玩兒作文600字六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的玩兒作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

玩兒作文600字 篇1

　　我總是害怕上星期一回家吃飯。我看到桌子上有油炸蔬菜、白蘿卜和黃瓜。沒有我最喜歡的紅燒肉和美味的鯽魚湯。我很驚訝我很久沒閉嘴了，因?yàn)槌�了花椰菜，我從來沒有吃過其他蔬菜。爸爸媽媽總是跟著我。他們會(huì)為我做的。但是今天，我的母親看著我驚訝的表情，微笑著說，今天我在報(bào)紙上看到了更多的蔬菜，否則會(huì)影響我的健康。我甚至不能聽我母親的閑聊。我不能只把一葉綠色蔬菜放進(jìn)嘴里，但它又苦又酸又咸。聞起來很奇怪。

　　我不能吞下去。哦，天哪，我知道我是食肉動(dòng)物。我想讓我吃蔬菜。比老虎吃草更痛苦。那天我餓了很久。星期二中午，我回到桌子上，吞下了我最喜歡的紅燒肉。試試這個(gè)。媽媽在我面前放了一盤蔬菜。我說過我不吃花椰菜的其他蔬菜。在昨天的教訓(xùn)之后，我不敢輕易地說話。我知道我媽媽拿起一些盤子放在我的碗里。這是比普通花椰菜更美味的新品種�；ㄒ�菜的新品種。我匆匆忙忙地吃了一大口惡心。我差點(diǎn)把我剛吃的所有紅燒肉都吐了出來。

　　這是什么花椰菜？在一遍又一遍地問媽媽之后，它根本不是花椰菜，而是像花椰菜一樣的豆芽。星期三中午我回家的時(shí)候，桌子上有紅燒鯽魚湯。我等不及要嘗嘗每道菜了。魚湯怎么樣？我一喝一口就注意到魚湯里有什么不同。不，不，不，不。當(dāng)母親說話時(shí)，她嘗了一口，懷疑地說，沒有味道。不，一定有。我已經(jīng)喝了十多年的魚湯了。我可以喝更少或更多的原料，更不用說其他口味了。想到這一點(diǎn)，我的腸胃，如翻河，失去了食欲，晚上不能吃。

　　奶奶偷偷告訴我媽媽，魚湯里有蔬菜湯。最近，我更累了，更麻煩了。我慢慢地把它拖回家。哦，嘿。我不知道我今天回家的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么。

玩兒作文600字 篇2

　　丫丫雖然明天才是散學(xué)典禮，畢竟也算是放假了，所以我就決定帶著丫丫出去試玩一下，給整個(gè)暑假頂一個(gè)基調(diào)，誰知道丫丫竟然7點(diǎn)鐘就起床了，還想多睡一會(huì)兒的我雖不情愿，但也老老實(shí)實(shí)的起了床，爺倆梳洗完畢，整裝出發(fā)，看看家里也沒什么東西，就帶著丫丫去樓下的好利來吃蛋糕，喝上一杯熱騰騰的牛奶，也算是比較愜意了。

　　沿著河堤，我們爺倆一邊互相講著笑話，一邊前行，不知不覺到了了河濱公園，幾天沒來，大門口變成的施工工地，石塊堆積，溝壑縱橫，生性謹(jǐn)慎的小丫不用我囑咐，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開腳手架和轟鳴的吊車，快速的跑進(jìn)了公園。

　　第一站是雷打不動(dòng)的動(dòng)物園，雖然里面動(dòng)物不多，可畢竟對(duì)孩子還是很有吸引力的，盡管學(xué)生們都已經(jīng)放假了，可能因?yàn)椴皇请p休的緣故，里面的游人并不是很多，小丫拿著錢去買了玉米膨化棒，好像還和老板娘討價(jià)還價(jià)一番，果然，一會(huì)小丫高興的向我炫耀起來，經(jīng)過她的努力，“大方“的老板娘多給了一根，哈哈！

　　丫丫拿著膨化棒不停的跑來跑去，爬高上低，喂了梅花鹿又喂小猴子，尤其是意外碰到了一大群游客，小姑娘更是興奮，大聲的教育著小動(dòng)物，臉上滿是得意的表情，看著小姑娘燦爛的笑臉，我的心中也很興奮，更堅(jiān)定了我讓孩子在暑假里一直玩下去的決心。

　　依依不舍的告別了動(dòng)物園，丫丫再一次沖進(jìn)了鴿群，買了兩包鴿食開始招呼這幫小東西，可是這幫不解風(fēng)情的小家伙只顧得拼命搶食，尖利的小爪子把丫丫的手臂抓出了一道道血痕，雖然我很擔(dān)心，可是小丫蠻不在乎的說：“不要緊，鴿子代表和平，他們不會(huì)傷害我的。”

　　草地上、樹林里、小河旁，到處灑下了小姑娘銀鈴般的笑聲，不知不覺已經(jīng)中午11點(diǎn)多了，在我的催促之下，小丫雖然不舍，但是還是乖乖的跟著我回家，嘴里還安慰著自己：“不要緊，兩個(gè)月暑假，時(shí)間多著哪！”

　　小丫說的不錯(cuò)，時(shí)間多著哪，我一定會(huì)讓丫丫玩的痛痛快快，開開心心！

玩兒作文600字 篇3

　　我的地理史老師有著中等的身高，偏瘦，鼻梁上總是帶著一個(gè)方框型眼鏡，眼神里總是透露著嚴(yán)厲，但這樣一個(gè)看似嚴(yán)肅的老師卻讓我感覺到好玩兒。

　　鈴聲一響，史老師身穿一件深藍(lán)色單衣進(jìn)入教室，但他卻讓所有同學(xué)感到震驚空手進(jìn)入教室，甚至連教科書都沒帶。當(dāng)大家認(rèn)為他只是忘記帶了，他卻在同學(xué)們略帶懷疑的目光中開始了講課。

　　只見他輕輕搖晃著腦袋，堅(jiān)強(qiáng)有力的說道：同學(xué)們好，今天我們來講第一章地球的地圖。請(qǐng)大家打開書第3頁看麥哲倫的航行路線，也就是第3張圖，然后看圖上面的文字1519—1522年，葡萄牙當(dāng)教室里唰唰的翻書聲消失后，緊接著便是同學(xué)們的驚呼聲。史老師說的話跟書上寫的簡(jiǎn)直是一模一樣，他真是一個(gè)與眾不同的老師，卻讓我莫名的感到好玩。

　　突然間，史老師停止了講解，在教室里面略帶傾斜的繞著講臺(tái)轉(zhuǎn)起了圈，只見他用一只腳支撐住身體，整個(gè)身子向北傾斜，并繞著旋轉(zhuǎn)起來，時(shí)不時(shí)的還將兩腳交換一下，樣子像極了一個(gè)不倒翁，看到他滑稽的動(dòng)作，同學(xué)們大笑起來，人人都笑的連腰都直不起來。

　　這時(shí)，史老師忽然狡黠一笑，問道：有人知道我在做什么嗎？班里頓時(shí)鴉雀無聲，所有人都在努力思考。地球的公轉(zhuǎn)啊！史老師清脆的聲音回蕩在教室里，在同學(xué)們沒反應(yīng)過來時(shí)，史老師又轉(zhuǎn)起了圈，轉(zhuǎn)完一圈后，史老師停了下來，又問道：有沒有同學(xué)發(fā)現(xiàn)什么？這是一位同學(xué)回答道：您在繞著頭頂轉(zhuǎn)的時(shí)候還繞著講臺(tái)轉(zhuǎn)。一句話，都得全班哈哈大笑，有人喊道：那怎么叫頭頂啊，那叫北極星！

　　史老師這時(shí)就一直在旁邊看著大家激烈地討論，當(dāng)班里漸漸安靜下來時(shí)，他面帶微笑地說道：大家說的非常好，所以地球在公轉(zhuǎn)的同時(shí)也在自轉(zhuǎn)

　　就這樣，在歡聲笑語和激烈的討論中，我們上完了第一節(jié)課。史老師就是這樣一個(gè)好玩的老師，但在這好玩的背后是一個(gè)對(duì)教師職業(yè)充滿熱情的老師，更是一個(gè)對(duì)教學(xué)有著深刻認(rèn)知的好老師。

玩兒作文600字 篇4

　　令人開心的丟手絹，驚險(xiǎn)刺激的老鷹捉小雞，緊張激烈的擊鼓傳花……這些都是我們童年經(jīng)常做的游戲，可我最喜歡的還是百玩兒不厭的捉迷藏。

　　暑假的一天里，我感到很無聊，便下樓“招兵買馬”，把小伙伴們召集起來，和他們商量玩什么游戲。經(jīng)過我們激烈的討論，大家一致決定玩捉迷藏，我們用石頭、剪刀、布，決定誰負(fù)責(zé)找�！笆�頭、剪刀、布”，大家整齊地念著口訣。最后強(qiáng)強(qiáng)“脫穎而出”。強(qiáng)強(qiáng)負(fù)責(zé)找，其余人來藏。

　　游戲開始了，我驚慌失措地躲進(jìn)了小區(qū)的花壇里。只聽強(qiáng)強(qiáng)數(shù)完十秒后踱著步子，悄悄的來到了我這里，我嚇得大氣都不敢喘，身體微微顫抖著，雙手直冒冷汗，我隱隱約約的聽到他說：“咦！大家都藏哪去了？”不一會(huì)兒，那腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，正當(dāng)我以為逃過一劫沾沾自喜時(shí)。只聽，強(qiáng)強(qiáng)大聲的喊：“我看到你啦！”我心想：是誰呢？強(qiáng)大的好奇心驅(qū)使我從花壇中探出頭來，呀！原來是大胖子小軍，只見他垂頭喪氣很不情愿地加入了捉人的組合。

　　不一會(huì)兒接二連三的伙伴都被找到了，只剩下我和亮亮了，我們都很緊張，害怕被他們找到，就在這時(shí)，不知是哪個(gè)小伙伴喊了一句：“快出來吧！我看到你們了�！蔽乙宦�，正準(zhǔn)備出來�？梢幌耄翰粚�(duì)呀！他們還沒往我這邊來，怎么知道我藏在這兒呢？我立馬縮回了頭，可亮亮卻中了計(jì)，他剛一探出頭，強(qiáng)強(qiáng)他們便哈哈大笑；“你中計(jì)啦，自投羅網(wǎng)的滋味如何呀！”亮亮嘴里嘟囔著說：“唉…我上了鬼子的當(dāng)了”。

　　最后就剩下我一個(gè)了，他們幾個(gè)一起找我，結(jié)果還是強(qiáng)強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了我，這一輪游戲結(jié)束了。

　　今天真是快樂而又美好的一天��！

　　你們喜歡什么游戲呢？也來和我們分享一下吧！

玩兒作文600字 篇5

　　我有個(gè)弟弟，我想大家應(yīng)該都知道吧！你別看他還小，他的心眼兒可多了！我就給你們將幾件關(guān)于他的事兒吧。

　　今天上午，姜姍來找我玩兒。忽然，電話鈴響了，我覺得是奶奶，果不其然，確實(shí)是奶奶。奶奶讓我過去，弟弟要找我，我在過去的時(shí)候，他們也在往我這邊走。正好我剛下樓就碰到了奶奶。奶奶就讓我領(lǐng)著弟弟在廣場(chǎng)上玩兒，她就回家做飯。

　　弟弟如果讓我領(lǐng)著他玩兒，他才不輕易回家呢！我領(lǐng)著他在仰臥起坐的'上面玩兒，他還挺專注的看一個(gè)比他大好幾歲的小孩兒在單杠上翻跟頭呢！我問他：“好不好？”他說：“好！”然后就是一陣小小的掌聲。我總是說：“回家吧！”而他總是說：“不介（他是個(gè)小安國人兒！）！”我又說：“姐姐走了��！”邊說著就做出要走的樣子，他一看就著急了，就說：“我也走！我也走！”等我過去接他的時(shí)候，他又改變了主意：“我不走呀！”我接著像剛才一樣說。這回我沒有過去接他，他就乖乖的跟著我回家了！

　　下午，到了睡覺的點(diǎn)兒了也不睡。爺爺奶奶只好帶著我們兩個(gè)去了弟弟所謂的“大學(xué)”（就是農(nóng)大西校區(qū)）。在那里玩兒了兩個(gè)多小時(shí)弟弟才肯回來。我們回來的時(shí)候看見了有賣玉米的，爺爺問我吃不吃，我說不吃。恰好被弟弟聽到了，弟弟說：“我吃！”我們誰也沒辦法，奶奶就買了一根，我們兩個(gè)一人一半。這才把他哄回家！回了家，他還是玩兒，讓他睡覺也不睡。我做“樣品”也不行！

　　我這個(gè)弟弟呀！真是太貪玩兒了！他的心眼兒呀，都是貪玩兒的心眼兒！

玩兒作文600字 篇6

　　放暑假了，媽媽帶我來到了克什克騰旗烏蘭布統(tǒng)遼闊的大草原。那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且還有許多游樂設(shè)施：草滑、沙滑、射擊、射箭、騎馬、勒勒車、沙地摩托等等，其中，我最喜歡玩的當(dāng)然是草滑了！

　　剛到草原上的游樂場(chǎng)，我就看到了期待已久的草滑�？勺屑�(xì)一看，要爬到那么高的人工搭建的高臺(tái)上，我就有點(diǎn)泄氣了�？墒�，當(dāng)我看到了一個(gè)剛會(huì)走路的三歲小孩都爬了上去后，我又充滿了自信，并且下定了決心，一定要玩一次。

　　我們已經(jīng)開始了堅(jiān)難的步行，剛爬到了半道，我就累得有點(diǎn)上氣不接下氣了，可又想到了我剛剛下定的決心，不能半途而廢。于是我又再一次打起了精神，繼續(xù)往上爬。

　　到了上面便看到了幾摞小孩的洗澡盆，我不明白它們?cè)趺磿?huì)出現(xiàn)在這里，這時(shí)有一位游客正要往下滑，我便要看看他是怎樣做的。工作人員把一個(gè)洗澡盆放在滑道頂端，讓游客坐在里面，雙腳蹬實(shí)盆邊，雙手抓緊盆沿兒，工作人員用力一推，他便急速滑了下去，只聽見驚恐的叫聲越來越遠(yuǎn)。

　　于是我爭(zhēng)著第一個(gè)去冒險(xiǎn)，我選了一個(gè)綠色的洗澡盆，也像那位游客一樣坐進(jìn)去，可是我的腿不夠長，只能半躺著，雙腿才能夠到盆邊，我就這樣躺在里面，雙腳蹬實(shí)，雙手抓緊盆沿兒，只感到一股強(qiáng)勁的力量把我推了出去，速度好快呀，耳旁的風(fēng)聲伴著我的尖叫，兩邊的小草刮著我的小手，這時(shí)我可憐的小心臟可就受不了了，似乎一縮小就會(huì)從我的嗓子眼兒里蹦出來似的。

　　哇，到頭了，原來最下面是沙地，我怕沙子飛進(jìn)眼睛就緊緊閉上了雙眼，當(dāng)然了，這也算是自我保護(hù)的防范措施。

　　我從洗澡盆里出來后，才發(fā)現(xiàn)我的雙手全是汗水，我膽小的媽媽也被嚇得渾身發(fā)抖。其實(shí)也沒有那么可怕，反倒很刺激很好玩，我又跟媽媽申請(qǐng)又玩了兩次。

　　草滑不僅好玩，而且還讓我從中明白了一個(gè)道理。那就是不管干什么都是先苦后甜的。意思就是如果沒有付出，怎么會(huì)得到回報(bào)呢？