打點(diǎn)好行裝,去尋覓它吧!第一步,應(yīng)該是毫不眷戀地遠(yuǎn)離我這片孤獨(dú)的樹林。

  信鴿,別忙著飛走,我還要托你帶句話給我那遠(yuǎn)方的朋友:“你朋友說(shuō)他要去覓星星!”

  孤獨(dú)作文 10

  初一是多么有趣的時(shí)光,也許有些同學(xué)們正享受著它的樂(lè)趣。亦或許,還有另一些同學(xué)正在孤軍奮戰(zhàn)著,為自己設(shè)定的目標(biāo)逆風(fēng)前行。

  我心里很明白自己要做些什么。我是副班長(zhǎng),必須要承擔(dān)起班上的責(zé)任,也要保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀……

  初中的生活過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼便要進(jìn)行段考了。那天中午,我獨(dú)自走在路上,在二樓和三樓的轉(zhuǎn)角處,一個(gè)小朋友跑得很快,我們迎面相撞,我的書掉在地上,散了一地,當(dāng)然,我也倒在地上了……

  我慢慢地從地上坐起來(lái),周圍已沒(méi)有人了。突然,一股血腥味涌上來(lái),我急忙把書收拾好,捂著鼻子沖上樓去,到了教室,我拼命地往我傷口處塞紙巾,空蕩蕩的教室只剩下我一個(gè)人在抽泣的身影,我突然覺(jué)得自己太倒霉了,又回想起自己的成績(jī)總是沒(méi)能達(dá)到目標(biāo),就算自己已經(jīng)很努力了,但總會(huì)因?yàn)榇中,而考得不好?/p>

  正當(dāng)我坐在椅子上,一邊揉著膝蓋,一邊看著窗外時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了校園的一處格外的美麗,這是一塊經(jīng)常被忽視的地方,但它現(xiàn)在的模樣似乎有一種魔力似的,吸引著我。那是在食堂的小路上,路旁的樹開滿了粉白的花,而地上也鋪滿了花瓣,美麗極了。這樣美麗的地方卻沒(méi)有人經(jīng)過(guò),所有人下課都是直奔宿舍,忽略了身邊的.美景。

  這些花兒獨(dú)自盛放,真的十分驚艷!可為什么無(wú)人欣賞?無(wú)人問(wèn)津?就在那一個(gè)瞬間,我似乎明白了,美麗的花兒終會(huì)散發(fā)出它的香味,即便是孤芳自賞,也有它獨(dú)特的意義,有著屬于自己的價(jià)值和獨(dú)特的魅力。

  我的初一,是孤獨(dú)的。一個(gè)人努力、一個(gè)人默默付出,但它終會(huì)像那些花兒一樣,即使無(wú)人欣賞,也享受著風(fēng)雨的洗禮,燦爛的盛開。因?yàn),英雄都是孤?dú)的……

  孤獨(dú)作文 11

  那一天,天空是灰蒙蒙的,猶如我的心情一樣。

  六年級(jí)期末考試時(shí),我本來(lái)很開心,自己考的還不錯(cuò),但直到站在校門口那一次又一次的等候,一次又一次的失望之后,心情變得很糟糕!跋掠炅恕蔽艺f(shuō),心想:家人肯定會(huì)來(lái)接我的,看著身邊的同學(xué)一一的離去,我有點(diǎn)失望了,也沒(méi)前面那樣肯定了!巴蝗弧,我聽(tīng)見(jiàn)“欣欣”‘是誰(shuí),是誰(shuí)在叫我’“是媽媽,肯定的,我就知道她一定會(huì)來(lái)接我的”原本已經(jīng)蔫了的花兒,又重新恢復(fù)了活力。我立馬轉(zhuǎn)頭,跑出校門,“媽媽”我開心的喊著,看見(jiàn)了“媽媽”之后,我愣住了,豆大的雨點(diǎn)打進(jìn)我的心田,眼前的是同學(xué)在和他的媽媽在開心的聊著,母子之間溫暖的`話與刺激了我,眼淚不住的落下,與雨混為一體,已分不出,我站在那兒任由雨點(diǎn)打在我的身上,仿佛那樣就可以把我所有的不開心全都沖掉,全身濕透了,我在回家的路失魂地走著,望著那兒一朵朵在雨中綻放的“花朵”,看著那一張張滿足的笑臉,我的心情冷到了極點(diǎn),我是多么的希望站在“媽媽”身邊的是我,這樣我就有傘,有媽媽的關(guān)心與和呵護(hù)了,很可惜,沒(méi)有!接著,我又看見(jiàn)了我媽媽的身影,原本以絕望的我,又重新燃起了希望,我跑去,定睛一看“呵呵”苦澀的笑容展現(xiàn)在我已慘白的臉上,原來(lái)又是我看錯(cuò)了。這種感覺(jué),就像是心裂開了一般,突然覺(jué)得,回家的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)······我快速地跑走了,就像可以把這煩惱全部拋開一樣,到了家,開了門,家里無(wú)一人,冷冷清清的,身上的衣服濕的可以擠出水來(lái),望著這空空的家,我哭了,狠狠地的哭,換了衣服,洗了澡的我躺在溫暖的被窩里,可是再溫暖的被窩,也暖不起我那已涼透的心。

  外面雨已經(jīng)停了,天已恢復(fù)以往的晴朗,可人呢?

  孤獨(dú)作文 12

  孤獨(dú),這是一個(gè)多么神秘的詞,金庸小說(shuō)中的大俠姓獨(dú)孤,歸隱山林,不問(wèn)江湖事,金波詩(shī)中的孤獨(dú)變?yōu)樗{(lán)色精靈,憂傷一輩子。魯迅線上的一筆,狂人竟然也有孤獨(dú)時(shí),無(wú)數(shù)作家的詮釋,孤獨(dú)多了一種清愁之感。

  當(dāng)我再夜晚行走與安靜的街道事,身旁安靜得只有我自己的心跳與呼呼的風(fēng)聲,前面的路燈一閃一閃的,周圍一人都沒(méi)有,安靜得讓我想哭。白天的我處在喧囂中,周圍是刺眼的陽(yáng)光,很多人在我身邊笑著鬧著,那時(shí)的自己雖然感覺(jué)煩躁,卻很安心,自己不會(huì)被這一切繁盛遺忘,真得時(shí)鐘安心的感覺(jué)。今日的夜,似乎被世界遺忘,讓我感到冰冷,與孤獨(dú)。

  我走到兒時(shí)最喜歡來(lái)得小操場(chǎng),彼時(shí)熱鬧非凡的小操場(chǎng),此時(shí)卻空無(wú)一人,被風(fēng)吹起的楓葉簌簌地想著,我撿起它,緩慢地捏碎,將它的枯枝敗葉灑到了天空中,生命帷幕的落下,何嘗不是一種苦澀的孤獨(dú)。

  我坐到久違的.秋千上,緩緩地?cái)[動(dòng)雙腿,秋千漸漸地蕩了起來(lái),回想很久以前的我,還不知世事的我,在一大堆孩子中間的我,笑得如此天真,只是,我已長(zhǎng)大了,在這萬(wàn)千世界中成長(zhǎng)的我,終于感受到了孤獨(dú)的滋味,我的天空,也不再是非黑即白,終于有了灰色地帶,孤獨(dú)的灰色。

  此時(shí)的我坐在秋千上,奮力地將秋千往上擺,仿佛自己已經(jīng)成了一只鳥,翱翔在天空上。夜如墨,旋繞商女清愁,星如傷,閃過(guò)游子幽思。此時(shí)的天空,正如此詩(shī)所說(shuō),只不過(guò),星下孤獨(dú)的是我,夜里哀嘆的也是我,換了人,意還在。

  孤獨(dú)就像一杯清酒,看上去清澈甘甜,只不過(guò),當(dāng)你舉起杯品嘗時(shí),甘甜不再,只留下淡淡的苦澀。此時(shí)理解了當(dāng)年的才子李白,才女李清照的意境,只不過(guò),是站在世間的孤獨(dú)罷了。

  孤獨(dú)作文 13

  孤獨(dú)使人傍徨,孤獨(dú)使人害怕,孤獨(dú)令人倍感寂寞,但我更喜歡孤獨(dú),更喜歡孤獨(dú)所帶來(lái)的心靈的清靜;更享受孤獨(dú)所帶來(lái)的美麗!

  孤獨(dú)并不寂寞,并不會(huì)使人孤單寂寞。我喜歡在夏日的晚上,搬上一把小椅子,一個(gè)人靜靜地躺著,或仰望著星空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,又或是閉目冥想,任由思緒穿越時(shí)空走過(guò)未來(lái)。享受孤獨(dú),正是享受這份獨(dú)處的美麗,任憑世間一切煩擾,只剩一個(gè)人的世界,是那樣的安靜,又是那樣的祥和,閉目聆聽(tīng)微風(fēng)掠過(guò)樹葉的“沙沙”聲,和不遠(yuǎn)處傳來(lái)的陣陣蛙叫聲,是那樣的愜意舒適。

  我喜歡一個(gè)人去旅行,去找尋屬于自己無(wú)拒無(wú)束的快樂(lè)!背上行囊,戴上耳機(jī),感受輕柔的音樂(lè)緩緩舒展開來(lái),如同涓涓細(xì)流淌入我的耳朵,逐漸流遍我每一根神經(jīng),溢滿我原本空虛寂寞的心房。我享受寂寞,更喜歡一個(gè)人用雙腳去丈量腳下的每一寸土地,沿途的每一處風(fēng)景,都值得我去細(xì)心欣賞,去開展一段屬于自己的孤獨(dú)旅行,“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路”,正是這孤獨(dú)旅行會(huì)收獲不一樣的人生驚喜!

  我喜歡一個(gè)人去爬山,憑借自己的努力和不屈不撓的斗志,去攀越人生一個(gè)又一個(gè)高峰;我喜歡一個(gè)人去面對(duì)大海,面對(duì)浩浩蕩蕩、驚濤駭浪的大海,你會(huì)覺(jué)得天地間是那樣的.雄偉壯觀,而自己又是那樣的渺小,又是那樣的微不足道,卻又是那樣的豪情壯志在心間,一遍又一遍地縱情高呼!

  我喜歡孤獨(dú),享受孤獨(dú),對(duì)于未來(lái),我無(wú)法預(yù)測(cè),但我只知活在當(dāng)夏,去享受屬于自己的人生旅程,一個(gè)人的快樂(lè),是別樣的精彩!

  孤獨(dú)作文 14

  不喜歡小雨,但喜歡撐著雨傘漫步雨中,有種說(shuō)不出的滿足感。

  習(xí)慣了我行我素,習(xí)慣了一味的喜怒無(wú)常,習(xí)慣了在別人眼只作透明,習(xí)慣了一旁的嘲諷與議論,習(xí)慣了用書本鎖住自己,習(xí)慣了變成跑不快的兔子,抱不緊的.刺猬。

  父母老師,我很愛(ài)你們,我不想讓你們難過(guò),更不想看到你們失望的眼神,讓我在從未有過(guò)的彷徨中孤獨(dú)。朋友同學(xué),我很愛(ài)你們,我不想讓你們傷心,更不想看到你們無(wú)視的眼神,讓我在從未有過(guò)的無(wú)奈中孤獨(dú)。

  有人說(shuō):在孤獨(dú)中,你可以獲得一切。

  因?yàn)楣陋?dú),我學(xué)會(huì)了容忍;因?yàn)楣陋?dú),我學(xué)會(huì)了唱反調(diào);Angel們“不可一世”地講:我們是太陽(yáng),只想給予,不想取得。而我會(huì)不甘示弱道:我是黑洞,只想取得,不想給予。因?yàn)楣陋?dú),我學(xué)會(huì)碰了壁蜷在某個(gè)黑暗的角落舔自己的傷口。

  老師說(shuō)我追求文學(xué)?其實(shí)不是這樣的。

  有時(shí)候在孤獨(dú)中,我會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的失落。所以我想我應(yīng)該為自己的靈魂找個(gè)出口,為偶爾的失落找個(gè)可以釋放可以宣泄的地方。“滿腹惆悵向誰(shuí)言?”

  于是,開始閱讀,開始寫作。當(dāng)然,在這里,閱讀和寫作是奢侈品,我只能偶爾享用。我看很雜的文字,自己很雜的思緒沉淀其中,最后在筆尖上發(fā)揚(yáng)跳躍。假使有一天,我什么都寫不出了,那么我的生活應(yīng)該得用一個(gè)比孤獨(dú)更孤獨(dú)的詞兒來(lái)形容吧?所以,只想在我能寫之年,留下點(diǎn)什么來(lái),待寫不出時(shí)翻開來(lái)看看。原來(lái),孤獨(dú)也不過(guò)如此。

  突然想到,用水筆寫作文,一種久違的順暢油然而生,頓時(shí)寫下:老鷹說(shuō),如果我要飛得高,就應(yīng)該先把地平線忘掉;秋子說(shuō),如果我要成功,那么應(yīng)該把孤獨(dú)忘掉。

  孤獨(dú)作文 15

  在河南省的秋天可以和南方的冬天相比,這里的天氣讓人發(fā)寒。不論是人心還是天氣都隨著寒冷的天氣開始變得冷冷的,我看到現(xiàn)在的河南省不禁打了個(gè)哆嗦。這里的寒冷氣氛會(huì)深深的扎進(jìn)你的骨髓,是你冰冷特別,直至你感到恐懼。

  到了周六--大家都回家休息,可我還停留在學(xué)校這讓人又愛(ài)又恨的地方。留在這里不為別的,只想在這里找一份在城市的寧?kù)o,在秋天的孤獨(dú)。

  到了傍晚,太陽(yáng)在一邊的天空靜靜地停留著,灑下的金光均勻的平鋪在大地。在夕陽(yáng)的照耀下,我在那條從闊大的操場(chǎng)延至校門口的水泥路上安靜的踱著步子。風(fēng)不是很大,只是絲絲的氣息在吹拂著這個(gè)老舊校園的每一寸土地。可能秋天真的是來(lái)了--道路兩旁的銀杏樹開始脫落身上的葉子,那扇型的.葉子在秋天的沐浴下毫不舍得的從樹上落下,它們的離開使銀杏樹變得光禿失意,而每棵銀杏樹下都擺著一盆菊花。在秋天的菊花像是回到水里的魚,菊在這里顯得完美至極。菊花很不同情上面葉子已經(jīng)脫落得所剩無(wú)幾的銀杏樹,將自己花苞里那些數(shù)不清的小花瓣毫無(wú)保留的噴灑出來(lái),像是燃燒的血液,妖媚而又顯得溫暖,將秋天枯冷的氣息斬落下來(lái),散發(fā)自己的獨(dú)特美,并使這種美麗充斥校園。旁邊的銀杏葉子呆呆的趴在水泥路上,它們看起來(lái)像一堆支棱瑣碎的黃金,發(fā)出淡淡的、慘黃色的光,同時(shí)又抬起我們看不見(jiàn)的腦袋看那剛剛還停留在可望而不可及的西方的太陽(yáng),它已經(jīng)向下隱退了慈祥的笑臉,只有幾縷殘留下的陽(yáng)光還在云層里傻傻的等待,等待那無(wú)情黑夜的吞噬。

  孤獨(dú)作文 16

  人生總是患得患失。同樣人生也是很短暫的!在這個(gè)短暫的人生之中,更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,因?yàn)橹挥姓湎Я耍拍軌虻玫降母。只有珍惜了,才能夠擁有該擁有的一切!人生就這樣,需要個(gè)人慢慢品讀。才能夠發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。探索者奇妙世界。越長(zhǎng)大越孤獨(dú),品味孤獨(dú),因?yàn)槲覀円L(zhǎng)大,因?yàn)槲覀円墒欤∧蔷蛷默F(xiàn)在做起!讓人生更加精彩!

  小時(shí)喜悅

  小時(shí)候的我們,都將擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。的確,那個(gè)豐富多彩的童年!小時(shí)候的我們沒(méi)有上課的煩惱。沒(méi)有考試的緊張。更沒(méi)有繁瑣的事情所煩心!我們天真無(wú)暇,腦子里想的都是吃飽喝好。晚嗨。家人們還會(huì)經(jīng)常陪伴我們身邊。那樣的生活簡(jiǎn)直就是衣來(lái)張手,飯來(lái)張手的.小公主生活。父母總會(huì)陪伴許多。給我們快樂(lè)!那樣的生活真的是一種人間享受!那樣的童年真的是幸福多姿的!更加是讓人無(wú)法遺忘!

  長(zhǎng)大孤獨(dú)

  也許快樂(lè)只在于小時(shí)候吧!也許快樂(lè)就在于我們的童年吧!的確,小時(shí)候的天真卻是現(xiàn)在無(wú)法羨慕的。長(zhǎng)大的成熟,長(zhǎng)大的孤獨(dú)!隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝!我們也在不斷的成長(zhǎng)面對(duì)人生,也將是不同的態(tài)度!態(tài)度決定一切,希望我們一直擁有!只愿我們不會(huì)被這煩瑣事所厭倦!長(zhǎng)大孤獨(dú),也在品味孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)成癮,孤獨(dú)習(xí)慣了!那就樂(lè)觀的面對(duì)一切!讓心歸零。認(rèn)真地面對(duì)一切,愿我們一切安好!

  品味孤獨(dú),深知這世界的艱辛。讓我們細(xì)細(xì)品讀。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的感覺(jué)總是那么的美好!愿我們一切安好!更好的擁有每一天!品味孤獨(dú),讓我們得到不同的快樂(lè)!

  孤獨(dú)作文 17

  孤獨(dú)就像一場(chǎng)濃墨重彩的戲,戛然而止的時(shí)候,黑色的帷幕被拉上,放眼四周,觀眾席上只剩自己一人,一切都落幕了,孤獨(dú)也美麗的落幕。

  ——題記

  雨天,孤獨(dú)也美麗雨淅淅瀝瀝地下著,我坐在沙發(fā)上,聚精會(huì)神地閱讀著這本書,茶杯里飄起朦朧的細(xì)絲。我揉了揉疲憊的眼睛,走向陽(yáng)臺(tái),風(fēng)帶著清涼的香氣迎面拂過(guò)。星和月安靜地離去,天空也安靜地流淚;遠(yuǎn)方的建筑物模糊不清,霓虹燈照射在這些建筑物上,有種說(shuō)不出的唯美,突然發(fā)覺(jué)近視原來(lái)也有好處;這里就像是銀河里的彼岸,彼岸中間隔著銀河,遠(yuǎn)方朦朧著黑夜的寧?kù)o,這里的`耀眼刺痛了我的眼,燈光下的路面被洗刷得很干凈,人們急急忙忙地趕著回家。

  沒(méi)有人去理會(huì)這雨天,孤獨(dú)的,美麗的。

  陰天,孤獨(dú)也美麗

  早晨總是冰冰涼涼的,在街上,天空窩在暖綿綿的棉被上,風(fēng)嘹咧的吹著,冬季的陰天總是最安靜的,人們往往趕向溫暖的地方,我呼了一口氣,走進(jìn)面包屋,溫暖的空氣融化了我冰冷的身心,美妙的旋律驅(qū)走了朦朧的睡意。我買了三文治和咖啡味的奶茶,坐在最角落的位置,看著櫥窗外的人們,冷漠干脆的走過(guò),喝了一口奶茶,微微發(fā)苦,卻齒頰留香。瞟向前方時(shí),一個(gè)畫面吸引了我,兩個(gè)女生手拉著手,一起挑選著食品。淚水不禁濕潤(rùn)了眼睛。曾經(jīng),我和她也那樣手拉手的去挑選食品,開心時(shí),一起瘋;傷心時(shí),一起躺在草地上,任草兒刺得背上生生地疼。抬頭眺望,沒(méi)有人去

  理會(huì)這陰天,孤獨(dú)的,美麗的。

  孤獨(dú)是生長(zhǎng)在無(wú)人涉足的幽谷中的花朵,耐得住寂寞也守得住繁華,兀自盛開,繼而凋謝,它們并不是沒(méi)有眼淚,只是都流在了沒(méi)人看見(jiàn)的地方。孤獨(dú)也美麗的凋零。

  孤獨(dú)作文 18

  靜靜地趴在桌子上,望著窗外夕陽(yáng)下,耳朵里聽(tīng)著《孤獨(dú)不苦》,腦袋中也不知想些什么,濕淚從眼角在臉龐上留下痕跡。

  看庭前花開花落,觀空中云卷云舒,曾幾何時(shí),我們是如此愜意,閑坐陋室,談天侃地,管它時(shí)間流逝一去不返,管它凡間俗事,昏天黑地,今宵有酒今宵醉,天下任吾獨(dú)尊!

  安能為三斗米竟折腰?體會(huì)了前人的豪言壯志,卻無(wú)法品味其中那深刻的蘊(yùn)意,更無(wú)法領(lǐng)會(huì)那簡(jiǎn)單的道理。因此,而今,我們,為那三斗米日夜奔波著。

  忘卻了這里的冬天沒(méi)有雪花,還盼望在那潔白的地毯上留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,被那片片飄落的櫻花打破了夢(mèng)境,于是又盼望一路風(fēng)景桃花粉、梨花白、油花黃,在青的氣息中感受春雨貴如油的`纏綿,又被那夜半的雷聲所驚醒,開始疑慮我,是怎么了?

  在荒漠中饑渴地尋找答案……

  從黃土高原到霧都,告別了面朝黃土背朝天的狂野,我多了層霧的朦朧;從故鄉(xiāng)到異鄉(xiāng),告別了整日不離的朋友,我多了顆孤獨(dú)的心;從中學(xué)到高中,告別了傻里傻氣的幼稚,我多了幾分成熟的思緒。

  習(xí)慣在繁忙的腳步中停留一時(shí),抬頭看看耀眼的陽(yáng)光,此時(shí)藍(lán)天正藍(lán);習(xí)慣在孜孜不倦的筆尖中停留一時(shí),回頭想想,惜日美好的時(shí)光,那時(shí)笑容正燦;習(xí)慣在英語(yǔ)的收聽(tīng)中停留一時(shí),輕輕潤(rùn)到漫舞的樂(lè)聲中,這時(shí)孤獨(dú)不苦!習(xí)慣在所有匆忙的時(shí)候停留一下,閑暇地靜靜趴在桌子上,享受孤獨(dú)!

  孤獨(dú)不苦,只要你懂得去品味,去享受,品味那種天然的平靜,品味那種和諧的音調(diào),品味那種怡然的心志,品味那種孤獨(dú)所帶來(lái)的享受。

  朋友,孤獨(dú)不苦!享受孤獨(dú)……

  孤獨(dú)作文 19

  夜,不知不覺(jué)走到我們的身后,當(dāng)我們回頭一看時(shí),才發(fā)現(xiàn),整個(gè)夜空布滿了星辰,一輪明月高掛在群星之中,照亮了黑夜的寂靜,時(shí)光如飛一般流逝,一天就過(guò)去了,沉默許久,許久,夜深了,又進(jìn)入了第二天的到計(jì)時(shí),此時(shí)的我職能默默的期盼著明天的到來(lái),回望著過(guò)去的今天,邁著輕悠的腳步,我穿過(guò)了無(wú)人的小屋,走到了清靜的大到邊,望著空中的明月,照亮了我內(nèi)心的孤寂,風(fēng)彌漫孤獨(dú)的味道,吹拂著我的衣角,吹進(jìn)易流淚的心底,閉上眼,沿著月光的足跡,我迷茫的尋找著。

  睜開眼,兩岸枯黃的梧桐樹之間,一條宛轉(zhuǎn)的大道顯現(xiàn)在我眼前,前方的道路一直延伸到了黑暗的最深處,一盞渾黃的路燈下,我一個(gè)人默默的站著,腳下是枯黃的梧桐葉,風(fēng)話做孤獨(dú)在我的身邊旋繞,徘徊,抬頭仰望,明月照亮我四周的一切所有。身邊的梧桐樹是那么的憔悴,落葉紛紛,不時(shí),那梧桐葉落在了我無(wú)力的雙肩上,又掉了下去,宛如一只枯葉蝶,翩翩飛落在我的肩上,又飛走了,寂靜在我周圍的.環(huán)境,在這里,我遺失了尋找的方向,月光下的大道的如此的灰暗。孤獨(dú)是那么的可怕,那么的容易使脆弱的心靈受到創(chuàng)傷,并留下那一道道撫不去的傷痕,我?guī)е鴤劾劾鄣男撵`到處尋找,尋找可治我心靈的一切,可我在這迷失了。

  我又閉上了眼,希望當(dāng)我再一次睜開眼時(shí),一切都會(huì)好起來(lái)的,可我睜開眼,依然是我一人,獨(dú)自站在大道上,仰望著夜空中的明月,身后依然是空無(wú)一人的小屋,我仍那么刺骨,轉(zhuǎn)眼望了望時(shí)間,已進(jìn)入了第二天。

  臥在床上,回憶著這一天所有的一切,盼望著第二天會(huì)更好,漸漸的,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  孤獨(dú)作文 20

  我是一個(gè)不合群的孩子,性格有些孤僻。我總躲開同齡的小朋友自己玩,還曾為了不和主動(dòng)邀請(qǐng)我玩小女孩兒玩而給她一記響亮的耳光……用媽媽的話說(shuō),那時(shí)候的我,像一匹孤傲的狼,完全沒(méi)有三歲小孩應(yīng)有的氣質(zhì)。

  不愿跟別人接觸的我,亦漸漸不被別的小孩所接納——但唯獨(dú)她。那經(jīng)時(shí)間沖刷已全然模糊的稚嫩樣貌,那奶聲奶氣的'叫喊,那伴隨我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那無(wú)法忘記的名字,那曾帶我走出孤獨(dú)的她。

  筱筱——那個(gè)總在我旁邊叫我小名的女孩,她總纏著我,不論我如何欺負(fù)她,是個(gè)粘人蟲。

  夏天,陽(yáng)光懶洋洋的灑滿大地,筱筱拉著我去捉蝌蚪,而她自己卻因?yàn)閶寢尩囊?guī)定,干瞪著眼看我捉,滿眼的渴望。我沖她招手說(shuō):“你不下來(lái)嗎?水又不深,才沒(méi)小腿,你媽看不出來(lái)!彼齾s乖得出奇,執(zhí)意不肯。我不滿的望著她,一步一步從池塘中心走向岸邊,把裝滿蝌蚪的桶里的水全部潑在岸邊的她身上,還有幾只小蝌蚪在她腳邊亂跳呢!我好不得意,說(shuō)“哼,讓你不下來(lái)!”說(shuō)完,拍拍手爬上了岸。在她哭著轉(zhuǎn)身跑回家的那一刻,我又有些后悔自己的做法了,她會(huì)和別的小朋友一樣認(rèn)為我真是壞小孩而不再粘著我了吧。呵,什么時(shí)候開始不喜歡孤零零的一個(gè)人了呢?我落寞地獨(dú)自站在那兒好久。

  可誰(shuí)知,第二天她卻依舊像只準(zhǔn)時(shí)報(bào)曉的公雞,敲著我家的大門,還興奮地告訴我,她可以下水玩了!

  唉,整個(gè)夏天,筱筱都拉著我玩東玩西,我也隨著她漸漸有了許多朋友,不再孤獨(dú)了。我們笑著騎著“四輪車”,拉著父母走火車道,像模像樣地玩著過(guò)家家,研究著始終放不起來(lái)的風(fēng)箏……身邊璀璨的東西似乎越來(lái)越多了,在夏末秋初之時(shí),我完全走出了孤獨(dú)。

  從此,我不再孤獨(dú)。

  孤獨(dú)作文 21

  陽(yáng)光再次普照大地,野外的花草欣欣向榮,都在爭(zhēng)奪著陽(yáng)光的眷顧,泥土散發(fā)出芳香的氣息,不知名的花草盛著露珠,一片百花朝陽(yáng)的景象。

  而我不同,我是生長(zhǎng)在懸崖峭壁的一枝花,盡管別人不認(rèn)為我是花,但我卻始終堅(jiān)信。

  陽(yáng)光到來(lái)的時(shí)候,我是最晚被照射的,自然比所有的植物生長(zhǎng)得緩慢,可是我不相信,一心向上,只為開出最美的花朵,可是連路過(guò)剛生出來(lái)的雜草都笑話我,明明是一株草,你偏偏要說(shuō)自己是一株花。盡管面對(duì)所有的冷嘲熱諷,我依然堅(jiān)信我是一束花,我一定擺脫孤獨(dú)。

  天氣大變,烏云壓在地面陰沉沉的.,看來(lái)是要下雨了。一瞬間,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,我努力地抓住崖壁,怕自己被吹走,后來(lái),豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉砸下來(lái),許多花兒的花瓣都被砸了下來(lái),野草也被打得東倒西歪,不堪入目我把根系努力地伸入巖石,終于挺過(guò)了這場(chǎng)風(fēng)暴。

  我發(fā)現(xiàn)我也被打掉了幾片葉子,過(guò)了幾天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我靜靜地發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)出了一花苞,我很興奮,我更加努力地吸收陽(yáng)光,汲取水分

  不知挨過(guò)了幾年,我的花越來(lái)越美麗,并呈現(xiàn)出驚人的七種顏色,不同于所有同伴單調(diào)的花。

  天啦!這種地方竟能長(zhǎng)出如此珍貴的花!我被他們陌生的面孔嚇到,他們竟然爬了這么高的山來(lái)找我。其他的花朵都面面相覷。

  后來(lái)我被作為名貴的藥材,列入稀有花的種類,發(fā)揮了我的價(jià)值。

  后來(lái)我明白,真正的強(qiáng)者必須經(jīng)歷風(fēng)雨的打壓以及無(wú)邊的孤獨(dú)。

  朋友們,也許你還懷才不遇,也許你們追夢(mèng)受阻,美麗的蝴蝶蛻變前是一只毛毛蟲,圣潔的白天鵝也曾是一只丑小鴨,只有熬得過(guò)孤獨(dú),經(jīng)得起磨難,才能成為最美的那一個(gè)、最特殊的那一個(gè)。

  孤獨(dú)作文 22

  一個(gè)孤獨(dú)的人,只要他認(rèn)為自己是孤獨(dú)的,那么就算一開始他在別人眼中十分的開朗,也會(huì)在這種內(nèi)心的枯寂下封閉起來(lái)。

  以前并不覺(jué)得孤獨(dú),每當(dāng)我在書上看到這這個(gè)詞,都會(huì)十分慶幸自己生活在一個(gè)美好的世界里,爸爸,媽媽,同學(xué),朋友,我身邊的所有人都對(duì)自己特別好,孤獨(dú)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),就像一個(gè)人迷路,沒(méi)有朋友陪著他,孤零零的,還是認(rèn)為書里說(shuō)的那些“公主感到十分孤獨(dú)”之類的話,離自己遙不可及。

  長(zhǎng)大以后,依然能夠在各種書上看到孤獨(dú)一詞,但是,我已步入小學(xué)生涯。在班里,總有一個(gè)阻擋著我登上班級(jí)第一的寶座的人,要知道在幼兒園,我可是全校數(shù)一數(shù)二的'。但是我仍然不理解孤獨(dú)為什么會(huì)放在一個(gè)沒(méi)有沒(méi)有朋友的人身上。只知道,沒(méi)人和你一個(gè)人玩,確實(shí)應(yīng)該這么說(shuō)。

  再大點(diǎn),正是女生拉幫結(jié)派的剛開始時(shí)期。雖然我不缺朋友,卻也懂了,孤單和寂寞是孤獨(dú)的近義詞,甚至聽(tīng)過(guò)“無(wú)敵是多么寂寞”之類的歌曲,卻無(wú)法抵擋住青春期的心理,開始敏感、善變……似乎我的性格在別人眼中是奇怪的,但我不在乎。我越來(lái)越不喜歡與人交流,只在自己的世界里故作深沉,幼稚的以為自己內(nèi)心的孤獨(dú)都是展現(xiàn)在人前會(huì)很酷。

  其實(shí)自己的小心翼翼與敏感在別人眼中,一點(diǎn)必要也沒(méi)有。

  現(xiàn)在雖然我還是能在書上看到各種語(yǔ)境下的孤獨(dú),雖然我還是想在自己的世界里呆著,可是我也讀懂了,孤獨(dú)并不是外界原因,而是看你愿不愿意將自己與外界之間栓上一把鎖。

  世界很美好,我看了這么多年書,也終于在書里哦,倒不如說(shuō)是在自己的內(nèi)心讀到了孤獨(dú):那只不過(guò)是一種自我滿足,只要你想重見(jiàn)的美麗的陽(yáng)光,你隨時(shí)都可以擺脫黑暗的桎梏。

  孤獨(dú)作文 23

  成長(zhǎng)是一種孤獨(dú),它是一種群居的孤獨(dú)。成長(zhǎng)就好比一架列車,這架列車是屬于自己的列車。這架列車在每一站都會(huì)有人上車,但同樣也會(huì)有人下車。當(dāng)我們剛剛出生的那一刻起,其實(shí)我們就登上了列車,開啟了一段豐富多彩的旅游。

  我們的列車空蕩無(wú)人,第一次上車的人會(huì)使你難忘。這第一個(gè)人也許是你最好的朋友。當(dāng)你離開他時(shí),你一定會(huì)悲傷得心碎。在這一階段的.旅程是你第一次感到孤獨(dú)。

  到了小學(xué)階段,是你在求學(xué)生涯中最長(zhǎng)的一次旅程。在這個(gè)階段你會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的知心友誼。你會(huì)在這里無(wú)憂無(wú)慮地生活。你不會(huì)知道這么多上車的人終會(huì)有一天下車。你就這么快樂(lè)地沉浸在這里。當(dāng)你得知要離開這里,你不會(huì)面對(duì)事實(shí)。真正離開這里的時(shí)候,你根本不相信這一切,但車上又是空蕩無(wú)人了,你又要孤獨(dú)坐在車上。

  我們上了中學(xué),朋友圈越來(lái)越大了,列車上又?jǐn)D滿了新的乘客。也許會(huì)有熟悉的面孔,但是陌生的面孔太多了導(dǎo)致你忘記了那些熟悉的面孔。我現(xiàn)在就是在這個(gè)階段旅游,但已經(jīng)離下一個(gè)站點(diǎn)不遠(yuǎn)了,我們還會(huì)像小學(xué)那樣離開這些人,列車終究會(huì)空蕩無(wú)人。

  到了以后,也是一樣,社會(huì)非常大。我們的列車會(huì)坐滿更多的新乘客,到了這個(gè)階段,你可能結(jié)識(shí)到幾個(gè)不會(huì)下車的朋友,他們就是你一生的朋友。當(dāng)我們老了,這輛列車開始緩緩駛?cè)虢K點(diǎn),到那時(shí),我的車上永遠(yuǎn)不再會(huì)有人來(lái)。我們每個(gè)人都不能說(shuō)我們不是孤獨(dú)的,難道你不這樣認(rèn)為嗎?有些人想使自己不孤獨(dú),他怎么做到?說(shuō)打敗孤獨(dú),我們真的能行嗎?

  我們終將與孤獨(dú)為伴,成長(zhǎng)就是一種孤獨(dú)。

  孤獨(dú)作文 24

  假如堅(jiān)強(qiáng)是成功的希望,那沉默的孤獨(dú)不也是一種激勵(lì)嗎?

  一生的旅途,堅(jiān)強(qiáng)與孤獨(dú)總伴隨著我們走過(guò)。沉默的孤獨(dú),極像生命歷程中的過(guò)渡點(diǎn),正期待另一次新的超越,正期望另一次新的突破,再展開另一種生命的新境界——期待另一個(gè)生命在堅(jiān)強(qiáng)中奮斗。生命就是需要不斷的超越,也需要不斷的突破,才不致枯滯。

  孤獨(dú)真是屬于沉默而非憂傷的希望。黑夜中,萬(wàn)物已入夢(mèng)鄉(xiāng),黑夜朧照著一切的一切,它給人寂寥,但這飄逸的寂寥令人沉思。昔日的光明絢麗,已變成沉思的回顧。在孤獨(dú)中,思想正在沉默,當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)涌現(xiàn),心靈便會(huì)燃燒,那思想就是洋溢無(wú)限的生機(jī)。孤獨(dú)并非畏懼,而是一種新挑戰(zhàn)。

  而沉默一時(shí)的孤獨(dú),你心里正沉思著什么?正想做何種的突破?

  我們的生命所以貧瘠,原因往往不是放棄了工作,而是因工作放棄了沉思,要不斷地沉思。生命原是一個(gè)不知來(lái)自何方的奇跡,存在也是一個(gè)時(shí)空的偶像,我們需要不停地奮斗,高燃理想的赤子之心,來(lái)印證我們生命真正的存在,這樣我們便會(huì)還需活躍我們的思維,點(diǎn)燃靈臺(tái)的明燈,照亮我們?cè)撟叩穆罚员阄覀兝^續(xù)跋涉。生命也是需要不斷地跋涉。不管昨日你有多少功績(jī),不管昨日你靈園里開了多少花朵,那是屬于昨日。若你一心沉湎于昨日的喜悅,那你就難享今日清純的旅途。需要燃燒生命的火把,直至成灰而淚盡。

  這孤獨(dú),原不是畏懼的心靈守候沉默的`孤獨(dú),原在激勵(lì)涌現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)。在孤獨(dú)中,讓沉默豐盈你的生命,激勵(lì)更新你的思想,撫慰你那創(chuàng)傷的心靈,催生一個(gè)更加郁香的堅(jiān)強(qiáng)。孤獨(dú)原來(lái)是沉默而濃濃的希望。e嘆氣,別放棄,別忘了孤獨(dú)是沉默濃濃的希望。

  孤獨(dú)作文 25

  我從小就希望有朋友陪陪我,跟我聊聊天,玩玩游戲,讓我不那么孤獨(dú),這個(gè)愿望終于是實(shí)現(xiàn)了。我還記得,剛到教室的時(shí)候,整個(gè)教室鬧哄哄的,房屋都快被掀起來(lái)了。我看到的是一張張陌生的面孔,心中充滿了恐慌,便沒(méi)有主動(dòng)去跟他們認(rèn)識(shí),過(guò)了幾天我也他們打成一片,認(rèn)識(shí)了彼此,因此我在學(xué)校的生活過(guò)很快樂(lè)?墒菚r(shí)光如流水,我和他們只剩半年的相處時(shí)光,我非常珍惜跟他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,那怕是一分鐘,一秒鐘,我都不想失去。每次春游、秋游我都去,即使是軍訓(xùn)我也毫不猶豫地參加了。雖然軍訓(xùn)既苦又累,可是這不僅可以磨練自己,還能跟他們相處的時(shí)間多一些。在訓(xùn)練的.時(shí)候苦不堪言,可一看到他們,一想到他們,我的血液就流淌著無(wú)窮的力量,因?yàn)槲抑浪麄兙驮谖业纳砼,他們也在跟我在起?xùn)練,像是在給我加油鼓勵(lì),那一個(gè)個(gè)動(dòng)作都像是在對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事,再堅(jiān)持一會(huì)就可以了!”那時(shí)我的心像是被溫暖所包圍著。

  每個(gè)小學(xué)生都期盼著暑假或寒假快點(diǎn)來(lái)臨,特別是高年級(jí)的學(xué)生,這樣就可以不用上課,作業(yè)也相對(duì)應(yīng)地減少了許多,感覺(jué)是天堂般的享受?晌也⒉辉趺聪耄砩系陌菧p少了,可終有一天還是要把它背起來(lái)的。其實(shí)我希望時(shí)光老人能走得慢點(diǎn),因?yàn)槿绻倨谝坏,我就又要自己一個(gè)人。每天就都是玩玩電腦,練練字,寫寫作業(yè),再幫忙家里打掃打掃衛(wèi)生。年復(fù)年,日復(fù)日,這樣的生活,我也早已厭倦。我渴望有個(gè)人能跟我說(shuō)話。

  時(shí)間不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人而停止,我終有一天會(huì)離開我那群朋友們。他們?cè)谝黄鹆肆,我們(cè)?jīng)一起笑過(guò),哭過(guò),不知他們還否記得?畢業(yè)后,我們就要讀初中了,希望在某初中的教室里能再見(jiàn)到他們。

  孤獨(dú)作文 26

  習(xí)慣了孤獨(dú)的人,當(dāng)有人開始接近的時(shí)候,拒絕卻總是變得那么自然。

  ——題記

  有的時(shí)候我會(huì)想,有沒(méi)有一個(gè)人會(huì)和我一樣,不喜歡向人撒嬌;不習(xí)慣去認(rèn)錯(cuò);不愿意哭,卻忍不住流淚,每當(dāng)被誤會(huì)時(shí),不喜歡向別人解釋,盡管內(nèi)心委屈表面卻逞強(qiáng)裝作什么事也沒(méi)有,總是一個(gè)人安靜地待著,看著其他人打鬧,其實(shí)內(nèi)心是想去和她們一起的,只是害怕和她們相處不好,害怕她們不喜歡自己,卻被說(shuō)成是習(xí)慣了孤獨(dú)的人。

  當(dāng)有人開始接近的時(shí)候,拒絕卻總是變得那么自然無(wú)立場(chǎng)和懦弱,其實(shí)內(nèi)心孤獨(dú)而自卑,在朋友離開自己時(shí)明明舍不得卻沒(méi)有勇氣伸出手去挽留,故作堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)很脆弱,很懦弱。

  一個(gè)人的世界明明很累。病了,痛了,都只能自己扛著;難過(guò),開心,都只能和自己說(shuō);累了,困了,都只能自己撐著,可是當(dāng)慢慢地習(xí)慣了一個(gè)人的'生活,變得沉默、變得冷落、沒(méi)了理想、不想說(shuō)、不想看……但就算是習(xí)慣了,內(nèi)心還是希望有人能陪自己,因?yàn)橐粋(gè)人真的很累,很孤獨(dú)。

  你是否嘗試過(guò),一個(gè)人在空蕩的房間睡著,醒來(lái)時(shí),你是否感覺(jué)到孤獨(dú),感覺(jué)世界把你拋棄了,而你只剩下自己,你是否曽感到想落淚,然而這不過(guò)是來(lái)自外界的壓力,包括你自己的壓力太大了,不過(guò)是你一個(gè)人孤獨(dú)太久了。

  沒(méi)有一個(gè)人喜歡孤獨(dú),很多時(shí)候只是被生活,被這個(gè)社會(huì)所逼迫,所以才會(huì)選擇與孤獨(dú)為伍,只因?yàn),?dāng)被拋棄,被逼迫時(shí),只剩下孤獨(dú)還在你的身旁陪著你了。

  堅(jiān)持孤獨(dú)真的是件挺難的事,大多數(shù)人只是被孤獨(dú)選擇了,不得不孤獨(dú)。而我常常和我的孤獨(dú)翻臉,我想遠(yuǎn)離它,可最后我又坐下來(lái)哭著與它和好。

  孤獨(dú)作文 27

  《小王子》一書中有這么一句話“后來(lái)我終于知道,她并不是我的花,我只是途經(jīng)了她的綻放”,如果你突然從黑暗中醒來(lái),揪著我的衣領(lǐng)大聲質(zhì)問(wèn)我,你怎么敢保證這就是真實(shí)的世界,那么我只能說(shuō)我無(wú)法保證這是真實(shí)的世界,但它的確是就是你所在的那個(gè)世界……

  孤獨(dú)者往往不能得到世人的理解,因?yàn)樗麄兊乃季S方式高于現(xiàn)世。孤獨(dú)的先行者,內(nèi)心會(huì)有一種難以驅(qū)散的陰霾只能埋于他們孤獨(dú)的事業(yè)。愛(ài)因斯坦性格孤僻,小時(shí)候被老師指責(zé),不可理喻。后來(lái)卻提出相對(duì)論這個(gè)偉大的觀點(diǎn);司馬遷蒙受奇恥大辱,在眾人不齒之下,含淚揮就一部坎坷壯闊的史詩(shī);哥白尼堅(jiān)持真理的火炬不會(huì)熄滅,提出日心說(shuō),不被世人理解,便用生命去推動(dòng)真理的前行。

  天黑了,遮住了我的視線,但再黑的夜也不會(huì)讓一顆孤獨(dú)的.心一蹶不振,如此我便愛(ài)上了孤獨(dú)。因?yàn)槠瘘c(diǎn)不同,很多人并不能結(jié)伴同行。因?yàn)榻K點(diǎn)各異,很多人會(huì)背道而馳。自從決心改變,我便無(wú)畏孤獨(dú)。多年前我有一堆朋友,當(dāng)時(shí)想來(lái)特別高興,現(xiàn)在一想早已釋然,依稀記得自己曾說(shuō)過(guò),無(wú)論你待我怎樣,我都把你當(dāng)最好的朋友。可諾言終是敗給了現(xiàn)實(shí),敗給了時(shí)間和空間,敗給了現(xiàn)在和未來(lái)。可以說(shuō)孤獨(dú)是一種境界吧,獨(dú)自一人,尋找光,追逐光,散發(fā)光,成為光……我再也不想把別人當(dāng)做我的大地和天空了!我再也不想把自己縮的那么小,不想再把別人當(dāng)做我的城堡,我想要把力量放在自己身上

  畢竟針不是扎在他身上,世界上沒(méi)有真正的感同身受。我從遠(yuǎn)古走來(lái),巨浪蕩滌著塵埃,我向未來(lái)奔去,濤聲回蕩在天外。孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。

  孤獨(dú)作文 28

  一個(gè)人走在去車站的路上,風(fēng)會(huì)有意無(wú)意地吹起,吹落樹上的枯葉,弄散我的頭發(fā)。雨在沒(méi)有任何征兆下降臨了這世界。天色已經(jīng)漸漸暗了下來(lái),無(wú)數(shù)的人從我身邊疾馳而過(guò),可我只有一個(gè)人。

  車站擠滿了坐車的人,我選擇了一個(gè)角落——沒(méi)有遮雨棚。我收起了傘,站在雨中等待著。雨似乎沒(méi)有停止的欲望。我的眼鏡上已經(jīng)被一層霧遮蓋了。雨越下越大,但車還是沒(méi)來(lái)。路燈伴著秋雨亮了;璋档穆窡艄,綿綿的細(xì)雨,枯黃的梧桐葉,組成了我心中最美的景色!凹拍嗤┥钤,鎖清秋”,“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得”。等車的人換了一批又一批,可我等的車還沒(méi)來(lái),這使原本就憂愁的情緒得到了升華。

  迷惘中隱約看見(jiàn)有一輛車緩緩駛向車站。近了,近了……它終于來(lái)了。這就好像在沙漠中找到一片綠洲。老天沒(méi)有使我絕望?晌乙琅f孤獨(dú)。

  公車好似蝸牛一樣,在雨中挪動(dòng)。車廂里的人幾乎有增無(wú)減,抱怨聲此起彼伏。這一切都與我無(wú)關(guān),因?yàn)槲沂且粋(gè)人。盡管車廂擠滿了人,但我心依舊空空蕩蕩。車窗上起了一層霧,這使窗外原本朦朧的景色更富有神秘感。形形色色的人從我身邊擠過(guò)。他們與我無(wú)關(guān)。我依舊是被孤立的。綿綿細(xì)雨在昏暗的'路燈光的襯托下,更富有詩(shī)意了。我完全融于此。因?yàn)槲沂且粋(gè)人。

  下了車,朝著車站對(duì)面的那條小路走去。在那條小路的盡頭就是我的家。我隱約感覺(jué)到,家正在夜色中召喚著它那尚未歸去的小主人。獨(dú)自一人走向小路的深處,我是獨(dú)自一人,但并不孤獨(dú)……

  這路很小,但沿途都有路燈。燈光把我的影子拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……

  我依舊獨(dú)自一人,內(nèi)心依舊空空蕩蕩……

  孤獨(dú)作文 29

  傍晚,我拖著沉重的書包向房間走去。房間里無(wú)他——窗臺(tái),桌子上都鋪滿了白色的卷子,失神中,“咚”書包躺倒在墻邊。

  秋風(fēng)乍起,風(fēng)云際會(huì)間,暮色罩住了院子。母親喊我去吃飯,我邁出門檻,地上沙沙作響葉子吸引了我。

  我頓時(shí)感到疑惑,哪里來(lái)的葉子?“喏”母親指向院子的角落,一棵和我身高相似的小樹,葉子稀疏但枝干蒼勁有力,我驚住了:“咱家什么時(shí)候有這棵樹的?”母親走過(guò)去,用手按了按樹干,“你這孩子,啥都看不見(jiàn)。三年了,一棵野樹苗!

  我驚嘆不已。飯后,我又回到了“灰白色的世界”。一陣涼風(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)寒顫,轉(zhuǎn)身去關(guān)窗戶,天已經(jīng)徹底黑了下來(lái),不遠(yuǎn)處的小區(qū)里也已經(jīng)燈火通明了。窗外簌簌的樹葉聲擾亂到我的思緒。

  我披上外套,手里端上一杯熱咖啡走過(guò)去,注視著那棵與我齊頭高的小樹。我沉思起來(lái):三年時(shí)光,風(fēng)雨兼程,才造就了這棵“樹堅(jiān)強(qiáng)”吧。對(duì)啊,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我也不再是一個(gè)幼稚的少年了;叵肫鸪砷L(zhǎng)中的種種,我得到了許多,但總感覺(jué)身邊又失去了些什么。母親喊道:“進(jìn)來(lái)吧,別感冒了!”

  又過(guò)去了許久,路燈已熄滅,窗外渾黑一片,寂靜無(wú)聲。夜更深了,我扭頭瞥了眼表:半夜兩點(diǎn)?恐Х鹊闹挝疫能握筆。屋外,客廳燈還亮著,母親卻已癱在沙發(fā)里沉沉睡去,茶幾上給我晾的白開水早已涼透。

  我來(lái)到院子里仰頭望去,每棟樓里都有幾家燈亮著,也不知在這寂寂長(zhǎng)夜里,我們點(diǎn)亮的`是不是同一顆星星。后半夜的風(fēng)愈發(fā)肆無(wú)忌憚,樹晃動(dòng)得厲害。自言道:“原來(lái)還有你也在陪著我啊!彪S后,我伸了個(gè)懶腰,便回到了自己的小床上。

  清晨,推門而出。風(fēng)愈加狂躁,小樹在寒風(fēng)中晃動(dòng)歪斜;伟伞@怕是又會(huì)晃出許多人少年時(shí)的夢(mèng)吧!

  孤獨(dú)作文 30

  繁雜的世界,我如一片楓葉,駐足停留,在枝頭看人來(lái)人往,見(jiàn)證一季的變化。

  我用鮮血染紅了深秋,用無(wú)盡的眼淚迎來(lái)冬日的雪花。短暫的美麗就如冰凍的雪蓮般珍貴,若瓷般易碎。

  獨(dú)行而來(lái),不愿情伴。

  秋葉盡,冬風(fēng)停,待到春日花開時(shí),無(wú)盡情絲隨春雨來(lái)。春日的雨水,夾雜著寒氣,帶著哀怨,將那少許的綠意深深的掩埋在雨幕中。淅淅瀝瀝,輕輕淺淺,卻也打濕人們的衣衫,只因痛楚太細(xì)微卻又太持久。路旁行人匆匆過(guò),濺起了滿地落英。兩旁的樹木極力的生長(zhǎng),似是為了方便低語(yǔ),交纏在一起的枝葉,似低笑般顫動(dòng)。稀疏的竹林,微微泛綠的枝椏,在細(xì)雨中輕聲低吟著"竹林樓臺(tái)煙花處,不見(jiàn)君子攜情至。若有他日迎君來(lái),搖曳生姿美目盼。"

  朦朧的`惜月,婆娑的樹影重重,稀疏的月光,伴著破碎的步伐,重傷著人心。一面是繁雜的嘈雜聲,放肆的笑聲,一面是靜寂的黑暗,滴血的心臟。在那放肆的笑聲中有多少是真實(shí)的,在笑聲背后,隱藏著太多的苦楚和無(wú)奈。人類在漫長(zhǎng)的旅途中,將自己修煉的爐火純青,在那微笑的面具下,將自己的一切隱藏。累著自己的心,累著自己的情,在苦累中,沉睡在自己的夢(mèng)境中,F(xiàn)實(shí)中得不到的永久,只有在夢(mèng)中苦尋,即使知道夢(mèng)醒時(shí)分,一切將失。

  漫游于街道中間,聆聽(tīng)著各式各樣的歌曲音調(diào),或悲哀,或甜蜜,或堅(jiān)強(qiáng),或失落。輕踏著音符,隨著音樂(lè)起伏。張開雙臂,擁抱著空氣中的美妙。輕吻著植物帶來(lái)的芬芳,將自己遺失在那片孤獨(dú)的海中。

  孤獨(dú)作文 31

  公路被微黃的燈光照著,我望著駛過(guò)的車,皎潔的月光照在窗前的小小的我身上。靜靜地,靜靜地,我與這寂靜的月夜融在一起。

  孤獨(dú)之感,從這里延伸……

  我屏住呼吸,靜靜地立著,放眼于這座小小的城里。我看到,此時(shí)夜已深,但每座大樓中都有稀疏的的燈火在亮著。只是它們隔得有些遠(yuǎn),似乎和我一樣,聽(tīng)著那孤獨(dú)在默默哀嚎?

  我聽(tīng)到遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲狗吠的聲音,在這靜默的無(wú)垠黑夜里,再聽(tīng)不到其余的的聲音。我只覺(jué)得,我與這個(gè)世界是隔膜著的,我似乎是在冷眼看世間塵事而已。在這個(gè)世間上,我可有可無(wú),外面的世間再好,在熱鬧,也與我無(wú)關(guān)。

  思緒被拉回許多年前。

  那是小時(shí)候。我清楚的記得那些人看我時(shí)的眼神,那眼里倒映出的是小小的我,那雙眼睛流露出的是對(duì)我的厭惡,與不屑。我發(fā)覺(jué)我的爺爺奶奶也是那樣地看我的,而我的叔叔和姑姑也不喜歡我,還說(shuō)我粘人。小小的我頓時(shí)體會(huì)到那便是被排斥的感覺(jué),也恨自己為什么要來(lái)的這個(gè)世界,卻遭到別人的討厭。

  此后,我便只呆在家里,不去爺爺奶奶家,也不要出去和別的'小孩子一起玩。

  孤獨(dú)之感,與內(nèi)心的秘密,伴隨我慢慢成長(zhǎng)著……

  而如今,我突然覺(jué)得時(shí)光過(guò)得飛快,我都是個(gè)高中生了!回想過(guò)去,又突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得那么飛快。身邊的同學(xué)性格都恨開朗,他們每天都有說(shuō)有笑的,并且對(duì)我也很友好。只是,我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人,我覺(jué)得一個(gè)人的感覺(jué)也不錯(cuò),安安靜靜的。

  我發(fā)覺(jué),我喜歡上了孤獨(dú),也已習(xí)慣了孤獨(dú)。

  靜謐的也才是適合我的,它會(huì)讓我回憶很多的往事;我發(fā)現(xiàn),其實(shí),孤獨(dú)也是一種享受!

  孤獨(dú)作文 32

  從六年級(jí)到初一很多事情都發(fā)生了改變,比如說(shuō):小學(xué)里的老師都很幽默,而中學(xué)里的老師都很嚴(yán)肅。以前排隊(duì)吃飯的時(shí)候還能和前后左右的人說(shuō)說(shuō)笑笑,甚至有的時(shí)候還能追逐打鬧,可是進(jìn)了中學(xué)就不一樣了,下面就聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)吧!

  每天到了吃飯的時(shí)候,我們都要排隊(duì),而且在去食堂的路上,我們每個(gè)人都不能說(shuō)話,誰(shuí)說(shuō)話就要受到處罰。記得有一次,我的肚子有點(diǎn)兒疼,但是我又不敢跟老師說(shuō),那時(shí)候的我覺(jué)得特別難過(guò)特別孤獨(dú)。那時(shí)候的我多想回到小學(xué),因?yàn)樾W(xué)里吃完了飯是不用排隊(duì)的。

  我還記得有一次,那一次是真的.讓我刻骨銘心。在回教室的路上,我看見(jiàn)了我最好的朋友,她們班的紀(jì)律管的不是很嚴(yán),她就對(duì)我說(shuō)話:“你們今天作業(yè)多嗎?”但是我一句話也沒(méi)有說(shuō),而是對(duì)她眨了一下眼睛,然后加快腳步趕緊往前走,看見(jiàn)最好的朋友也不能和她說(shuō)話,這得是多么痛苦的一件事啊,孤獨(dú)這個(gè)“妖怪”已經(jīng)纏住我了,死也不放開了。

  當(dāng)我們害怕的時(shí)候,都會(huì)躲到媽媽或爸爸的懷里吧,但是像我們這些住宿生害怕的時(shí)候就不能躲到父母的懷里了,我們只能自己承受那些恐懼。

  那是一天夜里,我們宿舍里來(lái)了一個(gè)人,由于當(dāng)時(shí)是夜里,所以很黑,我和我的宿友就問(wèn)那個(gè)人是誰(shuí),但是那個(gè)人一句話也沒(méi)有說(shuō),而是飛快地跑了出去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們?nèi)齻(gè)人是被他翻柜子的聲音吵醒的,所以他做賊心虛了。醒了以后,我們?nèi)齻(gè)就不敢睡了,那時(shí)候我們?nèi)齻(gè)人都很害怕,希望我們能給彼此帶來(lái)些許安全感。當(dāng)時(shí)我第一個(gè)想到的就是爸爸媽媽,那是我多想躲到他們的懷里啊!

  唉,初中的生活就是這么孤獨(dú)!

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